牛頓讀后感合集15篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的牛頓讀后感，歡迎閱讀與收藏。

牛頓讀后感1

　　大家對牛頓這個名字已經(jīng)耳熟能詳了。牛頓是家喻戶曉的一名科學(xué)巨匠，他對科學(xué)的癡迷，導(dǎo)致常犯一些不可理喻的錯誤。但最后，牛頓為科學(xué)、為人類也做出了許許多多的貢獻。

　　牛頓常常醉心于實驗。有一次，一位朋友中午前來探望他，但是等了好久也沒等到，。于是朋友便想和他開個小玩笑，就把用人給牛頓準(zhǔn)備好的午餐全部都吃了個精光，然后就走了。等牛頓從實驗室里出來，走到餐桌旁，看了看桌上的殘局，自言自語說：“原來我已經(jīng)吃過午飯了。”結(jié)果他便空著肚子離開了餐桌，繼續(xù)到實驗室里完成實驗。這樣的.經(jīng)典故事還有很多。

　　今天我在班級里借閱的小牛頓看完了，這本書和我之前看的小牛頓不一樣，講的是在潮水漲落時常常出現(xiàn)的兩種硬殼類動物——鱟和紅螯螳臂蟹。

　　鱟被稱為活化石，它在4億年前就出現(xiàn)在地球上了。紅螯螳臂蟹是螃蟹的一種。這兩種動物的媽媽不辭辛苦在漲潮時趕到海灘邊產(chǎn)卵。她們都會產(chǎn)下大量的卵，這些卵都會遇到自己的天敵，劫后余生的卵才能幸存下來，她們從卵成長成幼蟲都有經(jīng)歷十幾次的脫殼。

　　這兩種動物都有奇特的地方。鱟的血液在水里是白色的，一見到空氣就變成藍(lán)色了，好神奇啊，科學(xué)家常常用鱟的血液來檢測體內(nèi)毒素。紅螯螳臂蟹在從卵成長成成蟹的每一個階段的模樣都不一樣。它還是挖洞高手，它還是吐泡泡大王，實際上那是它的求救信號，它缺氧了。

　　這本書太好看了，里面遇到了生字，媽媽還教我怎樣查字典，讓我增長了不少知識。

牛頓讀后感2

　　在這個繽紛冬日里，我一口氣讀完了《忘我工作的牛頓》，頓時被牛頓這種專心為科學(xué)作貢獻而忘我的精神所感動了，我深深敬佩這位著名的科學(xué)家。

　　牛頓出生于一個貧窮的家庭。有一次，在放馬時，他一邊走，一邊思考著問題，結(jié)果馬跑了他都沒發(fā)現(xiàn)，等他回過神來，那匹駿馬早就跑得無影無蹤了。還有一回，牛頓餓了，想吃雞蛋，于是他看著書把“雞蛋”放進鍋里開始煮，過了一會兒，他聽見鍋中咕嚕咕嚕的響聲，扔下書才發(fā)現(xiàn)他把自己的手表當(dāng)成雞蛋在鍋里煮了。像這樣的事情還有很多很多……他熱愛科學(xué)、刻苦鉆研、常常廢寢忘食。

　　看到這里，我的第一反應(yīng)是：哈，原來世界名人牛頓也有這么粗心過呢！但仔細(xì)想想，不正是因為牛頓對科學(xué)的`入迷思考，才忘記了生活中的瑣事，最終使他在科學(xué)上取得了極高的成就嗎？他對生活的粗心恰恰體現(xiàn)了他對學(xué)習(xí)的專心。

　　古人云：“思心一至，不聞雷霆”，專心致志才是成功的關(guān)鍵。想到這兒，一絲慚愧不禁流過我的心田，牛頓家庭貧苦卻能在艱苦中廢寢忘食地專心學(xué)習(xí)，而我卻身在福中不知福，未能珍惜時間專心致志地學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，與他相比我真是無地自容�。�

　　牛頓以驚人的努力和專心在科學(xué)上取得了巨大的成就，但他仍然很謙虛，他有句名言：如果我看得更遠(yuǎn)的話，那是因為我站在巨人的肩膀上。他廢寢忘食的精神、專心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、謙遜的美德都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

牛頓讀后感3

　　牛頓是一名偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，發(fā)明微積分學(xué)，研究光譜及望遠(yuǎn)鏡，他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認(rèn)為他小時候是一位優(yōu)秀的學(xué)生，如果你這樣認(rèn)為，那就是大錯特錯了。牛頓小的時候是一個內(nèi)向的孩子，而且還上課不注意聽課，有時會有一些幻想，經(jīng)常把教文法的'男老師想成地獄的魔鬼�？墒撬�長大以后為什么能成為一名偉大的科學(xué)家呢？當(dāng)我讀到《蘋果落地的啟示》時，我終于知道了答案。牛頓是一個善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于提出問題的人。牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的猜測，就不會有偉大的發(fā)現(xiàn)。”他常常對別人不在意的事情產(chǎn)生疑問。比如有一次牛頓正在蘋果樹下思考問題，突然一個熟透的蘋果落在了他頭上。如果是別人肯定會習(xí)以為常，想熟透的蘋果自然會落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋果熟透了為什么不飛到天上，而是落在地下呢？牛頓經(jīng)過無數(shù)次的實驗，終于研究出了萬有引力。

　　我們要向牛頓學(xué)習(xí)，做一個善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提出問題，并且想辦法解決問題的人。

牛頓讀后感4

　　你是否知道恐龍化石是怎樣復(fù)原的？你知道玫瑰還可以做成食品吃嗎？你是不是曉得麥芽糖為什么是甜的？你知道貨幣的歷史嗎？你會自己做手表嗎？你知道地球46億年前是怎么樣子的？你知道怎樣可以點石成金？……（以下省略500字）這套書馬上給你解答！

　　幾天前，媽媽給我買了這套書——《小牛頓科學(xué)館》，我可高興壞了！我當(dāng)場把12冊書全看完了！

　　這套書共有60冊，媽媽給我買的是第一、二輯的。（其他的`還沒出版）。

　　這套書真是內(nèi)容豐富，生動有趣。比如第7本書里，寫地球的重量，1個地球≈18·2個水星、1·2個金星、9·3個火星、417個冥王星；316個地球≈1個木星、95個地球≈1個土星、17。2個地球≈1個海王星、14。6個地球≈1個天王星、130萬個地球≈1個太陽。最后，地球在整個太陽系中得了第六名。

　　在第二本書中，我才知道玫瑰可以吃！還可以泡茶，不過必須沒撒農(nóng)藥，否則……

　　在書中還有麥芽糖的制作方法。這可是純正的手工制作的麥芽糖呢，不是外面賣的市貨。我好想自己做了吃，可是媽媽說我必須先減肥……

　　怎么樣？這套書好嗎？再見！

牛頓讀后感5

　　一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進的心�！迸ｎD是一個什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。

　　這本書主要講的是牛頓從一個不愛讀書的孩子成長為一個舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的故事。

　　在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時，牛頓的玩具被一個學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽講，專心思考，虛心請教，成績突飛猛進。牛頓從小就有股不服輸?shù)木�神，為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。

　　第八章說的是，一個賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會的會員們不信任他，可牛頓卻堅持幫他加入了皇家學(xué)會。這事說明牛頓雖然學(xué)識廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學(xué)作出貢獻的.人，他是十分尊敬的。

　　好學(xué)的心就是不怕重重困難，認(rèn)真鉆研，勤學(xué)好問，對別人不會有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會成功，是由于他們?nèi)狈�堅韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。

牛頓讀后感6

　　這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學(xué)家。1661年就讀于劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。1669年，年僅27歲就擔(dān)任劍橋的數(shù)學(xué)教授。

　　其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。

　　故事是這樣的，有一次，牛頓的.一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀！”

　　從這個故事說明牛頓非�？釔劭茖W(xué)，他廢寢忘食地做實驗，為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I。

　　可是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關(guān)到房間……

　　有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么？”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關(guān)到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認(rèn)錯誤！”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋！曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲！”

　　我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認(rèn)真地再下了一盤棋。

　　所以，我從現(xiàn)在開始做事要認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個乖巧懂事的孩子！

牛頓讀后感7

　　暑假里，我看了幾本科普讀物《小牛頓科學(xué)館》

　　《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開時，還以為是一、二年級小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。

　　《小牛頓科學(xué)館》雖然大部分都是圖片，但是里面的知識卻很豐富，有《恐龍大追蹤》、《北極熊》……

　　其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動抽水機、手動壓水機、四眼井……，其中電動抽水機最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時，可以四個人一起打水，比普通水井方便多了。

　　《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們在幾億萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的'食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因為它不僅溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。

　　《小牛頓科學(xué)館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識，還讓我知道了許多國家文明。

牛頓讀后感8

　　晚上睡覺前，和兒子讀上兩段《牛頓》，了解這位偉大科學(xué)家的一生，是一天中最期待的事情。兒子讀了這本書對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，深深的被這位科學(xué)家的故事吸引住了。我也被牛頓的執(zhí)著所感動了。

　　我感觸最深的.是，牛頓變得勤奮向上，是因為一件小事使他找回了自信和自尊。牛頓從小生活在一個貧窮的家庭中，與外婆相依為命。在外婆眼中，牛頓是個與眾不同的孩子。外婆忙于生計，小牛頓經(jīng)常一個人呆在家里，遇到問題，只能自己動腦筋。這樣，牛頓從小就養(yǎng)成了獨立思考，不愛說話的習(xí)慣。小牛頓性格有些孤僻，同學(xué)們都欺辱他。當(dāng)時，學(xué)校有個霸王叫喬治，把他的小水車弄壞了，還侮辱了牛頓。憤怒的牛頓好好教訓(xùn)了喬治。從那以后，也沒有誰敢無端欺辱牛頓了。這次小小的勝利，也讓小牛頓找回了自信，牛頓像變了個人似的，變的勤奮好學(xué)了。

　　自信對于一個人來說多么地重要�。∮绕鋵τ诤⒆�！在孩子的成長過程中，我要多鼓勵孩子，引導(dǎo)孩子，保護好孩子的好奇心，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，讓孩子在玩樂中找到學(xué)習(xí)的樂趣。

牛頓讀后感9

　　牛頓在不長的時間里就取得令人矚目的成就，如此年輕就已負(fù)盛名，這是來之不易的，僅僅靠著天資聰明，是決然不能取得成功的。在他的成功里面，傾注著他的難以想象的勤奮和心血。他曾經(jīng)在一封信中這樣寫道：“如果我這樣做對公眾有所效勞，那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的結(jié)果。”

　　這是牛頓的心里話，揭示了他成功的真正方法。牛頓極富天才，這是誰都認(rèn)可的，但是，牛頓的過人之處不在于他躺在自己的天才上，他清楚地認(rèn)識到，就算再大的天才也只有付出才能夠成功。天才只是火種，沒有辛勤的努力去不斷地碰撞和敲打，就永遠(yuǎn)不會有火花的出現(xiàn)，這或許是很多人都沒有看到的'。

　　他舍棄了婚姻和愛情，一個人生活了一輩子。他活著，只為他心愛的事業(yè)。

　　他晚間工作，一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠，30歲的時候，就已有了白發(fā)。他沒有娛樂，確切地說，他沒有時間去娛樂。如果要說有娛樂和業(yè)余愛好的話，那就是喜歡做化學(xué)實驗和搞煉金術(shù)，他的大多數(shù)時間都是在辦公室度過的，他的外衣經(jīng)常有做化學(xué)實驗時沾上的的污漬。

　　以上種種對于一個生活在21世紀(jì)的人來說簡直是不可想象，但也正是由于這種全身心的投入才造就了牛頓的成就，我們應(yīng)該記住牛頓的勤奮，更應(yīng)該記住他對科學(xué)事業(yè)所做出的貢獻。

牛頓讀后感10

　　動物世界讓我著迷，我將多讀這類書籍，去探索更有趣的動物世界的奧秘，長大成為一個科學(xué)家。

　　--題記

　　今天，爸爸在網(wǎng)上給我買了一套《小牛頓科學(xué)館》的書，因為我最喜歡關(guān)于動植物的書，回家后我就迫不及待地看了起來，看得津津有味。

　　這套書共六十本，爸爸給我買了其中的六本。第一本是恐龍大追蹤，從兩億一千萬年前到六千五百萬年前，按恐龍出現(xiàn)的年代，以圖鑒比對的方式，條理分明地一一介紹�？催^書后我知道了恐龍是活躍在中生代的一種大型動物：有些長得和我們現(xiàn)在看到的蜥蜴很像；有的身上長毛，和鳥類很像，但是體型卻比蜥蜴或鳥類要大很多；有的像一輛公共汽車那么大，有的甚至比二層樓還要高。到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的恐龍種類有八百多種。

　　我最喜歡的是素食的青島龍，它全長十米，它的主要特征是嘴型像鴨子一樣扁平，頭上還長了像雞冠般的頭冠，由于它是發(fā)現(xiàn)于青島市的恐龍，所以命名為青島龍。

　　我最不喜歡的是吃肉的肉食性恐龍--異特龍，它體型寵大，全長十一米，重約五噸，是侏羅紀(jì)中體型最大的，也是最兇猛的`肉食性恐龍，它的上下顎相當(dāng)大，各長了一排鋸齒狀的尖牙，這些牙齒銳利的像鋼刀一樣，可以撕裂食物。它的前后肢都有強壯的利爪，使它捕食獵物是無往不利。

　　我最大的愿望就是長大后能成為一名動植物學(xué)家，專門研究動植物存在于大千世界中的奧秘，我會為我的理想而努力讀書學(xué)習(xí)。

牛頓讀后感11

　　我是非常喜歡科普作品的，認(rèn)為作者用淺顯易懂的語言可以把那么深奧的科學(xué)知識當(dāng)成故事來講述。

　　我又是很挑剔科普作品的，認(rèn)為有些作者要么是沒有一定的專業(yè)背景講不清楚，要么就是沒有優(yōu)美的文筆說得有趣，最重要的是，對一些實驗性很強的學(xué)科不能設(shè)計有趣且生活中可行的實驗，讓孩子通過閱讀，達(dá)到“玩中學(xué)，做中學(xué)”的目的，而這一點恰恰是孩子獲取知識的最好途徑。

　　漢·劉向在《說苑·政理》中提到：“夫耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之�！睋Q種表達(dá)方式就是：告訴我,我會忘記展示給我,我會記住但是讓我身臨其境,我則能理解!對于孩子來說，如果在閱讀的過程中，能根據(jù)書上的.提示，自己親自動手做一遍，其實更利于智力開發(fā)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。正是基于這樣的觀點，在《小牛頓科學(xué)館》試讀的6個話題中，一下子抓住我眼球的就是《空氣的實驗》。

　　才翻開第一頁，就看到第一篇《科學(xué)小實驗》的下方的“準(zhǔn)備材料”四個字，接下來列出的三個小實驗，講述高中物理才提到的分子布朗運動。接著在第二篇《看故事學(xué)物理》中，又列出《熱空氣吹氣球》的小實驗。第三篇《動動手》則像一堂手工課，在教會你做走馬燈的同時，又講述了原理。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�？破兆髌�，特別是講述實驗性強的學(xué)科，孩子們需要的不只是閱讀，還需要動手，這樣才能真正獲得知識。

牛頓讀后感12

　　一提到牛頓，大家應(yīng)該并不陌生吧！他是17世紀(jì)偉大的科學(xué)家，他為人類作出了巨大的貢獻。其中，最令我難忘的就是我最近讀的《牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力》。文中講述的是：牛頓有一回坐在樹下思考問題，突然，一個紅彤彤的大蘋果從“天”而降，“咚”的一聲砸在牛頓的頭上�？匆娞O果落地，他陷入了沉思：為什么這個蘋果不是往天上飛，而是往地上落呢？他圍著這個問題反復(fù)思考、研究，經(jīng)過一次又一次地實驗終于找到了答案萬有引力。

　　我讀了《牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力》，我深受感觸。牛頓之所以能發(fā)現(xiàn)萬有引力，是因為他不僅有遠(yuǎn)大的志向，還細(xì)心觀察生活中的細(xì)節(jié)，善于思考問題，動腦筋，而且還有長期堅持不懈的努力。和牛頓相比，我就慚愧了。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，總是選擇“逃避”的態(tài)度，不假思索的寫幾個字草草了事。比如有一次，我在書上發(fā)現(xiàn)了一個詞“蔫頭耷腦”，其中的“蔫”我不認(rèn)識，可我又懶得查字典，于是就按讀半邊的方法讀成了“焉”。

　　現(xiàn)在我知道了：我們應(yīng)該做一個生活的`有心人，要善于觀察身邊的事物，勤于用腦思考，要有一種“打破沙鍋問到底”的精神。

　　從今以后，我一定要改掉以前的壞習(xí)慣，讓我的腦子積極開動起來，做一個善于觀察，勤于思考，不恥下問的好學(xué)生，相信成功一定是屬于我的。

牛頓讀后感13

　　昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學(xué)館》，在書發(fā)下來的那時，我并沒有像同學(xué)們一樣迫不及待地看書，因為我開始沒在意。直到回家后看的時候，我才發(fā)覺《小牛頓科學(xué)館》里面有我最愛看的科普類的內(nèi)容。

　　這本《小牛頓科學(xué)館》里面介紹了許多菇類，也介紹了一種與菌共長的蔬菜——茭白筍，還有讓你認(rèn)識你家有毒的東西，還和我們訴說了油紙傘的制作過程。興奮的我把它們?nèi)�部抄在筆記本上。以后我還想多買幾本呢！我給你們介紹一下書里面提到的“硬水”，這個我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的硬水經(jīng)煮沸后會軟化，產(chǎn)生白色的'碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱為“暫時性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經(jīng)煮沸，也不會產(chǎn)生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經(jīng)過離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱為“永久硬水”。

　　讀了《小牛頓科學(xué)館》讓我受益匪淺，我希望媽媽多買點這些書給我讀。因為我的夢想是當(dāng)一個科學(xué)家，從今以后，我會努力的！作文

牛頓讀后感14

　　牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個農(nóng)民家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。

　　生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績總能在全班名列前茅。

　　他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時間用的，這件作品受到了老師的表揚和鼓勵。在這之后，他又成功制作了一個小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時候，他望著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說不出的.喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車做好了！

　　他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻。

　　讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，留心觀察，就會有一定的收獲和成就！

牛頓讀后感15

　　這兩天，我一直在看《激勵孩子成長的外國名人故事》的書。書中的每一個名人故事我都很喜歡看，特別是《科學(xué)巨人牛頓》這個故事，我看了很有感觸。這個故事說的是：牛頓出生在農(nóng)村，從小就喜歡讀書，非常勤奮，還特別喜歡做手工。18歲那年，牛頓進入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，26歲，他就成了著名的數(shù)學(xué)教授。年輕的時候，牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象，不管什么事情都在心里問為什么。

　　一天傍晚，有一個蘋果從樹上掉下來，剛好落在他身邊，他就覺得奇怪，蘋果為什么不是向天上飛呢？后來經(jīng)過專心思考和研究，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。牛頓非常勤奮，他不分白天和黑夜，一直在實驗室工作，直到把實驗做完為止。有一次，牛頓一邊思考問題，一邊準(zhǔn)備煮雞蛋，不知不覺把懷表扔進鍋里煮了起來，牛頓就是這樣孜孜不倦地鉆研學(xué)問的。牛頓就是這樣的一位偉大科學(xué)家，他從不驕傲自滿，總是很謙虛�？赐炅诉@個故事，我也懂得了一些道理。在生活中，只有多注意觀察，才會有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲。在學(xué)習(xí)中，只有多認(rèn)真思考問題和反復(fù)練習(xí)，才能解決更多的'難題。我相信只要有一顆勤奮的心，我的學(xué)習(xí)一定成功的！

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