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《哈佛家訓(xùn)》讀后感

時(shí)間:2022-11-23 08:29:29 讀后感 我要投稿

【薦】《哈佛家訓(xùn)》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《哈佛家訓(xùn)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】《哈佛家訓(xùn)》讀后感

《哈佛家訓(xùn)》讀后感1

  我在寒假里,閱讀了《哈佛家訓(xùn)III》。里面的故事類型眾多,比如說有:愉悅篇、幽默篇、信念篇等。其中,最令我印象深刻的當(dāng)然是愉悅篇。愉悅篇完整的標(biāo)題是:愉悅——性命躍動(dòng)的和弦。

  里面我最鐘愛的兩篇文章當(dāng)然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》,這兩篇文章寫出了咱們大家必須要樂觀的應(yīng)對社會(huì),應(yīng)對生活,只有這樣才能使咱們生活得更愉悅。

  第一篇文章寫的是一對雙胞胎,哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時(shí),哥哥為得到自開車而哭泣,正因他不會(huì)騎自開車,。而弟弟為得到馬糞而歡喜,正因他看過禮物后就歡天喜地地問家人:“你們把馬藏在哪里了?”。

  第二篇文章寫的是,一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工,在他離去之時(shí),主人送他一塊金子,罕斯在路上先把金子換成了一匹馬,再把馬換成了一頭奶牛,再把奶牛換成了一頭豬,再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石,最后磨刀石掉進(jìn)了一口水井。說來說去,罕斯損失的`是一塊金子,是他為主人做的七年的工。但是他并沒有悲哀,而是覺得自我擺脫了唯一的累贅,覺得自我此刻是天下最簡單、愉悅的人。隨后,他就邁開大步回到了他自我母親的身邊。

  從上方兩個(gè)故事中讓咱們知道,咱們必須要愉悅、簡單、樂觀的應(yīng)對咱們的生活,只有這樣,咱們的生活才能變得更加完美。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感2

  今天我看了《哈佛家訓(xùn)》中的‘烏龜?shù)闹腔邸,令我明白了一個(gè)真理。

  從前有一只烏龜,想要獨(dú)占全世界的智慧,做最聰明的動(dòng)物。他想讓所有人,遇到問題,就請教他。

  于是,他開始長途跋涉,開始搜集智慧。它把搜集來的智慧,裝在一個(gè)葫蘆里,然后把“寶”葫蘆在、藏到一個(gè)誰也碰不到的大樹頂上。

  他來到選中的樹下,把葫蘆系在脖子上,然后開始爬樹,它努力的往上爬,卻怎么也爬不上去。幾次都以失敗告終。

  這時(shí)候,它聽見背后有人發(fā)笑,它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)獵人正瞧著它。烏龜不高興了,它說:“你為什么奇怪的瞧著我,你不知道我是世界上最聰明的'智者么?”

  “朋友,”那個(gè)獵人說:“要是你想跑到樹頂上,為什么不把葫蘆掛在背后呢?”

  聽了獵人的話,烏龜非常慚愧,原來它以為世界上的智慧全都被它裝了葫蘆,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),獵人那里還有一個(gè)智慧呢!

  我認(rèn)為:千萬不要認(rèn)為,自己是最聰明的人;千萬不要認(rèn)為,自己可以成為最聰明的人。

  有時(shí)候,一個(gè)普普通通的獵人都會(huì)比你聰明;有時(shí)候,一個(gè)像小葫蘆這的的東西都能把你難道,還談什么最聰明的智者!

  喜歡看書,自然就喜歡買書,尤其是最近幾年。在網(wǎng)上買書既方便又便宜,于是,我的書房竟?jié)u漸充實(shí)起來。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感3

  其中,這本書有一個(gè)故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個(gè)小事故。寫的是在二戰(zhàn)期間發(fā)生的過這樣一件事:黎明時(shí)分,一個(gè)士兵伏在戰(zhàn)壕里,手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時(shí)候,對方陣地上走出一個(gè)人。士兵正要扣動(dòng)板機(jī),突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人沒有帶槍,而且已經(jīng)松掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機(jī)的手指,他想:我不能向一個(gè)沒帶槍而且在小便的小射擊,這是不公平的。

  這個(gè)故事里的救死士兵,其行為不能被解釋為善良,實(shí)際上是一種比善良還要更理性的義。

  對一個(gè)人來說,善良是可貴的,但對一個(gè)世界來說,正義具有更崇高的精神價(jià)值。因?yàn)槎鄶?shù)的時(shí)候,人們并不缺少善良,卻缺少正義。

  這本書中,讓我學(xué)到了 謙讓,謙讓者因?qū)捜荻┐,因博大而有? 要用和氣的語言來和別人說話; 誠實(shí),一個(gè)希望得到社會(huì)尊重的人,是不愿意犧牲誠實(shí)原則的.。

  仁慈的時(shí)候,決不只看我們在怎樣說或怎樣做,而是在乎我們?yōu)槭裁催@樣說和這樣做。 不驕傲自大,人生而平等,生活中的每一個(gè)都有樣重要,我們有什么必要降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無故的敬意。 拒絕,只有在那些能夠適當(dāng)?shù)臅r(shí)候拒絕一地東西的人,生活才能過得灑脫自尊。

  珍惜,在這的世界上,聰明的人總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人擁有得更多,愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學(xué)會(huì)了很多東西,比如說學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄等等。

  《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會(huì)人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花,使我們見微和著,從一滴水看大經(jīng),由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙,如何從失敗走向成功,如何讓自己由平庸變得非凡。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感4

  《哈佛家訓(xùn)》這本書讓我明白了許多道理,其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當(dāng)你微笑的時(shí)候》……這些文章對我印象都很深。但是,讓我印象最深的`是《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章。

  《兩個(gè)人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個(gè)老人和一個(gè)孩子,用一頭驢馱著東西到集市場上去賣,東西賣完之后,老人讓孩子騎著驢,自己在地上走路,結(jié)果路人說孩子不懂事,之后孩子立即下來,讓老人上去,自己在地上走路,路人看見了說老人不通情達(dá)理,便立即把孩子也抱上來,路人看見了說兩個(gè)人都坐在上面,不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來,路人又見了,開始笑話他們有驢不騎,真傻!最后老人說只剩下一個(gè)辦法了,就是把驢抬起來走。

  這篇文章主要想告訴我們:一個(gè)人如果沒有主見,那么必定會(huì)被人擺布、嘲笑,結(jié)果就會(huì)被人輕視。

  讀了這篇文章,它讓我不禁想起了發(fā)生在自己身上的一件事:有一次,我的朋友來我家里玩,我就穿上了我最喜歡的一件衣服,可是我的朋友看見了,說我穿的不好看,后來我讓她幫我去挑衣服,她挑啊挑,讓我一會(huì)穿這個(gè)一會(huì)穿那個(gè),不僅沒有挑出一件她滿意的衣服,反而把衣柜給弄得亂七八糟。

  所以這讓我更加明白:不管別人怎么說,怎么給我們提出建議,我們都要有自己的意見、主見,不然就會(huì)成為第二個(gè)老人和孩子。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感5

  如果問我讀過的哪本書讓我最記憶猶新、受益良多的話,我想就是它——《哈佛家訓(xùn)》。通過仔細(xì)地閱讀這本書,讓我感受到了親情、母愛、真理的偉大,也明白了保守、謙卑、誠信的價(jià)值,更依稀懂得了境界、視野、世相的重要。作者通過近兩百個(gè)小故事,教給了我們很多做人與做事的道理。細(xì)細(xì)回味,有兩個(gè)故事最讓我深受啟發(fā)。

  一篇是《樹上有只鳥》,它告訴了我:每個(gè)父母的生命中,都有一本愛的日記,里面記錄的都是我們的成長——每一天,每一月,每一年……還有那些辛勞,那些期盼,那些無奈,以及那些無聲的教誨和叮嚀。原來父母的愛是那么的深厚和無私,他們就像一棵大樹,守護(hù)著我們成長,但是隨著我們的.長大,不知不學(xué)他們都在慢慢地老去,而當(dāng)我們長大成人后是不是也應(yīng)盡孝道,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?

  另一篇是《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》,故事主人公杰里是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿了快樂的人,十分的樂觀。一次杰里受重傷進(jìn)了醫(yī)院,很難醫(yī)治好,他卻康復(fù)了。因?yàn)樗氲揭瓷,要么死,但他選擇生,于量他樂觀地住進(jìn)醫(yī)院后病就很快好了。他每天早上都想要么有個(gè)好心情,要么有個(gè)壞心情,而他永遠(yuǎn)選擇好心情。他說生活永遠(yuǎn)由兩個(gè)選擇構(gòu)成的,你要永遠(yuǎn)選擇好的那個(gè)。這個(gè)故事讓我感受很深,生活看起來沉重而復(fù)雜,但你將它簡化為“兩種選擇”后,一切都變得輕松明了了。因此,我一定要保持樂觀心態(tài),可能有些事情就會(huì)變得好解決多了。

  《哈佛家訓(xùn)》讀起來非常輕松,但蘊(yùn)含著大道理,令我感覺出了另外一片天空。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感6

  今天,我讀了《哈弗家訓(xùn)》的第一篇和第二篇。品性——站立生命的基石:人生而平等,生活中的每個(gè)人都一樣重要,我們沒有必要喪失自己的尊嚴(yán)、降低自己的人格去向權(quán)貴名流表達(dá)平白無故的敬意。

  真愛——永恒不息的`心跳:《改變一生的贊美》,贊美永遠(yuǎn)都不是多余的尤其是對孩子一次真誠的贊美,可能勝過一次嚴(yán)厲的責(zé)備。幾乎所有的人都渴望有成功的人生,然而,很多人因?yàn)槿鄙僬_指導(dǎo),往事倍功半,甚至不小心誤入歧途。《哈佛家訓(xùn)》中有這樣一段話,”子女是父母的結(jié)晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。

  哈佛家訓(xùn)讀后感

  有一個(gè)忠實(shí)勤勞的人——罕斯,罕斯給他的主人打工,在準(zhǔn)備回去的時(shí)候,主人給了他一大塊金子,接著他用這塊金子換了馬,用馬換了奶牛,用奶牛換了一頭豬,然后用豬換了一只鵝,最后又把鵝換成了一塊磨,最后他不小心把石磨丟河里了。

  如果把罕斯換成我們,故事就會(huì)變成這樣:赤手空拳的去拿走一塊石頭,然后想方設(shè)法的去換成一只鵝,再絞盡腦汁的去換成一頭豬,接下來再不擇手段的換來一頭牛,然后換成一匹馬,最后把它變成一大塊金子……

  罕斯的每一次失去,都是一次放下,當(dāng)他一無所有的時(shí)候,他得到了完全的自我,于是成了真正快樂的人。一無所有的人之所以幸福是因?yàn)椴挥脫?dān)心失去。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感7

  有一本書。這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,是由美國的威廉貝納德所寫的。這本書中所蘊(yùn)含著的每一個(gè)人生的啟迪。深深感染著我們每一個(gè)中國人。它就是—— 《哈佛家訊》 。

  當(dāng)我翻開這本書時(shí)便被他的內(nèi)容深深吸引。每一篇都令我細(xì)細(xì)回味許久。其中《這是詹姆斯的兒子》一篇是讓我印象最深刻的,講的是:有一年夏天,拉姆的父親讓他去為自己的農(nóng)場買鐵絲和柵欄。當(dāng)時(shí)拉姆16歲,16歲對他來說是個(gè)滿懷傲氣的年齡。當(dāng)時(shí)是1976年,美國人的生活中到處籠罩著種族主義的陰影。拉姆曾親眼見到自己的朋友向老板賒賬時(shí)的屈辱。拉姆知道像他這樣的.黑人青年一走進(jìn)商店,就被售貨員像盯賊一樣盯著?墒,沒辦法,拉姆只有進(jìn)了商店,當(dāng)拉姆選完東西賒賬時(shí),他小心的對老板說,對不起,戴維斯先生,這次我們得賒賬。老板回答了一句:“行,沒問題!你父親是個(gè)守信用的人。”說完,轉(zhuǎn)向身邊的中年人,指著拉姆說到:“這是詹姆斯的兒子!笔前,做人要誠實(shí)守信,不就是這樣嗎?只要我們做到誠實(shí)守信,這個(gè)世界哪來的慌言?如果人人都做到,這世界將有多么美好。

  看完這本書后,我的感觸很多:人生如同一場夢,只要奮斗過,努力過這場夢就不會(huì)留下遺憾。在生活中往往有許多小細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著的比我們想象的還要豐富,每一個(gè)人都希望有一個(gè)完美無瑕的人生 ,要做到這個(gè)并不難,你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水,就可以有一個(gè)完美人生。就像愛迪生所說:“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。”

《哈佛家訓(xùn)》讀后感8

  幾天前,媽媽給我買了一本書,名叫《哈佛家訓(xùn)》,是美國作家威廉·貝納德的作品。這本書是以故事的形式來講述每個(gè)人在人生通往成功道路中所必有的道德和必知的道理。

  其中有一個(gè)故事讓我一直銘記在心。在英國的曼徹斯特城,英格蘭超級足球聯(lián)賽第18輪的最后一場比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后一分鐘時(shí),場上的.比分仍是1比1.

  這時(shí),埃弗頓隊(duì)的守門員杰拉德在撲球時(shí)膝蓋扭傷,巨痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng),而球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。球場上頓時(shí)肅靜下來,所有人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右,無需任何技術(shù),只要一點(diǎn)力量,就可以進(jìn)球,那樣,西漢姆聯(lián)隊(duì)就會(huì)贏得比賽。

  在幾百萬現(xiàn)場和電視屏幕前球迷注視下,西漢姆聯(lián)隊(duì)的迪卡尼奧沒有用腳踢球,而是將球抱在了懷中。

  頓時(shí),全場掌聲雷動(dòng)把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧,或者說,是獻(xiàn)給迪卡尼奧體現(xiàn)出來的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義!

  我從這個(gè)故事中明白了一個(gè)道理:對于一個(gè)人來說,善良是可貴的; 但對于一個(gè)世界來說,正義具有更崇高的精神價(jià)值。因?yàn)樵诙鄶?shù)時(shí)候,人們并不缺少善良,卻缺少正義。

  沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我震撼,也很少有哪一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感9

  《哈佛家訓(xùn)》是一位博士的教子課本。讀了這本書,讓我受益匪淺。它讓我懂得了許多深深淺淺,為人處世的道理。

  其中一篇名叫《籬笆上的鐵釘》更是讓我難忘。故事主要講:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的爸爸給他一袋釘子,告訴他每次吵架后,就在籬笆上釘一枚釘子。頭幾天,這釘子釘?shù)每啥嗔恕:髞,每天釘(shù)尼斪又饾u少了。直到有一天,一枚釘子都沒釘,他告訴爸爸,可他的爸爸又對他說:“兒子,你做得很好,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以拔去一枚釘子!币惶焯爝^去了,最后,籬笆上的釘子全部被拔光了,不過留下一個(gè)個(gè)小孔。

  他的爸爸看看傷痕累累的.籬笆,意味深長地說:“兒子,你做得很好,可是,看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!

  “爸爸”的一席話,一次又一次地回蕩在我的耳邊。是啊!盡管橡皮可以擦去很多錯(cuò)誤,可人生中的很多錯(cuò)誤是不可能抹掉的。記得小時(shí)侯,因?yàn)橄履ν熊囂,被車旁那又鋒利又細(xì)的鐵框劃了一下,在腿上留下了一道傷痕。這傷痕時(shí)時(shí)刻刻警告著我,以后做事千萬不能魯莽、粗心。說說我們班同學(xué)吧,有些同學(xué)老是喜歡搬弄是非,中傷別人,可說出去的話,就如潑出去的水收不回來。親愛的同學(xué),你不但傷害了親密的小伙伴,你也玷污了友誼的純潔,破壞了集體的溫暖。

  親愛的同學(xué),讓我們改掉身上的壞脾氣、壞缺點(diǎn)、壞習(xí)慣吧!別有意或無意間,在我們自己的心里或別人的心里留下一道道永遠(yuǎn)也抹不掉的傷痕。這樣,我們會(huì)后悔一陣子,內(nèi)疚一輩子的。切記吧!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感10

  最近,我讀了由美國作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓(xùn)》。其中,《老紳士的考驗(yàn)》一文讓我很喜歡。

  文章主要寫了:一位老紳士要找一個(gè)男仆。他經(jīng)過考核后,確定了四個(gè)人最后面試。老紳士讓這四個(gè)人先后進(jìn)一間屋子,各自坐一會(huì)。第一個(gè)進(jìn)房的人看見一個(gè)罩子,很好奇,他打開一看,是一堆羽毛,飛了一屋,他落選了。第二個(gè)人因?yàn)橥低党粤艘粋(gè)櫻桃,也被打發(fā)走了。第三個(gè)人因偷打開了一個(gè)沒上鎖的.抽屜,同樣被趕走了。最后一個(gè)人進(jìn)了屋后,靜靜地坐了二十分鐘,被錄用了。

  是!很多人都有窺視的沖動(dòng)。這種沖動(dòng)起初是無意識(shí)的行為,不過是一種好奇;但這種好奇會(huì)發(fā)展成習(xí)慣,變?yōu)橐环N癖好;有一天,當(dāng)這種習(xí)慣變成性格的時(shí)候,就變成了可怕的貪婪。

  生活中也是這樣,如果你看見人家有個(gè)你喜歡的東西,你趁人家不在的時(shí)候“拿”走了,就是貪婪,就是偷。如果你在人家在的時(shí)候借來,那樣,性質(zhì)就不一樣了,那樣,就不是壞事了。所以說,在生活中,大家一定要經(jīng)過主人的同意才能動(dòng)人家的東西,不能特別貪婪。

  大家也要看看這本書,一定會(huì)受益匪淺的!

  哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué),它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉?貝納德編著的,它被我翻看了很多遍,是我愛不釋手的文學(xué)作品。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感11

  這天,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》!豆鸺矣(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,不僅僅能夠激發(fā)青少年對社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還能夠點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。

  能夠從一個(gè)故事來舉例:從前有一個(gè)班級,班級里的所有人都是老師頭疼的對象,老師對他們已經(jīng)放下了,他們對自我也放下了,沒有人愿意來教這個(gè)班。有一天,一位女老師來任教,她對學(xué)生們說:“同學(xué)們,我讓你們做個(gè)選取!薄坝腥齻(gè)人,一個(gè)篤信巫師,嗜酒如命,一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所,有很多情—婦,一個(gè)生前沒干壞事,只喝一店酒,你們愿意當(dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選取了第三個(gè)人,因?yàn)樗麄兠靼浊皟蓚(gè)人是不會(huì)有好下場的。他們的'想法啊貼合正常人的,可他們都錯(cuò)了,前兩個(gè)人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個(gè)是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。

  20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí),他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自我沒期望是,老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么只要之后改正就行了。

  讀了這個(gè)故事,我深深的被這本書所感動(dòng),它不僅僅僅是一個(gè)故事,他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開頭所說的:《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感12

  如果你開著一輛豪華汽車,經(jīng)過一個(gè)汽車站,有三個(gè)人在等車。一個(gè)是老人,一個(gè)重病的老人;一個(gè)是醫(yī)生,他救過你,是你的恩人,你做夢都想報(bào)答他;另一個(gè)是令你一見鐘情的異性?墒悄愕能囍荒軒弦粋(gè)人,你會(huì)怎么辦呢?

  題目好玩吧?這就是《哈佛家訓(xùn)》許許多多故事中的一個(gè)。有趣吧?想看吧?那就讓我給你介紹吧!

  《哈佛家訓(xùn)》是作者送給兒子和女兒的一份人生禮物。父母不僅要用牛奶和面包將我們養(yǎng)大,還應(yīng)該讓我們接受高尚的.思想,形成健康的習(xí)慣。全書有品性、夢想、真愛等三十個(gè)品類,近500個(gè)故事。

  下面,我給大家講兩個(gè)故事。

  法國《興趣》雜志對人一生在時(shí)間的支配上做過一次調(diào)查,結(jié)果是:站:30年;睡,20xx年;坐,20xx年;走,20xx年;跑,1年75天;吃,7年;看電視,6年;閑聊,5年258天;開車,5年;生氣,4年;做飯,3年195天;穿衣,1年166天;排隊(duì),1年135天;過節(jié),1年75天;喝酒,2年;入廁,195天;刷牙,92天;哭,50天;說“你好”,8天;看時(shí)間,3天;沐浴,2年;等候入睡,18周;打電話,2年半;無所事事,2年半。

  我懂得了,要像金子一樣看待時(shí)間。

  第二個(gè)故事是:學(xué)期第一個(gè)專題報(bào)告發(fā)下來了,只有10分的作業(yè),被老師扣了2分。第二天,約翰來找老師!皩戝e(cuò)了字為什么要扣2分呢?”“一只狗被稱著貓是什么滋味?”

  我懂得了,一點(diǎn)小錯(cuò)可能是大錯(cuò)。

《哈佛家訓(xùn)》讀后感13

  在老師的推薦下, 我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》,《哈佛家訓(xùn)》讀后感。它由一個(gè)個(gè)小故事組成的,每個(gè)故事雖然簡短,但都蘊(yùn)含著豐富的哲理,耐人尋味,使我回味無窮,而且讓人感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了我的心靈,令我神清氣爽。這些故事不僅激發(fā)我對社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的`智慧火花.我讀了一遍又一遍,百看不厭。 印象最深刻的是鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個(gè)念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個(gè)建筑師,讀后感《《哈佛家訓(xùn)》讀后感》。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時(shí)間,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢想城堡,F(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮。”當(dāng)一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。一個(gè)人要有夢想,更要有腳踏實(shí)地,持之以恒地向著這一目標(biāo)努力,夢想就會(huì)成真! 我有一個(gè)夢想,深深扎根于我的心中。我希望沒有戰(zhàn)爭、沒有饑餓和貧困.全世界的小朋友都能開心地上學(xué)、唱歌、跳舞、做游戲。地球上到處青山綠水,花紅柳綠,我們還可以到月球上居住. 盡管我沒有過人的才智,這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn),但是我仍不會(huì)放棄努力。只有不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí),憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能克服任何的困難,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想。我的夢,中國夢,期望早日實(shí)現(xiàn)……

《哈佛家訓(xùn)》讀后感14

  《哈佛家訓(xùn)2》從親情、童真、習(xí)慣、處世、明察、行動(dòng)、心態(tài)、自律、大度、感恩十個(gè)方面表達(dá)了青少年素質(zhì)培養(yǎng)的一些方面。

  在孩子的成長過程中,我們常常忽略一些重要的教育內(nèi)容,比如親情觀念的培養(yǎng),比如習(xí)慣行為的規(guī)范,比如自律意識(shí)的強(qiáng)化,比如處世為人的磨練……這些都是生命成長不可或缺的人各要素。如果在青少年時(shí)期沒有很早播下這些種子,他們的`未來人生就不可能健全圓滿。

  書中講到這樣的事情:每當(dāng)我們參加親人的葬禮之后,幾乎都會(huì)感嘆生命的短暫,人生的無常。我們都會(huì)開始重新認(rèn)識(shí)生活,把每個(gè)日子當(dāng)成一生中最后的一天。

  把每個(gè)日志都當(dāng)做生命的最后一天,我們就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)光,就不會(huì)計(jì)較分毫得失,就不會(huì)為了虛榮枉費(fèi)心機(jī),就不會(huì)口口聲聲說:等過些時(shí)候……如果生命還只剩下一天,假如明天不再來臨,我們還會(huì)像原來那樣安排我們的生活嗎?還會(huì)等以后有時(shí)間再……

  當(dāng)我們馬上行動(dòng)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活會(huì)如此美好,心情也會(huì)跟著快樂起來。會(huì)發(fā)現(xiàn)心情真的很輕松,很快樂!當(dāng)你做了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),并沒有浪費(fèi)你多少時(shí)間,并且你做了,就是做了。不會(huì)每天再去擔(dān)心這件事情。

  這本書雖說是給青少年的讀物,我覺得更是給我們成年人的告誡。很多故事,當(dāng)你初看的時(shí)候,不覺得什么,但是當(dāng)這種高尚的東西在內(nèi)心深處積攢的多的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)這是一種品質(zhì),一種由內(nèi)向外散發(fā)的品質(zhì),無法遮掩!

《哈佛家訓(xùn)》讀后感15

  二零一六年的寒假里,我讀了《哈佛家訓(xùn)》的前二十個(gè)故事,里面每個(gè)字都字斟句酌,讓人刻骨銘心,記憶深刻,而且這些小故事都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)——認(rèn)識(shí)自己。

  其中,讓我記憶深刻的是第四篇:聽從內(nèi)心的聲音。故事講的是一位叫杰克的年輕畫家,有一次他畫完畫后拿到展廳去展出,他為了能聽取更多的.意見,就特意在他的畫旁邊放了一支筆,這樣,每一位去欣賞畫的人,認(rèn)為畫中有敗筆之處,可以直接用筆在畫上圈出來。就在當(dāng)天晚上,杰克興沖沖的去取畫的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)上被涂滿了記號(hào),沒有一處不被職責(zé),他對這次的嘗試深感失望。他將自己的遭遇告訴了一位朋友,朋友告訴他,不如換一種方式試試,他臨了一張畫拿到展廳展出,但這一次,他要求每一位欣賞者將其看到最為欣賞的妙筆之處標(biāo)記號(hào)。等他再過來取畫時(shí),發(fā)現(xiàn)畫面上再一次被涂滿了記號(hào),以前曾經(jīng)被指責(zé)的地方,如今都換成了贊美的記號(hào)!

  通過杰克這兩次不同的舉動(dòng),讓我深刻體會(huì)到:無論做什么事情,不可能讓所有的人都去滿意。因?yàn)槊總(gè)人都有每個(gè)人看待事情的角度與觀點(diǎn),觀點(diǎn)不同看待事情的結(jié)果就不一樣。在一些人看來丑惡的東西,卻會(huì)在另外一些人眼中看來是美好的。蒲柏曾經(jīng)這樣說:我們的判斷像我們的鐘表,沒有一只走的是完全一樣的,應(yīng)該個(gè)人信個(gè)人的。所以,我們應(yīng)該正確看待一些事情,不要因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果,就盲目的認(rèn)同一些事情的好與不好,我們要相信自己更要相信那些和我們有著一樣觀點(diǎn)看待事情本身的人們。

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