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《讓世界充滿愛》觀后感(15篇)
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，能夠給我們不少啟示，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的《讓世界充滿愛》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《讓世界充滿愛》觀后感1
此時此刻，才真正地領(lǐng)悟到愛的意思;此時此刻，才真正地體會到老師對我們付出的心血;此時此刻，才真正地感受到父母的偉大和學(xué)會感恩……自從觀看了電視節(jié)目《讓世界充滿愛》后，我才真正弄懂了感恩的意思。
《讓世界充滿愛》邀請了演講家鄒越做嘉賓，他演講的每一個課題都深深地打動了我，特別是尊師重教這話題，讓我受益匪淺。
鄒老師為我們講述了兩個感人的事例，他激昂的聲音和著美妙的音樂，顯得格外催人淚下，令我感動得熱淚盈眶。
鄒老師的演講令我想到了我的老師們，嚴(yán)厲的梁老師，嘮叨的余老師，慈祥的黃老師……她們何嘗不是一根根默默奉獻(xiàn)的`蠟燭，燃燒自己，照亮我們的前程。無論是以前、現(xiàn)在、還是以后的老師門都在奉獻(xiàn)自己的青春，將青春的陽光灑在我們身上，為何我們連叫一聲“老師好”——最基本的禮貌都做不到?一個人的四分之一時光處于學(xué)習(xí)時代，都是老師陪伴著我們渡過!在這段漫長的時光里，難道我們不該對老師表示感恩嗎?
鄒老師演講的關(guān)于尊敬父母的例子更是讓我淚流滿面。鄒老師的一字一句重重地落在我的心坎，這是一份多么偉大的愛呀!
我傾聽著他的講述，再也壓制不了自己的情感，淚水奪框而出——我想到了自己的父母!我仿佛看到了父親在烈日下到處奔波，費盡口舌地推銷商品;我仿佛看到了母親在昏暗的燈光下費神地工作，在深夜為我們檢查作業(yè)……父母為了我們，累壞了身子，為我們奉獻(xiàn)出一生的精力，而我們呢?整天說好好學(xué)習(xí)報答父母，可換來的只有父母的聲聲嘆息和緊皺的眉頭�！罢l言寸草心，報得三春暉”父母的愛是無私的，難道我們不該對父母表示感恩嗎?
愛，在世上無處不在，老師和家長對我們的愛，是無微不至的，我們要學(xué)會感恩呀!要以尊師重教、尊敬長輩這些美好的品德、優(yōu)異的成績以及良好的表現(xiàn)向他們表示感恩啊!“老師、爸爸、媽媽，謝謝你們!你們辛苦了!”
《讓世界充滿愛》觀后感2
今天，我看了一段讓我終身受益的視頻——《讓世界充滿愛》。鄒越老師的演講真的讓我從心底里感到愧疚。
愛祖國”“愛老師”“愛父母”和“愛自己”中，是我愧疚最深的是“愛父母”。人人都有自己的父母，父母都知道我們的生日�？墒�，知道爸爸媽媽生日的孩子，卻寥寥無幾。鄒越老師回國拜訪教授時，教授問：“你給你的`母親洗過手、洗過腳嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌谟謫枺骸澳憬o你的父親揉過背嗎？”鄒越老師說：“沒有�！苯淌趪�(yán)肅地說；“等你把這些事做完，再來找我吧。”回家后，鄒越老師說要給他的母親洗手。洗手時，才發(fā)現(xiàn)母親的手卻是那樣的粗糙，那樣瘦細(xì)，那樣皺。洗腳時，才看到母親的腳已經(jīng)不再那么細(xì)膩了。給父親揉背時，才得知，父親為了鄒越老師得了脊椎病。那么多年過去了，可鄒越老師至今才知道。
我總以為自己是個孝女，一個關(guān)心父母、體貼父母的孝女。鄰居的老奶奶一直說我是個我孩子，三年過去，我也覺得自己是個孝女、好孩子�？墒牵铱吹竭@兒，我傻了，我差著太遠(yuǎn)。一個從未為母親洗過手，洗過腳的孩子，配當(dāng)孝女嗎？一個從未為父親揉過背的孩子，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。所以，我發(fā)誓，一定要做一個好孝女。因為我知道，有些東西或人一旦失去了，不管用什么辦法，也不可能換回這些東西或這些（個）人。父母對孩子的愛是無法用錢買回來的。父母在我們身上花了多少功夫，付出了多少心血�？墒怯械娜诉�跟母親犟嘴；把父親的囑咐，不當(dāng)一回事。在家里稱皇帝（少爺）、公主（小姐）。父母當(dāng)仆人，指使父母干這干那。在學(xué)校有什么不順心的，回家撒在父母身上，從未去體諒父母的辛苦�，F(xiàn)在想想，自己做得太不對，真想自己把自己臭罵一頓。
短的視頻看完了，我陷入深深的沉思：我要當(dāng)個孝女，關(guān)心父母、愛護(hù)父母、體諒父母。做一個真正的孝女，做一個真正的好孩子，做一個真正的好學(xué)生。
《讓世界充滿愛》觀后感3
在星期二下午最后一節(jié)課時，老師領(lǐng)我們上了三樓多媒體教室。到底上來干什么呢?其實老師領(lǐng)我們上來是觀看《讓世界充滿愛》這部影片。讓我們感受一下“愛”的美好，體會一下其中的道理。
那么多感人的故事，讓我潸然淚下。其中有一個故事最能觸動我的心：一天，一個柴夫從山上一不小心落下了山谷，喪失了生命，他的妻子知道了這個消息，猶如晴天霹靂，就跑上了山頂，本想追隨丈夫而去，可她心想：“不行，我還不能死，我要把肚中的孩子養(yǎng)大。幾十年后，那孩子已長大，皇天不負(fù)有心人，這孩子居然考上清華大學(xué)。媽媽十分欣慰，可錢不夠，為了存錢給兒子上學(xué)，媽媽在借錢回家的路上昏倒了，兒子十分傷心，他對母親說：”媽媽，我不讀書了，我陪您一輩子!“誰知母親竟打了兒子一巴掌，對兒子說：”希望你知錯能改，在清華好好地讀著書，不要考慮媽媽的困難�！澳赣H為了給兒子寄生活費，竟在北京撿起了垃圾。兒子不知生活費從哪兒來的，后來他竟然在大學(xué)談起了戀愛。有一次，他看見母親昏倒在地上也不管不顧，一聲：”媽媽“也叫不出口，后來，他知錯了，努力學(xué)習(xí)了，成了博士研究生，在頒發(fā)學(xué)位獎時，他牽著衣衫襤褸的母親走了進(jìn)來，當(dāng)保安來攔時，他毅然攔住保安大聲說：”這是我媽媽，不許碰她!“
這是多么感人的一幕啊!我看見那情景，不知不覺地想起了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母親，他們是多么地勞累啊!一天到晚，忙個不停，半夜十二點鐘時，我就會聽見輕輕開門的聲音和輕輕地腳步聲……電影中的`周老師問道：”同學(xué)們，你們從小到大是否幫母親洗過一次手，一次腳，是否幫父親捶過一次背?當(dāng)時，我的心像刀絞一般，淚水不再是簡單地流，那不僅是被感動的眼淚，還是我慚愧的眼淚。我在心中默認(rèn)：“我的確沒有幫媽媽洗過一次手、一次腳，沒有幫爸爸捶過一次背”。天啊!這些年來，我一直認(rèn)為自己能體諒父母的一片苦心，誰知，我對父母的愛卻是那么渺茫，我下定決心，一定要對父母付出更多的愛。我想問一問各位同學(xué)：“你們有沒有幫母親洗過一次手，一次腳，有沒有幫父親捶過一次背?沒有的話，請做一次吧!他們是多么需要你的愛!”
《讓世界充滿愛》觀后感4
今天下午，學(xué)校組織全體師生聽了一場講座視頻——《讓世界充滿愛》，演講中鄒教授聲情并茂地為我們講述了一個又一個感人的故事，其中“愛老師”的事跡對我的觸動是最大的。
鄒教授講了一個寓言：黑夜中，一個商人在森林中迷路了，樹很密看不見天上的北斗星。他很著急，這時突然傳來一個聲“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的�！鄙倘撕芎ε�，沒有揀，那聲音一遍又一遍的說著，最后幾乎到了哀求的地步�！澳贻p人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會有用的！”商人慌亂中隨便撿了幾顆，天亮了他奇跡般地走出了森林，在豁然開朗的天地中他掰開手指一看，手里握的竟然是金燦燦的金子。他這才知道那個聲音是善意的.，他想回去，可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個發(fā)出神秘聲音的人，他們每天都在對我們說：“孩子，努力學(xué)習(xí)吧，長大了會有用的�！�
周教授還講述了李靜老師的事跡。李靜老師本可以留在上海，但她看到山區(qū)孩子對知識的渴望便來到了山區(qū)，卻不幸患上了癌癥，在給孩子們上完最后一節(jié)課——《為中華之崛起而讀書》之后便永遠(yuǎn)閉上了眼睛。李靜老師為她的學(xué)生付出了生命！
老師每天那么苦口婆心地教導(dǎo)我們，他們?yōu)榱藢W(xué)生無私地奉獻(xiàn)著畢生的精力。每天放學(xué)我們做完作業(yè)在看電視時老師還在備課，晚上夜深人靜時，老師還在給我們改作業(yè)，我們卻連“老師您辛苦了”這么一句話都沒說過。我們都說，老師就像園丁，我們像祖國的花朵，老師是我們的恩人，我們要報答老師。雖然嘴上那么說但心里卻認(rèn)為老師這樣做是應(yīng)該的，從來沒想過老師為我們付出了多少、放棄了多少。
我并不是一個善于運用語言表達(dá)的小孩，許多話我其實說不出口，可是老師，今天真的很想對您說一句：“老師，我愛您，您辛苦了！”
《讓世界充滿愛》觀后感5
今天，我們班看了一個片子，讓世界充滿愛，這是鄒老師講的幾個故事。當(dāng)時，我們覺得很有趣，但看了之后卻深有感觸。
鄒老師問：“為中華之崛起而讀書是誰說的�！�;“是周恩來”同學(xué)們一致說那我就個你們講一講關(guān)于家長和老師充滿愛的故事吧。貧窮的山村里有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子，但沒有老師，終于，有一個老師來到了這里。她叫李靜，她看見了這群孩子渴望學(xué)習(xí)的心里，就留了下來，但這里的條件實在太艱苦。她一大早起，爬上了山峰，就想：“我要回到了我的'家鄉(xiāng)了�！闭谶@時，她的學(xué)生來到了這里說：“老師您留下來吧”他們跪下了，口中還說著老師教他們的詩。李老師被打動了，她留了下來不幸的事發(fā)生了，老師是得了癌癥，她的學(xué)生捐了每一角，每一元這都是農(nóng)村孩子很難得到的。老師想：“我不能再浪費了我要把我生命的最后一刻留給學(xué)生”。她說服了校長學(xué)生和家長。在課堂，同學(xué)們說：‘’老師好“。但她卻說：”我都要死了還有什么好不好的�！坝谑撬诤诎迳蠈懥藥讉�大字完成了生命的最后一刻，這大概就是老師對孩子的愛吧。在這時，有的同學(xué)失聲痛哭，我們看到了這一場景全都嚴(yán)肅起來。我們同學(xué)全都起立，給老師鞠了一躬，對老師說：”老師您辛苦了�！�
鄒老師又給我們講了什么父親母親的愛，即使動物也有。從前，有一只老鷹每天掉著食喂它的孩子，它的孩子過著幸福的生活，有一天，老鷹突然生病了，但她的孩子卻說：”媽媽我餓，快點給我拿吃的�！罢谶@時老鷹認(rèn)識到了一個嚴(yán)重的錯誤，它的孩子必須學(xué)會飛翔。它把孩子放在空中，然后松開爪子，在總地面接著。它的孩子卻說：”媽媽，真好玩�！暗@一次，它把孩子放在最高的一層，然后放下爪子，它扭頭就走，它是含著淚走的孩子見了急了說：”媽媽你不愛我了嗎?“孩子終于想：”我不能這樣死了，我要飛翔，就這樣它終于飛起來了，盡管翅膀裂了，但他知道，這是家長對孩子的愛，就在這時有的同學(xué)放聲嚎哭。
也許我原來以為了解愛，但我現(xiàn)在知道，我和愛隔著一面墻，模模糊糊，但我現(xiàn)在知道什么是愛了。愛是無窮無盡的，愛是偉大無私的，愛是無堅不摧的……
《讓世界充滿愛》觀后感6
今天我們看了《讓世界充滿愛》這個演講，電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛和付出。
當(dāng)說到“當(dāng)國旗升起來的時候，要記住我是中國人”這句話時，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅持不懈地向著終點前行，我想到學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí)，不放松，奮發(fā)圖強，學(xué)習(xí)氣氛會逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說的這個道理�！袄蠋煛边@個稱呼叫起來很輕松，但是這兩個字卻包含了老師對學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實際上我也沒有想到，當(dāng)我在家里玩時，在和同學(xué)談笑時，在操場上打鬧時，都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的'作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時，怎能比得上老師對學(xué)生的那種愛呢？當(dāng)我們流淚的時候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當(dāng)我們打開課本用那細(xì)嫩的小手寫作業(yè)的時候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學(xué)生的那種愛無與倫比，只得用自己真實而凝聚著自己心血的成績來報答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”
老師的愛無與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無私、深沉的愛。我小時候就知道玩，也沒想著父母，在我長大了的時候，我才知道這十幾年都是父母把我一點一滴地哺育我長大，不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了，我無法報答父母對我的愛，無法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當(dāng)初多幫父母干點兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽，無論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個小學(xué)生對愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。
我最想說的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！祖國母親，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”
《讓世界充滿愛》觀后感7
臺燈下，靠在書桌上，細(xì)細(xì)地回味著那平凡催人淚下的演講—《讓世界充滿愛》。
愛，這個令人陶醉的字眼，創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的�！蹲屖澜绯錆M愛》里鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。
“你們愛自己的祖國嗎？“—— “愛！“隨著這發(fā)自內(nèi)心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。周恩來從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢？并不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡
、死而后已，也許只記著：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記著了呢？
“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多么可憐的母親��！白發(fā)里，仿佛看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路布滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風(fēng)塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞匯也難以說得盡。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用溫暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎么能乞求愛的回報呢？
《讓世界充滿愛》，多么特別的一個演講，難道說這僅僅是虛構(gòu)的嗎？不，這些都是真實的`，是用愛創(chuàng)造的美好的奇跡！
漫長的人生路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的跋涉者揚起了生命的風(fēng)帆；因為有愛，黑暗中的沮喪露出了微笑；因為有愛，人生的軌跡才如此亮麗。讓我們都來播愛的種子，讓愛串起每一個人，有你，有我，有他……
《讓世界充滿愛》觀后感8
我們看了鄒越教授的演講報告《讓世界充滿愛》，使我深受感動，鄒教授從“愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己”四個角度，將“愛”這個字解釋的淋漓盡致。
當(dāng)鄒教授說：“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，可是卻沒有太多行動，當(dāng)聽到鄒教授說一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子時，深深打動我的心，我覺得正是黑人男孩的那份對祖國的愛使他有勇氣爬向終點，因為他覺得身為一名運動員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來，在他的心中珍藏著對祖國的那份愛以及要為祖國爭光的強烈心情。
周教授又說：“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時候他們也會在背后說老師的不好，這是因為他們沒有看到老師身上的.偉大。在山村支教的李靜老師，當(dāng)她想離開支教的偏僻山村時，對山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開了她的學(xué)生們；五十二歲的殷雪梅老師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅老師第一反應(yīng)推開了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映老師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的老師就在我們身邊，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的愛，讓我們健康快樂成長，所以我們要愛老師。
鄒教授又大聲的問同學(xué)們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”作為學(xué)生的我們，大多以自我為中心，很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每天辛苦上班，為的只是為我們提供一個一個更好的生活環(huán)境，而我們天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫助做些家務(wù)，對他們說一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達(dá)的愛藏在心里，有時候當(dāng)你真正想表達(dá)出來自己的愛，可能一切都無法挽回了。
演講報告會看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。只有讓世界充滿愛，我們這個世界才能沒有貧困，才能沒有戰(zhàn)亂，才能沒有邪惡的存在。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學(xué)會付出愛，才會收獲愛！
《讓世界充滿愛》觀后感9
今天下午，我們通過教室的多媒體觀看了一部電視教育片—— 《讓世界充滿愛》。這部電視教育片是由被稱為”紅色演講家“的鄒越老師演講的——這部演講我們?nèi)昙墪r也曾觀看過，但再次觀看仍然是那么的感人肺腑和催人淚下。看著這部教育片，我和同學(xué)們都感動地?zé)釡I盈眶，心情久久不能平靜。下面，就讓我與大家共同分享這份感動吧！
這部教育片共分為四部分，分別是”愛祖國“、”愛老師“、”愛父母“、”愛自己“。當(dāng)講到”愛祖國“時，雄壯的國歌響起。同學(xué)們立即起立敬。那熟悉的音樂，使我激動地流下了眼淚；當(dāng)講到一位老師用自己的一生為貧困山區(qū)的'學(xué)生傳授知識，自己卻因癌癥離開了他所摯愛的講堂時，我又一次留下了感動的淚水。此時，我看到我們的班主任孫老師，她為我們的學(xué)習(xí)付出了多少心血呀？！忍不住走到她的面前，向?qū)O老師說了聲：”老師，您辛苦了！“當(dāng)我看到一位山村里的清華博士生，攙扶著自己那衣衫襤褸的媽媽走向畢業(yè)典禮臺時，我想到了我的爸爸媽媽，他們不辭辛苦地照顧我、關(guān)心我，而他們的額頭上卻被時光的馬車軋出了道道車轍……想到這里，我的眼淚如同斷了線的珠子止不住的滾落下來。
我們生活在一個愛的世界，雖然這個世界有一些不和諧之音。比如廣州的”小悅悅“事件，司機對生命的漠視，但同時清掃垃圾的老奶奶不就挺身而出，做出了表率嗎？還有那么多的人們捐款并關(guān)注著小悅悅嗎？無獨有偶，就在今天，杭州公交車司機吳斌的事跡又牽動了全國人民的心。他在載客途中被迎面飛來的鐵塊砸傷，仍然忍著劇痛將車停穩(wěn)，安全地保護(hù)了24位乘客的生命。自己卻因為肝臟破裂永遠(yuǎn)離開了我們。吳斌是一位平凡的公交車司機，但他卻做出了不平凡的壯舉，讓我們不禁肅然起敬。
愛如同陽光，一掃天地的陰霾；愛如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間。
讓我們用愛心營造一個溫暖的世界——學(xué)會付出愛，才會收獲愛。
《讓世界充滿愛》觀后感10
一抹殘霞還未退去，在階梯教室里已是座無虛席了。一位女老師邁著輕快地步子走上講臺，將序詞念完之后全場再次響起了熱烈的掌聲。影片開始了，教室里安靜地可以聽見我的呼吸聲，畫面開始在銀幕跳動。
在影片里，一位年輕的男老師給我上了人生中最重要的的一堂課---學(xué)會怎樣去愛。他并沒有用華麗的修飾詞，有的只是精簡流暢的語句�？墒撬鼌s給予了我最大的震撼與感動。
愛祖國、愛老師、愛父母和愛自己。就是這4個簡單的“愛”字給我?guī)砹俗畲�，最深的感動�?/p>
有的人可能是把讀書當(dāng)成給別人讀，那我現(xiàn)在終于明白了這句話中的“別人”是誰了。我不僅僅是為了我自己而讀書，我還是為了中華中之崛起而讀書。只有愛著祖國母親，永懷一顆中國心，時刻想我是中國人，我要為我的祖國爭光。中國才可以強盛，才可以洗刷恥辱！
老師就是一棵老芭蕉，是她哺育著我們這些小蕉，將全部的養(yǎng)料都輸送給我們，最后，老芭蕉她帶著依戀走了，而當(dāng)年的小蕉都已經(jīng)長成了一棵棵挺拔的芭蕉樹�？墒�，記得老芭蕉的人還有多少了？
我曾經(jīng)一直認(rèn)為，自己是一個孝女，認(rèn)為自己幫了家里很多的忙，一定為父母減輕了不少負(fù)擔(dān)�？墒钱�(dāng)我看了《讓世界充滿》之后，才發(fā)現(xiàn)：原來自己做的'那些事，只可以算是一點皮毛，僅此而已。我有為父母洗過一次衣服嗎？我有為父母洗過一次手，洗過一次腳嗎？這些好像都沒有做過。而我還恬不知恥的說自己是孝女。我為父母做過的事屈指可數(shù)，但父母為我所做過的事，那怕事說也說不盡了。
時間就是生命，誰都說自己珍惜生命，可是真正珍惜時間的人又有多少呢？我們不可能一天都在學(xué)習(xí)，總有休息的時間�？赡切⿻r間就會變成我們已消逝的生命。人只有活著才能做自己一切想做的事，所以只有知道愛自己，才可以幸福生活下去�？傊�，愛事一切力量的泉源，只要有了它，大家總能化不可能為可能，為一定能行！
《讓世界充滿愛》觀后感11
今日，我看了一段要我終生獲益的視頻《讓世界充滿愛》。鄒越教師的演說確實要我從心里里覺得內(nèi)疚。
熱愛祖國愛老師愛父母和善待自己中，就是我內(nèi)疚深刻的是愛父母。每個人都是有自身的父母，父母都了解大家的生辰。但是，了解父母生辰的小孩，卻屈指可數(shù)。鄒越教師歸國拜會專家教授時，專家教授問：你讓你的媽媽洗過手、洗過腳嗎？鄒越老師說：沒有。專家教授又問：你讓你的爸爸揉過背嗎？鄒越老師說：沒有。專家教授嚴(yán)肅認(rèn)真地說；等著你把這種事做了，再說要我吧�；丶液�，鄒越老師對母親說要洗手消毒。洗手消毒時，才發(fā)覺母親的手確是那般的不光滑，那般瘦細(xì)，那般皺。冼腳時，才見到媽媽的腳早已已不那麼細(xì)致了。給爸爸揉背時，才獲知，爸爸以便鄒越教師得了腰椎病。那么多年過去，可鄒越教師迄今才知道。
我總是以為自身是個孝女，一個關(guān)注父母、貼心父母的孝女。隔壁鄰居的老太太一直說我是個我小孩，三年以往，因為我感覺自身是個孝女、好寶寶。但是，我看到這里，我傻了，我差著很遠(yuǎn)。一個從沒為媽媽洗過手，洗過腳的小孩，配當(dāng)孝女嗎？一個從沒為爸爸揉過背的小孩，配當(dāng)孝女嗎？不，我，我不配。因此，失望攢夠了，一定要做一個好孝女。由于我明白，一些物品或人一旦失去，無論用什么辦法，也不太可能換成這種物品或這種（個）人。父母對小孩的愛情是沒法花錢買回去的。父母在大家的`身上花了是多少時間，努力了是多少心力。但是有些人還跟媽媽頂嘴；把爸爸的叮囑，不當(dāng)一回事。在家里稱皇上（公子哥）、小公主（小妹）。父母當(dāng)傭人，挑唆父母干這干那。校園內(nèi)有哪些不如意的，回家撒在父母的身上，從沒去遷就父母的艱辛。如今想一想，自己做得太不對，好想自身把自己臭罵一頓。
短的視頻看完了，我深陷深深地的思索：我要當(dāng)個孝女，關(guān)注父母、愛惜父母、遷就父母。做一個真實的孝女，做一個真實的好寶寶，做一個真實的優(yōu)秀生。
《讓世界充滿愛》觀后感12
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽……
“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家……”愛，這個人世間最淳樸的東西，師愛、母愛、父愛、來自社會的愛……沒有愛，世界將會是一片凄涼。
仍記得當(dāng)時的情景，鄒越老師用他的激情進(jìn)行精彩演講：“一個國家，一個民族，一個政黨，如果沒有一種精神，他就不會發(fā)展壯大；一個企業(yè)，如果沒有一種精神，他就不會在競爭中求得生存；一個人如果沒有一種精神，那你就永遠(yuǎn)也不會長大。”我無法控制自己的情緒，默默地流下淚來，陷入了沉思……
一個黑人選手因摔倒而破滅了冠軍夢，可他依然沒有放棄，還是一點點向終點努力著，摔倒一次就爬起來一次，他想完成比賽，想為國家爭光，更想體驗一次，只有一次屬于他自己的奧運賽道。全場觀眾都驚呆了，受重傷的他在賽道上留下了100多米長的血跡，可他沒有抱怨，依然堅持著。終于到達(dá)了終點，他勉強一笑。全場觀眾為他鼓掌，為他歡呼，都被他的精神所感動了！是啊，這無形的`愛——歡呼與掌聲一路伴隨著他，直到終點。
看了片子以后，也使我對老師這個職業(yè)肅然起敬。他們誨人不倦，默默地為我們付出；他們伴隨著我們共同成長，用愛來幫助自己的每一位學(xué)生，在這一路，有溫暖，有歡樂，有驕傲，有自豪。每晚半夜12點，當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，有一盞燈還未熄滅，有一個人還未休息，他，就是我們敬愛的老師，他們從不抱怨，從不厭煩。我相信，天底下所有的老師都會說：“我不后悔選擇這個職業(yè)，因為我付出了，也得到了！”是啊！師愛從不遜色于母愛、父愛，它也是偉大的。
人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好人間。只要用心去感受每一滴愛，那它就是屬于我們的！
《讓世界充滿愛》觀后感13
星期五早晨上語文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛》，主要講父母的愛、老師的愛和愛父母、老師與祖國，內(nèi)容充實感人。
通過觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊伍，當(dāng)?shù)弥荒芘梢幻爢T參加一項比賽時，沒有放棄，派了一位黑人參加馬拉松比賽，跑步過程中，他一直遙遙領(lǐng)先，可最后卻被一個惡意的瓶子扎傷了腳，他沒有放棄，無數(shù)次跌倒又無數(shù)次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國媽媽，我到終點了！“；還有一位老師，在學(xué)校組織去博物館途中，為保護(hù)孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻(xiàn)出了生命。
這兩個故事使我感想很多：這位黑人選手明知勝利無望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的傷痛，堅持跑到了終點，支持著他的不僅僅是為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和自己的`尊嚴(yán)，更重要的是那堅持不懈的精神。這就好像下圍棋一樣，在明知平淡下去無望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時，我成了大劣勢，但我沒有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復(fù)攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險的情況下，為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學(xué)習(xí)的是老師，諄諄教導(dǎo)你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛？想起這些我也羞愧了，因為教過我的韓老師和宋老師多次教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，而我卻一點不當(dāng)回事，直到現(xiàn)在，我才真正體會了老師金玉良言的價值，還有宋教師布置的作業(yè)很多，我當(dāng)時對此十分不滿，可直到期末總考時做基礎(chǔ)題時如魚得水，才發(fā)覺平常多做練習(xí)是強化自己的記憶。
演講中也贊揚了很多父母的愛，我也深有感觸，比如那次我發(fā)高燒，媽媽一夜無眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會，又上班去了。
唯有愛每一個人，感受到每一個人對你的愛，才是個好人。
《讓世界充滿愛》觀后感14
今天，學(xué)校組織我們觀看了鄒越主持的這部視頻。真是感人肺腑，催人淚下。演說從愛祖國，愛父母，愛老師，愛自己四個角度，將"愛"字詮釋得淋漓盡致。演說家鄒越慷慨激昂的話語深深地印在我的心里。
愛祖國，祖國是我們共同的母親，它養(yǎng)育我們13億炎黃子孫。我們每個人都要為它的榮譽而努力。主持人講了一個故事，一名黑人運動員參加長跑比賽。比賽時，黑人運動員發(fā)揮的十分出色，可是不知道誰扔了一個啤酒瓶，砸傷了這名運動員的腳。可是黑人運動員仍不顧裁判阻攔，拖著受傷的腳，緩緩的一步步的跑向終點。第一名，第二名，地三名，所有的人都到了終點，可是大家都在注視這名運動員最后跑到終點。"祖國讓我來，不一定要取得好名次，但我必須堅持到最后"，這種信念使他頑強的跑完看了全程。這種愛國的情操讓他受到比冠軍更多的敬意。在剛剛過去的國慶閱兵，我就接受了一場深刻的愛國教育，讓我從心底升出一種為祖國強盛而感到的無比自豪和驕傲。
父母的愛如山高，如海深，父母的愛是我們一生中取之不盡的.財富。父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該多關(guān)心一下自己的父母。盡管父母付出無數(shù)辛苦和血汗，但卻從不求一絲回報，而我們也認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，這么想是錯的，"烏鴉反哺，羊羔跪乳"。就連動物都懂得回報，人還有為什么理由不知道呢？
在我們的人生中還有一種愛默默地為我們奉獻(xiàn)，這就是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的教師愛。老師是我們?nèi)松闹该鳠�，照亮我們前進(jìn)的方向，老師的愛像春雨一樣，滋潤著我們干涸的心靈，使我們盡情地吸收知識的養(yǎng)分。愛自己，就是不要浪費時間，要使自己的人生綻放出燦爛的成果。
愛。讓這個世界充滿溫馨；愛，讓我們?nèi)松錆M歡樂。有了愛，我們就有了信心戰(zhàn)勝一切，有了愛，就有了勇氣戰(zhàn)勝一切。讓我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)一點愛，讓這個世界擁有美好的明天！
《讓世界充滿愛》觀后感15
這次老師讓我們?nèi)ザ嗝襟w教室看一部叫《讓世界充滿愛的》的影片，聽說要去看影片，大家一個個都興高采烈的，可是回來時卻都痛哭流涕。
這個影片是鄒越老師演講的，主要是說了愛祖國，愛父母，愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國，愛父母，愛老師。
當(dāng)黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前沖刺的時候，突然扔進(jìn)了一個罐頭瓶子，小黑人倒下了，當(dāng)他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時，他的心中裝的是他的祖國呀！當(dāng)他對一位過來攙扶他的白人教練說：“你不要碰我，我是一名選手，你一碰我，我就犯規(guī)了！ ”這時，他心中裝的是他的祖國呀！當(dāng)他終于到達(dá)終點倒下的一剎那，他轉(zhuǎn)過頭來，看著自己國家的國旗，說：“祖國媽媽，我做到了！”這時，他心中裝的更是他的.祖國呀！在這里，我向黑人選手致敬，我向扔瓶子的白人感到恥辱！
鄒老師在說他長那么大了，就沒有為母親洗過一次手。我在質(zhì)問自己：“我有嗎？”我長那么大了，可以得到一個肯定的答案，沒有！父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)太粗糙了，摸上去都會很疼。媽媽呀，您為什么把重?fù)?dān)都自己扛，然而，媽媽在為我忙碌的時候，而不懂事的我卻在電腦前玩游戲！當(dāng)我突發(fā)奇想，要洗碗時，她總是說我還小，可是我哪知道那涼水的刺骨！望著爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣，是為了我呀！
老師是無私的，當(dāng)我們正在操場上嬉戲時，老師卻坐在辦公室里備課；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，老師卻在批改著作業(yè)。
這部特殊的影片使我懂得了許多，讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。當(dāng)國旗伴隨著激動人心的國歌冉冉上升是，我們都在第一時間站起來向國旗敬禮。媽媽要為我穿上外套時，我搖頭說：“不，我自己來！”當(dāng)爸爸在努力工作時，我為他端去一杯熱茶：“爸爸，休息休息，喝杯茶吧！”當(dāng)期末考試時，我們以優(yōu)異的成績告訴老師：“您的辛苦沒有白費，我們謝謝您！”
這時，祖國媽媽笑了，媽媽笑了，爸爸笑了，老師也笑了，他們對我說：“你長大了！”
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