天宮課堂觀(guān)后感(匯編15篇)
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編幫大家整理的天宮課堂觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天宮課堂觀(guān)后感1
今天我觀(guān)看了宇航員太空授課的視頻，在宇航員的講解下，我們發(fā)現(xiàn)，太空是多么神奇�。⊥ㄟ^(guò)宇航員的指導(dǎo)，我們知道了很多關(guān)于太空和宇宙飛船的知識(shí)，比如：宇宙飛船里的冰箱長(zhǎng)什么樣子、宇航員在宇宙飛船里怎樣騎自行車(chē)……
令我感到最神奇的事件有三個(gè)：第一個(gè)是他們喝水的方法很奇特，他們先把水袋里的水?dāng)D出來(lái)，然后”飛“過(guò)去把水一滴一滴地吃進(jìn)嘴巴里；第二個(gè)是他們?cè)谟钪骘w船里”騎自行車(chē)的'樣子也很不一般，他們竟然是用手騎自行車(chē)的！原來(lái)是因?yàn)樘罩袥](méi)有地心引力，他們的身體漂浮在空中，沒(méi)辦法用腳騎車(chē)，所以他們只能用手騎車(chē)了。第三件事更為神奇，宇航員們把乒乓球放進(jìn)水里時(shí)，乒乓球居然沉下去而沒(méi)有浮上來(lái)。我們?cè)诩依锿嫫古仪蛴螒�，它都是浮在水面上的，太不可思議了！
通過(guò)今天的視頻，讓我看到了宇宙的神奇和奧妙。我們以前抬頭仰望天空的時(shí)候，總覺(jué)得離我們非常遙遠(yuǎn)，不過(guò)現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)可以上太空了。感謝宇航員們讓我們看見(jiàn)了太空的樣子，讓我們近距離了解了它。將來(lái)我也想要當(dāng)一名宇航員，親自去探索太空。
天宮課堂觀(guān)后感2
今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活，原來(lái)太空也有廚房、臥室、健身區(qū)等，航天員老師通過(guò)視頻帶我們參觀(guān)了太空家園。航天員需要面臨離開(kāi)地球后失重狀態(tài)下的許多問(wèn)題，肌肉萎縮、心血管功能下降，太空輻射，臉變胖等等，但科研人員用企鵝服來(lái)解決了這些問(wèn)題，讓肌肉受到壓力，這種失重實(shí)際上是一種微重力，只要從入軌開(kāi)始，微重力就無(wú)處不在。
在介紹日常太空生活的同時(shí)，還介紹了太空科技，在葉光富叔叔的帶領(lǐng)下，欣賞了細(xì)胞生長(zhǎng)的研究成果，在顯微鏡下能看見(jiàn)失重的心肌細(xì)胞會(huì)神奇的`一跳一跳地游動(dòng)，航天員與各地學(xué)生代表通過(guò)天地通訊系統(tǒng)進(jìn)行了視頻互動(dòng)，解答了許多與太空有關(guān)等問(wèn)題，使我們對(duì)太空知識(shí)有了更全面等認(rèn)識(shí)。
在今天這樣一個(gè)天宮課堂的專(zhuān)題節(jié)目中，讓我們看到了飛天等夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，中國(guó)空間站首次發(fā)表各項(xiàng)成果在公開(kāi)場(chǎng)合內(nèi)，在今天開(kāi)展的天宮課堂在未來(lái)也會(huì)系列化常態(tài)化，這使我很興奮，我希望像今天這樣等科普節(jié)目越來(lái)越多，拓寬我們等知識(shí)面。我希望，未來(lái)我也可以到太空上做實(shí)驗(yàn)，把我養(yǎng)的植物和動(dòng)物帶上太空去旅行。
天宮課堂觀(guān)后感3
《天宮課堂》第二課直播觀(guān)后感1
今天下午，我懷著無(wú)比激動(dòng)心情觀(guān)看了“天宮課堂”，通過(guò)航天員在中國(guó)空間站的授課，我了解了“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”、“液橋演示實(shí)驗(yàn)”、“水油分離實(shí)驗(yàn)”、“太空拋物實(shí)驗(yàn)”及空間科學(xué)設(shè)施。
中國(guó)航天員在太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用太空試驗(yàn)向我們展示宇宙魅力，為我開(kāi)啟了神奇的太空之旅，讓我見(jiàn)識(shí)了嶄新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探索的'科學(xué)精神。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，一往無(wú)前。相信在未來(lái)，我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多的中國(guó)印記。
《天宮課堂》第二課直播觀(guān)后感2
今天下午，學(xué)校組織我們?cè)诩依镉^(guān)看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情，早早地坐在了屏幕前等待觀(guān)看直播。
課堂上，航天員老師們做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中讓我印象最深的是“水油分離實(shí)驗(yàn)”。我知道在生活中油會(huì)浮在水的上面�？墒牵诳臻g站里，水油分層的現(xiàn)象竟然消失了。王亞平老師講，通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，才能實(shí)現(xiàn)水油分層。真是太神奇了！
今天的天宮課堂讓我大開(kāi)眼界！盡管這其中的原理我還不太懂，但是覺(jué)得特別有趣。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后也去探索太空奧秘。
天宮課堂觀(guān)后感4
今天我觀(guān)看了直播課《天宮課堂》、由神舟十三號(hào)飛行乘組航天員在中國(guó)空間站進(jìn)行授課。
航天員們?yōu)榇蠹易隽嗽S多實(shí)驗(yàn)。我對(duì)太空拋物實(shí)驗(yàn)很感興趣，我認(rèn)為非常神奇!它演示了太空拋物和天地之間拋物的區(qū)別。平時(shí)，我們?nèi)訓(xùn)|西給另一個(gè)人，讓另一個(gè)人接住時(shí)，扔出的物體會(huì)呈現(xiàn)出一條拋物線(xiàn)，然后物體向下落去。而在空間站，當(dāng)我們?nèi)映鰱|西時(shí)，由于太空中沒(méi)有引力，拋出的東西就會(huì)沿原有的方向勻速地前進(jìn)著，物體像被什么牽引著一樣始終不會(huì)落下去。我定定地看著，覺(jué)得特別奇妙。
我們每天只會(huì)迎來(lái)一次日出，送走一次日落，而在太空中空間站的航天員們，每天會(huì)迎來(lái)十六次日出日落，因?yàn)樗麄冊(cè)谏裰凼?hào)飛船里面，每九十分鐘就可以繞地球一圈。
在空間站里，因?yàn)闆](méi)有地球表層大氣層的阻礙，航天員說(shuō)觀(guān)賞到的月亮?xí)任覀冊(cè)诘厍蛏纤吹降?更加的明亮、更加的透徹。
在這堂課中，宇航員們還展現(xiàn)了失重環(huán)境下水的表面張力作用、失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象....宇宙是擁有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿?
讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，向無(wú)窮宇宙出發(fā)吧!
天宮課堂觀(guān)后感5
今天真是讓我大開(kāi)眼界的一天，因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹩^(guān)看了天宮課堂第二課。
通過(guò)觀(guān)看天宮課堂我知道了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他們的血液分布和地面不同，下肢的.血液會(huì)上涌，所以他們的臉看起來(lái)胖胖的。
王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”，王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面，泡騰片在水球里面不斷地冒泡，產(chǎn)生了許多歡樂(lè)的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)氣泡的氣泡球，而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇！真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把同學(xué)們看得目瞪口呆，簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對(duì)面地交流，感受在太空中的樂(lè)趣。
天宮課堂觀(guān)后感6
在那湛藍(lán)的太空中，有一抹絢麗的中國(guó)紅，它是屬于中國(guó)人的驕傲。我們的“飛天夢(mèng)“從未終止，古有屈原向天發(fā)問(wèn)，現(xiàn)有神舟十三號(hào)載人飛船與空聞?wù)境晒?duì)接，開(kāi)啟了中國(guó)迄今時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
在空間站睡覺(jué)只要一個(gè)睡袋，就可以睡到天花板上。如果控制不住身體的失重感，你就會(huì)像魚(yú)兒一樣游走。你能從窗邊欣賞美麗的地球，最激動(dòng)的是能穿飛天服出艙活動(dòng)。三位航天員就是這樣到艙外完成任務(wù)，開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)出高科技成果。將成為造福全人類(lèi)的太空實(shí)驗(yàn)室。
我在觀(guān)看的'時(shí)候，最有趣的是泡騰片實(shí)驗(yàn)。為什么說(shuō)它有趣呢?因?yàn)樵谑е叵碌乃梢宰兂伤�，把它弄成藍(lán)色，把泡騰片放進(jìn)去，泡騰片就在水球里沸騰了，就在里面飄來(lái)飄去。多么好看呀!
天宮課堂觀(guān)后感7
太空，是一個(gè)美麗又奇妙的世界，那里有許許多多的奧秘。20xx年10月16日12時(shí)23分，神舟十三號(hào)成功發(fā)射，把翟志剛、王亞平、葉光富三位中國(guó)宇航員送到天宮號(hào)空間站。
20xx年12月9日15時(shí)40分，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”，在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課，金珠小學(xué)組織我們學(xué)生觀(guān)看這場(chǎng)直播課程。
我看到天宮號(hào)空間站的'內(nèi)部非常美麗。王亞平老師展示了自己的睡眠區(qū)，倉(cāng)壁上貼著家人的照片，還擺著她喜歡的玩偶。天宮號(hào)空間站的廚房非常先進(jìn)，有很多電子設(shè)備，包括電子加熱裝備、微波加熱裝備、飲水分配器，還有一個(gè)小冰箱等。
三位老師在天宮號(hào)空間站還做了很多實(shí)驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的是水膜漲力實(shí)驗(yàn)和水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。水膜漲力實(shí)驗(yàn)中王亞平老師用一些水竟然能做出一張水膜，然后再做成一個(gè)大水球，真神奇！水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中往水球里注射一個(gè)大氣泡，葉光富老師的頭部就形成了一正一反兩個(gè)頭部圖像，真奇妙！
我真喜歡奇妙的太空世界！長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名航天員！
天宮課堂觀(guān)后感8
在3月23日，我在電視上觀(guān)看了天宮課堂的第二課，三位宇航員身在太空空間站，化身老師給我們傳授科學(xué)知識(shí)；制作科學(xué)實(shí)驗(yàn)；分享空間站的實(shí)驗(yàn)柜。我對(duì)宇航員做的”冰球”實(shí)驗(yàn)特別感興趣——將小蘇打和白醋攪拌，會(huì)形成過(guò)飽和溶液，只要用少量三水合醋酸鈉晶體觸碰他，就可以讓他析出結(jié)晶，形成“冰”，但這種“冰”是熱的。我對(duì)這個(gè)結(jié)果十分疑惑——為什么冰會(huì)是熱的？過(guò)飽和溶液又是什么？為什么過(guò)飽和溶液經(jīng)過(guò)外界的刺激可以析出結(jié)晶？而水卻不行？
經(jīng)過(guò)我搜索資料，思考后，我解開(kāi)了心中的疑惑。過(guò)飽和溶液是指一定溫度、壓力下，當(dāng)溶液中溶質(zhì)的.濃度已超過(guò)該溫度、壓力下溶質(zhì)的溶解度，而溶質(zhì)仍未析出的溶液。這種溶液不像水，他十分不穩(wěn)，在經(jīng)過(guò)外界刺激就能形成結(jié)晶，這種結(jié)晶雖然像雪，卻不是雪，所以是熱的。
在實(shí)驗(yàn)探索之余，我不禁感到了祖國(guó)的強(qiáng)大，雖然我們祖國(guó)對(duì)航天事業(yè)的研究起步晚了些，但是，我堅(jiān)信，中國(guó)一定會(huì)大器晚成，成為航天事業(yè)的引領(lǐng)者！正如主持人所說(shuō)，“我們是祖國(guó)含苞待放的花朵，希望我們的夢(mèng)想在廣闊無(wú)垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！
天宮課堂觀(guān)后感9
“天宮課堂”開(kāi)課啦！這次天宮課堂的授課教師是神舟十號(hào)號(hào)的飛行員陳冬叔叔、劉洋阿姨和蔡旭哲叔叔，授課地點(diǎn)是中國(guó)空間站。他們首先向我們介紹了長(zhǎng)17.9米，直徑4.2米，發(fā)射重量23噸的問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，它的主要任務(wù)是用于支持航天員駐留、出倉(cāng)活動(dòng)和開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)可作為天和核心艙的備份，對(duì)空間站進(jìn)行管理。接下來(lái)三位航天員老師又給我們演示了“微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)”“水球變懶”“天空趣味飲水”“會(huì)掉頭的扳手”等小實(shí)驗(yàn)，看的我是心情澎湃，我真想自己也去試試，如果我也參與其中該多好��！接下來(lái)就是最讓人激動(dòng)的“天地互動(dòng)環(huán)節(jié)”了，看著全國(guó)各地的學(xué)生們提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我也在想，如果是我，我能提出怎樣的問(wèn)題呢？航天員們又會(huì)怎樣回答呢？
“天宮課堂”的'成功舉辦，體現(xiàn)了我國(guó)航天技術(shù)的飛速發(fā)展，這里不僅有航天員們的不懈努力，也有各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家們的辛苦付出，作為青少年的我們，應(yīng)該努力向航天技術(shù)人員們學(xué)習(xí)，希望不久的將來(lái)我們也能為了祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
天宮課堂觀(guān)后感10
神舟十三號(hào)返回地球，還給我們帶來(lái)了直播。
在直播中我學(xué)到了許多有用的科學(xué)小妙招。
在太空中，把一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子放在桌子上，然后把乒乓球放進(jìn)去，用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀，不但沒(méi)有彈出來(lái)，反而固定住了，把那個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子往下倒，杯子里的水和球不僅沒(méi)有倒出來(lái)，反而一滴也沒(méi)漏。
還有一個(gè)科學(xué)小妙招，就是把一個(gè)放大鏡放在桌子上，然后從一個(gè)擠水袋里面擠水，擠出來(lái)的水沒(méi)有灑下去，但是卻凝固在了上面，像一個(gè)大大的.水晶。然后在上面成了一個(gè)圓圈，圓圈上可以看到兩個(gè)宇航員，一個(gè)是正著的，一個(gè)是反著的，非常的神奇。
看完這次有趣的視頻，我感受到了科學(xué)的神奇。我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名科學(xué)家。
天宮課堂觀(guān)后感11
今日下午，我們收看了激動(dòng)人心、非比尋常的天宮課堂第二課。這節(jié)課是由離我們400公里的艙中的航天員翟志剛、王亞平、葉光富老師們來(lái)授課。
在課堂上，老師們?cè)谲壯菔咎铡氨睂?shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹核心艙高微重力、無(wú)容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜，還向我們展示了本次任務(wù)中開(kāi)展的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。這次別樣的`課堂，讓我了解到了許多高科技的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、有趣的物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。同時(shí)也讓我明白了中國(guó)載人航天的發(fā)展事業(yè)的不易與艱辛，無(wú)數(shù)的科學(xué)家嘔心瀝血才讓我們站到了世界載人航天發(fā)展事業(yè)的巔峰，在這里我十分佩服我們的前輩們擁有如此頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，長(zhǎng)大以后，我一定要為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)奉獻(xiàn)出我自己的一份力量讓我們中華民族更上一個(gè)臺(tái)階。
天宮課堂觀(guān)后感12
“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境”。在學(xué)校的組織下，我觀(guān)看了“天宮課堂”第三課，這次授課與上一次一樣，繼續(xù)使用“天地對(duì)話(huà)”進(jìn)行授課。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課。
本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
一個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅教給我們了物理知識(shí)還反映出中國(guó)航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力，沒(méi)有他們艱苦奮斗，克服重重困難、跨過(guò)道道險(xiǎn)關(guān)，怎能從無(wú)到有發(fā)展起我國(guó)的.航天事業(yè)呢?
我們相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探索和航天科技成果將為人類(lèi)帶來(lái)更加美好的未來(lái)。
天宮課堂觀(guān)后感13
“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉�！毙浅酱蠛＃罒o(wú)止境。20xx年3月23日15點(diǎn)40分，南寧市秀田小學(xué)全體師生懷著激動(dòng)的心情觀(guān)看了神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站核心艙內(nèi)進(jìn)行的“天宮課堂”第二課授課，一起感受了奇妙的.天宮。
星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話(huà)方式進(jìn)行，與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流。同學(xué)們專(zhuān)心致志，目不轉(zhuǎn)睛，共同觀(guān)看由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。觀(guān)看直播過(guò)程中，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出聲聲贊嘆，激動(dòng)和欣喜溢于言表。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。最后，張縈校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出殷切期望：“天宮課堂為我們展示了科學(xué)的神奇魅力，祖國(guó)科技事業(yè)的高速發(fā)展讓我們無(wú)比自豪，希望同學(xué)們學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛科技的夢(mèng)想，努力做祖國(guó)科技事業(yè)建設(shè)隊(duì)伍的后備力量。”
仰望星空，腳踏實(shí)地。通過(guò)本次“天宮課堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們真切地感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力，從而激發(fā)同學(xué)們弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛(ài)航空事業(yè)的熱情，樹(shù)立了長(zhǎng)大后為國(guó)家的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想！
天宮課堂觀(guān)后感14
今天下午，我們?nèi)f分興奮，懷著好奇的心情聽(tīng)三位宇航頁(yè)的首次太空授課。直播開(kāi)始了，首先我們看見(jiàn)了一個(gè)陀螺的演示，王亞平阿姨給了陀螺一下推動(dòng)力，只見(jiàn)陀螺翻滾著向前運(yùn)動(dòng)。接著，王亞平阿姨又拿出一個(gè)授課工具，滴幾滴水，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)晶瑩透亮的.水晶球，太空制造出的奇妙現(xiàn)象，讓人耳目一新。接著，王亞平阿姨又滴了幾滴藍(lán)色的色素，再加上泡騰片，水晶球又增加了幾分色彩，還有陣陣清香呢！
當(dāng)然新鮮的事物還有很多，原來(lái)在太空的失重下，乒乓球是沒(méi)有浮力。
在展示兵兵球后，葉光富老師為我們帶來(lái)懸空打轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)等特殊的物理現(xiàn)象。使我對(duì)太空有了深刻認(rèn)識(shí)。
上完這堂課后我為我國(guó)的航天技術(shù)感到驕傲，我一定要向航天員那樣做事認(rèn)真，扎扎實(shí)實(shí)，心懷夢(mèng)想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)到真正的本領(lǐng)，才能為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量！
天宮課堂觀(guān)后感15
“天宮課堂”第二課真是讓我大開(kāi)眼界，讓我明白了科學(xué)無(wú)處不在的道理。
在太空中，三位航天員老師為我們做了精彩的實(shí)驗(yàn)，有液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等。其中讓我印象最深的.是液橋?qū)嶒?yàn)：航天員老師將水滴在兩塊塑料板上，然后將兩塊塑料板靠近，只見(jiàn)兩滴水慢慢融合，成了一座水橋！真是世界之大，無(wú)奇不有！
在領(lǐng)略科學(xué)奧秘的同時(shí)，我也感受到了祖國(guó)航天事業(yè)的強(qiáng)大。我們之所以能夠天地對(duì)話(huà)，開(kāi)展“”天宮課堂”，是因?yàn)橹袊?guó)航天已經(jīng)站在世界前沿。而這一切，都是因?yàn)橛斜澈鬅o(wú)數(shù)航天工作者的默默付出。
學(xué)習(xí)了“天宮課堂”，我更加明白了：我們要努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，為長(zhǎng)大后扛起振興中華的大旗，成為祖國(guó)的棟梁之材做準(zhǔn)備！就如葉光富老師在最后所說(shuō)的那樣：只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！
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