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《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感

時(shí)間:2022-12-17 08:56:22 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感(15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感(15篇)

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感1

  寒假里,我看了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》之后,深有感觸,于是寫出來(lái)《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的讀后感。

  這本書的主人公是尼爾斯,他以前是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他對(duì)小動(dòng)物很兇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一天,他看到一個(gè)小精靈,便想捉住他,小精靈求尼爾斯放了他,并說(shuō)送他一枚金幣,只要他放了小精靈,尼爾斯沒(méi)放小精靈,小精靈在這一瞬間把尼爾斯變成了小人,尼爾斯跟著一只家鵝和一群大雁飛向北方,一路上,尼爾斯做了許多好事,如幫助雁群守夜,戰(zhàn)勝了狐貍、幫助黑老鼠打敗灰老鼠,救出了四只松鼠等許多好事。最后,大雁把尼爾斯送回家,尼爾斯又變成了人了。

  我覺(jué)得尼爾斯很勇敢,因?yàn)樗恍【`變小了之后,很弱小,但他還敢與狐貍作戰(zhàn),把狐貍打敗了。而且尼爾斯很講義氣,他不論怎樣都不會(huì)離開這只家鵝,沒(méi)有讓他受一點(diǎn)傷,最后終于保住家鵝回到了家,自己也變成了人。他原來(lái)很調(diào)皮,但是現(xiàn)在的尼爾斯卻很懂事,像是變了一個(gè)人一樣,小動(dòng)物也喜歡他了。

  尼爾斯的歷險(xiǎn)真是太驚奇了。他的'經(jīng)歷還讓我們懂得了一個(gè)道理:人有錯(cuò)不怕,只要改正了還會(huì)是一個(gè)好孩子。我們還要象他一樣勇敢,做一個(gè)有膽量的孩子。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感2

  這個(gè)學(xué)期,我讀了一本很有名的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書寫的妙趣橫生,令人忍俊不禁。

  這本書講的是:十四歲的小男孩尼爾斯·明希豪森,在家里遇到一個(gè)小精靈,他就去捉它,結(jié)果受到了小精靈的懲罰:被變成了一個(gè)很小很小的小人兒!他來(lái)到院子里,結(jié)果被家鵝莫頓帶上了天,便跟隨南去的大雁開始了旅程。在途中,他們遇到了很多麻煩,但都在尼爾斯的帶領(lǐng)下一一化解。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,尼爾斯也改掉了壞習(xí)慣,變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、懂禮貌。到了第二年春天,他終于回到了親愛(ài)的爸爸媽媽的身邊,變回了原樣。

  我想,這本書表面上是講尼爾斯歷險(xiǎn)的故事,而實(shí)際上是講只有在艱苦的環(huán)境中才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你看,尼爾斯在舒適的家中,有父母的`寵愛(ài)和優(yōu)越的環(huán)境,就會(huì)容易養(yǎng)成沒(méi)有毅力、不堅(jiān)強(qiáng)、沒(méi)有禮貌等壞習(xí)慣;而他在跟隨家鵝和雁群去旅行的時(shí)候,沒(méi)有父母的庇護(hù),他就不能夠像以前一樣依賴父母,必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦才可以,所以他在野外反倒養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。

  古人說(shuō)得不錯(cuò),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。只有在艱苦的環(huán)境下,才能出人才。寶劍只有通過(guò)烈火的錘煉才能在戰(zhàn)場(chǎng)上鋒利無(wú)比;梅花只有經(jīng)受風(fēng)雪的打擊才能在寒冬中幽香陣陣。以后我也要像尼爾斯那樣,多多磨練自己,使自己變得更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感3

  寒假里,我看了一本童話書《尼爾騎鵝旅行記》,它說(shuō)的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個(gè)地方,聽說(shuō)了許多奇異的'故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……

  這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫忙別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫忙別人是很快樂(lè)的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也想去旅行,我想看看森林中高大挺拔的大樹,聽聽小鳥動(dòng)聽悅耳的叫聲,讓小鳥幫我播種,使整個(gè)森林都變成樹的海洋,花的世界,讓各種小動(dòng)物都能在綠色的家園中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  其中,“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”,這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校,是為了教孩子手工制作,使更多家庭的生活得到改善的目的后,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,各門功課成績(jī)優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

  女教師知道校長(zhǎng)病重后,領(lǐng)著十幾個(gè)孩子,走了很長(zhǎng)的夜路,在校長(zhǎng)的窗外,唱起了飽含對(duì)校長(zhǎng)眷念和愛(ài)戴的最美的歌聲,使校長(zhǎng)的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德,使自己有一顆感恩的善心。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感4

  今天,我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。這本書是由瑞典的拉格洛夫?qū)懙?。

  書中寫了尼爾斯;魻柛缢傻慕(jīng)歷。他被小精靈變小后,騎在公鵝馬丁的背上,從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險(xiǎn)。最后,終于回到了家人的懷抱。

  這個(gè)故事很精彩,尼爾斯。霍爾哥松太了不起了,我很喜歡他。因?yàn)樗朴趧?dòng)腦筋想辦法。有一次,在狐貍斯密爾要吃他的時(shí)候,他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進(jìn)森林里,脫離了危險(xiǎn)。又有一次,當(dāng)熊吃他時(shí),他把點(diǎn)燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學(xué)習(xí)。比如在遇到難題的時(shí)候,要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,不能馬上就問(wèn)別人。自己也要學(xué)會(huì)思考。

  尼爾斯。霍爾哥松還很有愛(ài)心,自從他變小后,就愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。途中,尼爾斯救了野雁,受到了野雁的歡迎。還救了一只小松鼠,和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學(xué)習(xí),關(guān)心他人,關(guān)心同學(xué)。

  這是一本很有趣的書,我用了六天時(shí)間就讀完了。我厲害嗎?我非常想和他們一起飛,真希望讓公鵝馬丁帶著我,去看看拉普蘭特的風(fēng)光,去看看可愛(ài)的小動(dòng)物。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感5

  這本書沒(méi)有什么至理名言,也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段,但它,卻給我留下了深刻的印象,它,尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記。

  這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈,所以精靈將他變小,讓他無(wú)法像正常人那樣生活時(shí),她的生活進(jìn)入另一個(gè)讓他難以忘懷的階段,因?yàn)樗冃〉脑,他聽得懂?dòng)物之間的對(duì)話,可動(dòng)物們對(duì)他一點(diǎn)也不友善,總是奚落和嘲笑他,尼爾斯傷心極了,可沒(méi)一只動(dòng)物同情他。

  他走出院子,想著在就以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活,他心里就一陣酸楚。這時(shí),他看見一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝,白鵝也正怕打著翅膀,要與大雁一起旅行。

  尼爾斯想攔住白鵝,可沒(méi)有想到他也被白鵝帶上了高空,于是,他也開始了旅行。

  尼爾斯在旅行時(shí)經(jīng)過(guò)過(guò)不少危險(xiǎn),不過(guò)也能化險(xiǎn)為夷,在這期間他結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友,個(gè)個(gè)都與他非常要好,而且動(dòng)物朋友都讓他懂得不少東西,從而讓他知道一個(gè)正常人的生活多么美好,使他成為了一個(gè)充滿愛(ài)心的人。

  他一直與大雁門旅行,離家越來(lái)越近了他也想過(guò),如果不能變回原來(lái)的'樣子的話,他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行,或許是因?yàn)榫`知道他已經(jīng)是一個(gè)充滿愛(ài)心的人了,所以他回到家時(shí),已經(jīng)是一個(gè)正常人了。

  故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆,讓我高興,我覺(jué)得他也是一個(gè)勇于改過(guò)的孩子,也是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人,作文小學(xué)生,是否應(yīng)該學(xué)習(xí)?

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感6

  這本書主要講了這樣一個(gè)故事,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮的孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在他家的大白鵝莫頓的背上,跟著大雁阿卡的雁群出發(fā)開始了一段長(zhǎng)途旅行。在旅行中它們遇到了狡猾的狐貍斯密爾,斯密爾在大雁們睡覺(jué)時(shí),偷偷地來(lái)到了大雁的旁邊,準(zhǔn)備吃掉大雁,正當(dāng)大雁們命懸一線的時(shí)候,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他把斯密爾引開了。救了大雁,斯密爾很生氣決定要把尼爾斯吃掉。正當(dāng)尼爾斯在絕路的時(shí)候,大雁們把他帶上了天空。就這樣尼爾斯救了大雁,大雁也救了他。

  通過(guò)這次奇異的'旅行使尼爾斯增長(zhǎng)了見識(shí),還讓他結(jié)識(shí)了許多朋友,也讓他遇到了好多兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

  這本書也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),知道了一些地方的地理環(huán)境,還讓我知道了哪些地方有哪些動(dòng)物。同時(shí),我也從中知道了善有善報(bào),惡有惡報(bào)的道理。我們不能虐待動(dòng)物,要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,并且好好學(xué)習(xí),要善良友愛(ài)。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感7

  最近,我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,里面講了尼爾斯騎著家里的公鵝在祖國(guó)四處周游,周游了八個(gè)月才回到家鄉(xiāng),并且變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,好好學(xué)習(xí)的男孩。

  尼爾斯是一個(gè)十四歲的男孩,他們住在瑞典的南部。尼爾斯的父母勤勞能干,但是尼爾斯卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,而且不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩。一天,尼爾斯一個(gè)人在家,遇到了一個(gè)小精靈,調(diào)皮的尼爾斯去捉小精靈,生氣的小精靈讓尼爾斯受到了懲罰——它施法讓尼爾斯變的只有拇指大。這時(shí)一群又一群的大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空,尼爾斯家里的公鵝勃然心動(dòng),想和大雁一起飛上天,尼爾斯不想讓公鵝飛走,抱住了它的脖子,誰(shuí)知被公鵝帶上了高高的藍(lán)天。他們和一群大雁一起從瑞典南部飛到了最北部,又飛了會(huì)來(lái)。尼爾斯在和公鵝一起在天上飛的`那段時(shí)間里,遇到了許多苦難,克服了種種困難——它們破壞了狐貍斯密萊的詭計(jì),幫助了小松鼠……經(jīng)過(guò)了八個(gè)月,尼爾斯終于回到了家鄉(xiāng),不過(guò),尼爾斯變了,不僅變成了一個(gè)大男孩,而且變的懂事,勇敢。

  這本書讓我學(xué)會(huì)了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,要改正自己的缺點(diǎn)和不足,也讓我飽覽了瑞典美麗的風(fēng)光,還讓我知道了人與人,人與動(dòng)物之間都要相互幫助,和諧相處,我們的生活才會(huì)更加幸福、更加美好。

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》可真是一本好書啊。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感8

  翻開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》,我便津津有味地讀了起來(lái):作為一個(gè)小書迷,我在語(yǔ)文書上有幸讀到了這本書的節(jié)選,我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引,連忙去圖書館借了這本書,迫不及待的就把它讀完了。現(xiàn)在,我就來(lái)給大家分享一下:

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作,是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物,還十分調(diào)皮搗蛋,不讓大人省心。有一天,他因?yàn)樽脚『,被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人,正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí),一只家鵝飛上了天空,尼爾斯措不及防,就和家鵝一起飛上了天空,在途中經(jīng)歷了許許多多的'事情,小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛(ài)懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。現(xiàn)在由于綠化環(huán)境的減少,動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了,動(dòng)物們,尤其是珍稀動(dòng)物,已在逐漸滅絕,最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種,我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不讓它們因環(huán)境變化而再次消失!

  這本書讓我懂得了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!珍惜動(dòng)物,從我做起!

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感9

  讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后,我收到很深的啟發(fā)。

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),總是調(diào)皮搗蛋,好捉弄小動(dòng)物。

  一個(gè)初春,尼爾斯因捉弄小狐仙而被變成拇指一般大小的小人兒。這時(shí),尼爾斯摟住想跟隨大雁的白雄鵝的脖子,被白雄鵝帶上高空,開始了他們的歷險(xiǎn)之旅。尼爾斯足足過(guò)了8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎白雄鵝背上看到了許多國(guó)家的奇峰異川,學(xué)習(xí)了許多國(guó)家的.地理知識(shí),聽了許多故事傳說(shuō),也飽嘗了不少風(fēng)險(xiǎn)和苦難。

  在歷險(xiǎn)中,尼爾斯從伴侶和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣頑皮的缺點(diǎn)。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),不但變成了高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)擁有優(yōu)秀品德的好孩子。

  大家千萬(wàn)不要認(rèn)為自己身上的毛病改不了了,因?yàn)槟釥査咕褪且驗(yàn)閺牟粫?huì)認(rèn)為自己的毛病改不了,所以最后他真的改掉了自己身上的毛病,還擁有優(yōu)秀的品德呢!就象我,我那脾氣暴躁的壞毛病不也改掉了嗎?所以,我的朋友,千萬(wàn)不要自卑,改正壞毛病的過(guò)程就像是在走迷宮,一旦你沒(méi)信心,你就永遠(yuǎn)走不出去。

  加油啊,出口就在前方等著你呢!

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感10

  書里講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)十四歲左右名叫尼爾斯的小男孩,非常淘氣,他總愛(ài)捉弄小動(dòng)物。有一次,他因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈用妖法變成了如大指拇一般大的小人兒。這是一群大雁飛過(guò),家中的雄鵝也希望在天空遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子。但是,雄鵝不僅飛走了,還把尼爾斯帶到了天空。由此,尼爾斯開始了自己的騎鵝旅行。他在這次旅行中,見識(shí)了祖國(guó)的雄偉遼闊,秀麗風(fēng)光,也從中學(xué)到了很多地理知識(shí),更飽嘗了無(wú)數(shù)的艱難困苦。也正是如此,尼爾斯在磨練中,培養(yǎng)出了樂(lè)于助人的美好品質(zhì),也成長(zhǎng)為善良、勤勞、溫柔的好孩子。在這本書里,鵝不是主角,可我卻很喜歡它,特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的`精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里由主人喂養(yǎng),它認(rèn)為:哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練,終于它也能象大雁一樣展翅高飛,實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝,尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機(jī)會(huì),也不會(huì)成長(zhǎng)這本令我獲益匪淺的書——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感11

  《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事:淘氣的小男孩尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒,他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去冒險(xiǎn)。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而奇怪的事情,但他由始至終都沒(méi)有放棄過(guò)。

  尼爾斯和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍斯米爾;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他還把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形。

  讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了許多東西。尼爾斯在此次和雁群一起冒險(xiǎn)的歷程,遇到了很多困難,但尼爾斯憑借自己的.智慧和勇敢一一都克服了,使最初看不起尼爾斯的雪山大雁群們和尼爾斯成為了好朋友。尼爾斯這種勇敢的精神真讓我敬佩。

  如果,我像尼爾斯那樣變成小人兒和雁群一起去旅行的話,我一定沒(méi)有像尼爾斯那樣勇敢吧!其實(shí),困難就是成功路上的階梯,任何人要想成功,都要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于克服困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難時(shí),就是往前邁進(jìn)了一大步!

  聽了我的介紹,我想大家都非常想看一看這本書。相信,你們看了以后會(huì)和我一樣愛(ài)不釋手。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感12

  小男孩尼爾斯只有十四歲,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民,但是他不愛(ài)讀書學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)樽髋粋(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁在空中飛過(guò),家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊地抱住鵝的脖子,結(jié)果不但鵝飛走了,還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行,他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

  尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師!边@句話的含義。在你經(jīng)歷的事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理,只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。

  我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空,感受陽(yáng)光的溫暖;感受大地的遼闊;感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中,放眼望去,遍地的綠草,嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河,感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往!

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感13

  尼爾斯騎鵝旅行記是一本很經(jīng)典的書,作者形象的描寫了,兩個(gè)可愛(ài)的主人公,尼爾斯,莫頓尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈變小了,踏上了旅行的路程。尼爾斯在旅行過(guò)程中遇到了很多很多的麻煩,他們勇敢地解決了。尼爾斯從一個(gè)捉弄?jiǎng)游锏膲男『,變成了一個(gè)勇敢,互相幫助,心地善良的好孩子。我哼欣賞故事里面團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,這本書深深的打動(dòng)了我。

  在旅行過(guò)程中尼爾斯學(xué)會(huì)了機(jī)智,勇敢,懂得了尊重他人尼爾斯在這次旅行中有很大的收獲。尼爾斯的一舉一動(dòng)滲透了孩子們純潔的心靈,在旅行過(guò)程中,雖然很驚險(xiǎn),但很有趣。

  如果我是尼爾斯,我要騎上家鵝莫頓在天空中飛翔,那是多么的驚險(xiǎn),微微的涼風(fēng)吹來(lái),那是多么的美好,聽聽鳥的叫聲,那是多么的舒暢,聞聞泥土的芳香,那是多么的快樂(lè),摸摸草的葉子,那是多么的'興奮,忘記一切煩惱,那是多么的高興。

  如果我是尼爾斯,走進(jìn)郁郁蔥蔥的森林,和小松鼠玩皮筋,和小兔子玩打羽毛球,和小猴子打網(wǎng)球,和青蛙比游泳,沿著彎彎曲曲的小路,走到湖邊,小魚在湖水里快樂(lè)地游泳,大家盡情地玩耍,開心極了,我非常想和動(dòng)物們做朋友。如果森林里的動(dòng)物都是我的好朋友那該多好呀!

  如果我是尼爾斯,我要到峽谷中看有名的鶴之舞,音樂(lè)開始了,仙鶴隨著音樂(lè)翩翩起舞,我突然感覺(jué),我也再跳有名的鶴之舞,大家一起翩翩起舞,看完我才知道我不是再跳的一員。

  我也要做尼爾斯,樂(lè)于幫助別人,做一個(gè)勇敢的孩子,讓世界更加美好。

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感14

  故事主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,被一個(gè)小精靈施法變成了一個(gè)拇指大小,能聽懂鳥語(yǔ)的小人。在聰敏的領(lǐng)頭雁昂考和她的雁群的的.幫助下他騎在鵝背上旅行,途中,他遇到了狐貍的追蹤,遇到了滔天大浪的沖擊,遇到了神奇的海底城,還遇到了生活上的種種困難。由此,他從一個(gè)懶惰,不愛(ài)讀書,總是欺負(fù)攜物的壞男孩,變成了懂事,通達(dá)的男孩。

  尼爾斯在騎鵝旅行中,我可以用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,勇敢, 聰明, 善良。

  說(shuō)他勇敢吧!他見到比自己大的動(dòng)物時(shí),他一點(diǎn)也不害怕,他敢于上前面對(duì),而不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上,想辦法解決,讓它們自己進(jìn)入大人們的圈套。

  說(shuō)他聰明吧!他在被烏鴉抓走時(shí),會(huì)沿路巧用口語(yǔ)向路邊的攜物留下自己經(jīng)過(guò)的路,讓大白鵝能找到他;還有,他對(duì)于追蹤他的狐貍一點(diǎn)也不害怕,他一次又一次的把它趕走,最后,他還讓它成了一戶人家的“看門狐貍”!

  說(shuō)他善良吧!這一點(diǎn),我也十分高興,他一開始只會(huì)欺負(fù)攜物,經(jīng)過(guò)騎鵝旅行后,他開始保護(hù)攜物。他在途中還幫助過(guò)很多攜物,如:他幫助被人類抓住的松鼠媽媽找到了她那三個(gè)小松鼠;他幫骨頭錯(cuò)位的小灰雁丹菲拉回了骨頭......經(jīng)過(guò)這些事森林里的攜物都非常喜歡他,在他有困難的時(shí)候,森林里的攜物都會(huì)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)住么多事,他回到家,還幫助他家的一匹馬,拔出了插在它蹄子里的忒片救了他。

  從尼爾斯身上,我學(xué)到了很多,從尼爾斯的旅途中,我學(xué)到了更多!

《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》讀后感15

  我看了一本書,他的名字叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,這部童話故事的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè) 14 歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而又貧困的農(nóng)民,尼爾斯生性粗野,非常頑皮,對(duì)讀書毫無(wú)興趣,專門搞惡作劇,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。

  故事的大意是:一個(gè)初春,尼爾斯的父母親去教堂了,他在家里捉弄小精靈,小精靈一怒之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的小人兒,尼爾斯非常后悔,他到處尋找小精靈,請(qǐng)求他的原諒。正在這時(shí),家中一只名叫莫頓的家鵝也想跟著大雁一起飛翔,尼爾斯不想讓雄鵝莫頓飛走,就緊緊抱住莫頓的脖子,不料莫頓已經(jīng)飛起來(lái)了。從此,尼爾斯就騎在雄鵝的脖子上,跟隨者大雁們走南闖北,一直飛到了最北部的拉普蘭省。

  在這一次奇異的漫游中,他看到了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友聽了許多的故事和美麗的'傳說(shuō),經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)。逐漸改正了自己身上淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)。培養(yǎng)了勇于舍己,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。由于尼爾斯的心變得善良了,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),不僅恢復(fù)原形,還變成了一個(gè)勇敢 , 善良。樂(lè)于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的好孩子。

  我讀完了這本書,明白了一個(gè)人只有擁有勇敢,善良,樂(lè)于助人,富有責(zé)任感而又勤勞的品質(zhì),才會(huì)取得輝煌的成就。

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