呼蘭河傳的小學(xué)生讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的呼蘭河傳的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。
呼蘭河傳的小學(xué)生讀后感1
今天,我讀了呼蘭河傳這本書,得到了許多的感觸
呼蘭河傳描寫了上個(gè)世紀(jì)三四十年代,東北小鎮(zhèn)呼蘭的風(fēng)土人情,再現(xiàn)了當(dāng)?shù)乩习傩掌椒捕浜蟮纳,具有非常?qiáng)的語言感染力,故事生動(dòng)而又形象。像我展現(xiàn)了許多人的悲歡離合,讓我有非常多的感動(dòng)。
住在磨坊里的馮歪嘴子,生活凄苦,有許多地主欺壓他,就算有了孩子也不得安生,地主來的時(shí)候,竟讓孩子連個(gè)面口袋都不能蓋,孩子的小臉通紅,萬一凍壞了怎么辦呢?讀到這一段的時(shí)候,我的心里充滿了憤怒,似乎我就是那馮歪嘴子,面前有個(gè)活生生的地主,我很生氣,孩子還那么小,你就忍心讓他凍著嗎?真是沒有一點(diǎn)做人的良心,簡(jiǎn)直是太壞了。
還有有二伯,說是他的脾氣很古怪,很喜歡與動(dòng)物說話,但是卻不喜歡與人說話,偶爾回答別人的問題也是驢唇不對(duì)馬嘴,但是,我卻覺得他也是正常的一個(gè)人,也是有感情的,例如,當(dāng)有二伯偷東西的時(shí)候,看見了我,也是從頭頂上冒出了很大的.汗珠,說明他也是又羞愧心的,他不想讓別人認(rèn)為他是個(gè)小偷。有二伯也是很好的人,當(dāng)小孩把好東西拿給他吃的時(shí)候,他便說,我不吃,你們吃吧。
呼蘭河傳,這本書把上個(gè)世紀(jì)的中國(guó)現(xiàn)狀淋漓盡致的描繪了出來,讓我們體會(huì)到現(xiàn)在生活的來之不易,教導(dǎo)我們要珍惜現(xiàn)在的生活,我們的生活是多么的幸福。
呼蘭河傳的小學(xué)生讀后感2
《呼蘭河傳》這本書用樸素清麗、真摯感人的語言分別描寫了呼蘭河這個(gè)小城,呼蘭河的風(fēng)土人情,我的祖父,家院的荒涼等幾個(gè)方面!逗籼m河傳》這本書對(duì)于人們的封建傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的批判,此書用了五分之一的篇幅來描寫了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷,講述了一個(gè)活潑開朗的小女孩,被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團(tuán)圓媳婦剛來時(shí)健康活躍,但她的婆婆不停地打罵她,在她看來,小團(tuán)圓媳婦連雞都不如,小團(tuán)圓媳婦“病”了,“好心”的鄰居們都來幫忙,希望小團(tuán)圓媳婦好起來,但人們愚昧的思想?yún)s把她害死了。
除了小團(tuán)圓媳婦,作者還描寫了許多悲劇性的人物。在描寫不同的人物和事情上,雖然沒有呈現(xiàn)在書面上明確的評(píng)論,卻讓我們看到了作者對(duì)故鄉(xiāng)人們的愚昧的諷刺和批評(píng)。
雖然作者嚴(yán)厲的`批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧,但作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們始終懷著一種深深的熱愛和思念。
書中還描寫了我的祖父。作者用兒童的視角描寫了我和祖父一起的歡樂時(shí)光。作者小時(shí)候,要面對(duì)冷淡的父親和嚴(yán)厲的母親,所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。我(作者)和祖父在后院里度過了歡樂的時(shí)光,我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿足。祖父對(duì)我寬容,和我玩耍,教我學(xué)詩,表現(xiàn)了祖父對(duì)我極大的愛護(hù)。在祖父那里,我感受到了無限的溫暖。
文中刻畫了一個(gè)慈祥,和藹的祖父。這些和祖父度過的美好時(shí)光,是一段美好的回憶,在這回憶中,有著留戀,有著深深的思念。
作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物,為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間,告訴我們,應(yīng)該用一種寬廣的胸懷來召喚真情與溫暖。
呼蘭河傳的小學(xué)生讀后感3
童年,是幸福的,快樂的,是美好的,人們常說童年是人生長(zhǎng)河里的最美得一朵浪花,是最令人難忘的日子,我想在蕭紅眼里也應(yīng)該是這樣吧!
《呼蘭河傳》就是講的作家蕭紅把自己記憶中的童年生活符號(hào)像一串紅辣椒一的把它掛在我們的眼前,抒發(fā)了她溫暖的回憶,來慰籍著自己孤獨(dú)的心靈。
她寫的她的家庭,爸爸和媽媽對(duì)她很兇,很冷淡,祖母也對(duì)她不好,但祖父對(duì)她很好,她喜歡和祖父一起一整天都呆在小院子里,和祖父、昆蟲一起來玩,祖父還經(jīng)常教她念詩,學(xué)知識(shí),在祖父的院子里是快樂的,自由的,想干什么就干什么,想怎么樣就怎么樣,祖父也是由著她的。在祖父院子里的這段時(shí)光也許是她一生中最快樂的.時(shí)光了吧!
還有團(tuán)圓媳婦,她的命就太苦了,她十二歲被送進(jìn)了名聲挺好的老胡家,但就是這,一個(gè)十二歲的小姑娘嫁進(jìn)去,天天做這個(gè),做那個(gè),天天拉車,還得受婆婆嚴(yán)刑打罵,天天身上有傷有痕,一開始還挺樂觀,后來生了病,治不了,最終年紀(jì)輕輕的死了,后來人丁興旺的老胡家被人慢慢忘掉了。
在她筆下一個(gè)個(gè)她童年故事令人心痛,從小沒有父母愛,雖然有祖父愛,但祖父死后,也就沒有人愛了,一直孤獨(dú)寂寞?纯次覀儸F(xiàn)在的美好時(shí)光,有家人疼,有家人愛,還可以學(xué)習(xí),和蕭紅比,我們太幸福了,但有時(shí)還不珍惜。懂不懂和父母吵架,不認(rèn)真學(xué)習(xí),太不應(yīng)該!
讀了這本書,我明白了要珍惜我們眼前的幸福生活。作文
呼蘭河傳的小學(xué)生讀后感4
讀了《呼蘭河傳》這本書,我百感交集,心里久久不能平靜,真為被殘忍的宗法社會(huì)折磨死的人們而感到憤憤不平!
20世紀(jì)20年代,中國(guó)東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里的故事。生活猶如河水一樣平靜地流淌,但是宗法社會(huì)本質(zhì)是殘忍的。這不,書中的老胡家小團(tuán)圓媳婦被愚昧的人們折磨死了。當(dāng)然不止小團(tuán)圓媳婦,還有王大姐,也在愚昧的冷眼中難免一死。這大約又是宗法社會(huì)的波瀾吧。書中還記敘了馮歪嘴子的一些生活經(jīng)歷,使我悟出了平靜是堅(jiān)韌的生活。作者的童年是寂寞的,并沒有什么幽美的故事,但卻讓作者難以忘懷。是呀,童年的美好時(shí)光誰能忘卻得了呢?它是我們成長(zhǎng)的背影,我們應(yīng)該牢記這些童年的美好時(shí)光。不知不覺,我陷入了沉思……
在記憶的心扉中,童年時(shí)代的生活好似一幅流光溢彩的畫頁。在我很小的時(shí)候,十分地快樂。在春天,我可以無憂無慮地在公園里玩耍;在夏天,我可以在樹下快樂地乘涼;在秋天,我可以在田地里自由自在地嬉戲;在冬天,我可以盡情地打雪仗、堆雪人。確實(shí),童年生活十分的無拘無束、快樂。但是,作者的童年是寂寞的,而且那時(shí)的.宗法社會(huì)是殘酷的,為此許多人被折磨死了,這是多么不公平!
現(xiàn)在,我們的童年時(shí)代是幸福的。童年是一本好書,你要去閱讀,去發(fā)現(xiàn),這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的無窮樂趣。
呼蘭河傳的小學(xué)生讀后感5
今天,我認(rèn)真閱讀了《呼蘭河傳》,令我感觸很深。第一章主要寫了護(hù)欄和這座小城里的十字街。通過對(duì)大泥坑的描寫,使我感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣和人們生活的清貧以及老舊的思想。
環(huán)境的惡劣:當(dāng)時(shí)的街道灰禿禿的,地面很臟,塵土飛揚(yáng)。下了雨,那就更麻煩了,人馬都會(huì)遭殃。
生活的清貧:人們都得吃瘟豬肉,患有賣豆芽菜的王寡婦生意不僅平淡,獨(dú)子也被淹死了,又沒人照顧,十分可憐!人們發(fā)生過許多不幸,令人讀后心情變得低沉,心里感到很惋惜。平時(shí)都很無聊,日子過得很平淡,只有對(duì)各種事情評(píng)頭論足或許才能快活點(diǎn),生活中,一般人看來也許是不起眼的`小事,可呼蘭河城里的人們就認(rèn)為這些事很重大,很有意義。為什么呢?人們的日子過的很清淡,除了吃飯,睡覺,干活,還有什么事可做呢?一到冬天寒冷的時(shí)候,天空灰沉沉的,有時(shí)候還會(huì)把門封住,使人出不來。他們就這樣生活著,該做什么就做什么,沒事就到街上去看看有沒有發(fā)生的新鮮事,生活不充實(shí)啊。
老舊的思想:像做生意,開店的,他們還是像舊時(shí)社會(huì)那樣,店前掛著兩張自古亦有之的布幌子,再寫上一個(gè)字(店名),就行了。相反,那位牙醫(yī)精心做了廣告,卻讓人們覺得奇怪,可見人們當(dāng)時(shí)的思想多么老舊,人們接觸不到新社會(huì),新改革,只能過著愚昧的生活。人們生活的這么凄慘,還這么努力地生活。作為新世紀(jì)的我們,更要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的美好未來而奮斗!
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