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天使在身邊讀后感7篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的天使在身邊讀后感，希望能夠幫助到大家。
天使在身邊讀后感1
一拿到這本書，我就被書中的主人公深深地吸引了。
曾許諾要帶彩子環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，因?yàn)榧揖池毢�，只留下了一個(gè)送給彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。思念爸爸的彩子為了完成爸爸的遺愿，決定讓一直陪伴在自己身邊的小熊環(huán)游世界，彩子走上街頭，請(qǐng)求過往的.游客帶上她的小熊。被無數(shù)次拒絕的彩子從沒有放棄自己的信念，始終堅(jiān)信會(huì)有人幫她達(dá)成心愿。終于有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。
途中小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng)，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒Ⅺ溗�、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了希望之旅。
《天使在身邊》真的是非常動(dòng)人的一個(gè)故事，作者將我們領(lǐng)入到了這個(gè)幸福的國度之中，去享受作者的文字給我們帶來的視覺盛宴。從那精細(xì)的文字行間，我們能夠覺察出每個(gè)人物的心理和立場(chǎng)。 感知著不需要理由的愛是多么的偉大。
這讓我相信不論遇到什么困難，背后總會(huì)有個(gè)天使在默默的祈禱、默默的祝福著，只要堅(jiān)持不懈，最終定能獲得成功。要知道，天使其實(shí)就在身邊。
天使在身邊讀后感2
《天使在身邊》這篇故事的主人公依舊是可愛的雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右。在這篇里，小喬教師懷孕了，肚子里面有小寶寶了。大家都說：“小喬教師的寶寶被一個(gè)”洗臉盤“蓋住了，小寶寶還在”洗臉盤“里面呢！”
有一天，馬一左、馬一右看見小喬教師被一年級(jí)的小家伙給撞倒了，他們就趕緊幫小喬教師收拾起掉在地上的書，大侯教師也立刻跑過來把小喬教師攙扶起來。從這以后，馬一左和馬一右想跟屁蟲一樣，天天跟在小喬教師的后面，保護(hù)著小喬教師的“洗臉盤”，防止他們尊敬的`小喬教師和她肚子里面的寶寶受到傷害。
讀了《天使在身邊》，我覺得馬一左和馬一右真是可愛極了！他們十分關(guān)愛自我的教師，不讓教師受到任何的驚嚇和傷害，甚至于倒水這樣的小事他們都要搶著幫教師去做，這樣的行為真讓人感動(dòng)。聯(lián)想到我們?cè)趯W(xué)校的生活，我們都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫忙教師，這樣教師就能夠少操心很多。我真是覺得應(yīng)當(dāng)多向這兩兄弟學(xué)習(xí)！
教師是辛勤的園丁，教師是燃燒的蠟燭，教師是明亮的燈塔，作為學(xué)生的你，準(zhǔn)備好為你的教師做點(diǎn)什么了嗎？
天使在身邊讀后感3
今天，我讀了《天使在身邊》這本書中的一個(gè)小故事——越來越厲害的門。
這個(gè)故事主要講的是馬一左和米小小去掃除，看到了一個(gè)小門以為里面藏著外星人、飛碟、海盜船……可后來才知道里面只是一些體育器材！
我覺得這個(gè)故事既可笑，有感覺到小朋友的想象力豐富。可笑的是一個(gè)如此平凡、存放體育器材的小倉庫，居然能夠讓孩子們想象出那么多神奇的東西！有外星人、盒飯、猛獸、發(fā)卡……
喜歡冒險(xiǎn)的馬一右居然能想象倉庫里有外星人；總喜歡好吃懶睡的安大壯居然想象倉庫里有盒飯；愛美的可愛小女生余多多竟想挖出發(fā)卡、裙子！
真是太有趣了！每次讀到這里，我都會(huì)不斷變成故事中的人物，跟他們一起去挖寶藏，品嘗香甜的.奶油蛋糕。跟隨著馬一右去找外星人的飛船。
有時(shí)讀到很可怕的故事，我身上就不知不覺的冒冷汗，發(fā)抖；讀到高興的時(shí)候，我就會(huì)忍不住大笑，笑的別人莫名其妙——還以為我受了什么刺激了呢？
從這篇小故事中，我悟出了一個(gè)道理：不要很快下定論，要一步步分析有些事物，才能得到更好的結(jié)論。才不會(huì)出差錯(cuò)！
讓我們一起走進(jìn)曉娜姐姐的世界吧，讓我們多在她的世界里呆一會(huì)！
天使在身邊讀后感4
暑假里我閱讀了一本名叫《天使在身邊》的書，這本書主要講的是：馬一左和馬一右這對(duì)雙胞胎，無論做什么事情，只要有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一右，有馬一右出現(xiàn)的地方呢？當(dāng)然也少不了馬一左。因?yàn)樗麄兪恰敖^佳拍檔”。
書中的.馬一左是哥哥，他是一個(gè)膽子有點(diǎn)小的小孩，無論在什么地方好像都需要馬一右的保護(hù)。而馬一右弟弟呢，相反是一個(gè)膽子大的小孩。這本書里我最喜歡的章節(jié)是“天使在身邊”，是講有一天，大肚子的小喬老師在學(xué)校里被人撞倒在地上，馬一左和馬一右知道后擔(dān)心極了，于是他們就自發(fā)開始了保護(hù)老師的行動(dòng)，只要一下課，他們就放棄自己活動(dòng)的時(shí)間，在老師身邊防護(hù)著，生怕老師再遇到危險(xiǎn)。讀了這一節(jié)后，使我更覺得他倆是多么的有愛心和善良。
讀完了這整本書，通過閱讀每個(gè)章節(jié)的小故事，讓我對(duì)馬一左和馬一右哥弟加深了認(rèn)識(shí)，他們擁有善良的心靈，對(duì)誰都會(huì)給予幫助和理解，這一點(diǎn)是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。
天使在身邊讀后感5
一拿到這本書，我就被書中的主人公深深地吸引了。
曾許諾要帶彩子環(huán)游世界的爸爸，未來得及完成愿望就離開了人世，因?yàn)榧揖池毢�，只留下了一個(gè)送給彩子的玩具——一僅有瑕疵的玩具熊。思念爸爸的彩子為了完成爸爸的.遺愿，決定讓一向陪伴在自我身邊的小熊環(huán)游世界，彩子走上街頭，請(qǐng)求過往的游客帶上她的小熊。被無數(shù)次拒絕的彩子從沒有放棄自我的信念，始終堅(jiān)信會(huì)有人幫她達(dá)成心愿。最終有一天，一位德國小伙子答應(yīng)帶小熊進(jìn)行環(huán)球之旅。
途中小熊遇到了很多人，經(jīng)歷了很多事。無數(shù)來自世界各國的好心人被小熊與彩子的故事感動(dòng)，他們?yōu)樾⌒芘渖蠒�、麥穗、照片、領(lǐng)巾、蝴蝶結(jié)、手工雕刻的木鞋……讓小熊帶著大家的愛，完成了期望之旅。
《天使在身邊》真的是十分動(dòng)人的一個(gè)故事，作者將我們領(lǐng)入到了這個(gè)幸福的國度之中，去享受作者的文字給我們帶來的視覺盛宴。從那精細(xì)的文字行間，我們能夠覺察出每個(gè)人物的心理和立場(chǎng)。感知著不需要理由的愛是多么的偉大。
這讓我相信不論遇到什么困難，背后總會(huì)有個(gè)天使在默默的祈禱、默默的祝福著，只要堅(jiān)持不懈，最終定能獲得成功。要明白，天使其實(shí)就在身邊。
天使在身邊讀后感6
在暑假我花了兩天的時(shí)間讀了《天使在身邊》一書，心里突然酸了起來，他讓我感受到了一種真摯的感情和博愛的親情，這些都是人間最美好的情感，他讓我感動(dòng)。好久沒有這么感動(dòng)了，打開窗看向遠(yuǎn)處，藍(lán)天白云多么的美好。
我曾經(jīng)無數(shù)次想過天使的樣子，長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀，無拘無束的在天堂里唱歌，為人類散播愛，與希望，看了這本書我明白了，天使不一定會(huì)有翅膀，不一定要住在天堂，但是她照樣可以是天使，因?yàn)樗袗邸?/p>
是的，當(dāng)忙碌的父母帶著一身的疲憊推門而入時(shí)，我們?yōu)樗麄兊挂槐@時(shí)我們是天使，當(dāng)走在大街上看到饑餓的小動(dòng)物我們小心翼翼地喂它們食物，這時(shí)我們也是天使，當(dāng)身邊舉行愛心捐款活動(dòng)時(shí)，我們把苦心積攢下來的零花錢投入募捐箱，讓窮苦山村的小朋友能有書讀，有牛奶，有雞蛋吃，這時(shí)我們就是天使，當(dāng)同學(xué)因?yàn)橐恍┦露那椴缓玫臅r(shí)候我們放棄玩的.時(shí)間，靜靜的陪她安慰她，這時(shí)我們就是天使而且是快樂的天使。
為什么人們常常都說：助人是快樂之本。因?yàn)樵趲椭鷦e人的過程中得到的快樂是真正的快樂，相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
只要我們都擁有一顆善良真誠充滿愛的心，我們都會(huì)是一個(gè)快樂的天使。
天使在身邊讀后感7
《天使在身邊》這篇故事的主人公依舊是可愛的雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右。在這篇里，小喬老師懷孕了，肚子里面有小寶寶了。大家都說：“小喬老師的寶寶被一個(gè)”洗臉盤“蓋住了，小寶寶還在”洗臉盤“里面呢！”有一天，馬一左、馬一右看見小喬老師被一年級(jí)的小家伙給撞倒了，他們就趕緊幫小喬老師收拾起掉在地上的書，大侯老師也馬上跑過來把小喬老師攙扶起來。從這以后，馬一左和馬一右想跟屁蟲一樣，天天跟在小喬老師的后面，保護(hù)著小喬老師的“洗臉盤”，防止他們尊敬的小喬老師和她肚子里面的寶寶受到傷害。
讀了《天使在身邊》，我覺得馬一左和馬一右真是可愛極了！他們非常關(guān)愛自己的老師，不讓老師受到任何的'驚嚇和傷害，甚至于倒水這樣的小事他們都要搶著幫老師去做，這樣的行為真讓人感動(dòng)。聯(lián)想到我們?cè)趯W(xué)校的生活，我們都應(yīng)該主動(dòng)幫助老師，這樣老師就可以少操心很多。我真是覺得應(yīng)該多向這兩兄弟學(xué)習(xí)！
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