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我想長成一棵蔥讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的我想長成一棵蔥讀后感,希望對大家有所幫助。
我想長成一棵蔥讀后感1
《我想長成一棵蔥》這本書讓我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龍,希望他將來有出息,卻完全忽略了他自己的夢想。他只想成為一個普通人,他只想成為一棵平凡的蔥,就如書上所說:他是一個錯養(yǎng)在花盆里的草!
這本書中的一章《攀比是一場沒有裁判的競賽》,潘春春的媽媽老是拿他和比他優(yōu)秀的孩子比,目的就是想讓潘春春超越他(她)。我的媽媽也會這樣,每回在那將我和別人比之前都會說:“這都是為你好”這也確實(shí)是對我的激勵,想讓我變得更加優(yōu)秀,但也是因?yàn)槲覌寢尩奶摌s心!可能有些人的`媽媽不是,但我覺得我的媽媽和書中潘春春的媽媽很像,因?yàn)槲覌寢尳逃?xùn)我之后都會說:別人家的孩子能,為什么你不能!是啊,別人能是因?yàn)閯e人對此感興趣,可我不是。上帝創(chuàng)造每一人都是不一樣的,為什么要把你們的夢想強(qiáng)加在我們身上?我們每一個人都是上帝咬過一口的蘋果,有缺陷的一面也有光滑的一面,不能只看到我們?nèi)毕莸囊幻妗?/p>
這本書的主人公潘春春是個古怪精靈的人,處處和父母對著干,他也是一個性情直爽的人,想什么就說什么,毫不掩飾自己的情緒,經(jīng)常把他媽媽氣個半死。有一次,他媽媽又拿他和別人比,說別人能背古文,而他卻不能,潘春春就較上了勁,非要媽媽說出那個人不可,媽媽答不上來,他就得寸進(jìn)尺,把他媽媽弄得哭笑不得。我在生活中有時也和他差不多。媽媽說我說話太快,做事太魯莽,要我學(xué)會慢下來,然后我就會說,你們說話那么快,如果我不聽你打我也會很快,父母是孩子最好的老師,你做不到,我更加做不到!說完后,媽媽會瞪著我,卻一時語塞。其實(shí)我們也知道父母的本意,也知道父母的苦心,可在現(xiàn)實(shí)中卻選擇了和父母對著干,可能這就是大人們所謂的“代溝“吧。
這本書讓我想起來好多我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,走進(jìn)了我的心坎里。
我想長成一棵蔥讀后感2
不同的人有不同的夢想,有人想成為救死扶傷的醫(yī)生,有人想成為誨人不倦的老師,有人想成為英勇無畏的警察……而我在寒假中認(rèn)識的一位新朋友——潘春春,他卻想長成一棵蔥。
他是《我想長成一棵蔥》里面的主人公。假期中我拿到這本書后就滿肚子疑問,帶著強(qiáng)烈的好奇心,一口氣把它讀完了。當(dāng)我讀完這本書后,我終于明白了為什么潘春春想長成一棵蔥。潘春春是一個有點(diǎn)頑皮有點(diǎn)別扭的男孩,他是家里的獨(dú)生子,是家里的小皇帝,“活著的祖宗”,全家人的希望都寄托在他身上。從幼兒園到五年級,他的'生活都是爸爸媽媽安排好的,做什么事情都不能影響學(xué)習(xí),而潘春春卻想過自由快樂的生活。
讀完這本書,我覺得潘春春和我太像了。他的爸爸媽媽整天夸別人家的孩子:別人家的孩子會說100句英語,別人家的孩子畫畫比初中的學(xué)生畫的還要好……使潘春春有了叛逆的心理。而我的爸爸媽媽也是這樣,成績只要有一點(diǎn)點(diǎn)退步,他們就每天給我念“緊箍咒”,誰誰誰比你考得好,誰誰誰得了第一。而我考得好的時候,他們只是說一句:“下次繼續(xù)保持!蔽叶嗝聪M职謰寢屇芏嗫淇湮遥頁P(yáng)我。書中潘春春的爸爸媽媽給他報了音樂班,因?yàn)樗麄円詾樽约旱暮⒆由ぷ雍。但是潘春春唱歌的時候老跑調(diào),老師只好讓潘春春演大樹?墒桥舜捍旱募胰撕懿桓吲d,說:“大樹還用演嗎?”可是他們不知道潘春春很樂于演大樹。在我們生活中,爸爸媽媽也是這樣的。他們認(rèn)為對的我們就應(yīng)該按照他們的要求去做,他們認(rèn)為好的我們就必須接受,他們總把“我們都是為你好”掛在嘴邊,因此,給我們報各種各樣的興趣班,也不管我們累不累,想不想學(xué)。我們是爸爸媽媽的寶貝,爸爸媽媽為我們安排好了一切。我們衣食無憂,只有一個目標(biāo):努力學(xué)習(xí)?墒牵藢W(xué)習(xí),我們就什么都不會了,自理能力差,勞動能力差,就好像溫室里的花朵。
我決心要像潘春春一樣,雖然有時對爸爸媽媽的做法有抱怨,但還是愛著他們,同時多鍛煉自己,增強(qiáng)自信心,不怕困難,自由成長為一棵蔥。
我想長成一棵蔥讀后感3
故事的主人翁潘春春,是一個有點(diǎn)頑皮的獨(dú)生子,家庭中的“祖宗”。在成長的道路上異常的艱辛,因?yàn)闋敔、爸爸、媽媽、把各自的理想都yazai了這位“祖宗”的肩上,讓他喘不過起來。他們認(rèn)為春春是“奇葩”,身上理應(yīng)有著長輩們遺傳的“星光”。但實(shí)際上恰恰相反,春春覺得自己是被錯栽在花盆里的草,卻又瘋了一樣的生長,不管不顧。春春一直向往自己能像大自然的草一樣,自由自在,茁壯成長。
當(dāng)他為站在舞臺上當(dāng)一個舉著樹的人物而自豪時,家人卻因此感到羞辱。一直認(rèn)為自己的`孩子能在舞臺上表演獨(dú)唱,實(shí)際上經(jīng)過姚迪老師的測試,春春卻老是跑調(diào),最終無法擔(dān)任。春春用行動證明了自己還是一顆草,不是花。從一年級到現(xiàn)在,每一年,每一學(xué)期,每個月,甚至每個晚餐桌上,媽媽都會為春春捕捉到一個競爭對手。這樣的生活,春春永遠(yuǎn)覺得自己是一個落荒而逃的戰(zhàn)敗者。媽媽總是喜歡把別人的成績、優(yōu)異處,和春春攀比。甚至自己和自己比較,是為了激發(fā)春春的戰(zhàn)斗力,然他卻沒被喚醒,卻想盡早結(jié)束這場競賽,并把場上唯一的裁判—媽媽,罰出場外。終于有天,春春想明白,有媽媽當(dāng)裁判,自己永遠(yuǎn)都不會贏。只會輸?shù)粢粓鼋右粓龅拇筚惡托≠悺?/p>
書中的每一個故事讓我仿佛身臨其境,感同身受。在我們生活中,父母永遠(yuǎn)站在高處,把自己的想法強(qiáng)加在自己孩子身上,認(rèn)為自己的想法就是真理,必須執(zhí)行?墒撬麄儧]有考慮我們的感受,沒有設(shè)身處地的站在我們的角度著想,所以往往適得其反。眼看著周圍很多同學(xué)都參加了補(bǔ)習(xí)班、文藝班,目的是為了增加更多的興趣愛好,提高學(xué)習(xí)能力。可實(shí)際能有幾個同學(xué)是心甘情愿的?至少我不是,我也不愿意參加,所以爸爸媽媽最終也沒能如愿以償送我去補(bǔ)習(xí)。只讓我自由發(fā)揮。故事中的春春最后在談判桌上跟父母說,他的未來是要做一棵蔥,因?yàn)樗勒f做一個普通人太廣泛,缺少新意,還是做一棵蔥。對,就是一棵蔥!雖然他知道父母跟所有的家長一樣,不會期望自己精心養(yǎng)育的是一棵自由生長的蔥,絕對不會。蔥,可以自由生長在任何環(huán)境,不受打擾,不被關(guān)注。任風(fēng)吹、任雨淋。有時我也希望自己能長成一棵蔥!
我想長成一棵蔥讀后感4
自從我讀完了《我想長成一棵蔥》這本書,讓我深深的找到了學(xué)習(xí)的方向。以前大人總是對我們說;“我的小祖宗,少吃一些垃圾食品吧!”我們總覺得他們很嘮叨,可他們嘮叨圖什么呀?不就是圖讓我們身體健健康康,平平安安嗎!書中的潘春春很自豪,自己上幼兒園的時候,在舞臺上表演,當(dāng)一個舉著樹的人物,可爸爸媽媽并不贊同,一直想讓自己的兒子可以在舞臺上自己獨(dú)唱。可姚迪老師已經(jīng)測試過潘春春了,跑調(diào)跑的太離譜了!就算八個人一起小合唱,潘春春也很有可能把別人帶到溝子里!最后讓潘春春當(dāng)了一個舉著樹的人物!
潘春春的奶奶很喜歡養(yǎng)一些小動物,可潘春春的媽媽卻反對奶奶養(yǎng)動物。奶奶就偷偷的把自己的四只小白鼠送給了潘春春,讓潘春春喜歡上動物。潘春春很高興,到了學(xué)校告訴了暢暢、古盛京、馬曉銳。他們?nèi)齻都想租潘春春的小白鼠,潘春春同意了,約定放學(xué)后,去他家各選一只小白鼠。馬曉銳選了一只很靈活的白鼠,暢暢選了一只可愛溫柔的白鼠,古盛京見還剩下兩只白鼠,一只病殃殃的,一只很健康,他對潘春春說;“我要一直病殃殃的白鼠!”“你要一只健康的吧!我奶奶可以一起幫我照顧那只病殃殃的白鼠,你要了那只健康的'吧!”潘春春說。最后古盛京要了一只小白鼠。沒想到,還沒過一個星期,其中的兩只白鼠,遭到了不幸的命運(yùn),馬曉銳把他的那只靈活的白鼠竟然喂了半片藥。暢暢把她的白鼠染成了紅色。潘春春很傷心問;“古盛京,你的白鼠呢?”“不用擔(dān)心,白鼠過得很好,我還給他建了一座別墅呢!”最后潘春春原諒了他倆!
潘春春和他的同伴們踏上了新的旅程,最后他決定,自己的理想是“我想長成一棵蔥”同學(xué)們很驚訝!
讀了這本書我覺得小學(xué)生一定要學(xué)會獨(dú)立,一定要有自己的理想,敢于創(chuàng)新理想,創(chuàng)建美好的未來!
我想長成一棵蔥讀后感5
當(dāng)我拿到這本書的時候,我感到非常的奇怪:主人公怎么會想長成一棵蔥呢?一般我們都想要長成參天大樹,這主人公的想法未免也太奇怪了吧!懷著好奇心我打開書迫不及待的看了起來。
小主人公名叫潘春春,是一名男孩子,家里的爺爺,奶奶,外公,外婆,爸爸,媽媽,都對他抱有很大的'期望,希望他以后出人頭地,為他規(guī)劃好了一切,把他當(dāng)作花盆里的花養(yǎng)著。但是他卻認(rèn)為自己是錯養(yǎng)在花盆里的草,因?yàn)榇笕诉^分的寵愛讓他覺得很煩惱。生活上的確如此,現(xiàn)在每個家庭中基本上都是獨(dú)生子女,大人們把什么都給我們安排好了,還時不時地把自己年輕時候沒有完成的愿望強(qiáng)加于我們身上。他們總是認(rèn)為:我們還這么小,沒有什么想法,也不能好好地規(guī)劃自己的未來。所以他們也不能知道我們想要什么,想做什么。但我們想要的,往往只是一個快樂的、自由的童年。
其實(shí),我們也可以主管自己的童年,天資幼兒園的姚笛老師組織孩子們參加全市幼兒園系統(tǒng)的歌舞演唱比賽,潘春春的爸爸媽媽覺得自己兒子嗓子不錯,將來肯定能在歌唱界里闖出名堂來,于是就幫春春報了名,但春春老是唱跑調(diào),爸爸媽媽為此感到很焦慮,姚老師好不容易答應(yīng)讓春春演一棵大樹,可爸爸媽媽又不開心了;“大樹還用演嗎?”春春生氣了,他叫道:“我就是喜歡舉著大樹!”大人們都是望子成龍,望女成鳳,但這愿望總要一步一步來,不要求于一時。就像這個小故事一樣,爸爸媽媽覺得兒子不該演大樹,但相反,春春喜歡舉大樹,他希望父母們?nèi)タ囱莩。潘春春總是納悶兒的想:大人為什么總愛把簡單的事情想的那么復(fù)雜?
《我想長成一棵蔥》這本書里的每個小故事寫的那么的真實(shí)貼切,就像現(xiàn)實(shí)中的我們?赐赀@本書我的心情久久不能平靜,從潘春春的身上我看到了我們這代人的向往,煩惱,也看到了爸爸媽媽那代人的急切希望。
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