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大學生見習心得體會

時間:2023-01-11 13:13:10 心得體會 我要投稿

大學生見習心得體會15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編精心整理的大學生見習心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生見習心得體會15篇

大學生見習心得體會1

  我的實習生活是難忘的。它讓我經歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂,它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。最讓我感到難忘的是實習的最初階段,因為通過在學校的學習,對醫(yī)學檢驗有了一定的了解和基礎,從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。

  新的環(huán)境,新的起點,新的考驗,情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領下,來到了門診化驗室實習,看著老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因為在學校的時候練習過多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得。然而數天以來一系列的問題接踵而至,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導致要給別人多采一針,采血量也不準確,在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單,醫(yī)院的實際工作與學校的實驗無法相比,這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒有人體會到我當時的感受,無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的`!我之所以這么想,不僅是因為實習,更因為社會中人才競爭的激烈!對于現在中專的我,我沒有任何信心,要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關系!

  突然想到老師一直對我的信賴,親人們的支持與期待,即使一直痛罵自己,還是于事無補。責任只能由自己承擔,無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進展,我將采血針帶回家模擬練習操作要領,動作要快要準,力量都集中在手腕上,還經常打電話給我的同學和老師們請教和經驗交流,他們的鼓勵和安慰,指導漸漸的讓我恢復了以往的信心,實習老師也借了相關的書籍給我。功夫不負有心人!經過幾個星期以來的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

  付出總會有收獲,在以后的實習里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中,以嚴謹的態(tài)度迎接實習的每一天。盡管學途不是一帆風順,但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實習的空余時間,我會經?匆恍┫嚓P檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天!

大學生見習心得體會2

  來到這里的第一天,恰巧領導外出公務,我的首要任務則是為領導打掃辦公環(huán)境。輕輕推開門,可以看到辦公用品十分簡潔、樸素,電器雖然有些許陳舊,但看著卻十分溫馨。無意間我發(fā)現領導桌下有一小袋用來充饑的干饃片,我想,這也許是他們經常加班的“大餐”吧!

  有人說:在政府一天的工作,就是一杯茶,一支煙,一張報紙看半天。而我看到的總是老師們認真提筆伏案、起草文件、修改文件、打印文件等,我不時為他們遞上一杯熱水,希望可以緩解一絲疲倦。第一天工作結束的時候,我下到樓下回頭一望,辦公大樓而夜已闌珊燈火依舊。在這里,我看到大家秉著“白加黑,五加二”的態(tài)度在踏實工作!他們真是完美地詮釋了“盡職盡責”這四個字的`內涵。這種精神著實觸動了我的內心,但愿在今后的日子里,能從老師們身上學到更多的東西。

  走出校園,我們不再是學生,沒有了習題的演練與老師的講解;走進政府,真正靠的是自己的能力與態(tài)度,看的是你是否將每件細小的事情認真做好,是否善于發(fā)現問題解決問題,為人民服務、為群眾謀求福祉!

大學生見習心得體會3

  以前,城管的形象在大多數人的眼中都不佳,新聞也時常曝光一些負面消息,比如說城管與小販的沖突,經常見到暴力。這不僅使得我對城管的職能認識比較狹隘,還使得我不喜歡這個職務。大三時,我有幸到韶關市城管局見習,讓我對城管有了較為全面的了解。

  在職能劃分方面,總局設有兩個辦公室(其中一個為文印室)、法制科、接受投訴的XXXX熱線辦公室、財務科和直屬大隊。其中,直屬大隊近期新成立一個渣土辦,主要負責監(jiān)督施工單位在施工過程中揚塵的處理、防止大貨車未經清洗攜帶泥沙、渣土上路(這會導致城市衛(wèi)生受到污染),我從執(zhí)法人員處了解到:有的施工單位會在夜晚排放塵土、超載的大貨車未清洗就直接上路,這對于XX市的環(huán)境衛(wèi)生帶來不利影響。這對于執(zhí)法人員來說是一個巨大的挑戰(zhàn),因為執(zhí)法人員不可能全天進行監(jiān)督?偩窒螺燲X分局、XX分局,并有3個執(zhí)法中隊。在半個月中,我見習于渣土辦、總局文印辦公室。

  20xx年10月27日,我隨城管、公安局的執(zhí)法人員人員到達韶關市工業(yè)西路敏城內澇蓄水池段,此地下水道被當地施工單位排出的泥沙堵塞,污水外流現象較為嚴重,污染城市路面,亟需整改。執(zhí)法人員責令施工單位負責人在一定期限內整改,屆時將復查。我們走訪的第二個單位是廣東省有色金屬地質局九三二隊(利嘉華庭),該單位正在進行戶棚改造中。接當地群眾舉報,該工地排放的揚塵對周圍居民的身體健康造成不利影響。執(zhí)法人員了解到相關情況,趕到現場,要求施工單位對塵土進行處理,減少附近居民的困擾,執(zhí)法人員將不定期檢查,對于屢教不改的將進行處罰。此外,我們還去了XX市文明施工單位──XX置業(yè)。為了推廣該單位渣土、揚塵控制經驗,執(zhí)法人員需要了解一整套施工單位采取的措施。包括塵土的控制方式、防治塵土的規(guī)章制度、管理人員等方面。在揚塵防治方面,該單位注重灰塵源頭的處理,通過灑水等方式。而對于貨車攜帶的泥土,單位則逢車必洗,并通過各種方式減少洗車成本。

  第一周在基層,第二周去機關。于是,第二周我進了總局的文印辦公室。在這里,我的主要工作是復印各個部門的文件,并分門別類的`登記在專用工作簿中,便于相關單位收文。其次,我要做好會議室的清潔工作。最后,每天早上11點左右去取報紙并分發(fā)到各個部門。這些主要是一些細小的工作。比如說復印文件,

  要注意每份文件應該復印分數并在每份文件右下方用黑色簽字筆寫上“已復轉”和日期。在登記復印文件時則應標注好處理時間、來文單位、發(fā)往單位、文件名稱,等簽收人簽完字、寫上簽收日期這個流程才算完結。此外,為了方便簽收人員收取文件,我還應該在每份文件右上角用鉛筆寫上發(fā)往單位,并將發(fā)往相同單位的文件夾在一起。最后,我學會了如何操作打印機,相信以后會對工作有益。

  通過這一次見習,我不僅更加了解城管的職能、各個部門的職責,而且意識到城管不僅僅只是追小販而已,在中國,它是一個維護城市秩序、市容風貌不可或缺的角色。

大學生見習心得體會4

  果然只有閑的時候才會想到寫博客。今天是春節(jié)后第三天實習,年前年后工作的時間加起來不過一個多星期,應該不能算實習吧。

  不過因為媽媽的關系,叔叔阿姨都對我很好,應該叫姐,因為蓉蓉姐(這真是姐)說在這都要管長輩叫姐。蓉蓉姐教我很多,可漂亮了,很喜歡她。還有帥氣的家瑋哥哥,春節(jié)的時候為了給lisa回家把自己的班排得滿滿的,真是大好人,哈哈,還被叫做鉆石王老五,下次中央排查先把他供出去。哎呀,突然覺得他被我說的好老,其實他就大我?guī)讱q還正年輕帥氣呢,反正是個大好人就對了。有天還給他當了海南話翻譯呢,嘿嘿。業(yè)務的東西和他接觸挺少,我比較喜歡找美麗的蓉姐姐唧唧咋咋問了。還有浩哥,真是社會好青年,應該是好中年,他孩子都高二了。他是大堂經理,開始的時候老怕和他搭班了,嚴肅死?可是后來接觸多了覺得真是個值得深交的人,可能年齡大閱歷比較多,他會和我說很多。炒股籃球足球樣樣行啊,真向上。相比一下,騰冰就跟他比較熟都不叫哥了,總是被批評,呼呼,生活每天都是沒睡醒一樣,雖然剛認識,但是啰嗦的我已經批判她幾次了,不要喝酒這么晚。

  再不改,沒有女朋友了。算了管太寬了。其實最開始的基本工作都是他教我的,所以還是很謝謝他。還有帶叔,是廳里的保安,復印什么的全靠他了,又負責又耐心,看見他就很開心(笑容老好了)。他很故意的給我復印的'機會,發(fā)現其實復印一點都不簡單,我最喜歡的uncle了。其它就不一一說了,老大可有范了,所以還是有點生疏。不過那天在外面聽到他們在里邊吃飯夸獎我來著,好開心好開心。我真棒是不是。春節(jié)前的最后一天我們一起動手做面吃,老大和主管下廚了,還帶著我這小助手,嘿嘿,很有愛。

  還有昨天老大的車被撞了,廳里上演現實版搜索,終于把兇手揪出來,太奇妙啦。

  中午休息時間業(yè)務不多就寫寫吧。這一個多禮拜的生活還是挺有意思的,趕公交上班,下班等公交回家?guī)『ⅰL崆案惺芪磥砩,其實忙忙碌碌挺幸福,要是有以后有個和我一起奮斗的人就更幸福啦。

  寫下來以后都不會忘記,繼續(xù)給力fighting。

大學生見習心得體會5

  首先,對給予我們這次見習機會的醫(yī)院及老師表示衷心的感謝。對于我們20xx級的同學,這是我們第一次參與附屬醫(yī)院實踐小學期的見習活動。人的一生會有許多第一次,第一次查房,第一次與患者交流,第一次觀摩手術,第一次聽到患者叫我醫(yī)生,這所有的第一次,注定了這是我們最難忘的一次見習經歷。初次來到腎病科報道時,我內心充滿了激動,同時也存有幾分的擔心,擔心自己作為一名剛剛大二的學生,基礎知識不夠扎實,實習經驗不夠豐富。但老師的諄諄教誨與引導,讓我很快適應了科室里的日常工作流程與醫(yī)院環(huán)境。在日常工作方面,我的帶教老師崔成姬老師手把手的教我如何操作床頭心電圖,如何觀察床頭心電監(jiān)護,如何更好地與患者交流,讓患者更快、更清楚地明白與理解醫(yī)生的處置辦法。我從站在老師身旁不知所措,到現在可以在老師的指導下書寫病歷,這對于我來說是一個成長的過程。老師跟我說過一句話,要想成為一名可以獨當一面的臨床醫(yī)生,一定要敢于嘗試卻認真謹慎,并時刻對患者報以安慰與熱情。敢于嘗試才能堅決果斷地明確診斷,科學用藥,認真謹慎才不能錯過患者身上任何一個可以明確診斷的細節(jié),對患者報以安慰與熱情則是醫(yī)生的天職所在。對于我們大二的學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個醫(yī)學生到一個實習醫(yī)生的角色轉變。實踐是檢驗真理的唯一標準,理論應該與實踐相輔相成。實踐為我們積累了經驗,并可以讓我們將課堂所學應用到臨床中。我們不僅要學好在學校里老師講授的知識,還要不斷地從臨床、實踐中學習其他的知識,才能不斷地鍛煉自己的思維能力與動手能力,扎實鞏固已掌握的知識,不斷地武裝自己,為醫(yī)院、學校奉獻出自己的力量。

  在這三周的見習時間里,我收獲了很多很多,用簡單的詞匯不能很準確和清晰的`表達我所學習到的一切。見習期間的收獲將為我今后學習和工作打下堅實的基礎。今后我們將以更奮發(fā)向上的學習態(tài)度來完成之后的學習任務,以更認真努力的工作態(tài)度走向之后的見習任務,我們一定會不忘初心,將課堂所學積極地實踐到臨床,做到“早臨床、多臨床、反復臨床”,傳承發(fā)揚優(yōu)秀中醫(yī)藥事業(yè),成為啟古納今、厚德精術的長中中醫(yī)人。

大學生見習心得體會6

  作為保障人民權利和利益的機構,政府在人民日常生活中發(fā)揮著重要作用。利用這次寒假時間,我有幸參加了政府見習活動,并被分配到了工商行政管理局。在這次的見習里,我對政府的形象有了進一步的深入了解。

  以前總認為政府人員上班朝九晚五,工作內容輕松。通過在工商行政管理局見習,我從一個大學生的角度,真正的了解到政府職能的代表性和政府日常工作的嚴謹性。政府是一個整體的機構,它由執(zhí)行不同職能的機關組成,彼此之間各有分工各司其職,但它們都堅持著一個共同的宗旨——為人民服務。工商行政管理局作為政府的一個窗口,它的一言一行時刻代表著黨和政府的形象,作為一個政府主管市場監(jiān)管和行政執(zhí)法部門,它在建立和維護市場經濟秩序,對市場主體及其市場行為進行經濟行政監(jiān)督管理起著重要的.作用。

  見習的這段時間,實習單位的工作紀律作風和具體措施十分到位。每天早晨八點之前局里所有的工作人員都已按時簽到,嚴格遵守著規(guī)章制度。工作態(tài)度端正、積極性高,給每一位前來辦事的群眾給予積極辦理,及時快速為辦事群眾排憂解難。辦公室的工作是每天向部門各領導傳達政府的文件和決策,保證不折不扣地執(zhí)行政府的有關決策,及時傳達政府的心聲。辦公室的王主任每天都會按時向政府郵發(fā)領導工作動態(tài),每周按時郵發(fā)

  工作總結與下周工作計劃,匯報領導的工作情況,嚴格遵守政府工作安排。這些微小的措施體現了政府工作的嚴謹性和抓緊工作紀律作風的執(zhí)行力!

  積極貫徹落實工商行政管理職能,同時我發(fā)現在工商局門口的LED屏幕上,每天都在播放著宣傳保護消費者合法權益的法律法規(guī)。從這個措施中可以看出工商行政局時時刻刻在關注著老百姓的實在利益,保護消費者的的合法權益!積極向消費者進行宣傳,體現著老百姓的心聲,踏實的進行經濟市場秩序維護。為韓城市經濟市場的健康發(fā)展以及今后努力塑造著名旅游城市而打下穩(wěn)固的基礎!

  政府見習是一個良好的平臺讓我近距離的接觸到工商局的工作事項,同時也讓我對政府的形象有了一個新的認識。我堅信在韓城市政府的正確領導下,在40萬韓城人民的共同努力下“躋身全國百強,建成區(qū)域中心”這個目標一定會達到!

大學生見習心得體會7

  本次實習我有幸分到了xx市商務局商貿服務業(yè)科,本科室的主要任務是負責擬定商貿服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實施;促進市內各商圈及特色街區(qū)發(fā)展;承擔餐飲業(yè)、住宿業(yè)、家政服務業(yè)和家電服務業(yè)等傳統服務行業(yè)管理及統計工作等。一個月的見習生活轉眼已進入尾聲,經過一整個寒假的學習,從最開始的什么都不懂到慢慢地適應工作,現在我對科室的日常工作有了大致的了解,也從中學到了很多。

  首先,要保持認真的學習態(tài)度和嚴謹的工作作風。從日常接聽電話、整理文檔、纂寫文件、再到節(jié)假日的住宿信息報送、民兵整組信息收集,科室的工作雖不多,但卻十分繁瑣,需仔細核對,耐心完成。例如,春節(jié)期間我負責對各區(qū)縣的酒店住宿信息進行匯總。為了順利完成任務,放假前我便提前聯系各區(qū)縣,將報送注意事項和模版發(fā)送給他們,并進行了一一確認。春節(jié)期間,各區(qū)縣每天將所在轄區(qū)的`住宿情況整理發(fā)至固定郵箱,再由我將五個區(qū)縣的情況統一匯總上報給科室負責人。盡管工作并不難,但涉及細節(jié)很多,因此從每一個數字的計算到文字版式,我都力求做到準確無誤。

  其次,增強服務意識,提升工作質量。辦公室的工作每每涉及到群眾利益時,同事們都會盡自己最大的力量為大家爭取應得的權益。我們的工作是為了更好地為市場服務,為企業(yè)服務。而不是高高在上,對他們進行嚴厲監(jiān)管。要一切以維護市場正常秩序為工作目的,不斷提升自己的服務水平。工作時,要做到自尊、自重,時刻注意自己的言行,給人民群眾留下好的執(zhí)法形象,維護我局的良好形象。對于工作中不配合,產生矛盾的情況,要牢記自己的使命,做到沉著冷靜,不卑不亢。

  除了部門的日常工作,更可喜的是我在實習期間還遇到了很多優(yōu)秀的同事,正是他們的幫助和包容才讓此次實習順利進行。第一次到政府實習,剛來的時候心里很沒底,不明白怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現,與同事相處并不難,大家都非常熱情友好,經常會給我們帶早餐。商務局的工作和人們生活息息相關,經常會碰到和人打交道的情況,辦公室的同事們經驗豐富,業(yè)務熟練,經?梢詮乃齻兣c群眾的對話中學到很多處理問題和溝通的方法。當遇到不明白的問題時,她們也會知無不言言無不盡,盡可能地提供幫助。

  這次的寒假實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。俗語說:紙上得來終覺淺,只有將理論應用于實踐中才能發(fā)揮最大的效力。這次實習很好地鍛煉和提高了我的人際溝通能力和業(yè)務水平,為今后工作提供了經驗。雖然見習時間并不是很長,但卻讓我獲益匪淺。最后,感謝單位領導以及各位同事對我的支持和幫助,我會秉持一顆不斷學習的心,在今后的工作生活中繼續(xù)努力砥礪前行!

大學生見習心得體會8

  近一個星期的幼兒園見習結束了,這是我上大學以來學校組織的第一次見習活動,對于大一就有見習機會的我們來說是一件比較幸運的事。

  進園后首先映入眼簾的是幼兒大型的游樂場地和色彩鮮明的教學大樓,聽到樓上時不時傳出的陣陣歡笑,感受著眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話王國,孩子們的世界,跟著陳老師來到了大三班,了解到了大三班有四個老師,陳老師和程老師負責教學,羅老師目前是實習階段還有負責保育的謝老師,她們的專業(yè)技能和教育方法都是很值得我去學習的。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進行晨檢,檢查小朋友的健康和考勤情況,該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師,合理的分配一周的食物,使小朋友們的食物搭配合理,營養(yǎng)。并在中廳張貼出一周的食譜,讓家長隨時了解孩子的餐點情況,這就是我所見到的幼兒園的管理情況。

  八點半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié),小朋友們特別喜歡和橘子老師做操。八點五十左右,孩子去廁所,回來喝水喝牛奶,然后再上課。

  每次聽課,我最喜歡記錄老師表揚小朋友組織秩序用到的小兒歌!靶∽彀筒徽f話,小眼睛看老師”,“小朋友們好,陳老師你好”“小朋友們請坐好,坐好了”......陳老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒教學,這樣的兒歌使教學更加生動,也鍛煉了小朋友們的表達能力,記憶能力,也促進了他們課堂的積極性等等。我班上的小孩就很活潑好動,由此可以看出老師的教學方式和兒童觀,給孩子充分的自由,但又不是無限制的自由,與孩子們樹立平等觀和他們做朋友。這樣既更好管理又能更好走進孩子的內心。

  九點半左右讓小女孩先去廁所,小男孩在教室里數數,然后再讓小孩去喝水,小男孩上廁所,以鋼琴旋律讓小朋友們坐好,與小朋友們用音樂問好,一堂《柳樹姑娘》的音樂課就開始了。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內容,先帶小朋友讀歌詞,上課時有不安分的小朋友以眼神,提高聲音去管住紀律,屢次不聽的小朋友就把他“請”到一邊去。

  十點十分左右讓小朋友在門口排隊,幫他們塞好帶有標號的專用汗巾,上課不聽話的小朋友留著舞臺具角。準備好后下樓玩爬樓梯游戲,不僅鍛煉小朋友們的勇氣,更能培養(yǎng)他們的平衡感和團結,適時幫小朋友增減衣物,走完樓梯之后,組織小朋友們進行本單元主題《春天的故事》,在園內進行樣品采集,看著小朋友一個個抱著書本興奮的把自己的戰(zhàn)利品遞過來給我看時特別開心。

  十點四十分左右游戲結束排隊上樓,回到教室后洗手,老師分好飯菜,小朋友十分自覺的搬好小板凳擦干凈抹過巴斯消毒液的桌子,一組一組排隊領飯洗筷子;吃飯時,老師觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,控制進餐時間,吃完飯后搬著小板凳到走到陽光充裕處看書,教師在教室把桌子收好,把小朋友們的床搬出,拉上窗簾,關好燈,十二點左右組織小朋友進教室找到自己床位快速入睡。

  兩點二十幼兒起床。自覺去上廁所,洗手,洗臉,吃水果和午點。兩點四十分左右到樓下上音樂公開課,以音樂仙子

  引出上課內容,以音樂仙子的三個線索,一首do re mi,一個曲譜,一些樂器串起上課的內容,以故事的'情節(jié)上課既生動,又有趣。三點半左右開始上戶外活動,四點半下課,離園。

  幼兒園大三班的內部環(huán)境大區(qū)域分為構建區(qū),語言區(qū),圖書角,數學區(qū),益智區(qū),美工區(qū),六個區(qū)域,區(qū)域游戲時,看小朋友們各自選擇自己感興趣的區(qū)域玩著益智拼圖,雪花片拼搭豐富創(chuàng)造著自己的想象空間,還有畫圖剪紙......教室一角放著舞臺具所需的道具,分隔舞臺具的是大三班小朋友美麗的照片,植物角里的小盆子里放著小綠豆,小朋友每天都會去給小綠豆?jié)菜淌覊ι线有大三班小朋友的作品袋,各種充滿童趣和想象力的照片給教室增色不少。今天他們就用前天收集的標本拼好圖案,用膠帶固定好以后,就用來布置環(huán)境,所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的,我很欣賞這一點,小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信心,有利于兒童成長。

  在這短短的幾天時間里,我收獲到很多,也得到老師的指點,了解了一些經驗;其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會不停地問許多稀奇古怪的問題,有時令你哭笑不得,又是讓你尷尬不堪。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,有禮貌的好孩子,抓住細節(jié),引導幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  見習讓我懂得“學高為師,身正為范”的道理,也讓我深刻地體會到“教書育人,德厚才馨”。我只有在學習中不斷完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。親愛的xx中心幼兒園的小朋友們,再見!

  實習的任務主要包括教學工作、班主任工作,以及協助學校的一些其他工作。

大學生見習心得體會9

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話在醫(yī)院的實習中讓我體會很深。記得剛踏進人民醫(yī)院大門的那一刻,心里是既激動又害怕,擔心自己沒辦法將學到的知識運用到臨床上,也擔心自己無法適應這個陌生的環(huán)境,就這樣機械而被動,有郁悶、有消極,更有無奈。

  但太陽為新的一天射進了第一縷的陽光,“天使的使命”讓我遇到了一位普通的婦人,這個生命垂危的病人卻讓我找到了一種久違的寧靜。那是一位五十多歲的肝癌晚期患者,在省內醫(yī)院確診并治療了一年多,因病情惡化而來我們人民醫(yī)院肝病科做一些對癥支持治療,癌魔肆虐,已將她的身體吞噬得如干枯的柴火,她總是一個人躺在病床上,我想她一定很孤獨很無助吧。

  一天晚上是我和我的帶教老師值晚班,在病房給病人量血壓,當看到那瘦弱的婦人時,我突然有種想把自己生命的力量傳遞給她的想法,我輕聲問道:“今天舒服點了嗎?”她沖我笑了笑,說:“得這個病不舒服也不怪你們!彼纳袂榉路鹁拖裨谡f別人的事一般。我也見過一些絕癥的患者,她們或是消極,或是敏感,像她這般平靜坦然的確是很少。我在她床邊坐下,聽她拉起了家常。她談起她的三個兒子,言談間有欣慰,有擔憂,也有牽掛。那慈愛的聲音雖然很微弱卻很清晰,她那原本干枯的臉龐也因那母性的光輝而變得紅潤,聽著聽著,我竟覺得好像有一股暖流從心底蔓延到整個身體。

  告別她走出病房,她的`話語,她的眼神在我的腦海反復的浮現,讓我久久不能平靜。一個病入膏肓不久于人世的人居然對生活還有如此的熱情,如此的渴望。而我們這么健康地活著,能自由呼吸著清新空氣的人又有什么理由去怨天尤人呢?又有什么理由不去珍惜生命呢?那一刻,所有的灰心,失望都已變得微不足道了,因為一個脆弱的生命讓我明白了我們的職責是多么的神圣,F在的醫(yī)院對我來說已經不再恐懼,而是讓我更加懂得去珍惜現在所擁有的一切,我們都要有顆感恩的心!

  再次感謝人民醫(yī)院讓我樹立起了對人生的信心,也感謝那位患者,讓我懂得了珍惜!

大學生見習心得體會10

  我見習崗位在招商局投資服務股,這里雖然是一個簡潔的小辦公室,但是每天的工作量卻是不小的。工作不太忙時,辦公室的老師和姐姐會抽空教我很多東西,也偶爾會主動與我們“90后”的年輕人嘮一嘮,會學到很多辦理工作的經驗和為人處世的道理,而我能做的'僅限于打掃衛(wèi)生,整理復印資料等瑣碎小事。我暗暗下定決心一定嚴格要求自己,從小事做起,爭當一名合格的“人民公仆”!

  通過這一周的的學習和了解,我深深明白了“政府”二字的巨大責任。政府機關對于我來說,不再是神秘的、高高在上的,而是親民的。他們是忙碌、嚴謹和認真的一群人,政府機關工作與任何工作一樣,也是從小事開始,然后才上升到關乎人民群眾利益的大事的。相信在各個政府機關和人民的努力下,家鄉(xiāng)會越變越美,越變越好!

大學生見習心得體會11

  寒假回家一個月用了半個月在一個公司的財務部實習目標很明確之前想考會計的研究生把課程輔修完了得理論回到實踐中假期閑著就是玩還不如做點有意義的事于是就開始了朝九晚五的生活

  但凡實習最開始總是打雜的前幾天沒有什么事可做跑跑腿打掃衛(wèi)生端茶送水有點失落但是想想實習又不是拯救世界哪有這么多驚心動魄認真做好手中每件事即使是小事踏踏實實才好

  沒有事的時候就看公司的會計憑證和報表了解公司基本情況最對我有幫助的就是會計憑證記錄了每月每項支出及相應分錄就像很多道分錄題書到用時方恨少覺得自己學得很不踏實學?梢匀萑棠悴欢鐣恍

  后來有個北京的公司過來洽談那周深刻地體會到了財務工作的辛苦對方需要大量財務資料因為涉及數據所有的只能靠自己部門的人來完成,復印是件痛苦的事,一式四份很讓人崩潰,復印機都不知用壞了多少次,很急的時候去外面復印,店里的人慢慢悠悠地動作讓你心急如焚卻沒辦法

  每天七點半起,晚上十點以后才回家,回家時都沒有力氣站著了,我媽說這就是公司,跟機關不一樣?墒俏矣X得,年輕時候不累點苦點,難到在辦公室消磨時間嗎?我不愿太安穩(wěn)地生活,年輕,多走走,多看看。

  日子忙起來總是很快,走的那天我去公司和董事長交流了一段時間,說了我對公司的看法,公司資料檔案管理有很大漏洞,很多都沒備份,許多都要靠打電話去外地的分部問,來一撥人問一次,平時不備全資料,等別人要才去找給對方會留下不好印象,一個公司好不好會從很多細節(jié)體現,這里有待改進。董事長是個眼光很開闊的人,給我說了些金融財會的知識,有些事學校不一定能教給你,感謝公司給了我一個鍛煉的'機會。

  說說收獲

  第一,做事不能馬虎,有次去買一個取暖器,廖姐三叮四囑發(fā)票不能有錯字,我還是開錯了,改發(fā)票的過程不堪回首,小城市散漫,回來找售貨員她外出不帶電話,等得急又久。

  第二就是不能出大錯,因為資料太多,有份公證書的原件找不到了,找了很久,晚上急得睡不著,這東西很特殊,丟了誰也負不起責任,急得晚上也睡不著,第二天在復印機里找到了。

  通過這次實習,能熟練使用復印機,打印機,傳真機以及熟練修理復印機。然后就是學了財務知識,學著怎么做賬,怎么看財務資料。

  實習的收獲不是一篇文字能說明的,收獲很多,很好,再者就是實現了一個理想,以前老想著拿第一份工資要給爸媽買些什么,實習得了些錢,給爸媽買了點東西,等以后賺多了再買好的,感謝辦公室里照顧我的姐姐們,感謝有這么一次機會,財務工作很累,但我不怕,還是那種想法,年輕,得拼

大學生見習心得體會12

  小的時候,我認為政府這么“高大上”的地方一定離我們是很遙遠的,沒有什么實質性的理解。這次有機會來到市政府見習,我是抱著在系統里學習到一些基本的技能,加強自己的社交能力,提前適應一下社會生活這樣的想法,但在這一周的見習中,我的思想產生了微小的變化,雖然初衷沒變,但對政府機關有了具體的了解。在韓城市交通運輸局辦公室見習中我發(fā)現,我們單位的職員每天都提前到達自己的工作崗位,認真處理每個任務,好像沒有網絡上那么夸張描述他們每天只是喝茶聊天,我看到他們反而每天都是在忙碌的工作中度過的`,不僅要處理自己手頭繁忙的公務,當遇到有人來需求助的時候,總是以禮待人,盡可能幫他們解決問題,維護他們應得的利益。

  我看到的還只是很小的一部分,但能以小見大,我相信我們的政府處處都充滿著正能量。進入韓城市政府門戶網站,我們可以清楚的看到“砥礪奮進早日躋身全國百強 改革創(chuàng)新加快建設區(qū)域中心”這條標語。這就是目標,我相信我們韓城一定會發(fā)展的越來越好,祝福韓城,韓城加油!

大學生見習心得體會13

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具好奇心的事情。從20xx月9號開始,我在蔥窩小學開始了實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。實習的基本內容包括:課堂教育和協助班主任工作。基本情況如下:

  1課堂教育:包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導,認真做好工具性與人文性教育工作。2班主任工作:及時正確引導學生思想,處理班上日常雜務,管理好學生日常行,培養(yǎng)良好的行為習慣,調動學生干部處理班上各事務。

  教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動,是理論聯系實際的重要途徑。在教學方面,通過實習,我們將書本學到的知識運用到教學實際中,發(fā)現了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面,通過實習,我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對于我們以后的工作都有著極大的幫

  助。實習,讓我們收獲,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優(yōu)秀的老師,我們仍需不斷地學習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!

  實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的`教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。當我漫步在校園里,那出自學生的一聲聲“老師好”,“老師好”的感覺真好。聽了一周的課之后,我開始走上講臺。當然,剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現的問題,指導老師要求我多聽課,多向經驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。

  我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

大學生見習心得體會14

  轉眼間,兩個月的實習生活就要結束了,在這之前我還是一個在學校彷徨的學生,不知實習的單位在何方。但此刻,兩個多月幼兒園實習就這么度過啦!在世紀星幼兒園為期八周的教育實習是值得珍惜和理性分析的。在此期間點點滴滴的事情對于一個實習教師來說是難忘的。

  回顧自我走過的這些日子,可謂是痛并歡樂著,帶給我的東西實在是太多太多:有幼兒的笑臉、幼兒的淚花,幼兒的純與真、教師的付出與回報,還有實習的苦與累、挫折感與成就感,理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。

  在幼兒園的實習階段,我學到了執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天,我就暗地下決心好好學習,嚴格要求自我。懷著忐忑的心境開始了我第一天的正式實習,在班上,應對一些調皮的搗蛋鬼,讓我不知所措;應對一些文靜的孩子,我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點涼了,失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自我:“我要盡快了解全體幼兒,記住他們的名字,經常與他們談心,減少幼兒對我們的陌生感。接下來的幾天,我在與保育員一齊工作中不斷地記住孩子的名字,在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象,每一天清晨我會和每個孩子打招呼,和他們一齊玩區(qū)域游戲,為的就是讓他們注意到我,喜歡我。微笑著與孩子們打招呼,在他們幼小的心靈中留下完美的第一印象。我時刻在他們身邊,我利用一切能夠利用的時間與孩子們相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了,喜歡跟在我后面纏著我問東問西。

  我那個時刻心是甜蜜的,我的所有努力沒有白費,我也開始喜歡上這群孩子了。因為他們聰明的讓我吃驚,可愛的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子,可是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導教師在剛來實習的第二周告訴我,常規(guī)方面必須不要放縱他們,而是嚴格要求他們。如果孩子做的不對,你就要批評他,告訴他做錯事會有什么樣的后果,在孩子的心中要樹立起教師的威信,該嚴肅的時候要嚴肅,課后的時候能夠和孩子一齊鬧,這樣貌班級常規(guī)才會管理的好。接下來的幾天,孩子們開始聽話了,遇到問題想到的也是我,我發(fā)現他們一天一天的在幼兒園里成長著,越來越懂事了。

  對于教學我給自我制定了一系列的'計劃,并用心向著目標而努力。認真寫好教案,教具精心設計。在這幾個月里,實習生上課的時間是六周,我基本上各領域的課程都上過了。每次教學都少不了寫教案——試教——修改——教學——評議這幾個環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學:由于沒有經驗、在班上也還沒樹立威信,心境顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟,可是出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認真,課堂紀律還行,可能是我的教具吸引他們罷了,可是我不是很滿意這次教學活動。之后我虛心向教師請教,將好的意見吸收過來,重新修改、制定,每次教學活動前我都會先預想幼兒的回答。在教學活動中,我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現自我從第一次教學到最終一次教學,有了明顯的提高。在幼兒園,我們每一天都不斷地重復著幼兒一日生活安排:帶領幼兒做操、集中活動、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等,從中我也學到了一些班級管理方面的經驗。經過這次實習,讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方,應對不一樣的孩子要學會用不一樣的方法,靈活變通。要經常用心去捕捉每個孩子身

  上的可愛之處、不足之處,幫忙他們去改正。

  小a班,這個給我留下太多記憶的班級,在小a班,我與我的指導教師、保育員、孩子們一齊度過了我一生中最童真的時光。這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不勤奮學習;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的?偨Y我的實習期,我有著兩個最大的收獲:一是在指導教師的幫忙下,對自我的專業(yè)知識以及要求有了進一步的認識。從備課、試教到帶半日活動的實際體驗中,逐步完善著自我的專業(yè)素質,有了真正的收獲——經驗;二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗,思想逐漸成熟,認識到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實習會是我今后走向幼教的一個良好起點。在那里感激我的指導教師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導,讓我學到了許多書本上學不到的東西,收獲頗多,你們辛苦啦!

大學生見習心得體會15

  當了兩個周見習班主任的我,從內心真正體會到了班主任工作的瑣碎與復雜。 班主任是溝通學校、家庭、社會的橋梁,是聯系各科教師的紐帶,是全班學生的精神領袖。要想做好班主任工作沒有愛心、信心和耐心是絕對不行的。因此,一個優(yōu)秀的班主任必須具備高尚的品德、很強的責任心、善于發(fā)現學生的閃光點和不斷進取的精神。

  我見習期間做得最多的就是幫助老師批改作業(yè),改了兩個周,對班上的同學的基本學習情況還是有一定的了解,有一個學生作業(yè)的準確率不是很高,但是書寫很工整,于是我就多留意了一下他,我想這個孩子做作業(yè)還是挺認真的,要是準確率高一點就好了,于是我把作業(yè)改完了之后就把他叫到我跟前,他像一個犯了錯誤的孩子一樣在我面前低著頭,我摸了一下他的小腦袋,微笑地說:“你的作業(yè)很工整,如果正確率高一點就好了!彼吹阶鳂I(yè)本上的“優(yōu)”,即使是個羞澀的小男孩也掩飾不住他激動的心情,接著我問他,作業(yè)時什么原因使他錯那么多,他頓了頓才說不會做,父母不在家,跟著爺爺奶奶,沒有人輔導作業(yè),又不敢問老師。

  聽了他這樣說我終于明白了,原來他是一個有點害羞加內向的小男孩。我鼓勵他多去問老師問題,還可以向同學請教。此刻,我望了一眼回到座位的那個男孩,平時很內斂的他,這時就像旗桿似的,坐得筆直,臉上有些疑惑與不解,然而,我還是從他的眼神中捕捉到了興奮與激越,這一切來得太快了,他還沒有從課間的那一剎那中回來……

  在后來改作業(yè)的過程中,我發(fā)現那個害羞的小男生作業(yè)慢慢在進步,并且每次都會對我笑。噢,我對他做了什么?猛然間,我仿佛看到了他那帶著期盼的眼神了,仿佛一下子明白他所有的含義……這份作業(yè)好沉,這是一個孩子用“心”寫的`,一個簡單的對錯符號只能來判斷作業(yè)的正誤,而面對一份真正有質量的、蘊涵著特別價值的作業(yè),必須以自己的一顆真誠的“心”去發(fā)現、去觸摸、去呵護……因為懂得了,所以也特別珍惜,我在他的作業(yè)本上工工整整寫上了一個“優(yōu)”,蓋上了三顆鮮紅的“星”,還特意畫上一張遲到的笑臉。

  這件事對我觸動很大,作為班主任我們一定要樹立正確的學生觀,學生都是可教育可塑造的。我們不能用一成不變的老眼光看學生,而應該用發(fā)展的眼光看待學生,要注意到學生取得的每一點進步。

  關愛一個學生就等于塑造一個學生,而放棄一個學生無異于毀掉一個學生。作為一名老師,要熱愛自己的工作,熱愛自己的學生,好學生需要關愛,但那些有缺點、有問題的落后學生更需要我們關愛,教育就是播種愛,一名好老師應該關注到班級的各個角落,不讓任何一個學生掉隊。

  在班主任工作中,要做學生的精神領袖,引領學生心靈的成長。愛心換真心,學生就會向你敞開心扉,你還有什么工作做不通的呢?班主任工作要適合學生的心理需求,適應日益變化的社會生活與當代青少年的心理特征和思維方式,只有達到學生心理需要才能觸動學生心理,教育創(chuàng)新的機會也隨處都有,讓我們的教學工作每天都充滿創(chuàng)造,在自我超越中我們才會感到幸福。

  作為教育工作者,作為班主任應以賞識的眼光和心態(tài)看待每一個學生和每一個孩子,使他們找到好孩子的感覺。也正由于有了老師對他的信任、尊重、理解、激勵、寬容和提醒,才使他找回了自信。讓每一個學生都健康向上地成長、快樂地學習。

  熱愛學生是教師的天職,那遠比淵博的知識更重要,得到老師的關愛,是每個孩子的心愿,它會鼓勵、鞭策孩子,大大推動學生的成長和進步。每一個孩子都是獨一無二的,他們都會很優(yōu)秀,只是需要我們耐心的了解和正確的引導。每一個學生,都像天空中的星星,有的燦爛耀眼,有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的,可能是由于我們離它太遠,如果我們離它近些,多關心他們些,那么他們就會更好。

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