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讓世界充滿愛(ài)觀后感

時(shí)間:2022-11-23 13:40:26 觀后感 我要投稿

讓世界充滿愛(ài)觀后感12篇

  當(dāng)觀看完一部影視作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讓世界充滿愛(ài)觀后感,歡迎大家分享。

讓世界充滿愛(ài)觀后感12篇

讓世界充滿愛(ài)觀后感1

  一場(chǎng)《讓生命充滿愛(ài)》主題演講,讓我重獲新生。

  ——題記

  演講者是賀飛老師,他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛(ài)”,即愛(ài)老師與愛(ài)家長(zhǎng)。

  老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們愛(ài)自己的老師嗎?”同學(xué)們的回答大部分是不愛(ài)。老師說(shuō)我們只看到了老師的一面,這些人民教師叫我們寫作業(yè),雖然多點(diǎn),但是應(yīng)該的,這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活,是誰(shuí)用自己的最美青春來(lái)丈量從一樓到頂樓的距離?是誰(shuí)把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)?是誰(shuí)在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)?

  這么多的問(wèn)題一來(lái),我們脫口而出:“老師,這種人只有老師!

  “是的,老師有很多努力和付出是你們看不見(jiàn)的,他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的學(xué)生,還得在過(guò)馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師,為了保障學(xué)生的安全,不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開(kāi)同學(xué),讓卡車向自己重來(lái),剎車已經(jīng)來(lái)不及了,最后得截肢……”

  “當(dāng)然,你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢?作業(yè)亂寫?字跡潦草?”

  “好好想想吧!看看你們的老師,同學(xué)們輪流上來(lái)?yè)肀б幌拢舐曊f(shuō)出’老師我愛(ài)您,您辛苦了!‘”即使沒(méi)有擁抱到老師,只是和外圍的同學(xué)抱在一起,但我能看到里面老師的笑容、聽(tīng)到大家自愿喊出的口號(hào),我覺(jué)得,這個(gè)時(shí)候老師最高興,因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖8UZ(yǔ)!

  第二個(gè)問(wèn)題:“你們?nèi)绾慰创约旱腵父母親呀?平常有沒(méi)有沒(méi)幫他們做過(guò)家務(wù)呀?”如果沒(méi)有,試問(wèn)自己:他們做事回來(lái)那么累,難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎?他們辛苦在外打工,掙錢供家里花銷,而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢?高興的時(shí)候理一下,不高興的時(shí)候志杰冷視。記住,他們是我們的父母,不是我們的仆人!是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人!

  這個(gè)意思我們都懂,但從沒(méi)有如此細(xì)致的去思考過(guò),因此,老師說(shuō)完之后很感動(dòng),當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí),我發(fā)現(xiàn),眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn),“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn),但唯一不變的,是那雙手掌。這雙手,是小時(shí)候牽我走路的手,是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí),即使感覺(jué)很粗糙的手感,但有一種暖流從我的心里流出來(lái),感覺(jué)很好。

  我會(huì)的,我會(huì)像賀老師說(shuō)的那樣,“快快行動(dòng)”的!

  二零xx年九月二十日

讓世界充滿愛(ài)觀后感2

  世界上不是缺少智慧的種子,而是缺乏美的發(fā)現(xiàn):生活中不是缺少愛(ài),而是缺乏愛(ài)的善舉;蛟S,我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,本都是真善美的,但正因?yàn)樯畹谋举|(zhì)被變更,所以人心在改,不知不覺(jué)中,已迷失了我們本該擁有的真愛(ài)。

  ——題記

  愛(ài),本是情的代名詞,因?yàn)橛袗?ài),心與才沒(méi)有了距離。有人問(wèn)我:愛(ài)是什么顏色的?我抬眸搖了搖呆滯的頭顱:“不清楚。生活,存在著許多未知明的感動(dòng),我本已是悵然靜思,直至看來(lái)有關(guān)《讓世界充滿愛(ài)》這次演講后,腦閘似乎有所打開(kāi)。

  看《讓世界充滿愛(ài)》的演講,我首先不得不佩服其演講者所在演講時(shí)表達(dá)技巧和藝術(shù)魅力極具演講的高超。他感情真摯充沛地感染了我們,同時(shí)也教育了我們,不僅如此,看完這次演講,啟迪了我對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。

  愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆,其實(shí)也是由每份小愛(ài)凝結(jié)的,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)自己。上溯遠(yuǎn)古,下及未來(lái),在歷史滾滾長(zhǎng)河奔流中,有多少革命先烈為我們作出了榜樣,他們?cè)谒麄兊臐撘馑贾姓媲械貞严胱鎳?guó)未來(lái)壯麗的藍(lán)圖。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,在世博會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中,你們看到了厶?有多少個(gè)英雄拼盡了他們的全力,流汗甚至受傷,只為了能為自己的國(guó)家多出一份力量。

  演講中拍攝出讓同學(xué)和家長(zhǎng)們最為流淚的是有關(guān)父母老師愛(ài)的演講,其中在講為父母親手洗一次手腳,那部分我被觸到了。父母親為把我們拉扯大,他們費(fèi)了多少心思,放棄了他們的志趣和愛(ài)好,職位望女成鳳,望子成龍。從小到大,母親為我們洗澡,搓臟衣服,她從來(lái)不會(huì)抱怨,如今我們長(zhǎng)大了,卻不愿意為自己親母親洗一次手,這是多么失敗的回報(bào)恩惠!

  “老師是我沒(méi)呢第二個(gè)爸爸媽媽”,這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同,因?yàn)閺拈L(zhǎng)這么大我們除了在家,就是擁有快樂(lè)的校園生活,我們應(yīng)該把同學(xué)伙伴當(dāng)兄妹,更應(yīng)該把我們的班主任老師認(rèn)爸媽。汶川地震中有個(gè)精神千秋的譚老師,他的`壯舉我們都知道,而一些家長(zhǎng)們?cè)谔幚硪恍┦虑榈臅r(shí)候卻如此的對(duì)待不公!他們沒(méi)想到他們錯(cuò)誤的教育觀念將影響著孩子一輩的取向,而我們這些班主任老師可是我們的親老師啊

  淚,已洗滌了現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué),我亦是如此,這些大愛(ài),正是由無(wú)數(shù)份小愛(ài)凝結(jié)而成的。愛(ài)自私,要學(xué)會(huì)收藏身邊的感動(dòng)與愛(ài),化作最平凡的一舉一動(dòng),作為學(xué)生,我們用心回報(bào)愛(ài),足矣。中國(guó)要強(qiáng)大,必須我們每一個(gè)人努力,放下所謂的尊嚴(yán)與面子,學(xué)會(huì)外交學(xué)習(xí)。做一個(gè)踏實(shí)的人,做一個(gè)懂得聆聽(tīng)社會(huì)愛(ài)的聲音與回報(bào)愛(ài)的新青年,做一個(gè)不斷進(jìn)取創(chuàng)新的好學(xué)生,這,是我的感受。

  讓世界充滿愛(ài),讓愛(ài)的顏色渲染這片世界......

讓世界充滿愛(ài)觀后感3

  小時(shí)候,媽媽告訴我:愛(ài)是一種對(duì)人或事物的深厚情感。它是無(wú)私的,純潔的。長(zhǎng)大后,看到感情小說(shuō)時(shí),又覺(jué)得愛(ài)存在于男女之間。但是這天的錄像,徹底地改變了我對(duì)愛(ài)這個(gè)字的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  在電影院里,一百多名觀眾齊刷刷地望著大屏幕,鄒老師上臺(tái)的第一件事,便是向我們強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)思想,聽(tīng)到這兒,我有些不以為然。在我心中,愛(ài)國(guó)是一件很平常的事,人人都能做到。但是,鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自我身上的故事,這個(gè)故事觸動(dòng)了我:有一回,他走在異鄉(xiāng)的大街上,突然響起了國(guó)歌,他立刻立正,行禮……我聽(tīng)后,感覺(jué)一絲紅暈文上了臉頰。我們要上熱愛(ài)自我的祖國(guó)這句話我們都會(huì)說(shuō),可我們做到了嗎?看到升旗時(shí),我們會(huì)停止打鬧,脫帽行禮嗎?嘴上說(shuō)愛(ài)國(guó),但聽(tīng)到國(guó)歌,別說(shuō)在異國(guó)他鄉(xiāng),眾目睽睽下行禮了,有時(shí)候連最起碼的嚴(yán)肅都持續(xù)不住。如果連這點(diǎn)小事都做不到,何談為國(guó)爭(zhēng)光呢?愛(ài)國(guó)是表此刻一言一行,一舉一動(dòng)上的,讓我們先從小事做起,用自我的微微舉動(dòng)表達(dá)自我的愛(ài)國(guó)之心吧!

  鄒老師還講了一個(gè)故事:一個(gè)叫李靜的老師,到大涼山去支教。但一個(gè)在繁華都市的大女孩怎能習(xí)慣山里那清苦的日子呢?她決定要回上海。一天,她起了個(gè)大早,收拾了行李,爬上山,登高遠(yuǎn)眺。沒(méi)想到身后突然出現(xiàn)了她的學(xué)生!他們齊刷刷地跪了下去:老師,您不能走!老師哭了,她明白了,自我是這些孩子擺脫貧窮的唯一期望,她留了下來(lái),繼續(xù)支教。一干就是三十年啊,她把人生最完美的年華全奉獻(xiàn)在大涼山中,但她也獲得了他人的愛(ài)戴。然而,噩耗傳來(lái),她患上了癌癥。但在病房里,她還想著孩子們。于是她強(qiáng)忍病痛,給孩子們上了最后一節(jié)課,為中華之崛起而讀書(shū)!這時(shí),我想到了老師,我們的老師又何嘗不是這樣的人呢?老師是愛(ài)你的——盡管她有時(shí)會(huì)教訓(xùn)你,也許你很不理解甚至產(chǎn)生反感,但終有一天,你會(huì)明白,老師是愛(ài)你的。

  下一個(gè)love是愛(ài)父母,父母用自我的愛(ài)澆灌我們成長(zhǎng),是父母給了我們生命,是父母撫育我們成長(zhǎng)。他們既是我們的第一任老師,有時(shí)我們最早的朋友。父母之愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母之愛(ài),如深沉的大海,目的`只有一個(gè),期望自我的兒女出人頭地?纱丝逃行┳优B管都不管自我的父母,令人寒心,甚至都出現(xiàn)了啃老族的狀況,他們對(duì)父母的愛(ài),以消失殆盡了。

  愛(ài)如夏夜的一絲涼風(fēng),吹走頭上的心煩;愛(ài)如夏夜的燈塔,指引正確的航向;愛(ài)如干旱時(shí)的雨露,滋潤(rùn)你干枯的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,感恩祖國(guó),感恩老師,讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)觀后感4

  一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了鄒越老師演講的《讓世界充滿愛(ài)》,看完后我的感觸很深,內(nèi)容分為四部分:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)自己。每次看完都有不同的感觸,這是一個(gè)特殊的演講,我仿佛看到了無(wú)數(shù)顆躍動(dòng)著的心,愛(ài)國(guó)的愛(ài)父母愛(ài)老師。

  演講中的兩個(gè)故事讓我很受感觸,“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁”。我真真的明白這句話嗎?父母把我們帶到這個(gè)世界,他們愛(ài)著我們就差點(diǎn)沒(méi)把心掏出來(lái)了,可是我們年齡小,不懂得她們對(duì)我們的愛(ài),我們不明白她們?yōu)槭裁磭Z嘮叨叨,我們不能體會(huì)他們的辛苦,我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大,卻忽略了他們的感受,所以在無(wú)形中我們友傷害了他們,因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心,所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn);因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛(ài),所以我們?cè)缫寻堰@種愛(ài)默認(rèn)為理所當(dāng)然的了;因?yàn)樗麄兊娜淌,所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。世界上沒(méi)有任何一種付出是理所當(dāng)然的,我們需要一顆感恩的心!每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值,一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上,總會(huì)留下屬于自己的痕跡,然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。

  只為付出,從來(lái)都不圖回報(bào)人民教師就是此類人物的代表,他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的;▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地,鳥(niǎo)兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天,老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的`責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩,授人知識(shí),教人到底是他們的使命,誨人不倦。5.12特大地震中,廢墟底下,老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間,留下了許多幼小的生命,幾代人的希望,可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師!難道真的要像那樣,發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí),老師用生命作為代價(jià)時(shí),我們才會(huì)知道老師的偉大?難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解?要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花,臉上爬上了皺紋時(shí),(讀后感)為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激?對(duì)于老師,我們有的不能只有怨恨,還有愛(ài)。∵@個(gè)影片雖然只有47分鐘,但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印,它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心,珍貴的心。是。∽鎳(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛(ài)國(guó)的心。

  老師與父母對(duì)我們的恩情,比山更高,比海更深。我們應(yīng)該感恩老師,感恩父母,由此回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛(ài),國(guó)家,父母,老師,三者加在一起,那就是整個(gè)世界——一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

讓世界充滿愛(ài)觀后感5

  “爸爸、媽媽!您辛苦了!我愛(ài)您!”這是我此刻最想說(shuō)的一句話。這天是一個(gè)使我心靈受到極大震撼的日子,下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的講座視頻。還沒(méi)有看到一半,我的眼淚就忍不住流了下來(lái),情緒久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子,每一個(gè)事例,每一句話語(yǔ),聽(tīng)起來(lái),都像是發(fā)生在我自我的生活中。

  我想到了我自我,我是個(gè)愛(ài)花錢的孩子,幾乎每一天兜里都會(huì)出現(xiàn)一塊、兩塊的零花錢,那都是向爸爸、媽媽要來(lái)的,每次向他們要錢的時(shí)候,我覺(jué)得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝,從?lái)沒(méi)有想過(guò)父母的錢來(lái)之不易,更不覺(jué)得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會(huì)有的,我花起錢來(lái)很大方。這天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思,他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了,兒子之后也明白她母親的良苦用心,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她的'媽媽。而我,卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我每一天背著書(shū)包上學(xué)校,想的最多的是與同學(xué)們見(jiàn)面、做游戲,從來(lái)沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)!眱勺值暮x。我還是個(gè)愛(ài)依靠爸爸媽媽的孩子,早晨起床,需要媽媽一遍又一遍地叫,吃飯之前要媽媽給我梳頭,每一天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西,只要刮風(fēng)下雨,媽媽總要接我,我休息時(shí),也從沒(méi)想過(guò)我自我的脫下來(lái)的臟衣服不就應(yīng)再讓媽媽幫我洗了,一日三餐,媽媽準(zhǔn)時(shí)做好可口的飯菜,但是我飽餐后,也從沒(méi)想過(guò)幫媽媽洗碗、收拾房間。

  我想到了爸爸媽媽,他們每一天辛苦工作,從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)他們的苦與累,總是最大限度地滿足我的各種要求,她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人,她們是在我生病時(shí),每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人,他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的那個(gè)人,他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人,他們是每一天免費(fèi)為我?guī)Ыo可口飯菜的那個(gè)人,她們是……太多、太多了,這種愛(ài)我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我想到了我的老師,她們每一天將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們,一點(diǎn)一滴播撒愛(ài)的種子,精心照料著我們這些頑皮的孩子,生怕我們有一“滴”知識(shí)沒(méi)學(xué)到。她們放下照顧自我家庭的時(shí)間,想盡辦法使我們茁壯成長(zhǎng)。

  我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛(ài)的人,這些愛(ài)都是最無(wú)私的愛(ài),直到此刻,我才明白我擁有這么多的愛(ài),我要好好珍惜這些愛(ài),決不辜負(fù)這些愛(ài),我將好好學(xué)習(xí),做好我自我能做的事,用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些給予我愛(ài)的人。

讓世界充滿愛(ài)觀后感6

  “爸爸、媽媽!您辛苦了!我愛(ài)您!”這是我現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話。今天是一個(gè)使我心靈受到極大震撼的日子,下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的講座視頻。還沒(méi)有看到一半,我的眼淚就忍不住流了下來(lái),心情久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子,每一個(gè)事例,每一句話語(yǔ),聽(tīng)起來(lái),都像是發(fā)生在我自己的生活中。

  我想到了我自己,我是個(gè)愛(ài)花錢的孩子,幾乎每天兜里都會(huì)出現(xiàn)一塊、兩塊的零花錢,那都是向爸爸、媽媽要來(lái)的,每次向他們要錢的時(shí)候,我覺(jué)得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝海瑥膩?lái)沒(méi)有想過(guò)父母的錢來(lái)之不易,更不覺(jué)得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會(huì)有的,我花起錢來(lái)很大方。今天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思,他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了,兒子后來(lái)也明白她母親的.良苦用心,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她的媽媽。而我,卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我每天背著書(shū)包上學(xué)校,想的最多的是與同學(xué)們見(jiàn)面、做游戲,從來(lái)沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)!眱勺值暮x。我還是個(gè)愛(ài)依賴爸爸媽媽的孩子,早晨起床,需要媽媽一遍又一遍地叫,吃飯之前要媽媽給我梳頭,每天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西,只要刮風(fēng)下雨,媽媽總要接我,我休息時(shí),也從沒(méi)想過(guò)我自己的脫下來(lái)的臟衣服不應(yīng)該再讓媽媽幫我洗了,一日三餐,媽媽準(zhǔn)時(shí)做好可口的飯菜,可是我飽餐后,也從沒(méi)想過(guò)幫媽媽洗碗、收拾房間。

  我想到了爸爸媽媽,他們每天辛苦工作,從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)他們的苦與累,總是最大限度地滿足我的各種要求,她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人,她們是在我生病時(shí),每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人,他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的那個(gè)人,他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人,他們是每天免費(fèi)為我提供可口飯菜的那個(gè)人,她們是……太多、太多了,這種愛(ài)我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我想到了我的老師,她們每天將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們,一點(diǎn)一滴播撒愛(ài)的種子,精心照料著我們這些頑皮的孩子,生怕我們有一“滴”知識(shí)沒(méi)學(xué)到。她們放棄照顧自己家庭的時(shí)間,想盡辦法使我們茁壯成長(zhǎng)。

  我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛(ài)的人,這些愛(ài)都是最無(wú)私的愛(ài),直到現(xiàn)在,我才明白我擁有這么多的愛(ài),我要好好珍惜這些愛(ài),決不辜負(fù)這些愛(ài),我將好好學(xué)習(xí),做好我自己能做的事,用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些給予我愛(ài)的人。

讓世界充滿愛(ài)觀后感7

  小時(shí)候,媽媽告訴我:愛(ài)是一種對(duì)人或事物的深厚情感。它是無(wú)私的,純潔的。長(zhǎng)大后,看到愛(ài)情小說(shuō)時(shí),又覺(jué)得愛(ài)存在于男女之間?墒墙裉斓匿浵,徹底地改變了我對(duì)愛(ài)這個(gè)字的認(rèn)識(shí),讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  在電影院里,一百多名觀眾齊刷刷地望著大屏幕,鄒老師上臺(tái)的第一件事,便是向我們強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)思想,聽(tīng)到這兒,我有些不以為然。在我心中,愛(ài)國(guó)是一件很平常的事,人人都能做到。但是,鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自己身上的故事,這個(gè)故事觸動(dòng)了我:有一回,他走在異鄉(xiāng)的大街上,突然響起了國(guó)歌,他立刻立正,行禮……我聽(tīng)后,感覺(jué)一絲紅暈文上了臉頰。我們要上熱愛(ài)自己的祖國(guó)這句話我們都會(huì)說(shuō),可我們做到了嗎?看到升旗時(shí),我們會(huì)停止打鬧,脫帽行禮嗎?嘴上說(shuō)愛(ài)國(guó),但聽(tīng)到國(guó)歌,別說(shuō)在異國(guó)他鄉(xiāng),眾目睽睽下行禮了,有時(shí)候連最起碼的嚴(yán)肅都保持不住。如果連這點(diǎn)小事都做不到,何談為國(guó)爭(zhēng)光呢?愛(ài)國(guó)是表現(xiàn)在一言一行,一舉一動(dòng)上的,讓我們先從小事做起,用自己的微微舉動(dòng)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心吧!

  鄒老師還講了一個(gè)故事:一個(gè)叫李靜的老師,到大涼山去支教。但一個(gè)在繁華都市的大女孩怎能習(xí)慣山里那清苦的日子呢?她決定要回上海。一天,她起了個(gè)大早,收拾了行李,爬上山,登高遠(yuǎn)眺。沒(méi)想到身后突然出現(xiàn)了她的學(xué)生!他們齊刷刷地跪了下去:老師,您不能走!老師哭了,她明白了,自己是這些孩子擺脫貧窮的唯一希望,她留了下來(lái),繼續(xù)支教。一干就是三十年啊,她把人生最美好的年華全奉獻(xiàn)在大涼山中,但她也獲得了他人的愛(ài)戴。然而,噩耗傳來(lái),她患上了癌癥。但在病房里,她還想著孩子們。于是她強(qiáng)忍病痛,給孩子們上了最后一節(jié)課,為中華之崛起而讀書(shū)!這時(shí),我想到了老師,我們的老師又何嘗不是這樣的.人呢?老師是愛(ài)你的——盡管她有時(shí)會(huì)教訓(xùn)你,也許你很不理解甚至產(chǎn)生反感,但終有一天,你會(huì)明白,老師是愛(ài)你的。

  下一個(gè)love是愛(ài)父母,父母用自己的愛(ài)澆灌我們成長(zhǎng),是父母給了我們生命,是父母撫育我們成長(zhǎng)。他們既是我們的第一任老師,有時(shí)我們最早的朋友。父母之愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母之愛(ài),如深沉的大海,目的只有一個(gè),希望自己的兒女出人頭地。可現(xiàn)在有些子女,連管都不管自己的父母,令人寒心,甚至都出現(xiàn)了啃老族的狀況,他們對(duì)父母的愛(ài),以消失殆盡了。

  愛(ài)如夏夜的一絲涼風(fēng),吹走頭上的心煩;愛(ài)如夏夜的燈塔,指引正確的航向;愛(ài)如干旱時(shí)的雨露,滋潤(rùn)你干枯的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,感恩祖國(guó),感恩老師,讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)觀后感8

  今日午時(shí),教師又給我們看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》,又名:《讓世界充滿愛(ài)》,這是一位青年演講家,這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、教師都是經(jīng)過(guò)這悲慘或是絕望的命運(yùn),都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

  《讓生命充滿愛(ài)》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,可是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不明白是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,就在這是,主持人說(shuō):“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)槲覀冞有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上。”一個(gè)裁判員走過(guò)去,可是黑人把裁判員甩開(kāi)了,黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自我指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說(shuō):“祖國(guó)媽媽,我做到了!边@位黑人雖然沒(méi)有贏,可是我為黑人的'這種精神感到自豪和驕傲,我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事,我就不一一的細(xì)說(shuō)了。

  這些父母、教師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國(guó),父母、教師讓學(xué)生有好的知識(shí),能夠?yàn)樯鐣?huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人!蹲屔錆M愛(ài)》講的是父母、教師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、教師吧!讓我們?yōu)榱烁改、教師的期望,我們要自立自?qiáng),們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!~

  隨著"多謝觀看"四個(gè)字的出現(xiàn),我的心久久不能平靜,而此時(shí)我最大的感悟就是——————我長(zhǎng)大了!

  不錯(cuò),我長(zhǎng)大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書(shū)"的聲音中,我長(zhǎng)大了;在那一聲聲"教師,您辛苦了!教師,多謝您!教師,我愛(ài)您!'的聲音中,我長(zhǎng)大了;在那一聲聲"媽媽,我愛(ài)您!爸爸,我愛(ài)您!"的吶喊聲中,我長(zhǎng)大了!

  媽媽,我長(zhǎng)大了。從今以后,我不會(huì)再去做對(duì)不起您的事情了;

  爸爸,我長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)一次又一次的任性地摔門而出,幾天不回家了;

  教師,我長(zhǎng)大了。我不會(huì)再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您悲痛了;

  祖國(guó),我長(zhǎng)大了。我會(huì)為您的崛起而讀書(shū),會(huì)為那長(zhǎng)輩們用生命換來(lái)的生活而讀書(shū)!

讓世界充滿愛(ài)觀后感9

  “只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!碑(dāng)我看完來(lái)自埃及的短片《另一只鞋子》,這句話就成了我的座右銘。

  故事的開(kāi)頭,一個(gè)小男孩兒出現(xiàn)了,他的名字叫史瑞夫,他的父母從小就棄他而去,不知去向,年僅十歲的他在火車站附近撿東西來(lái)生活。他穿著一雙拖鞋,那是怎樣的拖鞋呀,鞋頭掉了一大截,底部爛了一個(gè)洞,現(xiàn)在鞋絆又?jǐn)嗟袅。他走到一個(gè)木箱旁坐下,雙眼死死地看著這雙己不能再修的.鞋,似乎在為以后的穿著發(fā)愁。這時(shí),一個(gè)富家小男孩走了過(guò)來(lái)。他身著藍(lán)色格子襯衫,足蹬一雙嶄亮的皮鞋。他和爸爸在前面的長(zhǎng)椅上坐下來(lái),反復(fù)用紙擦拭著皮鞋。史瑞夫一下子被這雙鞋吸引了過(guò)去,眼睛閃閃發(fā)光。就在這時(shí),火車進(jìn)站了。車鈴“叮鈴鈴”直響,小男孩還是在擦鞋,看來(lái)他對(duì)鞋十分愛(ài)惜。他爸爸拉著他上了火車,可是他的一只鞋子卻被海水般的人群擠掉了。他想回頭去拿,火車卻已經(jīng)啟動(dòng)了。史瑞夫看見(jiàn)了,跑過(guò)去撿起那只鞋,心里在猶豫要不要還給他。突然,他像做出了一個(gè)決定,眼睛里充滿了堅(jiān)定,拿起鞋,疾步追趕著火車。小男孩站在車門口,等待史瑞夫把鞋還給他。可是,火車越開(kāi)越快,史瑞夫用力一拋,鞋子卻沒(méi)有扔到男孩手里。小男孩見(jiàn)此情景,把另一只鞋子也脫下來(lái),扔下了火車,送給了史瑞夫。最后,他們相互揮手道別,每個(gè)人臉上都洋溢出天使般的微笑。

  影片中,史瑞夫和小男孩兒心里都牽掛著對(duì)方。史瑞夫一心想著把鞋子還給小男孩,小男孩在最后把另一只鞋子送給了史瑞夫,這一點(diǎn)不是很可貴嗎?

  我就遇到過(guò)這樣一個(gè)人。一個(gè)星期六早晨,媽媽生了病,我和爸爸把媽媽送到醫(yī)院。在外面焦急等待?耧L(fēng)呼呼地吹著,醫(yī)院大樓外車棚里的自行車都被風(fēng)刮倒了一片。這樣的鬼天氣,誰(shuí)會(huì)出門呢!可就在這時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)老爺爺,衣著破舊,堅(jiān)定地走向了車棚,扶起來(lái)一輛又一輛自行車。盡管他已經(jīng)累得氣喘吁吁,卻仍不肯放棄,堅(jiān)持不懈地去扶車。我看不下去了,跑過(guò)去幫忙。我們對(duì)視了一眼,會(huì)心地笑了。不一會(huì)兒,自行車就被扶得整整齊齊了。因?yàn)檫@件事,媽媽生病的陰霾一掃而空,整個(gè)早晨,我心中始終洋溢著美好的心情。

  不管在什么時(shí)候,我們都要樂(lè)于助人,具有高尚的情操。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。

讓世界充滿愛(ài)觀后感10

  上周五下午,全校師生一起觀看了青年演講家鄒越教授激情如火的演講視頻——《讓世界充滿愛(ài)》,我們的心靈一起受到了震撼,體會(huì)了那久違的感動(dòng)!起先我擔(dān)心我們班級(jí)的孩子不會(huì)理解其中的真諦,因?yàn)樗麄儺吘怪挥兴哪昙?jí),這樣的演說(shuō)會(huì)有共鳴嗎?

  開(kāi)始時(shí)孩子們還在開(kāi)小差,甚至做小動(dòng)作,但后來(lái)鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià),贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子:在國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受——愛(ài)祖國(guó)時(shí),大家都不知不覺(jué)沉浸了,當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》在班級(jí)響起時(shí),大家都不由自主地站了起來(lái)大聲唱起了國(guó)歌,敬起了隊(duì)禮,那神情,那嚴(yán)肅,不必任何一次的升旗儀式遜色!

  鄒教授再次用特級(jí)教師李靜的事跡,讓孩子明白:老師為了學(xué)生付出了生命!讓孩子們知道老師每天都無(wú)私地為自己付出愛(ài),并現(xiàn)場(chǎng)讓所有的孩子用行動(dòng)去表達(dá)愛(ài)——擁抱老師。我們班孩子們感動(dòng)了,他們流淚了!當(dāng)孩子們跟著電視里的孩子們流著淚一起大聲喊著:“老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!”我再也控制不住自己的感情了,眼淚滾滾而下!

  當(dāng)鄒教授講到感恩父母時(shí),以一個(gè)很動(dòng)人的故事講解的父母對(duì)于孩子的愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的,是無(wú)私的,并且指出孩子在生活中一些過(guò)分行為,讓他們認(rèn)識(shí)到自已的不應(yīng)該,同樣也讓孩子用簡(jiǎn)單的動(dòng)作去感謝愛(ài)——擁抱父母。再次讓孩子真切地體會(huì)——愛(ài)父母。這時(shí),我看我們班級(jí)的孩子們都已經(jīng)哭成了淚人,不知道他們是被故事中的情節(jié)感動(dòng),還是因自己平時(shí)的行為而后悔,但我知道,他們小小的心靈肯定是受到了一次洗禮!

  最后讓孩子們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)固然重要,但也要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。短短的.一節(jié)多課讓我們班級(jí)的孩子認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)各種愛(ài)。

  這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教,而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié),絲絲入扣,情理交融,引人入勝,讓孩子在不知不覺(jué)中頓悟,然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié),更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,電視現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾紛紛熱情響應(yīng),真情流露,場(chǎng)景感人,這場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育可以說(shuō)非常成功。

  我感到,愛(ài)的教育應(yīng)該長(zhǎng)抓不懈,應(yīng)該深化細(xì)化,家庭、學(xué)校都負(fù)有不可推卸的共同責(zé)任。一個(gè)人,只有懂得大愛(ài)愛(ài)國(guó),敬業(yè);小愛(ài)愛(ài)家,尊師長(zhǎng),才是真正大寫的人。只有人人擁有愛(ài)心,懂得真情付出,這個(gè)世界才是真正的美滿合諧。要讓世界充滿愛(ài),就要先讓生命充滿愛(ài)。充滿愛(ài)的生命才會(huì)精彩!

讓世界充滿愛(ài)觀后感11

  今天,我看了一個(gè)影片——讓世界充滿愛(ài)。我的觸動(dòng)非常深,心中有許多的感慨,也懂得了許多。這是一個(gè)特殊的影片。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動(dòng)而著的心,愛(ài)國(guó)的,感恩的,在無(wú)數(shù)人的胸膛里跳動(dòng)。

  影片中的兩個(gè)故事,無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)出父母對(duì)我們的摯愛(ài)。“而行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁”。我們真的懂得感恩嗎?我們真的關(guān)心身旁那些愛(ài)我的親人們嗎?我不斷反問(wèn)自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒,就差沒(méi)把心掏出來(lái)了;蛟S因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小,還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨,我們還不能體味父母的艱辛。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,可能會(huì)忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀儏s少了一顆感恩的心,所以無(wú)形中我們傷害了他們;因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心,所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn);因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛(ài),所以我們?cè)缫寻堰@種愛(ài)默認(rèn)為理所當(dāng)然的了;因?yàn)樗麄兊腵忍受,所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上沒(méi)有任何一種付出是理所當(dāng)然的,我們需要一顆感恩的心!

  每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值,一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上,總會(huì)留下屬于自己的痕跡,然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。只為付出,從來(lái)都不圖回報(bào)人民教師就是此類人物的代表,他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的;▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地,鳥(niǎo)兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天,老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩,授人知識(shí),教人到底是他們的使命,誨人不倦。老師吧每一名同學(xué)都當(dāng)作了自己的孩子?蔀槭裁纯傆行┘议L(zhǎng)和同學(xué)總是不能理解老師了?5.12特大地震中,廢墟底下,老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間,留下了許多幼小的生命,幾代人的希望,可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師!難道真的要像那樣,發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí),老師用生命作為代價(jià)時(shí),我們才會(huì)知道老師的偉大?難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解?要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花,臉上爬上了皺紋時(shí),為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激?對(duì)于老師,我們有的不能只有怨恨,還有愛(ài)!

  這個(gè)影片雖然只有47分鐘,但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印,它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心,珍貴的心。是!祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛(ài)國(guó)的心。老師與父母對(duì)我們的恩情,比山更高,比海更深。我們應(yīng)該感恩老師,感恩父母,由此回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛(ài),國(guó)家,父母,老師,的、三者加在一起,那就是整個(gè)世界——一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

讓世界充滿愛(ài)觀后感12

  今天上午考完試后,我們到多媒體室去看節(jié)目。本來(lái)去的時(shí)候高高興興的,但當(dāng)走出多媒體時(shí)一個(gè)個(gè)痛哭流涕。事情是這個(gè)樣子的:

  電視上的鄒老師說(shuō)了三大部分:第一大部分是國(guó)旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對(duì)孩子的愛(ài)和付出。

  當(dāng)說(shuō)到“當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)的時(shí)候,要記住我是中國(guó)人”這句話時(shí),我想到我,為我是中國(guó)人而感到自豪,因?yàn)樽鎳?guó)是我們的母親,她哺育了我們,中國(guó)人是有血性的。說(shuō)到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行,我想到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí),不放松,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)氣氛會(huì)逐漸上升,為中華之崛起而讀書(shū)就是說(shuō)的這個(gè)道理!袄蠋煛边@個(gè)稱呼叫起來(lái)很輕松,但是這兩個(gè)字卻包含了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒(méi)有想到,當(dāng)我在家里玩時(shí),在和同學(xué)談笑時(shí),在操場(chǎng)上打鬧時(shí),都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí),怎能比得上老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)呢?當(dāng)我們流淚的時(shí)候,怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開(kāi)課本用那細(xì)嫩的`小手寫作業(yè)的時(shí)候,怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)無(wú)與倫比,只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。在這里,我最想說(shuō)的一句話是:“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)你!”

  老師的愛(ài)無(wú)與倫比,但也比不上父母對(duì)兒女的那種無(wú)私、深沉的愛(ài)。我小時(shí)候就知道玩,也沒(méi)想著父母,在我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長(zhǎng)大,不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了,我無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài),無(wú)法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果當(dāng)初多幫父母干點(diǎn)兒活,不讓他們這么辛苦,不就可以了嗎?天情、地情也比不上父母情,友情、親情也比不上師生情。

  老師、爸爸、媽媽,無(wú)論哪一方都給了自己純真又純潔的愛(ài),這是永恒的愛(ài),也是每一個(gè)小學(xué)生對(duì)愛(ài)的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。

  看完這張光盤后,我的心情無(wú)比沉重,讓我的靈魂受到了一次完美的洗禮,由此,讓我懂得了人生的道路漫長(zhǎng)而又艱難,懂得了愛(ài)是多么的偉大!

  我最想說(shuō)的一句話是:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!祖國(guó)母親,你永遠(yuǎn)是我的驕傲!”

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