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《卡特教練》觀后感15篇
當(dāng)看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《卡特教練》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《卡特教練》觀后感1
今日學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員，最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀，在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡
特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊有了突飛猛進的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先是公平。自我的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會因為優(yōu)等生與學(xué)困生在心中構(gòu)成差異，難免出現(xiàn)不公平。或許你覺得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢？
其次，團隊意識�！耙粋�隊的，有一個拼命，就都要拼命；一個隊員的勝利，就是大家的勝利�！币驗槭且粋�團隊，所以要彼此團結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納。團隊成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫忙、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的'班級就如一個團隊，團體的榮譽需要每一個人的努力，需要每個人的共同付出，不計較個人得失，一齊為更好的榮譽而努力，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才能有更好的班級氛圍。
第三對他人禮貌和尊重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊一場之后一場的勝利，隊員們十分高興，在球場上，個別的隊員在比賽時開始嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏球再多，那項運動不是自我最愛的么，那么又什么資本能夠玷污它？在我們的班級中也一樣，對于某些同學(xué)收到教師的批評，很多同學(xué)就會翻出一堆以往的過錯，這是想要教師更加嚴(yán)厲的批評他？一個人犯錯并不可怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么？怕別人看不起？”我們一向都說你最大的敵人是你自我，沒錯，隊員們在與全州最強的隊伍比賽，開始時的不自信，使得在球場上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自我，同樣能夠贏得對手的尊重。我們的學(xué)生應(yīng)對好生，總以為自我永遠都不可能超過他，其實不然，只要我們戰(zhàn)勝自我，那就是一個最強大的你。
在這部影片中還有很多值得學(xué)習(xí)的，今日在與同學(xué)們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識，期望孩子們能夠從中學(xué)到更多。
《卡特教練》觀后感2
從什么時候開頭沒有享受到打球的快樂了，麻木于一次又一次的敗仗，辱罵對手，埋怨隊友。場下我們是問題同學(xué)，成果墊底，整日逃課。何必那么仔細(xì)呢，就連老師也不信任我們中能有幾人考入高校。這樣的日子一每天地連續(xù)。
這學(xué)期來了個驚奇的教練，要與我們簽驚奇的合約，成果合格、不能曠課、訓(xùn)練不許遲到、競賽當(dāng)天要西裝領(lǐng)帶...一些人離開了。簽吧，至少想留下，這個很爛的籃球隊，或許是我們唯一能證明什么的地方。
訓(xùn)練好苦，來回的沖刺跑、俯臥撐，每一天走出球館都已力倦神疲，可是卻漸漸有種改善的感覺在心里擴散。贏下了首場競賽，真的很快樂。之后連贏其次場、第三場、第四場，這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭賵霭�。有個離開的人回來了，我們陪他一齊完成了受罰，是你告知我們這是一個團隊的。如今在場上奔跑的我們渾身布滿著力氣，這才是我們寵愛的籃球，那種熟識的感覺，原先我們能夠如此強大。
成功在連續(xù)，16連勝，競標(biāo)賽冠軍，榮譽與贊美慢慢模糊雙眼，直至一天，球館的大門緊鎖...我們沒有做到合約上的.要求，可是這樣的成功莫非不是你想看到的嗎？何必糾結(jié)那些無聊的學(xué)分？戰(zhàn)場轉(zhuǎn)到了圖書館，有的只是埋怨與不解。
抗議的不僅僅是我們，家長與學(xué)校不斷給你壓力�！凹偃缱晕液炏碌囊�(guī)章能夠任憑打破，那么將來他們也會無視法律...”應(yīng)對畸形的訓(xùn)練體系，你選擇堅持。多少年來我們看著身邊的人混跡.，有的進入監(jiān)獄有的為之喪命，以為自我將來也會走上與他們的相同的路，“這就是我們想要的生活嗎？”心中曾有的幻想再次萌芽，由于你的質(zhì)問。
他們能夠剪斷球館的鎖鏈，但卻無法逼我們打球，我們不想重新步上父母兄弟的道路，我們選擇遵守簽下的合約，所以教練，請不要離開我們。
最終我們做到了。許多時候我們做不到只是由于缺少信任和鼓舞，當(dāng)外界只將我們看作布滿問題的同學(xué)，以一個低得不能再低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，不知不覺我們也開頭以這個低標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，渾渾噩噩混跡終日，然而這并不快樂。每個人都有無限的潛能，認(rèn)為這段籃球生涯會是我們生命中的全部只是由于不信任我們還能做到其他事，猶如當(dāng)時不信任這支球隊會制造奇跡。別讓外界的眼完束縛我們，別用外界的標(biāo)準(zhǔn)貶低我們，我們有和自我立下契約，有閃爍發(fā)完的能量，做回自我，我們將不行戰(zhàn)勝。
教練，感謝你，是你教會我們?nèi)绾紊睢?/p>
《卡特教練》觀后感3
從什么時候開始沒有享受到打球的快樂了，麻木于一次又一次的敗仗，辱罵對手，抱怨隊友。場下我們是問題學(xué)生，成績墊底，整日逃課。何必那么認(rèn)真呢，就連老師也不相信我們中能有幾人考入大學(xué)。這樣的日子一天天地繼續(xù)。
這學(xué)期來了個奇怪的教練，要與我們簽奇怪的合約，成績合格、不能曠課、訓(xùn)練不許遲到、比賽當(dāng)天要西裝領(lǐng)帶...一些人離開了。簽吧，至少想留下，這個很爛的籃球隊，也許是我們唯一能證明什么的地方。
訓(xùn)練好苦，來回的沖刺跑、俯臥撐，每天走出球館都已筋疲力盡，不過卻慢慢有種充實的感覺在心里蔓延。贏下了首場比賽，真的很開心。接著連贏第二場、第三場、第四場，這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭賵霭�。有個離開的人回來了，我們陪他一起完成了受罰，是你告訴我們這是一個團隊的。如今在場上奔跑的我們渾身充滿著力量，這才是我們喜愛的籃球，那種熟悉的感覺，原來我們可以如此強大。
勝利在繼續(xù)，16連勝，競標(biāo)賽冠軍，榮譽與贊美漸漸模糊雙眼，直至一天，球館的大門緊鎖...我們沒有做到合約上的要求，但是這樣的勝利難道不是你想看到的嗎？何必糾結(jié)那些無聊的學(xué)分？戰(zhàn)場轉(zhuǎn)到了圖書館，有的只是埋怨與不解。
抗議的不僅是我們，家長與學(xué)校不斷給你壓力�！叭绻约汉炏碌囊�(guī)則可以隨便打破，那么將來他們也會無視法律...”面對畸形的教育體系，你選擇堅持。多少年來我們看著身邊的人混跡社會，有的進入監(jiān)獄有的為之喪命，以為自己將來也會走上與他們的相同的路，“這就是我們想要的生活嗎？”心中曾有的夢想再次萌芽，因為你的質(zhì)問。
他們可以剪斷球館的.鎖鏈，但卻無法逼我們打球，我們不想重新步上父母兄弟的道路，我們選擇遵守簽下的合約，所以教練，請不要離開我們。
終于我們做到了。很多時候我們做不到只是因為缺少信任和鼓勵，當(dāng)外界只將我們看作充滿問題的學(xué)生，以一個低得不能再低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，不知不覺我們也開始以這個低標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，渾渾噩噩混跡終日，然而這并不快樂。每個人都有無限的潛能，認(rèn)為這段籃球生涯會是我們生命中的全部只是因為不相信我們還能做到其他事，如同當(dāng)初不相信這支球隊會創(chuàng)造奇跡。別讓外界的眼光束縛我們，別用外界的標(biāo)準(zhǔn)貶低我們，我們有和自己立下契約，有閃耀發(fā)光的能量，做回自己，我們將不可戰(zhàn)勝。
教練，感謝你，是你教會我們?nèi)绾紊睢?/p>
《卡特教練》觀后感4
今日看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的身上，我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一，他有自我獨立的思維方式，始終堅持自我的策略。從他始終認(rèn)為隊員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學(xué)能夠看出。
第二，他具有很強的執(zhí)行力，具有自我的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，并且要重罰，即使是對于自我的兒子也毫不留情。
第三，有很強的專業(yè)知識，應(yīng)對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀察分析，從而戰(zhàn)勝對手。
第四，不畏權(quán)勢，即使是應(yīng)對校長和委員會，以及家長們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依然執(zhí)著的堅持著自我的意見。
第五，能夠適當(dāng)?shù)脑鰪妶F隊的凝結(jié)力，從開除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一齊做俯臥撐，一齊折回跑能夠看出來。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！
第六，對自我的團隊成員好，關(guān)心自我團隊成員的成長，這樣一來團隊成員才會服從，從委員會上大家投票反對禁賽，隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出，真正對隊員的關(guān)心是有助于提高團隊的'忠誠度的。
第七，他具有長遠的眼光，他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。
第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九，我覺得他異常冷靜，起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時候，唯獨他能夠堅持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。
第十，堅持，堅持。我發(fā)現(xiàn)，卡特教練是個很能堅持的人，也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束，立刻就要輸?shù)舯荣惖臅r候，他依然不會放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅持，最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一，采用百度百科上的一句話：沒有完美的個人，僅有完美的團隊，僅有團隊的力量才是巨大的。
《卡特教練》觀后感5
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個真實的故事。現(xiàn)實生活中卡特教練20xx年開頭執(zhí)教里士滿高中籃球隊，到20xx年就將這只悄悄無聞的高中球隊帶進了全美高中聯(lián)賽。正因是依據(jù)真實的故事改編，因此電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個很了不得的人物，很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。
卡特教練和很多勝利教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會敬重，在競賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員一齊做20個俯臥撐�？窟@種嚴(yán)格的制度，和堅決的執(zhí)行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊打造成了一支團結(jié)的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課，并且每門功課的成果不能低于2。3(按美國要求是不低于2。0就可參與課外活動)，并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的'做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能到達要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參與訓(xùn)練和競賽。
卡特教練的做法激起校方和同學(xué)家長的極大不滿，正因許多人認(rèn)為孩子們的幻想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中，最終學(xué)校董事會以4:2的投票表決拒絕了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。
令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震動了：球場中是課桌，全部球員都在仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有個球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！�
最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了高校，5個人獲得了獎學(xué)金，這是該校從未有過的成果。
盡管這是一部打造團隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，透過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永久記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法常常不會被大眾明白。
2、永久記住，對團隊成員長遠進展的深刻關(guān)注才是團隊長久勝利的前提。
3、永久記住，原則是不行動搖的，尤其是.正義的原則。
《卡特教練》觀后感6
今日看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的身上，我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一，他有自己獨立的思維方式，始終堅持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)當(dāng)在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學(xué)能夠看出。
第二，他具有很強的執(zhí)行力，具有自己的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，并且要重罰，即使是對于自己的兒子也毫不留情。
第三，有很強的專業(yè)知識，應(yīng)對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀察分析，從而戰(zhàn)勝對手。
第四，不畏權(quán)勢，即使是應(yīng)對校長和委員會，以及家長們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依然執(zhí)著的堅持著自己的意見。
第五，能夠適當(dāng)?shù)脑鰪妶F隊的凝結(jié)力，從開除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一齊做俯臥撐，一齊折回跑能夠看出來。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！
第六，對自己的`團隊成員好，關(guān)心自己團隊成員的成長，這樣一來團隊成員才會服從，從委員會上大家投票反對禁賽，隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就能夠看出，真正對隊員的關(guān)心是有助于提高團隊的忠誠度的。
第七，他具有長遠的眼光，他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。
第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九，我覺得他異常冷靜，起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時候，唯獨他能夠堅持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。
第十，堅持，堅持。我發(fā)現(xiàn)，卡特教練是個很能堅持的人，也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束，立刻就要輸?shù)舯荣惖臅r候，他依然不會放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅持，最終成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一，采用百度百科上的一句話：沒有完美的個人，僅有完美的團隊，僅有團隊的力量才是巨大的。
《卡特教練》觀后感7
每學(xué)期一次的開學(xué)觀影活動，總是帶給我很深的震撼，每次刷新著我對教育的認(rèn)知。今年觀看的影片為《卡特教練》，其實很想好好寫這一篇文章，因為在欣賞影片之前，帶著一絲絲的抵觸情緒，可是劇情打動了我，讓我為自己之前的想法感到羞赧，也幸好我沒有放棄此次觀影機會。
學(xué)校安排的影片，總歸是要讓我們從教育的角度來欣賞它，內(nèi)化它。所以在觀影之前，我們就已經(jīng)帶著教育人的思想去審視它，去剖析它，看它到底能夠帶給我們什么樣的教育方法、教育理念。
要有規(guī)則意識。規(guī)則意識是讓你在接觸你的'孩子們之前，必須要讓他們遵守的，規(guī)則意識其實就是一種結(jié)盟，如果他們認(rèn)可了，那就代表他們接受，后面你才能實施一切計劃，如果沒有規(guī)則意識，學(xué)生不了解你，什么可以為，什么不可以為，他們會一次次觸碰你的底線，到時候再去矯正，可能就會有難度了。就好比七年級開學(xué)之初，于主任就告訴我們，一定要給孩子養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)習(xí)慣之前就要定規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)矩，團隊也終將是一盤散沙，任何事都可以為之。
教育，要有一顆充滿包容與愛的心。作為一名老師，要剛?cè)岵：帽瓤ㄌ亟叹殑偨邮智蜿�，�?dāng)他出示完自己的條約，需要隊員簽字的時候，科魯茲選擇了離開球隊，卡特沒有挽留，因為一個人如果不清楚自己想要什么，如果不能接受規(guī)則，那么無論他說什么都不會留住科魯茲的心。后來科魯茲選擇歸隊，隊員們用他們的集體精神幫助他，卡特選擇了認(rèn)可，因為這已經(jīng)讓球員們意識到了集體意識。當(dāng)卡特選擇關(guān)閉球隊，讓隊員們?nèi)カ@取學(xué)分時，科魯茲再次選擇離隊，我想如果我是一名老師，此時我的內(nèi)心會是憤怒的，我將會放棄這個孩子，可是當(dāng)科魯茲在面對表哥意外死亡之后，脆弱的他選擇的第一個人是卡特，因為此時他已經(jīng)意識到自己所走的路時刻都充滿了死亡，這個時候后恐懼籠罩著他，這個時候他已經(jīng)明白了卡特的用意，所以我去尋求卡特溫暖的懷抱，而卡特教練用自己的包容心、用自己的溫暖來擁抱這個孩子，讓他的生命從此而不同。
教育者要有一定的智慧。這種智慧就是要與孩子們斗智斗勇，在斗智斗勇中觸碰到孩子的內(nèi)心，只有這樣才能讓孩子愛上我們。
《卡特教練》觀后感8
很久沒好好的觀賞一部這樣勵志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個平臺看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復(fù)內(nèi)心的動蕩
我想假如公司不要求寫這篇觀后感我會寫嗎?……我想假如在看之前就這樣問我、我的回答應(yīng)當(dāng)是這樣的：“寫屁，挺直網(wǎng)上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時隔7年沒寫過觀后感、作文之類的東西但此時寫的欲望卻更加劇烈了。
這是一個教練，通過籃球轉(zhuǎn)變一群高中生的命運的故事。
20xx年的1月4日，1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時報》，緣由倒不是他所率領(lǐng)的里士滿高中球隊所創(chuàng)下的氣概如虹的競賽成果，而是他做出的一個打算：臨時關(guān)閉訓(xùn)練館，全部隊員到圖書館復(fù)習(xí)功課，學(xué)分達標(biāo)方可復(fù)原訓(xùn)練。
除了隊員家長的生氣目完，卡特還需直面來自校方領(lǐng)導(dǎo)的反對，高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力：同學(xué)家長的`指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸心情，但卡特依舊堅持自己的觀念
在這所高中，通常只有50%的同學(xué)可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的同學(xué)中，只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒多久，將會有三分之一的人走進監(jiān)獄。在卡特看來，贏得競賽當(dāng)然重要，但保證隊員的文化課成果，為他們確定一個選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)受與閱歷告知被自己一手扶上成功征程的隊員們：是學(xué)校的訓(xùn)練塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球競賽。也在告知我，作為一名電工我所要學(xué)習(xí)不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著許多的東西需要去學(xué)習(xí)去改善。否則我早晚也將被這.所淘汰。
在卡特教練訓(xùn)練學(xué)員時有著這樣的一條規(guī)章3：:00開頭、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告知我們對時間要有觀念，為將要開展的訓(xùn)練早做預(yù)備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)用語“機會永久是留給有預(yù)備的人”。
《卡特教練》觀后感9
從什么時候開始沒有享受到打球的歡樂了，麻木于一次又一次的敗仗，辱罵對手，抱怨隊友。場下我們是問題學(xué)生，成績墊底，整日逃課。何必那么認(rèn)真呢，就連教師也不相信我們中能有幾人考入大學(xué)。這樣的日子一天天地繼續(xù)。
這學(xué)期來了個奇怪的教練，要與我們簽奇怪的合約，成績合格、不能曠課、訓(xùn)練不許遲到、比賽當(dāng)天要西裝領(lǐng)帶。一些人離開了。簽吧，至少想留下，這個很爛的籃球隊，也許是我們唯一能證明什么的地方。
訓(xùn)練好苦，來回的沖刺跑、俯臥撐，每一天走出球館都已筋疲力盡，可是卻慢慢有種充實的感覺在心里蔓延。贏下了首場比賽，真的很開心。之后連贏第二場、第三場、第四場，這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭賵霭�。有個離開的人回來了，我們陪他一齊完成了受罰，是你告訴我們這是一個團隊的。如今在場上奔跑的我們渾身充滿著力量，這才是我們喜愛的籃球，那種熟悉的`感覺，原先我們能夠如此強大。
勝利在繼續(xù)，16連勝，競標(biāo)賽冠軍，榮譽與贊美漸漸模糊雙眼，直至一天，球館的大門緊鎖。我們沒有做到合約上的要求，可是這樣的勝利難道不是你想看到的嗎？何必糾結(jié)那些無聊的學(xué)分？戰(zhàn)場轉(zhuǎn)到了圖書館，有的只是埋怨與不解。
抗議的不僅僅是我們，家長與學(xué)校不斷給你壓力�！叭绻晕液炏碌囊�(guī)則能夠隨便打破，那么將來他們也會無視法律�！睉�(yīng)對畸形的教育體系，你選擇堅持。多少年來我們看著身邊的人混跡社會，有的進入監(jiān)獄有的為之喪命，以為自我將來也會走上與他們的相同的路，“這就是我們想要的生活嗎？”心中曾有的夢想再次萌芽，因為你的質(zhì)問。
他們能夠剪斷球館的鎖鏈，但卻無法逼我們打球，我們不想重新步上父母兄弟的道路，我們選擇遵守簽下的合約，所以教練，請不要離開我們。
最終我們做到了。很多時候我們做不到只是因為缺少信任和鼓勵，當(dāng)外界只將我們看作充滿問題的學(xué)生，以一個低得不能再低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，不知不覺我們也開始以這個低標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，渾渾噩噩混跡終日，然而這并不歡樂。每個人都有無限的潛能，認(rèn)為這段籃球生涯會是我們生命中的全部只是因為不相信我們還能做到其他事，如同當(dāng)初不相信這支球隊會創(chuàng)造奇跡。別讓外界的眼光束縛我們，別用外界的標(biāo)準(zhǔn)貶低我們，我們有和自我立下契約，有閃耀發(fā)光的能量，做回自我，我們將不可戰(zhàn)勝。
教練，感激你，是你教會我們?nèi)绾紊睢?/p>
《卡特教練》觀后感10
觀看電影《卡特教練》后，我十分佩服卡特教練和他的隊員。卡持教練通過籃球改變了一群高中生的命運，當(dāng)很多人對這群孩子都不報任何希望的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難，但從不放棄，始終堅持自己的理想和目標(biāo)�；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己，就像我們衡中的校訓(xùn)一樣，追求卓越。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們?nèi)魏螘r候都不要放棄自己的理想，凌晨四點練球的科比一樣，像頑強拼搏的中國女排一樣，要永不言敗，不拋棄，不放棄。
當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時，他決定暫時關(guān)閉體育場訓(xùn)練館，要求隊員必須達到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，要保證文化課成績，為他們能有一個美好的未來打下了基礎(chǔ)。這說明學(xué)習(xí)很重要，任何時候dou要努力學(xué)習(xí)。我們是衡中的學(xué)生，我們就要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力，認(rèn)真踐行六知六愛六榮，勤奮不息、自強向上。知識就是力量，有了足夠的知識，我們就能成為像鐘南山一樣的國士，為祖國分憂，為人民造福。才能以夢為馬，不負(fù)韶華，報效祖國。
卡特教練很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時，他像父親一樣安慰他�？ㄌ叵裎覀兒庵欣蠋熞粯雍軔鬯膶W(xué)生們。我們要相信老師，不忘感恩。我們考上了衡中，融入衡中這個溫暖的新家庭，老師就是我們校園里的父母，教會我們成長。老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。一個班主任就要負(fù)責(zé)50多個孩子的校園生活，絕對不是一個輕松的擔(dān)子。好幾千名學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)背后，是無數(shù)衡中老師夜以繼日的付出和無私奉獻。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)秀的.品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師。
電影中有一個美好的結(jié)局，卡特教練帶領(lǐng)的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進的提高。電影告訴我們一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會，國際競爭更加激烈，類似新型肺炎疫情等重大公共事件時有發(fā)生，我們要逐步鍛煉自己成為復(fù)合型全面人才，讀萬卷書，行萬里路，抓住機會走向成功，做一個對國家對社會有貢獻的人，將人生過得有意義有價值。
《卡特教練》觀后感11
很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了，直到卡特教練的到來。
我一直覺得，打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進故事，走進主人公的內(nèi)心——肖申克救贖如此，阿甘正傳如此，無間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思考，為你播種希望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想，但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢去生活的更美好。但是，當(dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢，以及他對于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊和孩子們。是的，一無是處。但是卡特教練卻并不這么認(rèn)為，因為他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動，告訴他們籃球是個團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的尊重，以及媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。
事實上，在觀看影片的'過程中，我總會想到，現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應(yīng)該是件可怕的事情，因為他的光芒實在太耀眼。但是，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一直以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，老師也好，老板也好，讓他幫助我快速地成長。我渴望成功的感覺，但是直到現(xiàn)在這個貴人還沒有出現(xiàn)，又也許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法平靜�？ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑，要審視自己的靈魂，弄清楚什么是自己想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問題。
《卡特教練》觀后感12
看了一部很棒的美國電影，看的時候就覺得這部電影不僅僅是部籃球電影，它更給了我做人做事的指導(dǎo)�？赐曛笪业母惺苡幸韵滤狞c。
首先，這部電影讓我看到了服從有多么重要，在卡特剛接手教練這個職位時，球員們對他很不服氣，很不屑，但慢慢的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無條件的服從。是他教會了他的球員們什么是服從，什么是執(zhí)行�，F(xiàn)今社會，無論軍隊還是職場都需要服從、執(zhí)行力強的人，因為隨著工作壓力的不斷增大，很多職場人士應(yīng)對工作時都采取的是抵觸和抱怨的態(tài)度，可是抱怨是最無濟于事的做法，與其抱怨不如進取服從和執(zhí)行，讓上級看到你的這種美德。并且，絕對服從往往能提高一個團隊的工作效率。
其次，讓我感觸最深的是：目標(biāo)對于一個人，對于一個團隊的重要性。我在想可能100個人當(dāng)中沒幾個人能夠清楚地明白自我想要什么，并且具有實現(xiàn)這些目標(biāo)的行動力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個人很怕沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動力，就會迷茫，會有惰性。目標(biāo)是所有成功者的.起點，所以不妨讓我們每個人從反思，從制定目標(biāo)開始，規(guī)劃一下自我的人生，而后付諸行動。
接下來，看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這個學(xué)校每年僅有百分之五十的人才能畢業(yè)，而這百分之五十也根本不會是學(xué)生運動員時，讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長加油站時所說的一句話“人之所以能，是相信能”這些球員之所以成績不好是因為他們心里就認(rèn)為這百分之五十的人不可能是他們，所以他們也不會努力去讓它能。記得劉總還跟我們分享了一個小游戲，說一個蘋果經(jīng)過十個人的手用時五秒，當(dāng)時大家都覺得不可能，可是劉總說這是真事。所以你要有一個自信的態(tài)度，要相信自我能。
最終，想說的一點是團隊意識，在這部電影后半部分中幾個球員中有成績不合格的，卡特就把體育館門鎖上，讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人抱怨說“我成績合格了，為什么我不能去體育館”卡特說“你們是一個團體，一個人失敗，你們就沒有贏”。所以在職場中團隊意識尤為重要。在一個團隊里共生死，共進退，而不是只顧自我的利益。
總之，這部電影讓我深受啟發(fā)。期望在以后的工作生活中指引我前行。
《卡特教練》觀后感13
今天看了一部電影，叫卡特教練，從教練卡特的身上，我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一，他有自己獨立的思維方式，始終堅持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)該在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學(xué)可以看出。
第二，他具有很強的執(zhí)行力，具有自己的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，而且要重罰，即使是對于自己的兒子也毫不留情。
第三，有很強的專業(yè)知識，面對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀察分析，從而戰(zhàn)勝對手。
第四，不畏權(quán)勢，即使是面對校長和委員會，以及家長們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷，他依然執(zhí)著的堅持著自己的意見。
第五，能夠適當(dāng)?shù)脑鰪妶F隊的.凝結(jié)力，從開除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一起做俯臥撐，一起折回跑可以看出來。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀!
第六，對自己的團隊成員好，關(guān)心自己團隊成員的成長，這樣一來團隊成員才會服從，從委員會上大家投票反對禁賽，隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就可以看出，真正對隊員的關(guān)心是有助于提高團隊的忠誠度的。
第七，他具有長遠的眼光，他是隊員們?nèi)松膶?dǎo)航師，他看得很遠，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。
第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。
第九，我覺得他特別冷靜，起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時候，唯獨他可以保持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當(dāng)然，也包括我。
第十，堅持，堅持。我發(fā)現(xiàn)，卡特教練是個很能堅持的人，也就是經(jīng)常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束，馬上就要輸?shù)舯荣惖臅r候，他依然不會放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰(zhàn)術(shù)，執(zhí)著的堅持，終于成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。
第十一，采用百度百科上的一句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有團隊的力量才是巨大的。
《卡特教練》觀后感14
《卡特教練》是一部令人深思的電影。這部電影甚至改變了我的生活方式，讓我對教育的看法發(fā)生了改變。這不僅僅是一部勵志的電影。
卡特是一位籃球教練，他對事業(yè)盡職盡責(zé)，毫不懈怠，對待學(xué)生更是十分嚴(yán)格。在故事的結(jié)尾，雖然這些學(xué)生輸?shù)袅吮荣�，但是他并沒有對學(xué)生進行批評，而是進行了表揚，將他們引領(lǐng)到正確的道路上。他的教育方式遠勝其他的老師，“勝利”一詞不僅僅是在教育上，更是在精神上。
每個人都有恐懼的事物，可能許多人恐懼的是前途無量。人們都怕勝利后會被勝利的喜悅沖昏頭腦，一不小心便跌入谷底。《卡特教練》中的學(xué)生們被勝利沖昏了頭腦，他們沉浸在勝利中無法自拔，導(dǎo)致興奮過度而做了出格的事來，不再思考如何應(yīng)對下一場比賽，反而無所事事。
也許恐懼可以讓人退而卻步，但卻阻擋不了勇者的步伐。只要有信心，有一顆恒心，保持著一顆恒心會使人們終身受益。人才不是吹出來的，而是努力出來的。艱難的事情不一定是壞事，也可能是一塊磨刀石�！皠倮比缤话训叮阍饺ツサZ它，它就越來越鈍，最終經(jīng)不住打擊而支離破碎。那時候你想再將障礙物去除，就非常麻煩了，因為你的內(nèi)心需要再慢慢地磨出一把刀。
“勝利的人”不可能永遠勝利，因為她需要磨礪出一把刀，一把能斬斷障礙物的刀。即使障礙物很堅硬，但卻抵不住心靈和精神上沉重的一擊�？謶钟肋h無法打敗心靈之刀，而心靈之刀是勝利的基礎(chǔ)。
輸與贏都是暫時的。有人贏得一刻，就贏了一生。
卡特教練在球隊危難時接手了球隊。隊伍中有幾個重要球員因不簽合同而離開球隊。但卡特教練用自己的行動證明了自己是正確的。當(dāng)他的球隊連戰(zhàn)連捷時，他完全可以取得全勝，但他卻意外地封鎖了球館，他的做法被媒體，學(xué)校，家長所質(zhì)疑。但他始終認(rèn)為球員的.學(xué)業(yè)與未來比贏球更重要。這一切才是贏的基礎(chǔ)。
里士滿油井隊一路披荊斬棘，殺入州賽。但最后他們被對手絕殺，卡特沒有怒吼，而是以平常心接受了結(jié)果。
一次與冠軍擦肩而過，但你悟到你今天的輸是為了更好地贏，那你就贏了！你詮釋了人生的價值！
勒布朗·詹姆斯，一個對贏充滿渴望的球星，但他在那一晚的比賽中輸了。在凌晨3：00，他就爬起來練球。然后在推特上發(fā)了一行話：“nowornever！”即使這次他輸了，但他記住了這一次的教訓(xùn)。一年后，他贏得了總冠軍。
輸又何妨，只要你不留余力，享受比賽的過程，從中不斷提高自己，你便贏了！
《卡特教練》觀后感15
看完《卡特教練》這部電影之后，我的一句話感受是：生活中正因為有這樣的電影，才會有我們這樣多姿多彩的生活。
《卡特教練》看點之一：名師出高徒。我在這里所談的名師，不是說非常出名的老師，卡特最開始也不是一個小角色而已，不為人知。而直至他帶領(lǐng)他的球隊獲得16場勝利，我們才重視到這位“名師”。正如我們傳統(tǒng)觀念那樣，好的老師門下一定會有優(yōu)秀的學(xué)生。此時，用“因材施教”來形容卡特教練并不為過。
《卡特教練》看點之二：魔鬼式訓(xùn)練，超潛能爆發(fā)。我們看到的這支球隊，是一個超額鍛煉的球隊“500個俯臥撐，1000個??”在這種高體能的訓(xùn)練下，常人是想都不敢想的。他的球員們都是那么恨他的方法，不過這是最初的觀點而已。當(dāng)這種方法得到實際成效時，很多球員開始相信他，想要參加他的魔鬼訓(xùn)練。最終結(jié)果，顯而易見——球員們的潛力被提升到最高，比賽節(jié)節(jié)勝利。
《卡特教練》看點之三，嚴(yán)格的管理，雙管齊下。卡特教練的訓(xùn)練
場是有要求的，不輕易進來，也不輕易出去；不輕易成功，更不輕易失敗。作為領(lǐng)導(dǎo)者，卡特教練給我們上的是領(lǐng)導(dǎo)課，他是如何激勵他的`“員工”？如何提升“員工績效”？是的，答案是“嚴(yán)格的管理”、“高壓控制”、“獎懲相備”。在他的管理層，“逃避”、“罷工”、“反抗”、“叛逆”?這些都是被否決的。
《卡特教練》看點之四：理想不是單方面的。卡特教練考慮到當(dāng)?shù)鼐用袼刭|(zhì)低下，犯罪率高，上大學(xué)率低等問題。他要求他的人要努力學(xué)習(xí)，“不許不及格”、“不參加比賽”、“我們的球員都是要上大學(xué)的”??卡特教練這種嚴(yán)肅的態(tài)度加之嚴(yán)格的要求，或許早已感動了球員們，他們主動上課，讓老師輔導(dǎo)。最后，很多都考上了大學(xué)，這不得不讓我們?yōu)橹吲d。
其實，《卡特教練》這部電影的看點遠不止這些的，只不過讓我感受最深的就是這四點。我們看的很感動，劇情也帶我們熱血沸騰。最后我還有一句話感受：嚴(yán)格要求自己，即使沒有卡特教練，我們也能成功成才！
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