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賣火柴的小女孩讀后感

時(shí)間:2022-11-17 08:51:23 讀后感 我要投稿

賣火柴的小女孩讀后感 集錦15篇

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的賣火柴的小女孩讀后感 ,歡迎大家分享。

賣火柴的小女孩讀后感 集錦15篇

賣火柴的小女孩讀后感 1

  呯啪,呯啪,爆竹聲聲,震耳欲聾。天空一道道紅的,綠的,像一條五彩繽紛的彩帶,這是那么的熱鬧,可是小女孩卻躲在一個(gè)墻角,不能快樂地過除夕,而是在寒冬臘月里賣著火柴,嘶啞的苦喊著,可卻無人問津,饑餓寒冷的小女孩,身體一直在發(fā)抖,點(diǎn)亮了一根火柴,仿佛全身感到了溫暖,一陣微風(fēng)吹過,熄滅了。又點(diǎn)亮了一根火柴,仿佛看見了奶奶朝她微笑……

  又一根火柴熄滅了……我仿佛看見小女孩披著發(fā),赤著腳在冰天雪地里蹲著,小女孩身體蜷縮在角落里縮成一團(tuán),全身冰涼,換做誰,也無法忍受在那冰天雪地的大街上穿著單薄的衣服一直蹲著。夜晚那么漫長(zhǎng),颼颼的寒風(fēng)毫不留情地“擁抱”著小姑娘,她的意識(shí)漸漸模糊,看見了和藹的奶奶,安靜的笑著閉上了眼睛?吹竭@個(gè)場(chǎng)景我哭了,想想自己的生活,衣來伸手,飯來張口。而賣火柴的小姑娘就住在大街上,饑餓寒冷,想想自己生活在一個(gè)溫馨的家里,過著快樂似神仙的生活,而賣火柴的小姑娘卻在就像街頭一樣的房子里生活著,不曾嘗過幸福的滋味。

  想想自己能在學(xué)校,班級(jí)里學(xué)習(xí),而賣火柴的小姑娘從不曾得到,陪伴她的只有饑餓和痛苦。也讓我知道我現(xiàn)在的'生活比以前富裕多少,賣火柴的小姑娘不曾有過像我們這樣幸福,快樂的童年,我確有著幸福的童年,從賣火柴的小姑娘的故事中,讓我知道,我們的幸福生活來之不易,我更應(yīng)該好好珍惜!她的童年充滿了寂寞,充滿了黑暗,而我衣食無憂,還有父母的疼愛,和他比起來,我的生活是多么的幸福呀。

  生活到底是苦還是咸,必須自己去實(shí)踐去體會(huì),才意義深久。生活在這樣美好的環(huán)境中,我又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),所以我只有好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)掌握本領(lǐng),才能不辜負(fù)父母的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

賣火柴的小女孩讀后感 2

  我看過很多童話,包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話,因?yàn)槟莻(gè)小女孩好可憐。

  當(dāng)賣火柴的小女孩夢(mèng)見坐在一個(gè)大暖爐旁時(shí),我真想送她一臺(tái)能保暖的空調(diào)。當(dāng)小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的.燒鵝時(shí),我希望給她一只燒鵝,這樣她就可以吃得很好。當(dāng)她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時(shí),我想帶她去公園看綠樹,追蝴蝶,過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時(shí)候,我就想:如果她的父母親戚都和她在一起,該多好!

  就因?yàn)槲液托」媚锸遣煌瑫r(shí)代的人。與小女孩的生活相比,大不相同。我們生活在社會(huì)主義國(guó)家,過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學(xué),快樂的長(zhǎng)大。學(xué)校設(shè)施齊全,有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識(shí),也可以鍛煉健康的身體。那個(gè)小女孩呢?她每天只能拎一把火柴,問先生要不要買,求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現(xiàn)她沒有賣火柴,一個(gè)硬幣都不會(huì)賺,還敢回國(guó),他爸爸一定會(huì)殺了她!她想被打嗎?沒有!她渴望親人的愛,她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷?她不想,但又能怎樣呢?只有當(dāng)她死了,她才能得到她渴望的幸福生活。

  看完這個(gè)故事,我才知道,賣火柴的小女孩,生活在富人的天堂,窮人的地獄。富人終日消費(fèi),窮人則是又窮又餓又冷,F(xiàn)在,我們?cè)谏鐣?huì)主義國(guó)家過著幸福的生活。一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為有用的人,建設(shè)我們美麗的祖國(guó)!

賣火柴的小女孩讀后感 3

  今天,我讀了一篇課文,這篇課文里的故事講的是舊社會(huì),窮人的窮苦生活和悲慘生活,這篇課文是《賣火柴的小女孩》。

  這篇課文主要講一個(gè)窮人家的小女孩在大年夜里在大街上賣火柴,她一根火柴也賣不出去,怕回到家挨爸爸的打。后來,因?yàn)樗龑?shí)在是冷得受不了了,她擦著了一根又一根火柴,在美好的幻想中幸福地死去。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有這些現(xiàn)象,有一次,那年的冬天特冷,那時(shí)的我還在家鄉(xiāng),這一天,我身穿著厚棉袍,獨(dú)自在街上走著,走了一會(huì)兒,我看見一位中年人在街上乞討,他雖然穿著一件破棉袍,但是每個(gè)人都看得出他冷得不得了,還沒鞋穿,路過的行人有的看一眼,有的拿出一兩塊錢交給他,有的人看也沒看就走了。這些就是窮人的生活,這些就是沒有能力養(yǎng)活自己或家人的生活,雖然這位中年人沒有死,但如果照這樣下去,他遲早會(huì)死。他們都是那些吃了上頓沒下頓,穿不好睡不安的窮人。

  讀了這篇課文,我覺得我們現(xiàn)在的生活多么幸福,《賣火柴的小女孩》中的小女孩沒有吃的,沒有穿的,即使是大年夜,即使是下著雪的夜晚,她仍然要在外頭賣火柴。而我們不但有吃、有穿還能上學(xué),這種生活不叫幸福,還能叫什么呢?所以我們要好好珍惜我們眼前的'幸福生活,好好學(xué)習(xí),不要讓以后的生活像那位中年人那樣靠乞討維持生計(jì)。

  讀了這篇課文我明白了:我們現(xiàn)在的生活是幸福的,是美好的,我們做人要知足,不應(yīng)該貪得無厭。我還懂得了:以前舊社會(huì)的黑暗,窮人們的生活無奈而痛苦,我們現(xiàn)在要幫助更多需要我們幫助的人,我們要有正確的人生觀論,不管是窮人還是有錢人,不能嫌貧愛富。

賣火柴的小女孩讀后感 4

  在除夕的晚上,吃完年夜飯,在窗戶邊欣賞著星星點(diǎn)點(diǎn)的五彩繽紛的煙花。我不由自主地拿著《賣火柴的小女孩》讀起來。我為賣火柴的小女孩的可憐無助的命運(yùn)而心酸流淚。

  這是一個(gè)十分古老的故事。賣火柴的小女孩因家里貧窮而不得不在除夕夜里受凍賣火柴?墒,這時(shí),大家都在家里吃團(tuán)圓飯,所以誰也沒有向小女孩買過一根火柴,誰也沒有施舍給她一個(gè)銅幣。她在兩座房子形成的墻角里縮成一團(tuán)。因?yàn)樾∨?shí)在太冷了,她點(diǎn)燃了三根火柴,她隱隱約約看見火爐、佳肴、圣誕樹,最后一次點(diǎn)燃火柴時(shí),她看見老祖母在流星的映襯下顯得十分圣潔。大年初一的清晨,人們看見了這個(gè)小女孩,臉上掛著微笑升入了天堂。

  小女孩的窮苦無且與小是多么讓人同情!一個(gè)孩子,小小年紀(jì)就出來賣火柴,不怕苦不怕難,相比之下我們的生活是多么快樂幸福,所以我們一不定期要好好珍惜今天的生活!我們現(xiàn)在的孩子一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),雖然爸爸媽媽都哄著我們,但是我們仿佛一點(diǎn)也不知足,在爸爸媽媽的懷抱里,變得脾氣暴躁,任性,膽大妄為,一點(diǎn)兒也不知珍惜現(xiàn)在的'幸福生活。

  如今科技發(fā)達(dá),生活條件也逐漸好起來,但是在大學(xué)里,許多大學(xué)生都不依靠他人,用自己的力量來交學(xué)費(fèi),生活費(fèi)……比如說,他們給小學(xué)生做家教,寫作投稿,打工,省吃儉用,完全是獨(dú)立的行為,花自己掙的錢,永遠(yuǎn)是最幸福的!大學(xué)生們的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

  有許多人為了讓我們這些新時(shí)代的花朵綻放,不惜一切代價(jià),所以我們也要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。

賣火柴的小女孩讀后感 5

  《賣火柴的小女孩》這篇文章,很小的時(shí)候就讀過,可現(xiàn)在再一次細(xì)細(xì)品味,感受完全不同。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的`滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

  女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子,而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又滅了,那些東西突然消失了。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的! 于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了,圣誕樹也消失了。她沒有快樂,只有痛苦。而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我讀書,培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),對(duì)我百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的!

  再次看完了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。我要好好珍惜這美好的生活。

賣火柴的小女孩讀后感 6

  砰——啪!砰-——啪!爆竹聲,震耳欲聾。今夜除夕的天空多么的美麗:紅的、綠的、黃的焰火在天空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光......但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,讓我想起了賣火柴的小女孩。

  我仿佛看到一個(gè)赤著腳哆嗦著的小女孩站在我的'前面,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利箭穿心,讓我非常難過。

  小女孩啊小女孩,你那雙一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑,越來越冷,你也不敢回家。因?yàn)槟銢]賣掉一根火柴,沒掙到一分錢;丶矣峙掳职执,只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不能給你溫暖的關(guān)愛呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來,我想你肯定是冷得實(shí)在熬不住了,你終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能再幻想中得到,所以,最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”。

  與小女孩相比,我是多么幸福!我可以在明亮的教室里讀書、寫字;我可以到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到父母的關(guān)愛,在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花,在喜慶氣氛之中享受天倫之樂。小女孩卻在大年夜凍死了。每當(dāng)看到這里,我的眼淚會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起茁壯成長(zhǎng)!

  “瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來。

賣火柴的小女孩讀后感 7

  在大年除夕的寒夜里,小女孩在沒有墻壁的屋子里被爸爸趕出去賣火柴。

  小女孩穿著一個(gè)大大的鞋子,走呀走呀,被馬車把鞋子丟掉了,一個(gè)富人的孩子,把鞋子當(dāng)成玩具,扔到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  小女孩只好在寒冷的地上光著腳走著,小女孩走到了墻角,坐了下來,小女孩感到很冷就把腳伸到裙子里,小女孩還是感覺冷,小女孩想回家,可是她沒有賣出一根火柴,回家爸爸會(huì)罵她。如果小女孩賣火柴,但是沒有人買,F(xiàn)在小女孩只能擦亮一根火柴取暖,

  當(dāng)小女孩擦亮了第一根火柴的時(shí)候,小女孩看到了大火爐,小女孩的手感到了溫暖,可是小女孩的'腳非常冷,小女孩準(zhǔn)備把腳放到火爐邊的時(shí)候,突然火柴滅了,火爐也沒了。

  當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴的時(shí)候,小女孩看到餐桌的中間有一個(gè)大烤鵝,小女孩看到大烤鵝向自己走過來,小女孩把自己的手捉烤鵝的時(shí)候,突然火柴滅了,烤鵝也自然而然沒了。

  當(dāng)小女孩擦亮了第三根火柴的時(shí)候,小女孩看到地上有一個(gè)大圣誕樹,樹枝上有許許多多小禮物,可是小女孩想,如果能在富人的家里過年那有多好呀!

  當(dāng)小女孩擦亮了第四根火柴的時(shí)候,小女孩看到天上有一個(gè)流行飛過,奶奶原來說:天上有一個(gè)流星飛過,地上就要死一個(gè)人。突然奶奶出現(xiàn)了,奶奶是唯一一個(gè)愛小女孩的人,小女孩不想要火柴滅掉,小女孩就把所有的火柴都擦亮,小女孩讓奶奶帶走,奶奶吧小女孩帶到了不饑餓、不寒冷又不憂愁的地方。

  這不過是一場(chǎng)夢(mèng),小女孩冷死了,富人們都看見了。

  如果小女孩在我們的教室,我會(huì)對(duì)她說:你冷嗎?我?guī)愕轿覀兗,我們家暖和,你餓不餓?我讓我奶奶給你做好吃的。

賣火柴的小女孩讀后感 8

  讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,課文主要寫了:在一個(gè)大年夜,一個(gè)賣火柴的小女孩前后擦找五次火柴,最終凍死街頭的事。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情,和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。

  在大年夜的晚上,那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,赤著腳,在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

  之所以她沒有回家,是因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴,沒有掙到一個(gè)錢,她的父親會(huì)打她,她只好蜷縮在一座房子墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了暖和的大火爐,噴香的烤雞,美麗的圣誕樹。讀到這兒的.時(shí)候,我真的為小女孩的“幸!倍了。但是在資本主義的國(guó)家里,窮人的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住唯一疼愛她的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的心里難受極了。

  我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

賣火柴的小女孩讀后感 9

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的`時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平年代的最好見證。

  讀完這個(gè)故事,我感覺到一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。

賣火柴的小女孩讀后感 10

  寒假中,讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》,我禁不住沉思起來。

  對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。

  圣誕節(jié)的晚上,小女孩還要去賣火柴,她冷極了,就要被凍僵了,她慢慢擦了一根火柴,想取點(diǎn)暖,點(diǎn)亮了火柴,她幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的大火爐前面……火柴滅了,溫暖的感覺不見了、消失了。而我,還從未嘗到挨凍的滋味,冬天來了我的身上有長(zhǎng)的、短的衣裳,上學(xué)時(shí)手套、圍巾樣樣俱全,而小女孩,不但沒有新衣裳,還要出來賣火柴,她的生活真是令人同情,令人悲痛。

  小女孩餓極了,此時(shí),她想多吃點(diǎn)東西,可是哪兒有啊?只有幻想伴隨著他,她點(diǎn)燃了第二根火柴,她覺得有一只香噴噴的烤鴨,背上插著刀和叉,向她走來,但是火柴一滅,她又陷入了饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有這種感覺,每頓飯都是豐盛、美味的。

  最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了唯一疼愛她的外祖母。她雖然有父母,但是她的父母既不能給她關(guān)懷,又不能給她食物,還不能給她愛。小女孩是多么可憐啊;而我,全家人對(duì)我的`關(guān)懷、愛是數(shù)不清的,是無微不至的!

  想著想著,我仿佛邀請(qǐng)小女孩和她的父母來到了我們的中間,坐在我家舒適的屋子里,吃著可口的飯菜,喝著美味的果汁,我還帶著小女孩去吳山廣場(chǎng)、西湖、新華書店……游玩。讓她也有了一個(gè)歡樂、多姿多彩的童年。

  我要珍惜現(xiàn)在的歡樂、幸福的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后讓世界各地的小朋友都過上快樂、幸福的好日子!

賣火柴的小女孩讀后感 11

  書是什么?書是火花,能點(diǎn)燃心中之火。書是雨滴,能滋潤(rùn)荒涼之漠。書是眼光,能引導(dǎo)我們走向成功的道路。

  早晨,鳥兒還在樹上唱歌,太陽(yáng)還在東邊悄悄升起。當(dāng)大家都還在昏昏入睡的時(shí)候,我便興高采烈的捧著那本我最喜愛的書——《賣火柴的小女孩》一蹦一跳地跑去陽(yáng)臺(tái),津津有味地看起來。

  這本書主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的街頭,因?yàn)橘u不出火柴而被凍死在街頭的悲慘故事!揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸慘遇的深切同情。在我的心中,我認(rèn)為小女孩是可憐的,是悲慘的,資本社會(huì)的犧牲品。讀者讀者,我便入迷地進(jìn)入了天馬行空的'想象中去了。當(dāng)我看到小女孩站在墻角無助的捧著火柴好像在向遠(yuǎn)方的我救助。我快步的走向小女孩的身邊,想幫她買幾盒火柴時(shí),已經(jīng)來不及了,她已經(jīng)睡了。蜷縮在角落邊永遠(yuǎn)的睡去了,她的圍裙上還堆積著燒焦的火柴梗。臉龐卻永遠(yuǎn)的望向那沒有盡頭的遠(yuǎn)方,等待著奶奶的到來;等待著資本主義的逝去;等待著新時(shí)代向她招手似的。然而,在這冷漠的人群里,即便有陽(yáng)光的照射那股寒風(fēng)也是逼人心魄!“婷婷,一大早跑哪去啦?”媽媽在客廳叫著。媽媽的叫喊聲把我驚醒。我從書本中走出來,帶著點(diǎn)點(diǎn)的不悅:“小女孩用火柴擦出最后的光芒,為的是能看到奶奶,唯一的親人唯一的期盼!毙∨⒌氖湃ヒ苍S是一種對(duì)資本社會(huì)的解脫。不同角度的我覺得這是一本很捧的書,故事是多么的優(yōu)美動(dòng)人!

  《賣火柴的小女孩》這本書讓我感悟:人的力量雖然微弱,但只有人人為我,我為人人;世界將會(huì)是更加美好,我們的大家庭將會(huì)是更加和諧!

賣火柴的小女孩讀后感 12

  今天外面陽(yáng)光炎熱,我在打著空調(diào)房間里,捧著一本我最喜愛《賣火柴的小女孩》翻看著,“天冷極了,下著雪,又快天黑了,這是一年最后一天——大年夜……”我深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家

  安徒生最出色作品《賣火柴的小女孩》里句子。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引著我,使我忘記了自我忘記了周圍一切。

  當(dāng)我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴,誰也沒有給她一個(gè)銅板。”時(shí)候,我想:“為什么沒有一個(gè)人給她一個(gè)錢,為什么這么凄慘事情擺在你們面前你們卻裝看不見,難道你們就沒有一點(diǎn)同情心和愛心嗎?

  當(dāng)我讀到”她把她一雙小腳縮進(jìn)圍裙里,這時(shí)她感到更冷。她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賺到一個(gè)銅板,她父親一定會(huì)打她,而且家里也是很冷!拔殷w會(huì)到了小女孩爸爸媽媽對(duì)她是那么狠心,我體會(huì)到了她父母只是

  把她看做賺錢工具,世上怎么會(huì)有這樣父母呢?當(dāng)我讀到”奶奶把小姑娘抱起來,摟在懷里。她們兩人越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有饑餓那塊地方去了!皶r(shí)候,我哭了…一根渺小火柴,照亮不了這個(gè)開闊

  世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她眼前是一個(gè)五彩繽紛世界。

  看完這篇童話故事后,我覺得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐賣火柴的小女孩身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,對(duì)比之下,我有一個(gè)幸福家庭,有美好童年,有關(guān)心愛護(hù)自己父母,可是,自己有時(shí)卻不能

  很好地用功學(xué)習(xí),這真是生在福中不知福啊!

賣火柴的.小女孩讀后感 13

  “她曾經(jīng)多么幸福,跟著她的奶奶一起向新年的幸福中走去”讀完《賣火柴的小女孩》的最后一句,我放下書,重重地嘆了一口氣,開始想象那一幅幅的畫面……

  ,最寒冷的季節(jié),興許人們?cè)缭绲?就回到家中,烤火,洗熱水澡……吃一頓香噴噴,熱騰騰的飯菜。又或許,人們正在裝扮圣誕樹,收取屬于自己的圣誕禮物,唱著圣誕歌,穿上自己漂亮。暖和的新衣服,打扮得漂漂亮亮的,正跳著歡快的舞蹈,歡笑著,甜美的笑容掛在每個(gè)人臉上……

  然而這一切美好而又幸福的生活,對(duì)小女孩來說,只是奢望。她不敢奢望什么,她甚至連親人的關(guān)愛也沒有,她還能奢求什么呢?

  她穿的那么單薄,連鞋都丟了,還要繼續(xù)賣她的火柴。光著腳,赤著在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?想想我們,哪個(gè)在會(huì)穿的這么單薄,讓寒冷侵入?又有哪個(gè)在冬天不穿鞋,赤著腳走在雪地上?還有哪個(gè),會(huì)在這么寒冷的夜晚,不好好在家里過年,被父母趕出家門,最后凍死在街頭?沒有,一個(gè)也沒有。然而這個(gè)跟我們年紀(jì)相仿,或許比我們還要小的小女孩,卻要承受這么多痛苦!沒有食物,沒有水,沒有棉衣,棉鞋,甚至還沒有一個(gè)疼她,關(guān)心她的人,沒有一個(gè)溫暖的家庭……

  多么可憐呀!這個(gè)小女孩什么時(shí)候才會(huì)得到屬于自己的幸福,什么時(shí)候才會(huì)有圣誕老人給她禮物,什么時(shí)候才會(huì)有溫暖的家庭,什么時(shí)候才會(huì)有人關(guān)心她?

  在那個(gè)賣火柴的小女孩生活的社會(huì)里,又有多少個(gè)跟她相同的孩子呢?他們又什么時(shí)候才會(huì)得到幸福,得到解脫,什么時(shí)候才會(huì)開心起來,露出笑容來呢?那些孩子又什么時(shí)候才會(huì)被人們關(guān)心,才會(huì)被幸福包圍,開心的生活下去呢?

  好在,舊社會(huì)的陰影已經(jīng)散去。不然,就會(huì)有更多的孩子死在舊社會(huì)這張魔爪下了!

賣火柴的小女孩讀后感 14

  看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的社會(huì),我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ダ。

  《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在街角的故事。它反映了人類社會(huì)的不公平和人們對(duì)待弱小勢(shì)力的冷酷,我記得賣火柴的小女孩穿著舊衣裳在寒風(fēng)中走著,邊走邊喊:“賣火柴啦!賣火柴啦!快來買我的火柴吧!”她的聲音漸漸小了下來,小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。她的手凍得像蘋果一樣通紅,一雙赤腳穿著破破的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了自己親愛的.奶奶……

  小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,只希望富有的人們會(huì)可憐她,買她的一根火柴,然而,過了好久,沒有一個(gè)人關(guān)心一下那個(gè)小女孩,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦地掙扎著,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面讓我同情那個(gè)小女孩。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊,我們可以給她溫暖的衣服和漂亮的新鞋子,她也不會(huì)被凍死在寒冷的街角。我也希望,有人能大破這個(gè)社會(huì)的冷酷,給小女孩一點(diǎn)兒溫暖。

  和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  《賣火柴的小女孩》讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩讀后感 15

  小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了,賣火柴的小女孩讀后感200字。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時(shí),火柴滅了,一切又沒了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來 2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國(guó)。一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里,讀后感《賣火柴的小女孩讀后感200字》。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人 故事新穎,文字明潔幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人4手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

  一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的'小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅Γ∨s不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來,把把兩條小腿放在圍裙底下,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>

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