審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)1
近期，磴口縣審計(jì)局在全局進(jìn)行了一周的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)了《審計(jì)法》及《審計(jì)法實(shí)施條例》、新制訂的《國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》、《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)政府投資項(xiàng)目審計(jì)監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我在思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大的提高，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。我的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)如下：
一、增強(qiáng)了對(duì)審計(jì)法律法規(guī)的理解，對(duì)于指導(dǎo)我們今后搞好審計(jì)工作有著重要的作用。
這次我局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間，但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)的效果截然不同，因而認(rèn)識(shí)也就非常深刻。此次學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課、干部準(zhǔn)備充分、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、授課形式多樣，而且這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是與我們審計(jì)工作息息相關(guān)，能夠?qū)W用結(jié)合，可以更好地幫助和指導(dǎo)我們搞好審計(jì)工作。
例如在審計(jì)實(shí)踐中，如何正確區(qū)分財(cái)政收支和財(cái)務(wù)收支；對(duì)審計(jì)決定不服的，在審計(jì)決定中正確告知被審計(jì)單位救濟(jì)途徑；特別是在對(duì)違法違規(guī)問(wèn)題的審計(jì)處理處罰上，針對(duì)有關(guān)財(cái)政收支和財(cái)務(wù)收支方面的不同情形下，法律依據(jù)不同，財(cái)政收支行為采取《審計(jì)法》第四十五條規(guī)定的處理措施，財(cái)務(wù)收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
二、增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)學(xué)習(xí)法律、法規(guī)重要性的認(rèn)識(shí)。
審計(jì)人員的素質(zhì)要不斷提高，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，才能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，并積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計(jì)理論學(xué)習(xí)，才能使我們不斷老化的知識(shí)得到及時(shí)的修整，適應(yīng)現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。每一個(gè)審計(jì)人員都要把能力建設(shè)作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)�，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，如果我們不及時(shí)調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身各方面素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無(wú)從談起。時(shí)代的.發(fā)展要求我們必須努力學(xué)習(xí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和技能，自覺(jué)遵守并嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，做到依法審計(jì)、依法行政。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最終目的也是為了更好地做好審計(jì)工作，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，要學(xué)有所用、學(xué)以致用。從事工作要求審計(jì)人員必須具備與之相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和專門技能，必須熟悉國(guó)家的財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和政策，必須具備良好的職業(yè)道德水準(zhǔn)，必須掌握審計(jì)執(zhí)法的程序、標(biāo)準(zhǔn)，還必須具備較強(qiáng)的綜合分析、文字表達(dá)能力。加強(qiáng)審計(jì)人員的教育培訓(xùn)，顯得特別的重要，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，
無(wú)以成江�！� 因此要珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，提高審計(jì)執(zhí)法水平。
審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)2
為內(nèi)部審計(jì)更好的發(fā)揮其職能作用，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的支持及安排下，我有幸參加了9月份中內(nèi)協(xié)組織的現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)不僅讓我對(duì)內(nèi)部審計(jì)再認(rèn)識(shí)，也對(duì)我理還亂的內(nèi)部審計(jì)定位和思路進(jìn)行了一次醍醐灌頂式的認(rèn)知和梳理。就我學(xué)習(xí)所得節(jié)選幾點(diǎn)進(jìn)行分享。
1、建立審計(jì)事項(xiàng)問(wèn)題清單。
一般審計(jì)過(guò)程是對(duì)某項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行審計(jì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并查找對(duì)應(yīng)違法律法規(guī)及內(nèi)部管理規(guī)定具體條款，審計(jì)意見(jiàn)有的放矢，依此要求被審計(jì)單位進(jìn)行整改或責(zé)任追究。中石化審計(jì)局周處長(zhǎng)在基建項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)中分享了中石化審計(jì)信息集成管理系統(tǒng)，將基建項(xiàng)目循環(huán)中涉及的問(wèn)題、問(wèn)題表現(xiàn)形式及對(duì)應(yīng)違法規(guī)條款建立問(wèn)題清單，在實(shí)施審計(jì)時(shí)由于帶著問(wèn)題審計(jì)目的性更強(qiáng)，提高了審計(jì)效率，且不需對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行辯證或查詢依據(jù)，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。
2、審計(jì)實(shí)施重在審前調(diào)查。
在我以往的審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中，接受審計(jì)任務(wù)后編寫審計(jì)方案、下發(fā)審計(jì)通知書、現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)，審前調(diào)查基本不做或做的粗淺。在周處長(zhǎng)的課程講述中，審前調(diào)查是審計(jì)重點(diǎn)工作，審前調(diào)查將我原先現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)部分工作前置，不僅對(duì)審計(jì)對(duì)象情況初步調(diào)研，發(fā)現(xiàn)審計(jì)重點(diǎn)，節(jié)約現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間，還避免因現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)不充分導(dǎo)致審計(jì)資料不完整或?qū)徲?jì)不充分。在今后的審計(jì)項(xiàng)目中，我將做好審前調(diào)查，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”。
3、開展風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。
以往審計(jì)主要側(cè)重于事后審計(jì)，但事后審計(jì)的模式不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，或發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題但已無(wú)整改的意義，導(dǎo)致審計(jì)效果低下，未能發(fā)揮審計(jì)增值服務(wù)。新興際華集團(tuán)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)部閆總分享風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)解決了年度審計(jì)計(jì)劃不明確，被動(dòng)審計(jì)的'問(wèn)題，在制定審計(jì)計(jì)劃時(shí)以風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果作為編制依據(jù)，關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議，并與管理層充分溝通，審計(jì)計(jì)劃更符合公司經(jīng)營(yíng)管理。針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、工作難點(diǎn)確定檢查內(nèi)容，開展已檢查內(nèi)容服務(wù)的審計(jì)項(xiàng)目，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理成果的利用，提高審計(jì)效率效果。
此外安永（中國(guó)）的老師介紹了RPA的應(yīng)用及數(shù)字化內(nèi)部審計(jì)實(shí)踐，讓我了解信息技術(shù)發(fā)展的明天你的工作可能被機(jī)器人所取代，不與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，未來(lái)你將無(wú)用武之地。天津師范學(xué)周教授通過(guò)多項(xiàng)案例生動(dòng)的講述了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的定位、方法及懲防敗、促進(jìn)廉潔自律的意義。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了新政策、新理念、新方法同時(shí)增加了與型企業(yè)內(nèi)部審計(jì)人員的交流。學(xué)有所得，在后期的審計(jì)項(xiàng)目中也能夠?qū)W有所用。
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參觀審計(jì)博物館，對(duì)審計(jì)文化有了全新的認(rèn)識(shí)。以前審計(jì)文化在我眼中只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的字符，培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)文化與教育博物館，在那里，審計(jì)文化變得鮮活形象起來(lái)。博物館以審計(jì)文物、場(chǎng)景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國(guó)自西周以來(lái)三千多年的中華審計(jì)文化發(fā)展歷程。世界審計(jì)經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了中國(guó)在世界審計(jì)舞臺(tái)中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國(guó)審計(jì)中的重要地位；古代審計(jì)廳中有漢武帝受計(jì)會(huì)模擬場(chǎng)景，也收藏著南宋第一枚審計(jì)官��；近代審計(jì)廳中，人民審計(jì)制度的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計(jì)賬本突圍的模擬場(chǎng)景讓人動(dòng)容；當(dāng)代審計(jì)廳中，展示了我國(guó)國(guó)家審計(jì)的憲法依據(jù)、國(guó)家審計(jì)的組織制度等內(nèi)容。同時(shí)通過(guò)多媒體互動(dòng)方式，將審計(jì)結(jié)果公示、審計(jì)世界、審計(jì)案要案、審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行了充分展現(xiàn)，全面展示了國(guó)家審計(jì)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。
穿梭在幾個(gè)展廳，好似行走在審計(jì)文化三千年的歷史長(zhǎng)河中，我更加深入地了解國(guó)家審計(jì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉了國(guó)家審計(jì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國(guó)家審計(jì)在國(guó)家治理中的重要作用。
通過(guò)這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界，而且讓我明確了審計(jì)人員肩負(fù)的責(zé)任，清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足。要想做好審計(jì)工作，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：
一要樹立良好的職業(yè)道德。每次上課，老師都會(huì)提到審計(jì)職業(yè)道德，因?yàn)閷徲?jì)工作不僅僅是單純的算賬，更是保證國(guó)家安定有序、維護(hù)社會(huì)正義的重要手段。審計(jì)職業(yè)道德是審計(jì)人員在審計(jì)工作中必須要遵守的行為規(guī)范，也是審計(jì)工作質(zhì)量的保障。今后在工作中我要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，一切以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，不以自身的`好惡為轉(zhuǎn)移，不以他人的好惡來(lái)決定取舍，客觀公正地審計(jì)，發(fā)揮好審計(jì)人“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”的職責(zé)。
二要善學(xué)勤思。學(xué)習(xí)是提高個(gè)人能力的最直接途徑。首先向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)涉獵不同行業(yè)的書籍和資料，多看財(cái)經(jīng)雜志、報(bào)刊，關(guān)注新的法律法規(guī)，了解社會(huì)熱點(diǎn)和重事件的發(fā)展趨勢(shì)，開闊自己的思維和眼界。其次向周圍同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的審計(jì)方法與經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。最后向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)審計(jì)任務(wù)，積極思考，將所學(xué)的理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成及時(shí)歸納總結(jié)的習(xí)慣，通過(guò)學(xué)與思，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
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去年以來(lái)，審計(jì)署駐鄭州特派辦采取多項(xiàng)措施，加強(qiáng)審計(jì)實(shí)務(wù)中的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)審計(jì)工作成效顯著。
一是從健全制度入手明確計(jì)算機(jī)審計(jì)目標(biāo)。2xx-xx年，該辦修訂了OA、AO應(yīng)用管理以及信息化考核等制度，明確OA中各個(gè)模塊的應(yīng)用目標(biāo)和責(zé)任處室，AO在審計(jì)準(zhǔn)備、實(shí)施、終結(jié)各階段的重點(diǎn)應(yīng)用要求，撰寫計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO應(yīng)用實(shí)例、信息系統(tǒng)審計(jì)案例的時(shí)間、數(shù)量和質(zhì)量要求，從制度上明確計(jì)算機(jī)審計(jì)目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)，實(shí)行審計(jì)信息化工作季度通報(bào)制度，按季度通報(bào)各處室信息化目標(biāo)完成情況，充分調(diào)動(dòng)了各處室和審計(jì)人員開展計(jì)算機(jī)審計(jì)的積極性，促進(jìn)了信息化工作目標(biāo)的完成。
二是從資源整合入手強(qiáng)化計(jì)算機(jī)審計(jì)力量。該辦注重計(jì)算機(jī)審計(jì)人力資源整合，調(diào)整處室人才結(jié)構(gòu)，將計(jì)算機(jī)專業(yè)人員和通過(guò)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的審計(jì)人員在各個(gè)業(yè)務(wù)處合理配置，使各個(gè)業(yè)務(wù)處均具備了獨(dú)立開展計(jì)算機(jī)審計(jì)的能力，審計(jì)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到了較大提高。同時(shí)，計(jì)算審計(jì)處則充實(shí)了審計(jì)業(yè)務(wù)骨干，計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員與審計(jì)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合，有重點(diǎn)地拓展信息系統(tǒng)審計(jì)、聯(lián)網(wǎng)審計(jì)等計(jì)算機(jī)審計(jì)新領(lǐng)域，提升計(jì)算機(jī)審計(jì)的層次和水平。
三是從總結(jié)交流入手拓展計(jì)算機(jī)審計(jì)思路。該辦多次利用年度整訓(xùn)開展AO應(yīng)用培訓(xùn)和研討活動(dòng)，在海關(guān)、金融等大數(shù)據(jù)量數(shù)據(jù)的.處理分析技巧，社保、稅務(wù)、公積金不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)共享方法，AO的ASL應(yīng)用技巧，現(xiàn)場(chǎng)開發(fā)的審計(jì)模塊等多方面交流AO應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)AO使用中存在的不足和亟需解決的問(wèn)題，同時(shí)把各年度形成的計(jì)算機(jī)審計(jì)成果文檔匯編成冊(cè)，開展審計(jì)數(shù)據(jù)分析方法和技術(shù)方面的培訓(xùn)等，通過(guò)總結(jié)與交流拓展了計(jì)算機(jī)審計(jì)思路，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)在審計(jì)工作中的應(yīng)用。
四是從復(fù)核完善入手提升計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。該辦建立了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果三級(jí)復(fù)核制度，審核人員從計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO應(yīng)用實(shí)例上報(bào)資料是否齊全，數(shù)據(jù)分析處理是否能夠順利運(yùn)行、運(yùn)行結(jié)果是否正確，文檔表述是否清晰完整、方法構(gòu)建是否符合相關(guān)計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告文件要求等方面逐級(jí)認(rèn)真復(fù)核，出具書面審核意見(jiàn)書，對(duì)每個(gè)案例提出修改完善建議，反饋至相關(guān)處室和作者本人，并協(xié)助作者完善相關(guān)案例內(nèi)容和數(shù)據(jù)文件，有效地提升了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。
2xx-xx年，該辦業(yè)務(wù)處通過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)人員都撰寫了計(jì)算機(jī)審計(jì)方法，通過(guò)審核上報(bào)審計(jì)署41篇；已經(jīng)完成的審計(jì)項(xiàng)目全部總結(jié)撰寫了AO應(yīng)用實(shí)例，通過(guò)審核上報(bào)審計(jì)署16篇；在開展的2個(gè)信息系統(tǒng)審計(jì)項(xiàng)目中均撰寫了信息系統(tǒng)審計(jì)案例上報(bào)審計(jì)署，計(jì)算機(jī)審計(jì)成果數(shù)量和質(zhì)量均較上年度大幅度提高。
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審計(jì)就是查賬的，這是我之前對(duì)審計(jì)的理解。在參加了學(xué)的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之后，我對(duì)審計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。當(dāng)人民作為國(guó)家的納稅人，用一只手義務(wù)地將稅費(fèi)交給國(guó)家，人民就有權(quán)利用另一只手監(jiān)督國(guó)家使用稅費(fèi)，這只監(jiān)督之手就豎家審計(jì)，國(guó)家審計(jì)的一切理論和實(shí)踐，都應(yīng)從這里開始。
本次培訓(xùn)的課滁括專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、社保資金審計(jì)、造價(jià)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。老師們旁征博引，結(jié)合做過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行闡述，使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，受益匪淺。
作為一名審計(jì)人員在審計(jì)過(guò)程中要遵循以下基本原則：
�。�1）依法審計(jì)原則；
�。�2）立審計(jì)原則，審計(jì)立性影響審計(jì)的質(zhì)量。
�。�3）客觀公正原則，在行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)時(shí)必須公平、正當(dāng)、實(shí)事求是，這也是審計(jì)人員職業(yè)道德的重要內(nèi)容。
�。�4）職業(yè)謹(jǐn)慎原則，審計(jì)工作需要極其細(xì)致。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，避免因工作疏忽而遺漏重要的`審計(jì)事項(xiàng)。
（5）廉潔奉公原則，嚴(yán)格遵守審計(jì)工作紀(jì)律，不利用審計(jì)權(quán)力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動(dòng)。
審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)審計(jì)需要的。要了解相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
培訓(xùn)開闊了我的視野和思路，對(duì)于今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認(rèn)識(shí)到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取、陽(yáng)光氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。
審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)6
在局領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，3月26日29日我有幸去到西子湖畔，在有著“東方劍橋”美譽(yù)的百年浙進(jìn)行為期四天的素質(zhì)提升培訓(xùn)。在這短暫而充實(shí)的四天學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了教授們的專題講座，領(lǐng)略了專家們的智慧與風(fēng)采，感受了百年浙厚重的'文化底蘊(yùn)，增進(jìn)了與兄弟單位的友誼。
此次培訓(xùn)有針對(duì)性地開設(shè)了《財(cái)政審計(jì)》、《博弈論與決策思維》、《工程造價(jià)審計(jì)》、《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、《社保資金審計(jì)》等課程，有較強(qiáng)的實(shí)效性，每一位授課老師都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，個(gè)個(gè)博古通今、知識(shí)淵博、理念精深，課堂上運(yùn)用了量生動(dòng)的案例，通過(guò)通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓審計(jì)理論、概念、等內(nèi)容簡(jiǎn)單化、明了化，使我們的審計(jì)思麥拓寬。
老師分別從財(cái)政、社保審計(jì)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、效益審計(jì)方面詮釋了新形勢(shì)下審計(jì)的意義、關(guān)注的重點(diǎn)及未來(lái)審計(jì)的方向，使得我們對(duì)當(dāng)下審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)提升到了新的高度；工程造價(jià)審計(jì)專家陳建華老師以真實(shí)案例來(lái)講述了工程造價(jià)審計(jì)不是簡(jiǎn)單地審核材料用量及價(jià)差，還需重點(diǎn)關(guān)注“陰陽(yáng)合同”、附屬工程，審核設(shè)計(jì)圖紙工程數(shù)量表，重視發(fā)揮監(jiān)理、施工日志等建設(shè)管理等輔助資料的作用，這就需要工程審計(jì)人員除了具備工程審計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)以外，還需要掌握《合同法》、《招投標(biāo)法》、《計(jì)量、計(jì)價(jià)規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī)，將審計(jì)關(guān)口前移，從源頭上控制工程造價(jià)。鄭加成教授講授的《博弈論與決策思維》給我一種耳目一新的感覺(jué)，他的授課打破了傳統(tǒng)的思維模式和方式，更加注重針對(duì)性和互動(dòng)性，將博弈思維、納什均衡、相權(quán)策略等理論知識(shí)貫穿于博弈案例分析中，通過(guò)課間博弈小游戲，讓家對(duì)博弈有了更新認(rèn)識(shí)，從中建立了基于博弈的管理決策新思維。
四天的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但我認(rèn)為這不是理論探索的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。教授們的授課與其說(shuō)是傳授知識(shí)，不如說(shuō)是教會(huì)我們?nèi)绾嗡伎迹鯓舆\(yùn)用創(chuàng)新思維解決問(wèn)題，讓我受益匪淺。在今后的審計(jì)工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，主動(dòng)履行好工作職責(zé)，秉承浙“求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果投入到今后的工作中，從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級(jí)與審計(jì)能力的跨越。
審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)7
連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計(jì)實(shí)戰(zhàn)高級(jí)班的培訓(xùn)，感受到了現(xiàn)任武鋼審計(jì)部部長(zhǎng)譚麗麗女士(培訓(xùn)講師)的開朗、潑辣，也讓我直面了審計(jì)前輩的艱辛和毅力，更加清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止境，知識(shí)能改變現(xiàn)狀。
譚老師教的不是實(shí)務(wù)，而是觀念，她時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，審計(jì)就是要對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)股東負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，每個(gè)審計(jì)人員都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，她說(shuō)“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的，也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的，專業(yè)可以學(xué)但責(zé)任是學(xué)不來(lái)的。審計(jì)人員是多方位的人才，不是只通一樣而是樣樣都要通，不管財(cái)務(wù)、法律、工程、管理等等，都要觸及，“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對(duì)手吃透才能打敗對(duì)手。譚老師從一個(gè)小小的財(cái)務(wù)人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán)，與其自己刻苦的學(xué)習(xí)、不服輸?shù)膫�(gè)性、隨應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流有著很大的關(guān)系，每一步都是百般艱辛困難重重，甚至以自身的人身安全為代價(jià)(買了巨額保險(xiǎn)來(lái)做審計(jì))，打擊了內(nèi)部的黑惡勢(shì)力，清除了公司內(nèi)部隱患，為公司挽回了大量的經(jīng)濟(jì)損失，做出了極大的貢獻(xiàn)，在金融危機(jī)公司內(nèi)部大量裁員的情況下，審計(jì)部不止不裁一員反而增員，審計(jì)部的威信不斷的提升，而審計(jì)人員在譚部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，從以往的被檢察院頻頻請(qǐng)去“喝咖啡”，到后來(lái)每個(gè)人都發(fā)展成為專業(yè)領(lǐng)域的精英，名利雙收，也實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值。
作為審計(jì)部現(xiàn)任的負(fù)責(zé)人，我一直都很清楚自己有幾斤幾兩，“性格決定成敗”，我了解自己的性格，知道自己的.定位，譚老師也著重強(qiáng)調(diào)審計(jì)人員必須有“足夠的智商來(lái)做事，足夠的情商來(lái)做人”，我也清楚的知道要想有所建樹，不單靠的是智商更重要的是情商，對(duì)我來(lái)說(shuō)智商可以學(xué)，情商卻是與生俱來(lái)的，不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云，我的信念就是“簡(jiǎn)單的做人，簡(jiǎn)單的做事”，至于別人怎么評(píng)價(jià)自有時(shí)間來(lái)證明一切!
兩天的培訓(xùn)很快完結(jié)，但卻留了一個(gè)大大的疑惑在我心里，審計(jì)到底應(yīng)該怎么做才是成功的審計(jì)?
審計(jì)是一把雙刃劍，在刺向外面的同時(shí)也刺傷了我自己，恐怕只有審計(jì)人員才知道，每次在寫審計(jì)報(bào)告時(shí)我們的心里是怎樣的煎熬，我是完美主義者總希望事事都是完美的，但事實(shí)總是與愿有違，審計(jì)就是一種評(píng)價(jià)一種監(jiān)督，每個(gè)部門每個(gè)人包括各級(jí)主管、領(lǐng)導(dǎo)、審計(jì)人員自己都是有缺點(diǎn)的，都是經(jīng)不起查的，
審計(jì)部的成立無(wú)疑是給平靜的湖面上掀起或大或小的波瀾，打破了原來(lái)的安寧，部門之間也會(huì)出現(xiàn)你指責(zé)我、我指責(zé)你、推卸責(zé)任的怪狀，領(lǐng)導(dǎo)們可能會(huì)焦慮，其實(shí)這都是正常的，如果領(lǐng)導(dǎo)們能正確的引導(dǎo)這些怪狀，正確的看待審計(jì)出來(lái)的問(wèn)題，樹立審計(jì)的威信，那么事態(tài)就會(huì)向好的一方發(fā)展，如果任由怪狀滋生生長(zhǎng)，那么審計(jì)部就成了打破平靜的“罪魁禍?zhǔn)住�，審�?jì)人員的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為某集團(tuán)公司)的管理代表派往一家荷蘭認(rèn)證公司駐深圳辦事處學(xué)習(xí)的學(xué)員，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)時(shí)最為流行的ISO9000管理體系，并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證，之后在原公司帶領(lǐng)一班項(xiàng)目人員在一年內(nèi)取得了ISO9002認(rèn)證資格證書，認(rèn)證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持，沒(méi)再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關(guān)的所有資料和學(xué)習(xí)心得都拋在了腦后，專心做財(cái)務(wù)管理工作了，現(xiàn)在重新回到了起點(diǎn)，從零開始從頭做起，隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)能力下降，我自感壓力倍增，加上性格使然，遇到挫折偶而會(huì)萌生退出的念頭，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我也知道這種想法是錯(cuò)誤的，哪種工作沒(méi)有壓力呢?但凡有一點(diǎn)責(zé)任心都會(huì)給自己施壓，這一切都是自找的，又何必去計(jì)較那么多呢?在哪里工作都是緣份，緣份是不能輕言放棄的。
譚老師是個(gè)直白人，是個(gè)不怕強(qiáng)權(quán)不怕黑的人，她的正直和坦蕩以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神都是我的楷模(在上課時(shí)總是怕時(shí)間不夠，擔(dān)心我們學(xué)得不夠，總是在講誠(chéng)信、講責(zé)任心，追求完美)，我敬佩她，為了在工程上不被唬弄，她考了注冊(cè)造價(jià)師，為了工作上有力度，她考了高級(jí)工程師，為了財(cái)務(wù)管理的需要，她考了高級(jí)會(huì)計(jì)師，不但如此，她還帶領(lǐng)手下的審計(jì)人員都學(xué)有一技之長(zhǎng)，把知識(shí)化做生產(chǎn)力，作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀，我自愧不如，在合適的時(shí)候也許我也會(huì)去嘗試著了解不同領(lǐng)域的高端知識(shí)，充實(shí)自己的同時(shí)也提升審計(jì)的素質(zhì)。
這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立“三種意識(shí)”的重要性
(一)、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)
審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
( 二)、是要樹立責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。
(三)、是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無(wú)止境，探索無(wú)禁區(qū)。
我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、職工群眾呼聲大的問(wèn)題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。
在公司審計(jì)部己有近半年時(shí)間，這半年里審計(jì)部真的每一步都很難，審計(jì)部不是埋頭把自己的工作做好就行了，而是與各主管、各領(lǐng)導(dǎo)與各部門打交道，每份審計(jì)報(bào)告、每份調(diào)查、每份整改通知書、每份審計(jì)通知，都是擲地有聲的，都是或多或少引起部門、領(lǐng)導(dǎo)重視的文件，只要在這個(gè)工作崗位上，我們會(huì)繼續(xù)我們的理想：“簡(jiǎn)單的做事，簡(jiǎn)單的做人”!
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