關(guān)于讀書的讀后感(合集9篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的讀后感,歡迎大家分享。
關(guān)于讀書的讀后感1
《女巫》是英國著名作家羅爾德.達(dá)爾所寫的一本奇幻小說。故事里講述了:有一個(gè)小男孩,在父母雙亡后跟姥姥在一起,姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事。一次小男孩無意聽到了女巫們的秘密。他不幸被女巫發(fā)現(xiàn),變成一只可憐的小老鼠。之后和她的奶奶一起憑著勇敢和智慧,將“86號(hào)配方慢性變鼠藥”倒進(jìn)了女巫們喝的湯里,將她們都變成了老鼠。
什么是女巫呢?在童話里,女巫總是戴著傻里傻氣的黑帽子,披著黑色斗篷,騎著掃帚、拿著魔杖飛來飛去。而在作者筆下,女巫卻是這樣的:真正的女巫總是戴著手套;真正的'女巫都是禿子;真正的女巫鼻孔比平常人的大;真正的女巫口水是藍(lán)色的…… 整篇小說沒有一個(gè)字,一個(gè)詞說他敬愛他姥姥,可他和姥姥的行動(dòng)、語言卻把里面蘊(yùn)藏的親情體現(xiàn)得微妙微肖。就連兇惡的女巫之首也對(duì)長輩充滿了關(guān)心和愛戴。因?yàn)槔吓讉冃袆?dòng)不方便,所以女巫大王為她們親手準(zhǔn)備了“86號(hào)配方慢性變鼠藥”給她們。 在普通的小說故事里,多半會(huì)以一個(gè)美好、圓滿的結(jié)局來結(jié)束全文,而這篇小說卻不是,小男孩最后沒有再度變成人,但小男孩卻不哀愁。因?yàn)樗睦牙颜f過:“只要有人愛你,你就不在乎自己是什么,或者自己是什么樣子!敝灰袗,沒有戰(zhàn)勝不了的困難。 其實(shí),在生活中也一樣,女巫就是你遇到的一個(gè)個(gè)的困難,你如果對(duì)它置之不理,它就可能越來越放肆。這個(gè)故事告訴了我,當(dāng)我遇到困難后,要有勇氣去面對(duì)它,不要退縮!
關(guān)于讀書的讀后感2
讀書籍,我個(gè)人認(rèn)為它有兩層意思:第一,看書籍,看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書籍,第二,學(xué)習(xí),上學(xué)校,多用于現(xiàn)代社會(huì)中,孩子出門前,都說一句:“我讀書籍去了!”
不想讀書籍不愛讀書籍的人如果有人問他為什么不讀書籍(指課外書籍),80%的孩子都會(huì)回答沒時(shí)間,我想換成是我,也會(huì)那么說的。其實(shí),生活中,空閑的時(shí)間是很多的,在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,在書籍桌前發(fā)呆的時(shí)候,玩瘋了需要平靜一會(huì)的時(shí)候,一個(gè)人閑著無聊的時(shí)候,……那些細(xì)小的時(shí)間,要靠你去拾掇。有一個(gè)作家說得很好,每天你就是再忙,看三、四頁書籍的時(shí)間總是有的,慢慢積累起來,將是一個(gè)很驚人的數(shù)目!白x書籍”也就是“學(xué)習(xí)”,那“學(xué)習(xí)”又得分開說:“學(xué)”是學(xué)習(xí)新的知識(shí),只有學(xué)了,才將成為一個(gè)有用的人!傲(xí)”便是溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),學(xué)了,轉(zhuǎn)而又忘了,那等于白學(xué),白學(xué)又不如不學(xué),所以溫習(xí)不可少。學(xué)習(xí)后還得“思”,“思”便是思索學(xué)過的.知識(shí),不思,便不理解,不理解學(xué)來也無用。讀書籍必是自愿,只有自愿做的事情才更快樂,更有效果。別人逼你,你本身不愿意,只懷著滿肚子的氣讀書籍,腦里便不能“思”了。比如說我吧,一本《家》,看了一個(gè)月還沒看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小說,僅一小時(shí),便半本“下肚”。那時(shí)我還想:人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼里,暫時(shí)沒有。
我想,看書籍是需要耐心的,名著的確不同于其他小說,慢慢琢磨,才其樂無窮。
既然我早已讀過這篇文章,還寫了,就不能光說不做。走,看書籍去啦! 方航
關(guān)于讀書的讀后感3
終于放假了,我可以痛痛快快的玩了,可是仍然不能忘記老師的要求,要多看報(bào)紙,關(guān)心身邊的事。
這不,我們家要買新房了,可是在考慮買不買的時(shí)候發(fā)生了這樣一個(gè)事件:一個(gè)男子在凌晨喝醉酒從“桃園人家”的酒樓摔下來死了。”這下可上我媽擔(dān)心了起來,一會(huì)兒說怪不得我感覺“桃園人家”里的環(huán)境陰森森的,讓人緊張;一會(huì)兒說別的.地方比這兒便宜,買別的房子;一會(huì)又說先暫時(shí)不買新房子了。吵得人頭昏腦脹的可是我還是有我自己的想法:1。我還是堅(jiān)持以前的觀點(diǎn),酒不是個(gè)好東西。2 做任何事都要小心,不能魯莽。要不然就會(huì)像那個(gè)人一樣,死都不知道是怎么死的,這一生將會(huì)很遺憾。
還有8月5日凌晨3時(shí)許,南京市中山北路湖北路路口,一輛車牌為蘇a97g37“英菲尼迪”的白色小轎車由南向北高速闖過紅燈,與此時(shí)由東向西行駛牌照為蘇a166d6的輕型貨車相撞,此次慘烈的交通事故造成了轎車上三人死亡,路邊行人一人死亡。這場車禍讓我的感受是:不要為了爭取幾秒的時(shí)間而丟掉了自己寶貴的一生,這樣做是不值得的。到了你真的死了想后悔都來不及了,那幾秒的紅燈時(shí)間真的有那么值得珍惜嗎?那你平常浪費(fèi)時(shí)間是你會(huì)感到傷心嗎?這兩個(gè)答案問你是你肯定會(huì)回答:“不”。可是你真的說到懲罰時(shí),你說多少個(gè)不都來不及了。
這就是我對(duì)兩個(gè)比較有感觸的新聞的感想,看報(bào)紙能讓你了解身邊的事情,所以我們一定要堅(jiān)持看報(bào)。
關(guān)于讀書的讀后感4
不久前我看了一篇培根寫的《談讀書籍》,從中收益非淺。感覺里面句句都是真言,使我對(duì)讀書籍有了新的認(rèn)識(shí)。 培根簡介
“讀書籍足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。其說的是讀書籍可以陶冶情操,增長知識(shí),開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的.寶貴知識(shí)和吸取他們成功的經(jīng)驗(yàn),減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走彎路。
但是讀書籍又不能費(fèi)時(shí)太多,費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾不易太盛,太盛則矯。因此我們要善于挑選,只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)!白x書籍還可以補(bǔ)先天的不足,而經(jīng)驗(yàn)又能補(bǔ)讀書籍的不足,蓋天下生才干猶如自然花草,讀書籍然后知如何修剪移接;而書籍中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)!边@句話說得非常有道理,人不是生來就知道任何事的,都是經(jīng)過慢慢積累,以補(bǔ)先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗(yàn)多了又能補(bǔ)讀書籍時(shí)所不能學(xué)到的東西。
“書籍有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化.”換句話說,有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時(shí)須全神貫注,孜孜不倦.而且不可盡信書籍中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考.讀書籍使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確.因此我們要多讀書籍,讀好書籍.同時(shí)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格.
皆因以上所敘之諸多好處,我強(qiáng)力推薦大家看看這篇文章.
關(guān)于讀書的讀后感5
今天,我像往常一樣在安靜地看書。
剛看到畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》的一小段,就如磁鐵般深深被吸引了。這篇文章主要講:人們都向往美好,然后,有些人使出萬千手段,千方百計(jì),百計(jì)前方尋找美容辦法。如:整容、涂脂抹粉。但人們卻忽略了一種最簡單的美容方法:那就是讀書。讀書能讓人專注,完美。
《讀書使人優(yōu)美》讓我了解到,人要完美那就多讀書,好讀書,讀好書,讓知識(shí)熏陶自己的靈魂,正如古人所云“海納百川,有容乃大。讓心靈如天那么純凈,如海那般寬廣!
我不禁想起不久前的一件事。那是發(fā)生在八月份的一天早上,我和姐姐一起去圖書館看書,剛進(jìn)去,一個(gè)小姑娘進(jìn)入我們的眼簾,她的頭發(fā)整齊干凈柔順,身材胖胖的,長得說好看也不怎么好看,說難看也不怎么難看,普普通通的一個(gè)樣兒。正在津津有味暢游在書的海洋。可姐姐剛一看見,馬上小聲對(duì)我說:“她長得好胖啊,好難看。〉冉憬阏f完,我正義凜然地告訴姐姐:“姐姐你說的不對(duì),其實(shí)她很美,她長得可愛,干凈整潔,并不為自己胖而煩惱自卑,有缺陷的外表并不代表一切,她的心靈很美很純潔。姐姐不甘心地反駁說:“長得難看的人,心靈一定不美,再說,如果美,是什么讓你說她的心靈美?”我笑了,微微一笑說:“虧你是姐姐,你聽好了,是讀書讓她的心靈變美的。”姐姐被我這句話說得反駁不了一句,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我和姐姐也安靜地翱翔在書的海洋里。
是啊,一個(gè)人不管難看好看,或者平平凡凡,只要他花時(shí)間來讀書,忘掉身邊的`煩惱,去知識(shí)的海洋里尋找自己需要的東西,尋找知識(shí),尋找通往成功之道,尋找快樂,那他一定是最美的!
關(guān)于讀書的讀后感6
《蘇菲的世界》是智慧的世界,是夢的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的好奇和思考。
——題記
讀了這本書,我的好奇心便挑起來了——14歲的女孩蘇菲原本平常、有序是生活被一封離奇的信打破了。“你是誰?”這個(gè)問題出現(xiàn)在信中,在此之前,蘇菲從未想過這個(gè)問題。她絞盡腦汁,但她找不到答案。而接著又寄來了許多信讓她困惑不已,席德是誰?寄信人是誰?席德爸爸為什么讓我把信給席德……然而她也無意間開始了哲學(xué)課程。一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)也相繼解開。
“你是誰?”這個(gè)問題一直縈繞在我腦海中,抹不去,擦不掉。開始,我可以輕易地回答:我是姚麗霞啊!但是那個(gè)叫姚麗霞的'又是誰?如果我取了另一個(gè)名字,我會(huì)不會(huì)變成別人呢?我一直想不出答案,蘇菲也是。
書中談到了從最早的哲學(xué)家一直到現(xiàn)在的哲學(xué)家,但我印象最深刻的是蘇格拉底。我記得他說過:“我只知道一件事,就是我一無所知!彼@么一位偉大的哲學(xué)家,竟如此謙虛,令我震驚。他一生對(duì)哲學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn),而他卻被陷害,最后為了良心與真理服毒而死。我佩服他的堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)良知。
為一切事物的存在是理所當(dāng)然,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了它們的存在,而小孩兒則不一樣,他們對(duì)任何事物都會(huì)充滿好奇,都會(huì)產(chǎn)生疑問,而要成為一名哲學(xué)家,就要擁有好奇心。它讓我又重新找回了好奇心。
哲學(xué)這門課程中,有著讓人費(fèi)解的問題,有著神秘的歷史,既新奇又難懂,我希望我以后能深入了解它。
關(guān)于讀書的讀后感7
最近,我讀了童話小說《女巫》。這本書講述了一個(gè)關(guān)于真正女巫的童話故事:世界上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是有沒有,而是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別她們,然后把她們干掉!因?yàn)槿绻桓傻襞祝齻兙蜁?huì)殺死孩子。女巫每天都要?dú)⑺酪粋(gè)孩子,如果她們辦得到的話。遇到女巫可不是好玩的事,特別是當(dāng)她們開大會(huì)的時(shí)候,當(dāng)女巫大王宣布她的秘方的時(shí)候!你會(huì)被變成老鼠的!可是要記住,即使你被變成一只老鼠,你也要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì),而且你還有機(jī)會(huì)去消滅她們。因?yàn)橛袗酆陀職猓幢闶亲兂梢恢恍⌒〉睦鲜,也能夠消滅全世界最最?qiáng)大的女巫。
給我感受最深的是這個(gè)故事的小主人公,一個(gè)7歲的英國小男孩,他從小失去了父母,和姥姥相依為命。在被女巫大王變成小棕鼠后,沒有慌張害怕,而是變得更勇敢更聰明了。因?yàn)樗粌H要為自己報(bào)仇,還要拯救全英國的孩子不被女巫變成老鼠。讀完這本書,我非常佩服小男孩的勇氣和機(jī)智,他的.勇敢和自信正是我該學(xué)習(xí)的!
平時(shí)我是依賴性特別強(qiáng)的孩子,當(dāng)我遇到困難時(shí),我常常會(huì)求助于我的兩個(gè)小姨,我總喜歡把困難扔給她們,由她們來幫忙。其實(shí),有時(shí)候我覺得自己是可以把事情做好的,只是缺乏克服困難的勇氣和信心,畏畏縮縮的,沒有勇于地去面對(duì)。我想我應(yīng)該向小男駭學(xué)習(xí),勇于去面對(duì)困難,迎接困難,從而戰(zhàn)勝困難!
關(guān)于讀書的讀后感8
書,是知識(shí)的海洋,是智慧的鑰匙。我愛讀書,讀好書,讀書是我的人生變得更加充實(shí)!}記
有人曾說過:“一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)伏婉的安慰著者。”
幼年時(shí)期的我,最愛看的是連環(huán)畫,雖不懂其中的含義,但看著那一個(gè)可笑的人物,不免也會(huì)隨之哈哈大笑。慢慢的,我迷上了童話,每晚,都要媽媽講一篇童話故事,聽著王子與公主幸福的結(jié)局才能甜甜地入睡。
隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是沉浸在書的海洋中,通過讀書,我明白了很多以前不懂的問題,如《十萬個(gè)為什么》中為我解開了不懂得的謎底:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。
讀書開闊了我的視野,視野有多大,心就有多大;心有多大,人生的舞臺(tái)就有多大。通過讀各種書籍,使我學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識(shí),也是我積累了各方面的才能。同時(shí),讀書還豐富了我的想象力。
以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì)在心里默默的.評(píng)價(jià)他們的好與壞,評(píng)價(jià)小作者寫的好不好等等。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是。暮锰幷f不盡,讀書使我們的科學(xué)文明更加發(fā)達(dá),讀書使我的生活更加精彩,讀書伴我成長!
關(guān)于讀書的讀后感9
讀一本好書,就等于交了一個(gè)好朋友。我最近也讀了一本好書——《成長的天空》。
我在這本書的“陶治心性”欄目中讀到了一篇:
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝,因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而不沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的`事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人,“倒霉,忘帶了”“天哪我的手機(jī)被小偷偷走了”“真不幸,剛才摔了一跤”……這個(gè)世界對(duì)他們來說,永遠(yuǎn)沒有快樂,開心的事被拋在了腦后,不順心的事卻總是念念不忘。每時(shí)每刻,他們都有許多不開心的事,把自己弄得很煩燥,把別人也弄得很不安。
其實(shí),我們不必抱怨這些小事情,因?yàn)橛行┦虑槭遣豢杀苊獾,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只好坦然接受,最重要的是,學(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻懷著一顆感恩的心,做好當(dāng)前應(yīng)該做的事情。
英國作家薩克雷說過:生活就是一面鏡子,你哭他也哭,你笑他也笑。感恩只是一種用歌唱的方式來表達(dá)對(duì)生活的愛與希望。
當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠地感謝他人,我們的生活將更加美好!
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