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環(huán)保公益活動心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的環(huán)保公益活動心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保公益活動心得體會1
地球只有一個,而資源也是有限的,并不是無限的,所以我們也應(yīng)該好好的保護環(huán)境,愛護地球。不然以后是沒有能夠讓我們后悔的時候的。
這個暑假我參加了保護環(huán)境的公益活動,在這一次的活動當(dāng)中,我是收到了許多的心得,除了在這一次活動當(dāng)中也知道了很多以前不知道的一些節(jié)約資源的好點子,還明白了要好好的保護環(huán)境的一個重要性。試想其實我們大家都喜歡環(huán)境好的,可是要是不好好的.愛護,那么是沒有好的環(huán)境可以去欣賞的。
我們的公益宣傳點設(shè)在x廣場上面,我們向分別向來往的人群分發(fā)傳單,還給一些感興趣的人講解保護環(huán)境的一些重要性。那一天太陽是很毒的,但是我感覺心里卻是舒服的,因為我覺得現(xiàn)在做的這一件事情是很有意義的。
不過事情的進展其實也并沒有那么簡單,像保護環(huán)境好這一件事情就是這樣的,每個人都可以做到,但是很多人其實是不愿意去做的,因為這樣做是會讓他們的生活變得不再像以前一樣隨意和方便的,而是多了一些東西。比如垃圾分類也屬于保護環(huán)境,垃圾都入桶,不要毀壞樹木和花花草草等等,這些事情真的是我們平常就能夠做好的,但是卻往往又是沒有人做好的。就比如我們 今天宣傳的時候,有人拿了我們的宣傳單,轉(zhuǎn)頭就把單子丟掉了地上,看看這不就是嗎?
其實保護環(huán)境已經(jīng)不單單只是保護環(huán)境了,更不只是保護我們居住的這個地球這么簡單了,它里面其實是還涵蓋了很多別的東西。其中就還有教養(yǎng),你想要是一個人的家教是好的,那么首先垃圾就是不會亂丟的,也不會隨便的破壞大自然形成的環(huán)境的。所以這樣看來,其實也還是說明了一個教養(yǎng)不夠的事情。所以我們更應(yīng)該是要引起重視的,還有就是你想,古人留給我們的是青山綠水,而我們留給后人的呢?難道就只有高樓大廈和科技嗎?卻沒有讓他們看上一眼這大自然的美麗嗎?
不僅我們因為我們自身是要好好的去保護環(huán)境,其實還有的就是,我們?nèi)似鋵嵰彩谴笞匀坏囊徊糠,只不過是獨得了大自然的恩寵,才如此的胡作非為,任意的改變著一些東西,但是要是我們一直這樣,那么大自然總是會不高興的,那么她就會毀滅我們的,想想要是不好好的保護環(huán)境,天氣會變的越來越糟糕,難以解決的病也會越來越多,到最后我們是注定要被毀滅的。
但是這其實是可以避免的不是嗎?好好的愛護環(huán)境,好好的保護大自然,好好的保護地球,那么我們生活的地方也會是鳥語花香的,這樣不好嗎?
環(huán)保公益活動心得體會2
我社受綠色生活公益聯(lián)盟組織的邀請,由本社團外聯(lián)部部長安磊同學(xué)帶隊的共13名愛心社成員前往北京崇文門國瑞參加活動。
由于當(dāng)天早上有大霧,班車晚點,同學(xué)們從涿州出發(fā)歷時3個多小時到達(dá)北京,但這并沒有減少大家對公益活動的期待。
中午12點40左右,我們到達(dá)活動現(xiàn)場,受到主辦方的熱情接待。在和主辦方人員進行簡單交流后,我們到了演講報告現(xiàn)場。雖然是在一個大型商場內(nèi),但主辦方獨具創(chuàng)意的廣告宣傳牌吸引了我們的眼球。不一會兒,其他高校的同學(xué)也來到了活動現(xiàn)場,我社成員很快便和其他高校的同學(xué)交流了起來,在得知他們也是各大高校一些相應(yīng)的公益社團的成員時,我們中國勞動關(guān)系學(xué)院愛心社的成員積極地與各社團的成員交流,希望以后的活動可以有更多的朋友參與進來。
中午一點半,隨著主持人宣布活動開始時,本次綠色公益市集活動正式拉開帷幕。主持人從多方面引用舉例為我們聲情并茂地講述了環(huán)境保護對當(dāng)代社會的重要性。之后,綠色生活公益聯(lián)盟和趣車江湖煤體矩陣等社會組織的代表人也都一一上帶發(fā)表演講,把他們所提倡的環(huán)保行動與我們一起分享,號召社會中的所有成員去積極參與到環(huán);顒又衼。一切在環(huán)保事業(yè)上做出過較大貢獻(xiàn)的單位和個人也都一一上臺與大家分享他們自己的親身經(jīng)歷,用自己的實際行動告訴我們,環(huán)境保護是我們大家的.責(zé)任和義務(wù),我們都應(yīng)該也可以參與到其中。與此同時,各大高校也派出了代表上臺發(fā)言講述自己學(xué)校所在社團在環(huán)境保護方面所做的貢獻(xiàn),北京市中學(xué)生環(huán)境保護聯(lián)盟的代表也上臺交流自己的心得。我社外聯(lián)部部長安磊同學(xué)也上前講述我們中勞愛心社為社會貧困兒童所做的幫助,很好地向社會宣傳了我們社團。
演講活動結(jié)束之后,大家一起來到了主辦方安排好的物品交換活動現(xiàn)場。很多同學(xué)帶來了一些身邊的小物品,然后用抽簽的方式和大家?guī)淼奈锲愤M行交換。主辦方希望通過這樣的方式來喚起大家的愛心——有的東西你不太需要,但或許這個東西卻對別人很重要。只要我們愿意,很多我們不起眼的行為都能對別人有很大的幫助。
三點,活動結(jié)束。這一天很辛苦,但對我們來說,這是第一次如此近距離地了解環(huán)保,真實地感受到身邊有那么多的人都在用行動投入到環(huán)境保護的行列中。帶著美好的祝福,我們踏上了返校的路途,經(jīng)過這次活動我們決心用自己的行動保護這個美麗的地球。
環(huán)保公益活動心得體會3
學(xué)校本著"給我一個孩子,還您一個人才"的辦學(xué)理念,積極推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗,F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了"綠色學(xué)校,你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書記、校長同志任組長,分管副校長為副組長,學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的.創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥?顇萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。
2.以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)保活動,做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體,注重環(huán)保活動的落實,不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動,在活動中提高環(huán)保意識,宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊,班級有環(huán)保志愿小組,他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán);顒樱占奥蔬_(dá)98%以上;經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,宣傳秸桿焚燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實現(xiàn)了小手拉大手。
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