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鋼琴小精靈讀后感通用15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的鋼琴小精靈讀后感,歡迎大家分享。
鋼琴小精靈讀后感1
丹妮爾的鋼琴里有一個(gè)小精靈,他靠吃音樂(lè)維持生命。
為了使小精靈不受饑餓的折磨,丹妮爾每天唱歌為他解渴,每天練琴為他充饑。
小精靈很聰明,他不但幫助丹妮爾在鋼琴上獲得了巨大的進(jìn)步,還支持丹妮爾去學(xué)習(xí)她喜愛(ài)的薩克斯管。
小精靈說(shuō):“誰(shuí)要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏,就一定比那些只會(huì)毫無(wú)表情地彈練習(xí)曲的人要有音樂(lè)成就。”
小精靈很懂事,他很快地明白了丹妮爾說(shuō)得話:“朋友意味著我為你做些事,你也要為我做些事情。我們彼此都為對(duì)方著想,談天說(shuō)地,一起笑,或是有時(shí)候一起傷心。”他讓丹妮爾有時(shí)間和自己朋友一起玩,有注意力在上課時(shí)不分神,他成了丹妮爾的.真正的朋友。
小精靈非常想念離散的親人,為了使小精靈全家團(tuán)圓,丹妮爾和弟弟以及弟弟的朋友策劃了一個(gè)X 計(jì)劃,他們和小精靈一起歷盡挫折,終于找到了小精靈的家里人。
每當(dāng)我獨(dú)自躺在陽(yáng)臺(tái)上的小床上睡覺(jué)時(shí),我會(huì)感到孤單,我會(huì)想念遠(yuǎn)離我的父母! 我渴望有‘鋼琴小精靈’一樣的伙伴來(lái)陪伴! 每當(dāng)我一個(gè)人呆在家里的時(shí)候,我會(huì)感到寂寞,我多么希望有一個(gè)‘鋼琴小精靈’一樣的朋友一起玩耍!
我愛(ài)《鋼琴小精靈》,因?yàn)樗俏倚撵`中的朋友!
鋼琴小精靈讀后感2
這個(gè)暑假,我認(rèn)真地讀完了《鋼琴小精靈》這本書。它是由德國(guó)的作家洛特·金仕可菲寫的,主要講述了小姑娘丹妮爾在自家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,他可用一種方法阻止錯(cuò)誤的音發(fā)生,讓演奏者表演得更加流暢?墒,鋼琴小精靈是吃音樂(lè)的小人兒。這可讓不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾吃了不少苦頭,她必須天天練習(xí)鋼琴,這讓她的父母大吃一驚。丹妮爾慢慢得知了小精靈的來(lái)歷:他在其它鋼琴上玩耍時(shí)與家人分離了。丹妮爾便決定要找到小精靈的家人,讓他們一家團(tuán)聚。最后,她不僅找到了小精靈的.家人,還為小精靈的家人們找到了很好的歸宿。
這本書中我印象最深的地方是:小姑娘丹妮爾在發(fā)現(xiàn)鋼琴小精靈以后,為了用音樂(lè)喂飽小精靈,每天都主動(dòng)練琴,而且是一有時(shí)間就練習(xí),結(jié)果鋼琴老師上課后一天一直在說(shuō)“奇跡呀!奇跡呀……”丹妮爾不僅喂飽了小精靈,也改變了自己?吹竭@里我覺(jué)得很好玩,雖然連小精靈聽了這件事也哈哈大笑,但是他內(nèi)心還是很寂寞。因?yàn)樗牖丶摇?/p>
這本書的作者想象力很豐富,他在寫鋼琴小精靈的時(shí)候,多次寫到他想家。小精靈的想家之情止也止不住。這也從側(cè)面寫出了鋼琴小精靈對(duì)家的依戀,他對(duì)親人的思念,寫出了一個(gè)道理:不管是誰(shuí),都會(huì)想家,家不一定是什么地方,但要是自己的親人在的地方。親人在哪,哪就是家。只要有親人在身旁,四海為家都不會(huì)孤單、寂寞。這正印證了一句話:家是最溫暖的港灣。
鋼琴小精靈讀后感3
暑假里,我讀了一本書。這本書叫做《鋼琴精靈》。故事講的是一個(gè)最討厭彈鋼琴的小女孩。有一次,她找了個(gè)理由說(shuō):這架鋼琴太舊了,我想換一架。爸爸只能給她再買一個(gè)。一天,小女孩聽到鋼琴里有聲音。原來(lái)是鋼琴精靈。小精靈告訴小女孩,只有相信它的人才能看到它。它以音樂(lè)為食。小精靈非常想念他的家人。所以小女孩必須每天練習(xí)鋼琴。最后,小女孩和她的哥哥,還有一個(gè)琴行店員的兒子。三個(gè)小伙伴開始了一段美好的旅程。
他們一起努力解決難題。最后,他們?cè)谝粋(gè)從未彈過(guò)鋼琴的小女孩的'家里找到了他們的家人。他們把精靈家族給了音樂(lè)家。
我覺(jué)得這個(gè)故事讓小精靈苗很可愛(ài)。我特別喜歡鋼琴精靈。我也很喜歡三個(gè)孩子。他們一起工作,熱情地幫助和保護(hù)精靈。雖然小女孩討厭彈鋼琴,但她仍然為精靈們彈。這種精神值得學(xué)習(xí)。在這個(gè)故事里,我最喜歡的是幫助小精靈找到家人的過(guò)程。他們想出了一個(gè)非常好的主意!彈鋼琴的時(shí)候,感覺(jué)鋼琴小精靈在幫我。于是,我跟我媽說(shuō)鋼琴小精靈在幫我!媽媽還說(shuō)要感謝琴精靈!然后,傳來(lái)一陣笑聲。學(xué)鋼琴一定要好好看看!
鋼琴小精靈讀后感4
曾經(jīng)我讀過(guò)一本叫《鋼琴小精靈》的書,今天,我又翻開了這本書的第一章。這本書講的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈——克雷琛多。有了這個(gè)以音樂(lè)為食的、能夠把彈錯(cuò)的音糾正過(guò)來(lái)的鋼琴小精靈后,從前討厭彈鋼琴的丹妮爾開始對(duì)鋼琴有了全新的熱情。通過(guò)聊天,丹妮爾得知,克雷琛多因?yàn)檫M(jìn)入了她的鋼琴而與家人分離,最后在丹妮爾的幫助下,他們一家人終于團(tuán)聚了。
突然,我的心里有了個(gè)這樣的愿望——我想要5個(gè)“薩克斯小精靈”!我想:這不僅是我個(gè)人的心愿,也是大家的心愿,畢竟誰(shuí)不想在書本里找出一個(gè)書本小精靈,讓自己有好的成績(jī);誰(shuí)不想在毛筆里找出一個(gè)書法小精靈,讓自己的字寫得更好……如果我真的能實(shí)現(xiàn)愿望的話,我一定會(huì)把他們喂得飽飽的——天天長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)薩克斯。這樣的話,我肯定能在每次薩克斯比賽中取得很好的成績(jī),成為一個(gè)所向披靡的'薩克斯演奏者。既然他們幫了我,那我一定要讓他們?cè)谖壹疫^(guò)得好好的——我要為他們做一張娃娃床,給他們做一臺(tái)小電風(fēng)扇,讓他們?cè)谙奶炖锊挥X(jué)得炎熱;請(qǐng)媽媽給他們織一條厚厚的毯子,幫他們度過(guò)寒冷的冬天;在百花齊放的春天,我要帶著他們?nèi)ヌで;在果?shí)累累的秋天,我要帶他們?nèi)ド缴弦按,和他們一起體驗(yàn)大自然的美好……
如果,可愛(ài)的薩克斯小精靈看到了我的心愿,就請(qǐng)你們快快來(lái)我家吧!
鋼琴小精靈讀后感5
在我鋼琴四級(jí)考完的時(shí)候,我也讀完了德國(guó)作家洛特.金仕可菲的《鋼琴小精靈》,這真是一本非常好的小說(shuō),獲得了德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
讀完這本書我認(rèn)識(shí)了丹妮爾,一個(gè)和我一樣彈鋼琴的女孩,她在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了克雷堔多之前,一直都不喜歡彈鋼琴?死讏薅嗍且粋(gè)以音樂(lè)為生的鋼琴小精靈。為了喂飽克雷堔多,丹妮爾每天都要想盡辦法制造音樂(lè),或彈琴、或吹薩克斯、或唱歌,這可真讓丹妮爾的父母驚喜。
后來(lái)丹妮爾和弟弟以及鋼琴制造師的兒子提莫一起又想辦法為鋼琴小精靈找到了家人。但是丹妮爾養(yǎng)活不了一家的.小鋼琴精靈啊,她制造不了更多的音樂(lè)。最后她們找到了鋼琴家李斯特,一個(gè)最需要鋼琴小精靈,又有足夠能力喂飽鋼琴小精靈的人。這樣鋼琴小精靈就可以奔跑忙碌在鋼琴家的音樂(lè)里為他消錯(cuò)音,使鋼琴家的樂(lè)曲更加美妙。
讀著這本書,我就想我的鋼琴里如果有只這樣的鋼琴小精靈該多好啊!我一定每天都練琴來(lái)喂飽小精靈。有鋼琴小精靈的陪伴,我想練琴也就不會(huì)是件枯燥的事情了,它就會(huì)變得有趣而又有意義。通過(guò)閱讀這本書我還體會(huì)到像丹妮爾一樣去幫助別人自己也會(huì)得到快樂(lè)!我要做個(gè)快樂(lè)女孩,也要做個(gè)能經(jīng)常幫助別人的人!
鋼琴小精靈讀后感6
寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書,書里寫了一個(gè)鋼琴小精靈的故事。他本來(lái)和家人在一架鋼琴里生活,一次偶然的時(shí)候,他鉆到了另一架鋼琴里了,那架鋼琴被別人買走了,他就跟家人分開了。新家的小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴,可有一次彈鋼琴的時(shí)候,看到了鋼琴小精靈,她很驚訝,鋼琴小精靈說(shuō):“請(qǐng)給我彈一首曲子吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!
原來(lái)音樂(lè)是鋼琴小精靈的食物,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來(lái)丹妮爾知道了鋼琴小精靈因?yàn)閬?lái)到了她的家所以跟自己的.家人分開了,就跟幾個(gè)小伙伴一起千辛萬(wàn)苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人,他們也成為了好朋友。 我覺(jué)得這本書很有意思,也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個(gè)小精靈,那該多有意思。∥乙院笠煤脧椾撉,希望也會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈來(lái)到我的家里,陪我一起玩。 在書中,三個(gè)小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。我以后也會(huì)跟同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),熱心幫助身邊的人,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
鋼琴小精靈讀后感7
一天晚上,我一口氣看完了老師發(fā)下來(lái)的書。這本書叫《鋼琴小精靈》。這是一本想像力豐富的好書,我非常喜歡!
《鋼琴小精靈》講述的是一個(gè)一波三折的故事:小姑娘丹尼爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹尼爾的.父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助鋼琴小精靈回到家人的身邊。丹尼爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,一次又一次的失敗,最后終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈們找到了很好的歸宿。
看完了這本書,我也很好奇我們家的鋼琴里會(huì)不會(huì)有一個(gè)鋼琴小精靈呢?我趁媽媽不注意偷偷地把鋼琴后蓋打開了。我看遍了每一個(gè)地方,感到很失望,沒(méi)有鋼琴小精靈的痕跡。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,這只是一本想像出來(lái)的書,真實(shí)世界里是不存在鋼琴小精靈的!”我這才如夢(mèng)初醒。
讀了這本書后,我認(rèn)為丹尼爾為了鋼琴小精靈而克服困難,練起了自己所討厭鋼琴,還有幫小精靈找到家人那執(zhí)著的精神,令我震撼。我要向丹尼爾學(xué)習(xí)!
鋼琴小精靈讀后感8
書,是一盞照亮我人生前行道路的明燈。
書,又是一位教我讀書做人的良師益友。
我是一個(gè)十足的“書呆子”,有時(shí)甚至連飯也不吃,睡覺(jué)都不想睡。
在書的世界里,我結(jié)識(shí)了很多文學(xué)界名人,有:但丁、泰戈?duì)、莎士比亞、魯迅、安徒生、巴金、金波、老舍、臥龍生、史蒂文森、奧斯特洛夫斯基……
每每沉醉于書中,‘醒’來(lái)后,都會(huì)暗暗贊嘆作家那布滿靈氣、聰明的腦子。
當(dāng)然,望了這么多的書,肯定有一本心中最好的書。在我心中,好的書有良多,最好的一本是——《鋼琴小精靈》。
《鋼琴小精靈》這本書的主要內(nèi)容是:小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不每天訓(xùn)練鋼琴,讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈由于入進(jìn)她的鋼琴而與家人失散,丹妮爾決定匡助鋼琴小精靈找到家人。在弟弟卡斯帕和鋼琴制造師兒子提莫的.匡助下,終于幫鋼琴小精靈找到了家人,并為他們找到了很好的回宿。
書中,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,想象力豐碩,讓我在絕情閱讀的同時(shí)也隨著丹妮爾他們一行人一起匡助鋼琴小精靈尋找家人,還寫出了小姑娘丹妮爾善良、樂(lè)于助人的特點(diǎn)。
書,我與您骨肉相連!
鋼琴小精靈讀后感9
最近,老師讓我們讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《鋼琴小精靈》,我感觸很深。
《鋼琴小精靈》主要講述了小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹妮爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,丹妮爾決定幫助小精靈回到家人的身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人們找到了很好的'歸宿。
丹妮爾 憑著一顆善良的心和持之以恒的精神,最終 幫助小精靈找到了家人 。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生 , 有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件 , 但自身缺乏的東西還很多。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對(duì)待困難,每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。
三、要樂(lè)于助人,有一顆 善良的心 。幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。別人快樂(lè)我也會(huì)快樂(lè)。
鋼琴小精靈讀后感10
寒假里讀了一本好書叫,《鋼琴小精靈》,書中講了丹妮爾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她不喜歡彈鋼琴。可爸爸媽媽給她買了一架鋼琴,讓她天天練習(xí)。有一天,丹尼爾在新買的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,叫克雷堔多。小精靈告訴她,只有相信它存在的人才能看見(jiàn)他,克雷堔多他不吃食物也不喝水,他以音樂(lè)為食,可丹尼爾很少?gòu)椙,克雷堔多就變得越?lái)越瘦。這可急壞了丹尼爾,為了喂飽克雷堔多,丹妮爾只能每天堅(jiān)持彈琴,慢慢的,丹尼爾發(fā)現(xiàn)彈琴并不像原來(lái)想像的那么可怕。他的鋼琴水平也有了很大的提高。小精靈看著丹尼爾一家人快快樂(lè)樂(lè)的在一起它感覺(jué)很孤單,很想念自己的家人,丹尼爾和她的弟弟,還有鋼琴店的`一位員工的兒子。三位小朋友他們分工合作,一起解決難題,終于,他們?cè)谝粋(gè)從來(lái)多不彈鋼琴的小女孩家里找到了小精靈的家人,他們把小精靈一家送給了音樂(lè)家。
這個(gè)故事讓我明白了丹尼爾雖然不喜歡彈琴,但是為了精靈,她堅(jiān)持每天彈琴,讓我想起了了,贈(zèng)人玫瑰,手有余香這句話,你在幫助別人的同時(shí),自己也在不斷的進(jìn)步著?梢(jiàn),在不知不覺(jué)中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累也會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
其實(shí),我們每個(gè)人心中都有一個(gè)精靈哦,都等待著我們?nèi)ネ诰蛉グl(fā)現(xiàn),只要我們多花時(shí)間和精力去澆灌它,他會(huì)給你意想不到的驚喜哦,同學(xué)們不要再找借口冷落了你的小精靈,不要把你的小精靈餓的有氣無(wú)力哦,讓我們一起加油努力吧。
鋼琴小精靈讀后感11
書不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí),而且可以讓我們有開闊的視野。如果你問(wèn)我最喜歡哪一本書,那就非《鋼琴小精靈》莫屬了。
《鋼琴小精靈》,這本書的作者是洛特.金仕可菲,她出生于德國(guó)雷根斯堡附近,在對(duì)德國(guó)著名心理學(xué)家布倫塔諾的哲學(xué)理論研究中獲得博士學(xué)位。洛特.金仕可菲筆下的“微型世界”充滿了幽默和神奇色彩,令人賞心悅目。
《鋼琴小精靈》,這本書的主人公是丹尼爾、克雷多、卡斯帕、提莫。
丹尼爾是個(gè)勇敢、善良的女孩,她為了幫克雷多小精靈找到父母、姐妹、兄弟,作出了嘔心瀝血的創(chuàng)造,只為能讓克雷多盡快回家找到親人。
克雷多是個(gè)有禮貌、懂得怎樣安慰他人的小精靈,它們雖然微小脆弱,但他們有足夠大的胸懷,足以用上“君子寬以待人,嚴(yán)責(zé)于己!
卡斯帕是個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,他堅(jiān)持自己的理想,努力改變別人對(duì)他的看法,即使是個(gè)胖子,也要持之以恒的減肥。
提莫是一名出色的鋼琴制造者的兒子,但他并不喜歡鋼琴,直到遇見(jiàn)了克雷多,讓他認(rèn)識(shí)到不是只有人類才有情感的,動(dòng)物有,微生物也有。
是書,開闊了我的'眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。書,我的無(wú)聲老師,我的甜蜜摯友,謝謝你幫我插上夢(mèng)想的翅膀,讓我勇敢飛向美好的未來(lái)……我愛(ài)這本書!
鋼琴小精靈讀后感12
在鋼琴里,住著一個(gè)小精靈,聽起來(lái)是不是有點(diǎn)天方夜譚,不可思議呢?這可是真的,是我讀的一本書《鋼琴小精靈》里面所講的。
《鋼琴小精靈》的作者是德國(guó)作家洛特。金仕可菲。
書里面有一個(gè)像我一樣彈鋼琴的小女孩丹妮爾。只是丹妮爾不喜歡彈鋼琴,她喜歡吹薩克斯管,可爸爸說(shuō)薩克斯不適合女孩吹,非讓她彈鋼琴。每當(dāng)彈鋼琴時(shí),丹妮爾都要把頭發(fā)梳得很高,去廚房轉(zhuǎn)幾圈,把酸奶弄灑在地上,然后她就開始清理衛(wèi)生,這樣做的原因很簡(jiǎn)單:磨蹭時(shí)間,不想彈琴。
可是有一天,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)丹尼爾喜歡上了彈琴。原來(lái),丹尼爾在鋼琴里邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈!鋼琴小精靈是一個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,丹妮爾為了讓鋼琴小精靈吃飽,就必須天天練琴,要是不練琴的話,就要給鋼琴小精靈唱歌,或者放CD讓小精靈聽。不知不覺(jué)中,丹妮爾喜歡上了彈鋼琴。
通過(guò)和小精靈的聊天,丹妮爾得知鋼琴小精靈因無(wú)意進(jìn)入丹妮爾的鋼琴而與家人分離,就決定幫助小精靈回到家人的'身邊。丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子的幫助下,終于幫助小精靈找到了他的家人,并且為小精靈和家人們找到了很好的歸宿。
我相信,在我的鋼琴里面,也住著很多這樣的小精靈,他們都在用心聽我彈琴,并且吃得很飽喲!
鋼琴小精靈讀后感13
《鋼琴小精靈》這本書是德國(guó)洛特·金仕可菲寫的,書的名字讓感到很好奇,所以我才選了這本書,它主要講了:小姑娘丹妮爾在自己的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈。為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食物的小人兒,使不愛(ài)彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習(xí)彈琴,這可讓丹妮爾的'爸爸媽媽大吃一驚。通過(guò)和小精靈的聊天,丹妮爾才知道原來(lái)小精靈因?yàn)檫M(jìn)入了丹妮爾的鋼琴而與家人分離了,它找不到自己的家人了。于是丹妮爾決定要幫助小精靈找到他的家人和朋友。
丹妮爾在弟弟和鋼琴制造師的孩子提莫的幫助下,終于找到了小精靈的家人和朋友,當(dāng)五個(gè)鋼琴小精靈都坐在丹妮爾的妹妹床上時(shí),除了克雷琛多胖胖的,其它的四個(gè)都很消瘦。為了要養(yǎng)活鋼琴小精靈一家當(dāng)然是是要很多練習(xí)的,于是丹妮爾就在其它幾個(gè)小精靈找到了他們的歸宿,小精靈們也為自己找到了很好的主人而高興。
讀完這個(gè)故事,使我明白了人與人之間應(yīng)該互相幫助和愛(ài)護(hù),有了大家的幫助什么問(wèn)題都可以解決。我想每個(gè)孩子都想在自己的鋼琴里找到這樣的小精靈朋友,包括我,不管在自己的樂(lè)器上有沒(méi)有像這樣的小精靈我們都要好好學(xué)習(xí),為自己增加音樂(lè)細(xì)胞,提升自己的修養(yǎng)。
鋼琴小精靈讀后感14
學(xué)任何東西都是不容易的,需要付出,才能收獲。故事中的丹妮爾不熱愛(ài)父母要她學(xué)的鋼琴,而對(duì)薩克斯管情有獨(dú)鐘。但隨著鋼琴小精靈克雷琛多的到來(lái),丹妮爾不得不擔(dān)負(fù)起“養(yǎng)育”他的責(zé)任,每天都以音樂(lè)來(lái)喂飽他,并建起了深厚的'友誼。最終,丹妮爾與朋友們一起幫助克雷琛多找到了失散的家人。
“誰(shuí)要是能充滿激情和滿懷興趣地去彈奏,就一定比那些只會(huì)毫無(wú)表情地彈練習(xí)曲的人更有音樂(lè)成就!薄傲硗,充滿愛(ài)彈奏出來(lái)的音樂(lè)可以讓人吃得很飽。”克雷琛多這深刻的精典語(yǔ)錄讓我們明白,彈琴需要帶著滿腹情懷、激情與愛(ài)去演奏,這樣,才能讓你家鋼琴里的小精靈吃得很飽喲!
流動(dòng)的旋律,跳躍的音符,讓任何人都為之陶醉;靈巧的手指充滿感情地敲打著黑白鍵盤,宛如在做一個(gè)漂浮于碧波之上美麗爛漫的夢(mèng)。鋼琴,多么富有詩(shī)意的樂(lè)器,美妙動(dòng)人的音樂(lè)從中流出。踏上漫漫學(xué)琴路,那里充滿了挫折與困難,當(dāng)你戰(zhàn)勝了它們,邁入成功的大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那兒是一座多么夢(mèng)幻的音樂(lè)花園!
鋼琴小精靈讀后感15
讀了《鋼琴小精靈》這本書,我的感受很深。
《鋼琴小精靈》講述的是小姑娘丹妮爾在自己家的鋼琴里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鋼琴小精靈,為了喂飽這個(gè)以音樂(lè)為食的小人兒,不愛(ài)彈鋼琴的丹尼爾不得不天天練習(xí)彈鋼琴,這可讓丹尼爾的父母大吃一驚。通過(guò)聊天,丹尼爾得知鋼琴小精靈因?yàn)檫M(jìn)入丹尼爾的鋼琴而與家人分離,她決定幫助小精靈回到家人身邊。丹尼爾在弟弟和朋友的幫助下,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于使小精靈找到了家人,并且為小精靈的家人找到了很好的歸宿。
我喜歡文中的丹尼爾。為了使小精靈“吃”飽飯,為了使小精靈找回家人,為了使小精靈家有一個(gè)好的歸宿,丹尼爾憑著一顆善良的心和持之以恒的精神,最終使一切成為現(xiàn)實(shí),同時(shí)也讓自己的鋼琴技藝有了很大的`提高。
通過(guò)讀這本書,使我明白了一個(gè)道理——幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,只要堅(jiān)持有愛(ài),一切奇跡皆有可能發(fā)生。生活中也有這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴,一個(gè)父母雙亡的小姑娘得了重病,沒(méi)有親人照管,小姑娘的朋友們便捐款為她治病,鼓勵(lì)她與疾病作斗爭(zhēng)。小姑娘在朋友們的愛(ài)心照料下,最終戰(zhàn)勝病魔,并頑強(qiáng)地生活下去。
朋友們,只要我們常懷一顆愛(ài)心,隨時(shí)伸出友愛(ài)之手,我堅(jiān)信,我們的世界會(huì)變得更加美好!
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