學習經(jīng)驗交流會活動策劃
學習經(jīng)驗交流會活動策劃1
活動主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂
活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動地點：1306教室
活動時間：xx年12月5日
參加人員:11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣
主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)
負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生：朱強
活動準備：（1）聯(lián)系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準備11級廣告班同學的問題
�。�3）布置教室，準備道具
�。�4）做好后勤工作
�。�5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
�。�2）主持人簡單介紹每一位老生
（3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣
（4）10級老生代表即興表演
�。�5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟
�。�6）默契大考驗——你做我猜
�。�7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）
�。�8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
�。�9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）
（11）主持人宣布交流會結束
活動后期：（1）班委整理和收拾現(xiàn)場
�。�2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經(jīng)費預算：100元
注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的.氣氛控制
xx級文學與新聞傳播學院
11級廣告班
學習經(jīng)驗交流會活動總結案
總結人:關芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂”為主題的學習經(jīng)驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經(jīng)驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經(jīng)驗。
此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過這次學習經(jīng)驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經(jīng)驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。
同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學習經(jīng)驗交流會活動策劃2
活動名稱：
學習經(jīng)驗交流會
主辦單位：
礦業(yè)學生會學習部
一、活動名稱：
學習經(jīng)驗交流會
二、活動主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠
三、活動背景：
迎來了11級新生，為了歡迎新同學加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我院團總支學生會特舉辦本次“學習經(jīng)驗交流會”。
四、活動目的：
“雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇的莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：
1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺
2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題
3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性
4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣
5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。
五、活動內(nèi)容：
1、活動時間：20xx年9月15—16日晚七點
2、活動地點：二教c區(qū)
3、活動對象：我院大一全體新生
4、活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納180人左右
5、主辦單位：學習部
六、活動要求：
1、精心組織
主辦單位要高度重視本次活動，根據(jù)相應的部分制定活動實施細則和活動方案。
2、突出重點大力宣傳
以解決新生的.好奇疑問為主，讓其盡快適應大學生活。
3、活動落幕認真總結
七、活動安排：
1、活動籌備期：
�。�1）制定活動實施細則和活動形式
�。�2）邀請優(yōu)秀學長、學姐、主持人
�。�3）宣傳工作
�。�4）搜集問題
2、活動開展期間
(1)再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢
�。�2）工作人員[配合主持人的工作（特別是交流環(huán)節(jié)）
�。�3）茶水，編輯部照相留念。
3、活動后期
（1）整理相關活動紀錄
�。�2）撰寫新聞稿及總結
4、注意事項
�。�1）工作人員及新生提前到場
�。�2）維持現(xiàn)場紀律
�。�3）調試好電教設備
（4）主持人的選擇
備注：數(shù)碼相機、水瓶、茶葉、杯子、話筒等
附件一：
籌備期人員調配：
1、總策劃：
主要職責：（1）活動的開展統(tǒng)籌和協(xié)調工作；（2）監(jiān)督各項事情的落實情況；（3）ppt的制作
2、負責人：學習部干事
主要職責：（1）素拓申請表（2）書寫通知（3）發(fā)放通知（4）嘉賓的邀請（5）主持人的邀請
3、負責人：學習部干事
主要負責：（1）話筒設備的申請（2）多媒體教室的申請
開展工作人員調配：
1、院團委編輯部照相，
2、、茶水，布置會場學習部志愿者
3院宣傳部提前的宣傳工作
4、禮品發(fā)放（禮儀）
5、清理會場（全體學習部）
6、會議紀錄（秘書處）
活動預算：
1、嘉賓禮物5人200元
2、會場布置50元
3、茶水。水果50元
共計300元。
學習經(jīng)驗交流會活動策劃3
活動主題：
暢談經(jīng)驗，分享快樂
活動目的：
通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現(xiàn)自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動地點：
1306教室
活動時間：
xx年12月5日
參加人員:
11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓:
學習部劉敏、袁欣
主持人:
唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)
負責人：
總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生：朱強
活動準備：
（1）聯(lián)系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
�。�2）收集并準備11級廣告班同學的問題
�。�3）布置教室，準備道具
�。�4）做好后勤工作
（5) 排練相聲，準備歌曲
活動流程：
（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
�。�2）主持人簡單介紹每一位老生
�。�3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣
（4）10級老生代表即興表演
�。�5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟
（6）默契大考驗——你做我猜
�。�7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）
�。�8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
�。�9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）
�。�11）主持人宣布交流會結束
活動后期：
（1）班委整理和收拾現(xiàn)場
�。�2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經(jīng)費預算：
100元
注意事項：
主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制
學習經(jīng)驗交流會活動總結案
總結人:關芷蕙
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂”為主題的學習經(jīng)驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經(jīng)驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經(jīng)驗。
此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過這次學習經(jīng)驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經(jīng)驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的`腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。
但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題，交流學習經(jīng)驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
學習經(jīng)驗交流會活動策劃4
一、活動名稱
把握我的成功之路—學習經(jīng)驗交流會
二、活動目的
借本次學習經(jīng)驗交流會幫助新同學盡快了解大學的.學習和生活方式，盡快融入新的環(huán)境，為今后的學習和生活做好安排。同時借此機會加強我系團學聯(lián)合會學習部內(nèi)部的團隊合作及協(xié)調能力。
三、活動時間
XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30
晚上 19:30---21:00
四、活動地點
大一教室
五、活動對象
電子商務系大一新生
六、活動流程策劃
1、介紹此次活動的目的及相關事宜。
2、介紹與會嘉賓。
3、嘉賓講解奮斗歷程。
4、現(xiàn)場互動交流。
5、交流會結束。
七、注意事項
1、協(xié)調與會嘉賓參會時間等相關事宜。
2、10月18日前與各輔導員老師交換意見，達成一致。
3、召開大一班長參加的相關會議，安排場地等相關事宜。
4、協(xié)調宣傳部提前布置會常
5、準備紙杯、開水、相機等相關物品。
第九屆團學聯(lián)合會學習部
XX年9月
學習經(jīng)驗交流會活動策劃5
一、活動背景
剛步入大學生活，許多大一同學對自己的大學生活是感到迷茫的。為使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，特舉辦學習經(jīng)驗交流會，幫助同學創(chuàng)造良好的學習氛圍，并讓學院在學風建設上上一個臺階。
二、活動目的
通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤�？傊屝律鷤兞私獾綄W習的樂趣和大學生活的多姿多彩。
三、主承辦單位
主辦單位：電子與信息工程學院學生會
承辦單位：電子與信息工程學院學生會學習部
四、活動對象:
06、07、08級優(yōu)秀學生，09級全體學生
部分保研的優(yōu)秀學生
五、活動時間：
11月12、13日晚6:30-8:30(周四、周五晚)
六、活動地點：
文德樓教室2個
七、活動過程
（1）前期準備：
1、由學習部成員向老師推薦的談吐及學習雙優(yōu)的學生發(fā)出邀請函，邀請他們（06兩人，07兩人，08一人）參與本次學習經(jīng)驗交流會，學習部成員事先將學生代表的.詳細資料做成ppt，在會上放映。
2、學習部與09級各專業(yè)輔導員協(xié)商，要求所有同學參加會議。
3、學習部提前一周申請好教室。
4、由宣傳部出宣傳板報，負責宣傳工作。
5、生活部負責帶熱水瓶（四個），熱水，紙杯及茶葉。
6、各會場負責人負責會場的布置及簽到工作，維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題。
7、在會議過程中記錄優(yōu)秀學生發(fā)言的重點，并在會后將重點交給新聞部，會上由新聞部拍照，后期寫新聞稿發(fā)到學生園地上。
�。�2）活動流程：（90分鐘左右）
1、主持人宣布學習經(jīng)驗交流會開始，播放一個視頻短片（視頻由科協(xié)負責），內(nèi)容是展示同學們在大學里是如何認真學習及提高綜合能力的精彩鏡頭，引出在大學仍然是需要好好學習的以及應該如何安排自己的學習生活。（10分鐘）
2、主持人總結短片，并利用ppt來介紹與會嘉賓。（5分鐘）
3、提前找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學生活。（10分鐘）
4、由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習方法及其它在生活方面的經(jīng)驗，可以是社團活動、創(chuàng)業(yè)、保研、留學等方面，主持人做相關總結。（40分鐘左右）
5、互動環(huán)節(jié)，讓同學向嘉賓提出自己心中的疑問，提出問題的同學會有禮品發(fā)放。由嘉賓答疑同學們提出的有代表性的5—6個問題（對同學們提出的問題，可先找新同學回答一下）。（15分鐘）
6、主持人做結束語，宣布學習經(jīng)驗交流會到此結束。（5分鐘）
7、會后由嘉賓進入到同學們中間，與同學們進行自由交流（嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，qq號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流，也可在ppt中有所顯示）。
�。�3）后期工作：針對新生們的實際情況，學習部再擬出一份問卷調查，看看新生們對此次學習經(jīng)驗交流會有何感想，有哪些地方值得改善。如果他們還有什么疑問可以提出來，由會上邀請的優(yōu)秀學生代表以書面形式解答，最后會統(tǒng)一復印發(fā)放給所有新生，會上的部分問答將在宿舍樓下櫥窗中進行張貼。
八、經(jīng)費預算：
禮物：3元*30個=90元
茶葉：20元
紙杯：10元共120元
九、注意事項
1、學習經(jīng)驗交流會分四場、兩天進行，一次舉辦兩場。
2、讓同學們從第二排起往后坐。
3、大會時間安排要適宜，主持人要隨機應變，把握整個會場局面，保證各個環(huán)節(jié)緊湊、順暢進行，以免出現(xiàn)冷場。主持人之選擇也要認真，并排練。主要在避免冷場這方面一定要做好相關工作。
4、會議中工作人員要服從安排及隨機調動，采取責任制，保證每項工作都要有人負責。
5、各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。
6、所有學習部成員在會后留下，清理現(xiàn)場，做好保潔工作。
學習經(jīng)驗交流會活動策劃6
前言：職師院迎來了14級新生，為了歡迎新生加入職師院這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，處理好學習與工作的關系，在生活中有個學習的榜樣。職師院學生會支持本次"學習經(jīng)驗交流會"。
一、活動目的
讓同學們互相交流學習經(jīng)驗，借鑒到更有效的學習方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來
二、活動對象：
職師院14級全體同學
三、活動時間：
11月17日
四、活動地點：
各班晚自習教室
五、活動內(nèi)容及流程策劃：
以班級為單位，每班分別邀請大二大三幾位學習優(yōu)秀的`同學暢聊學習經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右。初步預計從以下幾個方面談：
1.由主持人開場，介紹舉辦此次學習經(jīng)驗交流會的目的和意義；
2如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣；
3基礎課的學習方法；
4專業(yè)課的學習方法；
5.同學們互相交流自己成功的學習經(jīng)驗和建議；
6.同學們提出自己在學習方面的疑問，大家共同探討解決辦法；
7.同學們主動交流在大學里的收獲，回顧過去的大學生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；
8.主持人對本次活動進行總結。
學習經(jīng)驗交流會活動策劃7
一、活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業(yè)課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養(yǎng)同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養(yǎng)同學們的合作意識，激發(fā)同學們想象力、創(chuàng)造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經(jīng)過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優(yōu)秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
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首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數(shù)記錄在黑板上
1、必答題：
（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘
答題，答對每道題加2分，答錯不扣分
�。�2）預計時間12分鐘
2、搶答題
（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最
多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
�。�2）預計時間：8分鐘
3、計時題
�。�1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分
�。�2）預計時間：13分鐘
統(tǒng)計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的.選手，通過一道搶答題淘汰）
（二）復活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉
級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
（三）爭霸賽
爭霸賽共有三個環(huán)節(jié)：
1、答題環(huán)節(jié)：
�。�1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時
間答題，答對每題得5分，答錯不扣分
�。�2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取
3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分
�。�3）預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
�。�1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來
爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
（2）預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
�。�1）本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現(xiàn)場觀眾
參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分
（2）預計時間：4分鐘
�。ㄋ模┯^眾表演節(jié)目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
�。ㄎ澹┕汲煽�，頒發(fā)證書
根據(jù)選手分數(shù)評出一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名。并獎
勵相應學分
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優(yōu)秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，
獎狀5張，相機一臺，薯片一盒
八、預算
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