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讀《信任》有感15篇
讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《信任》有感,歡迎大家分享。
讀《信任》有感1
看完這本小說已經(jīng)有一段時(shí)間了,雖說文中構(gòu)建的事件并不多,但因瑣事煩躁也沒懶得做下記錄。今日回想起,作者對(duì)于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活,但給你初次涉略此類心理讀物,還是極其的震撼,一氣呵成讀完也豁然明了,所以也沒有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類本身記憶缺乏來講,也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者,原來有著英國(guó)伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景,難怪對(duì)這方面確有研究,而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上,一個(gè)失憶達(dá)20年少見類型的失憶癥患者,用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺醒來,不知道身邊裸睡的男子是誰,甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋,要不是看到掛著的幾張從前的照片,還以為自己還做著離奇的夢(mèng),這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了,關(guān)于了解自己又重復(fù)著自我?他惤z通過納什醫(yī)生的幫助下,再之前做過一些方式治療效果也不好,后面建議她寫下日記形式記錄的,或許因這樣對(duì)她閱讀過她的日記之后,記憶時(shí)間也漸漸有了好轉(zhuǎn)。慢慢的,當(dāng)某一天,克麗絲在外看到游樂場(chǎng)的小朋友,突然懷疑到自己有過孩子時(shí),這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問題,克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣,那對(duì)自己來講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本,一直描述是他的丈夫,可是每當(dāng)克麗絲向丈夫本提起時(shí),就對(duì)他說沒有過孩子,后來說孩子各種理由被火燒死等?他惤z的日記寫的越來越多時(shí),通過閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現(xiàn)身邊的男人“本”對(duì)自己明顯的撒了謊?他惤z只能瞞著自稱“本”的男人,偷偷的重拾自己生活軌跡。通過后面一系列的掙扎,后面知道了以為對(duì)她非常疼愛的'這個(gè)男人,有著很大的暴力傾向,關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現(xiàn)在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本,孩子亞當(dāng)也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生,你還能相信誰?你看到的世界,不是真實(shí)的,更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏,是現(xiàn)實(shí)還是虛幻,可能導(dǎo)致世界觀都會(huì)變化,所以即使現(xiàn)實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見。文章其實(shí)描寫了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛,文章并沒去描寫愛的定義,只是構(gòu)建了這段豐富的內(nèi)心歷程,無論是母愛,倫理,親情,愛情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
看完這本小說已經(jīng)有一段時(shí)間了,雖說文中構(gòu)建的事件并不多,但因瑣事煩躁也沒懶得做下記錄。今日回想起,作者對(duì)于失憶患者豐富的內(nèi)心從頭到尾描寫出扣人心弦的氛圍。小說采用普遍的日記體手法記錄這碎片似的記憶生活,但給你初次涉略此類心理讀物,還是極其的震撼,一氣呵成讀完也豁然明了,所以也沒有必要再去做具體闡述。
關(guān)于人類本身記憶缺乏來講,也是關(guān)于精神方面的障礙。查閱作者,原來有著英國(guó)伯明翰大學(xué)物理學(xué)的背景,難怪對(duì)這方面確有研究,而且還帶著那么敏感剖析一個(gè)人的角度。作者構(gòu)建第一人稱女主角克里絲身上,一個(gè)失憶達(dá)20年少見類型的失憶癥患者,用她的視角一步一步重拾自己生活的軌跡故事。
克麗絲一覺醒來,不知道身邊裸睡的男子是誰,甚至驚慌跑到浴室里鏡子中看到自己臉上的皺紋,要不是看到掛著的幾張從前的照片,還以為自己還做著離奇的夢(mèng),這樣的日子或許已經(jīng)不是一天兩天了,關(guān)于了解自己又重復(fù)著自我?他惤z通過納什醫(yī)生的幫助下,再之前做過一些方式治療效果也不好,后面建議她寫下日記形式記錄的,或許因這樣對(duì)她閱讀過她的日記之后,記憶時(shí)間也漸漸有了好轉(zhuǎn)。慢慢的,當(dāng)某一天,克麗絲在外看到游樂場(chǎng)的小朋友,突然懷疑到自己有過孩子時(shí),這更讓她心里受到打擊。這不關(guān)乎倫理問題,克麗絲知道身為母親如果都不記得自己的孩子模樣,那對(duì)自己來講也是極其崩潰的。她身邊跟他最親近的男人本,一直描述是他的丈夫,可是每當(dāng)克麗絲向丈夫本提起時(shí),就對(duì)他說沒有過孩子,后來說孩子各種理由被火燒死等。克麗絲的日記寫的越來越多時(shí),通過閱讀記憶時(shí)間也有了改善。發(fā)現(xiàn)身邊的男人“本”對(duì)自己明顯的撒了謊。克麗絲只能瞞著自稱“本”的男人,偷偷的重拾自己生活軌跡。通過后面一系列的掙扎,后面知道了以為對(duì)她非常疼愛的這個(gè)男人,有著很大的暴力傾向,關(guān)于自己記憶丟失的原因也慢慢的一切真相浮現(xiàn)在眼前。最終克麗絲真正的丈夫本,孩子亞當(dāng)也回到了身邊。
如果你懷疑身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生,你還能相信誰?你看到的世界,不是真實(shí)的,更何況是別人要你看到的。如果記憶缺乏,是現(xiàn)實(shí)還是虛幻,可能導(dǎo)致世界觀都會(huì)變化,所以即使現(xiàn)實(shí)里這樣患者瘋掉也很常見。文章其實(shí)描寫了克麗絲的情人邁克那令人變態(tài)的愛,文章并沒去描寫愛的定義,只是構(gòu)建了這段豐富的內(nèi)心歷程,無論是母愛,倫理,親情,愛情都讓讀者從驚奇中再慢慢感悟。
讀《信任》有感2
讀了《信任》這篇文章,讓我明白,人與人之間要相互信任。
《信任》這篇文章講了作者來到了一片桃林采桃,沒有人收錢,只有一個(gè)收錢的箱子,作者可以不給錢,但作者選擇了誠(chéng)信,把錢放進(jìn)了箱子里,表現(xiàn)了作者很誠(chéng)實(shí)守信,桃林的主人也很信任別人。
讀了這篇文章,我覺得桃林的主人很非常信任那些來采桃子的人,相信他們會(huì)自覺把錢放進(jìn)箱子里,作者和其他來采桃的人,也都很誠(chéng)實(shí)守信,能夠自覺把錢放進(jìn)去。這讓我想起了一件事:記得有一次,我的朋友放學(xué)回家時(shí),忘了帶錢沒法坐車,我就借給了她一元錢,本來不想讓他還,就沒說還錢的事,但第二天他還是把錢還給了我。我覺得她就很守信。
這篇文章讓我懂得了,我們?nèi)伺c人之間要相互信任,只有自己相信別人,別人才能相信自己。也就是說,我們要誠(chéng)實(shí)、守信用,這樣才能贏得別人對(duì)自己的信任。誠(chéng)信是金,但金錢卻買不來誠(chéng)信,要以自己的實(shí)際行動(dòng)去換來誠(chéng)信,這樣別人才能相信自己。誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德傳承下去,講誠(chéng)實(shí)守信用,這樣更多的人都能守誠(chéng)信。大家肯定不會(huì)信任一個(gè)不守信用的人。
我們要養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)守信用的好習(xí)慣,這樣,我們的世界才能變得更美好。
讀《信任》有感3
那黃色告示牌、熱情的小貓小狗、人們笑臉的畫面,仍舊浮現(xiàn)在我眼前!缎湃巍芬恢贝騽(dòng)、教導(dǎo)著我,給我留下了深刻的印象。
一塊寫有“桃子—自采—三里路”的告示板引發(fā)了“我”和丈夫想看個(gè)究竟的好奇心。于是“我們”按照紅色箭頭的提示在小貓小狗的帶領(lǐng)下親自采摘桃子,付款后戀戀不舍地離開,享受到信任和被信任帶來的喜悅。
文中的桃園主人是細(xì)心的,在游客要迷路時(shí),他用簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、及時(shí)的告示板引導(dǎo)人們準(zhǔn)確無誤地到達(dá)目的地;桃園主人是友好的,在游客想知道桃園的'方向時(shí),他那訓(xùn)練有素、熱情好客、善解人意的貓和狗可以在前面帶路;桃園主人是誠(chéng)懇的,在游客付錢時(shí),木桌上只有一只大花貓、無人看管的錢箱和寫著“每籃桃子五元錢,盡管自己采摘,然后把錢放在箱子里”的留言。桃園主人不擔(dān)心人們摘了桃子不付錢,不擔(dān)心大家多摘桃子少付錢,也不擔(dān)心有人會(huì)把毫無防護(hù)措施的錢箱抱走。
桃園中的果香沁人心脾,讓人回味悠長(zhǎng);桃園中彼此信任的美好情感感人至深,令人向往。信任是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。只有彼此真誠(chéng)相待,才能體驗(yàn)到信任的喜悅。信任他人和被他人信任都是人間崇高的思想境界,是人與人之間最動(dòng)聽的語(yǔ)言。
一個(gè)小小的桃園,一位平凡的桃園主人,他讓游客們?cè)谶@里體會(huì)到了信任的快樂。多一份信任,多一份快樂。今后我們的路,也會(huì)越來越寬廣。
讀《信任》有感4
今天晚上,老師叫我們回去寫一篇《誠(chéng)實(shí)與信任》的讀后感,回家以后,我左想想,右想想,終于寫好了這篇讀后感,下面是讀后感的內(nèi)容。
這篇文章主要是寫給小紅車主人信的那個(gè)人很誠(chéng)實(shí),而且小紅車的主人也從憤怒變?yōu)楦袆?dòng),所以我覺得這個(gè)送信的人很誠(chéng)實(shí),如果我是送信的人,我把他的.反光鏡給碰壞了,我就會(huì)趕緊溜走,一走了之,不讓他知道。
小紅車主人也很好,善解人意,雖然他把自己的反光鏡給碰壞了,但是,我也原諒了他,因?yàn)樗跓o人知曉的情況下,寫給我紙條,還把電話寫給我,讓我打電話給他。
但我從中明白了,原來世界上還有比金錢更重要的東西,那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
讀完這篇文章,我明白了一個(gè)道理,不是金錢能做到所有事,有時(shí)候,誠(chéng)實(shí)與信任還要珍貴。
讀《信任》有感5
如果你懷疑,身邊最親近的人為你虛構(gòu)了一個(gè)人生,你還能相信誰?你看到的世界,不是真實(shí)的,更何況是別人要你看的,別相信任何人讀后感。20年來,克麗絲的記憶只能保持一天。每天早上醒來,她都會(huì)完全忘了昨天的事——包括她的身份、她的過往,甚至她愛的人。克麗絲的丈夫叫本,是她在這個(gè)世界里唯一的支柱,關(guān)于她生命中的一切,都只能由本告知。但是有一天,克麗絲找到了自己的日記,發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)赫然寫著:不要相信《別相信任何人》。一個(gè)人若失去了記憶的寶庫(kù),失去了過去的人生,失去了回憶的豐富過往,那人生又有什么意義呢?迷失在一片空白而慌亂的記憶荒原里,時(shí)而幻境,時(shí)而現(xiàn)實(shí),被困在記憶碎片的夾縫里,那是多么恐怖的經(jīng)驗(yàn)?更恐怖的是每天清晨都是空白記憶的起始點(diǎn),一切歸零重新開始。只能靠一個(gè)自稱是丈夫的陌生人,為你填補(bǔ)空白的記憶,但你卻什么都不記得!還有一個(gè)自稱為了幫助你的醫(yī)生,以及一本記載過往每一天的備忘錄,來堆棧失去的人生。日復(fù)一日,這些賴以維生的精神浮木,似乎并不全然的可信,這黑洞的背后似乎藏著無盡的謊言,該如何是好?更大的恐慌在未來等著克麗絲!
雖然克麗絲是個(gè)被記憶棄絕的人,但她本身一直是個(gè)有很高意識(shí)的'人,她不盲從相信,她具有很高的判斷力,不會(huì)被拙劣的謊言牽著鼻子走,讀后感《別相信任何人讀后感》。而所有質(zhì)疑的背后就是因?yàn)轭^部受傷,記憶受損,所以大腦的區(qū)塊有如停電般的一片漆黑,所以她只好暫時(shí)聽任別人的擺布,但也不放棄找尋真相,光是這一點(diǎn)就可以很樂觀的期待她有復(fù)原的可能性,但是她的丈夫似乎并不期望她找回自己,為什么?
隨著日記本上所記載的事,本所提供的剪貼簿,納什醫(yī)生的核磁共振造影治療與情境治療,似乎逐漸撞擊出某些零碎片段的記憶。在逐漸找回的往日,克麗絲卻發(fā)現(xiàn)之間的矛盾,尤其是日記本的第一頁(yè)赫然寫著:「別相信本!」更證實(shí)本瞞了很多事實(shí),所以她也隱瞞自己寫日記的事,還有逐漸現(xiàn)形的過往與暗藏其中的陰謀,高潮已現(xiàn),精彩的火花繽紛!在此鼓勵(lì)隨著情節(jié)屏息的讀者們,必須親自通過小說情節(jié)中幽深黑暗的隧道,才能體會(huì)這驚悚推理的樂趣!
看到《別相信任何人》里的克麗絲為了找回失去的人生,時(shí)時(shí)要與自己的記憶掙扎戰(zhàn)斗,就慶幸自己沒有這樣的遭遇。《別相信任何人》教我看見自己的富足,更從中得到非常豐富的腦部構(gòu)造,以及關(guān)于記憶與失憶的專業(yè)知識(shí),更深深贊嘆S. J.沃森極富創(chuàng)思的題材,以及生花的妙筆、深諳人性和腦神經(jīng)醫(yī)學(xué)的素養(yǎng)。
每個(gè)人的生命中都有值得相信的東西,我們都是懷著這份信仰生活下去的。如果有一天發(fā)現(xiàn)信仰變成虛假的謊言,我們?cè)撛趺崔k?這是值得我們深思的一個(gè)問題。
讀《信任》有感6
信任是一縷春風(fēng),它可以讓枯萎的枝條發(fā)出新綠。信任是綻放的花朵,它給遼闊的大地帶來了春的生機(jī)。我就經(jīng)歷過這樣一件事,它讓我感受到了被信任的喜悅。
記得有一次,老師讓我主持學(xué)校的升旗儀式。聽到這個(gè)消息我大吃一驚,心想:我在班級(jí)也不是特別優(yōu)秀,這么重要的活動(dòng)老師怎么會(huì)選我呢?正當(dāng)我思考的時(shí)候,老師給了我一份主持稿,并對(duì)我說:“你一定要把這上面的內(nèi)容背誦熟練,周四我要檢查!蔽野阎鞒指逍⌒囊硪淼腵收好,懷著一顆忐忑的心回到家,對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過,并問媽媽老師為什么會(huì)選我?媽媽對(duì)我說:“老師這是信任你,不信任你是不會(huì)選你的,為了不辜負(fù)老師對(duì)你的期望,你一定要充分準(zhǔn)備,熟練背誦,向全校同學(xué)展示出你最好的一面!”聽了媽媽的話,我暗自下決心,一定要認(rèn)真對(duì)待這次活動(dòng),不讓老師失望。
接下來的兩天,我努力背詞,注意主持時(shí)的語(yǔ)氣和語(yǔ)速,掌握不好的地方就問媽媽,在空閑時(shí)間,和我的搭檔視頻對(duì)稿,就這樣,我們練習(xí)了好多遍,終于迎來了激動(dòng)人心的周一升旗儀式。
升旗儀式開始了,我的心像小鹿亂撞一樣,非常緊張。突然我想到了老師對(duì)我的囑托和信任,我慢慢放松下來,勇敢地向臺(tái)上走去……
我們的升起儀式進(jìn)行的很順利,得到了老師對(duì)我們的夸獎(jiǎng),我可真開心!這種開心可比媽媽給我買玩具時(shí)的開心還要幸福,它讓我增加了勇氣和信心,證明了我自己,我感到特別的驕傲和喜悅!
通過這件事,我知道了人與人之間的信任,是一種最好的鼓勵(lì)方法,它讓人快樂、它讓人勇敢、她讓人自信!感謝老師對(duì)我的信任,這一次的信任,將對(duì)我的人生有著非常大的幫助,謝謝您,老師!
讀《信任》有感7
每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,我的眼前就好像展開了一個(gè)新的世界。蓋爾·布蘭克的《信任》就是這樣,它給我啟迪的力量,催我奮發(fā)向上。
“每次去婆家的路上,總見一塊在公路邊用大紅漆寫在黃色板上的告示:‘桃子——自采——三里路。’”文章那充滿奇特的.告示的開頭一下子讓我充滿了疑惑,使我一頭扎進(jìn)了文章的里面。我一字一句地慢慢看下去使我漸漸明白了作者并不是因?yàn)槭虑榈钠嫣囟鴮懻f明她和她的丈夫去一個(gè)無人看管的桃園的事,而是用那個(gè)桃園主人對(duì)別人的信任來反襯出我們也應(yīng)該像桃園主人那樣對(duì)待每一個(gè)人都像對(duì)待自己的家人。朋友那樣對(duì)他人充滿信任。
“在那兒,我們得到了人與人之間信任和被信任的喜悅!边@句話說明了只有在人與人之間相互信任之時(shí),所有的人都得到了喜悅與快樂。
朋友之間增加友誼需要信任,讓朋友捎一個(gè)貴重的物品也需要信任。朋友們,我們不要再一昧地只顧自己了。我們現(xiàn)在也應(yīng)該互相信任,讓我們的生活變得更加美好。和諧。
讀《信任》有感8
信任是無處不在的,你到醫(yī)院去看病,這是一種信任,你相信醫(yī)生會(huì)治好你的。荒愕綄W(xué)校去上學(xué),這也是一種信任,你信任老師會(huì)傳授你許多知識(shí)……
今天我讀了一篇名叫《“信任”試驗(yàn)》的文章,它講的是周嚴(yán)教授在課上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):前排的同學(xué)不借助任何物體,向后仰面倒下,由后面的同學(xué)接住。結(jié)果這個(gè)試驗(yàn)只有一組兩個(gè)人做得最成功。
這篇文章讓我明白了對(duì)別人一定不能有絲毫的戒備和猜忌之心,而且不管自己有多困難,都會(huì)把別人交付的事情辦好。我就親身經(jīng)歷過這樣的事。
媽媽每天都讓我一個(gè)人在房間里寫作業(yè),媽媽這是信任我一定會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成作業(yè),而我卻沒有做一個(gè)值得信任的人。我十分喜歡看書,總是一個(gè)人在房間里的時(shí)候偷偷摸摸地摸出一本書來看,而且一看就止不住,一定要看上幾十分鐘,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身邊溜走,導(dǎo)致作業(yè)寫到很晚。媽媽信任了我,我卻沒有做好一個(gè)值得信任的人,F(xiàn)在想想,我后悔不已。我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),別人信任我時(shí),我一定要不顧一切地把別人交付的.事辦好,讓別人知道我是一個(gè)值得信任的人。
一個(gè)人值得別人信任是多么的幸福,而一個(gè)人信任他人是多么的高尚,讓我們先做一個(gè)高尚的人,再做一個(gè)幸福的人吧!
讀《信任》有感9
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的,而在《信任》這篇文章中,我明白了,什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過程當(dāng)中,得到了新人,那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任,和作者接受了信任,完成了人與人之間的一種信任。
是!信任看似復(fù)雜,但當(dāng)你真正去接受它,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待;一種安靜的環(huán)境。信任是一條線,一條無形的線,但是,如果你觸摸到了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的,它的色彩是豐富的';他的形狀是豐富的;它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任,是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅,而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅,作者是幸運(yùn)的,也是幸福的。
記得有一次,我也得到了這樣的信任。
讀《信任》有感10
我看了《信任》這篇文章,讀后使我既感動(dòng),又慚愧。這篇文章寫了作者的爺爺耳背,便帶爺爺?shù)街犉鞯曩I助聽器。爺爺看中的助聽器要1680元,而我卻只帶了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是為了不掃爺爺?shù)呐d。作者通過這件事,覺得店主是一個(gè)善良的人,并給了他信任,所以作者一定要把錢和誠(chéng)信還給店主。由此作者也知道:人間需要信任?赐旰,我心想:人間像這位店主一樣信任別人的人,還有多少啊?假如世間每個(gè)人都像店主這樣,那我們的社會(huì)該是多么的美好?
店主善良,信任別人,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?假如店主是一個(gè)摳門的人,那作者的爺爺,就不能快而且興奮地得到助聽器,就不會(huì)擁有長(zhǎng)久的快樂。我認(rèn)為,店主不僅是在賣助聽器,他同時(shí),還把信任送給別人,讓顧客感到他善良的幫助,給別人送去快樂。我打心眼兒里欽佩店主!我為什么又說自己感到慚愧呢?因?yàn)橛幸淮危液秃门笥褮W丙玉一起去學(xué)校對(duì)面的文具店買文具。歐丙玉看中了一個(gè)鏡子。這個(gè)鏡子要8元,她只有3元,便向我借5元,并說明天還。我心想:干嘛要借你呀?借你了你忘了不還我那我豈不是吃虧?哼,我可不能相信你,果斷不借!于是,我便對(duì)歐丙玉說:“我今天沒帶錢!薄芭!彼卣f了一聲,F(xiàn)在想起來,我真的好慚愧,我連自己的好朋友都不信任,快樂連自己的好朋友都舍不得給,那以后她憑什么會(huì)幫助我,信任我,把快樂送給我?人間需要互相信任。信任別人可以給自己也給得到的'人帶來快樂,讓得到信任的人感到暖和,何樂不為呢?
相反,一些不愿信任別人的人,他們就更不會(huì)得到別人的信任,當(dāng)然也就感受不到信任的快樂。那為什么不信任別人?為什么不大家都享受幸福和快樂呢?看了這篇文章,我知道了做人必須要知道信任別人。信任是人人必備的品德。我將努力去培養(yǎng)這種品德,做一個(gè)自己快樂也給別人送去快樂的人。
讀《信任》有感11
我讀過這樣一篇文章,使我深受感觸,名字叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。文章主要記敘了作者驅(qū)車回家,在停車的時(shí)候,不小心把一輛小紅車的反光鏡給撞碎了,在無人知曉的情況下,主動(dòng)留下一張字條,字條上寫著他的姓名、聯(lián)系電話與住址。事隔三天,小紅車的主人打來電話,向作者表示感謝,并告訴他“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”。這句話一直在我的腦海里回味著。
是啊,金錢是有價(jià)的,但是如果你只擁有許多金錢,而沒有了“誠(chéng)實(shí)與信任”,那也就等于沒有了自身的價(jià)值!罢\(chéng)實(shí)與信任”是做人最基本的道德品質(zhì),是無法用金錢來衡量的。現(xiàn)在,就有許多昧著良心賺錢的敗壞商家們,做坑害老百姓的事,把“誠(chéng)實(shí)與信任”踐踏在自己的腳底下,結(jié)果是一些明星企業(yè)就此倒閉,再也沒有辦法立足在這個(gè)社會(huì)了。
我們小學(xué)生也要使自己具有“誠(chéng)實(shí)與信任”這一優(yōu)良的品質(zhì),對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。一次,我問同學(xué)借一本書,并向他保證一定會(huì)在一個(gè)星期后歸還他,他同意了?墒,一個(gè)星期過去了,我還沒能看完那本書,我決定還是如期歸還,當(dāng)我把書還給他的時(shí)候,他對(duì)我友好地說:“你真是我值得信賴的好朋友,這本書你什么時(shí)候看完就什么時(shí)候還我!笨,“誠(chéng)實(shí)與信任”不光可以受到別人的'尊重,還可以增進(jìn)友誼。
金錢是有價(jià)的,但再多的金錢也比不上“誠(chéng)實(shí)與信任”這個(gè)最最基本的道德。我一定也要像本文的作者一樣把“誠(chéng)實(shí)與信任”這五個(gè)字深深地印在我的腦海里,時(shí)刻提醒我怎樣做人。
讀《信任》有感12
信任是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來的,而在《信任》這篇文章中,我明白了,什么叫做真正的信任。
文中的我與丈夫在采摘桃子的過程中,得到了新人,那個(gè)樸實(shí)而純潔的小屋令我難忘。
而最使我震驚的也是桃園主人對(duì)人們的信任,和作者接受了信任,完成了人與人之間的一種信任。
是!信任看似復(fù)雜,但當(dāng)你真正去接受它,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)信任是十分容易的。有時(shí)只是一會(huì)兒耐心的等待;一種安靜的環(huán)境........信任是一條線,一條無形的線,但是,如果你觸摸到了它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是透明的,它的'色彩是豐富的;他的形狀是豐富的;它的情感是豐富的。而文章中桃林的主人的信任,是一種令人感到喜悅的。那個(gè)地方是樸實(shí)純潔的。作者在那里享受到了這種喜悅,而我在閱讀的時(shí)候也品味到了這種喜悅,作者是幸運(yùn)的,也是幸福的。
記得有一次,我也得到了這樣的信任。
讀《信任》有感13
讀完了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章,我第一個(gè)想到的成語(yǔ)就是:誠(chéng)實(shí)守信。這篇文章主要寫了作者在深夜里驅(qū)車回布魯塞爾,天很黑,又有點(diǎn)霧,他剛從快事道進(jìn)入慢車道,就撞到了一輛小紅車,作者就寫了一張有自己姓名、電話的字條留給了小紅車車主,事隔三天,小紅車車主來電話了,作者要把錢給他,他卻不要錢,反而感謝作者給自己留下了誠(chéng)信。因?yàn)樗J(rèn)為誠(chéng)信比金錢還貴重。
誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致。守信,就是遵守諾言,不虛偽!熬右环,駟馬難追”,誠(chéng)實(shí),是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品格,而且是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,用金錢是換不來的。
古時(shí)候,有一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人——曾子。有一次,曾子的妻子要去趕集。他的孩子哭著喊著也要去。妻子就哄孩子說:“乖,你就別去了,等媽媽回來給你殺豬吃!彼s集回來后,見曾子真要?dú)⒇i,妻子連忙上前阻止。曾子卻說:“你欺騙孩子,孩子也不會(huì)信任你!闭f完,就了結(jié)了豬的`性命。曾子不欺騙孩子,更用實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)了孩子講任用的美好品質(zhì)。今天我們是校園的學(xué)生,而明天我們就即將成為國(guó)家的棟梁之才。誠(chéng),是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,嚴(yán)格要求自己,不說謊,不作弊,不抄襲;信,就是講信用,守承諾,言必行,行必果,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。有誠(chéng)信的人目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友,擁有誠(chéng)信的人就可以擁有一切!現(xiàn)在,讓我們從小事做起,從自我做起,從身邊做起,做一個(gè)講誠(chéng)信的人!
讀《信任》有感14
本文講述的是離家出走的馬修因犯下?lián)尳、盜竊案而入獄,出獄后馬修決定洗清革面重新做人。幾經(jīng)波折,終于找到了一份工作,卻因此把小便利店的顧客都嚇走了,而小便利店的老板格雷特卻依然信任著他。一日,馬修因救一個(gè)女子而打傷一男子,又是格雷特老板的信任讓他免受入獄之苦,不至于毀了馬修的前途。
在許多老板的眼里,服刑后的犯人是不能輕易任用的,因?yàn)樗麄兒苡锌赡苤氐父厕H,再次犯案。而格雷特老板卻打破了這樣的`邏輯,他堅(jiān)定馬修會(huì)因?yàn)樽约旱男湃味淖兯囊簧,引?dǎo)他走上光明的道路,因此格雷特老板任用了馬修,甚至在馬修嚇跑了小便利店的客人之后也不解雇馬修,甚至在馬修因?yàn)榫纫慌佣蟠虺鍪,?dǎo)致傷人,上了法庭,而格雷特老板卻毅然而然地站在了馬修這一邊,因?yàn)樗嘈篷R修,相信馬修的人品,從而馬修才被是放出來。
信賴,就像一座橋梁,使人們通往成功的彼岸,信賴,一種美好的品質(zhì)。
記得有一次,老師讓我上主席臺(tái)演講,老師的信賴給了我鼓勵(lì),我第一次站上了主席臺(tái),對(duì)著全校師生,心里懷著感恩的激情。
讀《信任》有感15
“哥哥,你能幫幫我嗎?”
這是個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)一大早便露出了頭,即便是早晨,也讓人感覺一天悶熱就此開啟。這三伏天,人們都跑到郊外避暑去了。
我扭過頭,是一個(gè)小女孩兒。臉色蒼白,頭發(fā)干枯,手臂纖細(xì)如小樹枝,遠(yuǎn)看,如一棵弱不禁風(fēng)的小樹。
我怔了怔,問:“什么事?”
小女孩有些羞怯,盯著我好長(zhǎng)時(shí)間,才支支吾吾地開口:“哥哥,我家在一個(gè)很偏僻的小村莊,這幾天我媽媽生病了,很嚴(yán)重。你能給我一些錢嗎?”看我無動(dòng)于衷,她又急忙補(bǔ)充:“一定會(huì)還你的,相信我!”
我撓了撓頭,現(xiàn)在這世道,乞丐這么多,這個(gè)小女孩兒會(huì)不會(huì)是來詐騙的?可看看她身上破舊的衣服,已經(jīng)磨破的鞋子,還有真誠(chéng)的眼神,毋庸質(zhì)疑,她家非常貧困,我糾結(jié)了。
我還是很不放心,問:“你剛剛說的都是真的嗎?”
她看著我懷疑的眼神,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“真的,相信我!如果你還不信,我就帶你去我家!彼悬c(diǎn)兒急了,眼中閃出了淚花。
我為了證實(shí)她的話,決定跟著她去一趟。我摸摸兜里的錢,如果是真的,就去幫助她!
土路崎嶇不平,身旁的山崖?lián)u搖欲墜,路旁的亂石鋒利無比,山谷里還不時(shí)傳來“呼——呼——”的風(fēng)聲,煞是令人心驚。
穿過一個(gè)斷崖,一個(gè)村莊靜靜地坐落在山溝。歪歪斜斜的房屋中,小女孩帶著我穿過一條條小巷,周圍的墻體仿佛訴說著歲月無情。
來到小女孩的'家,我不禁震撼了——傾斜的墻體,漏水的屋頂,陰暗的居舍……小女孩跑進(jìn)屋子,撲在床上,緊緊抱住床上的一個(gè)女人——她的媽媽。
我走近一看,那個(gè)女人臉色蒼白,無力地躺在床上,看上去好像得了重病。我的手慢慢伸進(jìn)兜里,輕輕地掏出那些錢,悄悄放在床頭。
小女孩似乎察覺到了什么,對(duì)我說:“哥哥用不了那么多!
我立馬轉(zhuǎn)身,快步離開。
“哥哥,相信我,我一定會(huì)還你錢的!”小女孩的聲音久久在山溝回蕩。
幾個(gè)月后,我收到了一個(gè)郵件,我眼里充滿淚花……
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