讀《只有一個地球》有感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《只有一個地球》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《只有一個地球》有感1
“映入眼簾的是一個晶瑩剔透的球體上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍過這一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”文章《只有一個地球》描繪出了地球內(nèi)在美的外在美。
我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節(jié)制的開采及隨意毀壞自然源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
科學(xué)家早已證明，再以地球?yàn)橹行乃氖f億公里內(nèi)沒有適合人類居住的的'第二個星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。
的確，我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！我們?yōu)樯觞N要去破壞它呢？再說了，我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡力去保護(hù)地球、建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@~~~地球，從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，更好地造福人類吧！
讀《只有一個地球》有感2
“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感 我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數(shù)，許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。 的'確，我們的這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃�？再說了，我們只有一個地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀《只有一個地球》有感3
讀了《只有一個地球》這篇文章以后，我了解到地球是所有生物唯一的家。地球無私地奉獻(xiàn)給我們一種又一種寶貴的資源，才使我們得以生存，如果我們把地球給破壞了，我們將很難甚至無法繼續(xù)生活下去。如果我們繼續(xù)這樣不加節(jié)制地開采地球上的資源，就無異于自尋死路，最終我們將和地球一起走向滅亡。
文中的“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這句話形象地概括了地球的特點(diǎn)。說她“可愛”，是因?yàn)榈厍蝠B(yǎng)育了生命；而說她“容易破碎”則突出了各種原因?qū)Φ厍蛟斐傻膰?yán)重傷害。我從這一句話中體會到了保護(hù)地球的緊迫性，又聯(lián)系上下文知道了我們只需一小會兒就能消耗地球上上萬年來才形成的寶貴資源，比如說一座大的火電廠一天就要燒掉幾噸到幾十噸的煤炭，但是我們卻認(rèn)為這些資源是取之不盡、用之不竭的。
我想起了電視上做過的一個報道，一顆小型鈕扣電池棄入水中后，就可以污染60萬升左右的水，相當(dāng)于一個人一生的用水量；而棄入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用價值，并使幾十至幾百平方米土地受到毒素的污染。這是多么嚴(yán)重的土地資源、水資源污染啊！要是我們再不重視這些問題的話，后果不堪設(shè)想。我們的.地球傷不起啊！
其實(shí)，保護(hù)地球，不是靠幾個人的力量就能做倒的，而是要讓每個人心中都有環(huán)保意識，爭取做好環(huán)保工作。只有做到真正的保護(hù)資源，才能保護(hù)好地球這位所有生命的母親，讓它更好地造福于我們！
讀《只有一個地球》有感4
前幾天，任老師布置了預(yù)習(xí)課文的作業(yè)，當(dāng)我讀完《只有一個地球》后，心中涌起無盡的遐想......
本文講述了地球?yàn)槲覀內(nèi)祟愃龅呢暙I(xiàn)，還在文中重點(diǎn)說明了地球的寶貴性與重要性。我們?nèi)祟惙堑徽湎У厍�，還有一些人甚至開始破壞地球，難道他們不知道是地球撫育了我們嗎？
地球有幾十年的歷史了，它哺育了世世代代的人類，仁慈地允許人類生活在它身上，可我們呢？我們非但不感謝地球賜予我們的東西，還殘暴地破壞著地球的生態(tài)環(huán)境。拿礦物資源來說，它是地球母親無私地送給我們的，可是我們用完后，卻無恥地繼續(xù)索要。這些舉動不僅給地球的'生態(tài)平衡造成了嚴(yán)重的危害，還給人類斬斷了后路。
在文中說到：“在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二星球�！边@句話給了我很大的震撼。是啊，人類在破壞了地球后導(dǎo)致地球的滅亡后，還渴望重新找到一個星球生活。但是，地球是唯一，人類想再找到，是不可能的。在火星或月球上建造移民基地，那是更遙遠(yuǎn)的事。
只有一個地球，我們應(yīng)好好保護(hù)它，珍惜它，否則就是自滅后路，地球是唯一的，即使對它厭惡，我們也不應(yīng)毀滅生我們養(yǎng)我們的地球母親啊。
讀《只有一個地球》有感5
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，是萬物賴以生存的地方;地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，精心地哺育著我們?nèi)祟?地球是生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。閱讀了《只有一個地球》這篇文章，喚起了我們從小就負(fù)起珍惜資源，保護(hù)地球的責(zé)任。
這篇文章主要描寫了從人類生存的角度去介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類的生存只有一個地球的事實(shí)。呼吁人類應(yīng)該好好地珍惜資源，保護(hù)地球。
我們?nèi)祟惿嬖诘厍蛏希鶕碛械淖匀毁Y源是有限的，要是地球資源枯竭了，降臨在地球上的問題，終究會降臨在我們的身上，這是人類自己造成的。比如水資源，人類總是過分地浪費(fèi)，水龍頭也總是嘀嗒嘀嗒的響個不停，水漸漸地流失;大氣資源，成千上萬的汽車排出的廢氣把地球籠罩著，清新的空氣變成渾濁的廢氣，讓許多人患上呼吸道疾病;礦物資源，它是經(jīng)過幾百萬年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加以節(jié)制地開采，那將干涸;森林資源，本來是可以為人類作出貢獻(xiàn)，只要多種植樹木就可以循環(huán)再生，但是人類為了快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不顧后果地濫砍濫伐，起樓蓋地，讓可怕的自然災(zāi)害——洪水，興風(fēng)作浪，淹沒糧田，人民過著恐慌的日子，等等不堪設(shè)想的后果;生物資源，也難逃厄運(yùn)，一些不法之徒濫捕濫殺珍貴的.野生動物�；蚴窃S多珍禽異獸被人販賣到餐館，以滿足一些饕餮之徒的口腹之欲。
想到這里，我非常的難過。就是因?yàn)槿祟惖臒o知，隨意毀壞地球的生態(tài)環(huán)境、自然資源，使原來能不斷再生的自然資源也不可再生。據(jù)了解，百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重退化，百分之五十的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染，百分之二十五的哺乳動物和百分之十二二的鳥類瀕臨滅絕，三分之一的土地面積面臨沙漠化，八十個國家嚴(yán)重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅。
這一切，歸根到底，還不是人類自己造成的嗎?破壞自然等于毀滅人類自己。只有一個地球，讓我們行動起來，把保護(hù)地球、珍惜資源的心握向全世界，讓地球更美好!
讀《只有一個地球》有感6
《只有一個地球》是我最喜歡，最感動的一篇文章。這篇文章，讓我了解到地球的有關(guān)知識，懂得了人類的生存“只有一個地球”的道理，明白了人類必須保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。
宇航員在太空遨游時，拍下的地球照片給我留下了深刻的印象：地球是一個晶瑩透亮的球體，藍(lán)色和白色的紋理相互交錯，上面覆蓋一層薄薄的藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是多么的美麗壯觀，多么的和藹可親啊。她哺育了人類，使人們健康成長。我愛美麗的地球。
但是，同茫茫宇宙相比，地球又是渺小的，她所擁有的自然資源也是有限的.。本來自然資源是可以再生的，可以長期為人類服務(wù)作貢獻(xiàn)的。但是，有的人為了個人利益，不加節(jié)制地開采資源、排放污水、不顧后果地濫用化學(xué)藥品、亂砍伐樹木、大量捕殺動物……毀壞了自然資源，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類自身生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
有科學(xué)家證明，在以地球?yàn)橹行闹辽?0億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。所以，人類不要指望在破壞地球后，再移居到別的星球。
《是誰殺死了它們》這篇文章講到：以前小區(qū)有花有樹，還有小溪。蝴蝶翻飛，小鳥鳴叫，小魚兒也十分快樂……但突然有一天，蝴蝶、小鳥、小魚等都死了。也
許看到這兒，你們跟我一樣的疑問：到底是誰殺死了它們？我?guī)е蓡柡蛻嵟又伦x。啊，原來兇手就是我們自己。
我作為一名少先隊員，為了我們生存的這個藍(lán)色星球，我決心從我做起，從小事做起：1、多制作宣傳牌，多發(fā)宣傳單，向人們宣傳環(huán)保知識，教育人們來共同保護(hù)地球。2、不亂扔垃圾，不亂吐口痰。3、節(jié)約水電，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭。4、不亂采花兒、不踐踏草坪、不亂砍樹木……
藍(lán)色星球只有一個，如果它被破壞了，我們別無去處。我呼吁人們：要精心地呵護(hù)地球，保護(hù)地球的自然資源，維護(hù)地球的生態(tài)平衡。讓地球更好地造福于我們?nèi)祟惖淖訉O后代吧！
讀《只有一個地球》有感7
這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅，讀《只有一個地球》有感�！拔覀冞@個地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時目睹地球時發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個機(jī)會，以一個少先隊員的身份呼吁人們：“讓我們行動起來，一起來同心協(xié)力的保護(hù)我們這個千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧！”
保護(hù)地球，人人有責(zé)，小學(xué)六年級作文《讀《只有一個地球》有感》�，F(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^對不起地球媽媽的'事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹干，樹葉嘩嘩做響，好像在說：“小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報吧，我下來時不小心被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風(fēng)吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲‘對不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護(hù)，讓我們一起為我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧！
讀《只有一個地球》有感8
我讀了只有一個地球這篇文章以后，對這個稱呼倍感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，他把所有的資源默默獻(xiàn)給人們富裕人們，哺育人類生長，發(fā)展。
讀了只有一個地球，我又有一種憂心重重的感情涌上心頭，地球倒不小，人類居住的只占地球的五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的.礦產(chǎn)資源，一種試水資源，生物資源等能在生資源，而人類對不能生再生的資源不加節(jié)制的開采，對能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的也不能再生了。長此以后資源總有一天會被用完，地球也會變成死的。
讀完文章掩卷沉思，一旦地球變成死的怎么辦？科學(xué)家探測地球附近沒有能適合人類居住星球，將來即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠(yuǎn)的事情，何況那里更不適合人類居住，也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動起來保護(hù)地球。人類已經(jīng)覺醒，聯(lián)合國把六月五號確定為世界環(huán)境日，意義已經(jīng)十分明確，我國政府歷來重視環(huán)境保護(hù)。我們縣積極響應(yīng)政府號召，積極創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提出“既要金山銀山，又要青山綠水”的口號，決心在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。
是啊，如果大家都來營造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類生存。
讀《只有一個地球》有感9
《只有一個地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環(huán)保的重要性，每個人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。可現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的`廢氣，使空氣受到污染；工廠排放出的污水，流到河里，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，人走過時都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費(fèi)，生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢？人人口頭上都說“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！笨捎钟卸嗌偃俗隽四兀�
學(xué)了《只有一個地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅，在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。看��！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽呀！地球媽媽在哭泣，她的淚水越來越多，才凝成海洋。人類��！你們聽見了嗎？你們看見了嗎！
我們只有一個地球，一片藍(lán)天，一個屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動吧！
讀《只有一個地球》有感10
地球是人類唯一的家園。促進(jìn)人與自然的和諧，是我們美好生活的愿望。
我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我感到十分驚訝！在群星璀璨的宇宙中，居然只有地球是適合人類居住的星球，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。
我覺得我們應(yīng)該保護(hù)地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。這篇文章讓我意識到自己以前所犯的錯誤。以前，我洗完手之后，總是不關(guān)緊水龍頭，白白浪費(fèi)了很多水。現(xiàn)在，我再也不會浪費(fèi)水了，反而珍惜每一滴水，要知道我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的'淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
還有，以前，我不用臺燈的時候，也不關(guān)臺燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡著了，燈卻沒有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，媽媽看見了，馬上叫醒了我，我就朦朦朧朧地關(guān)了燈。我覺得自己這種浪費(fèi)電的行為實(shí)在是值得檢討�？晌易x了這篇文章之后，慢慢開始節(jié)約用電，不浪費(fèi)每一度電，我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。
還有，以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)��！別人那是節(jié)約用紙，我是專門唱反調(diào)，浪費(fèi)紙張。當(dāng)我讀了《只有一個地球》這篇文章之后，我徹底改變了，我不再浪費(fèi)紙張了，要知道紙張是用樹木造出來的，如果我們不斷浪費(fèi)紙張，那得砍掉多少樹木才夠我們用紙��！現(xiàn)在，無論我寫什么，每張紙我都兩面用。我能為保護(hù)地球出一份力別提多高興了。
讀了《只有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對不會隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂知錯能改，善莫大焉。
讀《只有一個地球》有感11
我們?nèi)祟惪鞓返募覉@。山清水秀、鳥語花香的那個地球在哪?充滿歡笑的地球在哪?昔日歡聲笑語的大山在哪里?昔日溪水潺潺的小河在哪里?昔日游動的魚兒哪里?
通過學(xué)習(xí)《只有一個地球》后,我才知道為什么宇航員會說:“我們地球太可愛了,同時又太容易破碎了�！笨蓯凼且�?yàn)槲覀兊牡厍蚴且粋�晶瑩的球體,地球周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。而破碎呢?是因?yàn)槲覀円赖V物資源它并不是上帝的'恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾千萬年的地質(zhì)變化而形成的。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不會再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難給人們帶來了嚴(yán)重的威脅,所以地球太容易破碎了!
所以,我呼吁人們:我們只有一個地球!我們要愛護(hù)身邊的一草一木,保護(hù)身旁的樹木吧!破壞地球就等于自殘,所以,讓我們保護(hù)我們的地球吧!保護(hù)這個美好的家園!
讀《只有一個地球》有感12
我不知道什么時候，我們很少聽到鳥兒啁啾。我不知道什么時候，空空氣變得多云。我不知道我們什么時候知道我們做錯了什么。
許多人成群獵捕野生動物，以此來維持他們的口袋，并非法打破生態(tài)平衡。許多人對向天空排放黑煙沒有疑慮空以彌補(bǔ)他們的口袋。
警鐘已經(jīng)敲響，如果人類頑固不化，地球?qū)⒈淮蛩�。那些因�(yàn)樽运�、無知和貪婪而毀滅地球的人只會欺騙自己。
“我們的地球既可愛又脆弱�！碑�(dāng)我讀到這句話時，我似乎聽到了大地痛苦的呼喊:“請幫助我”。是的，我們的地球太脆弱了，請讓他走吧。
保護(hù)環(huán)境是一件簡單的.事情。我相信只要每個人都做一點(diǎn)點(diǎn)，就足夠了�！拔乙懒��！钡厍蛟诳奁�，讓我們攜手珍惜人類的家園——這位偉大而平凡的母親。
讀《只有一個地球》有感13
五年級上冊我們學(xué)習(xí)《只有一個地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。
我曾想象沒有了地球。
那個時候，可愛的魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最后，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的老師嗎？想離開自己的父母嗎？想和這個可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認(rèn)為大家都不想吧！哪里因?yàn)槟銗叟笥选劾蠋�、愛父母、愛祖國，因�(yàn)槟阌幸活w愛全世界這個大家庭的善心！但是，一個人做是不行的，我們要大家一起動起來保護(hù)自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動，這里我提出幾點(diǎn)：
1、我們要從小事做起，如：家里、學(xué)校。
2、我們?nèi)绻吹接腥穗S意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的.香水。
我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動，采集衛(wèi)我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。
讀《只有一個地球》有感14
今天，我以平靜的心情讀了只有一個地球這篇文章，讀后，我的心情卻那么不平靜。
這篇文章主要向我們介紹了地球的大小，形狀，自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
救救地球——環(huán)境向我們?nèi)祟惏l(fā)出了黃牌警告，隨著科技的發(fā)達(dá)，保護(hù)環(huán)境，已被人類忘記得一干二凈。難道大家忘了小村莊這篇文章嗎？小村莊本是一個有花有草有樹有木的地方，但因?yàn)槿藗儾粩嗟乜撤淠荆居粲羰[蔥的山頭變得光禿禿，于是洪水，把小村莊淹沒了。這都是由于村民不顧后果地砍伐樹木，造成水土流失，而引發(fā)了山洪。
所以，我們不能再讓這種災(zāi)難發(fā)生下去。行動起來，愛惜森林，不使用一次性筷子。少用或不用不可分解的塑料包裝袋，多用再生或可分解的`包裝材料（如玻璃，紙制品）。人人盡力，避免噪音產(chǎn)生，減少噪音污染。在噪音很強(qiáng)的場所，要用耳塞，兒罩、耳棉和防噪音頭盔降低噪音影響。在家里、公共場所不要大聲喧嘩。節(jié)約用水，保護(hù)水環(huán)境。要學(xué)會安全飲水，用水時水龍頭不要開得過大，用后要關(guān)好水龍頭。珍愛生靈，萬物共存。愛護(hù)有益動物，不打鳥，不捉蛇，不捉青蛙。開發(fā)“零污染”產(chǎn)品，爭做21世紀(jì)綠色富翁
保護(hù)我們的家園——世紀(jì)的呼喚。人類們，行動起來，救救脆弱而美麗的地球。
讀《只有一個地球》有感15
今天我學(xué)《只有一個地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個，如果地球被破壞，我們就別無去處。
這篇課文講了地球的大小。形狀。自然資源，以及人類對地球的破壞情況，說明人類只有一個地球，我們不要破壞這個地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
學(xué)了《只有一個地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的`威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
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