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溫暖讀后感

時間:2022-11-20 19:29:35 讀后感 我要投稿

溫暖讀后感15篇

  認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的溫暖讀后感,希望能夠幫助到大家。

溫暖讀后感15篇

溫暖讀后感1

  一天,我在無意中看到了《一杯牛奶》這本書,其中《一杯牛奶》這篇文章讓我的心頓時感到一陣貼心的溫暖、有一股感恩的沖動。

  這篇文章主要講的是一個貧窮的小男孩,向一個小女孩要水喝,小女孩給了他一滿杯牛奶。小男孩喝完牛奶后,充滿了信心。數(shù)年以后,小男孩當(dāng)上了醫(yī)生,而小女孩得了一種罕見的'疾病,小男孩不僅想盡辦法治療,還替她付了醫(yī)藥費。是啊!滴水之恩當(dāng)涌泉報。人的愛心比一切都珍貴啊!玉樹地震牽動著每一個人的心。一方有難,八方支援。人們紛紛捐款捐物,幫助災(zāi)區(qū)重建。一位老爺爺把自己一個月乞討來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。難道他圖回報嗎?不,他只是要獻出自己的愛心,讓災(zāi)區(qū)人民早日過上幸福的生活。

  其實,還有許多心的善良的人,在幫助別人,讓世界充滿愛。但也有極少數(shù)人沒有愛心。他們不僅不關(guān)心災(zāi)區(qū)人民,而且在自己的博客里“大罵”:死玉樹,破玉樹,害我玩不起來游戲,哼……每一個字都深深地扎進了我的心中,讓我十分生氣:你自己沒有愛心,沒有同情心,如果是你的家鄉(xiāng)地震了,別人的這樣“破口大罵”,你的心里是什么滋味,你為什么不換位思考一下呢?一杯牛奶,不僅僅是送給他人溫暖,還給他人送去了信心與希望。如果沒有這一杯牛奶,小男孩會成為醫(yī)生?會治好小女孩的病嗎?結(jié)果是肯定的:不會。人擁有一顆愛心,相當(dāng)于擁有了全世界最珍貴的財富。我們要珍惜它,不讓它消失。

溫暖讀后感2

  我和我媽媽在書店看書,一本書的書名引起了我的注意——《豬仔頭的溫暖之旅》。媽媽看了看故事簡介,覺得還不錯,就把它給我買了下來。

  回到家,我迫不及待的翻開了書。“豬仔頭”是誰?“溫暖之旅”又是什么呢?看完這本書,我不但明白了“豬仔頭”“溫暖之旅”的意思,而且還徹底理解了一個詞語——獨立。

  “豬仔頭”是本書的主人公朱子同,他是個不折不扣的“電腦迷”,為了得到一部手機,他在媽媽的建議下經(jīng)歷了這場“溫暖之旅”,也就是與鄉(xiāng)下的孩子阿達互換生活,到鄉(xiāng)下體驗四天。這四天,他長大了許多,而我也同他一起懂得了很多。

  阿達家有尚且年幼的弟弟和妹妹,還有年邁的爺爺,他的.父母長期在外地打工,只有過年才能回家探望他們、所以平常的家務(wù)事都擔(dān)在了阿達身上:做飯、洗衣、種地……

  這才是真正的獨立!“窮人的孩子早當(dāng)家”,我們在城市有良好的生活環(huán)境,也有父母的悉心照料,通常都是“衣來伸手,飯來張口”,是不是也應(yīng)該向阿達學(xué)習(xí)獨立呢?我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的生活,在優(yōu)異的環(huán)境中好好學(xué)習(xí),多幫父母分擔(dān)家務(wù)。這樣我們也會真正的長大。

  《豬仔頭溫暖之旅》這本書讓我明白了什么是真正的獨立。我們應(yīng)該向農(nóng)村的孩子們學(xué)習(xí)!

溫暖讀后感3

  在這個寒假里我讀了一本伍美珍姐姐寫的書這本書的名字叫《豬仔頭的溫暖之旅》。

  這本書記述了豬子同是個愛玩的時尚少年,他玩厭了游戲后,又玩起了表演和視頻,而且他還在班級里組成了一個樂隊,名字叫忐忑樂隊。一開始,他的樂隊在年級里很有名,逐漸在學(xué)校里有名,就連老師也會經(jīng)常說:“豬子同,你表演一個給我看一看,這平時分就會給你加分!焙髞,就連電視上的星光夢工廠的人也過來找豬子同,讓他上夢光星工廠,去表演節(jié)目。這件事情過去以后,他的媽媽想讓他去鄉(xiāng)下生活幾天,可豬子同一聽到把他送到鄉(xiāng)下他就躲進房間里,但是這件事是不會這樣結(jié)束的,后來,星光夢工廠的人也讓豬子同參加這個活動,在星光夢工廠的人和她媽媽的'堅持下他被逼無奈的答應(yīng)了,可必須幫他買一個lphone4,就這樣他到了鄉(xiāng)下都過了幾天難忘的生活,出乎他意料的是,原來鄉(xiāng)下有著城里所體會不到的歡樂,同時也帶來了一些陳忠和酸楚的感受。回到家里以后豬子同體會到了鄉(xiāng)下生活的困難所以沒有要買lphone4,而是學(xué)會了節(jié)約。

  讀完了這一本書我明白了鄉(xiāng)下生活很苦,錢來之不易,我們應(yīng)該節(jié)約,用自己的能力來幫助生活困難,經(jīng)濟貧窮的人。

溫暖讀后感4

  我喜歡閱讀,我也讀過很多書,但最讓我難忘的就是《溫暖一生的100個美德故事》這本書的內(nèi)容讓我深受啟發(fā)。

  在這本書中,我明白了什么叫誠實守信。做人要講信用,說到做到,承諾別人的,就一定要做到。要是本來就做不到,就不要承諾別人。要實事求是,不能撒謊!人與人之間要互相信任,這是做人的基礎(chǔ)。

  我還知道了人要自強不息。人人都要有志氣,有骨氣,有發(fā)憤圖強的精神。一做做到底,不能半途而廢,有恒心,有決心,都要堅持到底,哪怕只有百分之一的希望,我們都要努力。幸福的生活靠自己的努力創(chuàng)造出來!

  同時讓我知道怎樣勇敢執(zhí)著。每個人做事都要有膽量,對事物要勇于嘗試,有膽量嘗試新的事物,要不放棄,哪怕歷經(jīng)艱難,經(jīng)歷重重萬險,都要堅持不懈。當(dāng)遇到困難和挫折時,要勇敢去面對,這是最銳利的武器。

  除此之外,還告訴我要有一顆感恩的心。每一個人都要有一顆感恩的心,去報答給我們生命的'父母,養(yǎng)育我們的父母,去感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺心贸鲎约旱膼坌娜シ瞰I,去感恩,感激自己的的親人,感謝對自己有幫助的人,那么幸福的味道你自然就會聞到。

溫暖讀后感5

  暑假,我在家讀了一本書,名字是《溫暖的可樂》。

  書的主人公是一個上小學(xué)的小男孩和他的老師。小男孩很可愛,上課很認真。這個班里的同學(xué)好愛他們的老師,每天都會在老師的講臺上放一杯可樂,擔(dān)心老師上課的`時候會口渴。不過,老師從來沒喝過,因為她要認真地用心地給孩子們上課。有一天,老師在上課的時候,發(fā)現(xiàn)小男孩表情十分緊張,有點不對勁。于是老師走下講臺,來到小男孩身邊,發(fā)現(xiàn)原來小男孩尿褲子了?隙ㄊ且驗樵谏险n,小男孩不敢離開教室,但是他忍不住了。老師發(fā)現(xiàn)這個后,輕輕地轉(zhuǎn)身回到講臺,拿起了講臺上的那杯可樂。走到小男孩身旁的時候,老師一不小心,手一歪,把可樂倒在孩子褲子上了。老師馬上蹲下來,跟孩子道歉,還問班里的同學(xué)是否能幫忙送小男孩回家換干凈的褲子。幾個同學(xué)自告奮勇地舉起了手?粗∧泻⒒丶业谋秤埃蠋煱参康匦α。

  看完這個故事,我非常感動。我覺得老師做得非常棒,非常聰明,她很好地保護了小男孩的自尊心,讓孩子感受到了她的愛。相信這個小男孩也體會到老師的用心良苦,他長大了以后肯定也會像老師一樣,懂得為別人著想。

  看完這本書,我多么希望每個人都能像書中的老師一樣懂得關(guān)心幫助別人,這樣的話,這個世界肯定會變得更加美好。

溫暖讀后感6

  假日中,我讀了《糖紙,手心里的溫暖》。讀完這篇文章,我深有感觸。

  有一次,我買來一堆陶土,捏了又捏,搓了又搓,還拿來牙簽—固定身體部位。一個早上的奮戰(zhàn),終于一個泥人竣工了。它有著大大的'眼睛,小巧的鼻子,正張大了嘴巴,朝你呵呵地笑著。

  然后,我又把它放到太陽底下,還在心里求太陽快把我的泥人曬干,這樣我就可以好好欣賞它們了。睡完午覺,我迫不及待地跑去看,哪知,泥人身上已經(jīng)裂開了許多道小口子,像被人用刀砍的似的。我氣憤極了,撿起它,想扔可又舍不得。只好搖搖頭,嘆了一口氣,把它放到窗臺上,讓它“自生自滅”。

  過了幾日,我又耐不住好奇心了,跑去看它,看見它身上又綻開了幾朵“花”,我實在看不下去了,把它放到一個透明的盒子里,立在床頭柜上,這樣就能天天看到它了。

  如今,糖紙落寞地飛舞在時光深處。出于懷舊心態(tài),當(dāng)年一部分美麗的糖紙仍安靜地躺在褪色的舊書里。我內(nèi)心珍藏的,不只有包裹“甜蜜”的美麗外衣,還有無憂無慮的童年

溫暖讀后感7

  在這個寒冷的冬天,我讀了《那份溫暖永不散去》這本書。剛看見這個書名,我想:這本書一定說了一個感人,煽情的故事。

  這本書主要概述了:一個九歲女孩——羽村波,因為媽媽總是苛求她無論做什么都要完美,使她的世界里只有自卑與孤獨感。一次給高島太太遛狗的時候,偶然遇見了一個“幽靈”男孩兒——朝夫,朝夫的到來讓她在這個寒冷的冬漸漸感到了溫暖與欣喜?沙蛟谝淮稳ニ屦^的時候徹底消失了,這讓小波感到無限的悲傷,仿佛又一次跌入了孤獨的深谷。除此以外,她最想收養(yǎng)高島太太的狗——哈魯。一開始媽媽堅決不同意,但經(jīng)過小波失蹤的事以后,她意識到了自己的錯誤,欣然接受了哈魯,讓小波從此變得開朗了起來。

  這個故事看似只是生活中的小事,其實蘊含了發(fā)人深省的道理,讓我明白了朋友的重要。朋友的到來可能會讓你改變許多,就像文中的小波一樣,本來性格很內(nèi)向,自從遇見朝夫,讓她感到了溫暖和從來沒有過的親切感。我們身邊也有許多這樣的`事例,比如說我的妹妹,她上三年級,性格曉波一樣內(nèi)向,可自從認識了和她同在一個學(xué)校的學(xué)姐之后,也漸漸變得開朗起來。

  文中的媽媽一開始因為過分的要求,導(dǎo)致了曉波的性格內(nèi)向,孤僻。而我的媽媽就不這樣,她從不苛求我,這并不是說她管的松,而是因為她給我一個自由選擇的空間。比如說我想學(xué)書法,她就讓我學(xué),不會強迫我做不喜歡做的事。媽媽就像我的朋友一樣,所以我才會是一個活潑開朗的小女孩。

溫暖讀后感8

  朋友們,如果你們問我,溫暖在哪里?我會毫不猶豫地回答你:溫暖就在我們的生活里,溫暖就在我們的身邊。

  家人的一聲問候

  每當(dāng)我不舒服的時候,媽媽總是焦急而又溫柔的問:怎嘛了我不舒服。我吃力地回答。媽媽焦急的摸摸我的額頭。原來我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時此刻,我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。

  朋友的真誠鼓勵

  一次,我的成績退步了,我非常傷心。這時,惜軒走過來對我說:成績退步了也沒關(guān)系,只要你不灰心,你就能趕上去的`。

  這個時候,一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵的話語猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。

  贈人玫瑰,手留余香

  一次我在公交車上,在半路上又上來了幾位乘客,可是車上已經(jīng)沒有座位了,他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想,我要不要給老奶奶讓坐呢?可是……突然,一個急剎車,老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景,我不再猶豫了,我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說:謝謝你,小姑娘!此時此刻,我感到了無比的幸福快樂。沒錯,這就是贈人玫瑰,手留余香。

  朋友們,知道了吧,感受到關(guān)愛是溫暖的;得到鼓勵是溫暖的;給予也是溫暖的。只要你用心去感受,生活處處是溫暖。原來,溫暖就在我身邊。

溫暖讀后感9

  暑假里,我讀了冰心作文獎入圍作品精選集《溫暖的旅程》。這是一本讀后感大全,里面匯集了很多優(yōu)秀文章閱讀后感言。

  這本書一共有五個章節(jié)。第一章是“歷史其實很精彩”,它告訴我們:落后就要挨打的深刻道理。第二章是“現(xiàn)在,是最好的。”它讓我們明白:現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的.黃金時期,要珍惜自己最美好的年華,多讀書。第三章是“燦爛如花的生命”它讓我們珍惜生命,熱愛生命。第四章是“感恩的心,感謝有你”。它讓我們銘記一生父母之愛,老師之恩。第五章“書海里的小小魚”。要我們做一個書海里的小魚,多讀書。讀了這么多的讀后感,讓我知道了一點點寫感想的訣竅。就是讀完一篇文章,我們要先歸納文章的主要內(nèi)容,然后想想文章對自己的觸動,最后聯(lián)系實際來寫感想,怎么改善自己?

  培根說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”我想:書是我們最好的伴侶。讓書陪伴我們蒸蒸日上吧!

溫暖讀后感10

  聽說陽光姐姐又出新書了,我迫不及待地來到新華書店,買下一本《豬仔頭溫暖之旅》,一口氣把它看完了。

  故事主要講的是主人公朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭游戲之后,又開始玩表演和視頻。他為了得到一臺ipone4手機,參與了電視臺的一檔社會節(jié)目—《變形記》,到農(nóng)村度過了幾天,令他一輩子難忘的生活。出乎他意料的是,原來農(nóng)村有著城里所體驗不到的歡樂,同時也給他帶來了一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)里不乏明媚的憂傷。

  讀完整本書,令我記憶最深刻的是,朱子同來到農(nóng)村學(xué)校的這一幕。書中介紹了農(nóng)村學(xué)校的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,如這一件屋子黑壓壓的,擺著十幾張床。讀到這里,我不由得感嘆道:我們現(xiàn)在的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比農(nóng)村真的'不可同日而語。農(nóng)村留守兒童需要我們的幫助,我們在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下,我們要好好學(xué)習(xí)。這一幕令我十分感動。

  這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈收到觸動和洗滌的難忘經(jīng)歷。

  五年級:張林翔

溫暖讀后感11

  這幾天讀了《溫暖一生的美德故事》,本來是在晚自習(xí)百無聊賴時順手拿過來看的,但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本書讀完后,細心酌摸,真是回味無窮,受益匪淺。

  這是一本講述古今中外名人美德小故事的集綿。語言淺顯易懂,在每篇小故事后面還跟著百余字的編者隨感,具有一定的啟發(fā)性,非常適合中學(xué)生讀。當(dāng)然我也從中吸取了許多營養(yǎng)成份,增加了不少見識,因為有些故事以前聽過,但沒有如此詳細有趣,有些以前沒有聽過。

  另外我覺得比增加知識更為重要的是陶冶了情操。書中人物的美德,有一些自己可能也有,但是更多的是自己沒有的,或是意識到了卻沒有持之以恒去實踐。許多故事對如今感到困難重重的我來說,確實有很大的啟發(fā)。

  其三,一定程度上豐富了我上歷史課的素材。這本書里的許多人物在我們歷史課本中學(xué)到,但課本側(cè)重于從大的.方面講他們偉大的成就和對后世的影響,而這本小冊子主要是講這些名人生活中的小故事,通過這些小故事反映他們的世界觀、人生觀。這就使我們對歷史的認識更加的豐滿,生動形象。

  我應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r候把這些小故事講給我的同學(xué)聽。讓他們從小就受到這些優(yōu)秀文化的熏陶。當(dāng)然,這些書中的有些東西我認為是不好的,例如愚孝之類,去掉這些換成民主、科學(xué)的思想。

溫暖讀后感12

  今天的天氣好晴朗!媽媽帶著我去了中堂的百味書店里買書。

  來到里面,我馬上拿了兩本書!其中一本叫《豬仔頭溫暖之旅》,這本書是陽光姐姐(伍美珍)寫的,另一本叫《我不想不想長大》,是辮子姐姐(郁雨君寫的)。

  過了一會兒,我來到了外婆家。我馬上拿出我新買的兩本書,左挑右挑,決定看陽光姐姐寫的《豬仔頭溫暖之旅》!這本書的大概內(nèi)容是:朱子同是個愛玩的'少年,他玩膩了他的游戲機之后就開始迷上了唱歌、視頻、舞蹈。他把自己唱的歌都放進了網(wǎng)絡(luò)。最后連星光夢工廠的主持人都來找他了!朱子同為了得到一步IPhone4手機,他參與了電視臺的欄目,到鄉(xiāng)村里度過幾天生活。出乎意料的是他原來在鄉(xiāng)村里有著城市里沒有的歡樂,同時也給他帶來了一些沉重和痛楚的感受。在這一次旅行中,朱子同渡過了難忘的經(jīng)歷,還知道了錢不易賺!

  這本書讓我知道了不要亂花錢,要把錢用在有用的地方,要知道錢不容易賺。我們所用的每一分錢都是用父母辛勤的汗水賺來的!寫到這兒,我被深深地感動了!我要父母!

溫暖讀后感13

  最近,我讀了一本書叫《那份溫暖永不散去》

  羽村波是一個內(nèi)向、膽小的小女孩,她只做媽媽允許做的事情,常常把自己封閉起來,也從不愿意交朋友。一次偶然的機會,她遇見了一個神秘的男孩兒——朝夫,朝夫在別人眼里就是幽靈,誰都看不見他,唯獨只有小波一個能看見他,小波非常害怕那一天一不小心朝夫就從她的身邊消失了。后來,他們倆一起去了一次海洋館,但是,就在那一次,朝夫就從此在她的身邊消失了,徹底地消失了,小波非常傷心,但是想到朝夫現(xiàn)在也許已經(jīng)在東京當(dāng)上鋼琴家了,小波心里就有一絲絲的安慰,雖然朝夫只是在小波生命中短暫地停留,但是,從此之后,小波變得開朗、大膽了。

  這本書幻想而可愛,又仿佛非常神秘。周圍各種方式的愛使小波終身受益,而這份溫暖也永遠留在我們心中,永不散去。這本書讓我知道了怎樣感受別人的`愛,學(xué)會怎樣付出自己的愛。還讓我學(xué)會了怎樣堅持自己的夢想,獲得幸福。生活的路再坎坷,也要繼續(xù)走下去!

  那份溫暖永不散去!

溫暖讀后感14

  一個夏日的早晨,我翻開《溫暖的旅程》,開始了今天的閱讀之旅。

  草草翻閱,我發(fā)現(xiàn)書中都是小作者們的一篇篇讀后感。小作者們用真摯的感情、細膩的筆觸,將閱讀中的點滴感悟個滑下來。他們的作文有的充滿想象,有的`搞笑幽默,有的寫出深刻的道理……

  給我印象最深的是關(guān)于《駱駝祥子》的讀后感。開始,作者以為這本說寫的是駱駝的樣子,后來,作者知道:“祥子”是故事的主角,而“駱駝”是祥子的外號。祥子是一個淳樸的人力車夫。年輕的他,因為家庭的變故,從鄉(xiāng)下來到城里。他的理想看似簡單,但對于一無所有的他,是那么遙不可及——買上自己的洋車。終于,通過祥子的努力勞動,他贊足了錢買到了他夢寐以求的車?墒,命運捉弄了他,他的車被亂兵搶走。當(dāng)他再次贊足了錢后,又被小偵探敲詐一空。他被迫與虎妞結(jié)婚。因為虎妞難產(chǎn),他又賣掉了第三輛車。最后,他喜愛的姑娘小福子上吊自殺,這件事吹滅了他心中最后一朵希望的火花。從此以后,祥子就變成了一個禿廢的小混混。

  我們一定要不懈的努力,不要被挫折打倒!

溫暖讀后感15

  會……老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定使你感受到過溫暖:一聲“早上好”,一句“Howareyou?”,一支水彩筆,一張方格紙,一次耐心的輔導(dǎo),一把美味的糖果,一頓豐盛的午餐,一張焦香的燒餅……這些算不上“大恩大德”的.小事為什么會讓你感到溫暖?這一點你想過了嗎?

  有一件事,我現(xiàn)在想起來心里還是暖暖的。那是一個雙休日,老師布置了一項作業(yè),要求我們在網(wǎng)上找一幅南陽遺跡的照片,打印出來后在星期三交給老師。我把這項作業(yè)告訴了父母之后,他們便立即幫助我查資料。我家雖然有兩臺電腦,但由于媽媽的堅持,沒有一臺聯(lián)網(wǎng),上網(wǎng)全靠鄰居家和大姑家的電腦。首先,媽媽獨自一人去鄰居家查資料,忙了大半天,終于弄回來兩張照片,可是都不太滿意。星期一,媽媽從單位打印了一張照片,是張仲景墓,但非常不清,而且紙也破了一角,交上去是下下策。星期二,爸爸從單位里下載了好幾張照片,回家后打開讓我看,又在圖片上添上了我的班級、姓名和圖片名稱,讓我挑選。我和爸爸挑過來選過去,最后找出了“南陽府衙”和“內(nèi)鄉(xiāng)縣衙”兩幅照片。爸爸把A4紙插進打印機,只聽“嘀――嘀――嘀嘀嘀――”地響著聲音,兩張圖片很快就打出來了?粗M了很大工夫才打印出來的圖片,我感到了溫暖。

  啊,溫暖就來自父母對我的關(guān)愛。

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