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中學(xué)生的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的中學(xué)生的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生的讀后感1
一點(diǎn)，一絲，一束，在紙上跳躍，在我的眼睛里踴躍著，那是一簇又一簇的飛鳥(niǎo)啊，在我望向遠(yuǎn)方時(shí)，便披著晨光，穿過(guò)草叢，掠過(guò)小溪，映在我眼前�！秋w鳥(niǎo)集。
小小一本詩(shī)集，也蘊(yùn)含著浩海般的哲理。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。"便闡述了生死的態(tài)度，我們?cè)撊绾位钪�，如何死去，這一句便給了答案。生與死，這是大自然的規(guī)律，我們不應(yīng)茍且活過(guò)，正因生命短暫，我們才要綻放自己，用信念點(diǎn)燃生命的激情。
“鳥(niǎo)兒但愿他是一朵云，云兒但愿他是一只鳥(niǎo)。”點(diǎn)明了當(dāng)今許多人的想法，總覺(jué)得別人比自己好，自己不如別人。其實(shí)，設(shè)身處地去想想，別人有著你沒(méi)有的，可你也有著別人沒(méi)有的，光看表面是不會(huì)看出相同之處的，真正能滿足你的，是你想追求的，而不是你沒(méi)有的。
“如果你因失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也將失去群星了�！卞e(cuò)過(guò)，失敗過(guò)，這不要緊，重要的是，我們?nèi)员в性賾?zhàn)一次的勇氣，哭泣永遠(yuǎn)解決下了問(wèn)題，站起來(lái)，向前走，我們雖失去了太陽(yáng)，但我們?nèi)杂新旆毙恰?/p>
簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言�？此茻o(wú)趣，讀來(lái)卻如一盤(pán)色彩，每次細(xì)看，都有不同韻味，令人回味無(wú)窮。一筆一畫(huà)，揭示世間真理，傳播平凡卻動(dòng)人的愛(ài)，洋溢著生命的`激情。
《飛鳥(niǎo)集》，這是泰戈?duì)柍龀Ｈ说闹腔�，不可否認(rèn)，這本詩(shī)集深切探討他對(duì)于生活，對(duì)于自然哲理，對(duì)愛(ài)的看法，獨(dú)具匠心。
我熱愛(ài)這個(gè)世界，才生活在這個(gè)世上。”“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)他欺騙我們�！碧└�?duì)柟P下的世界總是美麗純潔的，即使現(xiàn)實(shí)的世界有太多的骯臟和污穢，他總是能夠用嫻熟的文字去掩蓋原本貪婪自私的世界。因?yàn)樗窃?shī)人，他愛(ài)這個(gè)世界，也只有愛(ài)才能讓這只小小飛鳥(niǎo)停留下來(lái)，為他謳歌出一個(gè)完美的天地。也就是如此，使泰戈?duì)柛由钚挪灰闪�，讓他能夠繼續(xù)為我們寫(xiě)下壯美清新的詩(shī)篇，穿過(guò)百年的時(shí)間，永垂不朽。
如果你感到了疲倦，請(qǐng)讀一本《飛鳥(niǎo)集》，它會(huì)引領(lǐng)你回歸原始的激情與愛(ài)，就像泰戈?duì)査f(shuō)的：“我相信你的愛(ài)�！�
中學(xué)生的讀后感2
《紅與黑》是司湯達(dá)的代表作。主角于連是一個(gè)身份卑微的農(nóng)民的兒子，通過(guò)自己兩個(gè)女人躋身上流社會(huì)，而最終卻被陷害成為了階級(jí)斗爭(zhēng)的犧牲品。
對(duì)于于連，人們可以作出很多評(píng)判，可以說(shuō)他是個(gè)盲目追求個(gè)人利益的小人物的悲劇，一個(gè)野心家的毀滅，一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就認(rèn)為，說(shuō)于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò)，但不如說(shuō)他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。
于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤，卻有幸受到良好的教育，又有著杰出的智慧，所以他日后能廁身在所謂的上流社會(huì)中。什么是幸福，怎樣得到幸福，是困惑著人類(lèi)幾千年的問(wèn)題，也同樣困惑著我們的于連。在他心目中，幸福并沒(méi)有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)，在他的警覺(jué)，他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福，為德。萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋�，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福，渴望飛黃騰達(dá)，他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)。為此，他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他每每在幸福之時(shí)，他又會(huì)捫心自問(wèn)，深深自責(zé)。因此，他的計(jì)劃總會(huì)漏洞百出，總會(huì)讓人懷疑。
于連在這種幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，追求他人和社會(huì)的承認(rèn)。他并沒(méi)有獲得多少快樂(lè)和幸福，反而使他處在一種緊張狀態(tài)，僅僅是感到“快樂(lè)的到了極點(diǎn)”，興奮地跑來(lái)跑去，一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的`狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)他以為德。萊納夫人的一封信斷送了他的幸福時(shí)，他想到了報(bào)復(fù)，最終被投進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中反而使他從社會(huì)的束縛解脫出來(lái)，獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具，找到了真實(shí)的自我，也找到了真正的幸福。他放棄了逃跑和上訴，能夠真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友，坦然地面對(duì)死亡。
司湯達(dá)在寫(xiě)完《紅與黑》后認(rèn)為在五十年后才會(huì)有讀者。我們讀完后也禁不住問(wèn)自己，我們是不是那少數(shù)的真正為自己而幸福的人?
中學(xué)生的讀后感3
剛拿出書(shū)，看書(shū)名的時(shí)候，我就感到十分奇怪，蘋(píng)果上怎么會(huì)有外婆呢?莫非她長(zhǎng)了翅膀，是飛到蘋(píng)果樹(shù)上的呢?我?guī)е@一串問(wèn)號(hào)，翻開(kāi)了書(shū)，真是不看不知道，看了嚇一跳啊!
原來(lái)，書(shū)中的小主人公安迪沒(méi)有外婆和奶奶，他認(rèn)為世界上所有的孩子都有自己的外婆和奶奶，這令安迪非常地傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的一棵蘋(píng)果樹(shù)上。這時(shí)，安迪正在樹(shù)上乘涼，他對(duì)外婆的到來(lái)感到十分的驚訝。外婆的打扮非常奇怪，最有趣的是她穿的是一件舊式長(zhǎng)裙，裙邊下露出鑲著白色花邊的'褲子，特別好笑!外婆和安迪一起去了許多地方：游樂(lè)場(chǎng)、去草原套野馬、去海上冒險(xiǎn)……她總有些新奇的主意，就算被警察處罰也不在乎�！�!這個(gè)外婆還真是“另類(lèi)”!
又有一天，鄰居家搬來(lái)一位老奶奶，她患了風(fēng)濕病，安迪幫這位老奶奶搬家具，整理房間，買(mǎi)東西。后來(lái)，還幫奶奶種了許多漂亮的花，有：丁香、紫箢、荷包牡丹、秋海棠……
安迪的故事使我想起了自己的外婆，又讓我想起了童年。我的外婆是一位慈祥的外婆。每當(dāng)我想吃一個(gè)粉紅的棉花糖或別的東西時(shí)，外婆總會(huì)給我買(mǎi)。當(dāng)我生病的'時(shí)候，都能看到外婆著急地跑來(lái)，心疼地摸著我的頭，還會(huì)走到父母面前，大聲責(zé)罵不懂得好好照顧孩子。想著想著，就讓我的記憶回到了快樂(lè)的小時(shí)候。那時(shí)候，我會(huì)躡手躡腳地走到門(mén)口的日歷旁，用手輕輕地撕下一張日歷，然后，故意奇怪地大聲問(wèn)道：“外婆，這日歷怎么不對(duì)了呀?”然后，站在日歷旁邊，嘴角有掩飾不住的笑意，緊接著便聽(tīng)見(jiàn)了外婆的腳步聲。外婆走了過(guò)來(lái)，看了日歷一眼，就明白了，她不但不說(shuō)我，還反倒來(lái)問(wèn)我：“咦，日歷怎么會(huì)不對(duì)呢?”她又看了我一眼，伸出手來(lái)，摸摸我的臉，說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，又偷偷地撕日歷啦!”我終于忍不住了，笑出了聲來(lái)。在外婆摸我的臉時(shí)，我感覺(jué)到了外婆的手是多么的粗糙，那是歲月在外婆的手上留下的痕跡。
安迪日日夜夜希望能有一位外婆陪伴他，但我們每天都能得到奶奶或外婆帶來(lái)的溫暖與快樂(lè)，我們更應(yīng)該珍惜身邊的親人。
中學(xué)生的讀后感4
《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一，有明代小說(shuō)家吳承恩寫(xiě)的。自問(wèn)世以來(lái)，在中國(guó)乃至世界各地廣為流傳，被翻譯成了許多語(yǔ)言，其普及程度超過(guò)了中國(guó)古典四大名著中的其他三部。
它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語(yǔ)言，構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿�！段饔斡洝吩谒囆g(shù)上的最大成就，是成功地創(chuàng)造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。
他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡氣度，對(duì)師父師弟有情有義，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話的缺點(diǎn)，機(jī)智勇敢又詼諧好鬧，是為人性，毛臉雷公嘴，山大王則是猴性，而七十二變，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，則是神性。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。
在就給你們講講大概內(nèi)容吧！
有一只猴子出世變成了王，學(xué)了七十二變、跟斗云和其他法術(shù)，自從大鬧天宮，得了金箍棒被壓在五行山下，唐僧經(jīng)過(guò)，救出了孫悟空，他與師傅一起去取經(jīng)，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)徒弟，一個(gè)叫豬八戒，另一個(gè)叫沙僧，他們一起去取經(jīng)。經(jīng)歷了九九八十一磨難，他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)，再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底，也許這就是我所缺少的.。只要把一件事從頭做到尾，結(jié)果就算是失敗，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功。
我覺(jué)得《西游記》中最精彩的章節(jié)就是“孫悟空三打白骨精”。孫悟空用火眼金睛一看，就知道了白骨精的詭計(jì)。即便是白骨精再狡猾，也一一被他識(shí)破。而唐僧卻是個(gè)人妖不分的老好人，居然以為孫悟空在傷害性命，還把他趕回花果山。不過(guò)大家別看孫悟空平日里上跳下竄、大大咧咧，但他對(duì)師傅卻是忠心耿耿，知恩圖報(bào)。知道師傅遇險(xiǎn)，不計(jì)前嫌，出手相救，這怎能不讓我喜歡呢？
在品讀《西游記》的日子里，我不但享受到了快樂(lè)，而且還悟了許多道理：只要齊心協(xié)力，再難的事也一定能做好。
中學(xué)生的讀后感5
一口氣讀完了《野犬女皇》這本書(shū)，我不禁熱淚盈眶。書(shū)中這對(duì)野犬姐妹之間的深情讓我真真切切地感受到那濃濃的親情。
這本書(shū)主要講了白虎岙野犬群的首領(lǐng)紅桃心愛(ài)上了公狗賽豹尾，產(chǎn)下了一窩狗崽�？墒堑胶髞�(lái)，紅桃心發(fā)現(xiàn)自己的親妹妹白桃花也同樣愛(ài)上了這只長(zhǎng)著俊俏尾巴的雄犬，而且白桃花也已懷上了狗崽，并成功生產(chǎn)。因?yàn)檫@兩窩狗崽的食物問(wèn)題，姐妹倆反目成仇。有一次，在紅桃心危難之時(shí)白桃花舍己救姐，姐妹倆終于冰釋前嫌，最后，紅桃心完成了妹妹白桃花臨終的.心愿，幫白桃花養(yǎng)活那一群狗崽。
故事結(jié)束了，我百感交集。是的，姐妹親情是無(wú)價(jià)之寶，也非一朝一夕就能形成的。姐妹親情值得珍惜，更值得我們精心維護(hù)。
這時(shí)，我不由得想到了自己。我有一個(gè)表妹，小名叫寧寧。有一次，她到我家來(lái)過(guò)夜，看我正在電腦上津津有味地看電影，她快活地直嚷嚷:哇！姐姐，我要看動(dòng)畫(huà)片!我要看動(dòng)畫(huà)片！好吧，好吧，給你看，給你看，你就別煩了！我不耐煩地回答道。幫寧寧調(diào)好動(dòng)畫(huà)片后，我就管自己去客廳看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，寧寧跑過(guò)來(lái)拉著我的衣角說(shuō)道：姐姐，姐姐，片子卡住了，放不下去了！哎喲，我煩死了，你別老是黏著我，行嗎？我也不會(huì)弄，你找我媽去，我也不會(huì)弄！我又一次不耐煩地應(yīng)道。寧寧天真地問(wèn)：琳琳姐姐，你也不會(huì)啊，看來(lái)很復(fù)雜吧！那我也不看了。這樣吧，姐姐，咱們一起玩我?guī)?lái)的平板電腦吧！好��！我聽(tīng)了馬上放下書(shū)，兩眼放光地跟了過(guò)去。沒(méi)想到，寧寧把ipad電腦拿出來(lái)后，直接遞給了我，說(shuō)道：姐姐，你先玩，我看你玩吧。不知不覺(jué)，我玩了個(gè)盡興，這一個(gè)多小時(shí)里，寧寧在旁邊一聲不響地看著我，不吵也不鬧。
這一天下來(lái)，寧寧不管吃什么還是玩那個(gè)都依著我。第二天早上，她要走了。我很舍不得她。她走后，媽媽自言自語(yǔ)道：也不知道寧寧她爸爸媽媽平時(shí)是怎么教育這孩子的，才八歲的小姑娘，怎么就那么懂事呢，處處讓著咱們家那小公主，要是哪一天咱家那丫頭也有這么懂事就好了。聽(tīng)著這話，我羞得真想找個(gè)地洞鉆下去。
今后，我也要像寧寧一樣學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)湎вH情，讓更多的人感受人間真情的存在，讓幸福、快樂(lè)充滿我們的生活吧!
中學(xué)生的讀后感6
20xx年寒假，我拜讀了萬(wàn)瑋編著的《遭遇問(wèn)題學(xué)生》之后，頗有感觸，問(wèn)題學(xué)生我也遇見(jiàn)了很多，甚至有些學(xué)生的問(wèn)題和我有很大關(guān)系，我們做教師的應(yīng)該盡量去解決問(wèn)題學(xué)生的心理困惑和現(xiàn)實(shí)困境，而不是問(wèn)題學(xué)生的制造者，因此，我有如下感觸：
第一， 遇到問(wèn)題學(xué)生時(shí)，我們先不要急躁，要冷靜分析問(wèn)題學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的原因有哪些，是來(lái)自家庭的，還是社會(huì)的，是來(lái)自心理的還是生理的。只有分析清楚問(wèn)題的成因，我們才能對(duì)癥下藥，因材施教。同時(shí)，我們還要弄清問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題屬于哪個(gè)方面的，是學(xué)習(xí)方面的，還是情感方面的，是交往方面的還是社會(huì)方面的，然后積極尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，就能比較集中精力克服問(wèn)題學(xué)生了。
第二、 遇到問(wèn)題學(xué)生時(shí)要有耐心，要有包容之心，要有平等之心，要有愛(ài)心對(duì)待問(wèn)題學(xué)生，其實(shí)，他們的問(wèn)題不是一朝一夕形成的，就是因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏真正的關(guān)愛(ài)、理解和包容，日積月累才形成問(wèn)題的，因此幫助問(wèn)題學(xué)生就要耐心和他們溝通，平等對(duì)待他們，保護(hù)他們的自尊心，包容他們?cè)趹?zhàn)勝自身問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)的反復(fù)，這樣才能真正幫助他們樹(shù)立信心，解決問(wèn)題，真正轉(zhuǎn)變學(xué)生。
第三、對(duì)學(xué)生的問(wèn)題采取的方式方法盡量是溝通為主，不譏諷打擊、歧視學(xué)生，以免再制造新的`問(wèn)題。現(xiàn)代學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，從小父母過(guò)多的關(guān)愛(ài)，使他們心靈特別脆弱，經(jīng)不起任何挫折考驗(yàn)，所以我們?cè)诮逃麄儠r(shí)，要正面引導(dǎo)，克制怒氣，心平氣和地教育他們，避免激化矛盾，使我們的苦心費(fèi)力不得好，事倍功半，要把握好分寸，適可而止，點(diǎn)到即可，放長(zhǎng)線，用心觀察，耐心等待，幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)，不可急于求成，要給學(xué)生解決問(wèn)題的時(shí)間。
總之，只有我們用愛(ài)心，真正是為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切著想，相信我們以后遭遇問(wèn)題學(xué)生時(shí)都會(huì)沒(méi)問(wèn)題的。
中學(xué)生的讀后感7
各位朋友大家好，我是重慶機(jī)務(wù)段檢修車(chē)間蓄電池工陳芳芳，很高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風(fēng)》讀后感受。
閱讀是什么？閱讀是提高我們公民的道德素養(yǎng)，促進(jìn)家庭文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的助力器！每個(gè)人的閱讀水平，就構(gòu)成了一個(gè)民族的閱讀高度，決定著一個(gè)民族的精神高度和國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力。閱讀水平的高低將直接影響到國(guó)家和民族的未來(lái)。一個(gè)民族的思想基礎(chǔ)和核心價(jià)值體系的建設(shè)離不開(kāi)閱讀，我們只有通過(guò)閱讀，才能更好的認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好歷史傳承。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)屬于道德的范疇，是中華民族優(yōu)秀道德品質(zhì)在家庭中的傳承。是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，它包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。好家風(fēng)是中華民族5000多年?duì)N爛文化孕育并傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德，是有益于下一代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),是中華民族的“形”與“魂”。好家風(fēng)也是一個(gè)家族最寶貴的財(cái)富，對(duì)個(gè)人精神成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的`作用，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。
家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，只關(guān)德行。在閱讀中能使我們樹(shù)立家國(guó)情懷、增長(zhǎng)智慧；懂得誠(chéng)信、懂得思義、懂得公正為民。同時(shí)閱讀也會(huì)使我們懂得感恩、愛(ài)國(guó)愛(ài)家，學(xué)會(huì)寬容，創(chuàng)造和諧；關(guān)注美好，收獲快樂(lè)；誠(chéng)實(shí)守信，守住底線；勤儉持家，尊重勞動(dòng)；夫妻和睦，科學(xué)教子；尊老愛(ài)幼，鄰里互助；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，干好當(dāng)下。這樣便形成了一股良好的家風(fēng)。
作為一名90后女性，我認(rèn)為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分，做好女性閱讀，就抓住了全民閱讀和家風(fēng)建設(shè)的根源。家庭是人生的第一所學(xué)校，女性大多數(shù)是家庭的核心，是兒童的第一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，女性閱讀在促進(jìn)人類(lèi)文化傳承與發(fā)展、促進(jìn)家庭文化建設(shè)中將發(fā)揮獨(dú)特的作用。
中學(xué)生的讀后感8
這，是一本我最喜歡讀的書(shū)。
這，是一本男孩子必讀的書(shū)。
前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我深受感觸�！遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒島，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無(wú)人煙的小島開(kāi)發(fā)成了旅游勝地的故事。
《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長(zhǎng)大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對(duì)他，但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上，小島上荒無(wú)人煙，晚上總是有野獸出沒(méi)，可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒(méi)有放棄自己的理想，而是開(kāi)始繼續(xù)完成自己的理想，慢慢地，他學(xué)會(huì)了用石頭來(lái)取火，用毛皮來(lái)做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一直在島上生活了28年，終于得救，回到了自己的祖國(guó)。
故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上，身體強(qiáng)健的人。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到了魯濱遜樂(lè)觀向上的精神。
魯濱遜一個(gè)人到了荒無(wú)人煙的小島上，但是他并沒(méi)有放棄希望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂(lè)觀的人，我也感到他非常勇敢。
他在槍里子彈用完之后，還敢一個(gè)人在荒無(wú)人煙，處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī)，我真無(wú)法想象那可怕的處境。讀到這里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹(shù)林，我就在那個(gè)荒島上，我想，我的腿一下就軟了。
這本書(shū)的作者笛福說(shuō)過(guò)這樣一句話：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。這句話讓我深有感悟：遇到危險(xiǎn)要保持一個(gè)冷靜的`心理，不然后果是意想不到的。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了一個(gè)人怎么才能學(xué)會(huì)生存，魯濱遜在文中這樣說(shuō)道：“當(dāng)我來(lái)到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開(kāi)這個(gè)小島�！�
“遇到困難不能像命運(yùn)低頭，不能像命運(yùn)屈服�！闭�(qǐng)每個(gè)有理想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者！
中學(xué)生的讀后感9
我們所生活，所依賴(lài)的世界中，有一種在我們的身邊漂浮著的物體，它們，叫做塵埃。他們沒(méi)有生命，但卻可以在這大千世界中自由飛舞。塵埃的存在，雖是凄涼，可也為這喧鬧的世界增添了一份寧?kù)o。
參天的軀干，碧綠的枝葉，昂然的氣宇，青蒼的光澤，充盈的活力，盎然的生機(jī)，沒(méi)錯(cuò)，這是一棵樹(shù)，看著世間發(fā)生的一切，或歡樂(lè)，或悲痛，也可獨(dú)享其樂(lè)。無(wú)意中，一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，一切化為烏有，留下的只有茫然與不解�；蛟S，應(yīng)該換個(gè)角度，重新看看這個(gè)世界，當(dāng)這時(shí)，才明白作為樹(shù)上的`一粒塵埃，相對(duì)于太陽(yáng)的高度，塵埃擁有的是地面。
是的，塵埃沒(méi)有生命，可它們始終在世界上扮演著它們的小角色，其實(shí)，每一個(gè)人并非不是一粒小小的塵埃，但是人會(huì)有生命，即便是一粒小小的塵埃，也可以成就夢(mèng)想。
有一個(gè)年輕人小古。小古名牌大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位，本以為就業(yè)不成問(wèn)題，可渴盼已久的兩家大公司都將其拒之門(mén)外，無(wú)奈中，小古只好屈尊于一家不知名的公司，更讓他不悅的是：公司讓他從最底層開(kāi)始，他天天跑腿打雜，跟在別人后面還得裝出一副謙虛裝。兩年過(guò)去了，小古有了跳槽的念頭。一次公司組織員工“新疆十日游”，在新疆沙漠上騎駱駝讓小古感觸頗多，他問(wèn)主人：為什么讓大駱駝邊上還跟著一只小駱駝？主人說(shuō)，這叫“跟班”，因?yàn)樗�在“實(shí)習(xí)”，他還要跟著“師傅”學(xué)習(xí)一段時(shí)間后才能有資格上路馱游客，沒(méi)跟過(guò)班的駱駝是會(huì)出事的�；貋�(lái)后，小古沒(méi)有跳槽。一年后，小古成了業(yè)務(wù)骨干，兩年后被提拔成部門(mén)經(jīng)理。
在生活中，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們也有不足的地方，我們是不是會(huì)自大，不滿于自己在世界中的地位�？墒澜鐩](méi)了我們，又有多大的變化。所有的成功來(lái)自于努力，但同時(shí)也要有努力的方向，之后便是堅(jiān)持。
每個(gè)人只是一粒小小的塵埃，要相信，自己會(huì)成功。
每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我，可我會(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋，當(dāng)我需要獨(dú)自站在遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，武器就是握緊我的夢(mèng)想。
中學(xué)生的讀后感10
我很有幸地閱讀了李汝珍的《鏡花緣》一書(shū)。這本書(shū)帶我認(rèn)識(shí)了諸如發(fā)女兒國(guó)，兩面國(guó)等各有特色的國(guó)家。這本書(shū)在幽默的語(yǔ)言之中，帶著極強(qiáng)的諷刺意味。這本書(shū)，就是想傳播一種正能量，是想讓正能量充滿整個(gè)世界。
整本書(shū)中，作者花了最多的筆墨，最多的篇幅去寫(xiě)了女兒國(guó)。唐敖一行人，在女兒國(guó)看見(jiàn)的是如“男子反穿衣裙，作為婦人，以治內(nèi)事；女子反穿靴帽，作為男人，以治外事”這樣一番奇特的景象。為什么作家李汝珍要這樣寫(xiě)呢？這不就是為了追求男女平等嗎？自古代以來(lái)，女性和男性一直就享受著不平等的待遇。女性出門(mén)需要纏上腳，男性則不需要，這不就是作者在呼吁男女平等嗎？放眼千百年來(lái)，在官場(chǎng)朝廷上，除了武則天以外，又有多少大官是女性所為。女兒國(guó)之行，就是想傳播一種正能量，否定了封建官場(chǎng)，呼吁男女人權(quán)平等。作者希望，每一個(gè)人，都應(yīng)該得到平等的.機(jī)會(huì)。
書(shū)中還描寫(xiě)了那陰險(xiǎn)狡詐的“兩面國(guó)”。作者在文中寫(xiě)道，“看看他們這些人的兩面是何形狀，誰(shuí)知他們個(gè)個(gè)頭戴浩然巾，都把腦后遮住，只露一張正面，卻把那面藏了，因此并未看見(jiàn)兩面�！弊髡叩倪@段話十分幽默，他在那幽默的語(yǔ)言中，很好地諷刺了那些說(shuō)說(shuō)一套，做做一套，做的事都不敢給別人看，還要拿布把它遮起來(lái)的那種人。我想作者李汝珍一定很想對(duì)那些人說(shuō)：“你們這樣做兩面派，你們難道不會(huì)感到羞愧嗎？”是啊，在我看來(lái)，那些人就如狐貍一樣陰險(xiǎn)狡詐，迫害百姓。作者李汝珍借用這個(gè)故事，強(qiáng)有力地諷刺了那些迫害百姓，欺壓百姓，搜刮民脂民膏，制定人民階級(jí)的人，也是強(qiáng)烈地表達(dá)了自己否定官僚主義的情感。
除此之外，唐敖、林之洋這一行人還去到了諸如君子國(guó)、大人國(guó)等國(guó)家。每到一個(gè)國(guó)家，作者都會(huì)突出這人國(guó)家的特點(diǎn)，通過(guò)自己的適當(dāng)想象，來(lái)表達(dá)自己的真實(shí)情感——讓正能量充滿整個(gè)世界。
中學(xué)生的讀后感11
終為人師終為父，更乃兒友更乃親。只愿在書(shū)信中徜徉，只愿在情感中迷離，那些為人之事、學(xué)習(xí)方法、人生哲理也藏匿其中，潛移默化地影響著一個(gè)人的一生。
古人云：“子不教，父之過(guò)。”那么傅聰有一個(gè)好父親是何其幸啊，燦爛的經(jīng)歷、光輝的一生，若不是父愛(ài)的引領(lǐng)，如何能在成功之路愈行愈遠(yuǎn)？
歌舞送飛球，金觥碧玉籌。父愛(ài)是啟迪智慧的無(wú)價(jià)之寶。
“第一做人，第二做藝術(shù)家，第三做音樂(lè)家�！边@樣的排序不是沒(méi)有道理的。比爾·蓋茨的父親很注重培養(yǎng)孩子的信心和干勁，為的是讓孩子了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)和外部世界。誠(chéng)然，傅雷也是如此，他在信中不斷強(qiáng)調(diào)的無(wú)非就是為人處事�？此破降瓱o(wú)奇的家書(shū)，其實(shí)內(nèi)涵深蘊(yùn)。做好自己，與人和睦，恪守道德與節(jié)操，人格上得以提升，才能夠真正意義上做好自己想做的一切。
是故，在父親眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子，操心是必然的。若能把自己的.生活經(jīng)驗(yàn)變成孩子的保障，自然是最好不過(guò)。似乎只有這樣，他們才能放下心來(lái)。
蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。父愛(ài)是治療庸愚的苦口良藥。
“一切學(xué)問(wèn)沒(méi)有速成的。”莫扎特的父親從小就對(duì)孩子進(jìn)行了啟蒙教育，先教會(huì)孩子創(chuàng)作短曲，再層層深入，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。正如傅雷教育孩子，不論是學(xué)習(xí)彈琴，亦或是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，必須腳踏實(shí)地的走好每一步�！靶募背圆涣藷岫垢�，這也是作為父親所擔(dān)憂的。
是啊，學(xué)習(xí)之路甚遠(yuǎn)，稍有不慎，就會(huì)功虧一簣。唯有不斷積累、運(yùn)用，方能熟練掌握每一項(xiàng)技能。不在紙醉金迷中迷茫，不在鐘鳴鼎食中沉醉。高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。
持此謝高鳥(niǎo)，因之傳遠(yuǎn)情。父愛(ài)是通向成功的不二法門(mén)。
曾憶否？梁?jiǎn)⒊虿氖┙�，�?dú)特的教子良方令人敬佩；曾憶否？曾國(guó)藩從容鎮(zhèn)定，真知良言令人信服；曾憶否？傅雷愛(ài)子有度，字里行間的愛(ài)意令人贊嘆！
親似愛(ài)，盛一世深情，永難報(bào)。封封家書(shū)，承載著是父親的赤子之心。舐?tīng)偾樯�，父�?ài)無(wú)疆，如山間潺潺清溪，如碧空縷縷白云，純真質(zhì)樸，更讓人回味無(wú)窮。
中學(xué)生的讀后感12
書(shū)中有4個(gè)”人物”———兩只小老鼠”嗅嗅””匆匆”和兩個(gè)小矮人”哼哼””唧唧”.他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西.有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活.很久之后的某天，奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí).經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡…… ”奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的.東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)，愛(ài)情，幸福，健康或心靈的安寧等等. 生活在這樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的”奶酪”在變化.各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了”我的奶酪”？然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔.如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于”失去”的痛苦，”決定”的兩難，”失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙.生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就”懶得變動(dòng)”，或者是”沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋. 我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活.當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在.
中學(xué)生的讀后感13
因?yàn)槁?tīng)同學(xué)大致提貨貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)那本書(shū)的內(nèi)容，覺(jué)得很有意思，不過(guò)一直沒(méi)看，倒是正好在圖書(shū)館撞到這本，就一口氣看掉了。
這本書(shū)以三百年的時(shí)間跨度，全面闡述歐美主要金融勢(shì)力集團(tuán)的形成、發(fā)展、排擠、沖突、聯(lián)合與制衡，系統(tǒng)解析當(dāng)今世界幕后主宰力量的運(yùn)作和決策機(jī)制，非常有意思，像一本歷史書(shū)，也像一本貫穿歷史的小說(shuō)書(shū)。
《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)2》里面講到了很多很多內(nèi)容，有一些讓我印象很深刻，書(shū)中引用《阿特拉斯聳聳肩》那本書(shū)的作者的觀點(diǎn)闡述了關(guān)于“這個(gè)世界的發(fā)展是由精英推動(dòng)的”，至于“精英因此必須享有這個(gè)世界的特權(quán)”之類(lèi)的觀點(diǎn)，不是我們能接受的，但是不論是歷史，還是從我身邊發(fā)生著的事情，我都有理由相信“這個(gè)世界的發(fā)展是由精英推動(dòng)的，而不是大眾”，我在YY，如果這個(gè)世界的精英，可以不是繼承來(lái)的，不是滾雪球似越來(lái)越大，直到蠢材也能左右世界的情況，也許應(yīng)該就是烏托邦了。
另外一個(gè)我特別認(rèn)同的觀點(diǎn)是“沒(méi)有一件重大的`事情，是自然發(fā)生的，每一件事情，背后都有人在推動(dòng)”，背后的本質(zhì)，應(yīng)該是值得去關(guān)注的，因?yàn)槭虑槎际侨俗龀鰜?lái)的。對(duì)于“追究本質(zhì)”這個(gè)習(xí)慣，中國(guó)人似乎不那么具備，我很清楚記得讀中學(xué)的時(shí)候，有同學(xué)問(wèn)物理老師，某個(gè)公式是怎么得來(lái)的，老師非常理直氣壯的說(shuō)，這個(gè)是你到大學(xué)要去學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們?cè)谶@里不研究這個(gè)。
還有關(guān)于“每一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，被洗劫的都是中產(chǎn)階級(jí)。因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)只有資產(chǎn)，而富豪擁有的是產(chǎn)業(yè)。”
當(dāng)然，看到很多本質(zhì)的東西，里面充滿了我們道德觀中的丑惡，讓我們會(huì)覺(jué)得挺不美好的，但事實(shí)就是這樣，生活可以通過(guò)我們的努力變得美好，但不要奢望世界都很美好。
書(shū)里沒(méi)有提關(guān)于中國(guó)的一切，但是毫無(wú)疑問(wèn)，作者一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)，“歷史總是一次又一次戲劇性的輪回”。
非常有意思，也非常值得思考的一本書(shū)，推薦，推薦～
中學(xué)生的讀后感14
完莫泊桑的短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》，我不禁陷入沉思。
故事的大概內(nèi)容是：一位生活在貧窮家庭的美貌婦女盧瓦瑟爾太太，為了在一場(chǎng)舞會(huì)上滿足她的虛榮心，向好友福雷斯杰太太借了一串特別美麗的鉆石項(xiàng)鏈，結(jié)果在舞會(huì)結(jié)束時(shí)不小心丟了那串項(xiàng)鏈，從此，生活有了很大的轉(zhuǎn)變。盧瓦瑟爾太太與她的丈夫借了三萬(wàn)六千法郎賠了一條一模一樣的項(xiàng)鏈給福雷斯杰太太。經(jīng)過(guò)十年艱苦的生活和勞作后，盧瓦瑟爾一家終于還清了債務(wù)，而盧瓦瑟爾太太，而盧瓦瑟爾太太卻從以前那位美麗的太太變成了一個(gè)強(qiáng)悍﹑潑辣而又粗野的婦女。不料，有一天，在街上，盧瓦瑟爾太太懈逅了福雷斯杰太太，得知那是一串用假鉆石做成的項(xiàng)鏈，頂多只值五百法郎。
看了這篇文章，你肯定會(huì)覺(jué)得盧瓦瑟爾太太好可憐，可我覺(jué)得她并不值得同情。記得文中有這樣一段話：她深感自己天生麗質(zhì)，本應(yīng)身披綺羅，頭佩珠玉。她覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)生來(lái)就享用它們，她最渴望的事就是招人喜愛(ài)，被人艷羨，風(fēng)流標(biāo)致，好一個(gè)虛榮的`女子！如果不是她有那么強(qiáng)烈的虛榮心，可能去問(wèn)福雷斯杰太太借項(xiàng)鏈嗎？不去借項(xiàng)鏈，可能丟失嗎？沒(méi)有丟失項(xiàng)鏈，又怎么可能有這么悲慘的下場(chǎng)！
如果盧瓦瑟爾太太沒(méi)有弄丟那串項(xiàng)鏈，或者說(shuō)她根本沒(méi)去借項(xiàng)鏈，只是像她丈夫所說(shuō)的那樣戴幾朵鮮花，那后果又怎樣？在舞會(huì)上，盧瓦瑟爾太太無(wú)法成為晚會(huì)上最漂亮的女人，無(wú)法令人傾倒，無(wú)法滿面春風(fēng)，無(wú)法快活到極點(diǎn)�？稍谝院蟮娜兆永�，盧瓦瑟爾太太就不用一下子嘗到窮人的可怕生活，不用辭退女傭，不用在一間屋頂下的閣樓里棲生，不用變得強(qiáng)悍﹑潑辣而又粗野。而且她的丈夫也不用每天上完班還得去做工，夜里也不用經(jīng)常抄抄寫(xiě)寫(xiě)。
而在我們身邊又何嘗沒(méi)有像盧瓦瑟爾太太這樣的人？一樣的虛榮心，一樣的代價(jià)。記得在一個(gè)大冬天，我把自己裹得像木桶似的出門(mén)了。走著走著，我看到一位女子，身穿吊帶背心，外面披著一件長(zhǎng)袖透明紗衣，下著一條牛仔超短裙，一副在酷熱天氣下的打扮。當(dāng)我走近一瞧，她胳膊﹑大腿上都布滿了雞皮疙瘩，身子一抖一抖的，分明是凍壞了嘛。我譏笑著向前走了幾步，只聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)響亮的噴嚏。
愛(ài)美之心，人皆有之。可是如果太過(guò)分了，也會(huì)像盧瓦瑟爾太太那樣付出美麗的代價(jià)。
中學(xué)生的讀后感15
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我就一直盼望著能看《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，這本書(shū)可是我夢(mèng)寐以求的呀？
終于在四年級(jí)的時(shí)候我如愿以?xún)數(shù)玫搅怂�，讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，不禁稱(chēng)贊道：“真幽默，值得珍藏。主人公安迪一開(kāi)始沒(méi)有婆婆，也沒(méi)有奶奶，這令他十分傷心。但后來(lái)，外婆從天而降，帶著安迪逛市場(chǎng)、玩游戲?qū)m、套野馬，都是安迪喜歡的，而且這個(gè)外婆很幽默，裙邊總是露出好笑的花邊褲，喜歡做一些大膽的事，給安迪帶來(lái)了不少樂(lè)趣。還記得外婆帶他逛市場(chǎng)的時(shí)候，他們玩得多開(kāi)心：安迪最?lèi)?ài)坐木馬他們太高興，坐了3次，十分刺激，然后，他們玩了投禮帽，說(shuō)到這兒，我也想玩了，那外婆擊中了2個(gè)，安迪擊中1個(gè)，要是我，會(huì)擊中6個(gè)。安迪外婆十分高興，買(mǎi)了芥末香腸，又買(mǎi)了棉花糖，吃的真開(kāi)心呀！不久，鄰居家搬來(lái)了一位老奶奶，他在安迪的幫助下，把新家裝扮得很漂亮，還記得，安迪為了讓奶奶的新家舒適，冒雨趕到那兒做家務(wù)活呢！在有了外婆和奶奶后，安迪懂得了愛(ài)，也懂得了幸福。讀了這篇小說(shuō)，我覺(jué)得這篇故事里的安迪真幸福，作者也太有想象力了，想起自己的外婆、奶奶，又不由傷心起來(lái)。我的外婆很小就沒(méi)讀過(guò)書(shū)，她省吃?xún)�用，才讓這個(gè)支離破碎家過(guò)上了幸福的生活，如今，她每天都要做各種各樣的家務(wù)活：做飯、拖地、買(mǎi)菜、掃地、洗碗等，我們上學(xué)時(shí)還要接送我們。因?yàn)閯诶�，她的眼睛不好使了；因�(yàn)閯诶�，她每天起早貪黑，腰也酸了。真辛苦��！盡管這樣，外婆每天也很樂(lè)意給我們講故事，聽(tīng)我們上課，并且還會(huì)耐心地回答我們問(wèn)得問(wèn)題，甚至還一刻不停的關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況呢！奶奶就更不在話下，我們不在的時(shí)候，她每天都要做全部的家務(wù)活，毫無(wú)休息的'余地，日漸消瘦的她，拖著疲憊的身軀，全力讓這個(gè)家熱鬧。一到新年，她便忙得不可開(kāi)交，看到她的身影，我總會(huì)暗自落淚。奶奶對(duì)我和妹妹的愛(ài)太多了：咱們一回家，就問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)，為咱們準(zhǔn)備好吃的，教咱們學(xué)一些鄉(xiāng)下的知識(shí)……沒(méi)有奶奶，在老家就顯得無(wú)聊。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我感受到外婆奶奶對(duì)我們付出之多，我雖然沒(méi)有安迪那樣外婆奶奶，但也被濃濃的愛(ài)包圍著但也覺(jué)的安迪和我特別幸福。
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