《繁星春水》優(yōu)秀讀后感
讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《繁星春水》優(yōu)秀讀后感 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《繁星春水》優(yōu)秀讀后感 1
夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開(kāi)了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái),她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,一翻開(kāi),幾行黑色的字體,把我的心都拉過(guò)去了:“夢(mèng)里采擷的`天花,夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫面:春,已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上是一片鮮紅的,溫馨的,又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。
我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。
嫩綠的芽?jī),發(fā)展你自己!淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己!深紅的果兒,犧牲你自己!是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。
繼續(xù)讀下去,更是明白了許多道理。
深夜,我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
《繁星春水》優(yōu)秀讀后感 2
一直習(xí)慣于看小說(shuō),讀散文的我,今天竟然對(duì)冰心奶奶的詩(shī)集《繁星-春水》愛(ài)不釋手。第一次是在語(yǔ)文書上見(jiàn)過(guò),當(dāng)時(shí),這一首打動(dòng)了我:母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。這樣簡(jiǎn)單的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動(dòng)。于是,我不再單純的喜歡看小說(shuō)和散文了。
冰心奶奶的詩(shī)集主要以母愛(ài),童真,自然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發(fā)自內(nèi)心的把感受記錄下來(lái)而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把它作為自己謳歌的對(duì)象。所以,母愛(ài),童真,自然就成了她詩(shī)歌的主旋律。
“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn),冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味啊!
“春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。”用一種愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會(huì)為你而變的.可愛(ài),美麗!
“小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光么?”一首小詩(shī)抒發(fā)了兒女對(duì)慈母的眷眷依戀,唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌。
冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,從而構(gòu)出美妙的小詩(shī)。冰心的詩(shī)往往是有雙重內(nèi)涵的:一是母愛(ài),童真,自然對(duì)詩(shī)人的浸潤(rùn);二是詩(shī)人對(duì)母愛(ài),童真以及自然的深深贊頌。她的詩(shī)并不難懂,簡(jiǎn)單的詩(shī)中往往蘊(yùn)含著層層哲理,給人以一種無(wú)窮的回味和啟迪。冰心的詩(shī)感情真摯深沉,語(yǔ)言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長(zhǎng),有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
“對(duì)著幽艷的花兒凝望,為著將來(lái)的果子,只得留它開(kāi)在枝頭了!”
“紫藤蘿落在池上了,花架下長(zhǎng)晝無(wú)人,只有微風(fēng)吹著葉兒響!
《繁星春水》優(yōu)秀讀后感 3
繁星,春水這兩個(gè)陌生的詞,已出現(xiàn)在了我的人生中。
小的時(shí)候,奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章,可我卻使聽(tīng)不進(jìn)去,也聽(tīng)不懂什么,現(xiàn)在只記得一些什么冰心是現(xiàn)代作家了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十二歲了,可以讀懂了,也知道了很多,如,冰心原名為謝婉瑩,是福建省福州市人,冰心的童年是在山東煙臺(tái)邊渡過(guò)的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她豐富的想象力,陶治了她詩(shī)人的氣質(zhì)。
同時(shí),在我知與了這些知識(shí)后,我便開(kāi)始了一段冰心之旅——繁星,春水。其中《春水》的一段,使我久久不能忘懷:‘春從微綠的小草里和年青:我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造著你一個(gè)有生命的人格罷!’她以生動(dòng)的擬人手法,告訴人們,革命勝利的曙光即將來(lái)臨。人們應(yīng)該熱情樂(lè)觀的去迎接未來(lái)的美好生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人的革命樂(lè)觀精神?傊,我覺(jué)得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中,那顆堅(jiān)定的閃亮而輝煌的星星,是以個(gè)點(diǎn)點(diǎn)小花,散發(fā)著無(wú)窮沁人的馨香。
聯(lián)系生活,我們雖然已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),只有無(wú)限的和平,但我們生活中總是會(huì)有一些磕磕絆絆,困難,挫折,但,我們不一樣的是要笑對(duì)生活,積極樂(lè)觀嗎?
“這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵!……”這是《繁星》的71,72這兩首詩(shī)詩(shī)頌揚(yáng)母愛(ài)的,冰心筆下的'母親強(qiáng)調(diào)的是母親對(duì)子女的愛(ài)護(hù),體貼。而這種“滿蘊(yùn)著溫柔”的母愛(ài),不是多的刻畫母親形象,而是讓我們可以感覺(jué)到許多情景,感想的背后……
這一排排簡(jiǎn)潔的字,卻蘊(yùn)含了無(wú)窮力量,讓人沉醉其中,無(wú)法自拔。冰心這兩個(gè)純潔的字,卻已深深地印在了我的心上…
《繁星春水》優(yōu)秀讀后感 4
從作者這些一般隨便記下的"零零散星"的感想與回憶中,我瞧到了她對(duì)家庭生活小局限的愛(ài)以及對(duì)社會(huì)生活這大局限的恨,也許這是現(xiàn)今帶給她的回響,我們不妨來(lái)瞧瞧這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)今世青年的短小詩(shī)篇,瞧瞧我們從中能得到些什么。
"童年阿!是夢(mèng)中的夏,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑"童年是最美妙的,因而也最短暫,夢(mèng)是虛幻的,而真實(shí)卻賴以它而得以體現(xiàn),一單人長(zhǎng)大了就不可能再回到童年,而實(shí)際的殘酷與漆黑卻又不得不使他想起純摯的童年,思緒游離在實(shí)際與回憶之間,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)中再次擁有那一份已逝去的童真,這不恰是我們此刻的悲哀?
那么事實(shí)能不能把這種美的崇仰升華呢?一百1000單人會(huì)有一百1000種回復(fù),作者告訴我們:只要你贊成,對(duì)真、善、美的追求就有了頑強(qiáng)的自決定與奮斗精氣。
春何曾說(shuō)話呢?但她那偉大潛隱的實(shí)力,已這般的溫柔這世界了!這是歌詠天然的詩(shī)篇,在描畫天然之美的同時(shí),也表達(dá)了詩(shī)人特另外審美情趣,不施濃墨童彩,沒(méi)有人為夸張與渲染,只是用清淡的文字將天然的本色美顯示出來(lái),崇尚天然的美學(xué)觀與嫻靜溫柔的脾氣也溢于言表了。
若再深切些,我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)一般將china古典詩(shī)詞與外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一路,有時(shí)還撞擊出哲理的火花。
詩(shī)篇表達(dá)出來(lái)的瞬間的.情感,無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉,如作者一樣清瑩雋永,字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的憂悶,貞潔的思惟,它們與冰心一路,形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星,一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水,永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭
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