昆蟲與昆蟲記讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的昆蟲與昆蟲記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
昆蟲與昆蟲記讀后感1
今天，媽媽從商店里買來(lái)了昆蟲記給我看，我知道，這是法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾寫的觀察記錄看，于是便把書打開，津津有味的看著。看了一個(gè)上午，終于看完了半本，這本書是法布爾在對(duì)一種種昆蟲日常生活的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)于生活獨(dú)特欣賞。他真是擁有“哲學(xué)家”一般的思，美術(shù)家一般的觀，文學(xué)家一般的感受與抒寫。
對(duì)于昆蟲，我的第一感覺(jué)就是不喜歡，特別是蒼蠅，蚊子，毛毛蟲更令人惡心，而法布爾則把昆蟲當(dāng)作最好的朋友，把研究昆蟲當(dāng)作一種樂(lè)趣，融入畢生的心血中。因?yàn)樗矏?ài)昆蟲，把昆蟲當(dāng)作知己來(lái)看待。
洋洋十卷的`昆蟲記，我只讀了其中小小的一部分，卻已從中看出法布爾對(duì)從中的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)，從他的文字中可以看到昆蟲是可愛(ài)的，是有感情的，它們是大自然的生靈，而不是令人憎恨，作嘔的對(duì)象。
昆蟲與昆蟲記讀后感2
這幾天我讀了一本書叫做法布爾昆蟲記之螳螂！
這個(gè)螳螂叫阿堂，她從不懼怕對(duì)手，即使是比自己大很多的對(duì)手，她也能成為打架高手！她太厲害了！竟然在螳螂族群里誰(shuí)都打不過(guò)她，并且被她打敗的人都要被她吃掉。她的速度太快了，在阿堂攻擊裁判竹節(jié)蟲的時(shí)候，大家連看見(jiàn)他的手是怎樣勾到裁判竹節(jié)蟲的頭都沒(méi)有看清楚，裁判竹節(jié)蟲就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了！居然一口把她的丈夫阿郎的.頭吃了，然后再慢慢的把阿郎的身體吃掉。
讀了這本書，我知道在昆蟲界，每一種昆蟲都有自己獨(dú)特的生存方式，螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能順利的產(chǎn)下卵囊。這就是《法布爾昆蟲記之霸王鐮刀手——螳螂》中的鐮刀手阿堂的故事。
昆蟲與昆蟲記讀后感3
昆蟲這部偉大作品的作者是法國(guó)作家寓言。他有哲學(xué)家的思想，藝術(shù)家的觀察技巧，作家的感情和表達(dá)。他把所有的'時(shí)間都用來(lái)觀察和研究昆蟲，并記錄下來(lái)。這部花費(fèi)了他畢生精力的杰作已經(jīng)被翻譯成50多種語(yǔ)言。
在作者的描述之后，我可以想象昆蟲移動(dòng)、蟬鳴、蟋蟀管理家務(wù)、蜘蛛捕捉食物的畫面、多么神奇的自然啊。哺乳動(dòng)物有叢林和寄生的現(xiàn)象，昆蟲也有類似的場(chǎng)景。蟬產(chǎn)卵時(shí)，有一種比螞蟻小
的小昆蟲會(huì)在蟬卵上產(chǎn)卵，這種小昆蟲比蟬發(fā)育快幾個(gè)月。這種小昆蟲的幼蟲以蟬卵為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，在看卡通片《警長(zhǎng)黑貓》時(shí)，有一段插曲說(shuō)，雌螳螂在結(jié)婚之夜吃掉了雄螳螂，然后警長(zhǎng)黑貓來(lái)破案。我一直以為這是瞎編的。讀了《昆蟲》之后，我發(fā)現(xiàn)這幅漫畫是一個(gè)真實(shí)的科教故事。讓我知道螳螂是一種殘忍的昆蟲。螳螂媽媽會(huì)毫不知情地吞下它的親人，而且下蛋后再也不會(huì)回來(lái)，不管她自己的孩子能否健康成長(zhǎng)！
昆蟲與昆蟲記讀后感4
在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的'人認(rèn)識(shí)昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性……
在讀《昆蟲記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!
昆蟲與昆蟲記讀后感5
你們喜歡昆蟲嗎？我有一本很喜歡的書叫《昆蟲記》！它的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾。
讀了《昆蟲記》第二十四章螳螂，我才知道，它雖然長(zhǎng)得好看，可是和對(duì)手打起架來(lái)就會(huì)把他那雙嚇人的`爪子張開。昆蟲和動(dòng)物一樣，它們都有各自不同的習(xí)慣，比如小金甲，它呀，只用金甲攻擊敵人。
這本書讓我感受到了大自然的神秘氣息，也讓我知道昆蟲和人類相似。它們有生命，可以繁殖后代，這一點(diǎn)引起了我對(duì)昆蟲的喜愛(ài)。我想看見(jiàn)更多美好的奇跡發(fā)生，看大自然多么有趣！
我想和昆蟲學(xué)家法布爾一樣，走上科學(xué)的殿堂，去發(fā)現(xiàn)大自然的神奇！
昆蟲與昆蟲記讀后感6
寒假來(lái)臨時(shí)，爸爸給我買了些課外讀物，有《一千零一夜》《伊索寓言》《昆蟲記》等等，這其中我看《昆蟲記》挺有趣的，就花了幾天時(shí)間，看的津津有味。
《昆蟲記》這本出使我十分著迷，讀完后我才知道原來(lái)昆蟲世界有這么多奧秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是怎么改房子的，還弄清了“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己兒子來(lái)養(yǎng)的'，而是為了自己的后代安排食物。接著往下看，螳螂是一種兇殘的動(dòng)物，然而它在剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭最小的螞蟻的魔抓下。蜘蛛織網(wǎng)，即時(shí)用了圓規(guī)尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)繽紛的世界。
昆蟲與昆蟲記讀后感7
我現(xiàn)在正在看法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》，這本書主要講了一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲的人，通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的一些鮮為人知的故事。比如說(shuō)蝗蟲，人們只要一想到它，就覺(jué)得它總是偷吃莊稼，是個(gè)害蟲，所以都不喜歡它。而書中的主人公就發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的可愛(ài)之處，讓我也喜歡起蝗蟲來(lái)了。
書中講到有一種鳥，它的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)就是因?yàn)樗釔?ài)吃蝗蟲；農(nóng)民養(yǎng)的火雞很愛(ài)吃蝗蟲，所以長(zhǎng)出鮮美的雞肉讓人們盡情享用；就連母雞也知道多吃蝗蟲能夠多產(chǎn)蛋呢！甚至人們也可以偶爾把它當(dāng)作晚餐來(lái)吃一次，看到書上說(shuō)它的味道有點(diǎn)像蝦又有一點(diǎn)像螃蟹，我就忍不住想嘗一嘗，饞的`口水都快流出來(lái)了。
還有更神奇的地方，沒(méi)有看過(guò)《昆蟲記》的人一定不知道，那就是蝗蟲還會(huì)彈奏音樂(lè)，它喜歡在陽(yáng)光下彈奏音樂(lè)，它彈奏的音樂(lè)雖然很微弱，但是很獨(dú)特，也是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
昆蟲與昆蟲記讀后感8
法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫過(guò)二百多篇《昆蟲記》。我早聽(tīng)說(shuō)《昆蟲記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心里樂(lè)開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的'蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛(ài)吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏。
昆蟲與昆蟲記讀后感9
今天看的這些小蟲子，除了螢火蟲，其它的我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。
只知道螢火蟲會(huì)發(fā)光，沒(méi)想到它還有比人類更先進(jìn)的麻醉技術(shù)呢。被管蟲還是個(gè)織布能手，樵葉蜂這個(gè)小小的蟲子，在沒(méi)有任何可以用來(lái)當(dāng)模子用的工具，居然還能蓋出精準(zhǔn)的小房子，在實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)題上，它確實(shí)勝過(guò)我們。西班牙犀頭又有著怎樣的母愛(ài)，去一動(dòng)不動(dòng)的四個(gè)月來(lái)守護(hù)自己的孩子，呵呵……又多了解了一些小蟲子了，加油哦。
謝謝媽媽一直對(duì)我閱讀的.幫助，能制作出這樣的存折，媽媽有很大的功勞，我愛(ài)媽媽！
昆蟲與昆蟲記讀后感10
法布爾的《昆蟲記》是我非常喜歡的一本書，我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次看完后都迫不及待地想去觀察昆蟲。But is it fun!我想去觀察那兇惡的狼蛛，我想去觀察園網(wǎng)蛛那神奇的卵囊，我還想去觀察螞蟻那迷宮似的地底世界，我更想去觀察捕獵高手—節(jié)腹泥蜂!
這里面最吸引我的是節(jié)腹泥蜂捕獵師的樣子。比如：“突然，阿布用它的大顎使勁咬住了象鼻蟲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴……”，再比如：“阿布則用前腿用力摁住象鼻蟲的后背……”。法布爾靠著認(rèn)真觀察，仔細(xì)思考才會(huì)寫出這么形象的句子來(lái)吧!我看著看著，仿佛那畫面就出現(xiàn)在了我的.腦海里!法布爾把昆蟲寫得栩栩如生可愛(ài)極了，跟童話一般。這正是因?yàn)樗麩釔?ài)自然，有著神秘的好奇心。
我很佩服法布爾!他是一位用心觀察，用愛(ài)體會(huì)的科學(xué)家，他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)!我非常喜歡小動(dòng)物，想當(dāng)一名寵物醫(yī)生，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加油!
昆蟲與昆蟲記讀后感11
自從我讀了《昆蟲記》這本書以后，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)——委屈的蟬、蜘蛛的愛(ài)子之心……這本書還讓我感受到了大自然的奇妙，昆蟲的奇妙。
《昆蟲記》這本書是法布爾寫的。書里記錄了螳螂、蟬、蟋蟀等昆蟲的生活。它們自己建造自己的房子，自己繁殖后代，它們有著自己獨(dú)特的生活習(xí)慣，有著自己獨(dú)特的'個(gè)性。在這里是一個(gè)非常有趣的神奇世界。
自從我讀了《昆蟲記》以后，馬蜂教會(huì)了我在學(xué)習(xí)上不要一味的死讀書。原來(lái)，我就會(huì)把老師教的東西記下來(lái)，讀了昆蟲記以后，我知道了在學(xué)習(xí)上不能死記硬背，也不能就學(xué)書本上的知識(shí)，要多看課外書，這樣才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)；蜘蛛也教會(huì)我同學(xué)和同學(xué)之間不能斤斤計(jì)較，要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣我們的友誼才會(huì)更長(zhǎng)久。
《昆蟲記》，你帶給我這么多的知識(shí)，你真是我的好朋友�。�
昆蟲與昆蟲記讀后感12
暑假里我翻開《昆蟲記》這本書，法布爾介紹了許多形形色色、聰明的昆蟲，其中有勤勞的蜜蜂，有經(jīng)常去法布爾的松樹上搞破壞的松毛蟲，還有看起來(lái)溫順但其實(shí)是食肉類的螢火蟲……這些昆蟲各有自己的特征和習(xí)性，也有它們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。
法布爾通過(guò)幾十年如一日細(xì)致入微的觀察，甚至被昆蟲叮咬也毫無(wú)察覺(jué)，終于寫成了《昆蟲記》這本震撼世界的巨著。法布爾把筆下的每只“主人公”蟲蟲都描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在書中，他好似帶著我來(lái)到了他的荒石園，仿佛在蹲在那里觀察的.人不是他，而是我，這讓我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，一捧起它就很想一口氣看完。并且，法布爾還通過(guò)這本書引領(lǐng)我去思考了很多道理，讀了這本書，我明白了研究科學(xué)是沒(méi)有捷徑的，哪怕是再小的研究，都需要有鉆研的態(tài)度，才能取得最終的成功。
《昆蟲記》真是一本富有情趣的科普書，你也快去書中
領(lǐng)略一下每種昆蟲的風(fēng)采吧！
昆蟲與昆蟲記讀后感13
我最喜歡的書是《昆蟲記》因?yàn)椋骸独ハx記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語(yǔ)》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。
該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的.生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。我推薦的好書是《昆蟲記》
昆蟲與昆蟲記讀后感14
寒假中我讀了老師推薦的法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我剛翻了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了。作者親身進(jìn)入昆蟲世界，體驗(yàn)昆蟲的生活，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了昆蟲的習(xí)性，讓我從對(duì)昆蟲一無(wú)所知，到有所了解。
之前，我很怕這些小蟲子，對(duì)這些昆蟲有一種恐懼感，當(dāng)我讀完這本書后，在作者的引領(lǐng)下，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些昆蟲并沒(méi)有想象中的那么可怕，他們都很勤勞，每種昆蟲都有自己的本領(lǐng)和作用，它們會(huì)分工合作。比如說(shuō)蜜蜂，他們也像人一樣，有豐富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以說(shuō)我們對(duì)待一個(gè)人不能單從表面上看到的`去評(píng)論,而是要對(duì)他深刻了解后才能對(duì)他作出評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)小問(wèn)題，就覺(jué)得自己沒(méi)辦法解決而退縮了，我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而努力。
昆蟲與昆蟲記讀后感15
讀了昆蟲記這一本書，作者法布爾能幾十年如一日，堅(jiān)持不懈地觀察研究，終于完成了昆蟲記這一著作，他得精神值得我們學(xué)習(xí)。
這一著作讓我們了解了很多昆蟲的生活習(xí)慣和他們的生存法則，也糾正了前人許多錯(cuò)誤的看法。
作者在書中很多次提到為觀察研究昆蟲，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)聚精會(huì)神地觀察，如果我們的孩子能向法布爾一樣廢寢忘食地學(xué)習(xí)，就有他得一半精神，何愁學(xué)習(xí)不好。作者在觀察昆蟲中，為了證實(shí)昆蟲的.習(xí)慣和特征，一次一次地做實(shí)驗(yàn)，有些昆蟲一觀察就是幾年。
這本書真得讓孩子們好好讀讀，一方面讓孩子們了解許多昆蟲，另一方面主要讓他們學(xué)習(xí)法布爾的這種精神。
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