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讀《三毛流浪記》有感
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀《三毛流浪記》有感，歡迎大家分享。
讀《三毛流浪記》有感1
今年的暑假里，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，但有一本給我留下了深刻的印象那就是《三毛流浪記》。
這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的。書(shū)中的三毛是個(gè)孤兒，無(wú)依無(wú)靠，十分可憐，每天過(guò)著流浪的生活。他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，擦過(guò)皮鞋，當(dāng)過(guò)保姆，練過(guò)雜耍，差點(diǎn)丟了性命，嘗盡了人間的辛酸苦辣。
三毛是個(gè)正直善良，見(jiàn)義勇為，聰明機(jī)智的好孩子。他撿了錢(qián)，主動(dòng)還給失主，努力去幫助弱小的人。在當(dāng)時(shí)惡劣的環(huán)境下，他自食其力，獨(dú)自生存，充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)的`心態(tài)，真讓人佩服！
看到三毛童年時(shí)期坎坷的生活，再看看我們今天美好的生活。我們有祖國(guó)的培育，父母的疼愛(ài)，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，孝敬父母，尊敬老師，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做一個(gè)有感恩之心的人，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
讀《三毛流浪記》有感2
暑假期間，我在家里觀(guān)看了《三毛流浪記》這部動(dòng)畫(huà)片。主人公三毛，一個(gè)孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的孤兒，從小過(guò)著吃不飽穿不暖的生活。他頭上頂著三根頭發(fā)，瘦小的身子，“年齡說(shuō)不清是大還是小”。三毛睡過(guò)大街上，橋洞里，為了維持生計(jì)，他擦過(guò)皮鞋、賣(mài)過(guò)報(bào)紙，還給人家拉過(guò)車(chē)。不僅如此，還有許多人昧著良心欺負(fù)三毛。
比起三毛，我們的生活不知要幸福多少倍!看到這兒，我不禁這樣想�，F(xiàn)在有許多孩子都是家中的小皇帝，他們浪費(fèi)糧食、不努力讀書(shū)，身在福中不知福。而三毛，能吃的飽飯，上得起學(xué)，就是他最大的心愿了。
三毛還是個(gè)善良的好孩子。他不像有的.流浪兒，靠賭博等不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)養(yǎng)活自己。有一次，三毛看見(jiàn)一位老爺爺?shù)腻X(qián)包掉了出來(lái)，趕忙撿起來(lái)還給老爺爺，老爺爺想報(bào)答他，三毛卻不肯收下。由此可見(jiàn)，三毛雖然外表是個(gè)流浪兒，靈魂卻十分高尚。
三毛教會(huì)我許多道理，他的精神永遠(yuǎn)鞭策我成長(zhǎng)!
讀《三毛流浪記》有感3
讀《三毛流浪記》后，我的心久久不能平靜，書(shū)里面講述了三毛四處流浪，無(wú)依無(wú)靠，但是一個(gè)心地善良、為人誠(chéng)實(shí)的好孩子。
特別是里面一處故事深深地打動(dòng)了我：一天，有位老先生蹲著系鞋帶，一包東西從老先生的口袋里掉了出來(lái)，三毛撿起來(lái)打開(kāi)一看，原來(lái)是那位老先生的薪水。三毛急忙追了上去，問(wèn)老生是否丟了東西，老先生一摸口袋才發(fā)錢(qián)包丟了。三毛把錢(qián)包還給他。老先生很感動(dòng)，要給幾張鈔票三毛，三毛不要，蜷縮著身子走開(kāi)了。
小羊有母羊的疼愛(ài),小雞有母雞的.照顧,小狗有母狗的喂養(yǎng)。可三毛卻孤苦伶仃。獅子擁有他的斑馬，蜘蛛擁有他的蒼蠅，我們學(xué)生們擁有自己的學(xué)習(xí)用品，為什么三毛就沒(méi)有他的食物。如果現(xiàn)在三毛還在世上的話(huà)，我一定會(huì)讓他來(lái)我家，過(guò)上一個(gè)幸福的生活。
讀《三毛流浪記》有感4
我每天都在看《三毛流記》這本書(shū)，三毛是一個(gè)流浪的小孩。他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來(lái)我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他的生活是多么的悲慘啊!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡在柔軟溫暖的'被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)······這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
讀《三毛流浪記》有感5
你們都過(guò)《三毛流浪記》這本書(shū)嗎？我可喜歡這本書(shū)了，特別是故事的主人公“三毛”，他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、善良的性格我最佩服了。
他沒(méi)有家，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，光溜溜的頭頂上只長(zhǎng)了三根毛，所以大家都叫他“三毛”他生活在舊社會(huì)的大上海，沒(méi)有飯吃，也沒(méi)有地方睡覺(jué)，餓了只能吃貼小廣告用的漿糊，到了非常寒冷的冬天他也只能睡在又臭又臟的垃圾箱里面。
有一天，三毛抱著餓扁的肚子在路邊走著，突然看見(jiàn)前面有個(gè)叔叔好像掉了什么東西，走 近一看原來(lái)是只錢(qián)包，他連忙拾起來(lái)追了上去還給叔叔。他寧可餓肚子也不干壞事。
三毛真是個(gè)可憐的`孩子，現(xiàn)在的我們跟他比起來(lái)是多么的幸福�。∮行腋５募彝�，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們卻不知道珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，我想如果三毛他生活在現(xiàn)在的社會(huì)他一定是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，而我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我覺(jué)定以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望 !
讀《三毛流浪記》有感6
自從學(xué)校有了圖書(shū)館，老師帶我們?nèi)チ撕芏啻危颐看稳D書(shū)館我都喜歡看《三毛流浪記》這本漫畫(huà)書(shū)。
《三毛流浪記》這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺畫(huà)的漫畫(huà)書(shū)，它喚醒了我對(duì)窮苦人的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨、雖然這本書(shū)寫(xiě)非常感動(dòng)人，我卻被它帶入了另一個(gè)世界；街上一片混亂，人群里一片嘈雜，到處是小攤販的叫賣(mài)聲和孩子們的哭喊聲、酒館里的`喧鬧聲、警笛的鳴叫聲、棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞。再看那地上，到處是垃圾糞便、可憐的窮苦人的鮮血、瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅慘不忍睹的圖畫(huà)，使人感到氣悶心酸。
看了這本書(shū)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，我也喜歡三毛。書(shū)里的三毛雖然是一個(gè)人，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪兒的代表。我想；如果不解放，我可能也在它們之中。我恨舊社會(huì)，我更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的光明社會(huì)來(lái)之不易，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)攀登科學(xué)的高峰，把我們的祖國(guó)、我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好。
讀《三毛流浪記》有感7
當(dāng)大家在飯桌上和父母吃著香噴噴可口的飯菜時(shí)，你可曾想過(guò)舊社會(huì)流浪兒童的生活？這時(shí)我們一定會(huì)說(shuō)：“不，我們沒(méi)有想過(guò)，我們哪有時(shí)間想這些，反正我現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu)�！�
但自從我讀了《三毛流浪記》之后，我終于體會(huì)到了舊社會(huì)流浪兒童在沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下，每天都沒(méi)有一頓熱燙燙的飽飯可以吃。他們?yōu)榱嗽谶@個(gè)世界上生存下去，他們有的沿街乞討，有的到處拾垃圾賣(mài)錢(qián)，他們有的忍不住饑寒，還會(huì)跟狗搶食物，這樣根本就是非人對(duì)待。
流落街頭的三毛嘗盡了人世間的所有苦難。冬天連大戶(hù)人家的狗都穿上了厚厚的棉衣，可三毛卻只穿著一件破破爛爛，從垃圾堆里撿來(lái)的`臟衣服，要不怎么說(shuō)他無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃呢？起初三毛還是有親人的——捕魚(yú)的漁夫，可三毛這唯一的親人，比親的還親的親人，卻被一群囂張的警官活活打死，你說(shuō)說(shuō)三毛可不可憐？但三毛卻沒(méi)有因此放棄生存下來(lái)的希望，而是鼓起勇氣繼續(xù)朝前走。
看完這本畫(huà)冊(cè)，我心里感觸很深。我們夏天可以穿著裙子，吃著雪糕；冬天能有棉衣穿，有火烤，我們現(xiàn)在的生活真幸福，不愁吃，不愁穿，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可三毛又是在過(guò)著怎樣艱難的生活呢？我厭惡舊社會(huì)，熱愛(ài)新社會(huì)，我多么希望三毛能和我們一起生活，一起上學(xué)，一起玩耍，不再受苦受凍，和我們一起分享快樂(lè)。我渴望流浪人民的日益減少，讓世界更加美好、幸福！
讀《三毛流浪記》有感8
暑假里我看了不少課外書(shū)，其中我印象最深的就是張樂(lè)平爺爺?shù)摹度骼擞洝妨恕?/p>
《三毛流浪記》講述的是孤兒三毛令人心酸的經(jīng)歷。三毛是生活在舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車(chē)?yán)�。他做過(guò)各種各樣的事情，賣(mài)報(bào)、撿垃圾，幫別人推三輪車(chē)，更慘的`是他還常常受到別人的欺負(fù)和嘲笑，盡管這樣，他還是能勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地生活著，不斷地克服著一個(gè)又一個(gè)的困難。
書(shū)里的很多片段都讓我記憶猶新。印象最深的是有一次三毛看見(jiàn)一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。這可見(jiàn)三毛多么善良，多么可愛(ài)啊。
與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的生活從小到大都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天都享受著家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。假期里我跟著爸爸媽媽去旅游，生病了全家人出動(dòng)帶著我上醫(yī)院，我想要什么爸爸媽媽都會(huì)盡力滿(mǎn)足我。新學(xué)期又要開(kāi)學(xué)了，我可以背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校學(xué)知識(shí)，可以和老師、同學(xué)們一起高高興興地參加各種活動(dòng)。可以這么說(shuō)，我們的生活里沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè)和希望。
我想，生活在這樣的環(huán)境下，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《三毛流浪記》有感9
今天，我讀了《三毛流浪記》有感。
三毛是個(gè)孤兒，她沒(méi)爹沒(méi)娘，每天挨餓，還很窮，窮得連學(xué)也上不了。但是，三毛有骨氣，愛(ài)小動(dòng)物，也很關(guān)心比他小的弟弟。
有一次，一群壞人來(lái)捉三毛和他的弟弟，弟弟不小心被石頭拌倒了，很快就要被捉住了，三毛看見(jiàn)了，用身體撞壞人，趕走壞人。弟弟得救了。三毛這種尊老愛(ài)幼的精神值得我們學(xué)習(xí)。
再想想我，我多么幸福�。∮邪职钟袐寢�?zhuān)刻於伎梢猿陨蠇寢屪龅娘�，喝上奶奶煲的湯。三毛吃不飽，我們的`碗里卻總要剩下幾粒飯。
我的生活和三毛的生活根本沒(méi)法比，差距太大了。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，要珍惜生活，不浪費(fèi)一顆糧食。學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
讀《三毛流浪記》有感10
同學(xué)們，你們知道當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，同親愛(ài)的爸爸媽媽圍在桌邊吃著可口的飯菜時(shí)，你可曾想到舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的么?
《三毛流浪記》這本書(shū)，講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事，他以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了，但經(jīng)過(guò)和蜘蛛的一夜相處，小螞蟻終于明白了：世界上沒(méi)有一勞永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。
三毛就是這千萬(wàn)兒童中的一個(gè).
《三毛流浪記》這本書(shū)喚起了我對(duì)窮苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨,在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸，最難過(guò)的是三毛,他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母哪里去了呢?我想肯定也是被舊社會(huì)給逼死的吧，要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠。孤苦伶仃，過(guò)著衣不遮身，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊，三毛其實(shí)是一個(gè)非�？蓯�(ài)的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的'。
想到這，我就恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!把三毛他們?nèi)?qǐng)到我們這個(gè)光明的世界來(lái)，和我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍。我想，三毛也很希望這樣吧!可能甚至連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己背著書(shū)包上學(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)么?如果在今天的社會(huì)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
三毛他機(jī)智，勇敢，有志氣，他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭(zhēng)，他同情好人，路見(jiàn)不平，拔刀相助。他是那樣貧苦，確拾金不昧，他撿到錢(qián)包后，拼命追趕那個(gè)失主，把錢(qián)包還給了他。
唉，其實(shí)我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，不知道他們的痛苦，后來(lái)就是這本書(shū)告訴了我，是我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢(qián)要飯，或者到處擦皮鞋撿垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭�，就慘死在馬路邊，屋檐下。
看過(guò)了這本書(shū)，我很舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，但同時(shí)也很喜歡他，因?yàn)樗诶щy中，不低頭，不退縮，有勇氣，有正義，我恨舊社會(huì)，更愛(ài)新社會(huì)，更加體會(huì)到了今天的生活多么幸福，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，更加美好!
讀《三毛流浪記》有感11
《三毛流浪記》這個(gè)故事大家一定不陌生，書(shū)中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
舊上海灘十里洋場(chǎng)，有個(gè)穿著顏料“衣服”的小男孩，驕傲地笑著，得意地走進(jìn)了那個(gè)必須穿衣服的“文明社會(huì)”。這個(gè)小男孩便是三毛，一個(gè)身世凄涼，饑寒交迫，受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發(fā)的孩子。在這辛酸、無(wú)奈的流浪生活中，他的心卻依舊跳動(dòng)著機(jī)智、幽默、樂(lè)觀(guān)。
舊上海的“文明社會(huì)”是不允許光著膀子的人進(jìn)入的。黃包車(chē)上載著一朵朵精致的花兒，而三毛卻窮得沒(méi)有衣服穿。他應(yīng)該想著自己坎坷的命運(yùn)，在這不公平的社會(huì)里，是不是該低著頭，流著淚，默默離開(kāi)，哀嘆自己的.苦命呢？不是的。我們可愛(ài)的三毛看到了廣告牌下一盒盒的顏料，伸出手指，細(xì)心地為自己抹上了一件“衣服”。面臨這樣的處境，他選擇幽了現(xiàn)實(shí)生活一默，坦坦蕩蕩地笑看災(zāi)難。
與三毛的苦日子相比，我們這一代的孩子可真是太幸福了，有書(shū)念，有衣穿，有伴玩，有親人的細(xì)心呵護(hù)……我們有這么好的生活環(huán)境，卻還要嫌這個(gè)，嫌那個(gè)，跟父母斤斤計(jì)較，不知道什么叫做感恩。我覺(jué)得我們這么做太不對(duì)了，我們應(yīng)該要體諒父母對(duì)我們的用意，他們的每一句嘮叨，都是為了我們：當(dāng)他們“嘮叨”時(shí)，無(wú)非就是想讓我們努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，做有用的人才，無(wú)非就是讓我們保護(hù)好視力，多看書(shū)；當(dāng)他們讓我們幫忙做家務(wù)時(shí)，無(wú)非就是要讓我們鍛煉自己的自理能力……父母對(duì)我們所做的一切，不都是為了表達(dá)他們對(duì)我們的愛(ài)嗎？
生活總是會(huì)跟人開(kāi)玩笑，讓人找不到方向。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們要像三毛一樣，需要有接受現(xiàn)實(shí)的勇氣，有含著眼淚也能驕傲地笑著的骨氣，傷痕累累也不忘要與災(zāi)難幽默一下的胸懷。5.12汶川大地震之后，災(zāi)區(qū)的同胞們沒(méi)有倒下去，反而更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，努力重建自己的家園。在各方的幫助下，才一年多，那里就變了樣，甚至建設(shè)得比原來(lái)更好。
在失去后，他們體會(huì)到我們生活在幸福中的人所體會(huì)不到的凄涼，他們從此更懂得珍惜，更懂得感恩，更堅(jiān)強(qiáng)地笑著面對(duì)未來(lái)。有希望就能推動(dòng)生命前進(jìn)，與其在哀嘆命運(yùn)中痛苦地茍活，不如坦然地接受，感受當(dāng)下生命的多姿多彩，微笑著與災(zāi)難擊掌問(wèn)好。
讀完《三毛流浪記》，我被三毛的人格魅力震撼了。也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)有三毛一樣的坎坷人生經(jīng)歷，但只要我們學(xué)著三毛那樣的樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，無(wú)論多高的山，多深的坎，我們一定能夠從容地面對(duì)，微笑著說(shuō)：“我很好，我能行！”
讀《三毛流浪記》有感12
張樂(lè)平的《三毛流浪記》。我想大家早已耳熟能詳了，也被那個(gè)敢做敢當(dāng)善良、機(jī)智的三毛形象所深深吸引。
記不起第一次看《三毛流浪記》是何時(shí)，只是依稀記得其中的片段和人物的形象。三毛的身世很悲慘。在他很小的時(shí)候，父親因感染疾病去世了，母親則改嫁給一個(gè)富商。從此，三毛便跟爺爺相依為命，然而，禍不單行，三毛的爺爺也在與強(qiáng)盜的爭(zhēng)執(zhí)中，不幸被強(qiáng)盜殺害。可憐的三毛失去了最疼愛(ài)自己的爺爺，傷心欲絕。于是，三毛決定去上海找媽媽。希望能從媽媽那里得到安慰。到了上海，找到媽媽?zhuān)钏麄牡氖菋寢屩唤o了三毛一些錢(qián)，便把他打發(fā)走。從此，三毛便開(kāi)始了自己的流浪的生活。他幫別人擦過(guò)皮鞋，推過(guò)人力車(chē)，當(dāng)過(guò)保姆，還當(dāng)過(guò)乞丐。三毛在當(dāng)保姆時(shí)，女主人的孩子哭個(gè)不停，當(dāng)女主人回來(lái)時(shí)，還以為是三毛欺負(fù)了她的孩子，結(jié)果對(duì)三毛又打又罵，并且罰三毛兩天不許吃飯。但三毛在流浪的同時(shí)也結(jié)交了一群講義氣的好伙伴。他們互相幫助，記得有一次他們?cè)谔鞓蛞詭蛙?chē)夫推車(chē)謀生，三毛在和幫幾個(gè)小伙伴正在幫別人推車(chē)，不了有幾個(gè)孩子從了過(guò)去，說(shuō)這是他們的地盤(pán)，別人不能搶生意，最后，三毛和他的幾個(gè)小伙伴憑借著自己智慧，從又奪回了地盤(pán)。有一次，三毛被一個(gè)富商誤認(rèn)為是自己的兒子。于是幫三毛接到自己的大宅中，從那以后三毛便過(guò)著少爺?shù)纳�。但三毛一心想證明自己并非是他的兒子。在三毛當(dāng)少爺?shù)倪@段時(shí)間，得到不少人的“尊重”。
最終，三毛還是證明了自己并非是他的兒子�；蛟S三毛失去了很的.東西。但他從不孤單，有這朋友的幫助，和不同的生活經(jīng)歷。從三毛的故事中，反映出那個(gè)時(shí)代的黑暗，勢(shì)力以及人性的丑惡。三毛嘗遍了下層人民生活的艱苦，但作者同時(shí)也賦予了三毛許多高貴的品質(zhì)，令整個(gè)故事真摯感人。
讀《三毛流浪記》有感13
暑假里，我讀了一本叫三毛流浪記的書(shū)，感受很多。
三毛是一個(gè)沒(méi)有爸爸和媽媽的'孩子。他很想讀書(shū)。有一次，他見(jiàn)小朋友們都去上學(xué)了，自己卻不能上學(xué)。于是，三毛想出了一個(gè)辦法，就偷偷地到學(xué)校的課堂門(mén)口聽(tīng)老師講課。我想三毛真愛(ài)學(xué)習(xí)啊，可是有時(shí)候我還不認(rèn)真聽(tīng)課，我真覺(jué)得很慚愧。
三毛也很勇敢，有一次，他看見(jiàn)有小朋友掉進(jìn)水里，三毛就不顧一切跳入水里，把小朋友救上了岸。別人都夸三毛見(jiàn)義勇為，我想三毛這么勇敢，我也要熱心地去幫助同學(xué)。
三毛是可憐的孤兒，他能自己照顧自己，我也要像三毛學(xué)習(xí)，自己檢查作業(yè)，自己洗襪子，衣服。
讀了三毛的故事，我要更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做一個(gè)勇敢的孩子。
讀《三毛流浪記》有感14
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的漫畫(huà)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，生活在舊社會(huì)，過(guò)著到處流浪、無(wú)依無(wú)靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見(jiàn)一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分一半給老人，后來(lái)他看到老人沒(méi)吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì)，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻�(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊的野花，不小心落進(jìn)河里，恰巧路過(guò)的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車(chē)，受盡苦難，但他始終沒(méi)有氣餒，沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
和三毛過(guò)的暗無(wú)天日的生活比起來(lái)，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)的'“祖國(guó)的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認(rèn)為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
讀《三毛流浪記》有感15
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《三毛流浪記》。下面就讓我給大家介紹其中的.一段。
三毛四處流浪，他看見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。他想抱抱小狗，母狗立刻撲上來(lái)，嚇得三毛渾身發(fā)抖。于是，三毛傷心哭了起來(lái)，淚水嘩嘩往下掉。
三毛向往著美好的生活，他看見(jiàn)河對(duì)岸有個(gè)小鎮(zhèn)，心想：或許可以找到飯吃，于是渡著河水朝著對(duì)岸去。還沒(méi)有走到河中間，河水已經(jīng)漫過(guò)胸口，三毛掙扎著呼喊救命，正巧有個(gè)老漁夫劃著小船，急忙用船槳把三毛救上來(lái)，回頭一看，只見(jiàn)一條章魚(yú)也跟著他一起上來(lái)了。
老漁夫把三毛帶上岸，帶到自己的小草屋，拿出衣服給三毛換上，衣服實(shí)在太大了，像一件長(zhǎng)袍。老漁夫見(jiàn)三毛可憐便好心收留了他。老漁夫和三毛相依為命，開(kāi)始了新生活。一天，老漁夫捉到了兩條大魚(yú)并用魚(yú)換了米�？墒腔貋�(lái)卻發(fā)現(xiàn)三毛不見(jiàn)了。老漁夫找了一圈才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三毛去河里捉魚(yú)了。
可是好景不長(zhǎng)，一天河?xùn)|河西兩邊同時(shí)來(lái)了兩支隊(duì)伍，都搶著讓小船載他們過(guò)河。兩邊都不好得罪，老漁夫正在猶豫，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，槍響了，老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了勝似親人的老漁夫爺爺。
如果我遇見(jiàn)了三毛，一定會(huì)把他當(dāng)做親人一樣好好對(duì)待，讓他感受溫暖，不再顛沛流離，能夠開(kāi)心快樂(lè)地生活。
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