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《珍惜今天》讀后感

時間:2022-12-01 13:36:41 讀后感 我要投稿

《珍惜今天》讀后感11篇

  細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編整理的《珍惜今天》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《珍惜今天》讀后感11篇

《珍惜今天》讀后感1

  前些天,我讀了《珍惜今天》這篇文章。讀了這篇文章,使我更加認識珍惜“今天”的重要性。

  課文寫著“昨日之日不可留”。昨天,老師布置了作業(yè)明天完成,但學生卻沒有在“今天”完成,心里總是說:明天做,明天做。事事都等明天去做,要知道:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!如把學習、工作往明天推的人,只能落得一事無成,空悲切!“今天”,這值得珍惜的時間卻流水般稍縱即逝,時間如流水一去不回。

  我們這些小學生,有理想,有信心,但不能坐享其成。有些學生總是靠幻想度過今天,想象著、等待著明天自己的成績到來,怎樣才能考上江口中學為學校爭光?有的學生甚至迷信于算命之中,算算自己是否考得上大學當一名非常優(yōu)秀的大學生。就在這幻想明天之中把今天這寶貴無比的`時間白白流失。要知道董必武同志曾給學生們題過這樣一首詩:“逆水行舟用力撐,一桿松勁退千尋”啊!

  我們不應靠幻想來度日,不應事事都等待明天去做。我們應該重要地對待今天。在這有限的時間里抓住時間,勤勞工作,努力學習,為將來奮斗,抓住它,甚至可以彌補昨天,準備明天。古往今來,已有不少人嘆息時間之快:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”時間如流水令人難以估測。人的生命是有限的,這得需我們珍惜每一分每一秒時間努力學習,勤勞工作。明天的成績取得在于今天的努力奮斗!

  我們只有珍惜每一個今天,展望明天才是充滿希望的;只有珍惜每一個今天,我們的學業(yè)才能早日獲得成功。

《珍惜今天》讀后感2

  一天,笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時,發(fā)現(xiàn)蜜兒不在家,但是她的傘沒有帶走。于是,笑貓發(fā)現(xiàn)這把傘可以載人在天上飛、可以當船、可以像汽車行駛、可以跳,很神奇。最神奇的是把傘向左轉,時光能回到從前;把傘向右轉,時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。

  笑貓知道了馬小跳的未來是一名建筑師,是市長,唐飛是經濟學家,毛超是副總,張達是大學老師,安琪兒是小學老師,也是一名童書作家,杜真子教孩子們做飯,路曼曼是律師,夏林果考上了舞蹈學院。同學中,似乎只有丁文濤沒有成功,這是因為什么呢?馬小跳說:“丁文濤,咱這些人當中,要說智商,你的智商是最高的。要說情商,你的情商真不高。你知道嗎?不管是做人還是做事,最后往往是情商高的人更有可能取得成功!

  幸虧有了這把傘,可以讓笑貓看到未來,要不然,他還沒等到孩子們長大,就走了。當它看到孩子們都是那么成功,那么優(yōu)秀,那么有童心,他笑了,為孩子們的未來鼓掌。

  我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢?

  假如我有一把時光傘,我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然后告訴他:好好把握今天,即便有人藐視你,侮辱你,也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財富與幸福,它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的,與其期待追逐縹緲的明天,還不如緊緊抓住今天,請記住賢哲的.話:今天是永遠屬于你的。把握今天,努力奮斗才會為未來的明天打好基礎,珍惜眼前,開心幸福地生活,在時光的長河里留下自己燦爛的身影。

《珍惜今天》讀后感3

  讀了《珍惜“今天”》以后,我的心情久久不能平靜,雖然是在緊張的考場上,但我還是想了很多很多:我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代;想到了明天——自己美好的理想。可今天呢?

  今天是昨天的繼續(xù),又是明天的基礎,因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的:“抓住今天,可以彌補昨天,準備明天!笔茄,“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”、“半個小時”來珍惜“今天”,因而取得了巨大成績嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢?

  讀完文章,使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步,促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間,因而,珍惜“今天”就更至關重要。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時,莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解,但如果了解了他分秒必爭的工作作風,也就不足為怪了。因為抓緊時間,也就等于延長了生命。這是我認識到,抓緊“今天”就能換取更多的明天,對人類社會的進步就能有所貢獻。

  時光如水,稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代,我們今天的任務是學習,而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。 以前,我上課常有走神兒的現(xiàn)象,這樣不但當堂學的不明白,還影響下面的'學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短,但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節(jié)節(jié)課如此,我一天的學習收獲是什么呢?

  此時,我為自己沒有把握“今天”而懊悔,然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

  珍惜“今天”應成為我的座右銘!白蛱臁痹诙酱傥見^進,使我不能放棄每秒、每分;“明天”又在向我召喚,要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒,學到更多的知識,彌補昨天,準備未來,做一個走在時間前面的人。

《珍惜今天》讀后感4

  抓住“今天”,踏踏實實地干,才能在“今天”成為“昨天”的時候不致悔恨,也才能得到美好的“明天”。這就是我讀了《珍惜“今天”》后悟出的道理。

  “昨天”,它或許使你感到幸福,或許使你感到痛苦。有的人因為沉醉于“昨天”的幸福之中,而失去了“今天”的大好時光,也有的人因為深陷于“昨天”的痛苦之中,而浪費了“今天”的寶貴時間。

  那些整日沉醉于“昨天”的人,總是“癡情”地欣賞他們的腳印,在原地打著轉轉,滿足于“昨天”的腳印。他們只有“昨天”的幸福,“今天”同樣是一無所得。

  那些終日深陷于痛苦”的人,總是悔恨地嘆息他們“昨天”跌了跤,坐在跌跤的地方哭泣,沒有勇氣爬起來繼續(xù)前進。他們只有“昨天”的痛苦,“今天”同樣是一無所得。

  這使我想起了我自己,上小學時我的學習是全班最出色的,年年是三好學生、學習標兵,各項競賽也都成績優(yōu)異。上了中學,我時時想起了小學的成績,沉醉在小學的得意之中,產生了驕傲情緒,學習漸漸落后了,一次考試,成績竟然排在了30名之后?蛇@時的我卻不是檢查自己,吸取教訓,急起直追,反而陷入了痛苦之中,要不是老師及時批評教育,我可真要滑到可怕的泥坑中了。

  “明天”,有些人一味地空想它的美好,沒有從“今天”踏踏實實地做起,白白浪費了“今天”,在明天到來的時候,一片空白,于是陷入了悔恨之中。

  現(xiàn)在,我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天”的'幸福與痛苦絆住你的腳步呢?為什么要一味地空想“明天”的美好而不去走好今天的路呢?“今天”應該是實干而大干的時候。讓我們像達芬奇,達爾文那樣,抓住“今天”,努力拼搏吧!我們的拼搏會使“今天”變成“昨天”的時候不致后悔,會使“明天”到來的時候不致痛苦?偨Y“昨天”的經驗教訓,充滿對“明天”的希望,緊緊抓住“今天”吧!

《珍惜今天》讀后感5

  讀了《珍惜“今夭”》,我又一次深深感到:今天這段時間是多么的寶貴。

  是的,昨天已經過去,是拉不回來的。我們國家經歷了十氣浩劫,就在這十年中,我們同世界上的發(fā)達國家之間出現(xiàn)砂很大的差距,怎么辦,只有抓住今天,從今天做起。才能迎頭趕上。

  當今世界正處在知識爆炸的時代,新知識,新成果,新技術不斷出現(xiàn),世界上每秒鐘都在發(fā)生著變化,第三代計算機已研制成功,信息時代已經來臨,航天技術.飛速發(fā)展,美國的航夭飛機已經飛入太空。蘇聯(lián)已經具備了登上火星的全部條件。在這日新月異的時代,要取得成就,趕上世界先進的科技水平,就要抓住今夭了嘴璐實地地干。象達爾文說的那樣,決不放棄那怕是微不足道的一小段時間,去學習、去工作。

  現(xiàn)在,我們國家正在掀起改革的浪潮,上上下下,都在為主本世紀末實現(xiàn)工農業(yè)總產值翻兩番的目標而奮斗。因為在工廠、農村實行了生產貴任制,工人、農民充分發(fā)揮了積極性,使鋼材、原煤、原油,糧食:棉花等三十多種主要產品提前兩年達到預定指標或超過了六五計劃規(guī)定的任務,祖國正呈現(xiàn)出蒸蒸日上、欣欣向的干勁,只爭朝夕的精神,又喜人景象,這種爭分奪秒了各行各業(yè)的人……在這種歷史條件下,時間越發(fā)寶貴了,誰徽惰,誰踱方步誰就會被社會所淘汰,誰不珍惜今天,誰就不會有所作為。作為當代的中學生,面對瞬息萬變的社會,我們更加倍珍惜一分一秒的時間,學習豐富的'科學文化知識,為將來擔負起建設祖國的重任打下堅實的基礎。

  祖國歷盡搶桑,現(xiàn)在正在走向康復,我們要做祖國優(yōu)秀的兒女,用我們的今天,去裝點祖國的未來。

《珍惜今天》讀后感6

  讀了《珍惜“惜今天”》以后,我的心情久久不能平靜,雖然是在緊張的考場上,但我還是想了很多很多,我想到昨天——那充滿活潑的兒童時代,想到了未來——自己美好的理想,可今天呢?

  今天是昨天的繼續(xù),又是明天的基礎,因此它具有無比重要作用,正如《珍惜“今天”》文中所說的“抓住今天,可以彌補昨天,準備明天!笔茄,“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”,因而取得了巨大成就嗎?世界上又有哪位偉大不是因此而取得成功嗎?

  讀完文章,使更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步,促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間,因而珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時,莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人,就會使人不解,但如果了他的工作作風,也就不足為怪了。因為抓緊時間,也就等于延長了生命。這使我認識到,抓緊“今天”就能換取更多的.明天,對人類社會的進步 就能有所貢獻。時光如水,稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代,我們今天的任務是學習,而明天將肩負起建設祖國的重任,時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

  以前,我上課常有走神的現(xiàn)象,這樣不但當時學不明白,還影響了下面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短,但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多時間。如果節(jié)節(jié)課如此,我一天的學習收獲是什么呢?此時,我為自己沒有把握“今天”而懊悔,然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

  “珍惜今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督我奮進,使我不能放棄每秒、每分;“明天”又在向我召喚,要求把握每秒、每分。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒,學更多的知識,彌補昨天,準備未來,走在時間前面的人。

《珍惜今天》讀后感7

  "楊柳枯了,有再綠的時候;花兒謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。"自然界的事物就是這樣循環(huán)反復,周而復始。然而,有一樣東西是一去不復返的,那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇文章,我更加認識珍惜時間,珍惜"今天"的.重要性。

  "昨日不可留。"是啊,昨天已是過眼云煙,再也無可挽留。如果在昨天,你取得了一點成績,就沾沾自喜;或是因為做錯了一件事情而愁眉不展。那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。而今天的時間,就從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄地流逝了。

  推開世紀的大門,我們迎接的是一個日新月異,瞬息萬變的科技時代,我們更需要有"今日事,今日畢"的精神,不能坐享其成。有些同學不以這種精神來刻苦奮斗,而是在那兒靠幻想度日;孟胱约撼蔀槊,干出了一番大事業(yè)。殊不知,這名人的成功,也需要他們牢牢抓住今天的時間來奮斗。有些同學就在這種幻想中,度過今天,又望著天花板等待明天的到來。朋友啊,"我生待明日,萬事成蹉跎!"

  人生經歷中最重要的階段,不是昨天,不是明天,而是今天。我們應當在有限的今天勤奮學習,努力工作。彌補昨天,準備明天。

  古往今來,人們常常慨嘆時間之快。"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復還?"朱自清先生在《匆匆》中寫道:"洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,……"時間的無情,人生的有限,這些更加促使我們去珍惜時間,珍惜今天的每分每秒,明天的成功往往取決于今天的勤奮。

  我們只有珍惜每一個今天,在有限的時間里多做出點成績,回首昨天才是問心無愧,展望明天才是信心百倍。朋友,"莫等閑,白了少年頭,空悲切!"

《珍惜今天》讀后感8

  “楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候!弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)往復,周而復始,而有一件東西卻是一去不復返的,那就是時間。讀了《珍惜“今天”》這篇文章,我更認識了珍惜時間,珍惜“今天”的重要。

  “作日之日不可留”。是啊!如果在昨天,你取得了一點成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是在昨天你辦了錯事,便隱于憂郁沉悶中,也許在你心中能增添一些安慰或懺悔,但你可知道就在這幸福的回憶和憂郁之中,今天———這個最值得珍惜的.時間卻悄悄的消失了。時間不等人啊!

  我們青年有理想,有抱負,但不能坐享其成。有一些青年朋友靠幻想來度日,想象著明天自己怎樣作出成績,怎樣為國家作貢獻,甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中把今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都要等到明天去做,要知道“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”!

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時間里努力地工作,勤奮學習,用來彌補昨天,準備今天。古往今來,有多少人嘆息時間之快:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回?君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?”時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就是需要我們珍惜今天的每一分,每一秒的時間努力的工作,勤奮的學習。明天成績的取得是在于今天的努力。共產主義在我們心中是美好的理想,但它的實現(xiàn)靠我們成千上萬人的齊心努力。

  我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間里為社會做出貢獻;厥鬃蛱觳攀菃栃臒o愧的,展望明天才是充滿信心的;只有珍惜今天,才能前不愧古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的事業(yè)才能早日成功,我們的理想才能早日實現(xiàn),我們的人生才能更加輝煌!

《珍惜今天》讀后感9

  讀了《珍惜“今天”》以后,我的心情久久不能平靜,雖然是在緊張的考場上,但我還是想了很多很多:我想到了昨天──那充滿活力的兒童時代,想到了未來──自己美好的理想,可今天呢?今天是昨天的繼續(xù),又是明天的基礎,因此它具有無比重要的作用,正如《珍惜“今天”》文中所說的,“抓住今天,可以彌補昨天,準備明天!

  是呀,“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達·芬奇,達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”,因而取得了巨大成績嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功呢?讀完文章,使我更加不安了。

  當今世界已進入信息時代。時代的進步,促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間,因而,珍惜“今天”就更是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時,莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解,但如果了解了他分秒必爭的`工作作風,也就不足為怪了。

  因為抓緊時間,也就等于延長了生命。這使我認識到,抓緊“今天”就能換取更多的明天,對人類社會的進步就能有所貢獻。時光如水,稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代,我們今天的任務是學習,而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。以前,我上課常有走神現(xiàn)象,這樣不但當堂學的不明白,還影響下面的學習。雖然走神可能只有一分鐘或更短,但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。

  如果節(jié)節(jié)課如此,我一天的學習收獲是什么呢?此時,我為自己沒有把握“今天”而懊悔,然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。珍惜“今天”應成為我的座右銘!白蛱臁痹诙酱傥見^進,使我不能放棄每分、每秒;“明天”又在向我召喚,要求自己把握每分、每秒。這只有用“今天”去準備。我要把握“今天”的分分秒秒,學得更多的知識,彌補昨天,準備未來,做一個走在時間前面的人。

《珍惜今天》讀后感10

  寒假里,我讀了《珍惜“今天”》這本書,心情久久不能平靜:昨天--那充滿活力的兒童時代讓人回味無窮;未來--自己美好的理想讓人充滿憧憬,可今天呢?

  今天是昨天的繼續(xù),也是明天的基礎,因此它具有無比重要的作用,正如《珍惜“今天”》所說:“抓住今天,可以彌補昨天,準備明天!笔茄,“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達。芬奇、達爾文不也正是由“一個鐘頭”“半個小時”來珍惜“今天”,因此取得了巨大成就嗎?世界上又有哪位名人不是因此而取得成功的?

  讀完文章,使我更加不安了,當今世界已進入信息時代。時代的進步,促使我們必須抓住每一分、每一秒的時間,因而珍惜“今天”是至關重要的。記得著名發(fā)明家愛迪生在他80誕辰時,莊嚴宣布自己已經是個135歲的人,這讓許多人不理解,但如果了解他的工作作風,也就不足為怪了。因為抓緊時間,也就等于延長了生命。這使我認識到抓緊今天就能換取更多的明天,就會為社會,為國家做出更大的貢獻。時光如水,稍縱即逝,我們生活在當今知識爆炸的時代,我們今天的`任務是學習,而明天將肩負起建設祖國的重任,時代要求我們必須以分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

  以前我上課常有走神的現(xiàn)象,雖然走神可能只有幾分鐘,但這短短的幾分鐘不但影響了當堂課的學習效果,而且對后面的學習也會造成不良后果。如果節(jié)節(jié)課如此,我一天的學習收獲是什么呢?此時我為自己沒有把握“今天”而懊悔,但沉迷于懊悔中于事無補,“昨天”的過失應該用珍惜“今天”來彌補!

  珍惜“今天”已成為我的座右銘。我要把握今天的分分秒秒,學習更多的知識,彌補昨天,準備未來,走在時間前面的人。

《珍惜今天》讀后感11

  楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。自然界的事物就是這樣循環(huán)往復,周而復始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時間。讀了《珍惜今天》這篇,我更加意識到珍惜時間,珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。

  是!如果在昨天,你取得了一點兒成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨天你辦了一件錯事,便陷于憂郁郁悶中,也許因此再沒心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和你憂郁沉悶中,今天這最值得珍惜的時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人!

  我們有理想、有抱負,但不能坐享其成。有一些靠幻想度日,想象著明天自己怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看;自己是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中今天的寶貴時間白白流失了。還有的人事事都等到明天去做,要知道明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。啊!我們不應該在昨天中尋覓什么,也不應該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今天,在這有限的時間里努力地工作,勤奮的學習,用來彌補昨天,準備明天。古往今來,有多少人嘆息時間之快:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回!君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?時間的'河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不小的貢獻呢?著需要我們珍惜今天的每一分一秒的時間努力工作,勤奮學習。

  明天成績的取得在于今天的努力。共產主義在我們心中是美好的理想,但它的實現(xiàn)靠我們的成千上萬人的齊心努力。我們只有珍惜每一個今天,在這有限的時間了為社會做出貢獻,回首昨天才是問心無愧的,展望明天充滿信心的;只有珍惜今天,才不愧于古人,后不愧于來者;只有珍惜今天,我們的理想才能早日實現(xiàn)。

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