寫(xiě)綠野仙蹤讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)綠野仙蹤讀后感，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)綠野仙蹤讀后感1

　　《綠野仙蹤》是美國(guó)兒童文學(xué)家萊曼？弗蘭克？鮑勃著作。最近我用了一個(gè)半小時(shí)時(shí)間讀完了它。作者通過(guò)驚險(xiǎn)曲折幻想故事，贊揚(yáng)了善良勇敢品質(zhì)和堅(jiān)持不懈精神。主要講述了一位純真可愛(ài)小女孩多蘿茜，與她小狗托托被威力巨大龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)奇異王國(guó)——奧茲國(guó)。為了尋找回家路，她毅然勇敢地踏上了去尋找大魔法師奧茲旅程。就在這段奇妙旅程中，她遇到了一心想要得到腦子稻草人，渴望重獲心靈稻草人，缺少膽量和勇氣獅子，并與他們成了非常要好朋友。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，攜手并肩走向充滿危險(xiǎn)和希望奇妙之旅。

　　看完有些人或許會(huì)說(shuō)：“我那么喜歡彈鋼琴，為什么我彈了好幾年，卻總是彈不好？”可能是因?yàn)椴粔蚺�力，或者是沒(méi)有堅(jiān)持。彈鋼琴講究就是要練，一天不練手可能就會(huì)生疏。自己選路，就要有勇氣，有膽量去面對(duì)。貝多芬說(shuō)過(guò)：涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍滴墜。這句話也告訴我們凡事要堅(jiān)持，半途而廢最終是不會(huì)成功。有了堅(jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；有了堅(jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；有了堅(jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，是一種美。那綠茵茵小草，散發(fā)著芬芳，它把美麗留給了大地�？扇藗冐M能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……堅(jiān)持，是一種美。仰望天空，一只只雄鷹在空中翱翔，那飛翔雄姿是最美風(fēng)景�？扇藗冐M能想到，翱翔雄姿經(jīng)歷了怎樣生死抉擇……堅(jiān)持，是一種美。多蘿茜他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己理想，途中艱難險(xiǎn)阻，他們沒(méi)有退縮，勇往直前。堅(jiān)持信念緊記心頭，這種理念使他們最終得到了自己想要東西。這就是堅(jiān)持。

　　《綠野仙蹤》這本書(shū)所吸引我，不僅是情節(jié)跌宕起伏；不僅是把人物描述栩栩如生，更重要是它給我了許多啟示：樂(lè)于助人。也許在你幫助別人同時(shí)，也幫到了自己；樂(lè)觀。即使在最艱難道路上，也要昂首高歌；謹(jǐn)慎。安逸環(huán)境也許潛藏著危險(xiǎn)，我們要保護(hù)好自己，安全第一；堅(jiān)持。不怕說(shuō)得好，就怕做不到。世上沒(méi)有做不到事，但前提是要堅(jiān)持……人們最大敵人就是自己，我們要嘗試去做自己不能戰(zhàn)勝東西，這樣才能超越自我！

寫(xiě)綠野仙蹤讀后感2

　　讀一本好的兒童文學(xué)，身心都能得到放松，想象得到釋放。第一次接觸《綠野仙蹤》，也不知道是幾歲了，可那聰明的稻草人，善良的鐵皮人，威風(fēng)凜凜的獅子，給我留下了深刻的印象，它們的奇幻冒險(xiǎn)之旅，既讓人緊張，又不會(huì)為人物的命運(yùn)太過(guò)于擔(dān)心，總是用最為簡(jiǎn)單的辦法，克服了困難，這對(duì)于年紀(jì)還很小的我來(lái)說(shuō)，是最適宜的冒險(xiǎn)之旅了。看童話的小姑娘，總喜歡把自己當(dāng)做故事里面的主人公，沒(méi)有任何特長(zhǎng)，沒(méi)有魔法的普通小姑娘，要對(duì)付壞女巫，從大野狼和調(diào)皮的飛天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒險(xiǎn)，既滿足我探險(xiǎn)的欲望，又不會(huì)真的受傷，是我童年中難得喜歡的幾部經(jīng)典動(dòng)畫(huà)之一。拜讀文學(xué)作品，喚醒了我童年的記憶，同時(shí)也再次為里面輕松而又緊湊的故事情節(jié)所深深吸引。

　　此次閱讀，感觸頗深的有兩點(diǎn)。一是它的文字語(yǔ)言。由于只讀得懂翻譯后的中文版本，也不知道原著的語(yǔ)言變現(xiàn)是否與翻譯后的中文有太大差異，只就中文版本的《綠野仙蹤》說(shuō)一說(shuō)。全文語(yǔ)言還是比較簡(jiǎn)練的，人物對(duì)話簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒(méi)有華麗的辭藻堆砌，對(duì)人物典型形象的塑造也很到位，通過(guò)事例凸顯性格特征的'寫(xiě)作手法被運(yùn)用得非常好，一件又一件事情讓讀者感受到文中主人公的變化，彰顯了人格個(gè)性，這樣的寫(xiě)作方法讓人印象深刻。其次是樸素的語(yǔ)言，卻沒(méi)有掩蓋準(zhǔn)確的表述，對(duì)于人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)很是準(zhǔn)確，如“斷然地說(shuō)”“憂愁地跑過(guò)去”“小心細(xì)致地看一遍”??我想，如果孩子們愛(ài)讀這本書(shū)，多讀這本書(shū)，其準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)，一定能起到潛移默化的作用。再一點(diǎn)是對(duì)于環(huán)境描寫(xiě)，與力求簡(jiǎn)潔的人物對(duì)話不同，作者非常愿意花許多筆墨去描寫(xiě)環(huán)境，奇異的翡翠城，笀奇金人和溫基人特有的打扮，華麗的宮殿，脆弱的陶瓷城，險(xiǎn)峻的懸崖山巔??為讀者構(gòu)建了一個(gè)奇異的世界，充分調(diào)動(dòng)起所有的想象，進(jìn)入書(shū)籍中的世界，這也正是童話的魅力所在啊。

　　第二，就是本書(shū)最為打動(dòng)人的地方，就是一路上伙伴們的情誼以及各自的成長(zhǎng)。這部被譽(yù)為“西方《西游記》”的童話書(shū)，其中一路的艱難險(xiǎn)阻，一路的相互扶持，不僅讓我們感受到了朋友之間的珍貴情誼，也鼓舞著千萬(wàn)讀者，我們渴求的東西，其實(shí)一直都在我們身上，只是有時(shí)候我們不知道，不去使用它，不去錘煉它，也就不知道自己能夠做到何種程度。

　　重拾兒時(shí)的感動(dòng)吧，讓我們的雙眼重新燃起奮斗的火焰，讓我們的雙腳重新灌注前進(jìn)的力量，為了理想和目標(biāo)，追吧!

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