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科技館觀后感 15篇
當(dāng)品味完一部作品后,對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的科技館觀后感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技館觀后感 1
今天,我們?nèi)昙墾C六年級組織了一次活動(dòng),是去科技館和國家動(dòng)物博物館。
科技館和國家動(dòng)物博物館都是四層,科技館的第一層有一個(gè)安檢門,而且,天花板上還有一些小白球上下移動(dòng),如果不仔細(xì)看,還以為白球是在飄著呢。第二層有一個(gè)巨大的蜿龍,我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了!
三層的B廳里,有一個(gè)釣魚的,它可不是在水里釣的,而是在一個(gè)大玻璃板上,上面有一個(gè)投影,大玻璃的旁邊,有一個(gè)桿子,桿子上有一個(gè)按鈕,按下去桿子的頭上就亮了,等魚過來的時(shí)候,再用桿子輕輕往下一點(diǎn)就可以釣一條魚得一分。第四層也是,進(jìn)去的時(shí)候,前面也有一個(gè)水池,這個(gè)投影是下面,腳輕輕一點(diǎn),旁邊就有水的波紋。
而動(dòng)物博物館是有一個(gè)地下一層和地上三層,最上面的'是昆蟲類的,里面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多,地上二層是飛禽類的有;天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多,不過,那個(gè)標(biāo)本熊像真的一樣,有的同學(xué)說這個(gè)和真的一樣。地下一層是水族類,里面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。
科技館和國家動(dòng)物博物館讓我們增長了見識的同時(shí)也學(xué)習(xí)了知識。
科技館觀后感 2
九月二十二日,山東省“流動(dòng)科技館縣縣通工程”要來我們學(xué)校舉辦,我聽了很高興!
下午第二節(jié)課,韓老師帶我們?nèi)⒂^科技館,我們都很高興,韓老師還選了兩位同學(xué)當(dāng)解說員,又讓我們分小組參觀,我們看了:幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機(jī)、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。
我最喜歡的是幻影鏡,以為它里面的圓圈是不動(dòng)的,可是如果一直盯著看的話,里面的一個(gè)圓圈就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),讓人眼花繚亂。
天使與魔鬼聽著很恐怖,到底是什么東西呢?我走過去一看,心想:“哪里有天使和魔鬼呀?”仔細(xì)一觀察發(fā)現(xiàn):有兩個(gè)像,一個(gè)是白色的',好像一個(gè)天使,另一個(gè)是黑色的,好像一個(gè)魔鬼。原來是這樣啊。
我還去玩了幻影球,它的奇特吸引了我,只要把手放在上面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)流動(dòng)科技館的吉祥物,就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機(jī),把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上,用力搖搖把,就會(huì)感覺到電流。
看到這么多科技發(fā)明,我暗暗立志,長大以后也要向他們一樣,做出真正有用的科技發(fā)明!
科技館觀后感 3
今天上午第三節(jié)課,我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動(dòng)科技館,使我大開眼界。
科技展覽廳里的科技作品琳瑯滿目,千奇百怪,如:智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型,這個(gè)作品擺在桌子上,桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱,起先試著打開電視沒想到真的播出了電視節(jié)目,燈也能自由開關(guān)。真是太神奇了!
看到這一件件精巧的科技作品,我頓時(shí)覺得科技是如此的神奇,如此的偉大,一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生,一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問世,給現(xiàn)代人們的.生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈,當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們是能在微弱的燭光下生活,現(xiàn)在呢?走在大街上,霓虹閃碩,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新,更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
科技館觀后感 4
北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國科技館,一個(gè)神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門,入眼所見的是可以上下伸縮,還可以變色的彩燈,它不但可以變成奧運(yùn)五環(huán),還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個(gè)超大的熒光屏,播放著各種各樣的`小電影,向我們展示著電子科技的應(yīng)用。
老師讓我們自由組合,四個(gè)人為一組,單獨(dú)參觀。我們小組首先來到了二樓,映入眼簾的一個(gè)巨大的恐龍骨架,這使我們顯得非常的渺小。再往深處走,又看見了一個(gè)巨大心臟模型,原來心臟上有血管相連,還有很多神經(jīng)。還看見了病毒放大五千倍的模型,令我毛骨悚然!還有數(shù)不勝數(shù)的高科技設(shè)備,以及它們工作原理的展示,能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙,以及應(yīng)用的領(lǐng)域,處處彰顯著科技的力量。
在展廳里,各種奇思妙想充斥著我們的視野,展示著科技的神奇,同時(shí)也展示科技的創(chuàng)新與發(fā)展。雖然很多科技知識及原理我現(xiàn)在還無法理解,但是這能督促我努力學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)揭開它神秘的面。
科技館觀后感 5
科技就像永無止境的泉眼一樣,而我今天就喝到了幾滴泉水。因?yàn)樗拇ǹ萍拣^的叔叔阿姨們要來我們這里演出。
演出一開始,我們就和“年輕”的太陽公公、美麗的月亮姐姐、帥氣的地球哥哥探索了為什么會(huì)有日食和月食。進(jìn)過講解我們知道了日食是因?yàn)樵铝涟烟柕墓饩給擋住了,月食適應(yīng)為地球把太陽的光線擋住了,而不是什么天狗吃太陽和月亮。
接著我們和“機(jī)器貓哥哥”認(rèn)識了一個(gè)冰朋友,他叫“干冰”。他的本領(lǐng)可大了,他不用化 成水就能化成水蒸氣,因?yàn)樗嵌趸寄。你別小看他,他的'溫度是在零下七十九攝氏度,這樣的溫度人都要都成冰塊了。如果向“干冰”注入熱水的話,他就會(huì)冒出濃煙,讓人覺得進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)“機(jī)器貓哥哥”拿著一箱“干冰”走下來讓我們體驗(yàn)一下“干冰”的涼氣,那真是涼爽極了。
最后我們看了機(jī)器人版“千手觀音”,它們活靈活現(xiàn)的動(dòng)作逗得我們哈哈大笑,一二年級的小朋友們也跟著機(jī)器人的節(jié)拍動(dòng)了起來……
最后,演出在我們的笑聲中結(jié)束了,看了這場演出我對地球有了進(jìn)一步得了解,我決定以后做一名科學(xué)家,去進(jìn)一步了解我們的地球和自然界那些奇特的現(xiàn)象。
科技館觀后感 6
水是生命之源,沒有水就沒有了生命,地球?qū)⒆兂梢黄兰?墒怯辛怂蜁?huì)延續(xù)下去,就會(huì)傳承下去?涩F(xiàn)在,水污染越來越嚴(yán)重,開始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識水,就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門,就看見了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人,這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著,告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升,也就是20瓶瓶裝水;使用一次淋浴洗澡,平均用水量為200升,是98瓶瓶裝水的4倍;用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升,是98瓶瓶裝水的3倍;不間斷放水一分鐘,水流量約為9升,也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后,十分后悔和驚訝,因?yàn)槲覀冊诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水,可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此,我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心,一定要節(jié)約用水,不僅是我自己,我還要組織自己的.家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后,我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是!我們真的該節(jié)約用水了,如果再不節(jié)約用水,地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟愖约菏稚。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧!
科技館觀后感 7
星期五是我們的春游日,老師帶我參觀了位于鳥巢附近的'中國科技館。里面設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳。我印象最深刻是“探索與發(fā)現(xiàn)”B廳的斜屋,我走進(jìn)去就會(huì)感到莫名的頭暈,有點(diǎn)站不住腳。我在外面觀看了斜屋的原理,原來屋子里的參照物是傾斜的,地面也是斜坡的。因?yàn)槿肆?xí)慣了平地生活,一下進(jìn)入傾斜地帶,大腦就會(huì)感覺失去了平衡。
在科技館里面呆上一天才過癮,因?yàn)楝F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),科學(xué)真的很神奇!
科技館觀后感 8
今天下午,我們和四三班的同學(xué)們一起去文化城參加科展,我們都非常開心。
我們走出校門,路邊的花草樹木散發(fā)出清香,真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌,很快就走到了文化城。一進(jìn)門,里面的地方很寬敞,到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》,津津有味地讀了起來?墒菚r(shí)間不長,我們又去科技館參觀,這里可以見到平時(shí)見不到的科技,有的`東西我都沒有見過。我玩玩這個(gè),玩玩那個(gè),可是一個(gè)名字也叫不上來。然后我們又去了充氣球里面看電影,我到那個(gè)大機(jī)器旁邊,按了一下電影一,屏幕上出現(xiàn)了《冰川時(shí)代》這部電影,我看見屏幕下面有一副眼鏡,我就戴上眼鏡,一看,戴上眼鏡跟不戴是不一樣的,戴著看像真的一樣。
時(shí)間過得可真快,我們該回學(xué)校了。今天在科技館看到的科技真多,學(xué)到的東西可真多呀!我長大了也要當(dāng)發(fā)明家。
科技館觀后感 9
今天上午,我們班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去科技館參觀。
"哇,好多東西!"我不禁贊嘆到,我四處張望,發(fā)現(xiàn)中國流動(dòng)科技館分為七個(gè)展區(qū):聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)魅力、健康生活和安全生活,對了,有充氣式球幕影院:里面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險(xiǎn)記》,還有3D電影呢。
看完電影我們又去看機(jī)器人。一共有兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人只會(huì)跳舞,另一個(gè)機(jī)器人可以根據(jù)主人的指示完成一些動(dòng)作,真是太有趣了!
參觀完中國科技館,讓我深刻體會(huì)到科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關(guān)重要的'作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進(jìn)行了一次近距離的接觸,給我們的印象非常深刻,讓我感覺到現(xiàn)代科技已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)高度。作為一名小學(xué)生我們一定要緊跟科技的步伐,努力掌握文化知識,將來為中國科技以及世界科技做出貢獻(xiàn)!
科技館觀后感 10
上個(gè)星期四下午,我們?nèi)⒂^了流動(dòng)科技館,流動(dòng)科技館的.東西我一個(gè)都沒有見過,它們有太陽能發(fā)電機(jī),泡泡機(jī),控聲機(jī),3d立體電影,智力拼圖等。
我扶著人力發(fā)電機(jī),我把手放在電板上,用右手抓住手動(dòng)桿,用力轉(zhuǎn)了一圈,我感到手上一陣麻木,我又轉(zhuǎn)了幾圈,稍微感到好了一點(diǎn),人力發(fā)電機(jī)玩過后,我又來到控聲機(jī)旁邊,我一弄一弄好玩極了,一會(huì)像在唱歌,一會(huì)像在哈哈大笑,一會(huì)像在大哭。我又去玩泡泡機(jī),我一拉一松有個(gè)大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一個(gè)大泡泡,兩個(gè)大泡泡浮出水面,后面還跟著個(gè)小泡泡,好像一家人。我又來到立體電影院那,我看見那三臺電腦,可是那都是人,我只好放棄,去玩太陽能發(fā)電機(jī),我按了一下子,按鈕,發(fā)電機(jī)開始工作了,上面四個(gè)小飛機(jī)一下子飛了起來,圍著桿子在旋轉(zhuǎn),旁邊還有兩個(gè)假人在騎車,當(dāng)然它們也是太陽能的時(shí)間一分一秒過去了,“叮~~~~~~”下課了,我返回到了教室。
這次參觀讓我知道了,要節(jié)約資源,要珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。
科技館觀后感 11
5月17日上午,學(xué)校三四年級全體師生來到了中國科技館去參觀。
在科技館內(nèi)共有五個(gè)展廳,分別是“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”。
最讓我印象深刻的東西就是“傾斜小屋”了。因?yàn)槟銖耐饷婵磿?huì)覺得不是很特別,但如果你一旦走了進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“小屋”里面的地面是傾斜的,雖然這個(gè)“小屋”只有兩三平方米,但你真正走出去的.時(shí)候,你的頭會(huì)非常的暈!
在科技館里所有的東西都充滿科技化,科技對國家來說很重要,所以我們一定要好好學(xué)習(xí)科技知識,才能讓祖國變得更加強(qiáng)大!
科技館觀后感 12
假期,我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天,我起得很早,天都沒亮呢。
一路上我們歡聲笑語,不知不覺,就來到我向往的科技館,科技館建筑雄偉高大,充滿了現(xiàn)代的氣息。
科技館里分了好多的展區(qū),有介紹各類動(dòng)植物的,有介紹太空的,有介紹機(jī)器人的,有介紹基因發(fā)現(xiàn)的,還有介紹核電的等等。
在太空館,我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前,不時(shí)還有流星劃過,感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機(jī)器人,他們隨著音樂翩翩起舞,還能與我們互動(dòng)呢,我還和機(jī)器人PK了一次乒乓球呢!
在環(huán)保館,我了解了污染是怎樣形成的,比如有平時(shí)的生活垃圾產(chǎn)生的,有人類活動(dòng)產(chǎn)生的.,還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過參觀,我明白了由于人類活動(dòng)的加劇,地球在慢慢地變暖,威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動(dòng),從我做起,我決定以后不再放鞭炮了。
科技館里有一面院士墻,爸爸告訴我,上面都是中國各行各業(yè)頂級的科學(xué)家。我悄悄地告訴爸爸,我一定要好好學(xué)習(xí),將來也上院士墻!
參觀了科技館,讓我知道了科技的強(qiáng)大,也讓我感知到人類的渺小。這一天,我們一家都非常開心。
科技館觀后感 13
前幾天,學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng),我們自愿報(bào)名,由老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド蜿柨萍拣^參觀。
科技館我并不陌生,它位居沈陽市中心,外型宏偉壯觀。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們來到了目地的,剛步入科技館,小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風(fēng)趣的教學(xué)方法教會(huì)我們知識,同時(shí)也用講故事和做實(shí)驗(yàn)的方法讓我們了解參與我們沒經(jīng)歷過的科學(xué)知識。最后我們來到了科技館中心,在這里我們一直用游戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進(jìn)的機(jī)器,高超的設(shè)備,一層樓有正常樓層的`兩個(gè)高,應(yīng)有盡有的游戲裝備使我們流連忘返,最讓同學(xué)們癡迷的是體感游戲,雖然人多嘈雜,同學(xué)們也都井然有序,每個(gè)人都會(huì)把垃圾放在垃圾箱內(nèi),這體現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)秀的基本素質(zhì)?吹竭@些,我由衷的發(fā)出感嘆,這僅僅只是一個(gè)沈陽的科技館而已,卻如此豪華,完美。我為我的祖國而自豪。
通過參觀科技館我感觸良多,中國是一個(gè)在經(jīng)濟(jì)上多么發(fā)達(dá)的一個(gè)國家啊!我為我能生在中國而驕傲,我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后,我們十分開心,十分快樂,我也十分珍惜像這樣的活動(dòng),如果以后還有機(jī)會(huì)參加這種活動(dòng),也一定少不了我!
科技館觀后感 14
今天,我來到了中國科技館。一進(jìn)門,我就被一些燈吸引了,這些燈是球形的,雞蛋大小,靠高低變化來擺出各種圖案,有自行車、奧運(yùn)五環(huán)等等,非常漂亮。
隨后,老師給我們每組發(fā)了兩本手冊,手冊上有許多題,我們做了幾道就不想做了,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為手冊上的題太無聊了,于是,我們決定收起手冊,好好地玩一會(huì)兒。
我們來到了體驗(yàn)區(qū),我發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)區(qū)的'項(xiàng)目都和車、電有關(guān)。有一個(gè)項(xiàng)目非常好玩,但是非?简(yàn)體力。那個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)人體發(fā)電機(jī),簡單來說就是一個(gè)很涼快的自行車。為什么這么說呢,是因?yàn)橹灰昧Φ抛孕熊,后面的風(fēng)扇就可以轉(zhuǎn)起來,非常涼快?墒球T完以后會(huì)非常累,因?yàn)橄牡捏w力太多了。不過我最喜歡的是擺動(dòng)列車,擺動(dòng)列車是一個(gè)模擬動(dòng)態(tài)火車,只要按一下啟動(dòng)按鈕,就可以開始體驗(yàn)了;疖嚺紶枙(huì)左右搖擺,就像在坐真的火車一樣,怪不得叫擺動(dòng)列車呢!
這次旅行讓我感覺科學(xué)很神奇,希望以后還能再來。
科技館觀后感 15
5月17日學(xué)校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠(yuǎn)看像一個(gè)巨型的魔方,仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進(jìn)大廳,我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我們感受到生命的奇妙,真讓人嘆為觀止。
接下來,我們按照導(dǎo)引依次參觀了人體“發(fā)動(dòng)機(jī)”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中,我們通過展品模型、展示體驗(yàn)了解了心臟的構(gòu)造、血管的運(yùn)行、健康飲食的重要性和吸煙的危害,也初步學(xué)習(xí)了豐富的光學(xué)知識。而后,我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動(dòng)能試驗(yàn),視覺錯(cuò)覺體驗(yàn),與門捷列夫“對話”,并了解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會(huì)生活帶來了巨大的.改善,感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時(shí)我也體會(huì)到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢,更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),迎接挑戰(zhàn),為我們祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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