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讀《賣火柴的小女孩》有感

時間:2023-01-11 15:07:25 讀后感 我要投稿

讀《賣火柴的小女孩》有感(15篇)

  細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《賣火柴的小女孩》有感(15篇)

讀《賣火柴的小女孩》有感1

  “賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩微弱的的聲音在大街上發(fā)出了一遍又一遍,小女孩已經(jīng)聲嘶力竭了。盡管小女孩筋疲力盡,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜賣火柴?那是因為她家里實在是太窮了。小女孩赤著腳,身上穿著一條又臟又破的裙子,看著小女孩,在看看我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在大雪紛飛的除夕中賣火柴,而我呢?在大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜,爸爸在在一旁當媽媽的助手,全家在大年夜里充滿著歡聲笑語。

  在狹窄的墻角里,小女孩一次次的'點燃火柴,幻想著“溫暖的火爐”、“香噴噴的烤鴨”、“美麗的圣誕樹”,還有最關心他的奶奶。這些對于可憐的小女孩,只是單純的幻想而已,但這更加說明了小女孩在失去親人的關愛和買好的生活后,生活只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己的親人,擁有和其他小朋友一樣的歡樂!可是,她知道,這是不可能的了。

讀《賣火柴的小女孩》有感2

  砰————叭!砰————叭!爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空是多么美麗:一道道煙花綻放在這片只屬于它們的夜空,有祿的 。紅的。 黃的焰火在空中飛舞著。因為是除夕夜!但美麗的夜晚和伙伴們的歡笑聲及爆竹的轟鳴,都沒有使我們從悲傷中擺脫出來,因為那《賣火柴的小女孩》吸引我。即使在這歡樂的氣氛中,我的淚水還在是忍不住從眼眶里跑出來。

  我仿佛看到一個光著頭。赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽見那個小女孩的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭催人心碎;我又仿佛看到倦縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到女孩向點燃的火柴注入滿懷的希望,是那么專注,又是那么楚楚可憐。我真想把被子送給她,讓她感到世界上還有那么一絲的溫暖。

  “她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那么沒有寒冷,,誒眼饑餓,也沒有痛苦的地方去了”。我想:“她要是能飛到我們的國家 就好了,那一定能得到無限懂得幸福和關愛,吃得飽,穿得暖。!你們來吧!你們來吧!我用心靈的聲音在召喚她們,可是帶給我的是失望,我知道我這天真爛漫的想法是不可能實現(xiàn)的。

  因為在她們國家等待著的是貧窮和剝削、痛苦和死亡、饑餓和寒冷,窮人渴望得到幸福是無法實現(xiàn)的,所以“她死了,在這美好的除夕夜活活凍死了”!看到這撕人心肺的話語,我情不自禁地握緊了拳頭。我恨!恨資本主義的壓迫!痕資本主義的無情無義和冷血!恨資本主義現(xiàn)實中殘酷!如果可以,我真的`愿意給窮人帶來一份希望,一份能讓人們得到自由和幸福的希望。

  我偷偷地遐想著:“我來到了那小女孩的世界里,我扶她起來,給她食物、衣服和鞋子!痹趲ьI所有的窮人推翻資本主義社會,最后窮人們得到了他們向往以久的自由和幸福,他們笑了,笑的那么開心,那么幸福,我也忍不住露出了笑容,眼淚又一次模糊了我的眼眶,但這次不再是冰冷的,而是灼熱的,一直暖到我的心底。

  這時,一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒,我起身向門口走去,“瞧,‘仙女散花’”!聽到一陣歡呼聲,我仿佛看到了小女孩和她奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地向我微笑。

讀《賣火柴的小女孩》有感3

  讀了《賣火柴的小女孩》,我的感受非常深。

  故事大概是這樣的:從前,有一個小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣火柴,還吃不飽穿不暖。在一個大年夜的晚上,她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,她不敢回家,她怕爸爸打她,再說屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹。最后,賣火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的'天國。

  這篇課文,值得我們學習的地方有很多。

  你看,文中的小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過著無憂無慮的生活。還有那么好的學習環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福。”我們不好好學習,卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒有認真學習。如果小女孩有我們這樣的學習環(huán)境,一定會比我學習好,一定不會像我這樣老是玩。

  我們還有許多要向小女孩學習的。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

  學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文我禁不住沉思了起來。

  女孩的悲慘生活深感同情,它擁有的只能是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實。

  圣誕前的晚上,小女孩又冷又餓,他擦燃第一根火柴,幻想自己坐在暖哄哄的火爐旁……,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我還從未有年被凍的滋味。小女孩餓極了,此時,他多想吃一點東西呀,可是,那有啊,只有幻想伴隨著他,他覺得有一只香噴噴的烤鴨,背上還插這刀和叉,向他搖搖擺擺的走來,但是,只要火柴一滅,他又回到那種餓饑的現(xiàn)實當中,而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的。

  她沒有快樂,沒有痛苦。于是,就幻想那美麗而又神圣的圣誕樹來寄托它的美好愿望。而我,那一個節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情的快樂呢!

  最后小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多可憐啊!而我呢,全家對我的.關懷是無限的

  想著想著,我仿佛看到了小女孩和他的爸爸媽媽們坐在暖和屋子里、吃著可口的晚餐……

讀《賣火柴的小女孩》有感5

  母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學生小讀賣火柴的小女孩有感疊陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。讀賣火柴的小女孩有感疊點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。

  青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的'柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣?墒乾F(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。

  回到家里又說又笑,像生活在蜜糖中一樣。我愛黨,我愛我家,讓我感動月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。這個三十多歲的中年人,中等身材,四方臉龐,由于長年在地里干活,臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺,他兩只眼睛深深地陷了進去。星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

讀《賣火柴的小女孩》有感6

  早就聽說《賣火柴的小女孩》這個故事非常精彩,今天終于有機會一睹為快了。這本書主要寫了小女孩在賣火柴的時候一根都沒賣出去,太冷了,小女孩只好點亮一根火柴,她看見了火爐,第二次點亮一根火柴,看見了一只烤鴨,第三次點亮一根火柴,看見了一棵插滿蠟燭的圣誕樹,第四次她拿起一根火柴點亮,看見了她的外婆朝她飛來,帶她去了一個美好的世界。第二天,小女孩就躺在墻邊死去了,嘴上還帶著微笑。

  這個故事讓我感受最深的是小女孩這個人物的悲慘經(jīng)歷。她爸爸老是打她,讓她去做事情,還跟她說沒賣出去火柴就不準回家。那天是平安夜,還下著大雪,刮著寒風,別人家的小孩都在家開著暖氣,穿著厚厚的`棉衣。小女孩在寒冷與饑餓之中,似乎看到了外婆,外婆生前對她最好。

  在現(xiàn)實生活中也有類似這樣的事情,也是在很冷的時候,有一天,媽媽帶我去外灘玩,我看見有一位小女孩衣服穿得很單薄,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。籃子里面有許多花,一看見行人經(jīng)過就上前打招呼:“您要買花嗎?”行人都連忙搖頭,有些人猶豫了一下最終還是沒買。小女孩傷心地垂著頭,又繼續(xù)找下一個行人。我想:一定是她家人對她太壞了,大冷天讓她出去賣。這個小女孩的生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景,我的淚水就情不自禁地打濕了我的雙眼。

  讀了這篇童話故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對小女孩非常同情。每個小女孩都是天使,要善待天使,希望能讓每一位小天使都快樂幸福地生活著。現(xiàn)在的孩子生在福中不知福,我們應該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

  在大年夜,你在干什么?享口福,看電視......可她卻在賣火柴。對,她,就是賣火柴的小女孩。

  文章講的是;在一個大年夜里,賣火柴的小女孩在美好的幻景中凍死了。雖然她在死前是那么幸福,但是她死了也擺脫不了悲慘的命運。沒有人關心她,幫助她。唉!既然她死了,那誰是兇手呢?誰餓死了她呢?

  扼殺她的是殘酷的資本主義社會。那可恨的資本主義社會,貧富嫻熟,用我們老師的化,就是:富的富得要命,窮的'窮得要命。窮苦的她在大年夜里不能享受快樂,不能享受溫暖;只能出去賣火柴。

  扼殺她的是無情的人們。這一整天,沒人買她一根火柴;在她死亡后,大家只圍著她指指點點,說說笑笑,卻沒人找她家長,報告有關部門......大家都無動于衷。

  扼殺她的是無能的政府部門。政府只管自己,不管老百姓,這在我們“現(xiàn)代社會主義大家庭”是不允許的。面對貧困戶,他們也無動于衷,整天想著升官發(fā)財。

  扼殺她的還有更多事物,或許死亡是一種解脫。姑娘呀,我多么渴望我替你受苦,讓你享受我們這個大家庭的溫暖,快樂,幸福?催@是不可能的了,我祝你一路走好......

讀《賣火柴的小女孩》有感8

  書是露水,滋潤著祖國的花朵茁壯成長。書是電燈,照亮了我們未來光榮的路程。書是向?qū),引導著我們走過坎坷的彎山道。書是號角,喚醒了我們心中對學習的渴望。書就是一切力量的源泉!我讀過不計其數(shù)的書,但最令我記憶深刻的是《賣火柴的小女孩》。

  “嘭——嗙”“嘭——嗙”,除夕節(jié)到了,天上劃過幾道五彩繽紛的光,外面下著鵝毛大雪,一位衣衫襤褸的小女孩赤著腳,沙啞地喊到:"賣火柴啦!賣火柴啦!”可是人們對她愛理不睬的,他不敢回家,因為沒賣掉一根火柴,怕被父母打,她絕望地坐在角落里,相繼點燃了三根火柴,分別看到了三個畫面:火爐、美食、圣誕樹。她饑寒交迫,最后點起了所以火柴,看到了和藹可親的奶奶伸出雙手,迎接她去天堂,第二天早晨,人們發(fā)現(xiàn)小女孩微笑著死去了。

  讀了這篇童話,我喜怒交加,憤怒的是小女孩的父母居然這樣殘酷無情。欣喜的是小女孩跟隨奶奶去了極樂世界。 比起賣火柴的小女孩,我是那么地幸福無比!我有著關心我的家人,每天錦衣玉食,可我卻變本加厲地要求家人為我做事。

  每當我感冒的'時候,父母總是問寒問暖,我還嫌他們啰里吧嗦的,叫父母不要煩我,現(xiàn)在想想,唉!真是不應該!

  《賣火柴的小女孩》 令我受益無窮,我要把這篇童話收藏起來,等長大以后再看,會明白童年的我為什么那樣喜歡這篇童話。

讀《賣火柴的小女孩》有感9

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦然了第一根火柴,幻想自己座在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的.感覺不見了,消滅了。而我,還從未嘗過挨凍的滋味。

  小女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有啊?只是幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的考鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中,而我,從沒有被饑餓的感覺困擾過,沒頓都是豐盛的!

  她從沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個節(jié)目,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多么可憐啊!而我呢?全家對我的關懷是無限的!

  想著想著,我仿佛看到了小女孩和她奶奶坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。

讀《賣火柴的小女孩》有感10

  “書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是人類進步的階梯”。因此,我從小就酷愛讀書,今天,我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,讀后受益匪淺、思緒萬千。《賣火柴的小女孩》主要寫的是一個光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣火柴,她整整買了一天也沒有賣出一根火柴,最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實實、實實虛虛的寫法,打動人、感染人,給一個個讀者留下了深刻地印象。

  讀了《賣火柴的小女孩》后,讓我覺得我們比賣火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開心多了。春天,我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天,我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開開心心的游泳;秋天,可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風景,而賣火柴的小女孩她沒有我們這般的'快活,她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣火柴。

  讀了《賣火柴的小女孩》后,更讓我覺得賣火柴的小女孩一定生活在一個不平等的社會,她只能走向死亡的命運。同學們,我們都有溫暖舒服的家,身上穿著溫暖的衣服,腳上還有襪子和鞋子,又可以吃上香噴噴的飯菜,可小女孩沒有溫暖的家,沒有衣服穿,沒有襪子、鞋子,又不能吃上香噴噴的飯菜,還沒有人和她玩,更沒有真正的快樂。如果我在她身邊,我一定會陪她玩,給她吃的,給她玩的,讓她開心。

  當我讀完《賣火柴的小女孩》時,我的眼淚以情不自禁地掉了下來。哦,這本書太感人了,我輕輕地合上這本書。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

  今天,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。讀完后,我的心一下子沉了下去。不知不覺我已經(jīng)淚流滿面,成了一個“淚人兒”,苦澀的淚水不斷地往外涌。啊!世界太不公平了,一個可憐的而且比我還小的小女孩。∧愠錆M著神奇的幻想。你應該有爛漫的童年;你應該去上學,去玩游戲,去坐電動滑車;還應該有鵝黃色的絨帽,淺紅色的羽絨服,七彩色的圍巾,棗紅色的手套,潔白的跑鞋……但是你什么都沒有。那個有圣誕樹的國家卻不給她這一切。在那個風雪交加的日子里,她只能忍受著寒冷、饑餓、痛苦與不幸。所以她只能帶著幻想在饑寒交迫中飛向另一個世界。

  幸福在哪里?小女孩向往的地方在哪里?我是一個中國女孩,我只知道我上過學,每天都可以吃到可口的一日三餐,而你連一頓晚餐也不能保證!我有著親人、朋友,而你連一個親人也沒有了;我有著美麗的衣服,而你卻只能穿著破破爛爛的衣服,腳上穿著一雙舊拖鞋,手里拿著還沒有賣出去的火柴,在冰天雪地中等待著,等待著……

  在這個世界上,有許多像賣火柴的小女孩那樣遭遇的.孩子,我為他們的不幸而感到難過,我為自己不能幫助他們而感到自責,我為自己無能為力而感到無奈,希望全社會的人們都來關心那些無助的孩子。讓我們每個人都奉獻一點愛心,不要讓世界上再出現(xiàn)一個“賣火柴的小女孩”,從而讓世界變得更加和諧,更加美好。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

  童年充滿著歡聲笑語,童年生活豐富多彩?墒墙裉欤以趺匆哺吲d不起來,因為我始終沉浸在《賣火柴的小女孩》這個童話故事悲傷的氣氛之中。

  我仿佛看見一個赤著腳丫的小女孩出現(xiàn)在我的面前,那又餓又冷又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛看到小女孩在寒風中叫賣火柴的身影,那凄涼、悲慘的聲音像利劍般戳人心房;我仿佛看到小女孩蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,向點燃的火柴投去渴望的眼光。

  小女孩啊,和你相比,我生活得是多么幸福:我穿得靚麗新穎,而你卻穿得破破爛爛;我吃得豐盛營養(yǎng),身體健康,而你卻饑寒交迫,又黃又瘦;我有疼愛我的父母,而你卻只有一位殘暴的父親……可是,種種坎坷的經(jīng)歷并沒有嚇倒你,你依然那么堅強、勇敢。

  “她們在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了!惫适峦炅耍餐缴鸂敔敼P下的你躍然紙上,我想,如果你和你的奶奶來到中國江蘇素有“魚米之鄉(xiāng)”之稱的常熟的話,那你們的生活將會是另一番景象。

  但是,我這天真幼稚的想法是不可能實現(xiàn)的,因為在你們的`國家——資本主義國家,等待你們的只是貧窮和剝削,痛苦和死亡。窮人們渴望自由和快樂的愿望是無法實現(xiàn)的,所以,“她死了,永遠地離開了,在大年夜凍死在冰冷的墻角。”看到這揪心的話語,我不禁攥緊了拳頭,因為我恨,恨資本主義對窮人的壓迫和殘酷,虐待和侮辱。

  小女孩,一個比我還小的女孩,她應該有爛漫的童年,應該去上學,去游戲,去坐山車;她應該有鵝黃的帽子,淺紅的羽絨衫,碧綠的手套,潔白的跑鞋。然而,小女孩沒有,什么也沒有,她只有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。幸福在哪兒?小女孩啊,你向往的地方在哪兒?

  現(xiàn)在,我國乃至世界各地已經(jīng)開通了許多希望工程的熱線,把小女孩般的孩子從苦難中解救出來。我掩卷深思:如果當時小女孩的國家也有這樣的工程,那么小女孩也不至于在普天同慶的大年夜凍死了。

  祝愿所有的孩子都有一個幸福的童年!

讀《賣火柴的小女孩》有感13

  “呯 — 叭!呯 — 叭……”爆竹聲震耳欲聾,日思夜想的大年夜終于到了,站在家門口,看著夜空,一串串五顏六色的焰火沖向天空,像花朵一樣綻放,美麗極了!一家人正在吃著年夜飯的時候,我看了看身邊的弟弟,他已經(jīng)七歲了,卻還是挑食,不喜歡吃的東西胡亂地甩在桌上,既不珍惜糧食又不禮貌。

  這讓我想起了昨天剛讀的丹麥大作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,書中的'一個小女孩在大年夜的晚上,穿著破衣爛衫,光著小腳丫走在冰天雪地里,到處賣火柴。書中的主人公小小年紀就承擔起家庭的重擔,而我們卻都是家中的“寶”,爸爸媽媽放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,像掌上明珠一樣疼愛,賣火柴的小女孩卻沒有人照顧,爺爺奶奶更是對我們無微不至,熱了給我們吃冰激凌、扇扇子,冷了給我們加衣服,開空調(diào)。大年夜里,人家小女孩在外面賣火柴,我們卻享受著豐盛的年夜飯,全家團聚,歡聚一堂,還有吃不完的零食,并穿著新衣服迎接新年呢!

  我們的童年是五顏六色、豐富多彩,而賣火柴的小女孩卻少了溫暖,少了歡樂。我們應該知足常樂,好好學習,天天向上,長大后回報祖國!

讀《賣火柴的小女孩》有感14

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我感受到小女孩真可憐,竟然在大年夜凍死街頭,別人正在家里和爸爸媽媽一起過年,而他卻在大街上賣火柴。

  小女孩好可憐,如果媽媽給了我兩塊蛋糕,我一定會悄悄的留下一塊,因為我要把蛋糕送給她;如果爸爸給我穿上棉衣,我一定不會把它弄破,因為把棉衣給她去擋風雪;如果姐姐給我一盒歌片,我一定會選出最美麗的一頁,因為我要和她在一塊兒唱那這美麗的歌。你如果想知道她是誰,那就請你去問一問安徒生爺爺——她就是那賣火柴的小女孩。我真的很想幫那個小女孩,她真的好可憐。

  如果有人買她的火柴,就算一根也好,她就敢回家了,就不會被凍死街頭。如果她爸爸出來找一下小女孩,那她也不會被凍死。如果她爸爸不會打她,那她也不會被凍死。我真的.好想幫那個小女孩,如果我出生在那個時代而且還是一個有錢人家,那我就一定會幫那個賣火柴的小女孩了。

  如果我們每個人都出生在幸福的家庭,就不會像小女孩那樣凍死街頭了。

  唉!世界上哪有那么多的如果!可我現(xiàn)在只有如果了,為什么時間不能倒退,要是時間可以倒退,那么,那些人會不會買小女孩的火柴?小女孩的爸爸會出來找她嗎?我真討厭資本主義社會。

  小女孩,我真的好同情你!

讀《賣火柴的小女孩》有感15

  一本散發(fā)著墨香的語文書放在我的面前,我好奇的拿起來翻閱著,一篇篇文章都是那么吸引人。特別是《賣火柴的小女孩》把我深深的吸引著,我的心情好像起伏的波濤,久久不能平靜。

  賣火柴的小女孩,在寒冬臘月里一根火柴都沒買掉,沒有掙到一個錢,也不敢回家,怕爸爸打她。她又冷又餓,只好擦著一根火柴,在火光中她看到了火爐;烤鵝;圣誕樹和慈祥的奶奶等幻想,最后凍死在冰冷的'墻角。揭露了資本主義國家的罪惡,表達了作者對勞苦人民的深切同情。

  比起賣火柴的小女孩,我是多么幸福,可以在明亮的教室里學習。可以在操場上和伙伴們嬉戲。大年夜的時候,我和親人團聚在一起吃美味佳肴,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,放煙花爆竹。一年四季,可以買到新衣服,新鞋子。大年初一和初二,還可以走親戚。長輩們也會給壓歲錢。在學校,沐浴著老師的關心。

  我思緒的翅膀收了回來,這才發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在要好好學習,掌握更多的本領,將來報答祖國,千言萬語不能表達我此時此刻的心情。

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