銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感(精選15篇)
看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感1
星期六我和爸爸媽媽一起去看電影，我們選了一部名字叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，這部電影講了一個關(guān)于父與子的故事，故事大概是這樣的：一位著名的橋梁工程師成為了火炬手，來傳遞亞運(yùn)會圣火，他的名字叫馬皓文，他建了一座橋，名字叫東沛大橋，本想著讓他跑過去，可是橋忽然塌了，就這樣他坐了牢，他的兒子馬飛在他坐牢期間受到了一些孩子的欺負(fù)，被追打，書包被翻，皮球被充爆。
在他的爸爸出獄時(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了，在學(xué)校是老師、家長眼中的差生。馬飛的爸爸用他獨(dú)特的教育方式和滿滿的愛，給予了馬飛自由成長的空間，在日常生活中教會他面對困難的勇氣和獨(dú)立思考的能力。
馬飛的爸爸跟他說一定要相信自己，而且自己的`夢想就好比靶子，向夢想的過程就是拉弓，如果沒了靶子，那么拉弓就沒有任何意義了。
果然，馬飛按照自己的夢想成為了一個航天員，在太空任務(wù)中用自己的智慧與勇氣解決了不能返回地球的危機(jī)，返回地球時(shí)被封為最佳航天員。
看了這部電影我明白了，相信就是力量，而且一定要為自己的夢想而努力，為了自己的夢想，要學(xué)會獨(dú)立思考，要有面對困難的勇氣。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感2
暑假里，有一部非�；鸬碾娪敖小躲y河補(bǔ)習(xí)班》，我們?nèi)胰ル娪霸河^看，給我留下了深刻的印象。
電影中最讓我感動的是馬飛與父親馬皓文的深厚的感情。父親馬皓文因?yàn)樽约涸O(shè)計(jì)的橋塌了入獄7年，在這七年里，馬浩文錯過了兒子馬飛的成長時(shí)光，出獄后馬飛已經(jīng)成了一個學(xué)習(xí)特別差的學(xué)生了，處于要被學(xué)校開除的危險(xiǎn)狀況，馬皓文就跟閆主任打賭，兒子一定能考進(jìn)全年級前十名，他用自己獨(dú)特的教育的方法和滿滿的愛給兒子馬飛自由的成長空間并告訴馬飛這叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
快要期末考試了，馬飛提出要去看航展，馬皓文不想讓孩子失望，于是請了一周的假，可閆主任不同意，他們就偷偷的去了，在這當(dāng)中，他們也經(jīng)歷了生死離別，馬浩文在大堤上拼命的喊著兒子的名字說：“看看你周圍有什么東西能救你，要不停地思考，想辦法�！庇谑邱R飛找到了可用的'木板，做成了一個船，最后安全脫險(xiǎn)�？荚嚦煽兂鰜砹耍l知馬飛考了67名。在小高老師的幫助下，讓每位老師重新給作文打分，考進(jìn)前十名，電影中父親馬皓文說“人生就像箭靶子，如果箭把子都找不到的話，每天拉弓，還有什么意義”這句話很讓我感動，在高考時(shí)，馬飛放棄考清華北大報(bào)考了飛行員，最終成為宇航員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
我的感受是，我們都要有一個夢想，一個目標(biāo)，照著這個目標(biāo)不斷向前，不斷努力。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感3
今天，應(yīng)校長要求，我和媽媽一起看了一部電影----《銀河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影主要講一名宇航員馬飛，在他小時(shí)候，因?yàn)樗赣H被誤會而入獄，導(dǎo)致成長中一段時(shí)間沒有父親陪伴，他認(rèn)為自己很蠢，學(xué)什么東西都學(xué)不好。在父親回家后，用自己的教育方式讓馬飛懂得思考，并讓興趣引領(lǐng)他前行。最后馬飛成功成長為夢想中的宇航員。
電影中有很多引人深思的話，如父親馬浩文所說“我不在意你的學(xué)習(xí)成績，我只在意你的腦子是在睡覺，還是在轉(zhuǎn)動�！闭邱R浩文的注重思考，才使他的兒子馬飛學(xué)會了獨(dú)立思考。在父子二人因洪水失散后，馬浩文用喇叭告訴馬飛“利用你周圍的東西”，馬飛運(yùn)用他獨(dú)立思考的能力，最終獲救。影片中也指明了現(xiàn)代教育的.方向：要緊跟時(shí)代，決不能古板不變。同時(shí)也告訴我們，應(yīng)“有教無類”，決不能放棄任何一個學(xué)生。
影片的最后，馬飛敢于冒險(xiǎn)，成功修好飛船上的天線，與地面取得了聯(lián)系。馬浩文身上的誤會也成功解開。
這也告訴我們：任何時(shí)候都不要放棄，要堅(jiān)持下去，事情總會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感4
今天爸爸帶我去看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》。這是一部很值得觀賞的溫情片，勵志片，我是今年為止我認(rèn)為最好看的電影。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)80、90年代，講述了一對父子穿越漫長時(shí)光的愛和親情，充滿了溫暖與淚水的故事。父親馬皓文因一次意外事故被別人陷害而入獄，讓他最遺憾的是他錯過了兒子馬飛成長的七年時(shí)光。在這七年中母親也和父親離婚了，兒子過的很痛苦。后來七年之后父親出獄了，當(dāng)時(shí)兒子已經(jīng)是一個不折不扣的差生了，所有人都說他缺根弦。這時(shí)父親卻沒有放棄兒子，父親用自己獨(dú)特的教育方法和滿滿的愛給予兒子自由成長的.空間。教會兒子獨(dú)立思考的能力和面對困難的勇氣，鼓勵兒子找到心中的夢想并為之努力。學(xué)校校長看不起他，但在班主任小高老師和父親的教導(dǎo)下，他不僅考了年級前十名，還讓校長另眼相看，最后他考上了飛行員完成了自己的夢想。但在一次兒子與另一位飛行員乘火箭飛到太空時(shí)，火箭不幸與地球失聯(lián)了，按正常情況他們會變成太空垃圾。但是兒子想起了父親的教導(dǎo)，“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不要放棄！”和“看看你周圍有什么東西，動動你的腦子”，最后他創(chuàng)造了航空界的奇跡。當(dāng)然，父親和兒子也有不愉快的時(shí)候，但他們都會向?qū)Ψ秸f一句“我第一次當(dāng)父親”和“我第一次當(dāng)兒子”得到了對方的原諒。
都說父愛如山，母愛似海。看完這部電影我真的感受到了那種深沉的父愛以及對夢想的執(zhí)著。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感5
影片中鄧超演的是爸爸，是一位橋梁設(shè)計(jì)大師，因?yàn)樵O(shè)計(jì)了東沛大橋，爸爸成為了奧運(yùn)會的火炬手，就在距離火炬?zhèn)鬟f前幾分鐘，爸爸還在用足球給兒子改做地球儀。
終于爸爸趕到了奧運(yùn)奧運(yùn)會火炬?zhèn)鬟f的現(xiàn)場，他一手抱著兒子，一手拿著火炬，臉上充滿了自豪，突然大橋塌了，大家一致認(rèn)為是爸爸的設(shè)計(jì)出了問題。爸爸進(jìn)了監(jiān)獄，媽媽和爸爸在監(jiān)獄中辦了離婚手續(xù)，兒子在學(xué)校里也因?yàn)榭偸菚缯n被學(xué)校勸退了。
幾年后爸爸出獄了，爸爸為了讓孩子上學(xué)，和校長打賭，期末考試一定會讓兒子考到年級前十名。如果考不到就自動退學(xué)，爸爸相信兒子，幫助兒子學(xué)習(xí)，開闊視野。在期末開始的`前幾天爸爸還帶著兒子出去旅游。陰差陽錯兒子上錯了車 和爸爸走散了，瓢潑大雨，差點(diǎn)把兒子沖走，最終兒子通過自己的智慧找到了爸爸，他們相聚了。
最終期末考試，兒子只考了全年級六十三名，爸爸發(fā)現(xiàn)作文分老師批改有誤，帶著兒子找到校長，最后為兒子爭取了他的真實(shí)成績。隨著時(shí)間的推移，原來爸爸是冤枉的，但是爸爸為了兒子實(shí)現(xiàn)他自己的夢想，而放棄了為自己洗冤，通過兒子自己的努力，最后他當(dāng)上了一名飛航員。
看完影片，我深深的感受到，父愛的偉大，我們也努力，報(bào)答父母。相信自己，努力學(xué)習(xí)，長大了做一個對祖國有用的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感6
今天，我和姐姐走進(jìn)了影院，一起看了一個感人的故事——銀河補(bǔ)習(xí)班。
故事的開始，馬工修建的橋直接塌在了他那，被老師同學(xué)們恥笑的兒子面前，一眨眼馬工被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，兒子被媽媽帶走了，過了幾年，馬工出獄，兒子上了有名的中學(xué)，博喻中學(xué)。但是他的表現(xiàn)非常差勁，老師要把他踢出學(xué)校，后爸和媽媽一直在求，這時(shí)馬工進(jìn)來說：“我和您立個約定，這次期末考試的分?jǐn)?shù)達(dá)到了全級前十，您就把他留下，如果沒有，我們走人�！薄昂��！苯炭浦魅嗡斓拇饝�(yīng)了。
兒子終于見到了爸爸，恨不得把他打死，但很快這種情緒便沒有了，父子愉快的生活起來，而馬工的學(xué)習(xí)方式讓人費(fèi)解。他都沒正經(jīng)教過他什么知識，而是帶他到處玩到處跑，哦！我明白了。馬工這是在讓他感受這世界，讓他自己學(xué)會學(xué)習(xí)，干自己感興趣的'事情。半個月過去了，期末考試兒子沒考進(jìn)前十名，他們正要走的時(shí)候，班主任突然發(fā)現(xiàn)兒子的作文得了零分，就通知馬工召來了個班主任，誰知最終平均分為22。8分，在學(xué)校留了下來。過了幾年后，他堅(jiān)持自己的夢想，到了宇航員。但在衛(wèi)星上遇到了一生最難的事，他因搶救衛(wèi)星，差點(diǎn)沒氣回去。最后父子相見，非常感人。
父子之情大于天，從馬工對他兒子非常好，就能體會出馬工非常愛他的兒子。愿為他的兒子付出一切。兒子也知錯就改，努力的學(xué)習(xí)最后成了一個出色的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感7
在今天上午的時(shí)候，媽媽帶我和妹妹去電影院看銀河補(bǔ)習(xí)班。得知了這個消息，我興奮地不得了，迫不及待的跟妹妹說了起來。準(zhǔn)備好的一切東西了，我們從家出發(fā)了。
終于到了電影院，我們向著對應(yīng)的地方走去。電影開始了，首先映入我的視線的是主人公馬飛和他的爸爸馬浩文的.事。這部電影主要講了馬飛在一次歡迎會上被老師說了，可他的爸爸出來為他辯護(hù)了。在爸爸為馬飛介紹他的得意之作東沛大橋的時(shí)候，東沛大橋卻塌了。馬飛的爸爸也被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，馬飛每次去看爸爸的時(shí)候都舍不得，不肯走。這時(shí)，馬飛的爸爸就騙著他說比賽，看誰先到家。可最后都是馬飛一直等待著爸爸。最后馬飛長大了，馬飛的爸爸也出監(jiān)獄了。在接下來的日子里，馬飛的爸爸一直相信馬飛，和他一起玩，一起學(xué)習(xí)，最后馬飛成了出名的航天員，馬飛爸爸當(dāng)年的事也解開了，是馬浩文的徒弟干的，馬浩文的名譽(yù)也完全恢復(fù)了，他們開始了新的生活。
這部電影看完了，我也明白了一個道理：或許這個世界上的人都不認(rèn)可你，但只要你相信自己做好事情，你就一定會成為一個出色的人。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感8
“要寫好作文，就是真，你必須去感受這個世界，因?yàn)檫@個世界很美。你感受到什么，就寫什么……”這是這部電影中的馬皓文說的。
這個電影主要講的是，男主馬飛在與宇宙中想起自己小時(shí)候的往事。其中馬皓文帶著馬飛去玩。到去外面的世界看看。在回來的路上，因?yàn)闉樽约旱陌职竹R浩文煮泡面。上錯了車，這時(shí)又正好趕來了洪水，馬飛用自己的聰明的腦子終于出來了。
這個電影讓我感受到了父愛如山和一定不能失去的意志。我感受到了馬飛對學(xué)習(xí)的上進(jìn)，馬浩文對自己兒子的有信心。還有家長對孩子的教育，讓我感受到了很多。當(dāng)然馬飛是他爸爸親手帶出來的。馬浩文是為了滿足馬飛的`要求，拼盡了全力，因?yàn)轳R浩文知道，雖然不能給馬飛帶來榮華富貴，但是他能給馬飛帶來了知識和滿滿的父愛。當(dāng)然，馬浩文也沒有落下為馬飛的補(bǔ)習(xí)，再此之前，馬浩文幫馬飛立下了軍令狀，如果期末沒考年級前十。就要被開除，這體現(xiàn)出爸爸對孩子相信和支持，因?yàn)樗嘈篷R飛一定也可以像別人一樣優(yōu)秀，成為別人家的孩子。
而且馬浩文支持馬飛的任何想法，盡所能的去幫助自己的孩子。我覺得這p是一個非常厲害的爸爸。
我在這部電影也學(xué)到了許多，比如如何寫好作文讓作文不是一件枯燥的事情。還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志等。哦，還有父愛……
這就是我對這片做的電影的感受，建議大家去看一看，畢竟你會感受到很多很多……
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感9
看了“銀河補(bǔ)習(xí)班”這部電影，我的感觸很深。
這部電影讓我明白了：一個人一生中沒有目標(biāo)，就等于你是一個殘廢的人。如果你有目標(biāo)，那么你的將來一定很輝煌，看過這部電影的人一定都知道，我說的是誰？對，我說的那個人就是電影中馬浩文的兒子————馬飛。雖然，馬飛以前是一個很淘氣很調(diào)皮的孩子，可是因?yàn)樗职竹R浩文經(jīng)常教育他，自己要有自己的目標(biāo)，要做自己認(rèn)為有趣的`事。就這樣，馬飛經(jīng)過自己的努力，取得了全校第一名的好成績，最后他當(dāng)上了一名宇航員。
當(dāng)然，我還想來說一說嚴(yán)主任，以前嚴(yán)主任在孤兒院收養(yǎng)了一個小男孩，至今把他培養(yǎng)成了一個成績優(yōu)異的孩子�？墒蔷鸵�?yàn)橐淮慰荚�，他考的不好，�?yán)主任就把他關(guān)在門外，后來，他自己選擇了另一條路————自殺�？烧l都沒想到他自殺后竟沒有死去，而是變成了一個瘋子。當(dāng)馬浩文說出這件事情時(shí)，我不敢相信嚴(yán)主任竟然在他跳樓自殺時(shí)沒有去阻攔。哎，好好的一個狀元消失了。
我覺得，我們一定要有自己一生中的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)去努力，哪怕最終沒有成功，也不應(yīng)該有消極的想法。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感10
今天電視里看了下《銀河補(bǔ)習(xí)班》，深有感觸，挺好的一部影片。
作為父親，該如何培養(yǎng)自己的孩子？以前有些認(rèn)識，觀影后又加強(qiáng)了。
人這一輩子，一定要有自己真心喜歡的事物，有了前進(jìn)的方向，才有前進(jìn)的動力和樂趣。讓孩子感受這個世界，不阻撓他們的熱愛，希望他們找到自己真正喜愛和前進(jìn)的方向。
有了前進(jìn)方向，盡力就好。每個人都希望努力的方向有好的結(jié)局。影片的主人公和他老爸都不輕易放棄并取得圓滿的結(jié)局。以我感悟，凡事拼盡自己就好，結(jié)局隨緣。盡人事聽天命。
影片中有短高中學(xué)生滿天飛舞的`紙張，“鄧超”說了句學(xué)習(xí)應(yīng)該是一輩子的事，而不是只為高考。不由想起自己的高中時(shí)光，有過低落也有過高光的日子，現(xiàn)在想來感覺已然象上輩子的事了�？赡苁侨鄙偕�，少了那個階段的用心感受世界的美好。而學(xué)習(xí)，自高中后還有多少真正學(xué)習(xí)的時(shí)光？近來重啟熱情，但是蹉跎了歲月。希望孩子們可以好好享受他們的時(shí)光。
后段情節(jié)中，讓父親為了孩子放棄自己的理想，應(yīng)該還是不應(yīng)該？何事為大何事算��？我是沒法評價(jià)的。于心無愧就好。
好好感受、享受這個不完美的世界！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感11
故事講述的是一位宇航員在太空飛船里，由于飛船出現(xiàn)故障，可能會有生命危險(xiǎn)，在這關(guān)健的時(shí)刻他回憶起自己小的時(shí)候和爸爸經(jīng)歷的一些事情。
爸爸是一個工程師，在當(dāng)?shù)亟ㄖ艘蛔忻拇髽�，由于一些原因大橋斷了出了事故，爸爸也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。到最后才知道爸爸是被冤枉的。
幾年后爸爸出獄回到家里發(fā)現(xiàn)家門打不開，原來是他們?nèi)チ肆硗庖粋�家庭生活了，當(dāng)再次見到兒子的時(shí)候也見到了他的新爸爸。
他的學(xué)習(xí)成績很差，要被學(xué)校開除，爸爸給校長求情也沒用，最后爸爸就給校長打賭說要把他培養(yǎng)成全年級第一，后來雖說不是全年級第一，但是也是名列前茅。由于他學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，校長也把他留了下來。
印象最深的一次是和爸爸一起去外地游玩走散了，洪水爆發(fā)了，他被困在水中快要堅(jiān)持不住的時(shí)候好像聽到爸爸喊聲，爸爸大聲喊道“兒子，不要慌，你要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持住，利用周圍的`環(huán)境自救，不要指望別人，關(guān)健時(shí)刻要靠你自己。”這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己身邊有樹枝和木板，他就利用自己的衣服把樹枝和木板捆綁一起，然后趴在木板上躲過了洪水……
可現(xiàn)在飛船出現(xiàn)了問題，他同樣利用周圍的環(huán)境，機(jī)智勇敢的修好了飛船，最后安全落地。
這個電影教育了我要相信自己，要勇敢，不放棄，不服輸，無論什么時(shí)候都要做最棒的自己！
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感12
今天看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，并且看完后關(guān)注了一下網(wǎng)上對于這部電影的各種評論和看法。
對于這部電影，不管它的劇情、制作、主旨還是效果如何，最重要的是，它帶給我了一些感動與觸動。
關(guān)于父子，也許不是每一個父親都像馬皓文一樣去教育孩子，但每一個父親對孩子的愛是一樣的。無論父子之間的相處模式是如何千變?nèi)f化，我們都是第一次并且唯一一次當(dāng)父母或者當(dāng)兒子。沒有誰會給我們第二次重來的機(jī)會，我們只能不斷地、小心翼翼得學(xué)著，一起成長著。
關(guān)于教育，我無意評判現(xiàn)在的教育制度，也對電影想要表達(dá)的教育觀不置可否。但是，不管是付出教育的人，還是接受教育的人，我們都應(yīng)該不停地思考。畢竟不是所有人都適合一種教育。教育是一個國家和民族最重要的事情，從古至今，關(guān)于教育的探討不可勝數(shù)，但教育是一種獨(dú)特的事業(yè)，因?yàn)槭澜缟蠜Q不會有相同的兩個人。
對同一部電影，不同的'人會有不同的看法，只要它能提出問題引起大家的思考甚至提出相關(guān)的解決方案，從某種意義上來說，那就是一種成功。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感13
在這部電影中，主角馬飛的父親馬浩文在童年早期就背上罵名入獄，在獄中度過了七年。當(dāng)他們再次相遇時(shí)，馬飛已經(jīng)上初中了。為了不再學(xué)業(yè)落后，馬浩文決定自己給他補(bǔ)習(xí)。
馬浩文教育馬飛的時(shí)候，和我媽的做法差不多，就是讓我愛用有趣的方式學(xué)習(xí)。在我的旅途中，媽媽也教會了我很多課本上沒有學(xué)到的知識。每次我去一個城市，我媽媽都會帶我去參觀博物館，讓我了解我不知道的歷史和文化。
電影中的兩段給我留下了深刻的印象，其中一段是關(guān)于幾個小時(shí)候欺負(fù)過馬飛的孩子。他們長大后仍然欺負(fù)馬飛，這讓我很生氣，想在電影中幫助馬飛打敗他們。這時(shí)我想起了媽媽對我說的`話：不要欺負(fù)別人，但也不要太軟弱，必要的時(shí)候要兇狠，這樣才能保護(hù)自己。在另一部分，馬飛在洪水中與父親分離，但他并不害怕。憑著父親教給他的知識，他靠自己的力量用門板和床單造了一只木筏，用手電筒作為指示燈成功逃生。我認(rèn)為他從洪水中逃脫是因?yàn)樗母赣H培養(yǎng)了他獨(dú)立思考的能力。我真的很佩服他！后來，馬飛實(shí)現(xiàn)了他的夢想，成為了一名宇航員，并乘火箭飛上了太空。
看完電影，我覺得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活的每一分鐘，不要辜負(fù)父母對我們的愛，好好珍惜，學(xué)會自己思考，讓大腦不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感14
星期六的晚上，我和爸爸媽媽吃飽喝足之后，去觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》。看電影之前，媽媽還說這個電影我不一定能看懂。難道這個電影特別難懂嗎?帶著這個疑問，我坐進(jìn)了電影院。
電影講述的是一個建筑設(shè)計(jì)師馬浩文，因?yàn)榻ㄖ臉蛄禾�，進(jìn)了監(jiān)獄，錯過了自己孩子馬飛的小學(xué)時(shí)光。等他出獄的時(shí)候，他心中這個世界上最聰明的`孩子已經(jīng)變成了學(xué)渣。上課看小說，考試成績墊底。
但是爸爸卻覺得自己的孩子不應(yīng)該是這樣的，于是通過爸爸的循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，從學(xué)渣變成倒數(shù)第五，又成功進(jìn)入年級前十，甚至畢業(yè)的時(shí)候是學(xué)校唯一一個能夠沖刺高考狀元的學(xué)生。最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為宇航員，并且成功的解除了宇宙飛船的危機(jī)，順利回到地球，見到了自己日思夜想的爸爸。
看完之后，我覺得如果我有這樣的父母是不是也可以成為學(xué)霸啊?每個孩子經(jīng)過自己的努力都可以實(shí)現(xiàn)夢想。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，可是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績只能算是中等，媽媽說我也有當(dāng)學(xué)霸的潛質(zhì)，只要能慢慢的改變自己的一些小缺點(diǎn)就行，要不我也試試努力一下?嗯，先這么決定吧，看看當(dāng)學(xué)霸是不是真的不太難。我也永不認(rèn)輸!
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感15
放暑假了，爸爸決定帶我們?nèi)タ匆粓鲭娪埃覀兛戳恕躲y河補(bǔ)習(xí)班》。
這部電影講述了馬皓文這位爸爸通過努力,讓兒子馬飛從成績很差，變成了年級前十，并教會他獨(dú)立思考的精神。電影中有一點(diǎn)讓我印象非常深刻：馬飛下車為爸爸泡面，卻不小心上錯了車，正好碰到了百年一遇的超級大洪水。馬皓文像瘋了似的找馬飛，絲毫不考慮自己的`生命危險(xiǎn)，跑到災(zāi)區(qū)，用話筒告訴馬飛：要利用身邊的物品，自己想辦法逃生。被洪水困住的馬飛，聽到了爸爸的話，用自己的知識，用門板和布做了一只小木筏，拿了手電筒和哨子，好讓人們發(fā)現(xiàn)他。
這一點(diǎn)讓我知道了父愛的偉大和擁有獨(dú)立思考的精神的重要性。想想看，如果馬飛不會做木筏，或者不會利用身邊的東西，那他肯定會喪生洪水中，他宇航員的夢想永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)。
我想，如果我被困在洪水中，我還能平靜的思考么？我還能活下來嗎？不，不能。我還不夠勇敢，不夠聰明。我不會做木筏，更不會獨(dú)立思考。我應(yīng)該學(xué)習(xí)馬飛獨(dú)立思考的精神與勇氣。不僅要學(xué)習(xí)課本知識，更要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
感謝《銀河補(bǔ)習(xí)班》，讓我學(xué)會了遇到困難要勇敢面對，要學(xué)會獨(dú)立思考的偉大精神。讓我體會到了父愛的偉大，更理解父親了。更讓我知道不僅要學(xué)好課本知識，還要學(xué)會生活中的知識。
【銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感】相關(guān)文章：
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感08-30
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感08-30
《銀河補(bǔ)習(xí)班》的觀后感11-04
【推薦】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感01-15
《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感集合11-16
【薦】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感06-14
【精】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感06-15
【熱】銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感06-16