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《萬(wàn)物有靈》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《萬(wàn)物有靈》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《萬(wàn)物有靈》讀后感1
本書的作者吉米·哈利是英國(guó)的一個(gè)鄉(xiāng)村獸醫(yī),他用看似平淡的文筆寫他的日常生活,以及他所醫(yī)治的動(dòng)物,細(xì)細(xì)讀來(lái),卻妙趣橫生。
作為一名鄉(xiāng)下的獸醫(yī),哈利的工作無(wú)疑又臟又累,而且毫無(wú)浪漫可言,他不得不在晚上睡得正熟的時(shí)候被電話鈴聲叫起來(lái),獨(dú)自開上車,穿行于陰森恐怖的鄉(xiāng)間路上,并要隨時(shí)面對(duì)那些牛、馬、羊等大中型動(dòng)物的'暗算,以及某些農(nóng)夫的市儈和冷漠無(wú)情。然而,哈利對(duì)那些動(dòng)物和農(nóng)夫卻有著發(fā)自內(nèi)心的愛,在哈利眼里,大大小小的動(dòng)物都是可愛的生命。那些形形色色的農(nóng)夫,在哈利筆下則顯得格外有趣:到鄉(xiāng)下尋找自己的事業(yè)卻最終鎩羽而歸的鋼廠工人,喜歡管閑事的老太太,有著傳統(tǒng)農(nóng)夫尊嚴(yán)的農(nóng)場(chǎng)主們,放棄農(nóng)場(chǎng)渴望成為藝術(shù)家的農(nóng)人……雖然他們的人生態(tài)度和生活方式千差萬(wàn)別,卻都通過(guò)哈利讓我看到了他們作為人的尊嚴(yán)和善良。
哈利是個(gè)真正熱愛生命、熱愛大自然的人,他熱愛的方式足以令許多隱士汗顏。多數(shù)隱士的歸隱,也不過(guò)是單純置身于自然之中,間或留下幾首平庸或出色的詩(shī)賦辭章。而哈利卻做了五十年的鄉(xiāng)下獸醫(yī),年到古稀依然奔走于鄉(xiāng)間,而且樂此不疲。哈利的多部作品都成為暢銷書,寫作為他帶來(lái)了顯赫的名聲和巨額財(cái)富,1979年他獲大英帝國(guó)勛章并受到女王的接見,然而,他卻一直堅(jiān)守在鄉(xiāng)下獸醫(yī)的崗位上,直到1995年因癌癥去世。
《萬(wàn)物有靈且美》是一本寫愛的書,卻沒有哪怕是輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)教,平實(shí)的語(yǔ)言,幽默輕松的口氣,述說(shuō)的也是平凡的生活,讀起來(lái)心中卻如輕風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)頃碧波,寧?kù)o和溫馨的感覺久久縈繞……
《萬(wàn)物有靈》讀后感2
《萬(wàn)物有靈》是一本文學(xué)藝術(shù)價(jià)值高,且十分有收藏意義的一本書。書中的內(nèi)容是《詩(shī)經(jīng)》里的草木鳥獸魚蟲。它利用一幅幅精美的彩色手繪和一篇篇優(yōu)美的文字,用名物之美詮釋中國(guó)古典文化精髓,,帶給讀者深刻的記憶和感受。
在讀《萬(wàn)物有靈》時(shí),我不由感嘆中國(guó)古典文化之美麗,一字一句像是偏偏起舞的蝴蝶,盤旋在栩栩如生的插畫上。插畫十分生動(dòng),讓我沉醉其中。古典文化的學(xué)習(xí)與藝術(shù)插畫的欣賞相映成輝,讓我在素淡的文化學(xué)習(xí)中感受藝術(shù)色彩的魅力。
書中寫了很多有趣的動(dòng)植物,這些生物活潑靈動(dòng),在我腦海中留下了深刻的印象。我最喜歡的一篇是“梅”,在圖繪中,枝上的梅花白潔如雪,有的還是一個(gè)小小的花苞,緊緊縮成一個(gè)球,;有的半張著花瓣好似在試探外面的安全;還有的已經(jīng)完全展開了雪白的花瓣,向外散發(fā)著迷人的香氣,大方的展示著自己的韻味!对(shī)經(jīng)》中是這樣描寫它的.:“終南何有?有條有梅。君子至止,錦衣狐裘。顏如渥丹,其君也哉。終南何有?有紀(jì)有堂。君子至止,黻衣繡裳。佩玉將將,壽考不忘!备袷焦逭,句子文雅優(yōu)美,正是古典文學(xué)的一大特點(diǎn)。
既然是古典詩(shī)經(jīng),那必然是少不了許多生僻字。這本書里面有很多我不認(rèn)識(shí)的字,有些我甚至見都沒見過(guò)。比如“鹙”、“覯”、“隰”等。這讓我不禁感嘆起漢字的復(fù)雜多樣,和古典文學(xué)悠久深?yuàn)W的歷史。
書中除了精美的彩繪圖,還有著名的經(jīng)典誦讀專家白云出岫專門來(lái)為此書錄制了310分鐘的音頻文件,讓我們可以一邊聽書聽講解,一邊閱讀。以便于更快更細(xì)致的理解書中內(nèi)容。這為我們讀者閱讀學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》提供了便利和新方式。
萬(wàn)物有靈,萬(wàn)物皆有靈性。這本書讓我們學(xué)習(xí)古典文化的同時(shí)還提高了我們的藝術(shù)素養(yǎng),讓我們學(xué)到了知識(shí),對(duì)我們的幫助也很大。我們平常也可以仔細(xì)的去留意身邊的生物,發(fā)現(xiàn)屬于他們的靈性。我們都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)世間美好生物的眼睛。
《萬(wàn)物有靈》讀后感3
我看的書不算太多,但是也是從未停止過(guò)看書的步伐,最近我看完了一本書,名字叫做《萬(wàn)物有靈且美》我非常同意他的觀點(diǎn)。所以我也非常喜歡這本書。
我的愛書,《萬(wàn)物有靈且美》的作者是英國(guó)作家,獸醫(yī)吉米·哈利,該書是吉米·哈利 “大地”系列叢書之一,描寫了作者在約克郡鄉(xiāng)間享受陽(yáng)光、草原和動(dòng)物的陪伴下,溫馨風(fēng)趣的人與各種各種的動(dòng)物的相處。形象生動(dòng)的寫出了作者對(duì)所有的動(dòng)物的喜怒哀懼。也將動(dòng)物們對(duì)一位獸醫(yī)的獨(dú)一無(wú)二的感覺滲透了出來(lái)。
那只母羊奇跡般的活過(guò)來(lái)并不是因?yàn)獒t(yī)療之效,而是麻醉劑暫時(shí)停止了它的痛楚,使得生命力中抵抗疾病的自然里發(fā)揮到極致。這個(gè)道理我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:疾病之所以會(huì)帶給動(dòng)物(甚或人類)死亡,往往是因?yàn)槠渫纯嗷蚩謶,已?jīng)先吞噬了患者的生存意志。因此,只要你能除卻它的痛苦或恐懼,奇跡時(shí)常會(huì)發(fā)生。也許這種說(shuō)法是不合理性的,然后我的確在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)了這樣的例子。
作者吉米哈利僅僅只是一名小小的獸醫(yī),然而他卻把所有的動(dòng)物們描寫出了個(gè)性特點(diǎn),吸引了我這個(gè)不怎么喜歡讀書的人。他真心的`去喜歡所有的動(dòng)物,用心靈去體會(huì)生活中,大自然中,的各種美得所在。他在書中談到動(dòng)物與人是平等的。他對(duì)待動(dòng)物沒有貴賤之分,沒有高低之分。對(duì)待動(dòng)物如自己的兒女一般。我從中得到了簡(jiǎn)單明顯的體會(huì)。我相信只要你對(duì)所有動(dòng)物有好。他會(huì)是友好的。在這本書中驗(yàn)證了。
萬(wàn)物有靈且美。美分為外在美與內(nèi)在美。這本書中的美,屬于內(nèi)在美,動(dòng)物的內(nèi)在美。靈我想指的是生命,一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)生長(zhǎng)的東西。萬(wàn)物就是指天地之間所有的一切一切。這六個(gè)字告訴我們一切事物只要有了生命,那都是美麗的。
作者用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴了我:萬(wàn)物有靈——且美。
《萬(wàn)物有靈》讀后感4
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是知識(shí)的海洋,書是我們的老師,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是最為耐心,最忍耐和令人愉快的伙伴。從書中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多樂趣,使我們變得更加聰明,勇敢,更加有智慧。
拿起《萬(wàn)物皆有靈》這本書,我一口氣看了一大半,聽同學(xué)說(shuō)我看起書來(lái)就像一個(gè)木頭人似的,只有手和眼珠在動(dòng),那副摸樣挺嚇人。這本書就主要講了動(dòng)物、植物和人們發(fā)生過(guò)快樂、美好、感人的故事。其中有句話說(shuō):“活潑的生命無(wú)需借助魔法,便能對(duì)我們?cè)V說(shuō)至美至真的故事。大自然的真實(shí)面貌,比詩(shī)人所能描繪的境界更要美上千倍。”所以只有大自然的萬(wàn)物,包括大自然,是這個(gè)世界上最美好的東西,只有大自然才是我們來(lái)到這個(gè)世界上,上帝給我們最好的禮物,沒有東西比她更好,更寶貴了。
世間萬(wàn)物都有它美麗的`地方,都有它自己的靈魂,無(wú)論是地上跑的雞、鵝、狗,天上飛的海鷗、燕子、天鵝,水里游的蝌蚪、小魚,甚至是路邊的石頭、玩具木偶,都是有生命的。即使他們多么平凡和不起眼,但它們是人類是密不可分地生活在一起。它們有自己的喜怒哀樂,自己的情感世界。它們對(duì)人類的要求并不高,一旦成為朋友,便會(huì)很忠實(shí)。萬(wàn)物有靈也有情,就拿我家小狗說(shuō)吧,它剛剛到我家時(shí),我還有點(diǎn)害怕它,時(shí)間一長(zhǎng),我放學(xué)回家,它就用身體蹭著我的腿,好像在說(shuō):“小主人,今天你在學(xué)校里學(xué)到了什么?講給我聽聽吧!”人與動(dòng)物之間就是這樣,一旦成為朋友,便會(huì)很忠實(shí)。
當(dāng)我們?cè)谶@片智慧的海洋中遨游時(shí),不要忘記,人有靈性,其他萬(wàn)物皆有靈性,我們要尊重和善待與自己共存的世間萬(wàn)物,愛萬(wàn)物才是真正愛自己!
《萬(wàn)物有靈》讀后感5
《萬(wàn)物有靈且美》是英國(guó)吉米·哈利寫的一本書,關(guān)于獸醫(yī)與人和動(dòng)物溫馨風(fēng)趣的故事,溫暖、歡樂,無(wú)處不幽默。
這本書主要講了一位年輕的鄉(xiāng)村獸醫(yī)吉米·哈利,每天開著一輛冒黑煙的老爺車“南征北戰(zhàn)”。他和惡犬貼身肉搏,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)母馬的“無(wú)影腳”……各種讓人哭笑不得的'“慘痛”遭遇層出不窮。在這里他遇上有生以來(lái)最困窘的時(shí)刻,也享受到最溫暖動(dòng)人的真情。作者以輕松幽默的筆觸,記錄鄉(xiāng)間行醫(yī)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,洋溢著獸醫(yī)生活的笑與淚、樸實(shí)的人情和土地的智慧。
作者吉米·哈利是個(gè)熱愛生活的人,他善于從生活的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)美好。我經(jīng)常被動(dòng)人的故事而感動(dòng)。比如:他有時(shí)凌晨起床為牲口治病。有一次,他凌晨一點(diǎn)起床,去應(yīng)先生的農(nóng)場(chǎng)里,為母羊接生。當(dāng)他回到家時(shí),已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了。這樣的故事在書里有很多很多。讓我最感動(dòng)的是這樣的一個(gè)故事:
“我不曉得那些針能否救它們,但是每當(dāng)我推下針筒的時(shí)候,我都在祈求奇跡降臨在那一頭牛身上。”這天,吉米·哈利來(lái)到戴太太家,要為牛治病。這些牛得了支氣管炎。這種病并沒有有效的方法來(lái)治,但是吉米·哈利還是想盡了一切的辦法來(lái)救牛。戴太太雖然怕花錢,但還是積極配合,不想失去那么多牛。最后,在戴太太耐心的照顧下,只失去了十二頭牛。
讀完了這本書,我覺得吉米·哈利是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)的人。我們也應(yīng)該有責(zé)任心,向吉米·哈利學(xué)習(xí)。我們也要說(shuō)到做到,做每件事都有規(guī)定的時(shí)間……再比如說(shuō):我們值日的時(shí)候,值日不遲到,把掃地的任務(wù)做好,愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,不隨地扔垃圾。你們覺得這本書有意義嗎?如果想讀,就讓我們一起行動(dòng)吧!
《萬(wàn)物有靈》讀后感6
在悠閑的周末,手捧一本自己喜歡的書,在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上,隨意的翻翻,是何等幸福的事,我現(xiàn)在就是最幸福的人。
在吉米·哈利的筆下,每一個(gè)生物是如此值得敬畏和用心呵護(hù),每一處的鄉(xiāng)野自然是那么優(yōu)美和諧,每一個(gè)與他接觸的人和動(dòng)物是那么的多姿多彩、有趣可愛,說(shuō)他妙筆生花一點(diǎn)不為過(guò),平凡的獸醫(yī)生涯在他的敘述中妙趣盎然,述說(shuō)的.故事至美至真讓你會(huì)忍不住的笑出聲來(lái):
把追車當(dāng)做一門藝術(shù)的狗,策劃群貓亂動(dòng)的精靈古怪的老貓……動(dòng)物們的溫馨感人喜劇在輪番上演著;和惡犬貼身肉搏,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)母馬的“無(wú)影腳”……各種讓人哭笑不得的“慘痛”遭遇層出不窮。在美麗的約克郡鄉(xiāng)下,年輕的他遇上有生以來(lái)最困窘的時(shí)刻:沒有家,沒有錢,只留下一個(gè)懷孕的妻子的他要去服兵役。同時(shí)他也享受到最溫暖動(dòng)人的真情:曾是老板曾是合伙人的最親近的摯友,友善熱情好客的農(nóng)人,極度熱情的白葛福等等。
作者以輕松幽默的筆觸,記錄鄉(xiāng)間行醫(yī)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滿溢著獸醫(yī)生活的笑與淚,樸實(shí)的人情和土地的智慧。即使是冰天雪地的三更半夜,因客戶的一個(gè)電話,哈利毫無(wú)怨言的前往出診,這樣的情況并且是經(jīng)常的,這種敬業(yè)精神讓很多很多人會(huì)相形見拙心存愧疚。
對(duì)生命的敬畏和熱愛在哈利的筆下隨處可見,他盡情地享受著大自然的恩賜,并贊頌著生命的奇跡。對(duì)比我國(guó)高校發(fā)生的一起又一起的投毒案件,我們應(yīng)反思的很多很多,猶其是我們的教育,我們應(yīng)該從小教給孩子什么,教給孩子哪些善的美的東西,哪些是做人的底線,特別是要教給孩子對(duì)生命的尊重和敬畏!
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