神秘島讀后感【精】
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的神秘島讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神秘島讀后感1
今年暑假，我閱讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的名著《神秘島》，被書中跌宕起伏和略帶神秘虛幻的故事情節(jié)深深吸引。讀后讓我十分分感動(dòng)，深受啟發(fā)。
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍的北方軍俘虜趁一次機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫了，而在中途卻遇上了風(fēng)暴，被吹落在太平洋的一個(gè)小荒島上。在島上，他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，依靠自己過(guò)人的智慧和非凡的毅力生存了下來(lái)。他們赤手空拳，白手起家建成兩個(gè)住宅，建了一條護(hù)“城”河。
他們還制造出來(lái)了許多東西：陶器、大刀、20xx千克重的大船、玻璃，在島上還安了一個(gè)電臺(tái)，甚至還制造出鋼鐵、炸藥……他們還有面包吃，日子過(guò)的很充實(shí)，大家也更加團(tuán)結(jié)�？墒�，在島上也發(fā)生許多神秘離奇的事情，每當(dāng)?shù)绞治ｋU(xiǎn)的時(shí)候，總會(huì)有一股神奇的力量在幫助他們：幫他們找到了救命藥、幫助他們炸掉海盜船、殺死五個(gè)流竄在島上的匪徒，還有一個(gè)裝有他們最需要的皮箱……最后，他們乘坐鄧肯號(hào)回到祖國(guó)，并買下一塊土地，大家還是團(tuán)結(jié)在一起。
讀了這本書讓我深受啟發(fā)。
一是五個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的`勇氣、毅力和信心讓人欽佩。五個(gè)人職業(yè)不同，有工程師、水手、廚師，性格各異，但他們都有熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的的信心，他們用雙手改變著荒島，讓它變成了一座樂(lè)園。
二是五個(gè)人的團(tuán)結(jié)互助精神讓人敬佩。他們是團(tuán)結(jié)的一體，缺了誰(shuí)都不行。缺了工程師，他們就無(wú)法制造出生活用品；缺了水手，他們就不能造船去救人；缺了廚師，他們就沒(méi)法分辨野菜是否有毒，他們吃的東西就沒(méi)有安全保障。如果不團(tuán)結(jié)，他們就無(wú)法戰(zhàn)勝海盜。
三是尼摩船長(zhǎng)的犧牲精神。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕駛一艘小船去幾十英里之外的塔布島。如果不是尼摩船長(zhǎng)，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，也不會(huì)有人來(lái)救他們。
這本書還匯集了生物、化學(xué)、地理、物理、海洋等知識(shí)，是一本經(jīng)典的戶外生存百科全書。以這本書為題材，拍攝了電影“地心歷險(xiǎn)記2”。如果你有時(shí)間和興趣的話，可以看看這本書和電影喲！
神秘島讀后感2
凡爾賽先生的名著《神秘島》一書，寫得繪聲繪色，引人入勝。書中豐富的科學(xué)知識(shí)，鮮明的人物性格，跌宕起伏的情節(jié)，都會(huì)強(qiáng)烈的吸引著我們的目光。全書不僅能讓我們體會(huì)到閱讀的快樂(lè)，而且還能喚起我們強(qiáng)烈的探索欲望和豐富的想象力。
除了許多豐富精彩的科普知識(shí)外，書中還充滿了道德價(jià)值的精神力量。淳樸的友誼，堅(jiān)定的信念，不懈的探索，勇敢的.冒險(xiǎn)……合上書，我們不光欽佩五位主人公的智慧，更被他們的團(tuán)結(jié)一心的精神所感動(dòng)。
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，工程師史密斯先生，記者史佩萊先生，水手潘克洛夫，仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭颶風(fēng)，被迫降落到一座荒島上。初到荒島上時(shí)，沒(méi)有住所，沒(méi)有糧食，沒(méi)有工具，沒(méi)有武器，但是他們擁有智慧。他們就像魯濱遜一樣，依靠自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造了一切，不僅解決了生活問(wèn)題，還把荒島建成了一個(gè)欣欣向榮的家園。工程師用手表的玻璃作為透鏡來(lái)取火，大家撿來(lái)鳥蛋，抓來(lái)錦雞，制作了狩獵的工具；利用島上的硫酸鐵礦石，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，獲得了炸藥；種植莊稼；修建畜欄……最后他們終于獲救返回故鄉(xiāng)。
俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。他們那團(tuán)結(jié)一心的精神令我感動(dòng)。初到荒島，工程師失蹤，伙伴們?cè)谄岷诘囊雇�，頂著猛烈地暴風(fēng)雨一次又一次的尋找他，終于在山洞里找到并救活他。這是因?yàn)樗麄兪腔茧y與共的伙伴，絕不會(huì)棄任何一個(gè)人的安危不管。這個(gè)偉大的五人團(tuán)隊(duì)以光輝的人性從抱達(dá)島救回海盜艾爾通，使他改邪歸正，盡贖前罪。
讀《神秘島》，我們可以感受到他們深厚的友誼，他們的善良，他們的智慧。生活不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻阻擋你，也許靠個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以解決，但團(tuán)結(jié)起來(lái)一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，獲得成功！所以我們?cè)趯W(xué)校也要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。一個(gè)朋友就是一顆幸運(yùn)星，他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！
神秘島讀后感3
在一次考試后，我偶然獲得了這本書。從此，我便對(duì)它愛(ài)不釋手。書本已隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)而泛黃，可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它，就是凡爾納所寫的《神秘島》。
作者用靈動(dòng)的文字編織出這樣的故事：在美國(guó)南北戰(zhàn)時(shí)，有五個(gè)被困者用熱氣球逃脫時(shí)被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上。他們以集體的智慧和勞動(dòng)及相互的團(tuán)結(jié)，建立了幸福生活，還發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的故事在島上。為了實(shí)現(xiàn)返回祖國(guó)的愿望，他們長(zhǎng)期努力，終于回到祖國(guó)的.懷抱，并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長(zhǎng)。
這其中最偉大的便是他們的團(tuán)結(jié)的力量。五個(gè)人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友，成了他們之間的一員。更不可思議的是，他們將一只猩猩訓(xùn)練成了管家，使之團(tuán)結(jié)力越來(lái)越強(qiáng)大，讓人感動(dòng)又敬佩。因此在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更應(yīng)該與同學(xué)朋友和睦相處，彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的集體！
知道嗎？當(dāng)主人公們陷入一次又一次的困境時(shí)，都能用智慧和勞動(dòng)一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的？在生活中，我們也會(huì)遭遇很多困難。但是，我們又是怎樣面對(duì)的呢？我相信，許多人都會(huì)選擇逃避與放棄。不是因?yàn)槲覀冇龅降睦щy比主人公們的大，也不是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們的那般智慧。而是因?yàn)槲覀儧](méi)有和他們一樣堅(jiān)定的意志與頑強(qiáng)的毅力。這才是我們最該反思的！
當(dāng)生活的苦難折磨向我們襲卷而來(lái)，殘酷的現(xiàn)實(shí)將我們的期望變得遙不可及時(shí)。我們便需要一股朝著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力，那就是頑強(qiáng)的毅力，一種永不放棄，永不言退的精神。那團(tuán)結(jié)又是什么？每當(dāng)看到教室墻壁上一張張獎(jiǎng)狀，總會(huì)感覺(jué)到一種榮耀與欣慰。那就是團(tuán)結(jié)�。〗o你強(qiáng)大的力量，你就能登上巔峰……
故事是虛幻的，但卻不脫離現(xiàn)實(shí)。正反映了我們當(dāng)今社會(huì)所缺乏的種種精神。朋友，請(qǐng)記��！人生不會(huì)一帆風(fēng)順，只會(huì)滿布荊棘。但只要自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，人生就會(huì)很美好。
“神秘島”正是因?yàn)樗宦返捏@險(xiǎn)，困難與希望，使我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)！
神秘島讀后感4
今日，我經(jīng)過(guò)線上閱讀，讀了名揚(yáng)世界的作家：儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本：《神秘島》。
凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào)，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋，構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中，五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜，乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng)，用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)的幫忙下，他們打敗了海盜，找到艾爾通，在林肯島沉沒(méi)之前，被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出。
在這一篇章中，凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理：如他們打造林肯島時(shí)，寓意做事要堅(jiān)持不懈，并且要團(tuán)結(jié)互助；再如尼摩船長(zhǎng)，雖然他仇視人類，還戰(zhàn)斗過(guò)，但他也有善的一面：他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信，讓工程師他們獲救……看一個(gè)人，沒(méi)有全部善的，看人要全面。就如他說(shuō)的：正義并不代表善，有時(shí)要做些惡！還有艾爾通：他雖然以往欺騙了格里那凡勛爵，但他悔過(guò)了12年，為工程師他們辛勤勞作，并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子，并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕，只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。
我如果落到荒島上，我能像工程師一樣，用智慧的'頭腦，解決生存的難題嗎？我如果遇到了難題，我能像記者一樣，用淵博的知識(shí)，來(lái)化解面前的困難嗎？我如果犯下大錯(cuò)，我能像艾爾通一樣，用知錯(cuò)能改的心，來(lái)懺悔從前的過(guò)錯(cuò)嗎？相比他們和我自我，我陷入了沉思……
以往有那么一次，我真的害怕極了！我不細(xì)心把家里人心愛(ài)的一個(gè)碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸，更不敢承認(rèn)自我的過(guò)錯(cuò)，反而把職責(zé)推給妹妹。為了不被批評(píng)而隱瞞。《論語(yǔ)》有曰：“小人之過(guò)也必文”。一向以來(lái)，這件事深深地壓在我的心底，我欠妹妹一個(gè)道歉，我欠自我一個(gè)坦誠(chéng)……
我明白！從此，艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿。
神秘島讀后感5
今天看了電影《地心冒險(xiǎn)記》，晚上我躺在床上，幻想自己去到神秘島，開始了一段冒險(xiǎn)之旅……
登上神秘島，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很美麗。天上的白云像棉花糖般，地面上有壯觀的瀑布，有罕見的火山噴發(fā)，有古老神秘的城堡，有時(shí)還有下著金子雨的奇異現(xiàn)象，都讓我感到震撼和興奮。
這里的動(dòng)物很奇怪，大的變小了，小的變大了。比如說(shuō)小蜘蛛變成了三米高的彩色蜘蛛，小蜥蜴變成8米長(zhǎng)的大蜥蜴，而大鯊魚變成了兩厘米長(zhǎng)的小鯊魚，我還抱了一只像小狗一樣大小的大象，特別可愛(ài)，令人驚嘆！
我走到了一條不像路的路上，突然天上掉下一塊石頭，把路砸“動(dòng)”了，我才明白這不是路，而是大蜥蜴的寶寶，這把我嚇得魂飛魄散。我趕緊往前跑，大蜥蜴在后面緊追不放，被追得精疲力盡的時(shí)候，忽然看見一只蜜蜂，溫順又高大，我跳上蜜蜂的背，一會(huì)兒起飛了，我從害怕變得開心起來(lái)。在飛行時(shí)，我們遇到了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)，蜜蜂飛快的飛著，似乎要沖破蜘蛛網(wǎng)，但是沒(méi)有成功，蜜蜂被牢牢的粘在了蜘蛛網(wǎng)上，我也從蜜蜂的`背上掉了下來(lái)，我呼喊到“不要啊”便掉到了海里，我很傷心。
突然，我看見海里有一艘潛水艇，用力游過(guò)去好不容易鉆進(jìn)潛水艇卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有電了，正好這時(shí)我看到一只巨大的電蟒游來(lái)，我就把導(dǎo)電桿扔向電蟒的嘴里，潛水艇一下子就有電了。這時(shí)島上有隆隆的聲音傳來(lái)，我用望遠(yuǎn)鏡一看，原來(lái)是火山噴發(fā)了。我立馬啟動(dòng)潛水艇出發(fā)了，因?yàn)槲也惶珪?huì)開，所以東撞西撞開的很吃力。好不容易知道了開潛水艇的技巧，前面又出現(xiàn)了一塊巨石，我立馬向巨石開了一炮，巨石被成功打破。此時(shí)海里的樣子很壯觀，巖漿流入海里，石頭沉入海底，魚兒被嚇得到處逃跑，海里的植物也被撞爛了。這時(shí)我想到了那只蜜蜂，就開到海面去尋找，可是那只蜜蜂已經(jīng)被大蜘蛛給吃了，傷心欲絕，我就離開了這里。
這時(shí)眼前出現(xiàn)了一只手，這只手把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但讓我深深的體會(huì)到了冒險(xiǎn)的艱難和快樂(lè)！如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定繼續(xù)探索下去。
神秘島讀后感6
有這樣一群人，他們靠著自己的雙手，打造出荒島上的富庶家園；有這樣一群人，他們靠著自己的智慧，在荒島上頑強(qiáng)的生存下去：有這樣的一群人，他們靠著自己的毅力，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)！他們，就是《神秘島》中的五名勇士！當(dāng)合上書本時(shí)，總是低頭沉思，他們到底是靠著什么，才在這與命運(yùn)做對(duì)手的戰(zhàn)斗中勝出了呢？
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴，被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)協(xié)助、憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個(gè)他們?nèi)∶麨榱挚蠉u的神秘荒島上頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，并建立起富庶的家園，最后他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子，羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重返祖國(guó)的懷抱。
他們與風(fēng)暴搏斗，卻被拋在一個(gè)荒島上，他們建起自己的家園，卻因?yàn)榛鹕絿姲l(fā)而毀于一旦，上帝對(duì)他們?nèi)绱瞬还伤麄儏s從未怨天尤人，他們頑強(qiáng)的與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，從未放棄，他們勇敢的向未來(lái)前進(jìn)，從未退縮，他們置身于荒島之上，依然心系祖國(guó)，他們團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難。
在這個(gè)小團(tuán)體中有勇敢和智慧化身的工程師史密斯，他們本著這樣一句話：“不求成功，但求堅(jiān)忍不拔�！庇兴季S敏捷，精力充沛的記者斯皮萊，有忠于主人精明能干的納布，有敢于冒險(xiǎn)，海上經(jīng)驗(yàn)頗為豐富的`水手彭克羅夫，有博學(xué)多才機(jī)靈勇敢的哈伯。
然而，就是這樣一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，在荒島上頑強(qiáng)的生存了下去，我想，在這樣與命運(yùn)與老天的戰(zhàn)斗中，他們靠的是頑強(qiáng)、是智慧、是團(tuán)結(jié)友誼、是堅(jiān)毅、是勇敢、是不放棄，有了這些，又有什么是我們所不能戰(zhàn)勝的呢？生活中的困難、悲傷挫折也不過(guò)如此而已，有了這些精神，所有的困難迎刃而解，我們?nèi)松械哪サZ，只是為了讓我們更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)！
他們是幸運(yùn)的，也是不幸的，不幸在他們被上帝拋棄在一個(gè)荒島上，幸運(yùn)在他們收獲了許許多多，這樣的人也是幸福的人……
有人說(shuō)：上天是公平，在被上天拋棄同時(shí)也是上天的恩賜，因?yàn)槟銜?huì)在逆境中學(xué)到平靜生活中所不能學(xué)到的東西。同時(shí)也能感受到為自己命運(yùn)不斷拼搏的快樂(lè)。正是這種堅(jiān)忍不拔的精神，使他們創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我們?cè)谟龅揭恍┬〈煺蹠r(shí)，當(dāng)我們?yōu)橐恍┬∈戮驮固煊热藭r(shí)，還不如用自己的力量去奮斗，去改變自己的命運(yùn)，去體會(huì)人生的樂(lè)趣。
神秘島讀后感7
本文為凡爾納三部曲中的最后一部，而且想象豐富，小仲馬說(shuō)：“從文學(xué)風(fēng)格上說(shuō)，他比我更接近大仲馬。”
讀完此書后，我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對(duì)于整本書，我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的5個(gè)主人公（艾爾通除外）。他們無(wú)論遇到什么困難，總是團(tuán)結(jié)在一起，用團(tuán)隊(duì)來(lái)戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個(gè)人，但他們就如尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)，誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
凡爾納創(chuàng)作的'人物各有各的性格，各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。
賽勒斯·史密斯是一個(gè)工程師。他有豐富的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)在危急關(guān)頭時(shí)，都是他拯救了大家。知識(shí)就是力量，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，親手實(shí)踐，獲取經(jīng)驗(yàn)。
在主人失蹤時(shí)，總是毫不在乎甚至舍命來(lái)尋找主人；在高地主動(dòng)襲擊，又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的黑人納布。
記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識(shí)，并且學(xué)過(guò)醫(yī)療，救活了赫伯特。有知識(shí)就有希望。
而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗(yàn)，能夠航行各種船只；而且十分有智慧，提出了升降機(jī)；十分好學(xué)，總是問(wèn)工程師一些問(wèn)題；且十分勇敢，與敵人搏斗。
赫伯特少年有為，只有15歲，卻十分勇敢，在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷；有一些常識(shí)，認(rèn)識(shí)石蟶等食用動(dòng)物。
托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗，但是他忠實(shí)，發(fā)現(xiàn)主人，幾次幫助大家渡過(guò)難關(guān)；他很勇敢，敢與儒艮搏斗；他也很有靈性，每次送信都憑著直覺(jué)成功。
杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性，能很快學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作；他也很忠誠(chéng)，在人狐大戰(zhàn)時(shí)挺身而出，令我欽佩。
艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死，并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜，值得我們學(xué)習(xí)。
讀完此書，我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識(shí)，有膽量，并且智慧，勇敢。人生就是一次冒險(xiǎn)，可千萬(wàn)不能平平凡凡的度過(guò)，要拼搏，要努力。
神秘島讀后感8
假期里，我看完《海底兩萬(wàn)里》后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《神秘島》這本書，看著書名就會(huì)讓人有很多的遐想，于是我就不自覺(jué)地翻開這本書，讀了起來(lái)……
這本書的作家也是凡爾納，我很喜歡他寫的科幻小說(shuō)，讀完一本書，還可以順著故事情節(jié)進(jìn)行合理的的想象。
《神秘島》這本書主要講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困的北方俘虜，乘機(jī)逃出，去不幸遭遇暴風(fēng)雨，最終降臨到了一個(gè)荒島上。他們憑借聰明才智，生存了下去，最終乘“鄧肯”號(hào)游艇回到美國(guó)。
這本書中讓我很敬佩的人就是——賽勒斯·史密斯。史密斯是一位工程師，他聰明機(jī)靈、心靈手巧。在荒島上，他一起和大家利用僅有的一點(diǎn)資源，做出了很多生活中的必備品，讓他們有了繼續(xù)生存下去的希望。在一座荒島上，能讓自己生活下去，甚至能改變荒島的面貌，需要多大的勇氣和堅(jiān)定的信念�。](méi)錯(cuò)，史密斯就是這樣的人，他在環(huán)境最惡劣的情況下，還沒(méi)有放生的希望，仍然堅(jiān)韌不拔，充滿信心，他從不低頭，還有著樂(lè)觀的態(tài)度。所以可以說(shuō)，他是在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“主要人物”。
讀書時(shí)，讓我感到很意外的是，盡然在五個(gè)人中，有一個(gè)來(lái)自新西蘭的十五歲的小男孩，他叫赫伯特·布朗。他和我們的年紀(jì)差不多，但是他擁的是聰敏的智慧。赫伯特好學(xué)、上進(jìn)，更讓我吃驚的'是，他年紀(jì)不大，卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學(xué)知識(shí)，就連島上的其他四人，也有時(shí)對(duì)他欽佩不已。
反過(guò)來(lái)想一想，當(dāng)我們?nèi)绻恍衣淙脒@樣的環(huán)境中，我們的反應(yīng)會(huì)是什么？會(huì)像他們五個(gè)人一樣，堅(jiān)定地活下去嗎？我們可能只是等著死亡的來(lái)臨，而不去想想如何讓自己活下來(lái)。
這本書讓我有了很多的反思，學(xué)到了許多的知識(shí)。人在陷入困境時(shí)，需要勇氣、信心、信念、智慧和才能。他們之所以能活下來(lái)，是因?yàn)檫@五個(gè)人都具備這些，不可缺少的是樂(lè)觀向上的態(tài)度。
神秘島讀后感9
磨煉是石，敲碎你天馬行空的夢(mèng)想；磨煉是火，燒凈你自私無(wú)知的心靈；磨煉是水，洗滌你無(wú)理野蠻的思想；不要懼怕磨難，因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái)，小島上的火山爆發(fā)了，只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”，重返祖國(guó)的懷抱。
合上這本書，我思緒萬(wàn)千：當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的時(shí)候，是否想到過(guò)集體？當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境，但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí)，你曾想過(guò)讓別人先走么？當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前，你想過(guò)要退讓一步么？
犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí)，還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的`塔布島，而他駕的船，只是一只最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船，并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中，紙上說(shuō)：”島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上，島上還有5人，請(qǐng)營(yíng)救他們。”如果不是尼摩船長(zhǎng)，這些人再次遇險(xiǎn)時(shí)，也不會(huì)有人來(lái)救他們。
做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā)，這些遇難者再次遇難時(shí)，格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前，他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得艾爾通已經(jīng)贖清了罪，就來(lái)接他，船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后，就在遇難者幾乎絕望時(shí)，他們來(lái)了，他們做到了當(dāng)初的承諾。
這就是我讀這本書最大的收獲，一個(gè)人必須擁有的：團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神，還要信守承諾。
神秘島讀后感10
在這篇讀后感開始之前，我要先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上，你們會(huì)怎么辦？
《神秘島》這本書便是講述了這樣一個(gè)故事，顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。
工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，并在島上開始了美好的新生活。我最感興趣的自然是建設(shè)家園的那部分內(nèi)容。在那部分里，工程師出力最多，什么磚窯、炸藥、風(fēng)磨，還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的健壯老人之手。他帶領(lǐng)大家開山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶，將無(wú)人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了，他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人，制作了很多現(xiàn)代化的東西，還圈養(yǎng)飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵擋他們呢？
然而，在島上，每當(dāng)危急時(shí)刻，他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰(shuí)，在哪里呢？
這本書的'主要內(nèi)容是工程師（史密斯）、戰(zhàn)地記者（史佩萊）、水手（潘克洛夫）、史密斯的仆人（納布）還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次，這五個(gè)人被一陣突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，他們?cè)诨膷u上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險(xiǎn)。他們憑著自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來(lái)。他們就憑著自己的雙手創(chuàng)造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了，讀后感《《神秘島》讀后感》。所以我長(zhǎng)大也要向他們學(xué)習(xí)，不要老靠著別人，要靠自己克服困難。然而他們?cè)谛u上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來(lái)，他們又多了一名隊(duì)員，就是他們救出的那個(gè)人-----艾爾通。最后，他們六個(gè)人憑著自己的實(shí)力以及神秘人的幫助，又戰(zhàn)勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國(guó)。
神秘島讀后感11
在假期，我閑著無(wú)聊，便拿起一本名叫《神秘島》的書，開始津津有味地讀了起來(lái)。我一般讀書的時(shí)候都先看簡(jiǎn)介，我翻到第一頁(yè)，就看到了簡(jiǎn)介的內(nèi)容。
上面是這樣說(shuō)的，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有五個(gè)逃犯，乘氣球逃跑了，這五個(gè)人中有：斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯，他們掉在一個(gè)荒島上，經(jīng)過(guò)幾年的努力，最后終于回家了。
剛開始，他們什么東西都沒(méi)有，都差點(diǎn)餓死了，但是他們團(tuán)結(jié)互助，依靠自身?yè)碛械闹腔酆椭R(shí)，成為不屈不饒的生存者。
這本書最讓我佩服的是一個(gè)就是來(lái)自新西蘭的'十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲，他十分聰明好學(xué)、上進(jìn)，他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識(shí)，小小年紀(jì)，堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí)，不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆，就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識(shí)，不僅發(fā)現(xiàn)了用來(lái)做面包的“面包樹”，用來(lái)驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及彭克·羅夫最喜愛(ài)抽的煙草，為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。
古人說(shuō)“自助者，天必助之�！痹诘教幊錆M危機(jī)、無(wú)人居住的荒島上，居民們卻能夠如此安逸地生活，除了他們擁有勇敢、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)之外，他們還有豐富的知識(shí)和才能，更重要的是，這個(gè)島是個(gè)神奇的島！島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。
我時(shí)常聽老師講，人的一生不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)浪不知什么時(shí)候會(huì)到來(lái)，如果陷入絕境，遇到不測(cè)時(shí)，我們需要儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量，為那些不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備，才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。
讀了這本《神秘島》，我感受到，今后，自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為今后的生活做好儲(chǔ)備，就算到了荒島上，依然能生存！
神秘島讀后感12
這是一群怎樣的人？他們手無(wú)寸鐵從家鄉(xiāng)乘坐熱氣球一路漂泊，他們?cè)儆龃驌�，遭遇風(fēng)暴，落入黃島，他們無(wú)所依靠，只有雙手和智慧的大鬧，他們從無(wú)到有，創(chuàng)造出一個(gè)有著現(xiàn)代工業(yè)文明的島嶼——林肯島，雖最終被火山巖漿掩埋，但他們的精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅。
科幻小說(shuō)家凡爾納曾帶給我一個(gè)又一個(gè)絢爛瑰麗的世界，《海底兩萬(wàn)里》的魔幻神奇，《無(wú)邊燈塔》的壯麗，可唯這一本，讓我震撼，那是對(duì)人類智慧的贊揚(yáng)，對(duì)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的高歌，對(duì)現(xiàn)代工業(yè)科學(xué)的體現(xiàn)。
沒(méi)有容器，使用陶土，制作瓦罐。沒(méi)有光亮，便用優(yōu)良的脂肪提取燈油；沒(méi)有巨著空間，便提取炸藥，燒制石磚；不能通訊，便制出電線，甚至自己發(fā)電：讓我沉醉在一個(gè)物理、化學(xué)的世界中，對(duì)自然地轉(zhuǎn)化產(chǎn)生濃厚的`興趣，甚至影響了我的求學(xué)之路，對(duì)自然科學(xué)熱愛(ài)沉醉。
外國(guó)的許多文學(xué)作品，崇尚個(gè)人英雄主義，而這本書發(fā)揚(yáng)的卻是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神、奉獻(xiàn)精神，他們不同于同樣落入荒島的魯濱遜，魯濱遜能存活，我覺(jué)得更靠運(yùn)氣、富饒的小島、失事的貨船，而這個(gè)無(wú)人的團(tuán)隊(duì)卻完全不同，他們有智慧有奉獻(xiàn)精神，有合作精神，才使一切變成現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)更值得贊揚(yáng)。
這本書也包含一些人生哲理，在他們捕獵時(shí)，采用這樣一種方法，將鯨魚的胡須在水中彎折定形，然后凍成冰，并在上面涂上豬油。當(dāng)饑餓的動(dòng)物吞食后，冰便會(huì)在體內(nèi)融化，彎折的鯨須便恢復(fù)形狀，將動(dòng)物刺穿。當(dāng)我們面對(duì)困境饑不擇食的時(shí)候，喪失理智，去選擇那些外表亮麗的東西時(shí)，也許它并不能解決你此刻的困狀，更甚者有可能將你推入更危險(xiǎn)的境地，所以保持理智和辨別力，對(duì)我們的人生大有益處。
一本充滿著冒險(xiǎn)主義的書，讓我受益頗多。每個(gè)人心中都應(yīng)有一份創(chuàng)造神秘島的夢(mèng)，有夢(mèng)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)才能真正使人生多姿多彩。
神秘島讀后感13
《神秘島》是一位名叫儒勒凡爾納的法國(guó)作家寫的。它是凡爾納海洋三部曲的最終一部(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》是前兩部)。
這本書以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為背景，講述了五位被困在美國(guó)南方的北方人逃出來(lái)卻流落在荒島上的故事。他們十分愛(ài)國(guó)，所以給這個(gè)島取名為“林肯島”。他們?cè)趰u上挽救了被格蘭特船長(zhǎng)懲罰在另一荒島上的罪犯，用誠(chéng)信和關(guān)心使他恢復(fù)人性。他們?cè)趰u上制造了生活用品和無(wú)限的食物。這個(gè)“神秘島”之所以神秘是因?yàn)橛幸晃徊恢娜嗽诎抵袔兔λ麄�，他把海盜們趕跑了，還在高處點(diǎn)起火堆幫忙船只回歸。之后才明白那位神秘人是《海底兩萬(wàn)里》那本書中的尼莫船長(zhǎng)。最終他們搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特格蘭特——指揮的“鄧肯號(hào)”回到祖國(guó)。在關(guān)押在美國(guó)南部期間，他們?cè)趪?yán)密的看守下憑著團(tuán)結(jié)勇敢、聰明機(jī)智，乘著熱氣球逃了出來(lái)。雖然過(guò)程中遇到風(fēng)暴，但他們沒(méi)有坐以待斃，而是果斷的朝下扔?xùn)|西，減輕氣球負(fù)重，最終都安全的降落在了無(wú)名的`小島上，也就是他們命名的“林肯島”。
由此我不由自主地想到了那些抗戰(zhàn)武漢新冠病毒的工作人員們，他們和主人公們都有著勇敢無(wú)畏和熱愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)，他們逆行武漢，救助患者，與恐怖的新冠病毒做斗爭(zhēng)，不怕自我被傳染，令人敬佩不已。我又聯(lián)想到了那些建造醫(yī)院的工人們，他們創(chuàng)造了十天建一個(gè)醫(yī)院的紀(jì)錄，聰明的運(yùn)用了省料又堅(jiān)固并且時(shí)間短的建筑方法。這沒(méi)有緊密團(tuán)結(jié)是做不到的。而最神秘的力量，就是中醫(yī)學(xué)了，擁有5000年歷史的它發(fā)揮了神奇的作用，他的很多處方幫忙醫(yī)護(hù)人員們戰(zhàn)勝疫情，做出了很大的貢獻(xiàn)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書，好讀書，向?yàn)橐咔楦冻雠Φ娜艘粯�，為社�?huì)做出盡可能大的貢獻(xiàn)。
神秘島讀后感14
在我的寒假階段，我讀了不少書，類型不一，但我都能收獲快樂(lè)與知識(shí)。每一本書都好像一顆美麗的貝殼，花紋顏色各有不一，但每個(gè)貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里，唯有這顆最瑰麗。
《神秘島》，這是一個(gè)多么富有吸引力的書名啊，翻開書，你就會(huì)被那奇異的故事情節(jié)領(lǐng)入一個(gè)新的世界，那文字，就好像擁有魔法似的，可以輕而易舉的勾住你的心靈，你甚至可以融入于這本書，去感受他們的喜怒哀樂(lè)，去體會(huì)他們奇特的`遭遇，這就是有“現(xiàn)代科幻小說(shuō)鼻祖” 之稱的的法國(guó)小說(shuō)家的儒勒·凡爾納的魅力。
這本書是凡爾納著名的三部曲中的最后一部，而這本書的內(nèi)容不僅情節(jié)有趣，扣人心弦，還包含著豐富的科學(xué)植物自然知識(shí)，還有很多重要的生活常識(shí)，同時(shí)也描繪出了5位栩栩如生的人物，賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨，他是一位工程師，幾乎無(wú)所不能，，為他們化解許多次困難，而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者，雙手靈巧，無(wú)所不通，哈伯·布朗則是一名勇敢的少年，他有豐富的科學(xué)自然的知識(shí)，納布卻是一名黑人，但他強(qiáng)壯忠誠(chéng)，會(huì)干鐵匠活，彭克羅夫則是個(gè)水手，漂洋過(guò)海，閱歷豐富，會(huì)干許多種行業(yè)，。而他們都被敵軍圍困在城里，一次偶然的遇見，他們就開始乘熱氣球出逃，卻不幸的落到了太平洋的一個(gè)荒島上，，但他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用集體的智慧和力量來(lái)解決困難，自給自足，豐衣足食也正是這種精神，感動(dòng)了尼摩船長(zhǎng)，所以尼摩船長(zhǎng)總是在危難中向他們伸出援手，是他們屢屢化險(xiǎn)為夷。而后來(lái)，尼摩船長(zhǎng)還放下漂流瓶，讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復(fù)人形，改邪歸正。最后，他們被格蘭特船長(zhǎng)之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國(guó)。
一本好書可以伴你一生，一本好書可以成為你的摯友，一本好書就像登上寶座的階梯，一本好書就像打開金庫(kù)的鑰匙。讀書吧！讓多讀書，好讀書成為你的名言，讓一本好書陪伴你一生！
神秘島讀后感15
儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家，他創(chuàng)作了很多膾炙人口的科幻作品，讓人醉入其中。
《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)三部曲的最后一部，這部小說(shuō)主要講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島，并在島上從白手起家到豐衣足食的故事，其中的故事使人驚心動(dòng)魄。
被拋棄在遠(yuǎn)離祖國(guó)的荒島之后，五個(gè)一無(wú)所有的戰(zhàn)俘開始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手，他們的生活從無(wú)到有，一步步建立起一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)無(wú)人的.荒島被改造成了一個(gè)無(wú)所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人，給這島添加無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
小說(shuō)中五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后，他們一心只為自己著想，各干各的，是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭ハ嚓P(guān)愛(ài)，才能克服了種種困難，利用島上的資源創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品。他們對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，對(duì)一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終取得勝利。只有在重要時(shí)期，才能成功。
試想，如果我們被拋棄在一個(gè)荒島上，是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望，并且像他們一樣勇敢地面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻？又能否拋開一己私利，團(tuán)結(jié)一心，開創(chuàng)生活的新局面？讓我們拭目以待。
此外，《神秘島》還充滿了神秘色彩，尼摩船長(zhǎng)真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達(dá)卡王子，之前的層層迷霧終于真相大白了，尼摩船長(zhǎng)救了史密斯，巧妙的在瓶子里裝了紙條，得以讓居民們找到艾爾通，用電彈打死海盜，在危險(xiǎn)時(shí)刻，讓格蘭特船長(zhǎng)救了他們。故事真是一波三折，徹徹底底地把我陷了進(jìn)去。
讀書育人，我們時(shí)時(shí)刻刻要以他們的精神作為標(biāo)桿，不斷鞭策自己，迎風(fēng)破浪，直到成功！
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