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班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-30 11:38:01 軍訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班主任軍訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家分享。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)1

  在軍訓(xùn)開(kāi)始之前,我特意開(kāi)了一個(gè)班會(huì),跟他們講了軍訓(xùn)的一些注意事項(xiàng)。我告訴他們,在軍訓(xùn)期間,一定要聽(tīng)從教官的指揮和命令,不要做違反紀(jì)律的事;要齊心協(xié)力的,把集體的利益放在第一位,完成每一個(gè)訓(xùn)練任務(wù);要堅(jiān)持,不要中途放棄,但如果發(fā)現(xiàn)自己的身體有不舒服的情況,也不要堅(jiān)持,在訓(xùn)練的時(shí)候,多注意身邊隊(duì)友的情況,發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方立刻報(bào)告教官。

  根據(jù)他們這星期的表現(xiàn)來(lái)看,他們有把我的話聽(tīng)進(jìn)去,在軍訓(xùn)期間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)違反紀(jì)律的情況。在這期間,也有同學(xué)有中暑的跡象,但他也沒(méi)有隱瞞著自己的情況,堅(jiān)持訓(xùn)練,而是聽(tīng)從了我的話,去了醫(yī)務(wù)室休息,沒(méi)有對(duì)身體造成太大的影響。我也配備了一些藥品,每天放在訓(xùn)練的.場(chǎng)地,有備不時(shí)之需。讓我高興的是,這些孩子都很懂得保護(hù)自己,我準(zhǔn)備的藥品都沒(méi)有用上。

  在訓(xùn)練期間,我也經(jīng)常找到負(fù)責(zé)我們班的教官,詢問(wèn)他們訓(xùn)練的情況,和他們的表現(xiàn)。教官每次都跟我表?yè)P(yáng)了他們,我其實(shí)是有一點(diǎn)不信的。我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子是越來(lái)越吃不了苦了,我擔(dān)心他們會(huì)受不了軍訓(xùn)的苦,但是他們都做的很好。在軍訓(xùn)期間,他們逐漸形成了很強(qiáng)的凝聚力,齊心協(xié)力的想要把動(dòng)作練的更標(biāo)準(zhǔn),在匯演上為班級(jí)爭(zhēng)得第一個(gè)集體榮譽(yù)。我不能一直陪在他們身邊,我怕我會(huì)影響到他們訓(xùn)練。但我會(huì)經(jīng)常去看看他們訓(xùn)練的情況,關(guān)注他們的情緒和身體情況,對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)。

  最后在匯演上,他們通過(guò)自己的努力取得了一個(gè)好的成績(jī)。不止他們心里高興,身為班主任,我也為他們感到非常的驕傲。在軍訓(xùn)之后,他們更加的團(tuán)結(jié),我相信以后他們會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。軍訓(xùn)雖苦,但堅(jiān)持完成了之后,我想他們都成長(zhǎng)了不少。未來(lái)三年的學(xué)習(xí),他們一定會(huì)全力以赴的,既是不辜負(fù)他人,也是不辜負(fù)自己。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)2

  伴著似火的驕陽(yáng),伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這9天的軍訓(xùn)生活,學(xué)生有如下收獲:

  一、培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。

  軍訓(xùn)生活教會(huì)了學(xué)生們很多東西,不僅體會(huì)了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在為期9天的軍訓(xùn)生活,給選擇進(jìn)入職業(yè)教育的同學(xué)們一個(gè)重新的開(kāi)始。使同學(xué)們堅(jiān)定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難,堅(jiān)持到最后。

  二、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

  我班同學(xué)是和11級(jí)汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊(duì),使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會(huì)有收獲,在全連同學(xué)的.共同動(dòng)力下,我們獲獎(jiǎng)了,同學(xué)們都非常高興,我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò),自從你踏進(jìn)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開(kāi)始,你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事,但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用,班級(jí)的概念也初步形成了。

  三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣

  通過(guò)軍事化的管理,學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺(jué)等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺(jué)。9天的軍訓(xùn)生活,我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的"大課",衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去,用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。

  作為班主任,本次軍訓(xùn)工作我全程參與,每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進(jìn)行軍訓(xùn),一起步行回二校區(qū)休息,每天給同學(xué)們領(lǐng)水,同時(shí)我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓(xùn)的主要工作如下:

  1、認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持,并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

  2、注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)

  3、注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài),及時(shí)了解學(xué)生的情況,并對(duì)有問(wèn)題的(不認(rèn)真,想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。

  4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受,對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點(diǎn)評(píng)。

  5、利用談心、表?yè)P(yáng)等方式激勵(lì)學(xué)生要繼續(xù)努力,為班爭(zhēng)光。

  教師不足:

  1、并沒(méi)有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通,要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過(guò))

  2、軍訓(xùn)中,應(yīng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些,才會(huì)更好的起到軍訓(xùn)的目的。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)3

  對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是個(gè)坎,因?yàn)檫@是對(duì)他們身體和意志力的雙重磨練。

  每次軍訓(xùn)前,出于安全考慮,我都會(huì)詢問(wèn)學(xué)生們能不能參加。這一次,我的班里有四個(gè)同學(xué)確實(shí)因身體原因不適合參加軍訓(xùn),頗感遺憾;但,其他同學(xué)都表示能夠參加。然而,學(xué)生們回家后,立馬就有三位家長(zhǎng)給我提出各種不同的說(shuō)辭,表示孩子不適合去軍訓(xùn)。

  為什么學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候自己說(shuō)可以去,而回家后家長(zhǎng)卻有不同的說(shuō)法呢?

  我想,家長(zhǎng)既然請(qǐng)假,最重要的肯定是出于對(duì)孩子的關(guān)切,不忍心讓孩子遭受烈日暴曬,不忍心讓孩子忍受嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,也不排除有家長(zhǎng)比較在意三百塊錢(qián)的軍訓(xùn)費(fèi)用,畢竟,如今掙錢(qián)不易,能省則省。

  然而,父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn);都言軍訓(xùn)苦,誰(shuí)解其中味?

  軍訓(xùn)這道坎的表面是辛苦和汗水,而它的背后則是成長(zhǎng)和記憶。

  回首這些年的從教生涯,這是我第三次帶學(xué)生參加軍訓(xùn),三年前、六年前、往事并不如煙,一切都?xì)v歷在目,以前幾乎沒(méi)有學(xué)生會(huì)請(qǐng)假,而這一次,全班48人,竟然有7人請(qǐng)假;蛟S是巧合,或許真的是事出有因,但不管是什么原因,這種現(xiàn)象是我非常不愿意看到的。

  之所以說(shuō)不愿意看到,那是因?yàn)槲矣糜H身經(jīng)歷感受過(guò)軍訓(xùn)背后的.成長(zhǎng)和美好記憶。

  求學(xué)上進(jìn),為的不就是成長(zhǎng)嗎?

  那么,什么是成長(zhǎng)呢?

  所謂成長(zhǎng),就是突破自己的原有基礎(chǔ),跳出舒適區(qū),自我挑戰(zhàn)、自我提高的過(guò)程。

  七天的軍事訓(xùn)練,身體素質(zhì)的鍛煉毋庸置疑,意志力的磨練也是顯而易見(jiàn),而軍訓(xùn)結(jié)束后的18公里徒步拉練更是一大壯舉。這樣的壯舉不常有,三年一次,漫漫人生,或許也就一次。這樣的壯舉,在提高班級(jí)凝聚力、展現(xiàn)三高師生優(yōu)秀精神面貌的同時(shí),每個(gè)人參與其中的人都會(huì)從此增添一段美好的人生記憶。

  如果你想走得快,那就一個(gè)人走;如果你想走得遠(yuǎn),那就和大家一起走。三年前的經(jīng)歷讓我非常認(rèn)可這個(gè)道理。那是學(xué)校第一次組織拉練,出發(fā)前,身材偏胖的我無(wú)論如何也不敢相信自己有能力完成18公里的徒步拉練。然而,回到學(xué)校后,當(dāng)我癱坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上,汗水滴答滴答往下落,我突然意識(shí)到,我已經(jīng)完成了18公里的徒步拉練,驚訝、驚喜、激情、激動(dòng),一次壯舉讓我重新認(rèn)識(shí)了自己:年近而立,仍有潛力,展望未來(lái),勇敢開(kāi)拓。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  要想孩子茁壯成長(zhǎng),就要敢于讓孩子獨(dú)立經(jīng)受磨練和考驗(yàn)。

  此刻,訓(xùn)練場(chǎng)上口號(hào)嘹亮、軍姿颯爽,都言軍訓(xùn)苦,誰(shuí)解其中味?

  雖然孩子們的皮膚被曬得微微發(fā)黑,但這點(diǎn)黑色絲毫也掩蓋不了孩子們內(nèi)心的激情和堅(jiān)毅,作為老師,我要給他們點(diǎn)上一個(gè)大大的贊,并祝愿孩子們,此去星辰大海,前程錦繡如畫(huà)。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)4

  本次軍訓(xùn)在學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)六天的軍訓(xùn)生活,我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下,得到了磨煉,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  以樹(shù)立同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念和培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,按照《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,科學(xué)施訓(xùn)。

  通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。

  通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們?nèi)サ袅诉^(guò)去許多不良的陋習(xí),良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

  通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

  在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中,身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多,以下為自己的工作體會(huì)。

  首先學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作,激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情,F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛(ài),因此吃苦意識(shí)不夠。

  再者,學(xué)生一開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感,隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響,便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言,鼓舞學(xué)生的斗志,讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的`勝利。

  軍令如山,班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn),因此班主任千萬(wàn)要當(dāng)好學(xué)生的榜樣,凡事不要落在學(xué)生后面。因此每當(dāng)黎明時(shí)分軍營(yíng)的號(hào)角吹響時(shí),我也是伴隨著學(xué)生急促的節(jié)奏而開(kāi)始洗刷。我的身影總會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上,從他們的目光,我總能讀到他們的相信和贊許。

  我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)5

  作為一名高中老師,我覺(jué)得一個(gè)高中生在這三年里最值得記憶的兩個(gè)階段就是:入校軍訓(xùn)和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走20xx級(jí)的畢業(yè)生,又迎來(lái)20xx級(jí)的新面孔,我對(duì)于這兩段時(shí)光的感觸尤其深刻。

  從學(xué)生的角度看,無(wú)可否認(rèn)高考是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn),它是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果和指導(dǎo)自己未來(lái)發(fā)展的重要平臺(tái)及工具?梢哉f(shuō),大家刻苦努力這么長(zhǎng)一段時(shí)間都是為了迎接這最后的挑戰(zhàn)。

  那么軍訓(xùn)對(duì)于他們的意義又是什么?高考尚有一個(gè)確定的數(shù)字來(lái)界定他們的奮斗,然而軍訓(xùn)沒(méi)有在檔案上留下任何成績(jī)——它只是一段短短幾天的回憶?赡芏嗄暌院螽(dāng)他們?cè)傧肫鹉莻(gè)時(shí)候,腦海中記得最深刻的只是燙得過(guò)分的陽(yáng)光和自己額頭擦都擦不完的汗,至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓(xùn)是一類只在乎艱苦過(guò)程,而不在乎訓(xùn)練成果的無(wú)用功。

  但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過(guò)便走過(guò)了,只有泥濘的路上才留下足印。軍訓(xùn)和高考一樣,過(guò)程必定是有苦有累、流血流汗的,可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的時(shí)機(jī)。而軍訓(xùn)又是為高考奠基的`重要前提,軍訓(xùn)將使他們收獲更加健康的體魄,收獲堅(jiān)持、自信、團(tuán)結(jié)、有紀(jì)律、百折不撓的品質(zhì),這些對(duì)他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。

  我提倡我的學(xué)生不僅僅是把目光放在學(xué)習(xí)成績(jī)上,更要注重陽(yáng)光健康地成長(zhǎng),全方位地提高自己,使自己成為一個(gè)成熟的、完整的、活潑的、心態(tài)良好的高質(zhì)量高中生。

  看著學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上整齊而認(rèn)真地完成教官的指令的模樣,時(shí)而安靜站立,時(shí)而放聲高唱,站直了少年的脊梁,唱出了青春的理想。我突然又生出了強(qiáng)烈的信心,一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進(jìn)的孩子,擁有端正的態(tài)度、堅(jiān)韌的品格、絢爛的個(gè)性、寬闊的肩膀,不懼風(fēng)雨兼程,無(wú)悔前路茫茫,一定會(huì)守住成功的虔誠(chéng)期盼。

  而這段軍訓(xùn)時(shí)光,也將成為一段難以忘懷的經(jīng)歷,一份值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶,一股鼓舞他們前進(jìn)的力量。我相信,以后每一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,都有他們生命綻放的光芒!

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)6

  四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

  訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊(duì)列操練,步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài);隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲,聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。

  軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的.人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁(yè),照亮我們以后的人生道路。

  軍訓(xùn)結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

  1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。對(duì)學(xué)校老師的要求,做到令行禁止!

  2、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時(shí)間觀念。明確在什么時(shí)候?干什么事情?

  3、軍訓(xùn)生活是緊張的,軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

  短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書(shū)山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

  在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中—段難忘的生活。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)7

  從軍訓(xùn)一開(kāi)始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作,并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會(huì)。

  一、責(zé)任重于一切

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),要確保安全第一。每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確,面對(duì)體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量,學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng),尤其是頭一天,有好幾個(gè)學(xué)生站在那會(huì)突然感覺(jué)要昏倒下來(lái),這時(shí)我們就必須站在隊(duì)伍邊上,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的臉色,及時(shí)處理偶發(fā)事件,絲毫不能松懈。整個(gè)軍訓(xùn)的五天時(shí)間里,對(duì)我而言,在安全方面的壓力是的。

  二、關(guān)愛(ài)勝于一切

  現(xiàn)在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn):吃苦精神差,遇到困難就會(huì)退縮。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時(shí),作為輔導(dǎo)員的我,不是去批評(píng)指責(zé)他們,而是充分鼓勵(lì)肯定他們,贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者,相信他們也能成為訓(xùn)練場(chǎng)上的勝利者。同時(shí),學(xué)生訓(xùn)練時(shí)我會(huì)陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時(shí),我會(huì)深入到每一個(gè)宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對(duì)學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記,我認(rèn)真批讀,真誠(chéng)地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我,困難中的人,最需要的是關(guān)愛(ài)。

  三、配合工作至關(guān)重要

  軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦,學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重,有些學(xué)生會(huì)難以接受,甚至有些情緒。此時(shí),就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些特別脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫,交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法,我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商,做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。

  五天的.軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間,我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情,與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺(tái)時(shí),我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天,我總會(huì)有種說(shuō)不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對(duì)學(xué)生毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我教育管理能力的一次測(cè)試。我努力了,我成功了。我將再接再厲,一如既往。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)8

  我一直覺(jué)得跑道是一種有生命的藝術(shù)品,以一種恒久不變的姿勢(shì)詮釋著什么叫追求、什么叫堅(jiān)持。

  此時(shí)此刻,我坐在奧場(chǎng)邊上的樹(shù)蔭里,殷紅的跑道直鋪眼前。白色的線條執(zhí)著地伸向遠(yuǎn)方,拐一個(gè)彎,又繼續(xù)向前延伸,從一個(gè)終點(diǎn)到達(dá)另一個(gè)終點(diǎn),永不止息。

  而站在跑道上的那些軍綠色,無(wú)疑是這個(gè)九月最動(dòng)人的風(fēng)景線。他們年輕、有朝氣,他們活潑、有夢(mèng)想,他們有一個(gè)共同的名字——珞珈山的新主人。

  九月的武漢,太陽(yáng)依舊炙熱毒辣,烈日把他們包裹出一種神圣的味道,年輕的身姿完美地詮釋和升華著跑道的精神。單調(diào)枯燥的“立正稍息”,不斷重復(fù)的“齊步正步”,汗珠順著臉頰滴落下來(lái)又瞬間蒸發(fā),然而他們只是盡心盡力地訓(xùn)練,稚氣的臉上,看不見(jiàn)任何煩躁與不滿,有的只是堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。

  軍訓(xùn)過(guò)去兩周,幾乎每一天,我都是聽(tīng)著這些整齊的“一二三四”度過(guò)的。我能明顯地看到他們每一天的成長(zhǎng)與進(jìn)步。最開(kāi)始的散漫隨性而今已經(jīng)不見(jiàn)蹤影,這些孩子們已經(jīng)儼然有些軍人的味道了。

  突然間想起我大一的軍訓(xùn)時(shí)光,那些嚴(yán)厲而親切的教官,那些純真而善良的同學(xué),那次瓢潑大雨中震撼人心的閱兵儀式,還有那陪伴著我們的彌漫了一路的桂花香。

  時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。二十天前,沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備地,我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項(xiàng)工作?我思索過(guò)、茫然過(guò)。

  曾經(jīng)想給他們一個(gè)嚴(yán)肅的形象,所以在和他們見(jiàn)面的第一天特意把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),穿上深色的.衣服,甚至一直不敢透露自己只是一個(gè)未滿十九歲的大三學(xué)生的事實(shí),怕管不住這些比我小不了多少的孩子們。但無(wú)論我怎樣刻意去偽裝,每一次看見(jiàn)他們我都忍不住笑意盈盈,完全端不起“老師”的架子。

  與他們相處了兩個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的想法有些可笑。做助理班主任,原本就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的范式,并不是非得嚴(yán)肅才會(huì)有威信。只要認(rèn)真熱情,心中盛放著對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài),自然就會(huì)被他們認(rèn)可。

  這短短的兩周,收獲很多。我不僅看到了這些90后的認(rèn)真執(zhí)著,也讓我第一次親自感受到了學(xué)工組老師的責(zé)任與艱辛。在新生安全無(wú)憂的軍訓(xùn)環(huán)境背后,是學(xué)工組老師們對(duì)繁瑣復(fù)雜的學(xué)生工作的細(xì)心與熱情。大到軍訓(xùn)的日程安排,小到每個(gè)學(xué)生的檔案和信息,每一件關(guān)乎學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和利益的事情他們都要事無(wú)巨細(xì)、親歷親為,而且不能出差錯(cuò),其中的辛苦程度可想而知,特別是李霖老師和李欣老師,真的是非常非常辛苦勞累。

  不論是學(xué)生、助理班主任,還是學(xué)工組老師,每一種身份背后都有各自的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在不同的位置上,做著不同的事,經(jīng)歷著不同的喜怒哀樂(lè),卻有著相同的執(zhí)著精神,而這種精神,必將是我們前進(jìn)與成長(zhǎng)的源泉和動(dòng)力。

  還有一周,軍訓(xùn)就要結(jié)束了,相信這短短一個(gè)月的軍訓(xùn),將會(huì)成為這些孩子們心中永恒的美好回憶。在這里,他們體驗(yàn)過(guò)軍旅生活的辛苦與疲憊,感受過(guò)大學(xué)生活最初的欣喜、溫暖與感動(dòng)。

  而于我而言,這樣別致的軍訓(xùn)時(shí)光將會(huì)是我生命中非常特別的財(cái)富,因?yàn)樵谶@里,我與他們一起成長(zhǎng)。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)9

  在這個(gè)依舊炎熱的九月,經(jīng)過(guò)了x天的軍訓(xùn),此時(shí)的操場(chǎng)再次恢復(fù)往日的平靜,短短幾天的時(shí)間,同學(xué)們都得到了一定的成長(zhǎng),作為班主任的我,將這一切也看在眼里,看著他們?cè)谶@炎熱的天氣中揮灑汗水,我的內(nèi)心也產(chǎn)生頗多的感受。

  這些同學(xué)們都是今年的初一新生,剛剛結(jié)束了小學(xué)生活,看著他們一雙雙清澈的眼睛,我也感受到他們身上滿滿的活力,初見(jiàn)他們時(shí),一個(gè)個(gè)小腦袋東張西望,對(duì)這個(gè)新校園充滿了好奇,而他們的初中生活也即將開(kāi)始,那么等待他們的第一課就是軍訓(xùn)。

  第一天軍訓(xùn)的時(shí)候,大家都處于很茫然的狀態(tài),因?yàn)閷?duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),這是他們?nèi)松械牡谝淮诬娪?xùn)生活,難免有一些不知所措,因此教官也對(duì)大家進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),同學(xué)們也很快進(jìn)入狀態(tài),這確實(shí)是在我意料之外的,本以為大家會(huì)很難適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境,而且可能要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,但是看到大家僅用了半天不到的時(shí)間就基本進(jìn)入狀態(tài),我在心中也默默地為大家點(diǎn)了個(gè)贊,不過(guò)就算是大家真的出現(xiàn)什么問(wèn)題,我作為班主任也會(huì)及時(shí)為大家解決的,因?yàn)檫@是我的職責(zé)。

  在進(jìn)入軍訓(xùn)生活的第三天,明顯看出來(lái)有一些同學(xué)出現(xiàn)了體力不支的'情況,一個(gè)上午的時(shí)間,先后有x名同學(xué)從隊(duì)伍中出來(lái),進(jìn)行短暫的休息,看著他們一個(gè)個(gè)泛白的臉,我的內(nèi)心也不免擔(dān)心了起來(lái),還好事先準(zhǔn)備了一些物品,剛好給他們應(yīng)急使用,但是在訓(xùn)練過(guò)后我也仔細(xì)地詢問(wèn)大家的相關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟辖?jīng)常不吃早飯,就算到了食堂也只是喝一杯牛奶就走了,他們說(shuō)是因?yàn)樵缟铣圆幌嘛,?dāng)我了解到情況后,給大家緊急開(kāi)了班會(huì),因?yàn)檫@關(guān)系到大家身體健康,絕對(duì)不能忽視,那么為了能夠讓他們認(rèn)真吃飯,我每天早上都去陪著孩子們,和他們一起,也是希望能用自己的行動(dòng)影響大同學(xué)們。

  對(duì)于新初一的同學(xué)來(lái)說(shuō),第一次離開(kāi)家,因此在日常的起居上我也多留意了些,同時(shí),看到他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上一個(gè)個(gè)挺拔的身姿,聽(tīng)到他們一聲聲嘹亮的口號(hào),也逐漸看到了大家的成長(zhǎng),即使是在炎熱的天氣中,他們也能夠始終堅(jiān)持,這是我作為班主任感到很欣慰的事情。同學(xué)們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,這一刻大家不再是小學(xué)生,身份的轉(zhuǎn)變,也希望同學(xué)們能夠盡快適應(yīng)。

  最后想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),歡迎你們來(lái)到新的學(xué)校、新的班級(jí),從這里開(kāi)始你們新的學(xué)習(xí)生活吧!

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)10

  這群高一新生的軍訓(xùn)就此結(jié)束了,作為高一xx班的班主任,我見(jiàn)證了他們?cè)谄咛燔娪?xùn)里的成長(zhǎng)。這群十幾歲的青少年剛剛才從暑假的歡快中結(jié)束,就進(jìn)入到了辛苦的軍訓(xùn)中了,我以為他們會(huì)很難堅(jiān)持,但是結(jié)果卻是全班所有的學(xué)生全部都堅(jiān)持下來(lái)了,成功的完成了這一次的軍訓(xùn),這讓我不禁很欣慰,擁有這樣一群有著頑強(qiáng)的意志力的學(xué)生,未來(lái)高中三年他們肯定能夠迎向自己的新生。

  我還記得學(xué)生剛來(lái)報(bào)到的情形,大部分的學(xué)生一聽(tīng)說(shuō)要軍訓(xùn)一個(gè)禮拜,基本上都是苦著個(gè)臉,我當(dāng)時(shí)還以為這次的軍訓(xùn),同學(xué)們很難完成了?墒窃谲娪(xùn)開(kāi)始h后,就只有第一天喊過(guò)苦,每個(gè)人都是低著頭的頹廢樣,可是隨著軍訓(xùn)進(jìn)行,我也看到他們慢慢的抬起頭挺起胸,站的筆直起來(lái)。雖然每天都被曬得紅紅的,汗水就沒(méi)有停止低落過(guò),可是他們還是挺過(guò)來(lái)了。我很大部分的時(shí)間也會(huì)在旁陪著他們,方便照顧哪些身體素質(zhì)差的學(xué)生?晌覜](méi)有想到他們是這么能抗的一群人,倒是我對(duì)他們有偏見(jiàn)了,也是我小看了這群青少年了。我如果有事沒(méi)能陪伴在他們身邊監(jiān)督他們,我害怕他們不服管教,因此還特意去問(wèn)過(guò)他們的教官,但是教官給我的回復(fù)是他們都很堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人也都是很有毅力的人,這讓我放心的同時(shí),也是很心疼的。

  軍訓(xùn)一結(jié)束,他們就真的是要進(jìn)入高中生活,我再去回憶他們這應(yīng)該禮拜的軍訓(xùn),也不得不感慨未來(lái)將會(huì)是他們的天下。烈日下他們揮灑著汗水依舊筆直的站著軍姿,挺直了背,迎著陽(yáng)光而戰(zhàn),這是多么讓人敬佩,他們身上青春的氣息是如此濃烈,那樣的有活力,那樣的熱烈,我身為班主任在后面都能感覺(jué)到他們那洋溢著的生氣,這是獨(dú)屬于他們的年紀(jì)的`。我知道這場(chǎng)軍訓(xùn)帶給了他們很多的感受,讓他們都得到一定的鍛煉,不管是體格上,還是意志上,他們都有了不同程度的增強(qiáng),看到他們能夠順利的度過(guò)軍訓(xùn),完成軍訓(xùn)的任務(wù),我很為他們驕傲,也為他們而鼓掌。只希望未來(lái)三年的高中他們依舊能如軍訓(xùn)一樣,保持自我,保持這樣的青春可愛(ài),讓自己一步步的往自己的夢(mèng)想的路上行走,不放棄,也不輕易被打敗,相信他們會(huì)迎來(lái)更精彩的明天。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)11

  為期12天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束很多天,但在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)的許許多多感人的事情,至今還在我的腦海里浮現(xiàn),像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過(guò),作為一名班主任,深深地感受到新一代學(xué)子的激情,奮發(fā)向上的精神。

  回想起同學(xué)生們參加軍訓(xùn)的前一天,我考慮到這些孩子多為獨(dú)生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛(ài),都是父母心中的寶,從小沒(méi)有受過(guò)苦。因此,在報(bào)到的第二天下午,做好宣傳鼓動(dòng)工作,激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情是重中之重,我告誡同學(xué)們大家來(lái)自全國(guó)各地,是共同的目標(biāo),使大家走到一起來(lái),是上天的眷顧、是緣分,使大家成為同學(xué),要求同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助,彼此成為親兄弟。領(lǐng)會(huì)“同學(xué)”這個(gè)詞的真正含義。同學(xué)們聽(tīng)了我的動(dòng)員,各個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,紛紛表示,請(qǐng)班主任看他們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)。在同學(xué)們漸漸熟悉的過(guò)程中,同學(xué)們活躍性也日漸高漲,并且互相鼓勵(lì),就如我們班的代理班長(zhǎng)代子豪,在同學(xué)將要倒下或想退出時(shí),及時(shí)對(duì)個(gè)別同學(xué)關(guān)心、支持和鼓勵(lì),使很多同學(xué)打消了退堂鼓,并形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。在軍訓(xùn)中,涌現(xiàn)出許多感人的事跡,吳帆同學(xué)把自己多余的鞋子給其他同學(xué),自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓(xùn),代子豪同學(xué)寧愿自己受涼,穿短袖衣服而把自己的長(zhǎng)袖衣服給身體差的同學(xué)穿,邱先晉同學(xué)脖子被門(mén)上掉下的玻璃劃傷,非常勇敢,仍然堅(jiān)持軍訓(xùn),使我很受感動(dòng)。我們班人多,床位不夠,同學(xué)們幾個(gè)人擠一張床,大家相互謙讓,誰(shuí)的褲子壞了,大家?guī)兔φ裔樉縫補(bǔ),讓我感到他們真的長(zhǎng)大了,看著他們?cè)谟?xùn)練列隊(duì)走時(shí),地上是濕濕漉漉的雨水,同學(xué)們?yōu)榱瞬挥绊懻w隊(duì)形,照常從水坑走過(guò)時(shí),我的心里特別心疼,眼里常常噙著淚水,看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著,有時(shí)真想讓他們避一避繞道走,向教官請(qǐng)求多休息,可是軍訓(xùn)是磨練他們意志的大好時(shí)機(jī),我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是,我們班的學(xué)生們?cè)谶@次軍訓(xùn)中表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)沒(méi)讓我失望。他們主動(dòng)把這次的訓(xùn)練作為對(duì)自己人生的一次歷練,在各項(xiàng)活動(dòng)中,表現(xiàn)很積極,并獲得了優(yōu)良的成績(jī),成為全校中最優(yōu)秀的連隊(duì),在這次緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有的精神財(cái)富,最重要的一點(diǎn)是:我看到了他們每個(gè)人的閃光點(diǎn),同時(shí)也增進(jìn)了我與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

  學(xué)生一開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感,隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和天氣的影響,便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言,鼓舞學(xué)生的斗志,讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。每當(dāng)學(xué)生們休息時(shí),我總會(huì)不停地來(lái)往于宿舍之間,詢問(wèn)一下哪位同學(xué)身體不適,哪些同學(xué)又出現(xiàn)了新?tīng)顩r,對(duì)于他們出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)和解決,讓學(xué)生時(shí)刻感受到我和他們是一體的,榮辱與共。

  此外,班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己,明人先自明你的`一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn),因此我各方面都給學(xué)生樹(shù)立榜樣,凡事不要落在學(xué)生后面。每當(dāng)黎明時(shí)分軍營(yíng)的哨聲吹響時(shí),我也是伴隨著學(xué)生急促的節(jié)奏而開(kāi)始洗刷。沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì)查一查他們的內(nèi)務(wù)整理的怎樣,雖然教官也教了他們,但有些同學(xué)還是做的不到位,我會(huì)手把手再重新的去教他們?cè)鯓訑[放洗漱用具,怎樣疊軍被,直到檢查合格為止。他們訓(xùn)練的時(shí)候,我也總會(huì)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上,從他們的目光,我能讀到他們的相信和贊許。同時(shí)還要不斷的去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,記得有一天有個(gè)同學(xué)的脖子被玻璃劃傷,我?guī)е呤畮追昼姷穆烦處タ瘁t(yī)生,還給其他同學(xué)買(mǎi)回外傷噴霧藥,把自己的含片給同學(xué)吃,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)他的腳痛,我用手摸摸他的腳,仔細(xì)觀察,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么大問(wèn)題,在我的關(guān)心、鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持訓(xùn)練。能盡自己的微薄之力去關(guān)愛(ài)學(xué)生,我覺(jué)得是快樂(lè)的。

  我相信,他們?cè)谶@次的軍訓(xùn)中學(xué)到的吃苦耐勞、遵紀(jì)守規(guī)、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神對(duì)他們將是終身受益的。我相信,他們能吃苦中苦,定能成為人上人。

  在這次軍訓(xùn)中,我們班是全校出勤率最高的班,除一個(gè)人心內(nèi)臟有問(wèn)題,一個(gè)人家中有事請(qǐng)假之外,全部參加軍訓(xùn)匯報(bào)表演。

  一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作,一幅幅壯麗的畫(huà)面,觸動(dòng)了所有人的心弦,班主任老師被學(xué)員們不怕苦不怕累的精神所感動(dòng),學(xué)生處副處長(zhǎng)郎小媛老師說(shuō),十連學(xué)員以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了軍訓(xùn)新篇章。希望學(xué)生們能將這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中去,實(shí)現(xiàn)學(xué)校軍訓(xùn)工作的真正目的。學(xué)校黨總支書(shū)記張何在參觀完同學(xué)們結(jié)業(yè)匯報(bào)表演會(huì)上指出,同學(xué)們堅(jiān)持軍訓(xùn)中的堅(jiān)韌不拔的品格,在今后的人生道路上時(shí)刻銘記著此刻的記憶,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),努力工作,勉勵(lì)大家要以軍人的紀(jì)律和意志,一步一個(gè)腳印,在建筑行業(yè)這個(gè)寬廣的舞臺(tái)上開(kāi)拓自己豐富的人生。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)12

  二零xx年的高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動(dòng),其中有一些小事總也無(wú)法忘懷,在國(guó)慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來(lái),且記且思吧。

  【一】標(biāo)兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽(yáng)當(dāng)空的九月變得秋意綿綿,但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天,孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——黃燕和劉彤,走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時(shí)候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生余華主動(dòng)找到教官和我,要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí),我對(duì)余華的積極性感到很欣慰,同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學(xué)的積極性我不能打擊,其他的同學(xué)的積極性更不能打擊,我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性,那就讓全班同學(xué)都自薦并競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果,在我和教官的動(dòng)員下,果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦,并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競(jìng)選比賽,然后全班一起做評(píng)委投票,選出了在競(jìng)選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——?jiǎng)⑼袜嚲。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃,也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距,很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。

  但是,黃x落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對(duì)我說(shuō):“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了,現(xiàn)在落選,好丟人!”我對(duì)她很平和地講:“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可,有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”

  ……三天后的評(píng)比中,黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)!鄧娟獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)!余華成功競(jìng)選班長(zhǎng)!劉彤成功競(jìng)選班宣傳委員!

  【感想反思】

  一、孩子的.積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時(shí)刻重視小事件的大影響,真正用愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個(gè)小小疏忽,就讓我們?cè)诓唤?jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時(shí)機(jī),也可能會(huì)增加以后管理班級(jí)的難度。

  二、在處理班級(jí)突發(fā)事件或矛盾時(shí),最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定,從而培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)和班級(jí)事務(wù)參與意識(shí);只有這樣才不會(huì)像有一些班主任那樣班級(jí)事務(wù)一言堂,最后又怪學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)不強(qiáng),這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實(shí)證明,這幾個(gè)積極競(jìng)選標(biāo)兵的孩子也是班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)上的積極分子,為班級(jí)的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣,他(她)們?cè)谲娪?xùn)中的自我肯定和老師的肯定會(huì)讓他(她)們?cè)诟咧猩钪、甚至以后的人生中帶?lái)不可估量的正面影響。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)13

  進(jìn)入初中,同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。今天的初一新生,多為獨(dú)生子女,心理優(yōu)越感強(qiáng),但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)而努力,做到天天有進(jìn)步,年年有提高。這次軍訓(xùn),就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)軍訓(xùn),加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性。軍訓(xùn)剛開(kāi)始,有一部分學(xué)生不習(xí)慣,懶懶散散,第二天就有三名同學(xué)來(lái)遲到,被教官批評(píng)了,他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學(xué)們整齊的步伐,他們想通了這是一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)體!在以后的軍訓(xùn)期間,同學(xué)們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時(shí)間訓(xùn)練,有事請(qǐng)假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長(zhǎng),服從命令,嚴(yán)格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來(lái)就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。

  通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次軍訓(xùn)中我和教官印象最深的就是會(huì)操那天我班的同學(xué)真的很棒!那天天空萬(wàn)里無(wú)云,天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場(chǎng)上,為了班級(jí)的榮譽(yù)他們?cè)诹胰障聢?jiān)持著!有兩個(gè)平時(shí)有些嬌氣的女同學(xué)臉上的汗水不停的淌著,臉色有些蒼白。教官關(guān)心地問(wèn)需不需要休息?她倆都搖了頭,堅(jiān)持到了最后才一坐下來(lái)。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動(dòng)。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)。學(xué)會(huì)做人,做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,相互督促,共同提高。認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功,只有努力拼博,才會(huì)享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

  通過(guò)軍訓(xùn),磨練了同學(xué)們的`毅力、意志。我班同學(xué)在日記中說(shuō):“軍訓(xùn)了好幾天,我學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng),自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是學(xué)會(huì)自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝徊,只有相信自己你才是最棒的,這些都要感謝老師、同學(xué)、教官,是他們教給我很多很多,教官教給了我要做一個(gè)有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦,克服困難,經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn),鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力,樹(shù)立了自立、自強(qiáng)、拼博、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng),品嘗到了堅(jiān)持就是勝利的喜悅?纯赐瑢W(xué)們精神飽滿曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪槪鳛榘嘀魅挝腋械叫奶,看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作,作為班主任我感到欣慰。

  通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能,了解了國(guó)防基本知識(shí),樹(shù)立國(guó)防基本觀念,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、國(guó)家、民族安危意識(shí),培養(yǎng)危機(jī)感及責(zé)任感。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)14

  為期6天的軍訓(xùn)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,看著一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子們?cè)陉?yáng)光的炙烤下做出各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)還真是讓人心疼,但是我知道,我是班主任,我要站在我的立場(chǎng)上思考,現(xiàn)在就是磨練他們意志的時(shí)候,只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來(lái)才會(huì)讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,大部分孩子都是獨(dú)生子女,在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)慣了,現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨(dú)立的生活真的很難,但是軍訓(xùn)起到了這樣的效果。

  軍訓(xùn)第一天我們班就有一個(gè)叫做陳迅陽(yáng)的男生嘔吐,我趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室,對(duì)于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)我真的害怕學(xué)生會(huì)突然發(fā)病,幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒(méi)什么大礙,我算是放了心,可是后來(lái)隨后又有好多個(gè)同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況,我似乎也變得寵辱不驚了,逐個(gè)把他們送去醫(yī)務(wù)室,讓他們?cè)谀沁呅菹⒅笤诨厝ダ^續(xù)軍訓(xùn),孩子們都很堅(jiān)強(qiáng),他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn),這令我很感動(dòng),作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

  軍訓(xùn)中第一場(chǎng)比賽就是拔河比賽,孩子們都很期待,我們班第一輪是和初一八班比,開(kāi)始前王教官對(duì)他們進(jìn)行了科學(xué)的教導(dǎo),教他們站位,孩子們果然不負(fù)眾望,順利的將八班拿下了,可是稍后的對(duì)手就是14班,那是個(gè)實(shí)例相當(dāng)強(qiáng)大的班級(jí),最終我們沒(méi)有戰(zhàn)勝14班,回來(lái)時(shí)我們班的孩子們都問(wèn)我是否還有加賽,我看的出來(lái)他們那種急切的渴望為班級(jí)爭(zhēng)光的心愿,我安慰他們說(shuō)盡管這次我們輸了,但是同學(xué)們都做得很好,我們盡了最大努力就沒(méi)什么遺憾的,以后在其他方面我們可以找回來(lái),后來(lái)14班拿了第一名,我們也算是沒(méi)什么遺憾了,對(duì)手是在太強(qiáng)大,還有就是運(yùn)氣不夠好,過(guò)早的遇到了14班吧。 第一場(chǎng)比賽是軍歌比賽,我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,挖空心思的搞花樣,玩創(chuàng)新,可是時(shí)間真的是太短了,我們最后決定用高胡和小提琴伴奏,潘旭乾同學(xué)的高胡很拿手,他為我們伴奏團(tuán)結(jié)就是力量,劉清華為我們伴奏當(dāng)那一天來(lái)臨,兩位同學(xué)都是樂(lè)器高手,我打電話給他們的父母說(shuō)把他們的樂(lè)器送來(lái),家長(zhǎng)也很支持我的工作,從老遠(yuǎn)的地方把樂(lè)器送了過(guò)來(lái),潘旭乾的媽媽還說(shuō)她的小孩平時(shí)很內(nèi)向,不愛(ài)參加活動(dòng),這次竟然愿意演奏,他們真的很開(kāi)心,還說(shuō)我班主任的工作做得好,我聽(tīng)了甚是欣慰,隨后這兩個(gè)孩子就開(kāi)始了緊鑼密鼓的練習(xí),我叫他們休息一下,他們竟然不肯,我真的.為孩子的認(rèn)真和執(zhí)著所打動(dòng),我覺(jué)得我所做的一切都是值得的,孩子們真的是太可愛(ài)了,他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水,一眼見(jiàn)底,沒(méi)有絲毫的雜質(zhì),軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯(cuò),高胡一拉起便贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲,盡管小提琴演奏出了點(diǎn)小問(wèn)題,但是我們總體表演不錯(cuò),創(chuàng)意十足,最終拿到了第二名,有個(gè)叫冷紫藝的女生竟然為沒(méi)有得到第一名而哭了起來(lái),哭得那么傷心,這也令我很吃驚,孩子們的集體榮譽(yù)感甚至超過(guò)了我,我為此感到慚愧不已。

  最后一項(xiàng)比賽就是軍訓(xùn)會(huì)操表演,孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤?xùn)練,尤其是喻可詩(shī)同學(xué)還當(dāng)起了小教官,幫助教官指揮大家,她雖然長(zhǎng)得不高但聲音洪亮,在她的指揮下我們班上場(chǎng)了,當(dāng)時(shí)我的心情異常的緊張,所有的家長(zhǎng)在注視著我們,所有的領(lǐng)導(dǎo)在期待著我

  們,"一班加油,孩子們加油!"就這樣我在心里默默的喊著,并且拿起錄像機(jī)為他們記錄了這段精彩時(shí)刻,看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里,孩子們做得很好,口號(hào)喊得很是響亮,軍紀(jì)如鐵,意志如鋼,初一一班,再創(chuàng)輝煌。這16字口號(hào)是我精心準(zhǔn)備的,我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義,他們也深受鼓舞,所以喊得時(shí)候聲音也很洪亮,后來(lái)得知我們班拿到了會(huì)操表演第一名,我真的很開(kāi)心也很欣慰,孩子們的努力沒(méi)有白費(fèi),一切辛勞都是值得的,那一張小小的獎(jiǎng)狀飽含了多少人的心血,首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導(dǎo),其次要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持,感謝校醫(yī)們的精心呵護(hù)與照顧,感謝張主任及兩位級(jí)長(zhǎng)不辭辛苦的叮嚀與指導(dǎo),最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出,你們的汗水與淚水沒(méi)有白流,你們?yōu)橐话酄?zhēng)得的榮譽(yù)老師會(huì)銘記在心。你們不但那到了會(huì)操表演第一名還拿到了精神文明獎(jiǎng)第一名,這說(shuō)明孩子們不但刻苦訓(xùn)練而且紀(jì)律有加,這里特別感謝王贏軻教官對(duì)孩子們的嚴(yán)格管教。

  我為能成為初一一班的班主任而感到自豪,為我的孩子的出色表演而感到欣慰,我相信初一一班以后會(huì)更加出色,我會(huì)盡我最大努力帶領(lǐng)我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)15

  軍訓(xùn)進(jìn)入了第五天,晚上將進(jìn)行預(yù)演分列式,明天將進(jìn)行全校的軍訓(xùn)匯報(bào)演出。教官對(duì)大家的要求也顯得比前幾天嚴(yán)格得多,同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步,但也明顯比較疲勞,有些同學(xué)有些吃不消了。

  先是有幾個(gè)男生因?yàn)橛?xùn)練動(dòng)作出錯(cuò)而被教官罰做俯臥撐,我就在想:教官對(duì)男生的要求比較嚴(yán),可能是顧忌到女生臉皮比較薄,但是要是男生會(huì)不會(huì)覺(jué)得不公平呢,要班方陣表現(xiàn)好只抓男生可不行;軍訓(xùn)可以避免體罰嗎?

  不出所料,教官在一次動(dòng)作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),一名叫xx的女生精力不集中,而且有明顯的錯(cuò)誤。教官在短暫猶豫之后,還是讓xx做了二十個(gè)下蹲。xx做完下蹲后,在大家面前低著頭,頭發(fā)遮住了臉,盡管看得出她在極力克制,但肩膀還是抖動(dòng)了起來(lái)……我在心里嘆了一口氣,得與她進(jìn)行必要的溝通了。

  把xx喊到操場(chǎng)邊,她一開(kāi)始就把臉別向一邊不開(kāi)口,好像受委屈的孩子見(jiàn)了家長(zhǎng),比開(kāi)始抽泣得更厲害了。我開(kāi)始懷疑自己是否不應(yīng)該找她,找她是否適得其反,小題大做。但,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。

  我問(wèn)她:“你覺(jué)得這事兒有那么嚴(yán)重,值得哭嗎?”

  她輕輕搖頭,我覺(jué)得這就好辦了,咱們先大事化小。

  我故作嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)的生活,感受軍人的苦與樂(lè),磨礪我們的意志;恭喜你,有了今天這件小事,會(huì)讓你的軍訓(xùn)變得更有意義,你的軍訓(xùn)心得體會(huì)有好素材了!”

  她的眼神在這時(shí)有些發(fā)亮,也不再哭了。

  我打鐵趁熱地繼續(xù)說(shuō):“我們的教官是職業(yè)軍人,性子急又直,只讓你做二十個(gè)下蹲真的是發(fā)了善心的,腳都不會(huì)酸,人家男生都是做俯臥撐,你得感謝他對(duì)你的善意提醒!當(dāng)然,我知道你主要是面子上過(guò)不去,覺(jué)得大家都會(huì)笑話你,其實(shí)是不存在的,誰(shuí)沒(méi)有個(gè)犯錯(cuò)的時(shí)候?我們要發(fā)揚(yáng)掉皮掉淚不掉隊(duì)的軍人精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!……”

  通過(guò)一番對(duì)峙、曉之以情、動(dòng)之以理后,她終于開(kāi)口說(shuō):“老師,我從小就喜歡哭!我不哭了!”我不禁莞爾,拍怕她的肩膀說(shuō):“那就好,歸隊(duì)吧!”

  她躊躇著,終于鼓起勇氣在方隊(duì)外大聲喊了出來(lái):“報(bào)告教官,請(qǐng)求歸隊(duì)!”

  ……在接下來(lái)的課間休息中,xx被教官和班上的同學(xué)圍在中間,我看得見(jiàn)他們都是在安慰她、鼓勵(lì)她,這個(gè)愛(ài)哭的`xx又哭了,不過(guò)我想那肯定是感動(dòng)的淚水!

  【感想反思】

  一、體罰不只是對(duì)身體的懲罰,而是對(duì)孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時(shí)的有效性,不利于教育的持續(xù)進(jìn)行,教師須時(shí)刻謹(jǐn)記。不同的孩子對(duì)同樣的處罰的反應(yīng)是不同的,我們必須盡量避免沖動(dòng)之下使用過(guò)激的方式方法對(duì)孩子造成身心傷害,我們應(yīng)嘗試著理解孩子們,并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯(cuò)誤。

  二、如何與孩子談心?我想最關(guān)鍵的是,用真心走進(jìn)孩子的內(nèi)心!常用的方式一般是談心,而談心的語(yǔ)言都只有以真摯的前提下才能打動(dòng)我們溝通的對(duì)象,因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語(yǔ)言和孩子交流。同時(shí)還要注意以下要點(diǎn):1、尊重孩子,同時(shí)也要堅(jiān)持自己的原則;2、仔細(xì)地傾聽(tīng),是非常有必要的,不要只顧自己講,包括“傾聽(tīng)”孩子的眼神、肢體語(yǔ)言、心聲;3、話不宜多,長(zhǎng)篇獨(dú)白往往導(dǎo)致孩子充耳不聞;4、心平氣和,因?yàn)橐患?dòng)便很可能講出一些隨后自己追悔不該說(shuō)的話,而結(jié)果就與自己一開(kāi)始談話的目的背道而馳。

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