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《荷塘月色》讀書(shū)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的《荷塘月色》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《荷塘月色》讀書(shū)心得1
《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清一篇比較婉轉(zhuǎn)的文章,作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理,并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!弊咧咧曳路鹂匆(jiàn)了荷塘,“那田田的`葉子,零星地點(diǎn)綴些白花…… ”風(fēng)中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……
看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作的心涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……
文章看完了,而我卻未合上書(shū),這篇文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見(jiàn)它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、工作,好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
《荷塘月色》讀書(shū)心得2
不知從何時(shí)起,習(xí)慣了耳畔鳴響的喇叭聲,習(xí)慣了高樓聳立的城景,習(xí)慣了人與人之間討價(jià)還價(jià)的言語(yǔ)。習(xí)慣了,接受了,便也有許些混沌了。今昔,翻開(kāi)《邊城》,我體會(huì)到一種別樣的氣息。
邊城的景,是湘西的風(fēng)景畫(huà)。靜靜的小溪水清澈透明。這也繞出了茶峒這樣的小山城:白塔、渡船、吊腳樓,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單便是一種美麗的境界。
邊城的人,是具有喜怒哀樂(lè)的淳樸的山里人。他們每個(gè)人都是社會(huì)人群中的一個(gè)影子,打動(dòng)我的是羞澀細(xì)膩的翠翠和她那熱心腸的渡船爺爺,感染我的是坦誠(chéng)開(kāi)朗的天寶儺送兄弟。他們的確比世外桃源的武陵人多了一份靈氣。
他們的生活圈子雖然疏遠(yuǎn)了一般社會(huì),但眼淚與歡樂(lè),在一種愛(ài)恨得失之間,揉進(jìn)了這些人的生活里,也便同另一片土地和一些人相似,全個(gè)身心為那些愛(ài)恨所浸透,見(jiàn)寒作熱,忘了一切。正因?yàn)槿绱,我便覺(jué)得人的情感更為純粹,他們的感情豐富卻不復(fù)雜,真摯而不矯作,率性而不狂放,自由更添一份癡迷。
邊城的事是鄉(xiāng)土風(fēng)貌的縮影。不論是老船夫終日來(lái)回地渡船,還是翠翠對(duì)美好愛(ài)情的向往,或是端午節(jié)賽船那般喜慶,浸染的是每個(gè)邊城人對(duì)茶峒的眷念,演繹的是他們樂(lè)在其中的生活。
這邊城的一點(diǎn)一滴悄悄指引著我走向心靈深處。
轉(zhuǎn)而一想,在自己幼小的心靈里萌發(fā)出了疑惑的種子。難道邊城只是世外桃源般的幻影?對(duì)比自己的生活圈子與邊城截然不同,這不禁讓我懷疑邊城是否只是一個(gè)烏托邦式的空談?咀嚼著字里行間的文字,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)沈從文在抗議:“不,這絕不是空談。邊城是內(nèi)心的凈土,每個(gè)人都可以用心構(gòu)筑!
是啊,在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的社會(huì)風(fēng)氣的熏陶下,讓人迷亂的事物太多了,幾乎將自己的內(nèi)心侵蝕。我只想用自己的力量去構(gòu)筑一座內(nèi)心的邊城,使自己清楚地認(rèn)識(shí)自己。構(gòu)筑心靈的邊城,我需要一個(gè)安靜的.時(shí)間慢慢地審視自己,明辨自己的言行,細(xì)細(xì)地為心靈構(gòu)劃藍(lán)圖;構(gòu)筑心靈的邊城,我需要像茶峒小山城那樣,靜靜得溪水滋潤(rùn)心田,這或許是許多用心著誠(chéng)的書(shū),也亦許是一些動(dòng)聽(tīng)的歌聲和發(fā)人深省的語(yǔ)言,給自己帶來(lái)飛翔的感覺(jué)。
我的心靈受到深深的震撼,如同一縷強(qiáng)烈的陽(yáng)光照亮心房。我要豐富自己的情操,不再為了那偶爾的黑暗苦苦掙扎,而要在思考和反省中,構(gòu)筑邊城的一草一木,讓心靈豐富多彩起來(lái)。
當(dāng)我懷疑自己的時(shí)候,當(dāng)我被外事外物弄得心煩意亂的時(shí)候,當(dāng)我沮喪看不清前方奔跑道路的時(shí)候,我一定會(huì)到自己的邊城去看看,在那里靜靜地思考這一切的變化。
合上書(shū)本,我收獲了自己的邊城,那靜靜的溪水仿佛正從我的心田流淌開(kāi)去……
《荷塘月色》讀書(shū)心得3
朱自清——是現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主斗士。他的文章我是從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的,他一開(kāi)始的親身經(jīng)歷給我留下了深刻的印象?戳诉@篇文章,其實(shí)是發(fā)自內(nèi)心的佩服。
文章開(kāi)頭我就指出了全文的“文藝眼”:“這幾天心里挺平靜的!彼胪ㄟ^(guò)參觀荷塘來(lái)緩解自己的抑郁情緒,于是作者從一開(kāi)始就用一種孤獨(dú)的心情營(yíng)造了一種孤獨(dú)的氛圍,表現(xiàn)出一絲悲傷。
“這是一條僻靜的路;白天很少有人走路……”幾句平實(shí)的話巧妙地吸引了主題。
然后,在講述了自己躁動(dòng)的心情后,作者描繪了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不同的寧?kù)o環(huán)境,——荷塘月色,通過(guò)描繪傳統(tǒng)的“凈于泥巴”的荷花和冷寂的明月,象征性地表達(dá)了自己潔身自好、渴望美好新生活的心情。為了緩解心中的壓抑,他在夜晚的月光下欣賞荷塘美景,靜靜地看著走著,什么都想,什么都不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由人,這一切都是他自己的,但一切都只是“感覺(jué)到”。白天必須做的,說(shuō)的,現(xiàn)在都可以忽略,只有“現(xiàn)在”。時(shí)間與感官的沖突,矛盾卻又合理,看似快樂(lè)卻又悲傷,讓人從內(nèi)心感受到一種沉默與蒼涼。淡淡的憂傷和淡淡的歡喜交織在一起,讓讀者不經(jīng)意間融入了月光下的荷塘。
走著走著,我看到了荷塘,“在蜿蜒的荷塘上面,我可以看到田甜的樹(shù)葉。葉子高高地長(zhǎng)出來(lái),像一條優(yōu)雅的舞裙。層層樹(shù)葉中,有零星點(diǎn)綴的白花,有優(yōu)雅綻放的,有含苞欲放的`臉紅紅的;就像珍珠,就像藍(lán)天上的星星,就像剛剛洗過(guò)澡的美女。”幾句淺淺重疊的話,把風(fēng)景映得深入人心。淡淡的月光帶著薄薄的云灑在樹(shù)葉和花朵上,漂浮在荷塘上,這簡(jiǎn)直是一幅用完光和蓮花的美麗畫(huà)面。作者生動(dòng)地描述了月光和月光下的荷塘。我欣賞著作者筆下的花和月,陶醉了…
看著看著,突然那美麗的、柔和的、微弱的月光消失了,四周樹(shù)木蔥郁,樹(shù)間有光,但光是那么的無(wú)精打采。這一刻主角幾乎變成了一只活潑的蟬和青蛙,作者卻一無(wú)所有。文章《采蓮賦》和《西洲曲》節(jié)選,和作者一起冷卻了我的心。雖然我很難理解作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨,但我的心似乎又回到了與作者最初的躁動(dòng)。
我“看”著作者進(jìn)了房間,文章戛然而止,但我很久沒(méi)有合上書(shū)了。這篇文章讓我想要的更多,我的心仿佛被一點(diǎn)點(diǎn)攪動(dòng)攪了起來(lái)。荷塘月色之美,能讓人暫時(shí)忘卻憂愁,自然是絕美。每一個(gè)字都透露著作者對(duì)美好事物的渴望。但看了整篇文章,似乎不止如此。我心里感到一種深深的悲傷。有時(shí)候,越是清純美麗的風(fēng)景,越能襯出心里的痛。也許作者從一開(kāi)始就意識(shí)到了這一點(diǎn)。
《荷塘月色》,《荷塘月色》,不知道作者是在欣賞荷塘月色,還是月光下的荷塘,還是人心中難以入眠卻又難以釋?xiě)训碾y處。
《荷塘月色》讀書(shū)心得4
一棟寧?kù)o,綠樹(shù)環(huán)繞的房子,一個(gè)熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對(duì)不善交際,善良樸實(shí)的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說(shuō)講述了一個(gè)名叫安妮的小女孩,因?yàn)橐粋(gè)偶然的錯(cuò)誤來(lái)到了綠山墻之家,雖然她也經(jīng)常出糗但她用自己的善良,純真,對(duì)生活的熱愛(ài)打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人,在一對(duì)樸實(shí)的兄妹倆的照看下,她成了一個(gè)水仙花般的“清秀佳人”。這個(gè)開(kāi)朗大方的小女孩令我學(xué)習(xí)!
有一句話說(shuō)得好“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣!睆倪@句話中我們足以能看出想象對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾,而這部小說(shuō)中的安妮就是一個(gè)十分鐘愛(ài)想象的孩子。我曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)愛(ài)想象的孩子,在幼兒園上美術(shù)課時(shí),自己憑著想象畫(huà)了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫(huà)的花來(lái)畫(huà),這孩子只好把自己的.畫(huà)擦掉,再照貓畫(huà)虎……三年后,孩子上小學(xué)了,在一次美術(shù)課,老師讓孩子們自己畫(huà),但這無(wú)從下手,他的想象已經(jīng)被埋沒(méi)了。所以說(shuō)展開(kāi)想象的翅膀,放飛你的夢(mèng)想!
在我們的記憶中,安妮的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),使她懂得奉獻(xiàn),使她變得更加成熟、穩(wěn)重。從這些糗事中也能吸取到教訓(xùn),才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!
這個(gè)小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情,讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動(dòng)容!
《荷塘月色》讀書(shū)心得5
大家都知道,朱自清不僅是詩(shī)人,還是散文家,是敘事領(lǐng)域的學(xué)者。
《荷塘月色》是一篇很有名的文章,讓人久久不能忘懷,就是寫(xiě)風(fēng)景的。
"沿著荷塘,是一條曲折的.小煤路。"讀到這里,腦海里不知不覺(jué)出現(xiàn)了一條小路,曲折。
"我喜歡活潑、平靜、合群和獨(dú)處。"這句話好像是矛盾的,不是矛盾的。朱自清老師從不同角度描述,讓人深思。
"月光像流水一樣,靜靜地傾瀉在這片葉子和花朵上。"謝這個(gè)詞用得很好。如果是我們,用一個(gè)零散的詞就好了。值得學(xué)習(xí)。
“高高的灌木,落在參差不齊的斑駁陰影里,像幽靈一樣;……”這一段使用了對(duì)比手法。人們不禁想起夜空中懸掛的月亮。月光使影子斑駁。
《荷塘月色》中有很多修辭手法,如比喻、排比、對(duì)比等。連梁的《采蓮賦》都被朱自清用得恰到好處,最后還用了夸張的說(shuō)辭。
《荷塘月色》寫(xiě)得好。
朱自清老師的散文寫(xiě)得很好。雖然他只活了50年,但在散文領(lǐng)域留下的遺產(chǎn)是值得學(xué)習(xí)和繼承的。
《荷塘月色》讀書(shū)心得6
寒假中,我讀了一篇名叫《荷塘月色》的散文 。從《荷塘月色》 這篇散文中,我感受許多。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的 中心: “這幾天心里頗不寧?kù)o。”他想借游 玩 荷塘 來(lái)暫時(shí) 苦悶,于是作者從一開(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
朱自清 先生 在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后,描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí) 截然不同 的 仙 境——荷塘月色, 你想想,荷的特色是潔,月的特色是凈。古往今來(lái),荷花以它的清雅脫俗,獨(dú)步人間,以它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,引君子仰慕。古今中外,人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,“床前明月光,疑是地上霜”。那么,荷花與月光交織在一起,會(huì)是怎樣一副境界呢?荷的清香,清雅;月的清凈,清幽。這樣便 象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好生活的心情。他為 排斥 心中的`郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了!
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà),作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生! 沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路 ” 讀到此處,我的腦際中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出一條小路,曲曲折折。 我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然 柔柔 的月光消失了,四周圍著樹(shù),樹(shù)間透著 淡淡的 光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了 叫得熱火朝天 的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒(méi)有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者 漸漸涼了下來(lái),雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú) 助和無(wú)奈 ,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……
文章看完了,而我卻未合上書(shū)本,這文章使我 感觸很深 ,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的 仙境般的 美麗可以令人暫時(shí)忘記 憂慮 ,可見(jiàn) , 它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的 向往 ?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。
我們現(xiàn)在生活在這么好的環(huán)境中,和作者相比,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每分每秒!
《荷塘月色》讀書(shū)心得7
我相信,有一本書(shū),一定藏在遠(yuǎn)方。它是你的至交,它的肚腹中藏著一句話,有可能改變你的一生。
月光在云層上拋灑,像銀色流水般慢慢融化了云層。星在耀,月在淺笑,夜很安祥。驀然間,我陶入了朱自清的荷塘月色,讓晶瑩的光流進(jìn)我的心靈。
朱自清原名自華,是現(xiàn)代杰出的散文家,詩(shī)人,這篇文章中我讀出了。
“這是一條幽僻的路,白天也很少人走!弊x著,我仿佛身臨其境,欣賞著荷塘月色,流柔情,荷桿顫動(dòng),撥響了我心中的琴弦,如詩(shī)如畫(huà)的`荷塘月色,思緒輾轉(zhuǎn)于柔腸,無(wú)奈的感悟,隱沒(méi)了意圖,愛(ài)熱鬧,愛(ài)群居————當(dāng)然是想大家一起生活;愛(ài)冷靜,愛(ài)獨(dú)居————在這種不滿現(xiàn)實(shí),想自由,超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的感情,當(dāng)然,想住在“世外桃源。我的心也隨著波動(dòng)起來(lái)!
走著,走著,我看到了“荷塘”,仿佛也和作者一樣,我把學(xué)校里承重的壓力融進(jìn)這荷塘中,消隔,消隔。荷葉仿佛一位剛出谷的美人,和著風(fēng)兒搖曳。月光,它比星星吸引人的月光,又沒(méi)太陽(yáng)如此招搖,只是默默襯托著荷花,我的心啊,陶醉了。
看著看著,月光躲進(jìn)了云層,蟬聲,蛙聲,聲聲入耳,《采蓮賦》,《西洲曲》讓心涼了一地,無(wú)奈,這一夜,我輾輾未眠,荷塘月色的美景,使我感受到朱自清對(duì)荷塘月色的贊美之情,但更感覺(jué)到作者厭惡現(xiàn)代生活,不禁蹙了蹙眉,握住筆與“白色恐怖”作斗爭(zhēng)的精神,令我敬佩。
以前,回到家鄉(xiāng),炊煙升起,村莊上空氤氳著一抹抹青黛,房前屋后飄逸著一縷縷稻香,麥草香,柴火的熏香,勞累了一天的人們坐在屋檐下,盤(pán)算著明天的活計(jì),如今,城市化的爪牙無(wú)孔不入侵入村莊,鄉(xiāng)村的美感如同壁畫(huà)上的油漆,一天天剝落,一些樸素的東西也慢慢掉色。無(wú)論現(xiàn)代生活多么繁擾,它依然穩(wěn)穩(wěn)扎向大地深處癡癡守望。
我默默地想,慢慢地寫(xiě),尋找生命的本色。終究是海市蜃樓,就這樣,我寫(xiě)了一篇《荷塘月色》有感。
《荷塘月色》讀書(shū)心得8
有一對(duì)夫妻生了一個(gè)叫做灰姑娘的小姑娘,灰姑娘的母親不久就死了。他爸爸重新娶了一個(gè)妻子,這就是灰姑娘的后媽。她后媽來(lái)的時(shí)候還帶來(lái)了兩個(gè)女兒,她們的心眼都非常壞。一天,國(guó)王要在王宮里舉行了一場(chǎng)盛大的.舞會(huì),他要給王子選一個(gè)妻子。后媽的兩個(gè)女兒也收到了邀請(qǐng)信。這兩個(gè)女兒為了參加舞會(huì),一會(huì)兒讓灰姑娘給她們扣扣子,一會(huì)兒又讓灰姑娘給她們擦鞋。后媽她們要去參加舞會(huì)了,灰姑娘請(qǐng)求后媽帶上自己,后媽說(shuō)你在家里把壞豆子都吃進(jìn)肚子里,把好豆子放在盆子里。后媽她們走后,小鳥(niǎo)們都來(lái)了,它們幫灰姑娘把壞豆子吃掉,把好豆子放進(jìn)盆子里,灰姑娘的任務(wù)完成以后,后媽很快就回來(lái)了;夜媚镎f(shuō)我把壞豆子都吃了,把好豆子都放到盆子里了。可是,后媽還是說(shuō)我就是不準(zhǔn)你去,你的衣服又難看又臟,我才不想讓你去呢。當(dāng)后媽走了以后,幾只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)們悄悄的把它們做的漂亮有華麗的衣服和水晶鞋送給了灰姑娘。它們提了一個(gè)要求,就是灰姑娘必須在晚上12點(diǎn)以前回來(lái);夜媚锞挖s緊走了,她感到王宮后,王子立刻就喜歡上了她,跟她跳舞,還讓他坐在最寶貴的椅子上,參加完舞會(huì),灰姑娘回到家里,她還是變成了原樣。第二天,灰姑娘又去參加舞會(huì),王子有了詭計(jì),他把膠都涂在臺(tái)階上。舞會(huì)后,灰姑娘下臺(tái)階的時(shí)候,一只水晶鞋被站在了臺(tái)階上。過(guò)了幾天,王子讓大臣拿著鞋,命令大臣讓所有的姑娘都試穿一遍。輪到灰姑娘的家里,大姐、二姐都穿不上,灰姑娘試了試,大小正合適。王子知道后,說(shuō)這才是我真正的妻子。于是灰姑娘就和王子結(jié)婚了。
我覺(jué)得灰姑娘非常善良,她的后媽和兩個(gè)姐姐心眼非常壞。
《荷塘月色》讀書(shū)心得9
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的。里面講述了小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗婚_(kāi)除后,來(lái)到了她的新學(xué)!蛯W(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子。
在這本書(shū)里,最吸引我的是小豆豆搞笑的'幾件事情:《不能跳》講的是小豆豆放學(xué)后,看見(jiàn)有一個(gè)“大沙堆”就好奇地跳上去,結(jié)果那不是大沙堆,而是一堆抹墻泥,小豆豆因?yàn)樗暮闷娑莸嚼锩媪耍@是媽媽把他拉了上來(lái)。還有一次,小豆豆在校園里的地上看見(jiàn)了一張報(bào)紙就一下子跳到報(bào)紙中間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里是廁所掏口,工人臨時(shí)離開(kāi),怕有臭味,所以蓋了張報(bào)紙,小豆豆“撲哧”一聲掉進(jìn)了廁所掏口。
小豆豆非常喜愛(ài)巴學(xué)園,有一天,她聽(tīng)到外面的孩子在唱“巴學(xué)園,破學(xué)!彼軞鈶崳途幜耸赘琛鞍蛯W(xué)園,好學(xué)!蓖瑢W(xué)們唱著這首歌,這是大家送給校長(zhǎng)最珍貴的禮物。
小豆豆是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,《大冒險(xiǎn)》中小豆豆讓有小兒麻痹癥的泰明爬樹(shù)。開(kāi)始用的是梯子,因?yàn)樘┟鳑](méi)有力氣,小豆豆想讓他上樹(shù),就必須托住他,如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發(fā)現(xiàn)泰明爬樹(shù)比登天還難。但無(wú)論如何也要讓他上樹(shù)。小豆豆又拿來(lái)了梯凳(因?yàn)樘莸什粨u晃),泰明小豆豆一步一步往上爬,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人終于爬上去了,他們累得滿頭大汗,不過(guò)非常高興,他們看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
看完了這本書(shū),我被小豆豆的行為逗樂(lè)了,雖然小豆豆非常天真、可愛(ài),可是我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小痘痘上課時(shí)的行為,小豆豆的天真深深印在我的腦海中。
《荷塘月色》讀書(shū)心得10
暑假里,我看了一本書(shū),名字叫《荷塘月色》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。這篇文章是現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)得很漂亮的。主要內(nèi)容是關(guān)于朱自清晚上在清華校園蘆葦荷塘邊散步的。
從這篇文章中,我感受到了作者內(nèi)心的猶豫和躁動(dòng),內(nèi)心也隨之波動(dòng)。作者描寫(xiě)的'是靜夜的月色,與現(xiàn)實(shí)中荷塘月色不同。通過(guò)荷花和冷月的描寫(xiě),象征著他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,對(duì)自由的渴望,對(duì)新生活的向往,這個(gè)月他獨(dú)自靜靜地欣賞著荷塘的風(fēng)景。
“散步”“散步”“我在荷塘田野里看到荷葉、散落的荷花、風(fēng)中的花,讓人心曠神怡”。作者把荷塘月色描寫(xiě)得生動(dòng)形象!拔以谠鹿庀滦蕾p美麗的風(fēng)景”,我陶醉了?粗粗,美麗的月光突然消失,我有點(diǎn)失落,總覺(jué)得自己還在意猶未盡。
看著作者走進(jìn)家門(mén),我讀完了書(shū),總是舍不得合上,從中可以體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,對(duì)自由的渴望,想脫離現(xiàn)實(shí)卻又做不到的復(fù)雜心情,體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前行的渴望,寄托了一個(gè)美好的政治理想和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。生活在這樣美好舒適的環(huán)境里,要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。
《荷塘月色》讀書(shū)心得11
小說(shuō)背景時(shí)間設(shè)定在1911年,開(kāi)篇的地點(diǎn)則是在英國(guó)威爾士的阿伯羅溫,和我看過(guò)的英劇《唐頓莊園》時(shí)間差不多,地點(diǎn)也都在英國(guó),《唐》是設(shè)定在1910年英國(guó)英格蘭的約克郡,威爾士東鄰英格蘭,《巨》中的一些與歷史相關(guān)的片段也會(huì)讓我聯(lián)想到《唐》的場(chǎng)景。
何為“巨人的隕落”?
作為曾經(jīng)的理科生,老實(shí)說(shuō)高一學(xué)過(guò)的歷史大部分都還給老師了。而這部《巨》恰是將真實(shí)的歷史事件和作者虛構(gòu)的人物結(jié)合起來(lái),真真假假,倒也精彩。
令我好奇的是標(biāo)題的“巨人”到底指的是什么,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了閱讀之旅,邊看邊猜測(cè),也許指的正是“歐洲最野蠻、最落后的君主政體”,書(shū)中的人物推動(dòng)著事件的發(fā)生,而事件的發(fā)生又成為歷史,在歷史的進(jìn)程中落后的政體逐漸隕落,是為“巨人的隕落”。
人物?措娮訒(shū)的時(shí)候不知道最后有人物表,出來(lái)一個(gè)人名便做個(gè)筆記,最后自己做了一個(gè)人物表,后來(lái)又將自己做的填充到書(shū)末的人物表里(見(jiàn)附件)。
書(shū)中人物的.發(fā)展也牽動(dòng)著讀者的心。比利曠工后如何發(fā)展,艾瑟爾去倫敦后怎么樣了,茉黛和沃爾特的愛(ài)情,菲茨、格斯、沃爾特、格雷戈里如何見(jiàn)證一戰(zhàn)的爆發(fā)(1914年7月),等等。
矛盾。第一部中有兩個(gè)主要矛盾,其一是礦井董事和工人階級(jí),一個(gè)對(duì)員工無(wú)限制壓榨,另一個(gè)以罷工來(lái)反抗種.種不公;其二是茉黛對(duì)底層群眾的關(guān)懷和奧托(沃爾特父親)對(duì)此行為的嫌惡,一個(gè)為工人階級(jí)爭(zhēng)取權(quán)益,另一個(gè)則有著根深蒂固的階級(jí)觀念。
讀罷,迫不及待讀起了第二部…
《荷塘月色》讀書(shū)心得12
孫悟空,于公元前578六月初一,出世于東勝神洲傲來(lái)國(guó)之花果山。乃一仙石吸收天地之氣孕育而生,之后度過(guò)光景,因?yàn)閹еT猴闖入水簾洞之舉,并被花果山諸猴拜為“美猴王”。孫悟空被眾神騙封為弼馬溫,感而不滿,大怒,打出南天門(mén)。玉皇大帝命李天王派兵鎮(zhèn)-壓,孫悟空騰云駕霧,打敗巨靈神、哪吒三太子,天宮被迫封其為齊天大圣。不料當(dāng)上大圣于它,反而偷吃蟠桃之果、偷盜仙酒分于眾猴。玉帝震怒,命李天王再率十萬(wàn)天兵天將帶十八架天羅地網(wǎng),捉拿妖猴。孫悟空打敗九曜惡星、四大天王,使分身術(shù)戰(zhàn)敗十萬(wàn)天兵。觀音菩薩見(jiàn)孫悟空如此神通廣大,顯圣二郎真君楊戩去拿孫悟空。二郎神與梅山六兄弟到花果山,與悟空賭斗變化,大戰(zhàn)三百回合不分高下。李天王趁花果山后方空虛,放火燒山。孫悟空無(wú)心戀戰(zhàn),被二郎神與其兄弟圍困,太上老君乘機(jī)偷襲,哮天犬狂吠而咬,欲被擒拿。悟空被擒,到斬妖臺(tái)問(wèn)斬。因先前偷吃了太上老君的金丹,變成金剛不壞之身,所以任何死刑均無(wú)效,最后被太上老君帶到兜率宮冶煉,反而練成火眼金睛,于是蹬倒火爐,開(kāi)始大鬧天宮,打到靈霄寶殿,佑圣真君遣王靈官與三十六員雷將圍困孫悟空,正在爭(zhēng)斗時(shí),如來(lái)佛祖出現(xiàn),孫悟空自不量力地與如來(lái)佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。吾喜孫悟空,喜于神通廣大,看穿真目。騰云駕霧,一筋斗于千里,斬妖除魔,私有正義之感。使金箍之棒,變化隨意,小者看不到也,大者頂天立地也,上伸三三重天,下至一八地獄。與護(hù)僧取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一之難,如此艱辛,真經(jīng)回手,且封斗戰(zhàn)勝佛也。
《荷塘月色》讀書(shū)心得13
書(shū)非借而不能讀也。自公司開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)以來(lái),在工作之余我在公司QQ群和論壇里蹭讀了不少好書(shū),唯《喬布斯傳》給我留下了深刻的印象。讀這本書(shū)令我感受最深的不是他在這個(gè)行業(yè)如何偉大如何不可復(fù)制,因?yàn)檫@些都將會(huì)是歷史,不可超越的,而是他言傳身教給我們的在工作之外也要重視親情,卻是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)膜拜的。
在書(shū)中我了解到喬布斯十分注重親情,在離開(kāi)蘋(píng)果以后,他在家庭中是既一個(gè)好父親、好哥哥同時(shí)也是個(gè)好兒子。喬布斯在05年斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)表演講時(shí)說(shuō):“死亡簡(jiǎn)直就是生命中的發(fā)明,它可以促成生命的變化!彼f(shuō),死亡的好處在于,可以使你避免將生命浪費(fèi)在他人的選擇中。從書(shū)中我了解到在他生命的最后幾周,他最擔(dān)心的就是那些依賴他的人:蘋(píng)果員工、他的四個(gè)孩子和他的妻子。忙碌的人們,停停匆忙的腳步,去關(guān)心一下自己的至親和朋友們吧!
非常感謝公司能給我這個(gè)來(lái)荊州工作的機(jī)會(huì),讓我承接起這邊的`THINK服務(wù)站及YUM的部分工作,雖然工作非常的忙碌和辛苦,但在這種情況下,我還是把老婆和剛過(guò)一歲的女兒接到了荊州,我想盡到一個(gè)丈夫特別是一個(gè)父親的責(zé)任。即使是壓力很大,但對(duì)我來(lái)說(shuō)更是一種激勵(lì),每天拖著疲憊的身體回到家里,但是看到老婆把家里收拾的干凈整潔和女兒可愛(ài)的笑臉,所有的疲憊辛勞和煩惱立刻就煙消云散了,我想,這才是真正的幸福!
《荷塘月色》讀書(shū)心得14
一天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),那就是摘錄五段文字來(lái)寫(xiě)張文。當(dāng)我抄完的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)五段中有三段是朱自清的張文。這讓我很好奇朱自清,他寫(xiě)場(chǎng)景的能力這么強(qiáng)!我趕緊拿起《朱自清散文集》看了看。
朱自清的很多隨筆大家都很熟悉,有無(wú)數(shù)的名篇比如《春》,《荷塘月色》,《溫州的蹤跡之綠》。每次讀朱自清的《張文》,都會(huì)有一種清新、優(yōu)雅、柔和、細(xì)膩的感覺(jué),會(huì)讓人擺脫久違的城市混亂的空氣,讓人有一種田園、美好的感覺(jué)
像有一種原始的,清新的感覺(jué),讓人久久難以忘懷。
春天是我們非常熟悉的季節(jié),但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里,雖然現(xiàn)在是冬天,但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖!按得娌缓畻盍L(fēng)!睆闹,我能感覺(jué)到,風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里,一定是舒服極了,愜意極了!此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空,到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去啊!朱自清給春天的鳥(niǎo),“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。
“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界,就像在奇妙的童話世界里似的。但是,即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說(shuō)“春雨貴如油”!耙荒曛(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,在“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了!比藗兌家詺g笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的.一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天,是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中,看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦、奮斗著,從希望的春天開(kāi)始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起,憧憬著我們的未來(lái),一起來(lái)為明天而努力吧!
朱自清真不愧是一代文學(xué)大家!可以說(shuō),沒(méi)有他,中國(guó)的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),讓我受益匪淺,真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。
《荷塘月色》讀書(shū)心得15
我不由的產(chǎn)生疑問(wèn),朱子清先生為什么要寫(xiě)下這篇《荷塘月色》?作者從去荷塘的途中走過(guò)曲徑、樹(shù)、看到月色。不免產(chǎn)生淡淡的哀愁。在凝望荷塘邊景荷葉、荷花、荷香、荷波、月光,不免產(chǎn)生淡淡的喜悅。
我們眼見(jiàn)的荷花:“裊娜”“羞澀”“點(diǎn)綴”微風(fēng)迎面還“送來(lái)縷縷清香”“仿佛。渺茫的歌聲!;
我們眼見(jiàn)的荷葉:“與花。顫動(dòng)”“肩并肩密密的挨著”“凝碧的波痕”;
我們眼見(jiàn)的荷塘:“薄薄的青霧”“浮”。
我們眼見(jiàn)的樹(shù)林:“彎彎的楊柳”“稀疏的'倩影”“漏著幾段空歇”“樹(shù)縫漏著一兩點(diǎn)燈光” “月光是隔。荷塘上”。 “月光如流水一般,靜靜的瀉在這一片葉子和花上。”
于是朱子清筆下的《荷塘月色》就成了謙謙君子,成了抒情散文中的異苑奇葩,成了
散文史上的牡丹風(fēng)華。
梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:
于是妖童媛女,蕩舟心話:[益鳥(niǎo)]首徐回,兼?zhèn)饔鸨;棹將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》里說(shuō)得好:
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。
我在這兩位大作家在他們的筆下,細(xì)細(xì)品位,宛如一幅幅淡淡的丹青,幽幽掛在我們的眼中。令我們掛念、令我們思、令我們陶醉。
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