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初二學(xué)生讀后感
讀完某一作品后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的初二學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
初二學(xué)生讀后感1
小時候，我經(jīng)常聽媽媽講一些感人的故事。現(xiàn)在，我很少去聽這些故事了。但是，當(dāng)我去逛書店時，偶然發(fā)現(xiàn)了這本積攢著一些由著名作家寫的感動故事書——《天使在人間》。
我回到家，把這本書放在書桌上后，我并沒有立刻翻開書的第一個故事，而是翻開了書的目錄。我數(shù)了一下，一共是14個故事。干完一系列的事情后，我開始讀起這本書來。
在這14個故事中，令我感觸最深的是《再見了，我的星星》。這個故事講的是：星星(一個小孩)他們村里每年都會有一些城里的女知青來到村里度過一段時光。毛胡子隊長派給星星他們家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星經(jīng)歷了許多的、值得懷念的事情。可是，因為星星他們家出了點兒事。因此，小雅姐姐帶著悲傷走了。
讀完了這個故事后，我為星星感到悲傷。星星和小雅姐姐經(jīng)歷了那么多值得懷念的事情，最后卻傷心地分開了，星星怎能承受得了這沉重的打擊呢?同時，我也為毛胡子隊長的所作所為感到憤怒。毛胡子隊長為什么因為小雅姐姐是村里的'“明珠”而綁架了小雅姐姐?
想到這里，我不禁想起，我們的生活不也是這樣的嗎?有悲歡，也有離合，也正是因為這樣，我們才有喜、怒、哀、樂的感覺，我們的生活才有意義。我沒有再往下想，而是繼續(xù)讀下一個故事。
讀完《再見了，我的星星》這篇故事后，我又有了新的發(fā)現(xiàn)
初二學(xué)生讀后感2
最近我讀了《白鯨》這本書，它主要講了主人公瑪利和他的朋友魁魁格與"裴廓德號"簽下契約。狡詐老練的船長亞哈再一次航行中被大白鯨莫比·迪克毀了一只腳。大副試圖說服船長放下復(fù)仇，但失敗了。最終的交戰(zhàn)中，莫比因被激怒，將船撞沉，只有瑪利幸免。
“你們來吧，我什么時候都不會害怕的�！薄@句話讓我深有感觸，這句話寫出了莫比的心聲。雖然看起來結(jié)局悲慘，覺得船長是以為勇敢地人，但這是船長自我給自我挖一個坑，然后自我跳下去。若他不因貪婪先去招惹莫比，莫比又豈會反擊報復(fù)他。其實，這樣的例子，光在大自然里就有很多。就比如說有些人在熱帶雨林中捕蛇，蛇本來對人是沒有敵意的，但是我們?nèi)祟愐欢伲俣娜ゲ稓⑸�，使它們對人類反感而不得不采取一些自我防護(hù)的措施，它們只是想保護(hù)自我而來抗擊人們，時間久了就會變成敵意，而人們卻當(dāng)成了一種對自我的進(jìn)攻，一種被受害的一方，所以就變得更加肆無忌憚的捕殺，這種捕殺帶著報復(fù)、仇視，最終還是導(dǎo)致了自我的受傷，或者是兩敗俱傷。所以說你沒事別惹事，把原先沒有的`是變成一件大事。
《白鯨》給了我很大的啟示，最后讓我明白了“沒事別惹事”的真正含義，就是：你不去招惹別人，別人更不會冒犯你的。對待什么事物，能夠不要過分的認(rèn)真，（指一些無好處的認(rèn)真）也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著，然而他們會害了你自我。
初二學(xué)生讀后感3
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無人煙的小島上生活了整整28年。28年，這對我來說是多么長的時間呀！我很難想象，這么漫長的28年，他要克服多大的困難，需要多大的勇氣、意志和毅力呀，我很是折服！魯濱遜憑著自己的智慧在山洞中造了房子；他還尋找材料，制作各種家具、工具；他還種植小麥、去山中打獵，以此來填飽自己的肚子……不僅如此，魯濱遜還想出了很多的自救方法，來對付高大兇猛的野人，并和野人很好地相處，教會了野人生存的方法和人類的語言。
而我們現(xiàn)在的許多的孩子，當(dāng)遇到困難和挫折時，首先想到的是退縮，卻不肯去試一試，將困難和挫折克服。讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我也時常會問自己：如果我也被沖到了小島上，能抵抗巨大的.風(fēng)浪，在小島上生存這么長時間，直到等到有救援人員來嗎？也許我會被海水給淹沒，葬身魚腹。如果換成是我在這個小島上，那么我又能活幾天呢？一天？還是兩天？我又能干些什么呢？我不會劈柴，不會打獵，不會做飯，甚至連自己的衣服都洗不干凈。所以，我覺得我要學(xué)得東西實在是太多了，譬如要學(xué)習(xí)魯濱遜那種不怕困難的精神、堅強(qiáng)勇敢活下去的信念，學(xué)習(xí)他哪怕只有一點希望也要去爭取，永不言棄的精神……
我要像魯濱遜一樣，靠自己的雙手，堅定意志，認(rèn)定目標(biāo)，認(rèn)真做好每件小事，成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)的接班人。
初二學(xué)生讀后感4
在生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個機(jī)智勇敢而具有堅強(qiáng)毅力的人。他從小就想像冒險家一樣去一個荒無人煙地地方去冒險。
終于，他的夢想實現(xiàn)了。在一次航海中，因船觸礁。一件沉船事故發(fā)生了，船上的14個人其中13個人死亡了，就魯濱遜活了下來。就在這時他的歷險生涯開始了。他在船上找了一些有用的生活用品，在島上他找了一個合適的大樹，在樹上睡了幾天后，又找了一個山洞便在里面住了下來。 他在島上學(xué)會了做面包 種水稻 小麥，他有一個寵物鸚鵡，名叫：波兒。我真佩服他的`精神啊！ 說他勇敢，是因為他在面對吃人的野人不害怕去勇敢的去對付并救下了一個野人，并將把他當(dāng)成了自己的仆人，還給他了一件衣服，教他說話 ； 說他堅強(qiáng)，是因為他在這么艱難的環(huán)境中堅強(qiáng)的生活下來，并且在艱苦的學(xué)會了做面包 做葡萄酒等創(chuàng)造性勞動的小發(fā)明； 我想：魯濱遜都可以在那么艱苦的壞境中，生活下來。我們怎么不可以呢！何況我們的生活環(huán)境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍，甚至一萬倍一億倍。我們不能只依靠父母，要自己學(xué)會獨立生活的能力，這樣才能長大以后更好的獨立。
這是一本男孩子必讀的書，（女孩子也要讀）。這本書能讓我們學(xué)會勇于面對困難 戰(zhàn)勝困難 獨立生活和創(chuàng)造性勞動的精神，這本書的作者是英國的丹尼爾.笛福。 啊!魯濱遜你真?zhèn)ゴ螅?/p>
初二學(xué)生讀后感5
這本是很有意思，講的全是關(guān)于作者小時候的趣事，每一個故事都是現(xiàn)在不經(jīng)常發(fā)生的事兒。比如作者用毛筆幫妹妹畫美術(shù)作業(yè)，結(jié)果涂成了一團(tuán)黑，卻蠻有道理地說是“沒有星星的晚上”。你說有意思不？
其中，我最喜歡的故事是“拾鞋記”。在這個故事里，因為作者——候文詠考試得了個“鴨蛋”，還覺得自己很有道理，把老師給氣瘋了，竟然脫掉自己的皮鞋發(fā)瘋了似的去打他。他總覺得自己做了一件很窩囊的事情，可是還有很多同學(xué)為他叫好，他變成了同學(xué)們心目中的“英雄”。()
還有很多其他的.事兒非常令我感到奇怪：在那個時候，他們居然一放學(xué)就可以去打棒球，跟我們現(xiàn)在的生活非常不一樣。現(xiàn)在一放學(xué)就必須回家做作業(yè)，有時候連作業(yè)都做不完，哪里有時間像他們那樣玩耍呀！
他們那個時候的理想只有兩個，一個是當(dāng)一個編輯，另一個是當(dāng)棒球小國手。當(dāng)編輯的好處在于可以退回小朋友的稿子；至于當(dāng)棒球小國手嘛，那就可以像“王貞治、郭源治、許金木，······”等他們班的“名人”一樣無人不知無人不曉。
他們的童年真是有意思，跟我們現(xiàn)在的勤學(xué)苦練相比，實在是天壤之別。我真是太羨慕他們了。
初二學(xué)生讀后感6
在今年暑假，爸爸給我買了一本書——《草房子》。里面有很多人物：文靜的紙月、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。
雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個可惡的老太婆，但在桑桑眼中，她是一個孤獨的老人。事情是這樣開始的`：
秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地，但秦大爺爺去世時，這里變成了油麻地小學(xué)。秦大奶奶不愿意，因為這是用十年換來的地，她試著要回這塊地，卻沒有成功，那塊地被硬生生的改成了小學(xué)。后來，政府給她在小學(xué)分了一塊地，她不服，她用她的“雞鴨鵝戰(zhàn)隊”在學(xué)�！斑M(jìn)攻”了幾次后，她想通了，覺得要幫助油麻地小學(xué)。就這樣，她一直幫到了桑桑五年級。她本來可以幫的更久，可是，一個南瓜卻徹底改變了她的命運，讓她走進(jìn)了“死亡谷”。就在桑桑五年級時，她看到一個南瓜要沉入水底了，于是她撲向了水中，等大家把她撈起來時，她已經(jīng)飛向了天堂……
就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間，我看到了她勇敢的光環(huán)，這光環(huán)告訴我，只要感恩就能化解一切仇恨。
初二學(xué)生讀后感7
暑假里，我聽到《昆蟲記》這本書時，非常好奇，便略微激動的讀了這本書。
書的作者—— 法布爾，是一個出色的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，他窮其畢生深入昆蟲世界，對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗，記錄昆蟲習(xí)性、本能，刻苦鉆研，給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，是我的好榜樣。
法布爾研究出許多的昆蟲，其中有石蠶。它們住在枯枝里，生長在泥潭中的蘆葦叢里，可以在水里自由自在的游動。它們住的枯枝還能防御敵人，乘敵人不注意金蟬脫殼。
書中的法布爾還了解蜣螂。它們產(chǎn)卵約一個星期或十天，卵就孵化成蠐螬了，它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長成完全成長的.甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下，搓動旋轉(zhuǎn)，使它成為球形，慢慢變大，再用后腿倒著退。它還偏要走險峻的路，攀登上不去的路，直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅持不懈完成每件事。從書中知道，我們要學(xué)習(xí)法布爾刻苦鉆研，學(xué)習(xí)昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了，希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。
初二學(xué)生讀后感8
“好書是偉大心靈的寶貴血脈�！边@句話說得好，書就是力量。每個人都愛看書。暑假里，我看了很多書，讓我最難忘的就是《白鯨》。
《白鯨》是文學(xué)寶庫中的一部書，是赫爾曼·麥爾維爾寫的，描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號”出海和白鯨莫比？迪克殊死搏斗的故事。主角為以實瑪利受雇于“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手，計劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報仇，殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒后，將“裴廓德號”撞沉，水手們只有以實瑪利被救。
我佩服“裴廓德號”上的水手們，因為他們很勇敢，擁有不怕犧牲的大無畏精神，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，像一棵棵大樹一樣，遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L報仇，為了為民除害，在船長的指揮下，和莫比·迪克展開了抗?fàn)帲詈笥敏~叉刺入了“惡魔”的'心臟，讓它無法呼吸。可莫比·迪克也很厲害，雖然身上有四道疤痕，但在臨死之前，把水手們都撞入了海底和他們一起滅亡。這樣的結(jié)局，真的讓人傷心。
再回想一下我們現(xiàn)在的生活，都有爸爸媽媽的保護(hù)，遇到困難，似乎都依賴爸爸媽媽。所以我們要學(xué)會獨立，要向困難挑戰(zhàn)。
原來，人類自從來到了世界，于自然斗爭就一直未停息，這種斗爭必須要擁有頑強(qiáng)的毅力與無限的勇氣，才能來抗衡。
我們要學(xué)習(xí)水手們，學(xué)習(xí)他們那種永不退縮的好榜樣。
初二學(xué)生讀后感9
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動，也對生命存在的意義有了一點感悟。
在朱克曼家的'谷倉里，小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的最終命運是成為熏肉火腿，夏洛開始發(fā)揮她的聰明和特長。她用自己的絲，在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字，讓大家覺得威爾伯是一頭不同尋常的豬而遠(yuǎn)近聞名。
在集市的名豬大賽中，夏洛又通宵達(dá)旦地織出“謙卑”兩字，讓威爾伯獲得特別獎，從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運，過上了無憂無慮的幸福生活。
“一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值�！毕穆迮R死前這樣對威爾伯說。為了報答夏洛，威爾伯一直精心看護(hù)著夏洛產(chǎn)下的514只卵，直到第二年春天，它們?nèi)孔兂尚≈┲�。多么樸素真摯的友情�?/p>
看到這里，我的眼眶濕潤了。真正的朋友，就應(yīng)該互相幫助，互相成就，而不是互相利用。而我們生命的價值就體現(xiàn)在能為別人付出多少，人活著該做一些有意義的事情。
初二學(xué)生讀后感10
今天我們學(xué)了《地震中的父與子》 這篇課文，讓我感觸很深的是，在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校廢墟所埋，這位父親不顧一切救出自己的孩子。
文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”于是他不停的挖掘，在他挖掘的過程中，不斷有其他孩子的父母來到這里，痛苦的喊：“我的兒子！”“我的女兒！”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說：“太晚了，沒希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭：兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時候，聽見了兒子的.聲音，并開辟了一個安全出口，就出了兒子和兒子的14名同學(xué)。”說明了父親偉大、堅定、和臨危不懼的精神。
讀完文章后，我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難，我就會退縮，比如說應(yīng)用題吧，有時老師布置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動腦筋，總是依賴爸爸，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我，要自己動腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什么困難，都有有一個良好的信念，不要輕易放棄希望那么你就會成功。
初二學(xué)生讀后感11
從古至今，從過去到現(xiàn)在，人、社會都在不斷發(fā)生改變。讀了這本書，我看到了祥子悲劇的改變，也看到了新中國社會風(fēng)氣的改變。
祥子來自農(nóng)村，日益凋零衰敗的農(nóng)村是他無法生存下去，他來到了城市，選擇了拉洋車。他習(xí)慣與個體勞動，同時又渴望一輛像土地那樣靠得住的車。買車，做個獨立的勞動者，這是他的志愿。城市似乎給了祥子實現(xiàn)愿望的機(jī)遇，經(jīng)過奮斗三年，他買上了車，但不到半年，車被軍閥搶去了。此時祥子仍不愿放棄夢想，盡管他對自己的追求不無懷疑，幾度動搖，但仍振作起來，再度奮斗。祥子以堅韌的性格、執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗，然而搏斗的結(jié)局以祥子的失敗告終。他到底也沒能實現(xiàn)自己擁有一輛車的愿望。祥子坎坷的、悲慘的境遇，我們通過他看到了生活在軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北平底層貧苦市民生活于痛苦深淵的圖景。這本書深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴統(tǒng)治階級對勞動者的剝削與壓迫，表達(dá)作者對勞動者的.深切同情。而祥子就是舊社會勞動人民的縮影，他的遭遇讓我體會到了生活在黑暗下人民的苦難與無奈。
通過祥子從一個淳樸、善良、老實、結(jié)實的小伙子墜落到了讓人同情的混混，這一事件上，告訴人們：城市貧民要翻身做主人，單靠個人奮斗是不行的。我感受到了祥子生活年代的黑暗，正體驗到了舊中國與現(xiàn)在社會之間發(fā)生的巨大改變，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在，為自努力，創(chuàng)造美好的未來。
初二學(xué)生讀后感12
《稻草人》里有許多感人的故事，如《小白船》、《傻子》、《一粒種子》......等等，其中給我印象最深的還是《傻子》。
《傻子》講的是一位被父母拋棄的可憐人幾件特出表現(xiàn)別人為啥叫他傻子的故事。六歲做木匠徒弟，斧頭砍不動木頭，試不動鋸子，師傅打他幾下才肯幫他教他，可他從來不哭，似乎不覺得痛，還是繼續(xù)砍木頭，去拉自己拉的動的鋸子，鄰居都說他傻，可我覺得他一點都不傻，才六歲的小孩，被打怎么能不疼，可哭并不能解決問題，只有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能解決難題。有一冷天，他跟師兄趕夜工，他讓師兄去睡，他來趕夜工，天亮師傅打師兄，他卻跟師傅說是他讓師兄睡的.，師傅說他傻，可我覺得他一點也不傻，他很善良。有一次，他撿到銀元一直等到深夜，把銀元歸還給失主，師傅說他是傻子，可我覺得一點也不傻，他很誠實。還有他把他做工分的兩塊糕和饅頭分給難民，鄰居說他傻，可我覺得他一點也不傻，他很有愛心。國王因打了敗仗很生氣，他敢于犧牲自己讓國王消氣，當(dāng)然國王沒有殺掉他，還請他雕了一個牌樓作為永不打仗的紀(jì)念。這樣人怎么能稱為“傻子”呢？
一個并不傻的人，卻被別人叫做“傻子”，最終也是被大家稱為“傻子”的人干成了大事，故事里社會是個充滿歧視不平等的社會。相比他我們現(xiàn)在生活是多么的幸福，我們要珍惜自己的生活，努力學(xué)習(xí)報效祖國！
初二學(xué)生讀后感13
我從小就喜歡看《安徒生童話》，里面的每一個故事都在我幼小的心田里播下一顆顆種子，讓我明白許多道理。就讓我來講講《賣火柴的小女孩》這個故事吧！這個故事主要講了：在一次又黑又冷的圣誕節(jié)里，有個小女孩兒在賣火柴，她只穿著一件衣服和一雙破鞋。天氣越來越冷，她一根火柴也沒有賣出。小女孩兒實在沒辦法，只好把火柴一根根點燃，好讓自己暖和些，她每點燃一根火柴，眼前就會出現(xiàn)幻想：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝、關(guān)心自己的奶奶……她渴望能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕節(jié)。第二天早晨，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時，小女孩已經(jīng)在這個嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了！
當(dāng)我讀到故事的結(jié)局，我不禁感嘆：我們在家里擁有爸爸媽媽爺爺奶奶的關(guān)心和愛，在學(xué)校里，我們擁有老師同學(xué)關(guān)心。而可憐的小女孩兒只能擁有幻想的空間一溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、家人的`關(guān)心和愛。我們有一個無憂無慮，快樂的童年，而小女孩兒卻必須賣火柴，否則就得挨爸爸媽媽打。
如果，小女孩和我們在同一個時代。跟我們一樣，背著書包快快樂樂的走進(jìn)教室上課，和同學(xué)們玩耍。也能和家人一起過節(jié)日，那該多開心��！
不知不覺中，我已經(jīng)學(xué)到了很多。希望大家也都能看到這本小故事，卻隱藏著大道理的《安徒生童話》。
初二學(xué)生讀后感14
在國慶放假期間，我讀了《白鯨》，這本書的作者是美國的赫爾曼·麥爾維爾。
這本書講了主人公以實瑪麗受雇于“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手，計劃向一只前次航行中毀了他一條腿的白鯨莫比·迪克復(fù)仇。大副斯達(dá)巴克試圖說服亞哈放下復(fù)仇計劃，但瘋狂的老人脅迫他遵從命令。之后，他們發(fā)現(xiàn)了白鯨，亞哈在與之交戰(zhàn)了三天三夜后，將白鯨激怒，撞沉“裴廓德號”，所有人只有以實瑪麗被救起。
這本書中的人物我很喜歡。主人公以實瑪麗雖然有時顯得膽小、懦弱，但是遇到困難時，他就會想起自我的夢想，用盡全力去克服困難。他也很友好，很樂于助人，所有的水手都很喜歡他。還有以實瑪麗的朋友魁魁格，他是個印第安人，名字很怪。雖然長得十分丑陋，樣貌也很嚇人，但是他心地善良，災(zāi)難來臨時能得到“約約神”的指點，并解救大家。
故事中的情節(jié)我也很喜歡，它驚心動魄，扣人心弦。有一次，在捕殺白鯨的'時候。一個魚叉手被魚叉上的繩子套住脖子，被白鯨拖入海中，眼看他快要沒救時，大家紛紛嚇得跪倒在地上，而魁魁格卻毫不猶豫地跳入海中，冒著生命危險，解救了那位魚叉手。他那驚人的勇氣，使大家也喜歡他。
從這本書中，我體會到了，當(dāng)時航海的辛苦，和當(dāng)時的水手和魚叉手的勇敢、機(jī)智。
我把這本書介紹給大家，期望大家也來讀。
初二學(xué)生讀后感15
一口氣讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我不禁被主人公保爾的堅強(qiáng)意志所吸引，他的人生軌跡讓我受益匪淺。
這本書主要講述了保爾.柯察金小時候念書，神父無理的懲罰他，后來又開除了他。在他幼小的心靈里，埋下了對剝削階級仇恨的種子。之后，他遇到了可愛溫柔的`冬妮婭。但是冬妮婭最終沒有從她那個資產(chǎn)階級小姐的出身里跳出來，身份的懸殊讓他們最終分手。保爾加入了紅軍，在一次次困難的磨練下，他變成了有著鋼鐵般頑強(qiáng)意志、有著堅定的革命立場和崇高思想情槽的戰(zhàn)士。
的確，每個人都應(yīng)該有一個理想，并為之奮斗�，F(xiàn)在許多像我一樣的年輕人，就是缺少理想，每天得過且過，渾渾噩噩……反觀保爾，他有著堅定的革命立場，并為之而努力奮斗，克服了一個又一個困難，建立了蘇維埃政權(quán)。如今，蘇聯(lián)解體了，變回了資本主義國家，但是保爾的精神仍讓人鼓舞，催人奮進(jìn)。我一定要學(xué)習(xí)保爾，堅定自己的理想，并為之努力，做一個像他那樣頑強(qiáng)、有理想、堅定不移的熱血青年，
保爾在烈士墓前那段內(nèi)心獨白：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”深深地感動著我，鞭策著我，這段話將成為我的座右銘，作為我前進(jìn)的動力，鼓舞我不斷前
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