《尼爾斯騎鵝旅行記》小學(xué)生讀后感4篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》小學(xué)生讀后感，歡迎大家分享。
《尼爾斯騎鵝旅行記》小學(xué)生讀后感1
今天，我重新的閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)好多地方都感動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講的是尼爾斯·霍爾哥松非常喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。有一天要去教堂，父母怕尼爾斯又會(huì)干壞事就給他一本書(shū)讓他讀十三頁(yè)，父母回家檢查。父母走了以后，尼爾斯看見(jiàn)媽媽的衣箱開(kāi)著，以為家里來(lái)了小偷！走近一看，原來(lái)是一只小精靈。尼爾斯就開(kāi)始捉弄它，小精靈一氣之下就把他變小了。他想拿書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)距離越來(lái)越遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己變成拇指般大的'小人兒，之后他又驚奇的發(fā)現(xiàn)他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了！他很難過(guò)，怕爸爸媽媽擔(dān)心他。他到處找小精靈，可是怎么也找不到！
他騎在潔白的公鵝馬丁的身上去拉普蘭特，旅行中尼爾斯似乎變了一個(gè)人，動(dòng)物們都愿意和他做朋友。在旅行中他遇到了很多危險(xiǎn)，有一次，他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來(lái)。野鵝很感激他，從此他們成了好朋友�？吹竭@段故事我很感動(dòng)！
這次旅行艱難又快樂(lè)，尼爾斯不再欺負(fù)小動(dòng)物，還用愛(ài)心幫助別人。旅行結(jié)束后，尼爾斯又變了成原來(lái)大小，還變的善良有責(zé)任心。朋友們都很喜歡他。這個(gè)故事告訴我們：人一定要有責(zé)任心，有愛(ài)心，勇敢的去幫助有困難的人，要真誠(chéng)對(duì)待朋友，這樣朋友永遠(yuǎn)都會(huì)在身邊！要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物也是人類(lèi)的好朋友！
《尼爾斯騎鵝旅行記》小學(xué)生讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一只雄鵝帶著只有大拇指那么大的瑞典小男孩兒尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。
小主人公尼爾斯年僅十四歲，他居住在瑞典的斯耐康省，他天性頑皮，常常捉弄小動(dòng)物，因此動(dòng)物們十分討厭他。在初春的.一天，他的父親和母親去教堂了，他因捉弄精靈而被變成了拇指大小的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝，也想在空中翱翔，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，而抱住了雄鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，尼爾斯自己也被帶上了天空。從此，尼爾斯就開(kāi)啟了自己的騎鵝旅行，他們從南方一直飛到了最北方拉普蘭省，他在鵝背上看到了許多美麗的景色，也歷經(jīng)了很多磨難。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，他已經(jīng)變成了一個(gè)溫柔善良，樂(lè)于助人，且又勤勞的好孩子。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到：要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，他使我的心靈變得更純潔，更善良，更富有同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)景，學(xué)習(xí)了他的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)的這片土地上的各種生物，同時(shí)增進(jìn)了我們偉大祖國(guó)——中國(guó)的熱愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》小學(xué)生讀后感3
最近，我看了一本童話書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的.優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時(shí)，重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。
讀書(shū)的時(shí)候，我體會(huì)到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅(jiān)持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人……。等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很多的啟迪，卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》小學(xué)生讀后感4
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群，所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，但是，樂(lè)意幫助他人的尼爾斯，善良，熱愛(ài)自由的金雕，熱心腸的渡鳥(niǎo)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的'。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪？拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他跟隨大雁旅行，到過(guò)許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
我像從前的尼爾斯一樣也欺負(fù)過(guò)動(dòng)物。經(jīng)常嚇唬貓；捉過(guò)蜻蜓……
唉，我太不應(yīng)該那樣做了，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如牛、馬能為人們勞動(dòng)，蜻蜓、青蛙幫助人們捉害蟲(chóng)……動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處說(shuō)也說(shuō)不完。假如我們這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣�。□r花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉；夏天聽(tīng)不到青蛙、知了的歌聲；喝不到牛奶了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣，只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，我們的生活都會(huì)更加美好。
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