最強(qiáng)大腦觀后感（通用33篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的最強(qiáng)大腦觀后感，歡迎大家分享。
最強(qiáng)大腦觀后感 1
最強(qiáng)大腦已經(jīng)走過(guò)了三季了，遙想第一季的周瑋，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他簡(jiǎn)直逆天，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己也能心算四位數(shù)乘法，根本沒(méi)什么，中意對(duì)戰(zhàn)的飛碟杯項(xiàng)目更是水得不行，簡(jiǎn)直就是我上我也行的節(jié)奏，雖然第一季項(xiàng)目難度普遍偏低，但是也是最好看的一季，不但記住了每個(gè)選手的挑戰(zhàn)項(xiàng)目、得分，甚至連他們?cè)谀囊黄谏瞎?jié)目的都記得，而到第三季的時(shí)候誰(shuí)是誰(shuí)都分不清，一是由于后面兩季大量的換湯不換藥的記憶項(xiàng)目導(dǎo)致了審美疲勞，二是對(duì)選手驚人的表現(xiàn)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
這一季我只對(duì)速算和泰森多邊形這兩個(gè)項(xiàng)目感到震驚，就拿腦王陳志強(qiáng)說(shuō)，哪怕是冰雪奇緣和最后的一沙一世界我覺(jué)得也不過(guò)如此，反倒是最受爭(zhēng)議(其實(shí)也就郭敬明瞎逼逼，沒(méi)啥爭(zhēng)議)的.星際迷航覺(jué)得最好看。個(gè)人認(rèn)為，腦力界這么多記憶高手隨便叫些人都可以完成第三季幾乎所有的記憶項(xiàng)目，但是有些技能卻是絕無(wú)僅有的，這才顯得難能可貴，哪怕是看秘魯那小伙子盲擰魔方，看王昱珩一目千行地觀察，也比看選手挑戰(zhàn)各種變態(tài)難度的記憶項(xiàng)目來(lái)得有趣多了。
總的來(lái)說(shuō)，如果還有第四季的話，我一定會(huì)快進(jìn)甚至直接跳過(guò)很多挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我更想看到的，就像是那個(gè)小女孩花了三四秒的時(shí)間用視覺(jué)記憶記完了一副撲克牌(不是第三季的，也很可惜失敗了)，而不是王峰用十幾秒記憶高手都在用的方法，把人類極限推高那么一點(diǎn)點(diǎn)。
最強(qiáng)大腦觀后感 2
什么鬼國(guó)際賽，真的好沒(méi)隱，這樣假裝中國(guó)人特別厲害有什么的，最厲害的人也未必就愿意屈身去這里比賽，我們贏了門面功夫有什么的？我們一邊在這里競(jìng)賽說(shuō)wow靠中國(guó)人真的世界無(wú)敵般的聰明（我外婆），別人呢？聰明的人在實(shí)驗(yàn)室里繼續(xù)科研，就笑笑不說(shuō)話。我也是不明白這個(gè)節(jié)目有什么含義。就像有一期一個(gè)老師，記憶力特別強(qiáng)，然后嗯，參賽，然后嗯，受到觀眾的驚嘆，然后嗯，回去繼續(xù)教書�？赡�，對(duì)她而言收獲只是那些驚嘆而已。對(duì)我們呢，我們只是去驚嘆了別人而已，然后呢？該吃的吃，穿的穿。
這個(gè)節(jié)目真的是。而且我最看不慣國(guó)際賽上中國(guó)選手每次在充裕的時(shí)間內(nèi)非要只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，然后各種擺臉，呵呵呵呵呵，你以為你知道好厲害哦，沒(méi)錯(cuò)，你記憶里是比普通人強(qiáng)，不代表你能力比普通人強(qiáng)，就如社交，反正我是一定不會(huì)和這種人交朋友的，傲慢，呵呵。
我是一個(gè)中國(guó)人，我發(fā)表這個(gè)并不是貶低中國(guó)人，也別把那些有的沒(méi)的愛(ài)不愛(ài)國(guó)往我頭上套。我在此只能說(shuō)一點(diǎn)，我愛(ài)國(guó)。但我只是對(duì)這個(gè)節(jié)目以及憑中國(guó)在國(guó)際賽上所謂的成績(jī)就嚷嚷著什么中國(guó)最強(qiáng)的人有意見(jiàn)而已。真的`，中國(guó)要強(qiáng)，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，不只是門面功夫做做而已。只有當(dāng)，我們的運(yùn)動(dòng)到了全民運(yùn)動(dòng)而并不只是誰(shuí)誰(shuí)代表中國(guó)贏了，好厲害啊的時(shí)候。只有當(dāng)我們從思想上慢慢從內(nèi)心接受民主，自由，文明，禮貌的時(shí)候。我們才是真正的贏了
最強(qiáng)大腦觀后感 3
看了這么多期的《最強(qiáng)大腦》，一直都想寫點(diǎn)東西。我一直都相信有天才的存在，但是仍然需要平時(shí)的努力。
今天看了李云龍與安德烈的pK更加促使我寫點(diǎn)東西的欲望。從李云龍的表現(xiàn)我想到了人性的弱點(diǎn)，人在高度緊張的情況下難免會(huì)對(duì)自己不自信，同時(shí)也可能忘記自己的條件跟別人的不一樣，覺(jué)得自己跟別人不一樣，別人對(duì)了，自己肯定就是錯(cuò)了。但其實(shí)自己可能也是對(duì)的。
我想到的是我們處在一個(gè)應(yīng)試教育的社會(huì)狀態(tài)下，總是相信答案的唯一性，就算是在最強(qiáng)大腦的對(duì)決中依然無(wú)法跳出這個(gè)思維，導(dǎo)致李云龍的不自信。
但是從另外一個(gè)方面來(lái)看，他們只是12歲的小孩，輸贏在他們的'世界里依然占重要的位置，還是無(wú)法擁有大人的大氣。李云龍覺(jué)得自己記憶都對(duì)了，卻在擺放的時(shí)候出錯(cuò)，這是不被允許的，所以哭得那么崩潰。他沒(méi)有在覺(jué)得自己擺錯(cuò)的時(shí)候冷靜思考，而是陷在自己覺(jué)得錯(cuò)誤中，無(wú)法自拔。這都是我們不能避免的。
從小我們都有這樣的思想，覺(jué)得大多數(shù)人的答案一樣，而你不一樣的時(shí)候總是認(rèn)為自己是錯(cuò)。這是應(yīng)試教育的成果，我們只求同卻不存異。
最強(qiáng)大腦觀后感 4
晚上在看電視時(shí)，不經(jīng)意間看到“最強(qiáng)大腦”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是一個(gè)開(kāi)發(fā)腦力的節(jié)目，讓大家了解人類大腦究竟還有多少的方式未被開(kāi)發(fā)的。
里面的每個(gè)參與者都有一技之長(zhǎng)，有的可以根據(jù)氣球落水的.聲音辨別出氣球掉落的高度，有的可以在看過(guò)一杯水后根據(jù)氣泡在幾百杯水中找到那杯水，有的可以從評(píng)委隨機(jī)從一千張股票分時(shí)圖中的一張說(shuō)出它的股票代碼、所屬公司、時(shí)間日期。
他說(shuō)，他曾在五十多歲時(shí)患腦中風(fēng)，后來(lái)身體機(jī)能漸漸恢復(fù)了，但是記憶力開(kāi)始衰退，他也如醫(yī)生所說(shuō)，漸漸顯現(xiàn)出了老年癡呆癥的癥狀。為了不拖累兒女，他通過(guò)背各類書籍來(lái)加強(qiáng)記憶力，如《道德經(jīng)》、《孫子兵法》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，記憶力也越來(lái)越好。我覺(jué)得這樣一位老人值得我們敬佩。
有些人天生記憶力就好，但他們不愿下功夫，天賦固然重要，但后天的努力也是必不可少的。不禁讓我想到了《永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗》，同樣有著執(zhí)著的精神，同樣值得人敬佩。老人到這個(gè)舞臺(tái)上的愿望不僅是獲獎(jiǎng)，年紀(jì)大了，對(duì)名利什么的自然也就看淡了，不追求什么。他希望告訴更多的老人能看到希望，不要放棄。
我相信更多的人知道后，或許會(huì)嘗試著去做，讓自己的記憶力越來(lái)越好。老人為自己而活的尊嚴(yán)令人感動(dòng)、令人敬佩，相信老人的精神會(huì)讓更多的人了解，更多的人會(huì)去效仿�；蛟S有一天，人們都能保持著良好的記憶力，期待著那一天的到來(lái)。
最強(qiáng)大腦觀后感 5
《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)最終讓王峰拿下。當(dāng)然不管是王峰，還是王昱珩，還是鮑雲(yún)誰(shuí)來(lái)做隊(duì)長(zhǎng)都有這個(gè)實(shí)力，小編以為，他們?nèi)齻�(gè)人在前幾季完美的證明了他們的能力。
對(duì)于這一季的代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員也確認(rèn)了，王峰隊(duì)的原來(lái)四人，楊易，郭小舟，曾新異，陳家庚，還有王昱珩隊(duì)的楊英豪，鮑雲(yún)隊(duì)的楊勇。欒雨做了替補(bǔ)。
首先個(gè)人很喜歡水哥，很希望中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)是他。水哥沒(méi)做隊(duì)長(zhǎng)其實(shí)還是有一些失望。
上一季水哥輸給了余奕沛，輸?shù)牟皇悄芰�，他輸給了內(nèi)幕。最后水哥離開(kāi)舞臺(tái)的時(shí)候，引用了英國(guó)詩(shī)人蘭德的話：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著，生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了�！碑�(dāng)時(shí)小編內(nèi)心涌出了一絲心酸。這一季水哥發(fā)微博說(shuō)到“只有時(shí)間是公平的”其中的深意我覺(jué)得很明顯了。比賽就是比賽，對(duì)于已經(jīng)確定的.結(jié)局我們改變不了，就試著去接受吧。但是水哥小編會(huì)一直支持你。中國(guó)的最強(qiáng)大腦永遠(yuǎn)有你。
希望代表中國(guó)隊(duì)出戰(zhàn)的隊(duì)員全力以赴取的好成績(jī)。
最后想問(wèn)下大家有多少人看這一季《最強(qiáng)大腦》是為了看水哥的。
最強(qiáng)大腦觀后感 6
今天，我看了一個(gè)叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目主要講全國(guó)各地天才少年集中在最強(qiáng)大腦舞臺(tái)上進(jìn)行超變態(tài)的頭腦對(duì)決，從兩者中篩選出優(yōu)勝者進(jìn)入下一場(chǎng)。場(chǎng)面煞是精彩，就比方說(shuō)，這次變態(tài)項(xiàng)目是《火星撞地球》，被一個(gè)南開(kāi)大學(xué)的學(xué)霸三分鐘破解，全場(chǎng)觀眾包括評(píng)委都看傻眼了。
那么接下來(lái)會(huì)有什么項(xiàng)目呢？電腦已開(kāi)始播放了：
映象金陵：一幅10米X20米的圖，選手需要根據(jù)嘉賓所選擇圖案在圖上觀察，觀察完畢后則按下?lián)尨疰I，之后在答題倒計(jì)時(shí)15秒之內(nèi)將圓柱形鏡子放在畫上，使圓柱上呈現(xiàn)出嘉賓所選圖案，答對(duì)加一分，答錯(cuò)對(duì)方加一分，先獲得3分者勝。
我想，這么變態(tài)，應(yīng)該只有電腦才能做得出吧？這時(shí)舞臺(tái)上走出兩個(gè)年青人，一個(gè)來(lái)只有10幾歲，一個(gè)20幾歲，主持人說(shuō)什么我沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，目瞪口呆地看著那個(gè)10幾歲的`小哥哥贏了。
看了本期的《最強(qiáng)大腦》，想想我自己，不由得心生羞愧，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上的人，有的只比我大幾歲，可他們卻能輕而易舉地破解一個(gè)個(gè)難題，并且一個(gè)個(gè)還那么謙虛，落落大方，這讓我覺(jué)得很慚愧，同時(shí)也暗下決心，從今后起，我一定要努力學(xué)習(xí)。
最強(qiáng)大腦觀后感 7
江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》第四季的腦王賽，陳智強(qiáng)找出了由四個(gè)字混雜在一起的一封40個(gè)字的烈士遺書，他的成功讓麻省理工大學(xué)的西蒙教授肅然起敬，他立刻邀請(qǐng)陳智強(qiáng)去麻省理工去上大學(xué)。
《最強(qiáng)大腦》第四季的所有節(jié)目，是我這兩天一集接一集看完的。除陳智強(qiáng)、機(jī)器人小度外，還有王昱珩、鐘恩柔、喬布斯、土屋宏明等，他們的能力對(duì)比常人，好似一個(gè)是天上，一個(gè)是人間。
小學(xué)，我是班上前2名，中學(xué)、大學(xué)還算順風(fēng)順?biāo)�。只是，在入職剛剛半年后，被送進(jìn)精神病院，最初被診為精神分裂癥，后來(lái)，因自殺未遂，看醫(yī)生，又被診為躁郁癥。
目前，躁郁癥就像藤纏樹(shù)一樣將我緊緊困擾。學(xué)生時(shí)代，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只學(xué)課本知識(shí)，未曾將知識(shí)活學(xué)活用。在我16年的學(xué)生生涯里，很少站上講臺(tái)，導(dǎo)致我大學(xué)唯一一次組織的文藝晚會(huì)也以“費(fèi)盡心思，仍然參加人稀少”被嘲笑痛哭收?qǐng)�。畢業(yè)論文也一樣，花了半年心思，因上講臺(tái)慌里慌張，講得語(yǔ)無(wú)倫次。
倘若我從小就喜歡抓住機(jī)會(huì)多上講臺(tái)，多學(xué)文化課，音樂(lè)美術(shù)舞蹈也不落下，堅(jiān)持到底，今天的.我，就一定會(huì)是一個(gè)健康活潑開(kāi)朗的我。
《最強(qiáng)大腦》為很多人或者是一群人提供了一個(gè)展示自己超乎常人能力的舞臺(tái)。在我們平常的學(xué)習(xí)中，我們也要去抓住機(jī)會(huì)、或者是要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，當(dāng)更好機(jī)會(huì)來(lái)臨，我們才是那個(gè)最幸運(yùn)的。
最強(qiáng)大腦觀后感 8
作為最強(qiáng)大腦的鐵粉，從第一季到現(xiàn)在一集沒(méi)拉下，對(duì)于第四季的最強(qiáng)大腦，只能說(shuō)特別特別失望，道具出錯(cuò)，廣告太多，比賽流程設(shè)置不合理，叨叨魏開(kāi)始正常了，王峰又開(kāi)始發(fā)飆了，但這也不能怪王峰，前三季可以看出，英國(guó)，美國(guó)，日本實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，也只有老隊(duì)友德國(guó)瘋狂送人頭。道具華而不實(shí)，挑戰(zhàn)項(xiàng)目的難度因評(píng)委的挑選差別太大，不能充分展現(xiàn)選手的`實(shí)力，效果大大不如前三季，對(duì)選手要求太苛刻，啃老族現(xiàn)象尤其明顯，新一季選手的實(shí)力完全的重復(fù)，展現(xiàn)不出新的能力，最強(qiáng)大腦的桂冠浪得虛名，如果新選手的實(shí)力是別人完不成的，那么也就不需要名人堂，名人堂必?cái)?選手猶豫不決，對(duì)人機(jī)大戰(zhàn)準(zhǔn)備的相當(dāng)不充分!對(duì)不起第四季營(yíng)造的如此大的噱頭!難以擔(dān)當(dāng)大任!表面團(tuán)結(jié)!實(shí)則內(nèi)亂!自己找虐!偶像包袱太重!國(guó)際挑戰(zhàn)賽外國(guó)派出來(lái)的是二隊(duì)，三隊(duì)，而中國(guó)是最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)，最多也就55開(kāi)，能力不全!前途堪憂!新人何在?!水哥不在!何來(lái)最強(qiáng)?!!!!
不管怎么樣，生活還是要繼續(xù)，依舊會(huì)支持，期待更高!
最強(qiáng)大腦觀后感 9
今天，我閑的無(wú)聊，就打開(kāi)電視看看有什么好看的節(jié)目。忽然我看到了一個(gè)節(jié)目，叫最強(qiáng)大腦。最強(qiáng)大腦第一個(gè)階段是晉級(jí)賽3各評(píng)委打出0至5分的預(yù)判分，挑戰(zhàn)成功后，再讓科學(xué)家打出1至10的難度系數(shù)分。預(yù)判分與難度系數(shù)分相乘�？偡殖^(guò)80分即可晉級(jí)，加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。如果科學(xué)家直接打出10分的難度系數(shù)分的話直接晉級(jí)。
第二個(gè)階段是淘汰賽，來(lái)最強(qiáng)大腦的人，說(shuō)出挑戰(zhàn)誰(shuí)，兩個(gè)人一起挑戰(zhàn)一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)的速度快，誰(shuí)就加入到中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)。慢的那個(gè)人，就被淘汰。還有一種方法是，不說(shuō)挑戰(zhàn)誰(shuí)，總分?jǐn)?shù)來(lái)的`時(shí)候，低于分的人，到臺(tái)上，讓科學(xué)家挑出一個(gè)人淘汰，第三個(gè)項(xiàng)目是世界pk賽。挑出來(lái)的人，去挑戰(zhàn)國(guó)外的那些高手們。
我看到的那個(gè)人是一個(gè)魔方高手，他叫賈立平他是一個(gè)旱鴨子，他挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是水下盲擰。2個(gè)魔方隨機(jī)打亂順序，讓選手觀察1分鐘，觀察完挑戰(zhàn)開(kāi)始。選手先到水里，把魔方拿在手里，手很快一會(huì)就擰完了一個(gè)。2個(gè)擰下來(lái)一共用時(shí)1分1秒。他打破了中國(guó)紀(jì)錄。
還有一個(gè)人，他挑戰(zhàn)的也是魔方，但不是擰魔方，是找魔方。工作人員花了3天時(shí)間拼好兩面魔方墻，一面魔方墻是5000個(gè)魔方，兩面一共31000多色塊，隨機(jī)改變一個(gè)色塊，讓選手找到。選手眼睛看累啦也不放棄。眨了一下眼睛，又繼續(xù)看。最終他找到了那個(gè)色塊�；ǖ臅r(shí)間大約有10多分鐘。最后他也晉級(jí)了。看完這一期的最強(qiáng)大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也去最強(qiáng)大腦，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
最強(qiáng)大腦觀后感 10
這個(gè)周末，我無(wú)意中看到了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，中國(guó)團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)意大利團(tuán)隊(duì)。最精彩的莫過(guò)于李云龍和安德烈比賽“新郎新娘配”。
51對(duì)新人隨機(jī)排列，他們兩人分別從左右開(kāi)始記憶新郎新娘的順序，然后按照所記憶的順序排列玩偶。安德烈報(bào)完順序后，李云龍?jiān)缫驯罎⒘�，哭得一塌糊涂，他認(rèn)為他錯(cuò)了。他一再說(shuō)“我記對(duì)了，可是我擺錯(cuò)了······”。最后評(píng)委讓李云龍按他擺的順序念一遍看看，沒(méi)料到全是對(duì)的，最終以時(shí)間優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了安德烈。
雖然李云龍贏了，但我認(rèn)為真正的贏家是安德烈。李云龍為什么白哭了一遭？完全是因?yàn)閴毫μ�，精神太緊張，導(dǎo)致他忘了自己記憶的順序與安德烈是相反的，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己錯(cuò)了。而且他把比賽結(jié)果看得太重，無(wú)法承受輸?shù)?結(jié)果。而安德烈是在整個(gè)比賽的過(guò)程中，始終輕松應(yīng)對(duì)，因?yàn)樗驯荣惍?dāng)成在玩游戲而已。雖然安德烈也哭了，但不是因?yàn)樗壤钤讫埪藥资攵數(shù)舯荣悾强吹嚼钤讫埧蘖�，他�?dān)心自己的伙伴受不了。這一舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。同樣是哭，原因卻截然不同。在安德烈和李云龍身上我們感受到了外國(guó)學(xué)生的輕松和中國(guó)學(xué)生的沉重，他們兩個(gè)都是神童，但為什么兩人的表現(xiàn)如此不同呢？安德烈說(shuō)他每周末雙休，額外還有半天踢足球、而李云龍說(shuō)他基本上沒(méi)有休息，這可能就是答案。
我佩服李云龍，但更喜歡安德烈。希望中國(guó)出現(xiàn)更多的安德烈。
最強(qiáng)大腦觀后感 11
今天我看了江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》，雖然沒(méi)有看過(guò)，但仍覺(jué)得特別好看，特別精彩，所以就來(lái)和大家一起分享一下。
主要內(nèi)容是這樣的，這是一場(chǎng)大行的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)，考驗(yàn)眼力的，是一個(gè)人在黑夜，戴著口罩、眼鏡、帽子等的物件，透過(guò)一小段視頻，在三十個(gè)人中找出3個(gè)人。是由人類王昱珩和百度機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，首先是第一個(gè)人，在一片烏黑只有一點(diǎn)光的`情況之下辯論出來(lái)，由于小度是機(jī)器人，所以比較快，不過(guò)王昱珩也在不一會(huì)兒之后完成了，三十個(gè)人最后都出來(lái)了，王昱珩快速的辯別著，小度也快速的掃描著，結(jié)果出來(lái)了，可他們的答案沒(méi)有一個(gè)是一樣的，都不同，所以當(dāng)中可能有錯(cuò)的，可能也有對(duì)的，也可能都錯(cuò)。最后的結(jié)果讓我嚇了一大跳，作為人的王立昱珩竟然沒(méi)有一答對(duì)，可機(jī)器人小度，卻對(duì)了兩題，比賽結(jié)束后，王昱珩說(shuō)：“我原本是可以全對(duì)的”。大家也都看到了，之前他把三個(gè)對(duì)的答案都寫出來(lái)了，可受了一些干擾最后都擦掉，結(jié)果錯(cuò)了。王昱珩在比賽之前還有個(gè)要求，如果可以的話，把視頻的能見(jiàn)度再降低20%。王昱珩的失敗讓我們大家都感到意外，因?yàn)樗谇耙患臼侵袊?guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還替中國(guó)隊(duì)贏回了一分。
看完過(guò)后，我意識(shí)到參加每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選篩選出來(lái)的，他們擁有廣闊的知識(shí)面，而他們的記憶力超出了正常人的范圍，只有刻苦的反復(fù)練習(xí)，才會(huì)達(dá)到這樣的超長(zhǎng)的發(fā)揮。
最強(qiáng)大腦觀后感 12
周五晚上，倚在沙發(fā)上看完了《最強(qiáng)大腦》中國(guó)與意大利的比賽。其中最有戲劇性的也就莫過(guò)于李云龍和安德烈了。
51對(duì)新人，現(xiàn)場(chǎng)打亂順序，兩人同時(shí)進(jìn)行記憶，然后返回挑戰(zhàn)位拜訪模型，正確率高者獲勝，若2人正確率相同，則用時(shí)短者獲勝。李云龍率先安德烈1分30秒完成了記憶，卻在檢查安德烈擺放模型正誤時(shí)，失聲痛哭。他抽噎著說(shuō)：“我記對(duì)的，擺錯(cuò)了！”遇到任何人，都會(huì)因?yàn)槭〉牟桓识錅I，可他竟哭得站不起來(lái)了，仿佛輸?shù)舯荣惥褪禽數(shù)粢磺��；蛟S因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有休息日，記得當(dāng)他加入最強(qiáng)大腦戰(zhàn)隊(duì)時(shí)，他對(duì)爸爸的最大要求就是“能讓我休息三天嗎？”當(dāng)時(shí)他說(shuō)他沒(méi)有理想，只是來(lái)子承父業(yè)的�；蛟S是他從小便按爸爸安排好的路走，爸爸說(shuō)要贏，他就必須贏。戲劇化的是，當(dāng)他最后強(qiáng)忍淚水，報(bào)出自己擺放的順序時(shí)，卻得知，因?yàn)榘驳铝液妥约旱挠洃浄较蛳喾矗鋵?shí)他根本就沒(méi)有錯(cuò)！
就在這時(shí)，全場(chǎng)看到安德烈早已哭得淚人似的。追問(wèn)原因，他說(shuō)“因?yàn)槲覄偛趴此茈y過(guò)，他哭得很傷心，所以我很想去擁抱他�！辈皇且�?yàn)檩斱A的嫉恨，不是因?yàn)槭〉牟桓市�，只是�?jiǎn)簡(jiǎn)單單地“看他難受，所以我就哭了�！边@份善良早已模糊了勝負(fù)的界限，這份天真早已洗刷了比賽的俗塵。沒(méi)有利益的.競(jìng)爭(zhēng)，為什么同為12周歲的天才少年，留下的淚水卻打不相同呢？沒(méi)有輸贏的算計(jì)，多么美好的心靈！作者：錢梓瀾
最強(qiáng)大腦觀后感 13
在江蘇電視臺(tái)的《最強(qiáng)大腦》中外PK上,來(lái)自中國(guó)的12歲天才少年李云龍和來(lái)自意大利的12歲神奇男孩安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)堪稱令人喘不過(guò)氣來(lái)的比賽。雖然比賽結(jié)果以中國(guó)的李云龍勝出而宣告結(jié)束,但是,比賽中所發(fā)生的一切,卻讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
此場(chǎng)比賽,雙方挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“新郎新娘配”。比賽中,51對(duì)新人隨機(jī)站位后,兩人要記住新郎、新娘的排列順序,并用人偶擺出來(lái)。李云龍的好勝心明顯強(qiáng)于安德烈,不僅在比賽記憶時(shí)間上比安德烈短得多,在科學(xué)助理給安德烈核對(duì)結(jié)果時(shí),更表現(xiàn)得沒(méi)有了任何風(fēng)度,以至于在覺(jué)得自己記對(duì)了、擺“錯(cuò)”了以后,情緒完全失控,然后放聲大哭,甚至癱在座位上站不起來(lái)。導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片沉悶,很多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”們也都在暗暗落淚。
反觀安德烈,在李云龍情緒失控時(shí),他表示自己與對(duì)手一樣難過(guò)。而當(dāng)宣布李云龍勝出后,也在失望的情緒下表現(xiàn)得十分大方,甚至給李云龍送上大大的擁抱。讓作為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的李永波、陶子也不得不為安德烈而感動(dòng),為李云龍擔(dān)心。
我們說(shuō),比賽就有勝負(fù),有勝負(fù)就會(huì)有的高興、有的'失落。但是,從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)看,實(shí)在有點(diǎn)勝得不夠大氣、不夠讓人欣賞。這也從另一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的孩子是何等在乎一時(shí)的得失,何等在乎結(jié)果而不享受過(guò)程。
最強(qiáng)大腦觀后感 14
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個(gè)充滿著火藥味的舞臺(tái)，兩位魔方高手會(huì)擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級(jí)的魔方高手來(lái)《最強(qiáng)大腦》的舞臺(tái)挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)之一，賈立平，讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的.寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速擰，而賈立平擅長(zhǎng)盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個(gè)加1分，盲擰一個(gè)加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級(jí)對(duì)決因立平太累最后一個(gè)盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時(shí)候?qū)�、�?duì)員都在想挽留他。另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡�！鄙弦患局匈Z立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過(guò)會(huì)議，全都留下。
我想對(duì)賈立平說(shuō)“這里有你英雄的夢(mèng)，而你是舞臺(tái)永遠(yuǎn)的英雄！”
最強(qiáng)大腦觀后感 15
繼阿爾法狗、大師、深藍(lán)成功挑戰(zhàn)人類之后，來(lái)自百度的人工智能機(jī)器人“小度”也讓人類刮目相看。最近在江蘇衛(wèi)視日前播出的第四季《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，小度以3:2險(xiǎn)勝人類最強(qiáng)大腦的代表王峰。
小度與王峰進(jìn)行了對(duì)人臉識(shí)別能力的兩輪比拼。通過(guò)對(duì)童年照片的人工智能識(shí)別，小度成功挑出了照片二十年后的主人，就連雙胞胎也做出了精準(zhǔn)識(shí)別，險(xiǎn)勝最強(qiáng)大腦名人堂選手王峰。
百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)表示，這次人機(jī)大戰(zhàn)，是頂級(jí)的人臉識(shí)別選手和擅長(zhǎng)棋類游戲的人工智能比拼。人臉識(shí)別技術(shù)不同于一般的圖像識(shí)別，人臉本身太相似，不易區(qū)分，表情、光照條件、整容等外因也會(huì)增加識(shí)別難度。
最近一段時(shí)間，阿爾法狗的升級(jí)版“大師”戰(zhàn)勝世界頂級(jí)棋手的消息不僅再度將人工智能推上風(fēng)口，也讓人工智能威脅論再度興起。中國(guó)企業(yè)能不能研發(fā)出阿爾法狗機(jī)器人呢?
百度深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室主任林元慶表示，人工智能真正威脅人類還非常遙遠(yuǎn)，人工智能會(huì)最先替代一些比較低端的'，例如那些重復(fù)性非常高的工作，目的還是提高效率解放人類。百度和谷歌的研發(fā)方向不同，更擅長(zhǎng)識(shí)別等技術(shù)，暫時(shí)沒(méi)有涉足圍棋類項(xiàng)目。
最強(qiáng)大腦觀后感 16
你好，我是記憶協(xié)會(huì)會(huì)員，到過(guò)最強(qiáng)大腦現(xiàn)場(chǎng)，很高興為你解答。
1、《最強(qiáng)大腦》第二季于每周五晚21點(diǎn)10分在江蘇衛(wèi)視準(zhǔn)時(shí)播出，并率先在優(yōu)酷土豆全網(wǎng)獨(dú)播。第二季中節(jié)目組花大力氣搜尋腦力達(dá)人，環(huán)節(jié)團(tuán)隊(duì)全面升級(jí)，意欲重振腦力競(jìng)技，讓擁有最強(qiáng)腦力的天才們?cè)俣认頍赡�。目前最�?qiáng)大腦處于五國(guó)戰(zhàn)隊(duì)PK環(huán)節(jié)。3月27日是中國(guó)和美國(guó)，中國(guó)3：1贏了。
2、最強(qiáng)大腦中表現(xiàn)最多的是計(jì)算能力、注意力、記憶力，其實(shí)注意力、記憶力不是天生的，是可以后天訓(xùn)練的.。由于我們平時(shí)對(duì)注意力記憶力訓(xùn)練接觸不多，所以學(xué)習(xí)起來(lái)不容易，一般情況下用軟件訓(xùn)練是提高最快的，《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》能在短時(shí)間內(nèi)提高記憶力，通過(guò)視幅擴(kuò)展、焦點(diǎn)移動(dòng)提高注意力、練習(xí)舒爾特表提高計(jì)算能力，是我們記憶協(xié)會(huì)公認(rèn)的讓人變得聰明的軟件。我和我孩子一直學(xué)習(xí)用《精英特記憶力訓(xùn)練》來(lái)提高記憶力到現(xiàn)在，她的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，一直都是名列前茅。我做教育的，在工作中也取得了很好的收獲。我認(rèn)為，像這些工具也是能鍛煉屬于我們自己的最強(qiáng)大腦。
3、從目前的賽制安排看，國(guó)際PK賽一向是《最強(qiáng)大腦》的小高潮，首輪中德對(duì)抗，中國(guó)隊(duì)4：0完勝首戰(zhàn)告捷，隨后的第二彈中日PK更是吸引了無(wú)數(shù)關(guān)注，首次腦力競(jìng)技強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，日本9歲小姑娘的更是刷新了許多人的三觀，紛紛感嘆天才橫空出世。同時(shí)針對(duì)我們這些一般大腦的人，如果想變得和他們一樣“聰明”，擁有一樣的大腦的話，我覺(jué)得精英特快速閱讀記憶訓(xùn)練軟件能幫到你。
最強(qiáng)大腦觀后感 17
以前厭惡郭敬明，是因?yàn)樗u，拍了小時(shí)代這樣的電影，說(shuō)明他審美有問(wèn)題�，F(xiàn)在看了最強(qiáng)大腦第三季，對(duì)他的態(tài)度終于有所改觀，變得更加厭惡他了，他打分不合理，評(píng)價(jià)太業(yè)余還總大放厥詞，業(yè)余就算了，出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，Dr.魏與他對(duì)話，看都不看人家，Dr.魏發(fā)言，他總在旁蔑笑，這才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人素質(zhì)也有問(wèn)題。
關(guān)于郭敬明是否業(yè)余？一起回顧下第二期。其實(shí)與郭敬明一樣，第一個(gè)項(xiàng)目《星際迷航》的規(guī)則我也理解錯(cuò)了，但清楚規(guī)則后，發(fā)現(xiàn)仍舊十分困難，郭卻說(shuō)只值1分，足見(jiàn)其不專業(yè)。第二個(gè)項(xiàng)目《鋼管叢林》涉及到空間定位能力及邏輯分析能力以及記憶能力及體能，雖然這個(gè)項(xiàng)目跟其他最強(qiáng)大腦比是遜色了些，但作為理科生，我仍覺(jué)得比第三個(gè)項(xiàng)目《扎染密語(yǔ)》難，《扎染密語(yǔ)》用到了空間想象力，但這個(gè)程度的`空間想象力測(cè)試還是稍微弱了些，郭卻給《鋼管叢林》只打了1分，而給《扎染密語(yǔ)》打了4分，再次體現(xiàn)了他的業(yè)余。其實(shí)，業(yè)余本是無(wú)可厚非，其他嘉賓也大多業(yè)余，但業(yè)余還一直大放厥詞、喋喋不休煽動(dòng)觀眾就是郭不對(duì)了。郭還戲言讓魏跳鋼管舞，總是伺機(jī)擠兌人家，可見(jiàn)其狹隘。
另外，第三期，Dr.魏說(shuō)了“像跟女人在吵架”，是因?yàn)榕c郭爭(zhēng)執(zhí)時(shí)郭竟然在翻第二期的舊賬，郭不就事論事，卻翻舊賬，這確實(shí)是有些像跟女人吵架啊，魏只是一時(shí)激動(dòng)說(shuō)了實(shí)話，沒(méi)有不尊重女性的意思，郭倒好，很會(huì)偷梁換柱煽風(fēng)點(diǎn)火，把個(gè)人爭(zhēng)執(zhí)上升到女權(quán)層面，借這句話把事鬧大，挑起廣大觀眾的不滿，繼而直戳魏的脊梁骨，不得不佩服郭，真是個(gè)心機(jī)boy!
最強(qiáng)大腦觀后感 18
《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目，現(xiàn)在不僅我愛(ài)看，都已經(jīng)火遍全國(guó)了！你問(wèn)為什么？那可是有許多因素：一是經(jīng)過(guò)四季，各個(gè)選手們也被大家所熟知，還擁有了各自的粉絲；二是這第四季，加入了全新的選手——百度機(jī)器人小度！它可以說(shuō)是世界上最厲害的人工智能了，而且外表萌萌的，在第四季打敗了好幾位選手，直接晉級(jí)總決賽，在總決賽中也和人類腦力選手代表共同獲得腦王獎(jiǎng)杯！三是這檔節(jié)目讓人們意識(shí)到人外有人，天外有天，選手們的各項(xiàng)能力讓人驚嘆不已，拍手稱贊。
第二位是“水哥”王昱珩。他其實(shí)眼睛患了疾病，失去了三分之二的視力，但他在第二季還是完成了微觀辨水，讓人為之轟動(dòng)。在第三季又完美打敗了他的對(duì)手，第四季對(duì)戰(zhàn)百度機(jī)器人小度惜敗，很多人都為他感到惋惜。他有一句話，是這么說(shuō)的：“我不是名人堂里最優(yōu)秀的選手，但是每一次，我都是對(duì)手的'滑鐵盧�！笨戳诉@句話，我是真的成為了他的“鐵粉”。
雖然第四季走了幾位老隊(duì)員，但總是要更新?lián)Q代的，數(shù)獨(dú)項(xiàng)目的選手“醬油弟”就是一匹黑馬，號(hào)稱自己是來(lái)打醬油的，卻一打打到了總決賽。
最強(qiáng)大腦觀后感 19
這個(gè)暑假，媽媽推薦我觀看一檔綜藝節(jié)目——《最強(qiáng)大腦》。
隨著霓彩燈的閃爍，通過(guò)層層選拔，入圍百?gòu)?qiáng)的七十七名腦力精英歡聚一堂。他們之中有來(lái)自國(guó)外名牌大學(xué)的高材生、國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)的學(xué)霸，甚至還有“初生牛犢不怕虎”的高中生和初中生。高手對(duì)戰(zhàn)，分外精彩：有的選手曾獲得全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌、全國(guó)數(shù)獨(dú)冠軍，國(guó)際記憶力比賽一級(jí)裁判、《爐石傳說(shuō)》第一名，還有好多是拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生……個(gè)個(gè)智力超群、不容小覷!
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的定圈賽和滅圈賽，A圈層的12位選手和S圈層的4位選手脫穎而出，16人分成四組。接下來(lái)的賽制令人耳目一新，兩位教練出題時(shí)引用了古希臘神話傳說(shuō)中的“阿喀琉斯之踵”，每隊(duì)派選一位最弱的隊(duì)員參與比賽。每一輪的題目都非常難解，但是隊(duì)員們毫無(wú)保留地給我們展示了他們驚人的計(jì)算力和推理力。作為高中生的婁云皓利用自己的機(jī)智才能，逐一打敗強(qiáng)悍的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，進(jìn)入中國(guó)戰(zhàn)隊(duì);加州理工女學(xué)霸陳小橋在混亂分布的2160張圖片中，僅用3分30秒就能索定6張目標(biāo)圖片，并復(fù)原成完整圖案，當(dāng)之無(wú)愧獲得這項(xiàng)比試的第一名，這是多么令人驚嘆的觀察力和空間想象力啊!在五進(jìn)二的淘汰賽中，比賽項(xiàng)目是在顏色各異的正三角形組成的二十面體中，找出自己手中二十面體對(duì)應(yīng)的展開(kāi)圖。眼花繚亂的上萬(wàn)個(gè)正三角形在緩慢旋轉(zhuǎn)，北大的王宇軒，清華“姚班”的趙金昊頂住壓力，以最快速度完成作答，成功晉級(jí)國(guó)家戰(zhàn)隊(duì)!
這是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的腦力角逐，帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的比賽，期盼下一場(chǎng)巔峰之決——本期中國(guó)戰(zhàn)隊(duì)挑戰(zhàn)歷屆腦王戰(zhàn)隊(duì)!
最強(qiáng)大腦觀后感 20
第七季最強(qiáng)大腦完結(jié)，楊易榮獲腦王之王，婁云浩獲得最佳拼搏獎(jiǎng)。一季精彩綜藝，值得深入總結(jié)。特別是這些高智商青年模范，有哪些優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)踐行呢?
一是饑餓感。對(duì)榮譽(yù)，對(duì)勝利要有渴求，要有極強(qiáng)饑餓感，逼迫自己發(fā)揮最大潛能。在極端困難局面下，始終保持最直接，最正面的思考能力，用一身正氣激發(fā)無(wú)限動(dòng)力。這一點(diǎn)不難理解，但在特別關(guān)鍵的時(shí)候，有的人卻因?yàn)閷?duì)手，而選擇鋌而走險(xiǎn)，這種行為本身我認(rèn)為是沒(méi)有正道直行，缺乏饑餓感。比如趙金昊，郎佳子彧。
二是找自信。在自己勝利中找自信，對(duì)過(guò)往自己做的對(duì)，做得好的地方樂(lè)于總結(jié)回顧品嘗勝利滋味。在別人的失敗中找自信，對(duì)他人的失敗原因詳加分析，找到漏洞和問(wèn)題，少進(jìn)陷阱和大坑。這一點(diǎn)在戰(zhàn)隊(duì)賽表現(xiàn)特別明顯，不少人極其善于學(xué)習(xí)，且善于統(tǒng)籌兼顧，多層次，多角度分析局勢(shì)，解決問(wèn)題。比如楊易，婁云浩。
三是明智和平常心。在應(yīng)對(duì)不同環(huán)境下，保持冷靜，理性，平和，平常心。過(guò)重的得失感，責(zé)任心，可能會(huì)葬送機(jī)遇，壓迫精神興奮，降低激情和活力。特別是背負(fù)不必要的`過(guò)重壓力上，如何排壓，解壓是一種關(guān)鍵本領(lǐng)。比如張洗月。
四是不能輕易手下留情。既然是比賽，那就有勝負(fù)，既然有勝負(fù)，就有第一第二。在總決賽中，婁云浩，陳智強(qiáng)都對(duì)楊易手下留情，沒(méi)有使用比賽得來(lái)的黃牌權(quán)益，為楊易戰(zhàn)隊(duì)大翻盤埋下伏筆。得失看淡，但爭(zhēng)氣不淡。
五是不要輕易被定義圈層。圈層這個(gè)概念，等同于一個(gè)標(biāo)簽。這種標(biāo)簽如果對(duì)心理產(chǎn)生過(guò)重影響，則相當(dāng)于自我設(shè)限，降低潛能爆發(fā)。比如王宇軒，則是一個(gè)很好的正面典型，善于自我激勵(lì)，善于借助外力。
最強(qiáng)大腦觀后感 21
本周，第二場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)即將打響，王昱珩驚喜現(xiàn)身觀眾席觀戰(zhàn)，助陣孫亦廷的辨音挑戰(zhàn)。對(duì)于為何缺席《最強(qiáng)大腦》第四季，他這樣解釋：“《論語(yǔ)》有言，‘父母在，不遠(yuǎn)游’，我的父親剛剛做完手術(shù)，所以我想多陪陪家人�！边@次驚喜現(xiàn)身觀展，他表示是為了“名人堂團(tuán)寵”孫亦廷小朋友，“第一場(chǎng)比賽我聽(tīng)說(shuō)了，第二場(chǎng)比賽前，小寶給我打電話想讓我來(lái)看一下，于是我就來(lái)了，加上我也想看一下神一樣的對(duì)手�！�
苦等兩季!“蜂巢迷宮”鮑橒終迎對(duì)手
興奮表示“我終于等來(lái)一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了”
第一期的道具“釘子畫廊”，以百萬(wàn)數(shù)量級(jí)成為名副其實(shí)的.“最強(qiáng)道具”，而本期的“最強(qiáng)道具”皮影戲則主打人文情懷。為了最大程度地展現(xiàn)皮影戲藝術(shù)的原貌，節(jié)目組將皮影戲藝術(shù)中的8個(gè)經(jīng)典劇目、33個(gè)經(jīng)典人物全部搬上舞臺(tái)，栩栩如生的人物、一絲不茍的細(xì)節(jié)，每一處都洋溢著傳統(tǒng)藝術(shù)的氣韻。
除此之外，曾成功挑戰(zhàn)“蜂巢迷宮”項(xiàng)目的鮑橒，也終于在這一季迎來(lái)了對(duì)手。在第二季中，鮑橒以《最強(qiáng)大腦》史無(wú)前例的預(yù)判分15分和難度分10分，滿分晉級(jí)中國(guó)腦力戰(zhàn)隊(duì)，但卻因國(guó)際賽中無(wú)法覓得實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手，而遺憾退賽�？嗟葍杉荆诳臻g項(xiàng)目上占據(jù)“絕對(duì)統(tǒng)治”地位的鮑橒，終于迎來(lái)了一個(gè)敢大膽放話挑戰(zhàn)的對(duì)手：“我來(lái)了，你就該走了!”這位選手的項(xiàng)目，被北師大地理科學(xué)教授認(rèn)為是“人類不可能完成的任務(wù)”。
一項(xiàng)高難度考驗(yàn)視覺(jué)空間能力的項(xiàng)目，連一向吝于給出高分的王峰都首次打出了4分的最高評(píng)分。曾經(jīng)盲走“蜂巢迷宮”，百萬(wàn)懸賞尋不得對(duì)手，“獨(dú)孤求敗”的鮑橒，在現(xiàn)場(chǎng)異常興奮地表示：“他剛才的表現(xiàn)非常完美，我終于有一個(gè)足夠強(qiáng)大的對(duì)手了!”
最強(qiáng)大腦觀后感 22
最強(qiáng)大腦的話，應(yīng)強(qiáng)在兩方面：腦力、技藝。有先天異稟與后天修煉之分。
選材上類似于正大綜藝吉尼斯世界紀(jì)錄，受眾廣但吸引力沒(méi)有非誠(chéng)大。類似于科普，形式是評(píng)測(cè)，對(duì)觀眾的吸引在于“最強(qiáng)”。大腦的事情觀眾了解的少所以Dr.魏不進(jìn)一步解釋并渲染選手到底厲害在哪里多么與眾不同并適當(dāng)夸張的話，觀眾的代入感是不夠強(qiáng)的。
主持人的表演雖然有爆發(fā)力但張力不夠，自己high起來(lái)卻感染不了觀眾，其氣質(zhì)更適合問(wèn)答類節(jié)目。
周杰倫、陶子、文科生的作用重復(fù)了，找一個(gè)人能夠代替觀眾表達(dá)情感、提出疑問(wèn)、打感情分、調(diào)和矛盾、協(xié)助主持人創(chuàng)造氣氛就夠了。
李彥宏可以以編程專家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用程序勝任來(lái)打分。
李永波可以從技巧專家的角度評(píng)估選手的難度，根據(jù)是否可以用長(zhǎng)期練習(xí)代替，他卻光顧得為林丹為體育做廣告送球拍，失去了為自己樹(shù)立權(quán)威形象的機(jī)會(huì)。
李永波說(shuō)得對(duì)，不管他三人打了怎樣的分?jǐn)?shù)，Dr.魏都有一票否決權(quán)，使三位代表觀眾意志的評(píng)委地位沒(méi)有分量，觀眾沒(méi)代入感。以一對(duì)三，若三人仍堅(jiān)持自己的地位，與Dr.魏的權(quán)力矛盾肯定激化Dr.魏仍會(huì)冒大不韙恨死自己的位置卻仍要堅(jiān)持職責(zé)。要是三位分別研究大腦不同方面的教授，從三個(gè)方面解說(shuō)從三個(gè)方面評(píng)估三個(gè)人累計(jì)或均值，可以增強(qiáng)趣味加強(qiáng)帶入提高準(zhǔn)確性權(quán)威性，質(zhì)疑一個(gè)專家容易，質(zhì)疑三個(gè)難，認(rèn)同的三個(gè)專家容易，認(rèn)同一個(gè)專家難。
再就是座位安排，基數(shù)打分時(shí)李永波強(qiáng)勢(shì)的說(shuō)了句打高點(diǎn)，旁邊的人能不給分?萬(wàn)一在Dr.魏身邊他是給不給面子好呢?坐在一起打分的差異性就小了區(qū)別化想、自主的空間就小了，同時(shí)跟基數(shù)打分在一起的話倍數(shù)打分的權(quán)威性就小了。
內(nèi)容還是不夠豐滿，僅僅通過(guò)一個(gè)形式的考驗(yàn)無(wú)法表達(dá)好選手的能力大小和存在的'方式。測(cè)試的形式不同于競(jìng)技的形式，沒(méi)有了矛盾的PK就少了情節(jié)的跌宕起伏。如果是挑戰(zhàn)多個(gè)形式或者提供給幾個(gè)基本的形式檢驗(yàn)在不同的基本能力中不用的選手哪方面普通哪方面特殊，甚至是幾個(gè)選手同時(shí)挑戰(zhàn)基本項(xiàng)目后再單獨(dú)挑戰(zhàn)各自擅長(zhǎng)，既有了情節(jié)的跌宕觀眾的認(rèn)同有分了高低好把基數(shù)分差異化又提供了多個(gè)角度多次機(jī)會(huì)讓大家更全面更準(zhǔn)確予以評(píng)估。
必要的時(shí)候選手可以捂住耳朵，其他人把自己的想法嘉賓把幕后的話搬到幕前加深交流提出測(cè)試的策略加強(qiáng)交流初步解釋，主持人也可利用這種優(yōu)勢(shì)制造幽默效果……
所謂人怕出名豬怕壯，你做出一個(gè)出名的節(jié)目以后，難免有人以成績(jī)來(lái)評(píng)估你的能力，就像《武林外傳》紅了以后我會(huì)不會(huì)托關(guān)系找寧財(cái)神在龍門鏢局里給我插一個(gè)哪怕是跑龍?zhí)椎男〗巧?本來(lái)觀眾期望值就高風(fēng)險(xiǎn)可控性又低，給你安排傷效果不安排傷感情，太多想搭順風(fēng)車的，節(jié)目效果能好嗎?
最強(qiáng)大腦觀后感 23
今天，我很無(wú)聊，所以我打開(kāi)電視看看有什么好看的節(jié)目。突然看到一個(gè)叫最強(qiáng)腦的節(jié)目。
最強(qiáng)大腦的第一階段是3名評(píng)委在晉級(jí)比賽中得到0到5分。挑戰(zhàn)成功后，科學(xué)家可以得到1到10分。預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)乘以難度系數(shù)分?jǐn)?shù)。總分超過(guò)80分以晉級(jí)，加入中國(guó)隊(duì)。如果科學(xué)家直接得到10分，他們將直接晉級(jí)。
第二階段是淘汰賽。對(duì)于大腦最強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，挑戰(zhàn)誰(shuí)，兩個(gè)人一起挑戰(zhàn)一個(gè)項(xiàng)目。誰(shuí)速度快，誰(shuí)就加入中國(guó)隊(duì)。慢的人被淘汰了。另一種方法是不要挑戰(zhàn)任何人。當(dāng)總分來(lái)臨時(shí)，低于分?jǐn)?shù)的人會(huì)上臺(tái)讓科學(xué)家挑選一個(gè)人來(lái)淘汰。
第三個(gè)項(xiàng)目是世界pk比賽。挑出來(lái)的人，挑戰(zhàn)那些國(guó)外高手。
我看到的人是魔方大師。他叫賈立平。他是一只干鴨。他挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是水下盲扭。兩個(gè)魔方隨機(jī)打亂順序，讓玩家觀察1分鐘，觀察挑戰(zhàn)開(kāi)始。玩家先到水里，手里拿著魔方，很快就擰完了一只手。兩個(gè)擰下來(lái)需要1分1秒。他打破了中國(guó)紀(jì)錄。
還有一個(gè)人，他挑戰(zhàn)的`也是魔方，但不是扭魔方，而是找魔方。工作人員花了三天時(shí)間拼寫兩面魔方墻，一面是5000個(gè)魔方墻，兩面有3.1萬(wàn)多個(gè)色塊。隨機(jī)更改一個(gè)色塊，讓玩家找到。玩家累了，不會(huì)放棄。眨了眨眼睛，繼續(xù)看。最后，他找到了色塊�；舜蠹s10分鐘。最后，他也晉升了。
看完這一期最強(qiáng)的大腦，我心想，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要去最強(qiáng)的大腦，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
最強(qiáng)大腦觀后感 24
前幾天看了一個(gè)精彩感人的節(jié)目《最強(qiáng)腦》。在這個(gè)充滿火藥味的舞臺(tái)上，我們拭目以待兩位魔方大師會(huì)擦出什么樣的火花。
一位名叫王鷹豪的世界級(jí)魔方大師來(lái)到最強(qiáng)大腦的.舞臺(tái)上挑戰(zhàn)中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)之一。賈立平讓他押上隊(duì)長(zhǎng)的寶座，與自己競(jìng)爭(zhēng)。
因?yàn)辁椇郎瞄L(zhǎng)速扭，賈立平擅長(zhǎng)盲扭，節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)則:一共三局，每局五分鐘，每局速扭，第二局盲扭，最后一局混合，速扭加1分，盲扭加6分，三局兩勝。
可想而知，鷹豪在第一場(chǎng)比賽中獲勝，在第二場(chǎng)比賽中獲勝。在最后一場(chǎng)比賽中，由于立平太累，最后一個(gè)盲扭魔方?jīng)]有完成。
賈立平要走的時(shí)候，導(dǎo)師和隊(duì)員都在想留住他。另一位隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):賈立平昨晚一點(diǎn)到四點(diǎn)都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡。上一季，賈立平的頭發(fā)是黑色的�，F(xiàn)在他在玩魔方的時(shí)候做博士研究，頭發(fā)都是白色的。
我崇拜他的精神和能力。兩位魔方大師最終在會(huì)議結(jié)束后留下來(lái)。
我想對(duì)賈立平說(shuō):這里有你英雄的夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的英雄！
最強(qiáng)大腦觀后感 25
在江蘇電視臺(tái)的國(guó)內(nèi)外“超腦”PK上，來(lái)自中國(guó)的12歲天才李云龍和來(lái)自意大利的12歲神童安德烈進(jìn)行了一場(chǎng)可以稱之為驚人的比賽。雖然比賽的結(jié)果以中國(guó)李云龍的勝利而告終，但比賽中發(fā)生的事情讓人感覺(jué)難以言喻。
在這場(chǎng)比賽中，雙方將挑戰(zhàn)新娘和新郎之間的比賽。在比賽中，51對(duì)新人被隨機(jī)放置后，他們應(yīng)該記住新娘和新郎的排列順序，并把他們和洋娃娃一起放出去。李云龍的.競(jìng)爭(zhēng)精神明顯強(qiáng)于安德烈，不僅在比賽中記憶的時(shí)間比安德烈短得多，當(dāng)科學(xué)助理為安德烈檢查結(jié)果時(shí)，他甚至表現(xiàn)得毫無(wú)風(fēng)度，以致在他覺(jué)得自己記憶正確而把“錯(cuò)”放進(jìn)去之后，他的情緒完全失控，然后放聲大哭，甚至癱在座位上站不起來(lái)。結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)變得沉悶，許多來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的“新娘”也在偷偷哭泣。
另一方面，安德烈說(shuō)，當(dāng)李云龍無(wú)法控制自己的情緒時(shí)，他和對(duì)手一樣悲傷。當(dāng)李云龍被宣布為獲勝者時(shí)，他在失望中表現(xiàn)出極大的慷慨，甚至給了李云龍一個(gè)大大的擁抱。李永波和陶子作為現(xiàn)場(chǎng)的客人，也被安德烈感動(dòng)，為李云龍擔(dān)心。
我們說(shuō)過(guò)比賽中有勝利也有失敗，如果有勝利也有失敗，就會(huì)有一些快樂(lè)和一些損失。然而，從李云龍的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)來(lái)看，它確實(shí)比以前好了一點(diǎn)，不足以讓人們欣賞。這也從另一個(gè)方面反映了中國(guó)兒童是如何關(guān)心暫時(shí)的得失的，他們是如何關(guān)心結(jié)果而不是享受過(guò)程的。
事實(shí)上，這種現(xiàn)象在比賽過(guò)程中變得非常明顯。李云龍正在奔向結(jié)果，而安德烈正在享受比賽的過(guò)程，并把它與結(jié)果緊密地聯(lián)系在一起。畢竟，與中國(guó)的教育體系相聯(lián)系，大多數(shù)接受過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生都像李云龍。只要取得成果，就不需要任何過(guò)程。最后，沒(méi)有多少人有真正的天賦和實(shí)踐知識(shí)，更沒(méi)有多少人能享受快樂(lè)的閱讀和童年。在現(xiàn)實(shí)生活中，“李云龍”型的孩子隨處可見(jiàn)。他們聰明，渴望學(xué)習(xí)，個(gè)性很強(qiáng)，但是他們的心理不健康。這樣的教育結(jié)果是我們想要的嗎？在兒童成長(zhǎng)的道路上，我們追求精英和高分。誰(shuí)是最后的贏家？
我們不是說(shuō)；李云龍敢于挑戰(zhàn)和獲勝的精神是錯(cuò)誤的。我想說(shuō)的是，對(duì)一個(gè)孩子或?qū)W生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是父母還是老師，學(xué)校還是家庭，首要目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子和學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好心理，而不是過(guò)分強(qiáng)調(diào)結(jié)果。否則，兒童和學(xué)生的心理健康將受到影響，幸福、健康和良好的心理素質(zhì)將因此而犧牲。
現(xiàn)場(chǎng)的客人陶晶瑩問(wèn):“李云龍，你有夢(mèng)想嗎？”李云龍?jiān)诨卮稹安弧敝蔼q豫了很久，李永波在節(jié)目中說(shuō)了這樣的話:“安德烈說(shuō)他可以有周末和半天時(shí)間來(lái)踢足球，而李云龍沒(méi)有。我認(rèn)為球場(chǎng)上的壓力通常來(lái)自平時(shí)。我希望李云龍的父親能給他更多的時(shí)間。事實(shí)上，他們兩個(gè)都完成了挑戰(zhàn)，但是李云龍的時(shí)間稍微短了一點(diǎn)，但是他在童年失去了很多快樂(lè)的時(shí)光。我認(rèn)為這樣的勝利可能不值得學(xué)習(xí)�！�
盡管李云龍像他的童年一樣贏得了這個(gè)結(jié)果，但他卻輸?shù)袅诉@個(gè)過(guò)程。比賽的真正贏家是安德烈，意大利孩子，其他父母，老師和教育系統(tǒng)。
最強(qiáng)大腦觀后感 26
科學(xué)是無(wú)窮無(wú)盡的，只有想不到，沒(méi)有科學(xué)做不到。我今晚觀看了一部激動(dòng)人心、展現(xiàn)人類智慧的電視欄目:《最強(qiáng)大腦》。
這期節(jié)目主要講了三個(gè)內(nèi)容：第一個(gè)是讓挑戰(zhàn)者們通過(guò)觀看老照片里面的一個(gè)地方，然后再?gòu)脑S多新的照片中挑出包含那個(gè)地方的照片，并在新照片上圈出來(lái); 第二個(gè)是從現(xiàn)場(chǎng)40位上臺(tái)的姑娘中任選一位姑娘，然后讓挑戰(zhàn)者從現(xiàn)場(chǎng)40張姑娘們小時(shí)候與父母的合影照片中選出這位姑娘小時(shí)候與父母的合影照片;第三個(gè)是從20封舊家書、700多個(gè)字中，僅根據(jù)家書封面上的字體，找出這封家書里所有的字，把舊家書重新復(fù)原。
我印象最深的是第三個(gè)內(nèi)容，主持人說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)叫一字成書，要求就是上面介紹的內(nèi)容。挑戰(zhàn)者叫陳智強(qiáng)。只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜的走上臺(tái)來(lái)，臉上充滿了自信。根據(jù)規(guī)則要求，20封家書中原有的700多個(gè)字通過(guò)旋轉(zhuǎn)后，每4個(gè)字重疊擺放在一起，組成232個(gè)碎片，擺放在碎片墻上。嘉賓從20封家書中任意挑選一封家書，要求挑戰(zhàn)者根據(jù)家書封面的字體，把家書還原。挑戰(zhàn)者僅憑眼睛觀察，把232個(gè)碎片逐一拆分開(kāi)來(lái)，再經(jīng)過(guò)大腦進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、比對(duì)，從中選出和家書封面一樣字體的字，最后拼成一份完整的`家書。只聽(tīng)裁判一聲“開(kāi)始”，陳智勇就快步走向碎片墻，拿出碎片仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)有家書的字體就拿著碎片到相應(yīng)的地方寫上漢字。由于需要仔細(xì)的觀察，來(lái)回走動(dòng)，不一會(huì)兒，他就大汗淋漓，衣服都濕透了。但是他仍然聚精會(huì)神、一絲不茍的仔細(xì)查看著每一個(gè)拼字碎片。只見(jiàn)他時(shí)而低頭沉思，時(shí)而眉頭緊皺，生怕自己的一點(diǎn)小失誤而失去贏得比賽的機(jī)會(huì)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的努力，陳智勇用他的汗水和智慧，加上自己的信心，終于取得了勝利，成功的選出了家書的所有字，拼成了完整的家書。當(dāng)臺(tái)上裁判宣布陳智勇挑戰(zhàn)成功時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折，如難做的數(shù)學(xué)題目、難理解的語(yǔ)文課文，或者是難以背誦的英語(yǔ)句子，我就有畏難而退的想法。通過(guò)觀看《最強(qiáng)大腦》，給了我很大的鼓舞。今后我一定要學(xué)習(xí)陳智勇那種堅(jiān)持不懈、敢于拼搏的精神，爭(zhēng)取在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)!
最強(qiáng)大腦觀后感 27
“圍棋”一詞在沉默了很久一段時(shí)間后，因近日“機(jī)器圍棋手”戰(zhàn)勝圍棋大師李世石一事重新躍入人們視野。人們迅速將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移至“機(jī)器人終將代替人類”、“電腦強(qiáng)于人腦”這一類看似危機(jī)重重實(shí)則杞人憂天的話題上來(lái)。
生發(fā)這類感慨與憂慮的原因，顯然是在這盤棋中，人們只見(jiàn)輸贏之結(jié)果而不見(jiàn)其他。圍棋自古“悟道”、“求常”的內(nèi)涵被拋棄干凈，結(jié)果顯得尤其重要而過(guò)程卻一文不值�，F(xiàn)象的背后，是時(shí)代不可避免地走向簡(jiǎn)單化、表面化的事實(shí)，鮮有人深究事物之內(nèi)涵，浮躁而功利的風(fēng)氣讓真正的人類也在時(shí)代中成了“機(jī)器人”。
古人云：“好勝非勇，能勝能不勝之謂勇�！币嘤刑K軾“勝固欣然，敗亦可喜�！边@“能不勝”與“敗亦可喜”的氣節(jié)，情懷，雅量，乃是棋局中至為可貴如今卻為人們無(wú)視的。不僅圍棋，競(jìng)技色彩讓現(xiàn)代許多的事物皆失其本色而變得功利無(wú)趣。德國(guó)一所學(xué)校曾為鼓勵(lì)孩子讀書舉辦比賽，一個(gè)月內(nèi)讀書最多者贏得獎(jiǎng)品。一個(gè)中國(guó)孩子超額完成任務(wù)，提前匯報(bào)“戰(zhàn)果”，卻得到組委會(huì)這樣的回應(yīng)：“獎(jiǎng)品可以給你，但你必須退出比賽，因?yàn)槟闩で吮荣惖某踔��！边@位為得獎(jiǎng)品而讀書的孩子，是時(shí)代大部分人的縮影，是功利心、勝負(fù)心的三棱鏡，更為我們敲響了警鐘。
若要回答人們的擔(dān)憂，前提是清楚人之所以為人，重在情懷修養(yǎng)，重在“心”而不在“腦”，重在于棋局中悟道而不在局局必勝的能力�？旃�(jié)奏、簡(jiǎn)單化、流于表面與結(jié)果的時(shí)代大潮將人們裹挾，讓生活變得單調(diào)乏味。在迅速發(fā)展的現(xiàn)代，我們固然需要飛機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，卻萬(wàn)萬(wàn)不可丟失翻山越嶺的`勇氣，親筆寫信的雅趣，以及愿意輸?shù)粢槐P棋卻收獲人格滋養(yǎng)與審美能力的氣量。
機(jī)器人只論策略、步驟，結(jié)果，勝負(fù)，而人卻有智慧、情感、狀態(tài)、習(xí)得。拋開(kāi)勝負(fù)，圍棋與人生的內(nèi)涵才得以一點(diǎn)點(diǎn)在面前鋪開(kāi)。你對(duì)世界越功利，世界便對(duì)你越神秘。越是簡(jiǎn)單計(jì)較輸贏勝負(fù)，越錯(cuò)過(guò)那些可貴的“不簡(jiǎn)單”，錯(cuò)過(guò)人生而為人的原因，即使最終費(fèi)盡心力贏得棋局，也會(huì)將情懷輸?shù)靡桓啥䞍簦踔磷兂闪似灞P對(duì)面的“無(wú)心”的那個(gè)機(jī)器人。
最強(qiáng)大腦觀后感 28
我記得對(duì)了，但我錯(cuò)了。我記得對(duì)了。李云龍哭著癱坐在椅子上，一直在說(shuō)這兩句話。
當(dāng)老師把它放在這里時(shí)，他故意停了下來(lái)。班上的學(xué)生低聲說(shuō)：羞恥、懦弱和沒(méi)有骨氣。相反，看著李云龍戰(zhàn)斗的安德烈的眼角也含著淚水。
為了這篇作文，我特意查了資料。在大腦最強(qiáng)的舞臺(tái)上，蛋叔李勇的名字一直伴隨著各種爭(zhēng)議。在國(guó)際比賽的第一階段pk來(lái)自中國(guó)的李云龍與來(lái)自意大利的安德烈龍的勝利告終。
然而，它在互聯(lián)網(wǎng)上引起了很多熱烈的討論，并責(zé)備李云龍懦弱和羞辱。這樣的心理素質(zhì)怎么能進(jìn)入社會(huì)呢。中國(guó)教育已經(jīng)輸了，失去了中國(guó)隊(duì)的面子。各種甚至侮辱性的評(píng)論層出不窮，甚至有網(wǎng)友評(píng)論說(shuō)，李云龍贏得了比賽，輸?shù)袅宋磥?lái)，安德烈輸?shù)袅吮荣�，贏得了未來(lái)。
李云龍真的因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而失去了未來(lái)的一切嗎？答案是否定的。沒(méi)有人能肯定任何人的未來(lái)和他的未來(lái)。在李云龍當(dāng)時(shí)的環(huán)境中，我不能保證他會(huì)比李云龍更好。在當(dāng)時(shí)的`狀態(tài)下，成年人不可避免地會(huì)精神崩潰。
李勇起初對(duì)兒子的眼淚有點(diǎn)生氣。后來(lái)，記者采訪了他，李勇說(shuō)：他們都是12歲的孩子。當(dāng)他們受到委屈時(shí)，他們哭是正常的。前一天，當(dāng)安德烈熟悉比賽規(guī)則時(shí)，他犯了幾個(gè)錯(cuò)誤。他崩潰了，在父親的懷里哭了很長(zhǎng)時(shí)間。我們不認(rèn)為這是一個(gè)國(guó)家的恥辱。我們都鼓勵(lì)他，安慰他.”
12歲的李云龍學(xué)過(guò)圍棋、珠心算、魔方、記憶。李勇說(shuō)，他在兒子訓(xùn)練中的角色是教練和監(jiān)督員。李云龍的中期目標(biāo)是獲得世界記憶大師稱號(hào)，但這個(gè)目標(biāo)不是他為兒子設(shè)定的。我沒(méi)有干涉他們。有人說(shuō)李勇用兒子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。李勇不同意，應(yīng)該說(shuō)，子實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)想。但李云龍這個(gè)年齡的孩子真的不愿意承受緊密的訓(xùn)練安排。李云龍對(duì)父親說(shuō)：我想出去玩。李勇也經(jīng)�？鄲馈Ｎ乙恢痹诤蛢鹤由塘�。我們的訓(xùn)練計(jì)劃已經(jīng)調(diào)整了兩次，所以我想給她更多的時(shí)間。但是訓(xùn)練，真的不能少。面對(duì)質(zhì)疑，李勇依然執(zhí)著：我堅(jiān)持我的教育方式，因?yàn)檫@對(duì)李云龍真的很好。
在節(jié)目的最后，安德烈用他溫暖的微笑給了李云龍一個(gè)大大的擁抱。我真的很擔(dān)心他，他看起來(lái)很難過(guò)，我想擁抱他。12歲的安德烈也很難過(guò)。但他也為別人的勝利感到高興。這一幕也感動(dòng)了主持人蔣昌建。李云龍的勝利感動(dòng)了我，但安德烈的眼淚征服了我。
李云龍，你應(yīng)該交更多的朋友。我認(rèn)為你應(yīng)該健康地生活。你的人生觀必須改變，因?yàn)槟阌龅搅税驳铝�。從整天�?xùn)練的李云龍與愛(ài)踢足球的安德烈、網(wǎng)上惡評(píng)、諷刺的面孔、中外教育文化的缺失，也許通過(guò)這個(gè)節(jié)目，五色雜味會(huì)突然增長(zhǎng)很多。
最強(qiáng)大腦觀后感 29
在這個(gè)聚光燈閃耀的舞臺(tái)上，匯聚著來(lái)自世界各地的腦力精英。他們，用不平凡的腦力和毅力書寫著傳奇，他們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上發(fā)出屬于自己與眾不同的光芒！
星期六晚上，我和爸爸照常守在電視機(jī)前，等待著《最強(qiáng)大腦》的開(kāi)播�！氨緳谀渴怯山鸬溆袡C(jī)奶冠名播出的——最強(qiáng)大腦�！敝鞒秩诉�是念著那老一套的開(kāi)場(chǎng)白。
這個(gè)節(jié)目，非常與眾不同。它的主人公不是光鮮靚麗的明星，也不是所謂的“有錢人”，他的.主人公是藏在我們身邊的不平凡的人。
“讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一位選手登場(chǎng)�！庇^眾席上出現(xiàn)了“啪啪”的掌聲。他們登場(chǎng)了，初次登臺(tái)的他們顯得有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)不自然。他們?nèi)酥凶畲蟮哪悄瓴贿^(guò)12歲，最小的那年僅有8歲。他們是平凡的，他們又是不平凡的。聽(tīng)到這兒，你一定想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這所謂的平凡而又不平凡的人了吧！
他們挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫：速算。所謂“算”就是指計(jì)算，計(jì)算嗎，想必你一定不陌生。這個(gè)項(xiàng)目所謂的難點(diǎn)，可謂名稱中的“速”字了。他們可以在幾秒鐘的時(shí)間內(nèi)，完成一道算式。聽(tīng)到這兒，你們中肯定又有人要跳出來(lái)說(shuō)：“幾秒鐘一個(gè)算式我也可以��！”nonono，如果你以為是1+1的計(jì)算題，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們做的可是幾十萬(wàn)乘幾十萬(wàn)的計(jì)算題。
聽(tīng)到這些是不是很驚訝，其實(shí)我和你們一樣，估計(jì)給我一個(gè)計(jì)算機(jī)，我都不一定算過(guò)他們。這就是差距啊！
先從8歲的小恩開(kāi)始，主持人選了一位評(píng)委給他出題目。他選擇了保守打法，四位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字僅出現(xiàn)4秒鐘。挑戰(zhàn)開(kāi)始了，大屏幕上跳出來(lái)了一個(gè)個(gè)數(shù)字，我坐在沙發(fā)上捧著手機(jī)躍躍欲試，第一個(gè)數(shù)字還勉強(qiáng)跟的上，可當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)數(shù)字出現(xiàn)的時(shí)候，我垮了，按到第二個(gè)數(shù)字時(shí)，我就已經(jīng)跟不上了。好吧，想用計(jì)算機(jī)的我失敗了。
或許在舞臺(tái)上比較緊張，或許有外界干擾的因素，又或許是什么原因，我們也無(wú)從知道。小恩的發(fā)揮似乎沒(méi)有達(dá)到極致，出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤，答案差了一點(diǎn)點(diǎn)。
還有兩個(gè)心智比較成熟的小哥哥。他倆同時(shí)選擇了6位數(shù)加減，每個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的時(shí)間會(huì)更短。看著更快的數(shù)字，我有了陣陣眩暈感�！拔业奶彀。 蔽也唤袊@。我感嘆的不僅僅是飛快的數(shù)字，還是他們勇于挑戰(zhàn)的勇氣！更讓我覺(jué)得驚訝的是：他們居然做對(duì)了。當(dāng)答案揭曉的那一刻，全場(chǎng)無(wú)不起立贊嘆！
就這樣幾輪下來(lái)，他倆同對(duì)同錯(cuò)，分不出勝負(fù)。或許看著哥哥們獲得成功，或許為自己失敗感到悲傷，小恩竟當(dāng)場(chǎng)留下了眼淚。全場(chǎng)所有人都在鼓勵(lì)小恩，讓他堅(jiān)強(qiáng)，告訴他失敗又能怎樣，下次再努力吧！
由于他倆分不出勝負(fù)，現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委們發(fā)生了分歧，大部分人覺(jué)得他們應(yīng)該讓他們一起通過(guò)，有一個(gè)評(píng)委覺(jué)得規(guī)則就是規(guī)則，說(shuō)好只讓一人通過(guò)，那就應(yīng)該遵守這個(gè)規(guī)則。最終，經(jīng)過(guò)商議，評(píng)委們決定讓兩人一起通過(guò)。再一次，全場(chǎng)起立鼓掌。
最強(qiáng)大腦觀后感 30
作為最強(qiáng)大腦的鐵粉，從第一季到現(xiàn)在一集沒(méi)拉下，對(duì)于第四季的最強(qiáng)大腦，只能說(shuō)特別特別失望，道具出錯(cuò)，廣告太多，比賽流程設(shè)置不合理，叨叨魏開(kāi)始正常了，王峰又開(kāi)始發(fā)飆了，但這也不能怪王峰，前三季可以看出，英國(guó)，美國(guó)，日本實(shí)力確實(shí)很強(qiáng)，也只有老隊(duì)友德國(guó)瘋狂送人頭。道具華而不實(shí)，挑戰(zhàn)項(xiàng)目的難度因評(píng)委的挑選差別太大，不能充分展現(xiàn)選手的實(shí)力，效果大大不如前三季，對(duì)選手要求太苛刻，啃老族現(xiàn)象尤其明顯，新一季選手的實(shí)力完全的重復(fù)，展現(xiàn)不出新的.能力，最強(qiáng)大腦的桂冠浪得虛名，如果新選手的實(shí)力是別人完不成的，那么也就不需要名人堂，名人堂必?cái)?選手猶豫不決，對(duì)人機(jī)大戰(zhàn)準(zhǔn)備的相當(dāng)不充分!對(duì)不起第四季營(yíng)造的如此大的噱頭!難以擔(dān)當(dāng)大任!表面團(tuán)結(jié)!實(shí)則內(nèi)亂!自己找虐!偶像包袱太重!國(guó)際挑戰(zhàn)賽外國(guó)派出來(lái)的是二隊(duì)，三隊(duì)，而中國(guó)是最強(qiáng)戰(zhàn)隊(duì)，最多也就55開(kāi)，能力不全!前途堪憂!新人何在?!水哥不在!何來(lái)最強(qiáng)?!!!!
不管怎么樣，生活還是要繼續(xù)，依舊會(huì)支持，期待更高!
最強(qiáng)大腦觀后感 31
我看了一期最強(qiáng)大腦。首先說(shuō)如果沒(méi)有噱頭我是不會(huì)看這類節(jié)目的，我本身更喜歡看《偶像來(lái)了》這樣有我喜歡的明星，有風(fēng)景，輕松，不打分的節(jié)目。后面的感想還和以前一樣，為什么有的人能在微博上想罵誰(shuí)罵誰(shuí)，還要用真實(shí)照片當(dāng)頭像。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題都可以質(zhì)疑，可以不喜歡，可以不屑，但是一出口就忽略事情的表面和本質(zhì)，而進(jìn)行人身攻擊這種做法，怎么說(shuō)也說(shuō)不成對(duì)的。我不喜歡Doctor魏，但是我不會(huì)罵他。我可以一條一條列出來(lái)我為什么不喜歡他，也可以一條一條列出來(lái)為什么我喜歡郭敬明，我也承認(rèn)我是郭敬明的腦殘粉，但是我不會(huì)罵人，說(shuō)出一些根本無(wú)中生有的東西。講道理是講道理，爭(zhēng)辯是爭(zhēng)辯，討論是討論，罵人是罵人，說(shuō)的天花亂墜也不能把罵人和前幾者混為一談。并不是支持Doctor魏就是支持科學(xué)，支持“郭導(dǎo)”就是反對(duì)科學(xué)。換個(gè)說(shuō)法，我不相信我們每個(gè)人都喜歡大學(xué)時(shí)期的毛概老師，馬哲老師，近代史老師喜歡到不行，盡管她們每一個(gè)都是教授。
昨天和同學(xué)小聚，我原本學(xué)生物，她倆學(xué)食品，現(xiàn)在三個(gè)人分別是食品學(xué)院3個(gè)不同專業(yè)，室友另外兩個(gè)都是理科生。我們?nèi)齻�(gè)圍繞考試和下學(xué)期的計(jì)劃展開(kāi)了激烈的討論，過(guò)程中一個(gè)室友表示完全聽(tīng)不懂，開(kāi)始自己玩手機(jī)。看完這個(gè)節(jié)目（其實(shí)沒(méi)看完），我回想起來(lái)剛搬進(jìn)寢室，和我的商科室友在一起我覺(jué)得自己是個(gè)外星人，各種聽(tīng)不懂。拋開(kāi)生活，興趣和性格，就“專業(yè)”這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“隔行如隔山”是真實(shí)存在的，到了一定時(shí)候就能夠體會(huì)到。再說(shuō)小事，我們?nèi)齻�(gè)關(guān)系很好，然而整個(gè)學(xué)期，為了寫Report不知道爭(zhēng)執(zhí)過(guò)多少次，為了一個(gè)最小的注釋，F(xiàn)ig還是Figure，用不用多項(xiàng)式，總是有人勝利有人妥協(xié)。勝利的時(shí)候我很開(kāi)心，妥協(xié)的時(shí)候我很不開(kāi)心，后面也覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就更是五花八門，天花亂墜，當(dāng)初我真的想不到每個(gè)學(xué)校有一套自己的體系，我以為全中國(guó)的實(shí)驗(yàn)課都使用同一套實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)則，事實(shí)并不是。就好比你以為拖地這件事只有一種方式，或者再多3種到頭了，然而有100種；你覺(jué)得win7 不錯(cuò)，她們有100種理由讓你更新win10，一樣。所以，我心里覺(jué)得云大最強(qiáng)，南農(nóng)覺(jué)得南農(nóng)最強(qiáng)，更不用說(shuō)川大和復(fù)旦的同學(xué)了。
再談?wù)動(dòng)型鈬?guó)同學(xué)的小組，沒(méi)有一個(gè)組不抱怨外國(guó)同學(xué)拖后腿的。有時(shí)候，有外國(guó)同學(xué)的組吵得比全是中國(guó)人的組更兇。希臘同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我們一起等她們用分光光度計(jì)，等到崩潰，我一度以為她們拿著比色皿在畫畫不是在裝液體。外國(guó)同學(xué)呢，我覺(jué)得我的口語(yǔ)值得他們吐槽。
我們上學(xué)的時(shí)候，所有的教授副教授大家都稱一句“老師”，或者“老板”，不喜歡的老師還有屬于自己的外號(hào)，當(dāng)然特別喜歡的也有。每個(gè)人說(shuō)不上對(duì)自己專業(yè)的領(lǐng)軍人物崇拜到五體投地，到了在寢室貼海報(bào)的地步，但我相信都不會(huì)太討厭；看到轉(zhuǎn)發(fā)的科研新成果新進(jìn)步新排名，就算不懂也要點(diǎn)個(gè)贊看一看。只有輿論，能讓我對(duì)我專業(yè)以外的一個(gè)教授產(chǎn)生如此大的興趣，和不滿的情緒，這種情緒我自己認(rèn)為是和“科學(xué)”沒(méi)有半毛錢關(guān)系的，這種情緒也不能推動(dòng)“科學(xué)”的半毛錢進(jìn)步。
就在不久前，我翻看了我中學(xué)時(shí)郭敬明寫下的所有博客，我佩服他對(duì)很多方面的知識(shí)都有見(jiàn)解，很多事情他已經(jīng)在罵聲中走出了一條讓同時(shí)代的人不斷模仿的路了。他身上的'特別之處，也是今天這個(gè)多重身份的成功人士為什么是他，而不是那些一邊罵他，微博簡(jiǎn)介里還是一句他10年以前寫下的話，的人了。
科學(xué)或者文學(xué)，單純的崇拜和擁護(hù)誰(shuí)，是不能帶來(lái)任何進(jìn)步的。科學(xué)更多的是需要努力，在探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在爭(zhēng)論中找到當(dāng)下最好的解決方法，然后不斷推升不斷進(jìn)步。如果科學(xué)工作者們都滿足于目前的科技水平，媒體后期工作者們都滿足于當(dāng)今的技術(shù)，那么我們10年之后也不要想著體驗(yàn)體新的科技成果，電視節(jié)目也不用花盡心思制造噱頭上頭條了。然而文學(xué)呢，在與科學(xué)的對(duì)比中它們是隔行的兩個(gè)東西，但如同生物和化學(xué)碰撞，數(shù)學(xué)和物理結(jié)合，也能產(chǎn)生生物化學(xué)和數(shù)學(xué)物理這樣的學(xué)科，科學(xué)和文學(xué)也有其中的聯(lián)系。然而《最強(qiáng)大腦》舞臺(tái)上的兩個(gè)人，是不能代表“科學(xué)”和“文學(xué)”的，他們都是在各自的領(lǐng)域有所成就，他們之間的爭(zhēng)執(zhí)，只能算作個(gè)人興趣和看法之間的爭(zhēng)執(zhí)，我想還上升不到任何關(guān)于“科學(xué)”和“文學(xué)”的較量。正如《我是路人甲》里面的，一只狗和一只蝴蝶，永遠(yuǎn)不知道對(duì)方的心思。
如果所有的表演都想要喝彩，而不能有任何質(zhì)疑，我推薦《最強(qiáng)大腦》的觀眾去看《我要上春晚》，雖然你看的節(jié)目上不了春晚，上春晚的節(jié)目你還是吐槽，但也比披著“科學(xué)”的馬甲，圍著“文學(xué)”的圍巾，罵著永遠(yuǎn)不會(huì)和你有半毛錢關(guān)系的人，好些。
最強(qiáng)大腦觀后感 32
《最強(qiáng)大腦》這檔益智類節(jié)目開(kāi)播以來(lái)，我每集都看。每看一集，就多生感概。驚嘆這些人的非凡能力。驚嘆人類智慧的神奇。
像王昱珩，王峰，李威，陳智強(qiáng)，黃金東等人就是我們生活中腦力精英，是普通人的腦力巔峰象征。
讓科學(xué)流行起來(lái)。是這個(gè)節(jié)目的口號(hào)。我非常喜歡。思考對(duì)于每個(gè)人意義，是唯一的。你還活著，你就避免不了思考。思考各種各樣的問(wèn)題。
其實(shí)對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)寫這樣的東西，會(huì)讓人笑掉大牙。但是我也不在意。一直以來(lái)就有這樣的遺憾，就是自己所學(xué)的東西，慢慢都淡忘了。而一直以來(lái)思考和假設(shè)過(guò)很多關(guān)于宇宙的樣子。所以我得乘著腦瓜子還能動(dòng)的時(shí)候，趕緊看看一些科普，結(jié)合自己的想法，把自己腦中的宇宙寫出來(lái)。
斷斷續(xù)續(xù)，小半年寫完了《變化》。我長(zhǎng)出了一口氣。感覺(jué)這是一種必須了結(jié)的.探索情結(jié)，這是對(duì)自己初中，高中，大學(xué)的總結(jié)，也是給自己青春的禮物。
回望過(guò)去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的世界如此美麗，就是因?yàn)槲覀兏矣谌ハ�，敢于去做。所以我�?jiàn)人就會(huì)跟他聊，你看《最強(qiáng)大腦》了嗎？真的不錯(cuò)。一個(gè)個(gè)都是牛人！
前段時(shí)候，新聞上報(bào)道引力波被發(fā)現(xiàn)。我格外高興。還發(fā)了一條微信在朋友圈。因?yàn)樵凇蹲兓分校屹澩瑦?ài)因斯坦關(guān)于引力波的論點(diǎn)。深刻認(rèn)為引力波是存在的。
沒(méi)有想到過(guò)了半年之后，就被發(fā)現(xiàn)了。自然就高興的不得了。在有生之年，看到這些最強(qiáng)大腦的牛人，看到引力波被發(fā)現(xiàn)。能不高興嗎？
不過(guò)我雖然贊同愛(ài)因斯坦關(guān)于引力波的觀點(diǎn)。但不贊同他關(guān)于空間彎曲產(chǎn)生引力的說(shuō)法。我以為引力的產(chǎn)生，還得從物質(zhì)本身去解釋，而非空間。而且我認(rèn)為引力是慣性的源泉。引力波的存在，我認(rèn)為是很好的支持。沒(méi)有引力，就沒(méi)有慣性。 這也是引力質(zhì)量嚴(yán)格相等于慣性質(zhì)量的原因。
而愛(ài)因斯坦以此建立的廣義相對(duì)論，自然也不會(huì)錯(cuò)。因?yàn)槔碚摰母菍?duì)的。但以空間彎曲解釋引力，不靠譜。我希望有物理腦力精英，多去思考這個(gè)問(wèn)題。
人類的智慧是一朵盛開(kāi)在宇宙的孤獨(dú)之花。它絢爛，它耀眼，但也容易凋零。每個(gè)人都是這樣的。屬于最強(qiáng)大腦牛人的時(shí)間不多，如果他們能利用自己的非凡之處，去攻克現(xiàn)有的一些難題，那就更是美上加美。真正做到了學(xué)以致用，真正做到了最強(qiáng)大腦。
人的生命是有限的，地球的生命也是有限的。但人類探索的欲望是無(wú)限的，探索的領(lǐng)域是無(wú)限的。智慧就是我們探索的工具。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，屬于每個(gè)人經(jīng)歷都是獨(dú)特的，屬于每個(gè)人的問(wèn)題也是獨(dú)特的。那么你的魅力，就在于你如何用智慧來(lái)解決這些問(wèn)題，并且啟示遇到類似問(wèn)題的人們。
你解決問(wèn)題的方式，你解決問(wèn)題的態(tài)度，決定了你的高度。就像我看到的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)：如果嘶吼能解決問(wèn)題，那么驢子將統(tǒng)治世界。圣人從來(lái)不是這樣做的。
我們擁有智慧，智慧的人生是心平氣和的人生。擁有最強(qiáng)的大腦，會(huì)懂得這些。有些事情，不用像任志強(qiáng)在節(jié)目中那樣去懷疑。那樣只會(huì)招來(lái)笑。
我希望更多的人，去看看《最強(qiáng)大腦》這檔節(jié)目。我希望科學(xué)真的能流行起來(lái)。這是對(duì)我們?nèi)祟愖约旱目隙ê投Y贊！
最強(qiáng)大腦觀后感 33
幾年前，相親類節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》等火了;隨后，歌唱類節(jié)目《中國(guó)好聲音》等也火了;近期，親子類節(jié)目《爸爸去哪兒》也火了一把。最近，江蘇衛(wèi)視全力打造了一款科學(xué)類節(jié)目《最強(qiáng)大腦》。節(jié)目組很早就與國(guó)內(nèi)心理學(xué)和腦科學(xué)界的專家學(xué)者取得了聯(lián)系，包括北師大腦與認(rèn)知科學(xué)研究院的劉嘉教授和畢彥超姐姐，最終參加錄制的是來(lái)自北大心理學(xué)系的魏坤琳“大叔”。
節(jié)目組之所以找到了這三位教授，我想是有一定原因的。首先，他們都有著讓人艷羨的學(xué)歷。劉嘉教授是MIT的博士，做面孔識(shí)別出身，是國(guó)內(nèi)最開(kāi)始從事腦科學(xué)研究的學(xué)者之一;畢彥超教授是哈佛大學(xué)的心理學(xué)博士，做語(yǔ)言出身，師從國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家舒華教授;魏坤琳教授是賓夕法尼亞州立大學(xué)的博士，主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)工作。其次，他們有一顆真正熱愛(ài)科學(xué)和研究的心。這些老師對(duì)科學(xué)的態(tài)度是嚴(yán)肅的，感情是深厚的。從他們的學(xué)術(shù)報(bào)告和講課中可以看出那份對(duì)科學(xué)和研究的熱愛(ài)，那種興奮、激動(dòng)不已是發(fā)自內(nèi)心的。都說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)和科研圈子缺少真正熱愛(ài)科研的人，我想這些老師就是值得學(xué)習(xí)的榜樣。再次，他們都是有趣的`研究者。在大多數(shù)人眼里，科學(xué)達(dá)人或者學(xué)霸都是一本正經(jīng)、不茍言笑的。但是，這三位老師都充滿了智慧和幽默感。他們的課堂生動(dòng)有趣，總是能夠贏得學(xué)生的陣陣笑聲。劉嘉老師擅長(zhǎng)將枯燥、復(fù)雜的大道理轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單、有意思的小故事;畢彥超老師的聰明、快語(yǔ)速;魏坤琳老師的帥和萌都讓他們征服了大多數(shù)學(xué)生。我想，只有能夠征服學(xué)生的老師才能更好的征服觀眾吧。最后，他們都熱衷于用科學(xué)造福人類。畢老師做的盲人、聾人和閱讀障礙等特殊群體的研究;魏老師做的幫病人康復(fù)的游戲，為糖尿病足定制的鞋墊和“知道你怎么想”的假肢等都是讓科學(xué)造福人類的具體舉措。
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