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幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會
我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會1
此次安全培訓(xùn)主要針對的是我們學(xué)校的所有的教師,培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的安全,主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應(yīng)該如何去避免這些事故的產(chǎn)生,所以也需要我們所有的教師在工作的時候認(rèn)真的注意到這些,同時也要嚴(yán)格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴(yán)格的執(zhí)行。首先,我們要在班上給孩子們建立起安全的防護(hù)意識,讓他們在平時的生活和學(xué)習(xí)上面,都可以注意到一些小細(xì)節(jié),在幼兒園玩耍的時候也要小心,不能因為自己的粗心或是大意就讓自己或是其他的同學(xué)受傷,同時我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時候要注意安全,不要受傷,在上下學(xué)的路上,在所有沒有在學(xué)校的時間,也要懂的安全的重要,過馬路的時候要多注意,多看紅綠燈,不要在水邊玩,不要走路的時候做別的事情,要多注意自己的人生安全,所以我們在平時的校園生活里,也要多多的提醒學(xué)生,保證他們的心理都有一個良好的安全意識,本身幼兒園的學(xué)生的年紀(jì)都不是很大,也沒有獨(dú)立處事的能力,更是不能很好的辨別事情的是非對錯,所以我們作為老師,更加要加重學(xué)生的安全教育,對于我們幼兒園的老師來說,我們作為學(xué)生的啟蒙老師,就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的道理。
通過這次的.培訓(xùn),我也了解到了安全意識對于孩子們的建設(shè)的重要,我也決定將會第一時間傳授給孩子們安全的意識,以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們,同時在平時的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中,也會注重對孩子們思想的教育,在安全方面也會著重的鞏固,將一個良好的安全意識牢固的奠定在所有學(xué)生的心中,保證他們的安全,以及不管是現(xiàn)在還是將來,都能夠受益匪淺。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會2
通過對鄭興娟副教授對幼兒園科學(xué)活動指導(dǎo)與實踐的學(xué)習(xí),針對當(dāng)前幼兒園科學(xué)教育活動存在的問題及對幼兒作為小小科學(xué)家的現(xiàn)實反思,揭示從過去的“以科學(xué)知識為中心的科學(xué)”到今天“以科學(xué)探究為中心的科學(xué)”?茖W(xué)教育關(guān)注的重點(diǎn)開始從外在的、客觀的科學(xué)知識體系轉(zhuǎn)向幼兒生動、豐富的科學(xué)探究、體驗與發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)過程。
我深深地領(lǐng)悟到,“做中學(xué)”科學(xué)活動就是一種良好的教育活動模式,它較充分地調(diào)動一切因素讓孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)世界、理解世界。
通過本次學(xué)習(xí),我有了以下的一些收獲:
1、我了解到隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)的過程。幼兒園的教育教學(xué)要根據(jù)幼兒的愿意、需要、興趣與現(xiàn)有水平來選擇教學(xué)內(nèi)容,幫助幼兒以自己的方式和進(jìn)程去與物體相互作用,以獲得對周圍世界的認(rèn)識,不可以用教師或家長的意志強(qiáng)加于幼兒。
2、幼兒科學(xué)教育的核心價值在于使幼兒樂學(xué)和會學(xué)。
3、科學(xué)教育中應(yīng)順應(yīng)幼兒的需求和興趣,開發(fā)和利用幼兒需求和興趣中的`教育價值。將教育目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒需求,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)。
4、活動中給予幼兒出錯的權(quán)利,尋找幼兒的真實意圖和認(rèn)識水平,避免誤解和傷害幼兒。教師要尊重和接納每一個幼兒的觀點(diǎn)、興趣、探索、發(fā)現(xiàn)和解釋,創(chuàng)設(shè)安全的心理氛圍。
5、教師在活動中提供有意義的材料,采用有效的教學(xué)方式——引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)式教導(dǎo)。運(yùn)用正確的指導(dǎo)策略,及有效地提問和正確的評價。
6、在“做中學(xué)”活動中,支持幼兒親身經(jīng)歷,探究體驗科學(xué)的精神。幼兒圍繞活動主題,帶著問題,對材料進(jìn)行擺弄和操作。在操作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提出新的問題,以獲得直接經(jīng)驗和體驗。這個過程最重要的價值是使幼兒學(xué)會如何去獲得知識、如何學(xué)習(xí),是一個通過自己的探索獲得知識,解決問題的過程。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會3
東昌府區(qū)首屆幼兒教師崗前培訓(xùn)班開班了,我有幸參加了這次培訓(xùn)。昨天的開班典禮甚是隆重,說它隆重是因為各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都來為開班儀式助威,有教育局的領(lǐng)導(dǎo)、財政局的領(lǐng)導(dǎo)、人社部的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然還有我們托幼辦的'滿主任、張老師。隆重的開班儀式之后,滿主任為我們做了精彩的報告《幼兒園工作常規(guī)》。
聽了滿主任的報告,我覺得自己很慚愧,一日常規(guī)工作自己做的很不到位,有許多的不足。比如游戲活動,因為班額較大,幼兒做游戲很難組織,所以游戲的時間打了折扣,相對來說集體活動的時間較長。而且我們在組織幼兒游戲時缺乏技能技巧,本來孩子們都應(yīng)該喜愛的游戲卻沒有了興趣。我覺得自己缺少的是教育孩子的方法技巧,我想成為幼兒喜愛的老師,想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,就要不斷的學(xué)習(xí)充電。我要在今后的幾天里,認(rèn)真傾聽各位專家的講座,讓自己有所收獲,把自己獲得的東西運(yùn)用到今后的教學(xué)中。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會4
轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過兩天半的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。
一、讀書,幼師生命成長的必須
在培訓(xùn)過程中,老師們扎實的話語基礎(chǔ)令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是XX老師,年紀(jì)輕輕就已是學(xué)校的骨干教師,這與他的勤奮好學(xué)是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學(xué)前教育的文章,寫好讀書筆記、,從而也能進(jìn)步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。
二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師,身正是范,師德是一個教師的`靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能
甘老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn),為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置,讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
這次的培訓(xùn)中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會5
我既不是教研員也不是進(jìn)修學(xué)校的老師,沒有搞培訓(xùn)工作的經(jīng)驗與體會,這學(xué)期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學(xué)前辦的工作,充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的輻射作用,也就是說除了搞好鄉(xiāng)的各項工作,還要經(jīng)常性地開展農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)工作,所以這次培訓(xùn)不僅僅給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是我以后工作的“及時雨”。
xx、xx、xx等多位老師關(guān)于“幼兒園教育領(lǐng)域的問題與對策”讓我明白了幼兒教育領(lǐng)域中存在的問題,以及應(yīng)對策略,使我明白了這次培訓(xùn)要解決的問題是什么?培訓(xùn)的目標(biāo)是什么?我需要怎么做才能成功地開展培訓(xùn),使我有實實在在的收獲?
xx老師的《新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展講座》,xx老師的《幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與“指導(dǎo)綱要”落實》更是精彩。要讓自己成為一位“優(yōu)秀教師”,不僅僅要具備過硬的教師的專業(yè)知識與教育教學(xué)能力,還必須走近孩子,學(xué)會聆聽孩子的心聲,一個熱愛兒童、善于理解兒童的老師才會真正成為孩子心中的好老師。
富有實踐經(jīng)驗的.xx、xx、xx等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動案例展示》,對我以后的教研工作頗有指導(dǎo)意義,我深受啟發(fā)。平時,我們很多老師撰寫教育教學(xué)案例,總是局限在某個教學(xué)活動之中,現(xiàn)在我明白了:教育教學(xué)案例的來源包括教學(xué)現(xiàn)場的故事、生活活動現(xiàn)場的故事、區(qū)域活動現(xiàn)場的故事、游戲活動現(xiàn)場的故事,這就說明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多,在于老師細(xì)致的觀察、分析,如何全方位地去提高自己分析問題、解決問題的能力。
總之,這次培訓(xùn)我受益匪淺,我非常教育局給我這次培訓(xùn)機(jī)會,我將把這種感激之情化為一種工作動力,把所學(xué)到的知識與感悟運(yùn)用到以后的培訓(xùn)和教研工作中去,為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會6
20xx年9月7日,我和眾多群峰教育的同伴們,一起參加了群峰教育的培訓(xùn),其中的幾項深深震撼了我。
首先,是司亞蕊老師講的怎樣應(yīng)對各種哭鬧型幼兒。想想平時有點(diǎn)孩子的.確讓我們頭疼。打不得、罵不得,道理又講不通。聽了司老師講課,我知道以后該怎么對待特殊的孩子了。
還有鷹之重生。是劉一嘉老師主講的。那么多大企業(yè),都經(jīng)過痛苦堅定的蛻變,最后走上成功之路。我們?yōu)楹尾荒芟聱椧粯,像蛹、蟬一樣蛻變呢?只有這樣,才能把落伍的東西蛻掉,只有這樣才能使我們做全新的自己,只有這樣,才能使能力第一!雖然我們會遇到各種困難,但是為了使個人,使團(tuán)隊,是我們的工作單位更出類拔萃,做行業(yè)第一名,我們一定要蛻變。
以后,我們要不斷學(xué)習(xí),吸收新的知識,為使我們小天使雙語幼兒園做行業(yè)第一名而全力奮斗!
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通過近段時間對《指南》的學(xué)習(xí),我們更加明確了幼教工作的真正價值:“促進(jìn)每個幼兒在不同水平上的發(fā)展;促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;促進(jìn)幼兒體、智、德、美方面的協(xié)調(diào)發(fā)展;為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ),而《指南》又為我們的教育行為提供了有利的'理論依據(jù)和適宜的途徑,它具有很強(qiáng)的操作性。
1、《指南》將五大領(lǐng)域又分成了若干個子領(lǐng)域,子領(lǐng)域中包括了該領(lǐng)域中最主要的若干個目標(biāo),這使我們的思路更加清晰。
2、在典型表現(xiàn)一欄中,有三個年齡段的對比,更加有助于我們理解與掌握。
3、在教育建議一欄中,有非常具體、詳細(xì)的教育策略,這為我們更加有目的的實施教育活動提供了有力的幫助。
總之,現(xiàn)階段我們對《指南》的學(xué)習(xí)只是片面的、粗淺的,我們還要更加深入的學(xué)習(xí),并將《指南》的精神一一落實到日常工作之中,讓幼兒收益的同時促進(jìn)自我成長!
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經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),我受益頗多。不僅學(xué)感恩,還要做到感恩。學(xué)習(xí)國學(xué)首先要對自己的家人孝順、和善,這個家才會蒸蒸日上。國學(xué)課可以誦讀、吟誦等。課上注意到每個幼兒如果沒給他機(jī)會,課后給孩子個擁抱,告訴他下次給他機(jī)會。上國學(xué)課時先制定目標(biāo),做好教學(xué)準(zhǔn)備,保證教學(xué)的流程;顒舆^程中,可以做豐富的游戲。要言行一致,信守諾言。學(xué)國學(xué)啟蒙教育可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高注意力和自控力,開發(fā)右腦潛意識的巨大記憶力、創(chuàng)造力,增加了識字量,為幼小銜接做準(zhǔn)備。在以后國學(xué)課上把學(xué)到的'知識用到課堂上!胺宋仪笸桑汕笪摇,做到困而學(xué)之,與時俱進(jìn),豐富自己的內(nèi)心,國學(xué)課上才會上的生動有趣。
非常感恩園長給我們提供的機(jī)會,感恩果雪兒團(tuán)隊的老師們,感恩所有人,最后以一句話結(jié)束,教師必須擁有“納百川而成河海的浩瀚之水”。我要更努力!
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一直覺得作為一名幼兒教師,把工作做好,讓孩子接受自己就行了,不然,在工作當(dāng)中其實是很有必要清楚自己要干嘛,我一再的覺得這是一種心態(tài),教育孩子不僅僅是要清楚自己要干嘛還要有責(zé)任心,教學(xué)做好了是一方面,其實我覺得這次培訓(xùn)讓我感覺最多的還是,之前的一些對工作看法多了幾分責(zé)任,跟更加深刻的理解,這次培訓(xùn)提到一點(diǎn),要跟進(jìn)現(xiàn)在的教學(xué)方式,不要被時代淘汰,確實做幼師也要不斷的了解外面,看一看更好的教育方法,容易讓自己忽視的東西往往就是精華。
還有一點(diǎn)就是要有提前規(guī)劃工作的意識,根據(jù)之前自己的一些實際情況,我也看到了一些問題,自己不能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,因為沒有一個提前規(guī)劃的意識,面對這些突然的'問題,就顯得很慌張,培訓(xùn)教會了我防患于未然,盡管自己覺得不會有問題的一件事情,它就會在不經(jīng)意間出問題,早點(diǎn)接觸這次培訓(xùn)或許在之前就不會有什么問題了,通過培訓(xùn)我也了解到了工作跟自己想的還是有相對的多的偏差,不管在什么時候都需要有明確的一個規(guī)劃,擺正心態(tài)我們一起做好這些準(zhǔn)備。
工作一定要根據(jù)這些東西做好實際情況的安排,培訓(xùn)當(dāng)中我接觸到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念,這般知識,這般見識也不是自己能夠琢磨出來的,其實很多時候就一直在考慮要不要嘗試換一種方式去教育學(xué)生,培訓(xùn)給了我一個很好的答復(fù),就是一定先要做好自己,一定先要有足夠的能力跟絕對的優(yōu)勢,才能去做這么一件事情,通過培訓(xùn)我見識到了很多值得參考的東西,培訓(xùn)當(dāng)中我積極主動地去聽取一些建議,畢竟自己還是初步接觸工作,很多地方需要用到培訓(xùn)所講到的東西,可是有一我也很清楚,不能完全依賴外部知識,自己在工作去實際體驗是最好的,我也會繼續(xù)努力加油的。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會10
轉(zhuǎn)眼間,暑期幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也非常感謝文恩教育給我們有這樣的學(xué)習(xí)平臺。這次的培訓(xùn)充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。
雖然天氣炎熱,但是我們依然每天頂著酷暑去培訓(xùn)。首先分段學(xué)習(xí)奧爾夫音樂,4天的分段學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步感受到奧爾夫音樂是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教育的`綜合性。它把語言、律動和音樂教學(xué)相結(jié)合,通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演奏奧爾夫樂器等多種形式,使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動,而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。 其次劉華教授的講座《走進(jìn)兒童》讓我知道“走進(jìn)”兒童和“走近”兒童的區(qū)別。前者是把成人自己當(dāng)成兒童,承認(rèn)與兒童在本質(zhì)上一致,這樣才是平等。后者只是手段上從強(qiáng)制變成懷柔,本質(zhì)上不承認(rèn)與兒童是平等的。而永嘉書院的拓展活動讓我明白了一個道理:人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。無論什么事都要有明確的目標(biāo),有了目標(biāo)確定了方向,一切就不是問題了。
最后是蘇小君老師的講座《幼兒教師道德體現(xiàn)于細(xì)節(jié)之中》,聽了蘇老師的講座使我明白道德由習(xí)慣組成,習(xí)慣體現(xiàn)于細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)決定我們的成敗,也讓我們知道要在細(xì)節(jié)中修養(yǎng)出優(yōu)良的職業(yè)道德習(xí)慣。
總之,我覺得在教育的崗位上,不是說你有多少年的教齡你就有多少的經(jīng)驗,時代在改變,社會在進(jìn)步,學(xué)海無崖,學(xué)無止盡,需要我們不斷的學(xué)習(xí),才跟得上幼兒教育的步伐。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域培訓(xùn)心得體會11
通過這次團(tuán)隊培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西,還使我認(rèn)識的到自己身上的`不足之處。
就拿怎樣哄幼兒這一方面說吧,以前我感覺哄哭鬧的小孩誰都會做,后來發(fā)現(xiàn)其實并不簡單。很多時候,面對又哭又鬧的小朋友我卻沒有辦法。通過這次培訓(xùn),我對“又哭又鬧型”“心里默默流淚型”“受人影響型”等幼兒特點(diǎn)幼兒進(jìn)一步的了解,我一定會把這些東西運(yùn)用到工作當(dāng)中,以后會更好地帶好幼兒。
對我震撼最大的還是——鷹之重生、蟬之蛻變等等。鷹為了再多活40年,要經(jīng)過最痛苦、最殘忍的蛻變,才能重生;蟬也一樣,也要蛻變才能長出新的翅膀,它們都這樣,我們?nèi)祟惸?更?yīng)該以它們?yōu)榘駱樱覀兠恳晃蛔鲇捉坦ぷ鞯娜,都是一個大團(tuán)隊的一員,我們只有通過蛻變,才能使整個團(tuán)隊變得強(qiáng)大起來,讓我們一起為幼教事業(yè)蛻變,奮斗吧!
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