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地球的故事讀后感9篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的地球的故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地球的故事讀后感1
五大洲、四大洋，風(fēng)光秀麗、生機勃勃，這就是太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球！
讀了《地球的故事》一書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲！
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠�？墒�，正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境，因此對當(dāng)?shù)氐闹参铩游锂a(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”！在植物中，如金合歡、貝殼杉、桉樹，對于科學(xué)研究都有很大的價值。在動物中，袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了！袋鼠屬于有袋目課目，它十分可愛，是一個慈祥的母親，經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動物，屬于低等生物，不過也挺可愛的！
美洲也是一個十分好玩的洲！美洲可謂是大自然的.寵兒，地形近乎完美：南北兩洲對稱，都為三角形，唯一的不同點在于南美洲的三角形要比北美洲的稍微偏東點。它既十分美麗，擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林；也很富饒，被譽為“黃金之都”！，擁有極為豐富的資源，如媒、鐵、石油、銅等。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾。。。。。。我們一定要保護我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動起來，保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球吧！
地球的故事讀后感2
地球，是我們的家園，是我們賴以身存的家園，是各種生物的家園。飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多，不計其數(shù)。
樹木被譽為“城市之肺”，它可以釋放氧氣，鞏固土壤。是人類的“好鄰居”�？墒怯捎谏直环ィ亮魇�，洪災(zāi)次數(shù)增多，規(guī)模愈來愈大。有的地方沙漠化，有的地方刮起龍風(fēng)，全球出現(xiàn)海平面緩慢上升的情況。在馬爾代夫，那些天堂般一座座島嶼面臨著被淹沒的危險。繼而受到這種威脅的將是荷蘭和孟加拉國。過去科幻小說中提及的兩極冰雪消融的情景已變?yōu)楝F(xiàn)實，雖然目前還未構(gòu)成巨大威脅，但已經(jīng)令人憂心忡忡了。
水是生命之源，沒有水就沒有生命，我們理應(yīng)保護水資源，珍惜水資源。但是陸地上的淡水污染日益嚴重，合乎衛(wèi)生要求的地下含水層已非常少見。人類的淡水用量愈來愈多，因而污染淡水的機會也隨之增加。海洋曾被認為遼闊無比，擁有不可窮盡的更新能力，可今天它也被污染了：海洋受到威脅，石油污染使海洋表面平衡失調(diào)，海岸附近堆積了大量有毒廢棄物。
數(shù)以萬計的魚類遭受滅頂之災(zāi)，嚴重影響了當(dāng)?shù)貪O民的生活。
全球變暖一直以來都是人們關(guān)注的問題。由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的.二氧化碳、甲烷、等溫室氣體不斷增加，大氣質(zhì)量受到影響，氣候有逐漸變暖的趨勢。
由于全球氣候變暖，將會對全球產(chǎn)生各種不同的影響，較高的溫度可使極地冰川融化，海平面每10年將升高6厘米，因而將使一些海岸地區(qū)被淹沒。全球變暖也可能影響到降雨和大氣環(huán)流的變化，使氣候反常，易造成旱澇災(zāi)害，這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞，全球氣候變化將對人類生活產(chǎn)生一系列重大影響。
地球的未來掌握在我們手里，我們應(yīng)一起保護地球母親，給我們的子孫后代留下一個美麗富饒的星球。
地球的故事讀后感3
你們喜歡地理嗎？我猜很多人不喜歡，我原本也是。但在這個寒假里，我讀了一本地理書———《地球的故事》。當(dāng)我看完后，我倒是有點愛上了地理。
在這本書里，我們可以看到作者房龍先生打破了寫地理書的常規(guī)。他用生動的語言向我們形像而又有趣的描述了各個地區(qū)的山脈，河流，同時還穿插了各個地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個地區(qū)帶來的影響。我覺得讀這本書，就像是在和房龍先生在一起探險一樣。
在意大利，我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興；在西班牙，我遇見了熱衷于大航海開疆?dāng)U土的西班牙人。在法國，我又見識了自私又浪漫懂得享受生活的法國人。在瑞士，我又看到了和睦友愛熱衷于和平的瑞士人。。。。。。這本書簡直就是旅行必備品��！不管你到了哪個地方，只要通過這本書的哪個章節(jié)，便可以大概的提前知道了這個地方的風(fēng)土人情。
在《地球的故事》這本書里，我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地，雖然我通過課文《田園情詩》知道荷蘭是水之國，花之國，也是牧場之國。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書里介紹荷蘭這一章節(jié)時，才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明，他們知道使用風(fēng)車可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn)，還可以產(chǎn)生動力，發(fā)電，代替大量的勞力；荷蘭人還很樂于助人，在別人有困難時，他們大多會主動的施以援手。。。。。。荷蘭，原來就是這樣的國家啊。
房龍先生在《地球的故事》里說，人類需覺悟到：在這同一個星球上，大家都是同行者，都是鄰居，都是旅伴，更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛護地球的責(zé)任，才能讓我們賴以生存的'星球更加的健康美好。
這本書沒有華麗的語言修飾，也沒有生硬的教條理論，也沒有用太多枯燥無味的數(shù)字，它以人為中心，讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x，把呼吁保護地球，愛護環(huán)境的道理寫進字里行間。
相信我，讀了這本書，你們也一定能從中有所啟發(fā)的！
地球的故事讀后感4
讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。
這本書是亨德里克·威廉·房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識，書中還蘊含著許多的哲理。
在晚飯的時間里，我想著考一考爸爸，看他知不知道這些知識點：“爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢？”爸爸撓撓頭：“應(yīng)該是中國大一些吧！”我笑得直不起腰來“哈哈！不知道吧，加拿大比我們國家大！”然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了后很好奇地問：“你怎么會知道得這么詳細呢？”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也變得很“好學(xué)”起來了，我一句一句的和他講解書里面的知識點：俄羅斯比加拿大還要大呢……
這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如“我們不僅在這里（地球）生活了很久，而且還將永遠地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催�要如此急躁，如此匆忙呢？”這么深刻的道理不認真讀完這本書是不會理解的。
就拿“我們的目標(biāo)不是索取，也不是做慈善，而是合作。”這句話來說吧，我們認真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨；做慈善只會讓流浪者更加依賴別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學(xué)會自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的'好事嗎？所以說只有合作才討人喜愛！
書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應(yīng)該去看看這本書，看完之后就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量！
地球的故事讀后感5
今年，我讀了房龍的《地球的故事》這本書，他告訴了我深刻的道理，使我至今仍記憶猶新。
這是一本關(guān)于人與地球的地理書，房龍在書里分州分國地講述地理知識，但與其他地理書所不同的是，他并沒有羅列國家的人口、面積，而是講述了這個國家的地勢、地理位置、氣候如何，人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上，人類是怎么生活的，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識，通過他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮，使我們不自覺地就會愛上地理。
這本書還從地理的角度來反映人與地球的關(guān)系，正如書中所說：“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年，現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年�！痹谶@本書中，多次從不同的角度指出，地理環(huán)境不好會影響人類的生存，反過來，人類生活也會影響地球的環(huán)境，人類一定不能污染地球，要與地球友好相處，否則就會受到大自然、地球的反擊與懲罰，一定要愛護地球。這就是這本書告訴我們的既樸實又深刻的道理。
房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆，把深奧的地理知識與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者，讀者不僅學(xué)到了豐富的知識，更是得到了一次心靈的滋潤。著名的'郁達夫曾這樣評價他：“無味的科學(xué)常識，在他的文筆下，使得讀他書的人，無論大人小孩，都覺得娓娓忘倦了�！闭f得真是太好了，我真想不出還有什么語言可以形容。
《地球的故事》就是我們?nèi)祟惖墓适�，讓我們一起努力來維護美麗的故事，讓這些故事永遠沒有盡頭!
地球的故事讀后感6
從書店阿姨那里聽說，必讀書目里面有一本地理書，我不禁叫苦連天。因為我讀過地理書，不但枯燥，而且乏味的令人難以讀下去，一打開書就有些后悔為什么要讀。
我慢騰騰的打開了《地球的故事》，可是還沒有等到我像往常一樣讀地理的時候做準備工作，我就早被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的.數(shù)據(jù)、文字個個都看不明白的地理書呀?這里面的每一個字都充滿了趣味性，比如：兩級就是你用一根筷子穿透一個球的兩端�！氨扔鞯暮苌鷦印Ｔ倏纯次彝５乩頃械陌桑河钪姹〞r生成的元素為：77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書比較，簡直相差甚遠。
地球，是一個大家園。這個家園里面，人倒是一個熱點話題，在美國作家房龍先生的這本書中，包含了全世界各國的語言、文化、歷史，讀完這本書，我覺得地球——這個往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多，各國僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。
在這本書中，地理變成了一個個童話，一個個充滿趣味的真實童話，被房龍先生信手拈來，講給我們聽。
在《地球的故事》這本書的最后，房龍先生根據(jù)目前的狀況，呼吁人們開始行動。保護好自然環(huán)境，盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火，保護好寶貴的森林資源和海洋資源。
地球——這個大千世界中的每一個生命都應(yīng)該相親相愛，將別人的憂傷和幸福當(dāng)做自己的憂傷和幸福去感受，去體會。
用我們自己的話來結(jié)尾吧，也就是說：“一個地方的繁榮與富強，需要那個地方的宗教、經(jīng)濟、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻!”
地球的故事讀后感7
《地球的故事》——咋聽這本書的名字，愛讀書的人就會從腦海里出現(xiàn)出房龍這個偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理，而是這個偉大的作家的大膽聯(lián)想。
假如，我們每個人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45。75厘米、厚30。5厘米的形狀，那么，獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣，只需要一個長、寬、高各804。5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚：這怎么可能呢？是啊！我剛開始讀的時候也大吃一驚的想：“這不是說我們地球人很弱小嗎？”但是房龍先生不會這樣想，因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設(shè)。
人類有許多形態(tài)各異的鄰居，這些鄰居牛，有30。5米長像小火車似的龐然大物，有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸，還有我們?nèi)庋蹮o法看見的生物細菌，令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著，要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們，這些生物用不了一年，就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的'肉食動物比喻成和藹的“鄰居”，房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂螅虐堰@些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。
當(dāng)歐洲大陸上，羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權(quán)時，即公元前3世紀，一位中國皇帝——秦始皇，為了阻擋外敵的入侵，在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān)，東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米。在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀。這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢！沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用，竟會有如此的有名。
讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢！
地球的故事讀后感8
寒假里，我讀了一本科學(xué)故事書，書的名字叫《地球的故事》。當(dāng)我是滿懷好奇地讀完這本書之后，我知道了地球是什么形狀的，風(fēng)是如何形成的，太陽和月亮的引力誰更大，天氣又是怎么預(yù)測的……我知道了以前從來不知道的許多知識。
地球是一個充滿神秘的星球，有數(shù)不清的自然之謎。《地球的故事》幫我們揭開了這些神秘面紗�！度祟惻c家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。
從前，我以為地球是一個像足球一樣圓的星球。讀了《我們的.行星》后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。地球不是標(biāo)準的圓形，而是一個橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極，那是地球上最寒冷的地方。
說來真巧，就在我知道地球的形狀后，妹妹要和我比賽畫畫。我畫的是萬里長城，而妹妹畫的就是地球。她用我的圓規(guī)畫了一個大圓，然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說是地球上長滿了大樹，是一個綠色的大圓球。我心里有底，裝著老師的模樣笑著對她說：“地球不是圓的，是橢圓形的，像鴨蛋一樣，知道嗎？”妹妹不甘示弱，大聲地爭辯道：“不對，不對，我在書店里看過，那就是個圓球，怎么會像鴨蛋呢？”我知道妹妹說的是地球儀。
書店里的地球儀確實是圓的。我一下子不知道怎么說服她了，只好拿出《地球的故事》，擺到妹妹的面前，說：“我不跟你爭，我把這本書留著，等你以后認識字了自己看！” 《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國家和這些國家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國一樣古老，知道了美國很年輕，還知道了太平洋中有許許多多的小島國。
讀了這本書后，我一下子有了許多理想。我想當(dāng)一名科學(xué)家，繼續(xù)研究地球的奧秘；我想當(dāng)一名旅行家，周游地球上每一個國家；我還想當(dāng)一名文學(xué)家，像這本書的作者威廉？房龍一樣寫一本書，書的名字就叫做《地球的新故事》。
地球的故事讀后感9
以前，我只喜歡看故事書，不喜歡看科普類的書，因為我覺得科普書很枯燥�？砂职终f看書要全面，科普書也要看。我慢騰騰地打開了《地球的故事》，才看兩頁，我就被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深奧難懂的地理書呀？書里充滿了趣味性，比如：“什么是‘兩級’呢？拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部，針穿入和穿出的點就是橘子這個球體的兩級”比喻多么形象貼切呀。
讀了這本書，讓我更加喜歡地球家園了：遼闊古老的亞洲、生機勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲！英國、法國、中國……一系列的國家躍然紙上，通過作者的描述使我對這些國家的.地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解，也讓我明白人類對于地球的改造是相當(dāng)巨大的，這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問題。
地球是那么的美麗，那么的富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪�。所以，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，如不浪費、不亂伐，不獵殺、不亂扔……讓我們行動起來，保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球—地球。
這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識，用先進的儀器和設(shè)備經(jīng)過長時間研究發(fā)現(xiàn)的。我想，如果小時候不好好學(xué)習(xí)，沒有儲備足夠的知識，將來即使發(fā)現(xiàn)了問題也解決不了。所以我們要認真學(xué)習(xí)，掌握扎實的科學(xué)知識與技能，長大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻。
《地球的故事》這本書不僅開闊了我的視野，增長了我的知識。它讓我深深認識到：只有一個地球，人類只有和平共處，共同呵護地球家園，才能擁有美好的未來。
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