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校園消防安全心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-16 10:16:44 心得體會(huì) 我要投稿

校園消防安全心得體會(huì)6篇

  我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的校園消防安全心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

校園消防安全心得體會(huì)6篇

校園消防安全心得體會(huì)1

  今年11月9日是全國(guó)消防日,為進(jìn)一步增強(qiáng)居民的消防安全意識(shí),認(rèn)真做好冬季防火工作,使消防安全工作更加深入人心。11月3日,楓林雅都社區(qū)聯(lián)合市安居防火教育中心積極開展消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)講座,并圍繞消防日的宣傳開展系列活動(dòng)。

  為使廣大居民更了解火災(zāi)事故成因,掌握逃生技能,社區(qū)首先組織居民觀看消防事故逃生自救宣傳片。通過學(xué)習(xí),使居民在掌握消防事故逃生自救技能的基礎(chǔ)上,從思想上認(rèn)識(shí)到防患于未然的`必要性,形成居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全防范意識(shí)。隨后,安居防火教育中心教官向大家解說了消防安全的重要性、日常生活中火災(zāi)隱患的自我排查以及遇到火災(zāi)時(shí)安全逃生的重要步驟等,提醒大家在以后的學(xué)習(xí)生活中要牢固樹立起消防安全意識(shí)。要從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的用電、用火習(xí)慣,盡量杜絕火災(zāi)危害的發(fā)生。

  通過此次消防宣傳活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了居民群眾關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作的積極性和主動(dòng)性,也增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),提高自護(hù)自救能力。今后,社區(qū)還將不定期舉辦消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng),讓居民群眾能較為全面地掌握消防安全常識(shí),從而防患于未然。

校園消防安全心得體會(huì)2

  安全對(duì)于每個(gè)人來說既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。

  通過學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

  一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的.事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

  二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

  三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

 。1)、校園消防安全知識(shí)教育心得體會(huì)(三篇)

 。2)、校園消防安全知識(shí)講座心得體會(huì)(五篇)

  (3)、小區(qū)物業(yè)消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)77條

  (4)、冬季消防安全宣傳知識(shí)標(biāo)語(yǔ)大全

 。5)、小學(xué)生消防安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)40句

 。6)、幼兒園消防安全工作先進(jìn)個(gè)人材料(五篇)

  (7)、學(xué)校消防安全教育活動(dòng)總結(jié)(五篇)

 。8)、消防安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案(三篇)

  (9)、校園消防安全整治工作總結(jié)(三篇)

  (10)、小學(xué)消防安全工作總結(jié)(五篇)

  四是,員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

  五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

  我覺得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

校園消防安全心得體會(huì)3

  通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

  火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的`。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  三、我們必須得謹(jǐn)慎處事,“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。

  一旦發(fā)生火災(zāi),也不要著急,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;饎(shì)不大時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時(shí),可拿手帕或手電筒,往外發(fā)出求救信號(hào)。

校園消防安全心得體會(huì)4

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  一、高度重視,明確責(zé)任,加強(qiáng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)

  我校把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。

  結(jié)合實(shí)際,制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對(duì)消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時(shí),建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全“防火墻”。

  二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識(shí)?

  我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識(shí)。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識(shí),有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  1、組織豐富多彩的宣傳教育活動(dòng):包括組織消防安全國(guó)旗下講話,發(fā)放消防安全資料等。

  2、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全教育課。

  3、在校園內(nèi)舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄,切實(shí)做到準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實(shí),豐富了廣大師生的`消防安全知識(shí)。

  4、采取多種形式,開展安全教育。開展“我是小小消防員”繪畫征文比賽,并評(píng)選出優(yōu)秀作品。

  5、發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》,營(yíng)造“小手拉大手”學(xué)消防的宣傳氛圍。

  三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。

  四、加大力度,注重教育效果

  我校于9月23日上午開展了消防安全演練活動(dòng)。實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察;顒(dòng)之前,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬定方案,并在演練之前召開動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。

  在演練過程中,每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都做到了有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。

  然后各班在教學(xué)樓前集合,高衛(wèi)華老師在會(huì)上做了消防安全知識(shí)的講座,從燃燒的基本知識(shí)、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)等幾個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)的宣傳普及和要求。

  總之,我校消防安全工作取得了明顯成效,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng),師生安全防范意識(shí)得到了提高,我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制建設(shè),強(qiáng)化消防安全管理,加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改,深入開展消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防知識(shí)和防范意識(shí),努力把我校的消防安全工作推向一個(gè)新的水平。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。

校園消防安全心得體會(huì)5

  通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的到了的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

  一、認(rèn)清消防安全的重要性

  的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的’保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)

  災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

  三、保持良好的心態(tài)

  “只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的`方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);

  (一)熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線。

  1、你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

  2、要掌握你所工作的范圍有幾個(gè),具體在哪里。

  3、要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

  (二)要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線路是否,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

  (三)要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

  (四)必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

  (五)遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

  (六)在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

  (七)不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。

  (八)不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

  在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。

校園消防安全心得體會(huì)6

  今天,老師說帶我們?nèi)⒂^消防基地,我們歡呼雀躍,高興極了。

  下午,我們乘校車到了消防基地,一進(jìn)門,一股剛勁的氣息撲鼻而來,看著一隊(duì)隊(duì)消防官兵訓(xùn)練有素的站著,一動(dòng)不動(dòng),我們不禁贊嘆:"真像一尊雕像!"正好老師讓立正,我決心要和這些叔叔們比一比,看誰(shuí)站得直!可是,我沒站一會(huì)兒,兩腿就酸了,我咬咬牙,堅(jiān)持住了。這時(shí),消防基地中心的噴泉噴了起來,似乎在為我加油鼓勁,可是,疲倦一陣陣襲來,我的腿就像灌了鉛,不住地打顫,真想坐下歇一會(huì)兒,終于,活動(dòng)開始了,我那兩條疲倦的雙腿也得到了片刻的休息,可那些消防官兵,站了一個(gè)半小時(shí),一動(dòng)不動(dòng),實(shí)在令人敬佩。

  哈哈,我終于可以親眼看見那救火英雄--消防車了!那一個(gè)個(gè)遍身紅色的消防車,簡(jiǎn)直太先進(jìn)了,防毒面具,水槍,干粉炮……各種救火設(shè)備應(yīng)有盡有,裝備齊全,一件件進(jìn)口設(shè)備讓人留戀往返,望著消防車上大大的"特"字,我想,這輛消防車經(jīng)過了幾次九死一生的考驗(yàn),才換來如此的殊榮呢?

  令我震驚的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,消防官兵的宿舍也讓我大開眼界,剛邁進(jìn)宿舍一步,我便被那里面的整齊與干凈征服了,想到我們剛從心理訓(xùn)練營(yíng)回來,被子疊的像包子一樣,歪歪扭扭,可看了這里面的被子才知道原來自己的被子真的很亂,瞧,被子整齊的像豆腐塊,沒有一絲皺紋,讓人不忍觸摸,仿佛一摸就會(huì)破壞了這一和諧的景色。毛巾,衣服也分門別類的放在自己的地方,與雪白的墻壁輝映在一起,更讓人感到了軍旅的肅靜。

  最令我震驚的`就是飛虎隊(duì)的精彩表演了,消防官兵叔叔們不僅能夠順著繩子從樓下爬到樓上,順著繩子從樓上滑到樓下,還能做各種花樣表演呢,最讓我驚奇的就是倒立著從樓上滑到樓下和兩個(gè)人一起順著繩子從樓上滑到樓下了,先說第一個(gè),就是一個(gè)叔叔綁著繩子,倒立著從樓上順著繩子像蜘蛛俠一樣一點(diǎn)點(diǎn)"爬"到樓下,博得了大家的一片叫好聲,兩個(gè)人一起順著繩子從樓上滑到樓下當(dāng)然就更精彩了,只見兩個(gè)人互相抱著,順著一根繩子緩緩降落到了地上,這新奇的表演可太刺激,太精彩,太有意思了!

  很快,夜幕降臨了,我們戀戀不舍的離開了消防基地。

  這次參觀消防基地,我感受到了消防隊(duì)員平時(shí)的訓(xùn)練是很刻苦的,也讓我明白了:沒有誰(shuí)一生下來就是神童,任何一種技藝都是要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才行。

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