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讀《石頭湯》有感精選7篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的讀《石頭湯》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《石頭湯》有感1
最近，我讀了一本繪本書(shū)，名字叫做《石頭湯》，它是美國(guó)作家瓊。穆特寫(xiě)的，阿甲畫(huà)的'，我覺(jué)得圖畫(huà)畫(huà)的很逼真，故事講得很有意義。
這本書(shū)主要講了三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們的心變得非常堅(jiān)硬，他們不相信任何人，甚至也會(huì)懷疑自己的鄰居。村子里住著一個(gè)農(nóng)夫、，一個(gè)茶商、一個(gè)秀才、一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠等等很多人……但是它們之間很少往來(lái)。和尚們看到這樣就說(shuō)：“這些人不知道什么是幸福”，他們決定煮石頭湯。他們找到了一口鍋，開(kāi)始燒火煮水，告訴人們他們準(zhǔn)備煮石頭湯，村民們很好奇，他們就先找來(lái)石頭，一口大鍋，調(diào)料，胡蘿卜，洋蔥，蘑菇，豆角，面條和卷心菜，餃子，豆腐等等，材料越來(lái)越豐富，湯就越來(lái)越香。
這本書(shū)告訴我們有分享，有付出，才能收獲幸福。
讀《石頭湯》有感2
三塊石頭能干什么？打水漂，當(dāng)彈弓的子彈……不不不，告訴你吧，是煮石頭湯。
本書(shū)的作者兼繪圖者美國(guó)的瓊。穆特。分以?xún)?yōu)美恬靜的畫(huà)風(fēng)在美術(shù)以及插圖創(chuàng)作領(lǐng)域有勝名。瓊。穆特還創(chuàng)作過(guò)許多漫畫(huà)書(shū)，在日本和美國(guó)出版，在世壇獨(dú)享盛名。
這本書(shū)主要講的是，三個(gè)和尚阿福，阿祿，阿壽走到了一個(gè)飽受艱難的村莊。因?yàn)闅q月對(duì)村民們的煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，對(duì)人冷淡，自己顧自己。三個(gè)和尚為了緩解村民現(xiàn)在的“幸�！�。他們煮了一鍋石頭湯，村民非常好奇怎么做石頭湯。他們從家里拿了煮湯用的大鍋，胡蘿卜，鹽……等各式各樣的煮湯的材料，使這鍋湯增色不少。最后湯煮好了，全村人一起嘗到分享的湯，幸福的湯。
書(shū)中的許多事物與中國(guó)的民俗風(fēng)格非常貼合。如：書(shū)中的三個(gè)和尚是福，祿，壽，象征幸福美滿的三位神。
我感受到了分享可以帶來(lái)快樂(lè)和幸福。就像那句名言：幸�？鞓�(lè)，懂得分享的.人才是世界上最幸福和快樂(lè)的人。有付出也有回報(bào)，付出越多，你享受的也會(huì)更多。
石頭湯在生活中也有許多例子。在愛(ài)心義賣(mài)中，你買(mǎi)到了心儀的東西，又為災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)捐了一份愛(ài)心，何樂(lè)而不這呢？教室一角的圖書(shū)柜也是如此，你為書(shū)海增了一份力，自己又增添了知識(shí)。
石頭湯，分享湯。
讀《石頭湯》有感3
今天，我讀了一本圖畫(huà)書(shū)叫《石頭湯》。一看到書(shū)名我就想：石頭能煮湯嗎？石頭是沒(méi)有味道的，用水煮它，不還是一鍋清水嗎？我?guī)е@些問(wèn)題，讀了這本書(shū)……
故事講有三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)困苦的村莊，這里的村民對(duì)周?chē)囊磺卸甲兊寐槟荆哪c十分堅(jiān)硬，不愿意接納任何人�？扇齻�(gè)和尚用煮石頭湯的方法，讓村民在不知不覺(jué)中從自己的家里拿來(lái)各種可口的食物和調(diào)料，煮成一大鍋又香又甜，美味可口的湯。三個(gè)和尚用聰明的才智引導(dǎo)村民，只有付出，與別人分享，才能擁有真正的`快樂(lè)。
的確，分享是快樂(lè)之源。我也是這樣認(rèn)為的。
記得有一次，我們班的圖書(shū)角要換一批新書(shū)，老師要求我們每人至少交一本書(shū)�；氐郊遥蚁耄航唤o班里的書(shū)就不再屬于自己，好看的書(shū)我才不交呢，隨便拿一本就行啦。第二天，我?guī)Я艘槐九f的《百科全書(shū)》回學(xué)校。把書(shū)給圖書(shū)管理員登記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)帶了兩本以上的書(shū)，有的竟拿來(lái)七本，我不禁心里一驚，再看看圖書(shū)角的書(shū)，很多還是嶄新的。看來(lái)，我想錯(cuò)了。
以后，圖書(shū)角換書(shū)，我總會(huì)帶好多本好看的、好玩的書(shū)。班里每個(gè)同學(xué)都喜歡圖書(shū)角，課前課后我們一起看書(shū)，分享書(shū)中的快樂(lè)�！妒^湯》告訴我們幸福快樂(lè)的秘訣。我希望，石頭湯的香味和甜味，能在人間傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
讀《石頭湯》有感4
今天，我讀完了《石頭湯》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)：阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)人情冷漠的村子。為了讓村民懂得分享，就教村民們做石頭湯。接著一件不可思議的事情發(fā)生了。當(dāng)一個(gè)人敞開(kāi)胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。村民們終于懂得了分享讓人更加幸福的道理。
這個(gè)故事讓我想到了作文班里的“書(shū)香小屋”，它不就是我們班同學(xué)共同烹制的知識(shí)“石頭湯”嗎？今年暑假期間，作文班的'章老師讓我們每人從家里帶一本自己喜歡書(shū)到班級(jí)里供大家借閱。一開(kāi)始，我心里有一些不舍得，生怕自己的書(shū)被別人弄破了。但是，轉(zhuǎn)念一想，如果每個(gè)人都不把自己喜歡的書(shū)拿出來(lái)，那么我也看不到好看的書(shū)了。于是，我挑選了《中外英雄人物故事》這本我最喜歡的書(shū)帶到了班級(jí)。
“書(shū)香小屋”里的書(shū)可真多�。≌n余時(shí)間，同學(xué)們流連于此，就像魚(yú)兒般遨游在知識(shí)的海洋。圖書(shū)管理員的方桌前，總是排起一條條借書(shū)、還書(shū)的“長(zhǎng)龍”。這個(gè)暑假，我沒(méi)花家里一毛錢(qián)，就看到《小路斑比》、《公主奇遇記》和《螞蟻豆豆》等好看的圖書(shū)。有了“書(shū)香小屋”，我們不僅可以看書(shū)，還可以互相討論書(shū)中精彩的故事情節(jié)，真是開(kāi)心極了！
現(xiàn)在我終于明白了，章老師在班級(jí)創(chuàng)建“書(shū)香小屋”，不僅是讓我們熱愛(ài)閱讀，更是讓我們從中體會(huì)分享的快樂(lè)�。�
我愿意分享，讓“石頭湯”的香味飄滿整個(gè)世界！
讀《石頭湯》有感5
今天我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《石頭湯》，讓我很受啟發(fā)。
書(shū)中講了三個(gè)和尚幫助村子里的平常互不往來(lái)的人找到了幸福的故事。他們先找來(lái)三塊又圓又滑的石頭，放在鍋里煮湯。一個(gè)小女孩看到后，跑回家拿來(lái)了一口很大的鍋，接著村子里的都好奇地來(lái)觀看怎樣煮石頭湯的。他們一個(gè)接一個(gè)從家里拿來(lái)好吃的東西放進(jìn)鍋里，有的拿來(lái)胡蘿卜，有的拿來(lái)洋蔥，有的拿來(lái)了蘑菇，還有的'拿來(lái)面條、卷心菜、生姜、醬油……有三個(gè)和尚他們來(lái)到一個(gè)小村莊，村民們以為和尚是陌生人，外面一個(gè)人都沒(méi)有，和尚們很奇怪，因?yàn)楹蜕袀冎罅艘淮箦伿^湯，村民們把自己家的菜都拿來(lái)放進(jìn)鍋里一起煮，最后大家一起吃美味的飯菜，幸福就這么簡(jiǎn)單。
這樣，湯變得越來(lái)越香，大家在一起吃得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)了村子里的人的交流，增進(jìn)了相互間的感情，使他們變得友善起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們，人與人之間要多溝通，要互相幫助，付出越多，人就會(huì)感到越幸福，越開(kāi)心。
讀《石頭湯》有感6
今天，上社團(tuán)課時(shí)，老師帶我們讀了一本繪本，書(shū)名叫《石頭湯》。剛拿起書(shū)時(shí)，我感到很奇怪，石頭怎么能煮湯呢？帶著這份好奇，我開(kāi)始讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽聰明才智的故事。他們走到一個(gè)小村莊，可他們發(fā)現(xiàn)那里人們不相信陌生人，見(jiàn)了他們都躲躲藏藏，于是和尚們想出一個(gè)辦法——煮石頭湯，和尚們用煮石頭湯的方法讓村民們不自覺(jué)地付出了很多，他們從家里拿來(lái)了大鍋、蘿卜、鹽等很多食物，與大家一起分享，全村人一起嘗到了鮮美的石頭湯。通過(guò)煮石頭湯村民們明白了分享是快樂(lè)的，只有付出才會(huì)有回報(bào)，幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。
讀了這本書(shū)，我感受深刻，這本書(shū)讓我明白了當(dāng)你得到快樂(lè)時(shí)，要與別人分享，分享可以使更多的人幸福、快樂(lè)，懂得分享的人才是世界上最幸福快樂(lè)的人。記得上幼兒園時(shí)，一次在學(xué)校過(guò)生日，看著老師將媽媽帶去的那一個(gè)美麗的大蛋糕切成40塊平分給每個(gè)小朋友，看著自己面前的小小一塊，我心里默默地將媽媽罵了一大遍，都怪媽媽要將蛋糕拿到學(xué)校來(lái)，如果一個(gè)人在家里吃肯定把我撐得爆炸。這時(shí)全班同學(xué)向我唱起了生日快樂(lè)歌，小朋友一個(gè)個(gè)甜甜地說(shuō)：“戴奕星，生日快樂(lè)，謝謝你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我親身體驗(yàn)到了什么是真正的快樂(lè)和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的`帶給我無(wú)比地快樂(lè)。那一天，我的心情格外地好，小臉上始終掛著甜甜地笑容。
幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單，《石頭湯》告訴我們幸�？鞓�(lè)的秘決，我喜歡看這本耐人尋味的書(shū)。
讀《石頭湯》有感7
石頭湯?石頭也能煮成湯嗎?當(dāng)我一看到書(shū)名時(shí)就一臉的疑惑，覺(jué)得很奇怪，這是著名作家瓊·穆特寫(xiě)的書(shū)，主要講的是和尚阿壽、阿祿、阿福用煮石頭湯的方法讓原本心腸堅(jiān)硬，不愿接納任何人的村民們不知不覺(jué)地付出很多，讓他們明白了付出越多回報(bào)越多的道理。
原來(lái)，這個(gè)村莊里有很多人，可是他們不知道分享，他們辛勤勞作，但從來(lái)只是顧自己，當(dāng)我讀到“和尚們走到山腳下時(shí)，村民們?cè)缫讯氵M(jìn)家中”時(shí)，就已經(jīng)深深地感受了這村莊的冷漠，這讓我想到了我們生活中的很多行為：有時(shí)候，某些人見(jiàn)到老人摔跤了，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不管不問(wèn)就走了;還有，在公交車(chē)上，旁邊站著老人，有些人還理所當(dāng)然的坐在老弱病殘?jiān)械膶?zhuān)座上……
如果光用石頭煮湯是不可能好喝的，最主要的是有了村民們拿來(lái)的'各種調(diào)料，石頭湯才會(huì)那么好喝。在我們的生活中也是這樣，幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單，只要我們做一個(gè)熱心腸的人、一個(gè)樂(lè)于助人的人，都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!
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