《小王子》六年級(jí)讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《小王子》六年級(jí)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小王子》六年級(jí)讀后感1
一直以來，我對(duì)簡單的事物都比較喜愛，簡單的書就像一汪清泉，洗滌著我的心靈，哪怕沒有加任何沐浴露�！缎⊥踝印繁闶沁@樣一汪清泉。
這本書的主人公就叫小王子，他生活在一個(gè)很小的星球上，小的搬一搬椅子便能欣賞到日出日落，但小王子并不是一個(gè)人生活著，還有一朵驕傲而脆弱的玫瑰花陪著他。小王子和玫瑰花感情很深，但卻因?yàn)橐患∈路珠_，小王子開始了他孤獨(dú)的旅行。他去了很多地方，最終來到了地球，碰到了小狐貍，明白了愛，他想回去，卻發(fā)現(xiàn)已難如登天……
玫瑰花曾告訴小王子：“我是世界上獨(dú)一無二的花�！钡叫⊥踝拥降厍蛏峡匆娢迩Ф涓粯拥幕�，玫瑰花欺騙了小王子嗎？沒有！玫瑰花說獨(dú)一無二的，她訓(xùn)養(yǎng)了小王子，她跟別人不一樣。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。對(duì)啊，凡事，我們都不能只看表面，一個(gè)物品。當(dāng)你賦于它意義時(shí)，它便獨(dú)一無二了。
小王子最終想擺脫自己笨重的身體，認(rèn)為這樣，他就可以回去，所以，他悄無聲息地倒下了。他最終回去了嗎？不知道！但我們一定祝福他，相信他可以回去，因?yàn)樗呀?jīng)明白珍惜了。這也告訴我們，要學(xué)會(huì)珍惜，趁為時(shí)不晚。你的父母，你的朋友，你的'兄弟，都是值得珍惜的。很多人都像小王子一樣，明白要珍惜卻已難如登天�，F(xiàn)在正讀完這本書的你，明白要珍惜，但你行動(dòng)了嗎？還在讓父母整天念你回家嗎？還在與好姐妹冷戰(zhàn)嗎？珍惜不是口頭一說！
《小王子》這本書，與其說童話，倒不如說是發(fā)人深省的悲劇。盡力珍惜流逝的現(xiàn)在吧！
《小王子》六年級(jí)讀后感2
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認(rèn)為，在孩子能獨(dú)立閱讀以后，還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以，父母為他們念書比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，敘述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。
小王子在旅途中到過六個(gè)星球，碰到過一個(gè)目空一切的國王，一個(gè)愛慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了飛行員，還遇到了一只小狐貍，后來還與小王子成為了好朋友，使他明白了花兒對(duì)他的'愛，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚······
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運(yùn)，用溫馨，真摯的情感表達(dá)出對(duì)真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能從中找到樂趣和益處，還能夠用自己的方法來體會(huì)書中的深遠(yuǎn)的哲理。
《小王子》六年級(jí)讀后感3
那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸�！�
很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人，是她讓小王子明白了什么是愛與責(zé)任。雖然小王子的離開讓她很傷心，但是她依然樂觀地說：“我得到了小麥的顏色�！笔堑模⊥踝与m是離開了，但是我想小王子的身影也會(huì)像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開了，但是卻不會(huì)從她的世界，她的記憶中消失，因?yàn)檫@會(huì)是她的一段刻骨銘心的紀(jì)念……愛使她懂得了痛苦和憂傷，同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨(dú)與寂寞，使她的生活變得充滿情趣和意義，哪怕只有麥田顏色的思念，對(duì)她來說也會(huì)是有意義的，只因這份愛的.美好……
而關(guān)于飛行員與小王子，在不知不覺中，他們馴養(yǎng)了彼此�！凹偃缫粋�(gè)人被馴養(yǎng)了，就得有流淚的準(zhǔn)備�！弊詈蟮碾x別，小王子哭了。是啊，其實(shí)他還是個(gè)小人兒，為什么不讓他哭呢？“耶里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪，你就把我的星看做是萬千星星中的一顆，你的那顆星是別人沒有的�！薄凹热晃易≡谔焐弦活w星星里，既然我在其中的一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數(shù)會(huì)笑的星星了！”多么善良的小人兒，哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋，卻還想著要微笑告別……
小王子走了，奔向了他永恒的愛，但是他也留給了我們很多很多，最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……
《小王子》六年級(jí)讀后感4
暑假里，我借了《小王子》這本書，翻開第一頁，我的目光就被牢牢吸引了。
這本書是一部幻想童話，但一頁頁翻來是如此逼真，讓我不知不覺身臨其境。它講述了身為的飛行員作者，因飛機(jī)故障而迫降在撒哈拉大沙漠上，遇見了小王子。小王子對(duì)主人公“我”描述了自己樓房大小的星球上的三座火山，還有他心愛的只有四根刺的玫瑰，愛講話，天真無邪，需要小王子的保護(hù)。接著小王子又說了自己的旅途，先后遇到了一個(gè)威嚴(yán)的國王，一個(gè)虛榮的人，一個(gè)憂傷的酒鬼，一個(gè)忙碌的商人，一個(gè)勞累的點(diǎn)燈人及一個(gè)寫大部頭書的'地理學(xué)家。最后他來到了地球上的非洲。小王子非常擔(dān)心自己的玫瑰，覺得她“在下一刻就會(huì)消失”，于是沙皇毒蛇幫助小王子回到了自己的星球。
這是一篇童話，卻不是一個(gè)普通意義上的童話，它充滿了對(duì)生活狀態(tài)的思考，它與說教無關(guān)，一切蘊(yùn)藏在如詩如畫的故事里，蘊(yùn)藏在星星，沙漠和清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里!小王子旅途中遇見的大人都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。
這本書的作者是一個(gè)法國里昂人，是個(gè)出色的飛行員，也是一個(gè)偉大的作家，名字叫圣�？颂K佩里，在一次對(duì)法西斯德國的戰(zhàn)役中飛機(jī)失事，他的遺骸沒有找到，很多人都相信，他沒有死，只是回到小王子的星球去了。
《小王子》真好看，十分優(yōu)美，你們也來看看吧!
《小王子》六年級(jí)讀后感5
第一次讀它，大概是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。
趴在桌上喝酒的醉漢、只擁有一只老鼠的國王、不斷脫帽致意的愛虛榮的人、不停點(diǎn)燈熄燈的守?zé)羧恕?dāng)時(shí)的我雖隱約察覺每一個(gè)行星上的人有所喻指，但是我的注意力全然不在于此。我被這一個(gè)個(gè)古怪卻又神奇的人吸引，深深折服于圣�？诵跖謇锏南胂罅χ�，渴望著自己能踏上一個(gè)人的旅程，看看這個(gè)大千世界，遇到些萬分奇特的人。
現(xiàn)在回想，可能此生的意義便在于此吧，當(dāng)時(shí)的我便已經(jīng)如此近地觸碰過，倒是越長大經(jīng)歷得越多，想得越多，越是看不清。
第二次讀它，是初三的時(shí)候，正是萬分苦痛的`青春期，空虛感與孤獨(dú)感無可抑制地從內(nèi)心涌現(xiàn)，卻又找不到任何的出口可以向外宣泄，于是，情緒只能夠在我的內(nèi)心不斷堆積，壓得我難以透氣。正是這個(gè)時(shí)候，我在各種機(jī)緣巧合下重拾了它。從頭到尾、仔仔細(xì)細(xì)閱讀了兩遍后，卻只把那片沙漠以及那一顆612星的插圖刻在了心中。
在這兒，小王子從天而降，也正是在這里，“他像一棵樹那樣慢慢地倒下來，由于沙子，甚至沒有發(fā)出響聲”。遠(yuǎn)離人煙的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)有著小麥顏色的頭發(fā)的王子，他穿越了星際而來；遠(yuǎn)離人跡的沙漠，曾經(jīng)有一個(gè)思念著自己的玫瑰的小王子，擺脫軀殼歸去。地球上萬物亙古不變，與之相比，我們每一個(gè)個(gè)體以此為布景，用有限的時(shí)間去尋找自己心中的獨(dú)一無二，與這個(gè)世界建立聯(lián)系，讓這個(gè)世界于我們產(chǎn)生意義，因此歡笑流淚，隨即一瞬，帶著留戀消逝，了無痕跡。
《小王子》六年級(jí)讀后感6
父母贈(zèng)與我們每個(gè)人一個(gè)“小王子”，只可惜很多人都把他遺忘在了角落里。今天，我們把他找回來了，并且?guī)Ыo大家，希望每個(gè)人都明白：我們不僅僅是活著，我們還在生活。
這本書的主角“小王子”，他的一段話算是他的自我介紹了。
“很多萬年前，花就長刺了；很多萬年前，羊就吃花了。如果刺一點(diǎn)用都沒有，花兒為什么費(fèi)勁兒長它出來？弄明白這些事，不是很重要嗎？花兒和羊之間的斗爭，不也很重要嗎？這些難道都沒有那個(gè)紅臉大胖子先生的賬本重要嗎？如果一朵世界上獨(dú)一無二的花兒，只長在我的星球上，一只小羊卻糊里糊涂一口把她給咬掉，這難道不算很重要嗎？”
讀完后，你應(yīng)該會(huì)了解到，他在別的星球誕生，他喜歡花兒，有點(diǎn)討厭羊，他認(rèn)為他擁有獨(dú)一無二的花，他是個(gè)小王子，天真無邪、稚氣未脫、可愛的形象在眼前浮現(xiàn)。但小王子卻想養(yǎng)羊，他憂傷時(shí)，就愛去看日落，他還有一個(gè)朋友——狐貍，即是朋友，也是老師。
我把《小王子》推薦給你們，不僅僅因?yàn)楹每�，還想與你們玩?zhèn)�游戲，這個(gè)游戲的名字叫找不同，讓我們找找看，文中的“小王子”像不像童年的`你們。我認(rèn)為《小王子》這本書應(yīng)該是寫大部分人的童年的時(shí)光，書名為何不可以叫《童年的我們》呢？你喜歡上這個(gè)“小王子”了嗎？
《小王子》六年級(jí)讀后感7
暑假里，我讀了一本美麗的童話故事書——《小王子》。
故事講述了一個(gè)對(duì)未知事物充滿好奇心，而又有著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷的小王子。他離開了他生長的小星球，先后訪問了6顆小行星，遇見了國王、酒鬼、虛榮的人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，最后來到了地球。這段旅行當(dāng)中小王子收獲了很多，也學(xué)會(huì)了怎么去愛。而我通過對(duì)這本書的閱讀，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。
其實(shí)，在我們的生活中，就有著故事里的點(diǎn)燈人。比如每天天沒亮就已經(jīng)開始辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們沒有抱怨過。還有每天在烈日下一遍遍重復(fù)著相同的指揮動(dòng)作的.交警叔叔們，雖然揮汗如雨，仍然堅(jiān)持一絲不茍、非常認(rèn)真地完成他們的工作。也許他們當(dāng)中也有一些人曾經(jīng)埋怨過，可當(dāng)看到人們走在大街上發(fā)自內(nèi)心的笑容時(shí)，又會(huì)忘卻了之前的種種埋怨，再次投入到他們枯燥的工作中去。
“看東西只有用心才能夠看得清楚�！笔前�！小狐貍說的這句話非常有道理。爸爸每天頂著大太陽騎車接送我上下學(xué)，都沒喊過熱。遇到下雨時(shí)，總是把傘往我這邊打，就怕把我淋濕了……這一件件小事情，看上去也許微不足道、理所當(dāng)然，但如果我們用心去體會(huì)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是父母對(duì)我們滿滿的愛啊！
上個(gè)暑假，我把這本書反復(fù)看了好幾遍，每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學(xué)們，你們也可以去看看這本書，相信一定也會(huì)有所收獲的。
《小王子》六年級(jí)讀后感8
今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。
飛行員由于飛機(jī)故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個(gè)快樂的小王子，對(duì)于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點(diǎn)我和他很相似。
書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個(gè)浪費(fèi)食物的家伙，經(jīng)過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當(dāng)初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費(fèi)食物。吃飯的時(shí)候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的換……我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費(fèi)毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個(gè)重要的`角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣?jì)蓺狻?/p>
《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時(shí)候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對(duì)童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個(gè)神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。
爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時(shí)也希望我多讀書，從書中學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會(huì)世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊(yùn)藏的智慧。
你讀過《小王子》這本書嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長。
《小王子》六年級(jí)讀后感9
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特�！苯栌眠@句話，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》—— 一本哲學(xué)童話書。每次讀來，都有不同感受和體會(huì)。
一個(gè)憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)�！叭绻銗凵狭四硞�(gè)星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得所有的星星都開出花朵來了�！�
這本書中的每一句話，都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書。
我這一個(gè)曾經(jīng)是孩子的.成年人，隨著作者的文字，回到久遠(yuǎn)的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對(duì)生命、對(duì)恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學(xué)書。從其中，我們能夠看見人生、看見親子關(guān)系、看見世界、看見他人，更看見自己。
我們看見矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看見什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
《小王子》六年級(jí)讀后感10
《小王子》是法國作家寫的一部名著。它反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些不良之風(fēng)以及人類本來擁有但是卻又失去的東西。主角小王子是一個(gè)天真，善良，負(fù)責(zé)和不喜歡打人的孩子。文章里的一個(gè)情節(jié)讓我感受很深。
小王子有一朵玫瑰，他認(rèn)為那是獨(dú)一無二的玫瑰。他每天都給這花兒澆水，用罩子罩住她，用屏風(fēng)為她擋風(fēng)和為她殺滅毛毛蟲;他每天還聽她抱怨，聽她吹牛和咳嗽，甚至有時(shí)還看她沉默。但是花兒并沒有因?yàn)榇硕鴮?duì)小王子表達(dá)任何好感。她總是以命令的語氣命令小王子做這做那。小王子一旦沒有做好，她就裝做生病了快不行來以此來嚇唬深愛她的小王子，天真的小王子也總是被這樣“戲�！�。
但是當(dāng)小王子準(zhǔn)備離開出去旅行時(shí)，玫瑰總是出人意料地說：“我曾經(jīng)做了傻事，請你原諒，努力讓自己幸福吧!”小王子很感動(dòng)。
后來是小王子的真誠打動(dòng)了玫瑰。小王子每天為玫瑰做事，使玫瑰成了對(duì)小王子而言獨(dú)一無二的玫瑰。就算后來小王子在同一個(gè)玫瑰園里看到五千株美麗的玫瑰，他還是獨(dú)愛他的玫瑰。因?yàn)樾⊥踝訉?duì)自己一手澆灌的玫瑰花有情，有愛，有一絲牽掛。他心里想：我的玫瑰再怎么的，也是我的`玫瑰啊!
我們生活中也是一樣，假如你自己有一只小狗，你們一起玩得很開心，一起生活了很久，彼此已經(jīng)有了一根神秘的“線”相連。有一天他如果不見了，你肯定很焦急，很是心煩意亂，甚至痛哭。如果他被放在一千只和他長相相同的群體里，你也許看一眼，摸一摸都能認(rèn)出你的狗來。
這，就是感情。你對(duì)你所付出的情感看得很重要，那是因?yàn)槟阏J(rèn)為你所付出的都是值得的。所以，珍惜你擁有的和得到的，比如你的愛人，家人，同學(xué)，或是使你生情的美景……
《小王子》六年級(jí)讀后感11
每個(gè)人都是一顆星星，在浩瀚宇宙中，閃著自己的光。
有一道光，叫職責(zé)，文中點(diǎn)燈人，他盡職盡責(zé)，“每天”勤勞工作，雖然累得要命，可還是不愿放棄。盡職盡責(zé)，能成就許多大事，遵守規(guī)矩，能使我們少罰很多不必要的錯(cuò)誤。在我們繁忙的學(xué)業(yè)中，能保持一顆對(duì)班級(jí)，社會(huì)的職責(zé)心，能讓人對(duì)我夢目相待，點(diǎn)燈人的未來可能只是不停點(diǎn)燈熄燈，可他盡職，所以小王子也說他是唯一一個(gè)不可笑的人，因?yàn)樗麡銓?shí)，盡職。這種人，在社會(huì)中，絕對(duì)詩司巨頭搶先人選，所以，如果你想有閃亮在宇宙中，請先盡一份職責(zé)。
職責(zé)感，只是最基本的一點(diǎn)，它可以讓你學(xué)到成功的方法，與人相處，交往……可是，一個(gè)人只有職責(zé)也不行，還要有真實(shí)的內(nèi)心。
小王子，他內(nèi)心樸素，單純，也正是這樣，他離開了玫瑰花，可如果不離開，他也許不會(huì)成長，更不可能懂得愛的可貴。沒錯(cuò)，內(nèi)心也是一道閃光點(diǎn)。內(nèi)心，人最真實(shí)的地方，它閃爍著你的影子，它是你思維的靈維，小王子在最后選擇了歸去，他的內(nèi)心，是平靜的，他的軀體隨風(fēng)而去，而心的心，回到了他的玫瑰旁，內(nèi)心的`世界，同樣會(huì)使你在宇宙中有一處棲身之地，綻出自己的光芒。
每個(gè)人都有一顆星星，它記錄著你的一生，死后，陪你劃過天空，不留下一絲痕跡。它是你的希望，在遙遠(yuǎn)的地方，讓你追逐;它是你的未來，路在自己足下，看你如何去尋它;它只是群星中普通的一顆，而你，也只是人海中的水滴。可是，你與它注定不凡，只有相信，認(rèn)清自己，才能在宇宙中有一道光亮，有一席之地。我們從未停下繁快的步調(diào)，一直走，你看得見它，可它距離你很遠(yuǎn)……
你在生活宇宙中，淚光了嗎?
《小王子》六年級(jí)讀后感12
成長是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過程。在成長道路上，他慢慢學(xué)會(huì)了沉默、隱忍，變得學(xué)會(huì)欺騙別人、欺騙自己，失去了那顆曾經(jīng)無比童真、善良的心，從而變成了一個(gè)平庸、對(duì)生活失去信心的年輕人。他就是《小王子》這本書中的小王子。
書中講述了“我”因飛機(jī)故障，被迫降落在沙漠上，遇見了小王子。小王子原先住在一個(gè)小行星上，后來他為了找點(diǎn)事干便去訪問附近的幾顆星球。他在這些星球上，遇到了狂妄自大的.國王、愛慕虛榮的人、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人和一些不可理喻的大人。最后他來到都是地球，在這里他遇見了一只狐貍，是狐貍給他解決了那朵玫瑰花給他帶來的對(duì)愛的疑惑，最后小王子回到自己的星球。“我”也修好了飛機(jī)，飛回了自己生活的城市。然而，“我”一直懷念“我”們共度的時(shí)光，從而寫了這個(gè)故事。
這本書寫出了作者對(duì)小王子的懷念，也表達(dá)出作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心和無奈。同時(shí)，也告誡我們，我們曾都是孩子，都有著簡單的愿望和樸質(zhì)的心靈。童年的那份純真是無可替代的，是它讓我們有許多奇思妙想是它讓我們臉上洋溢著幸福的笑容，是他帶給我們一段美好的記憶。我們心里的重要，和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而擔(dān)憂，曾為了一只美麗的蝴蝶而欣喜不已，也曾為了一朵鮮花凋零而傷心。這對(duì)我們來說，才是世界上最重要。
《小王子》六年級(jí)讀后感13
《小王子》這本書是法國作家圣埃克蘇佩里寫的，在寫這本時(shí)他的身體狀況并不是很理想，但《小王子》這本書里面的故事膾炙人口，受到了許多讀者多年來的熱愛與追捧。
在這本書中最讓我難忘的就是馴養(yǎng)一詞，它告訴了我，要學(xué)會(huì)去愛，先要學(xué)會(huì)去付出，一旦你付出的.越多，愛也就會(huì)越深沉。就比如說文中的小王子和玫瑰花，剛開始小王子又給它澆水，又給它擋風(fēng)，可相處久了小王子又發(fā)現(xiàn)了它的各種缺點(diǎn)，一天他們大吵了一架，小王子離開了他自己的星球在別的星球游蕩，可他卻越來越思念那朵玫瑰，他開始懊悔自己當(dāng)初的行為，為什么呢?畢竟小王子馴養(yǎng)了它，為它付出了許多，并愛上了它。
在生活中我也有這一些馴養(yǎng)的故事，比如小時(shí)候，爺爺撿來了一支流浪貓，因?yàn)闋敔敿液艽�，有一片院子，那只貓就喜歡躲在樹陰下，只有吃午飯的時(shí)間才過來，由于爺爺奶奶身體不好，爸爸媽媽也比較忙，所以一般都是我去給貓喂食，一天中午，我照例給貓準(zhǔn)備午餐，可是，再吃完我的干后，過了半小時(shí)貓竟然死了! 后來我才發(fā)現(xiàn)我喂的魚干竟然數(shù)期的!為此我自責(zé)不已，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這么難過。后來讀了《小王子》我就知道了原因，因?yàn)槲矣?xùn)馴養(yǎng)了它，也為它付出了許多，所以，在失去它時(shí)會(huì)感到傷心。
我們要學(xué)會(huì)去愛，學(xué)會(huì)去付出。你付出的越多，愛的也就越深沉，這就是馴養(yǎng)的意思。
《小王子》六年級(jí)讀后感14
在暑假里，我讀了《小王子》，頗有收獲。
這本書主要講述了一位飛行員在沙漠里遇到了小王子，神秘的小王子來自另一個(gè)星球。那個(gè)星球上只有他、玫瑰花和無數(shù)棵面包樹。有一天，他告別了玫瑰花，離開了那個(gè)星球，開始旅行。他經(jīng)過了許多星球，包括地球，看到了許多形形色色的，在社會(huì)中迷茫的人。后來，他以自己的方式回到了他的星球。
小王子說過的`一句話令我印象深刻：“一旦你馴服了什么，就要對(duì)它負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。”所以——他回去了，去陪伴他的花。
縱觀這個(gè)社會(huì)，也有無數(shù)朵被拋棄的“玫瑰花”。
就拿近些年來的事說，隨著人們生活水平的提高，人們總愛養(yǎng)一些小貓小狗，給家庭帶來一份生機(jī)，給生活帶來一份樂趣，但這也是一份責(zé)任。這些小動(dòng)物們陪在你的身邊，陪你玩，逗你開心，這是一份信任，你就應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)，你就有責(zé)任去照顧好他們。當(dāng)你遺棄它們時(shí)，就辜負(fù)了它們的信任。如果你沒有這個(gè)能力去保護(hù)、照顧它們，那就請不要去撫養(yǎng)它們，因?yàn)檫@份責(zé)任你承受不起。那些被遺棄的一只只小動(dòng)物也是一個(gè)個(gè)生命��！
我由衷地希望人們可以去關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物，別再讓那些小動(dòng)物們無家可歸了。就像文中的小王子一樣，重回玫瑰花的身邊，肩負(fù)起了那一份責(zé)任，不辜負(fù)那一份信任！同時(shí)，我們也應(yīng)該做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好。
《小王子》六年級(jí)讀后感15
就像有一些動(dòng)漫是拍給大人看的，因?yàn)殡m是動(dòng)畫形象，但其中所蘊(yùn)含的道理，只有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能明白。而同樣的，有一些童話故事，雖是用比較童真的口吻去描述的，但很明顯是講給大人聽的.故事。比如說，那本著名的書《小王子》就是一個(gè)這樣的例子。
看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因?yàn)橐粧叨^或是只是讀過一遍，很難明白其中講的是什么意思，更不會(huì)悟出作者想要表達(dá)的道理。
“如果你說你在下午四點(diǎn)來，從三點(diǎn)鐘開始，我就開始感覺很快樂，時(shí)間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但如果你隨便什么時(shí)候來，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。”小王子里有很多很經(jīng)典的句子，而這句是我最喜歡的一句。它表達(dá)出了對(duì)于朋友的那種喜悅和迎接時(shí)的那種期待與迫切不安，如果你也有這樣一個(gè)朋友，會(huì)在你到達(dá)之前做好充分的準(zhǔn)備，并且懷著急切的心情等著你的到來，那么請你好好珍惜他，因?yàn)槟阋欢▽?duì)他很重要。
故事是用小王子的視角展開的，小王子獨(dú)自去旅行，穿過了各個(gè)行星，一路上，小王子遇到了形形色色的人與事，也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國王，他是一個(gè)愛慕虛榮的人，遇見了一個(gè)酒鬼商人，一位點(diǎn)燈人，一位地理學(xué)家這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。小王子作為一個(gè)孩子，眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個(gè)故事雖然簡短，但其中蘊(yùn)含的道理卻很是豐滿。
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