《騎驢》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的《騎驢》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《騎驢》讀后感1

　　讀了《騎驢》這篇短文， 故事說(shuō)的是一個(gè)老爺爺和他的孫子到底誰(shuí)應(yīng)該騎驢回家，路人的指指點(diǎn)點(diǎn)，讓老爺爺不知道該自己騎驢還是該孫子騎驢，我感覺(jué)老爺爺太不相信自己，他總是相信別人說(shuō)的話(huà)，到最后自己都不知道該怎么辦了。

　　在回家的路上，你們不要相信別人，不要總是按別人說(shuō)的.去做，要相信自己。為了不累著小毛驢他們可以交換著騎。老爺爺騎一會(huì)兒，孫子也騎一會(huì)兒，這樣他們都不會(huì)累了。只有這樣他們才可以開(kāi)開(kāi)心心的回家。

《騎驢》讀后感2

　　學(xué)習(xí)了《騎驢》這一篇短文中，我覺(jué)得里面的老爺爺和他的孫子，老是聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)，都沒(méi)有自己的主見(jiàn)。

　　要是我遇到了這種事，我認(rèn)為老爺爺和孫子一塊騎那一頭小毛驢，因?yàn)閮蓚�(gè)人壓著驢了沒(méi)事，驢子 就是用來(lái)騎的'。如果只讓孫子騎，老爺爺走，就是不尊敬老人。如果讓老爺爺騎驢，孫子在旁邊走，那就是大人不愛(ài)護(hù)小孩。如果都不騎，那么這頭小毛驢還有什么用呢？所以我就說(shuō)是老爺爺和孫子一塊騎。當(dāng)然，如果小毛驢累了，就一起停下來(lái)休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)趕路。

　　這個(gè)故事告訴我們，遇到問(wèn)題要善于思考，有自己的看法，不能光聽(tīng)別人說(shuō)。

《騎驢》讀后感3

　　今天，我讀了《騎驢》，內(nèi)容是：爺孫倆騎一頭毛驢去北村看朋友，在去的路上，他們聽(tīng)了幾個(gè)路人的話(huà)，結(jié)果他們一起陪著毛驢走，我覺(jué)得他們爺孫沒(méi)有自己的主意，被別人的話(huà)所左右。

　　如果我是他的小孫子，我會(huì)先讓爺爺騎著毛驢走，一直到我走累了，我會(huì)讓爺爺下來(lái)走一會(huì)兒，我騎一會(huì)兒，就這樣，我們就會(huì)很快走到朋友家，我們不會(huì)很累，毛驢也發(fā)揮了它應(yīng)有的`作用。

　　我明白了：無(wú)論什么時(shí)候，都不能只聽(tīng)別人的意見(jiàn)，沒(méi)有自己的主意，不然會(huì)誤了大事。

《騎驢》讀后感4

　　讀了《騎驢》這篇小短文，我從中獲得了很大的感悟。

　　這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：爺孫倆牽著驢要去北村看朋友，一路上，聽(tīng)到了四次路人對(duì)爺孫倆的譏諷，他們無(wú)所適從，最后只能抬著驢走，讓人啼笑皆非。

　　我從中感悟到：無(wú)論是大人還是小孩，都應(yīng)該尊老愛(ài)幼，還應(yīng)有自己的.主見(jiàn)。因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼可以體現(xiàn)出你是個(gè)講禮貌的人，有公德心的人，而有主見(jiàn)可以體現(xiàn)出你是個(gè)獨(dú)立的人。

　　我覺(jué)得，故事中的爺孫都沒(méi)有做到有主見(jiàn)和尊老愛(ài)幼這兩點(diǎn)，如果做到的話(huà)，他們就不會(huì)盲目聽(tīng)從路人的議論，而是會(huì)按自己的想法去做。所以，我們都應(yīng)該做到尊老愛(ài)幼和有自己的主見(jiàn)，不盲從別人，要從自已的實(shí)際情況出發(fā)考慮問(wèn)題。

《騎驢》讀后感5

　　讀完《扛著驢子的父子》，讓我想著一個(gè)人要是沒(méi)有自己的主見(jiàn)，老是在意別人的看法，會(huì)什么事情也做不好。

　　從文章中看出，父子聽(tīng)了別人的看法，先是“兒子騎驢”到“父親騎驢”再到“父子都騎驢”然后“父子倆抬驢”，最后驢子“掉到河里”。最終是父子由于自己沒(méi)有主見(jiàn)，聽(tīng)了別人的看法把事情辦砸了!

　　其實(shí)任何事物都不可能使人人滿(mǎn)意。不要過(guò)分在意別人的'看法，自己要有主見(jiàn)。“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”

《騎驢》讀后感6

　　《父子抬驢》的故事很搞笑，父子倆本來(lái)是去市場(chǎng)賣(mài)驢的.，在路上盲目聽(tīng)從別人的話(huà)，結(jié)果最后驢掉河里被沖走了。這個(gè)故事告訴我們，遇事要有主見(jiàn)，有自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。對(duì)于別人的意見(jiàn)，如果是正確的可以聽(tīng)，如果不合適就堅(jiān)決不能聽(tīng)。不過(guò)我媽媽說(shuō)了，我現(xiàn)在還小，有時(shí)不知道對(duì)錯(cuò)，所以一定要聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)。

《騎驢》讀后感7

　　今天，我讀了《父子騎驢》這篇課文，它深深啟發(fā)了我。

　　這篇課文主要講的是爸爸和兒子在騎驢問(wèn)題上聽(tīng)了老先生對(duì)他們兩人的嘲笑放著好好的驢子不騎，還聽(tīng)了老太太批評(píng)兒子的不孝，聽(tīng)了一位年輕的母親對(duì)爸爸指責(zé)對(duì)兒子的狠心，還聽(tīng)了一群愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的小孩子批評(píng)他們二人欺負(fù)驢子，爸爸決定還是按照以前的方法，還是騎著驢子走，誰(shuí)累了就坐上去休息一下，最后，他們高高興興地回家了。

　　做事情要有自己的主見(jiàn)，認(rèn)為對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持做下去，不要盲目的'別人的意見(jiàn)而改變自己的做法，以后，我們不能盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，要有自己的主見(jiàn)。

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