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電影《音樂之聲》觀后感

時間:2022-12-27 08:49:44 觀后感 我要投稿
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電影《音樂之聲》觀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧,F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的電影《音樂之聲》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

電影《音樂之聲》觀后感

電影《音樂之聲》觀后感1

  這部電影,我很早以前看過一遍,只記得電影中的音樂很好聽。如今重溫,有了不一樣的感觸。

  電影開場有將近兩分半鐘的時間,僅有風(fēng)吹過雪地、高山、河谷、河流、平原等地的聲音,沒有人,沒有字幕。我疑惑是開錯電影了嗎?好像是什么風(fēng)景欣賞的廣告!我很煩躁,很想把這一段跳過去看一看是怎樣回事。但一點點的好奇心讓我忍住了,繼續(xù)往下看。當(dāng)主人公一出場,唱出:“群山生機盎然,處處音樂之聲,這是它們吟唱了千年的歌。山谷的樂音,充盈我心間。我想唱出,我心靈聽到的一切……”我突然覺得我是多么不純凈、多么焦躁、多么世俗!

  第二處讓我感悟很深的是:瑪麗婭從修道院走出來,走在去上校家做家庭教師的路上,最終到他家門口的這一部分。一開始她很迷茫:“今日會怎樣,未來又會如何”“我到底是怎樣回事”“為何我如此害怕”!

  大家有沒有注意到她這些語言的.表述,雖迷茫,但沒有抱怨,只是在一向反問自我,并且這一狀態(tài)僅有短短的三四句話,緊之后她就給自我打氣“一位上校和七個孩子”,她停頓了一會兒,立馬說“有何可怕!”我真是佩服!我佩服她不沉淪,立刻給自我打氣;之后更讓我訝異的是她對自我的進取鼓勵,最終變成一股強大的力量。這個過程她沒有空想,而是腳步不停,不斷地向目標(biāo)前進。她從沒有抱怨別人,而是看清自我!她那進取、樂觀、熱情、自信,讓我想到電影開頭~僅有如此的人,才能聽到來自大自然的美妙樂聲~對,還有她的純真、真誠。

  上校帶來的男爵夫人為什么不如瑪麗婭受孩子歡迎?這真的是感覺比語言快十倍。男爵夫人沒有用心愛孩子們,她只想得到有財富的上校,她的心機、應(yīng)付、不發(fā)自內(nèi)心愛孩子,最終讓她失去原本立刻屬于她的一切。而瑪麗婭用心愛孩子們,不趨炎附勢,不拍上校馬屁,她從真正對孩子好的角度出發(fā),內(nèi)心純凈而充滿愛,陽光自信而和善,讓七個孩子和一個上校都愛上了她,并且讓這個家重新?lián)碛辛藲g笑和音樂!這,真讓人感動!

  我反思自我,在權(quán)貴面前能否堅持自我,在別人的孩子面前能否真正地去愛,旣悑I,讓我想到“不獨子其子”這句話。她雖然是去當(dāng)家庭教師,但她并不是應(yīng)付完自我的差事就好,不是討好上校用哨子管好那些孩子就好,而是把那些孩子當(dāng)自我的孩子去愛,才真正地影響了別人,進而改變了別人。

  一部值得一看再看的電影!

電影《音樂之聲》觀后感2

  《音樂之聲》取材于一個真實的故事:納粹時斯奧地利的一位修女在一戶富家當(dāng)家庭教師。由于他們看不慣納粹的所作所為,逃到美國并組成了“特拉普家庭合唱團”,在各地巡回演出。

  《音樂之聲》以音樂劇的形式講述了一個既富有生動活潑的濃郁生活氣息,又充滿理解與愛心的真實感人的故事。我們可在輕松愉快的娛樂中得到美的享受,同時也會受到地道英語聽說情景的熏陶。最讓我喜歡的當(dāng)然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂劇,所以影片的開始便是由朱莉演唱的主題曲“音樂之聲”,它充分地表達了瑪利亞對大自然的熱愛。影片中,瑪利亞教給孩子們的“哆來咪”無疑是一堂灰諧生動的音樂課,7個調(diào)皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞,他們一起唱出了怡人的歌。接著就是影片中的故事場景阿爾卑斯山麓的湖光山色,藍藍的天空,嫩綠的草原,清澈的湖水…… 這一切無不給我最美好的視覺享受。

  全劇都有音樂貫穿始終,其中流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂,像表達瑪利亞對大自然熱愛的《音樂之聲》,輕松愉快的《孤獨的牧羊人》,特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》,歡樂有趣的《哆來咪》,以及調(diào)皮可愛的孩子們演唱的《晚安,再見!》等等,都已成為人們記憶中最值得珍惜以及細(xì)細(xì)回味的藝術(shù)佳作。

  這部電影能讓你聽到,看到和想到美,看完影片后的人幾乎都是微笑的,更有人會輕輕地哼起里面的悅耳的歌曲。這部經(jīng)典老電影,看了很多遍我感受很深,特別是瑪利亞的溫柔、善良、耐心以及她的.堅強、勇敢和無私純潔的愛!

  我覺得原來那十二個家教最后沒有留下來的原因應(yīng)該是他們沒有耐心、他們并不真心喜歡孩子們、他們并不真正了解孩子們,而瑪利亞正好相反,能理解這些孩子去用無私的愛去愛他們,并藉著那優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭,又重新又了活力和歡樂!她從一開始就喜歡這七個個性不同的孩子,并用心地去了解他們、愛護他們、教導(dǎo)他們,用心地去愛他們,所以最后孩子們從心里接受她,從心里喜歡她,并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。

  一個好女人就是一所好學(xué)校,我看完這部電影后開始有點理解了。

  在看電影的過程中能讓人一直保持著輕松愉快的心情,沒有猜疑,有的只是漣漪般的輕快。在這部影片中,觀眾所能感到的只是人世間那種最淳樸、最簡單的友愛和摯愛之情。自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠、也是最永恒的追求。也永遠只是那輕松愉快的節(jié)奏!

電影《音樂之聲》觀后感3

  再次重溫了一遍《音樂之聲》被感動得幾處落淚。在我看來,這部影片堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。迄今為止在我看過的影片中,論喜愛程度它或許排不到第一,但論最佳影片的話,它卻是當(dāng)之無愧的第一。片中的音樂已是無可爭議的經(jīng)典,《哆唻咪》《孤獨的牧羊人》《雪絨花》《音樂之聲》等歌曲至今讓我們耳熟能詳。而更讓我動容的,是隱藏在音樂背后的那博大而深沉的愛。這部影片是那樣全面而深刻的詮釋了愛,對子女的愛,對戀人的愛,對祖國的愛……都在片中得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。

  說到片中的演員,或許大多數(shù)人最難忘的是活潑開朗、把音樂帶給大家的女主角瑪利亞。但我最喜歡、最難忘的卻是片中的男主人公馮.特拉普上校。從表面看,他似乎是個嚴(yán)厲、冷漠而又刻板的海軍上校?墒窃诶淇⊥獗淼谋澈,他卻有一顆博愛的心。最難忘他的眼神,那時而嚴(yán)峻、時而又飽含無限深情的`眼神。他含蓄而深沉的愛,都在這眼神中表露無疑了。 記得影片開始不久,男女主人公初次相見的情形:修女瑪利亞被派往上校家中給上校的七個孩子做家庭教師,當(dāng)她在大廳中等候上校,看到上校家漂亮的舞廳時,情不自禁的跑進去關(guān)起門跳起舞來。突然舞廳的門啪的打開了,上校站在門口,一句話不說的看著瑪利亞。當(dāng)瑪利亞不知所措的跑出舞廳后,上校說的第一句話就帶著訓(xùn)斥的味道:“不要隨便亂闖房間”。這是上校的第一次登場,感覺很酷的那種。等下一個鏡頭看清上校的臉,我才發(fā)現(xiàn)這真是個英俊的男人,雖然在初次登場這幾分鐘的片斷里,瑪利亞似乎一直在微笑,而他都沒有笑過一次。其實我對這樣一開始不茍言笑的男主角總是很有興趣的,我喜歡從他們的語言、行為以及神情中去尋找隱藏在這冷漠背后的另一些東西。而這次很快就讓我找到了一處:當(dāng)上校說起瑪利亞到來之前已經(jīng)走掉了12位家庭教師,而上一位教師只待了兩小時就走了時,瑪利亞驚訝的問“孩子們有什么問題嗎?”上校答道:“孩子們很正常,是家庭教師的問題!笨吹贸,這其實是一位深愛自己孩子的父親。

  當(dāng)然正如《音樂之聲》這個片名,也正是瑪利亞把音樂帶給了大家?墒俏艺J(rèn)為這部戲真正讓人動容的,是隱藏在音樂背后的那博大而深沉的愛。!兑魳分暋贩Q得上是電影史上絕妙的神來之筆,是一部影響深遠的作品,它甚至超出了藝術(shù)作品的范疇,從藝術(shù)史、社會學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等角度來衡量都值得研究和借鑒。

電影《音樂之聲》觀后感4

  今天下午,我和媽媽一起在邁視網(wǎng)上觀看了《音樂之聲》這部電影。

  故事講述了修女瑪瑞亞性格開朗,活潑,賦有愛心,被修道院院長派到一個有著七個孩子的家庭去當(dāng)家庭教師。孩子們的媽媽去世了,他們非常調(diào)皮,在瑪瑞亞之前,他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了,斎饋喛朔酥刂乩щy,教孩子們唱歌,跳舞,做游戲,逐漸成為他們的好朋友。讓他們的爸爸懂得如何去愛他們。最終瑪瑞亞得到孩子們的認(rèn)可,成了他們的媽媽,過著幸福的生活。

  其中有一個部分特別好玩:在瑪瑞亞來的第一個晚上就下起了大雨,不停地打雷。突然一聲雷響,最小的女兒跑進瑪瑞亞的房間,她對瑪瑞亞說:“姐姐哥哥們都不怕!眲傉f完,又一聲雷響,4個大點的女兒同時跑了進來,她們對瑪瑞亞說:“男孩子們不會害怕!”雷聲再次響了,2個男孩也跑了進來,“怎么你們也害怕嗎?”男孩說:“我們過來看看她們怎么樣了!”瑪瑞亞為了緩解他們的情緒,教他們唱起了歌?膳碌囊雇砭瓦@樣愉快的度過了。

  全篇文章中有音樂連貫而成,講述了一個熱愛音樂的修女追求自己幸福的過程,內(nèi)容活潑生動,不少場景,都會讓我捧腹大笑,但一些場景卻又讓我感動流淚。

  一位名叫瑪麗亞的修女在修道院表現(xiàn)國語反常而受到其他修女在的一些雙重評價,后來她唄院長拍到一位名叫特拉斯的海軍艦隊長家做一名家庭教師。特拉普有七位孩子,剛開始她們都不喜歡她,孩子們用盡辦法捉弄這位新來老師,可是瑪麗亞卻沒有生氣,她帶孩子們做游戲,并教會了她們很多很多歌曲,可是后來孩子們的父親帶來了一個女子,也就是她們的新媽媽,瑪麗亞被逼回到了修道院。孩子們很不喜歡這位男爵夫人,可是艦長已經(jīng)和她訂婚了,但不久后,艦長對她又不滿意了,她們解除了婚約。而瑪麗亞和艦長又漸漸發(fā)生了感情,他們就結(jié)婚了。當(dāng)兩人在度蜜月時,受到了德國納的任命,但艦長是一個非常愛國的'人。最后為了捍衛(wèi)自己急停,他們在音樂會上逃走了。在這平凡中又演譯著不平凡的執(zhí)著,瑪麗亞對自己生活的執(zhí)著,對感情的執(zhí)著。不禁讓我想起在現(xiàn)實的生活中,人們遇到許多的困難時總是逃避,而逃避是解決不了問題,我們應(yīng)該向瑪麗亞一樣,勇往直前,追尋自己所想要的東西,即使是失敗也無怨無悔,因為人生沒有永遠不敗。

電影《音樂之聲》觀后感5

  這是我第二次看《音樂之聲》了,第一次是在大學(xué)的時候,那時我看了這部片子以后就已經(jīng)被它深深的吸引了。而現(xiàn)在在工作的時候了、再來欣賞這部經(jīng)典老電影,又給了我不一樣的啟發(fā)。

  1、瑪利亞的溫柔、善良、耐心以及她的堅強、勇敢和無私純潔的愛!

  我覺得原來那十二個家教為什么沒有最后留下來的原因應(yīng)該是他們沒有耐心、他們并不真心喜歡孩子們、他們并不真正了解孩子們,而瑪利亞正好相反,能理解這些孩子去用無私的愛去愛他們,并藉著那優(yōu)美動聽的音樂讓這個缺少愛的家庭,又重新有了活力和歡樂!她從一開始就喜歡這七個個性不同的孩子,并用心地去了解他們、愛護他們、教導(dǎo)他們,用心地去愛他們,所以最后孩子們從心里接受了她,從心里喜歡她,并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽”。所以我們作為一名幼兒園的老師,也應(yīng)像瑪利亞一樣對孩子要有耐心,只有真正的喜歡孩子,理解孩子,孩子也會把我們當(dāng)成“媽媽”一樣愛我們。

  2、歌聲代替敘述。

  電影中很多地方由歌聲代替敘述,每首歌都恰如其分地安排在劇情中,每句歌詞都彌足珍貴地向人們講述著人生路上要不斷堅信的道理。比如對初戀的'珍藏,不要執(zhí)迷于年輕時一時的感覺,要耐心等待;比如修女院院長告訴瑪利亞,修女院不是用來逃避現(xiàn)實的地方,對于人生路上遇到的迷茫、困惑和問題只有勇敢的面對并想辦法去解決才能獲得心靈的安靜、平和和精神上的舒暢。

  3、幽默的歌表演。

  電影中許多歌曲都是以歌表演的形式進行了巧妙幽默的編排,如:《do,re,mi》是按照孩子們個子的高矮和跳樓梯的形式來形象的'表演!锻戆玻僖姟纷钚〉暮⒆邮请S著樓梯邊往上坐邊歌唱,也很幽默。又如孩子們躲在爸爸高大的背后探出頭來伴唱,也融合了一種游戲的形式。這些在我們平時的教學(xué)活動中進行引用,相信孩子們肯定也會非常喜歡!  兑魳分暋穾Ыo我的不僅僅是鼓勵人們樂觀向上,追求純潔美好,爭取自由和享受生活,達到真善美的理想境界。更多的是孩子們和瑪利亞歌表演時的一種幽默、有趣的歌唱形式,值得我在歌唱教學(xué)中運用。

電影《音樂之聲》觀后感6

  《音樂之聲》是一部音樂劇,劇中的女主人公瑪利雅在不停的歌唱,那是她對自由的一鐘向往,是對快樂與幸福的一種追求。她起初認(rèn)為只有進了修道院,才能修身養(yǎng)性,才是真正熱愛主的表現(xiàn),所以,她熱衷于做一名真正的修女。而院長卻不這么認(rèn)為,感覺她并不適合修道院的生活,所以送她去做了上校家的家庭教師。在這里,她有七個性格各不相同的學(xué)生要教,他們調(diào)皮、開朗而又喜歡惡作劇,瑪麗雅卻以她的熱情和真誠感動了他們,也感動了他們的父親----上校,最終他們成為了真正的一家人,雖然遇到戰(zhàn)爭,卻能感受到他們一家幸福的生活與甜蜜。

  音樂與歌聲是情感的一種宣泄,人們歡樂的時候唱歌,痛苦的時候也唱歌,旣愌艧釔圩杂,喜歡奔跑于廣闊的草地上,喜歡跳躍于靜靜流淌的小溪旁,喜歡象小鳥一樣歡快地歌唱。她的這種行為是不被修道院里眾人所理解的,所以她感到迷茫,覺得自己做錯了事,應(yīng)該向上帝懺悔。修道院的嬤嬤們分成了兩派,一派支持瑪麗雅,把她看成最本真的天使,一派反對她,把她當(dāng)成了惡魔。這其實應(yīng)該代表了父母對子女的全部看法,和同時存在的兩種心理。做為父母,我們有時候,會看孩子們像天使一樣可愛,有時候又像惡魔一樣讓人頭疼,甚至惹人討厭。而院長嬤嬤所代表的.,正是那種智慧父母的化身,她承認(rèn)孩子身上的缺點,卻也看到了她的優(yōu)點和長處,或者說她更喜歡瑪麗雅身上透露出的本真和純潔!叭绾巫屧鹿庠谡菩耐A?如何摘下浮云釘牢?如何使海浪停留在沙灘上?”她用自己的歌聲唱出了對孩子個體的尊重,唱出了一首流淌與心胸的偉大母親的愛,唱出了對孩子的理解,更唱出了對瑪麗雅的真情贊美和認(rèn)同。

  像小鳥一樣快樂單純的瑪麗雅來到了上校家,一路上,她的內(nèi)心充滿了矛盾與恐懼,這正是一個人走向一個新的世界的恐慌與迷茫。最后,她終于帶著院長嬤嬤告訴她的一句祝福,更是一種提示“天主關(guān)上了門,又在別處開了窗”勇敢地走進了上校的家。她不知道等待自己的是什么,但她堅信:力量不存在數(shù)字中,力量不存在財富中,力量是自己內(nèi)心的一種自信。她是一個快樂而堅強的孩子,她會讓陽光適時地照進自己的心胸,給自己勇往直前的力量與祝福。上校嚴(yán)肅的家規(guī)沒有嚇住她,孩子們惡作劇的捉弄沒有難倒她,她以她的智慧與熱情融入到了孩子們的世界,也打開了上校久已經(jīng)封鎖的心靈。