初中生讀后感
認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的初中生讀后感，歡迎大家分享。
初中生讀后感1
“慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不必追�！�
不必追，因為追不上。不必追，因為留不住。不必追，因為心相隨。好一個不必追！大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什么呢？我們能擁有的又是什么呢？不必追，“莫問野人生計事，窗前流水枕前書�！�
前者是年輕的你，后者是年邁的你。我們一生都會說很多次“我身體很好，不必擔心”；說一次：“大去之期不遠矣”。
時間是一直藏在黑暗里的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。
在路途中，不妨回頭望望，在某個地方，某個角落，有雙眼睛正注視著你，認真、欣慰、感嘆……我們這一生，被父母目送著，然后我們再目送著我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
這真的是一部好書，寫的那么細膩、真實、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個人都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個人都能在這里找到自己的影子，這里的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其說是龍應臺對自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個人的.成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我們都在目送著，亦若大到生死離別，骨肉分離，小到暫時一別，家門遠行。
我從一些人的世界路過，一些人也從我的世界路過。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口，帶著愛和釋懷與生命和解。
初中生讀后感2
《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特對生活的寫照，同時也是反映女*的成長故事。這簡·愛是個孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和*都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學業(yè)。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想，愛是一個不美的，矮小的女人，但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。
這讓我深深的感受到命運是不公平的但是人確是平等的，生活每天都在變只要你有追求有理想你的生活就將從此改變！因為你會為了你的'追求為了你的理想而奮斗。你的必將生活多姿多彩！
當今社會，金錢、地位成了人們的向往，什么親情、愛情對他們來說一文不值！而《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。我特別喜歡《簡愛》中的一句名言：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
我希望大家知道錢只是浮云，金錢可以可以買到很多東西，卻買不到親情、友情、愛情！
初中生讀后感3
終于把《千山暮雪》看完了，總結了就仨字兒，“糾結”、“虐”。在看完電視劇后，我還把書看了一遍，因為電視劇只演到書的正文結局，所以我想看看書上的結局是怎樣的。書還是寫了番外，寫到了莫紹謙和童雪結婚后的生活，感覺還是很甜蜜的。
看完這部電視劇后，心中有很深的感觸，總覺得應該寫下來�？赐觌娨暫蜁�，覺得電視劇將人物的性格表現(xiàn)得更加豐滿，劇情設計比小說中表現(xiàn)的更加真實和連貫。在保留了書中的主要的人物性格和故事情節(jié)外，還塑造了次要人物的性格，因此整體看來比小說更加深入人心。
莫紹謙，這個讓人又愛又恨的角色。恨，是他明明那么愛童雪，卻總是說些傷害她的話，讓童雪覺得他討厭他，不愿意看到她，恨他為什么不開口說出來自己對童雪的愛。愛，其實是一種同情和感動，他在背后默默為童雪做的一切，都讓人覺得他對童雪的愛使那么深沉。他愛著自己應該要恨的人，情感與理智一直都在打架，就在他的情感不自覺的表露之時，他的.理智馬上戰(zhàn)勝了情感，于是說出了那些惡毒的話，傷害了童雪。然后自己又暗自傷心與難過。就是這樣一個糾結的角色，讓人覺得心疼。特別是故事的結局，最后的情節(jié)，讓人心痛，他是那么的小心翼翼的掩藏自己的真心。
童雪，我看了電視和書，都感覺不到她是愛莫紹謙的，但是電視在劇情設計上，比小說更加仔細，增加一些情節(jié)表現(xiàn)童雪對莫紹謙的感覺。其實我有點想不通，以童雪的冰雪聰明，為什么會想不到莫紹謙是心口不一的，為什么沒有感覺到莫紹謙對他的愛呢。不可否認她是的，她對蕭山的感情處理也是很到位的，沒有一直，因為已經(jīng)回不去了。但是我覺得她太善良了，所以特別容易被人利用。感覺戲中就是她一直都在被人利用，而最后小說和電視的結局終究還是體現(xiàn)了“好人終究有好報”。
其實還是很期待這個電視劇拍續(xù)集的，雖然希望比較渺茫。
初中生讀后感4
俗話說：“少不看水滸，老不看三國。男不看紅樓，女不看西廂�！钡苎┣鬯摹都t樓夢》當之無愧為中國古典文學的一顆明珠！作為一個無名后輩，冒昧談談我讀《紅樓夢的感想。
在我看來，林黛玉的命運無疑是個悲劇，她從出生，進入賈府，再到與寶玉相愛，最后病死，她的眼淚從未斷流。她很敏感，畢竟寄人籬下，漸漸養(yǎng)成了愛計較。咽聲吐氣的'性格，父母早逝她無依無靠，另是對寶玉芳心已久，但卻總是患得患失，最終抱憾終生。
銜玉而生的寶玉聰穎靈秀，他向往自由，對封建社會的控制極度不滿。他死心榻地深愛林妹妹，矢志不渝卻以失敗告終。
一邊是絕世佳人，一邊是翩翩少年，一個天資聰穎，一個博學多才，她整天為他哭泣嘆息，他時時為她牽腸掛肚。然而，他們的愛情卻時刻被壓制著。最終，寶玉同寶釵結為夫妻，黛玉疑遺憾地離去……
有人說：“《紅樓夢》無非是一部敘述寶、黛、薛三人的愛情糾葛�！钡艺J為《紅樓夢》更是一篇篇面照出來封建社會的衰敗的鏡子。
賈府本是烈火噴油，鮮花簇錦的鐘鳴鼎食之家，但卻漸漸走向滅亡，賈母在府中雖無官無職，但卻 府中太后自居。她重用王熙鳳，包庇賈璉，為賈璉種種惡習開脫。
其次，潑辣婦人王熙鳳常與其它同污合流，帶出一大幫蛀蟲，把賈府搞得烏煙瘴氣。當今社會上，很多人為謀得官職，不惜賄賂他人，許多有權有勢的人借職將自己的親屬謀到職位。……如事情接連不斷地出現(xiàn)，后果不堪設想！
百人讀《紅樓夢》百種見解，我不是文學家、不是歷史學家，我只是無數(shù)拜讀此書的常人之一，我只能傾心于自己的感受，哦！《紅樓夢》讓我真的無法自拔。
初中生讀后感5
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的'悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用xx和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧嘗種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。
魯賓遜的執(zhí)著、勇敢、智慧讓我們感動。但回想一下自己，過去我經(jīng)常浪費糧食，做事情半途而廢等等，相比魯賓遜，我不禁心生慚愧，以后一定改正這些錯誤。如果我有和魯賓遜同樣的經(jīng)歷，我能夠在荒島上生活多久？如果活了下來，我又能有多少勇敢驅逐野蠻人？又有多少信念能夠返回家鄉(xiāng)？而魯賓遜把這些困難都克服了，足以見證他有多么的勇敢和智慧�？�
完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利。
初中生讀后感6
是一本很“私人化”的書，作者陸春濤是知名畫家，20xx年，他三度赴歐洲舉辦個人畫展，將旅歐的見聞和感受記錄下來，成就了這本書。正如他自己所說：“歐洲行之前，圈內(nèi)好友友情提醒，你到了藝術的殿堂，一定要用心去撿起那些閃光的碎片；用心去記下那些震撼你心靈的難忘瞬間，這在你今后的藝術道路上將受用終生……每天深夜，端坐在客房的寫字臺前，凝視著鏡子里自己的雙眸。于是白天的經(jīng)歷在眼前頻繁切換，于是眼睛看到的和心里感受到的就演繹成了方塊漢字�！蔽淖趾軜銓�，因為樸實所以真實，因為真實所以真誠。
你可以將這本書看作是一部“行走文學”，因為其中有參觀維也納現(xiàn)代藝術博物館和藝術史博物館的感觸；有對東西方藝術觀念的比較；有徜徉在歐洲古老建筑中的.浮想……你也可以將這本書看作是一部“旅游指南”，因為其中有不少關于旅行的小貼士，如買了東西怎樣退稅，坐火車怎樣買票比較合算，喝什么樣的紅酒才是性價比最高的……但與那些故作深沉的“行走文學”和天花亂墜的“旅游指南”相比，作者很“私人”的文字與感受卻別有一番動人心處。他會寫因為護照上的磁條脫落而被警告有可能被拒絕入境后，在飛機上如熱鍋上的螞蟻的窘狀；他會寫在國外被人斬了一刀后那種又氣憤又心疼的心情；他還會寫在異國他鄉(xiāng)畫出得意之作時的“臭美”感覺……
值得一提的還有這本書的裝幀設計，封面是很典雅清淡的那種，內(nèi)里卻別具一格。因為是日記，所以每一頁的邊緣都被設計成日歷的形式，日記中的這個日子用紅圈標出，新穎又醒目。而作者的登機牌，日記的手跡，在歐洲拍攝的各種或記錄生活或顯露心情的照片散落在書的各個角落，透氣又好看。而書的最后是作者歐洲寫生的畫作，作者在這里返回到他的本行，展示了他在繪畫上的實力。
初中生讀后感7
《魯濱遜漂流記》這本小說是英國作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長篇小說。書中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻，自制木杵、篩，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱此生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍自己的生命，崇尚我們的'生活。在遇到困難挫折的時候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會那些精彩與幸福,才會得到更多的快樂
其實，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W習的。
初中生讀后感8
古人云：“修身，養(yǎng)性，齊家，治國，平天下�！彪S著物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，現(xiàn)代人只看到了后三個的重要性，而完全不在意古人將“修身，養(yǎng)性”放在這些之前的用意。
今天看了一篇文言文，也算是老生長談了，但其中最能讓我引發(fā)感慨的，還是其中“舍生取義”所蘊藏的內(nèi)涵。
生，即生命，義，即大義。為國，為民，為他人，為集體所堅守的本心，就是大義。
舍生取義，在如今的人看來，的確是屬于老一套了。一碗飯，一杯水，這是生存的最低要求。人人都知道的事，但是如果你怒斥著給人家喝，踢著給人家吃。哪怕他再饑渴，也是不愿接受的，這就是為了堅守著自己的大義，不受屈辱。
假使給你日進千金的生意去做，有著優(yōu)厚的.薪水和待遇。享受著周圍人羨慕的。而代價卻是危害國家的安全，社會的安定，他人的財產(chǎn)，生命。那么是否會有人接受呢？這是肯定會有的，人類的劣根性就注定了有一部分人會被金錢，名利所亮花了眼。丟棄了自己最為寶貴的廉恥之心，這一丟去，在想撿回來，可就難了。像現(xiàn)在有很多官員，陶醉在物質(zhì)生活的享受中，而不去思考如何為人民謀福利。一日日的在官場中勾心斗角，爾虞我詐。在煙花柳巷之中紙醉金迷，奢華至極。完全忘記了自己作為人民的父母官所應當承擔起的責任，喪失了自己作為人的一種信念。
生命，每個人只有一次，所以它是每個人所喜愛的。但是為什么要舍去它呢？死亡，是每個人都不愿意接受的，但是為什么要不躲開他呢？這就一定是我還有比生命跟想追求的，比死亡跟不愿意接受的。這不就是所謂“舍生而取義么?”
初中生讀后感9
最初看到這本書，是在再繁華喧鬧不過的淮海路書店內(nèi)。沒有華麗的裝飾，沒有突兀的字體，真切而又自然地出現(xiàn)在我的面前。
正如其名，《質(zhì)數(shù)的孤獨》像是在訴說著一個數(shù)學名詞的含義——一對孿生質(zhì)數(shù)，接近但不能相互接觸，就像兩個相像卻無法在一起的人。而本書所帶給我們的卻不僅是這一點。
一個有著自殘傾向的天才少年，一個有著厭食癥的跛腳少女……太多不正常的人聚集在這本書里。我開始讀來壓抑，不免皺眉。為什么一本書竟然全是近似非人類的人物？而真正讀完才明白，他們都是質(zhì)數(shù)，有著最壓抑的孤獨。作者要告訴我們的絕不是書中人物的世界，而是要深刻地反映我們的生活。
因為孤獨，已成為社會的常態(tài)。
曾經(jīng)一度，我貪戀讀書。一次，在地鐵上正讀的起勁，旁邊一個帶著厚眼鏡的小伙子拍了拍我：“看什么書呢？”“《圍城》�！薄叭缃窨磿娜嗽絹碓缴倭��！贝撕螅覀儽愫唵蔚亓牧肆男牡�。周圍的人看著詫異，卻繼續(xù)著之前呆滯的模樣。一切和他們無關。我們的對話漸漸淡了下去，因為無言可談，因為面對長久的孤獨我們無從下口。我們以孤獨的姿態(tài)相見，也以孤獨的理由分離。
現(xiàn)代人的生活像是被孤獨充斥了身體，經(jīng)常迷失在虛擬世界里而忘記了本身的存在。在信息膨脹的年代，我們依然保持著那樣的`求知欲，過快地追趕著新事物，而未曾停下步伐感受生活的魅力，只對著那個長方形的“發(fā)光體”發(fā)愣。
我們忙碌奔波，可悲在不知道自己的是什么，人云亦云，默默地讓孤獨侵蝕著我們的靈魂�？墒歉杀谋闶巧钤谶@個世界里，明明知道自己的夢想，卻追隨大流，眼睜睜地陷入孤獨的河流。我們，是否還記得自己最初的模樣？
腳步何必匆忙，物欲世界永遠沒有目的地，何不慢慢地欣賞沿路的風景？放手去重回那片自由的天地，何必讓太多的外界因素困住了自己那原本自由明朗的心？
請慢慢地等風降臨，吹散心中的孤獨，張開翅膀，帶上本屬于你的能力與，起飛。
初中生讀后感10
讀了《假如給我三天光明》這本書，感想真的挺多的。
書中的海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭，可她卻非常不幸。出生18個月之后，他生了一場意想不到的重病，這場病使海倫·凱勒變成了一個又聾又啞的殘疾人。她生活在黑暗中，看不到五彩繽紛的世界，聽不到美妙的音樂。但是它憑著堅強的毅力，拼命地努力奮斗，硬是學會了說話，后來在沙莉文老師的幫助下，學會了五種語言�？上攵�，這是多么驚人的奇跡��！
海倫·凱勒是一位不平凡的女性。她微笑著迎接生活，沒有因自己殘疾了而跌倒，用自己的一雙手，一雙腳認識了周圍的世界。她樂觀向上，意志堅強地面對自己的`人生，完全靠自己去改變自己的命運！她這樣的思想和態(tài)度真值得我們學習。
人的一生肯定有遇到困難的時候，不可能永遠平平坦坦。海倫·凱勒一個殘疾人都能克服種種困難，最后走向了成功之路。而我們這些健全的人，為何就比不上一個殘疾人呢？答案就是我們一遇到一點困難就投降，我們真是生在福中不知福。有一次，我考試沒有考好，心里想︰付出了這么多的努力，結果卻是這樣，下次肯定也考不好，想起以前就慚愧極了。和海倫·凱勒比起來，算什么，我只不過遇到了一點失敗就成這樣，以后還怎么繼續(xù)我的人生道路呢？
海倫·凱勒的一生都是在黑暗中度過的，但是它卻給人類帶來了光明的一生。我走過了9個365天，走過了9個春夏秋冬，但是從來沒有珍惜過時間。從今天起，我一定抓緊每一分每一秒，不浪費時間，學會勇敢地面對困難，克服困難，用心體會光明帶給我們的快樂和幸�！�
初中生讀后感11
連日的陰雨，心情本就有些郁郁，更那堪是夜晚，似乎寂聊也隨之侵襲而來。不想陷入一種空洞和無助，就起身去泡了杯咖啡，讓自己溫熱和活力起來。然后端坐在電腦前，慢慢地閱讀起數(shù)日前朋友推薦的沈從文先生的《邊城》。
初讀，許是習慣性的讀小說的方式，急切的想尋讀里面的人物或情節(jié)，故對于小說開篇大段的景物描寫似乎看不進去，可漸漸的，一幅曼妙的風情畫卷隨著文字徐徐展開，使人不由自主的沉浸其中，仿佛置身湘西那美麗的世外桃園。翠翠就是在這樣一個淳樸、天然、優(yōu)美的環(huán)境中孕育出來的自然之女。
就是這樣一個懵懂、嬌憨、不食人間煙火的純美女孩，卻遭遇了一段似乎尚未開始就已結束了的綿長而憂傷的愛。也許越是急切得到就越容易失去，難道這就是宿命么？“那個人明天會回來么？”故事的結尾以這樣的反問戛然而止，讓人唏噓不已。掩卷，腦海中似乎浮現(xiàn)翠翠燈下托腮喃喃自語的神情：“那個人明天會回來么？”她的糾結讓人生生的心疼起來：這漫長的日子她是否能夠靠著那個初見時的甜美回憶安然度過呢？
很久沒有讀到這樣使人驚艷的文字了，這驚艷不是華麗。而是不染塵世的.純美愛情遭壓抑帶給人的一種柔軟、一種憐惜，一種淡淡的憂傷，一種對命運不解的扣問。不由感慨有時男子如何竟有比女子還極致的細膩，沈從文先生如何知曉那樣一個情竇初開的女子那么隱微的心理，難道真如他所說：“在最好的年紀遇到了一個正當最好年紀的女子？”
有時間，有合適的心情，再讀《邊城》。
初中生讀后感12
“呯，呯呯”。隨著幾聲槍響，又有幾只狼倒在了草原上，綠油油草地上又出現(xiàn)幾具白色的尸體，我在觀看，是我憤憤不平的《狼圖騰》。故事主要講了上世紀60年代，北京知青陳陣和楊克來到了內(nèi)蒙古額倫大草原插隊，加入了蒙古族牧民生產(chǎn)隊，從此開始若干年的防牧生活，在放牧中陳陣多次與狼打交道，他對狼十分好奇，便抓了一只小狼喂養(yǎng)。團隊里的主人包順貴為了一點兒小利益，多次侵犯狼群。狼群被逼無奈，只能偷家畜吃，發(fā)現(xiàn)后人們舉起舉行了大規(guī)模的獵殺行為。
片中最讓我印象深刻的是殺狼行動，漢人們把狼群殺的一個不剩。只是為了那珍貴的皮毛，還對外謊稱狼吃了他們養(yǎng)的羊，所以要趕緊殺絕。眼看著一批批狼死在漢人的槍下，我的眼淚就流了下來，而最殘忍的`是漢人，為了不讓狼皮有搶眼就開車追饑腸轆轆的狼，把它累死為止。而有的狼為為了反抗，干脆自殺一了百了�？粗恢恢凰览潜惶宪�，我的心都碎了，明明是人們把狼群出儲藏的食物全部偷光，并殺死了所有狼仔，難道狼群報復一下下不可以嗎?如果狼死了，那么羊、鹿、兔子馬等草食動物就沒有了天敵，它們會一直吃草，把整個草原都吃沒了。殺狼也是因為人類的貪婪，國家的一級二級三級保護動物以前都是欣欣向榮，因為人類的大量捕殺，才成了保護動物，人類的貪婪是無限的。是無法滿足的不少生命就是死在人類的貪婪上。
我們要遵循大自然的規(guī)律，不要被貪婪沖昏了腦袋，要知道傷害動物就是為自己以后的生活設困難障礙，同時也會傷害自己動物是我們的朋友，我們要珍重和愛護他們，同時也要遵守大自然的規(guī)律，否則有時候會傷害了自己。
這部電影真的教會了我很多，讓我們從現(xiàn)在起好好保護動物!
初中生讀后感13
幾天前，我看了一本名叫《酷蟻安特兒》的書。這本書的作者叫霞子，是山東人，曾從事十幾年的教育工作。本來，我以為這本書文字不怎么優(yōu)美，但讀著讀著竟入了迷。
這篇故事主要講了：從前有只螞蟻叫安特兒，她一出生就被定為工蟻，她十分惱火，躲在卵殼里不出來，差點被大管家安琪姐姐扔掉，但在安妮姐姐的精心照料下終于成功出殼。安特兒一會兒要當兵蟻，一會兒要當公主，但她是工蟻呀！沒辦法，只好讓她當保育員，但寶寶們集體絕食要把她趕走，因此，安特兒犯下了死罪，來到清潔隊以觀后效，立了戰(zhàn)功，升級為糧秣隊員，出征時意外地撿到了一個丟失的肉串寶寶。隨后，安氏家族的寶寶連續(xù)失蹤，查出是肉串寶寶干的，大家紛紛指責安特兒，安特兒委屈萬分，憤而出走，誤入大頭蟻領地，引來戰(zhàn)爭，家族損失慘重。后來，安特兒又陰差陽錯當上了“糧秣隊長”，因掩護家人她被猛蟻帶走，從此走上流浪尋家之路。安特兒想探知“儲蜜罐”的秘密被悍蟻所抓。安特兒擺脫了悍蟻，又踏上流浪之路。她歷經(jīng)艱險，遭遇了很多稀奇古怪的螞蟻家族，不僅大開眼界，還學了許多本領�？砂彩霞易逭馐茏児�。安氏母后臨終前告訴大家一個驚人的秘密，安特兒具有當母后的一切條件！足以繼承后位。全家翹首以待……()
這是一本非常好看的書，我看得津津有味，合上書本，我不禁想到：“螞蟻是地球生物鏈中重要的.一環(huán)，是保護地球生態(tài)平衡不可或缺的物種。螞蟻雖小，卻極其頑強。這種力量來自于螞蟻團隊內(nèi)高度無私和精誠合作，這對我們?nèi)祟惒灰彩且粋�很大的啟示嗎？”這篇小說通過安特兒的故事講述了螞蟻世界一些鮮為人知的知識，不僅能讓我們在快樂閱讀的同時能對看起來似乎微不足道的動物有所了解，還能引起我們對生態(tài)平衡和環(huán)保的重視。
初中生讀后感14
"每個人都有夢想，想要實現(xiàn)它，必須堅持不懈，克服重重困難，頂?shù)米「鞣N嘲笑和打擊。"這是我觀看了《開學第一課》得到的啟示�！堕_學第一課》是由國家教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的大型公益節(jié)目，由王小丫、李佳明兩個大名鼎鼎的節(jié)目主持人主持。第一節(jié)班會，李連杰這個特殊的老師給同學們講了自己為了實現(xiàn)學武術、當武術冠軍、拍電影夢想的經(jīng)歷。阿里巴巴的總裁馬云叔叔講了自己夢想的故事。他一手創(chuàng)辦了阿里巴巴集團，當他站在長城腳下，領著六位同事發(fā)誓的時候，他忍受了許多嘲笑和諷刺。有人說："如果你把公司干大了，我就把名字倒過來寫。"還有人說："他干公司就像把一個人背上喜馬拉雅山那么艱難。"但他咬著牙，吃盡了苦頭，不知流了多少汗水和淚水，堅持了下來，公司越干越大，他成功了！他的夢想實現(xiàn)了！聽了馬云叔叔實現(xiàn)夢想的故事，我的敬佩之情油然而生。馬云叔叔不怕困難，付出艱辛，堅持不懈，頂住嘲笑的精神讓我感動。劉偉和楊孟衡都是小時候被電擊，胳膊截肢了。他們不怕困難，手沒有了，夢想在！劉偉為了實現(xiàn)他的.鋼琴夢，刻苦用腳練習，最后彈出了一首首美妙的曲子。而楊孟衡卻沒有劉偉那么幸運，他的夢想是能參加殘奧會游泳比賽取得冠軍，盡管他付出了比別人更多的汗水，可他沒有成功。他改變了夢想——去考大學，經(jīng)過刻苦努力，他終于走進了大學，實現(xiàn)了自己的夢想�！堕_學第一課》中許多人實現(xiàn)夢想的故事讓我感動。
我也有一個夢想，我的夢想是當一個作家，我文筆很好，作文經(jīng)常在《魯中晨刊》發(fā)表。我不會和別人一樣，夢想一天換一個，我會堅持我的夢想。我想，只要我努力，堅持不懈，克服重重困難，頂?shù)米「鞣N嘲笑和打擊，我的夢想就一定會實現(xiàn)。我對我的夢想憧憬著，憧憬著。
初中生讀后感15
與文字深交，始于閱讀；與閱讀相攜，始于啟蒙與成長。
那年，我們才步入初中；那年，我們還未習慣在天剛蒙蒙亮時起床，但我們卻愛周末懶在床上；那年，我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。
在那一段與他結緣的時光中，他曾這樣寫道：逆水而游的，這是魚兒，順水而下的，那是枯葉。他的這一番話，使我凝記于心。
是啊，生命的歷程并不會一馬平川。它總是與坎坷，荊刺相伴。
有人擁有著顯赫的家世，錦衣玉食，無憂無慮，可幸福往往都是這樣的短暫。他曾在爭斗的暴風雨中敗落下來，以至于讓他后來連溫飽都難以解決。面對致命的打擊，他沒有頹廢，沒有沉淪，沒有放棄自己的夢想，他和妻子一起面對著種種困難，用帶血的雙手完成了巨著《紅樓夢》。他就是曹雪芹！
有的人熱愛音樂，甚至在雙耳失聰?shù)那闆r下還堅持創(chuàng)作樂曲，面對上蒼的'考驗，他用行動證明了不向命運低頭的決心，他便是貝多芬！
還有的人被殘酷的病情導致失聰，失明。但她并沒有因此放棄希望，她在一個無光、無聲的世界努力的，一步步的，從地獄走向天堂，還創(chuàng)作出一本著作——《假如我有三天光明》。是的，她就叫做海倫·凱勒！
通過了解到各種不公平的待遇，原來《初中生之友》那句話是想告訴我們，奮斗是成功的必要條件，要讓挫折成為我們的墊腳石�。�
是的。沒有奮斗的自然是死寂的，它不會擁有蓬勃的生機；沒有奮斗的人生是蒼白的，它不會擁有五彩斑斕的色彩；沒有奮斗的靈魂是凄苦的，他注定永遠漂泊無依！
謝謝《初中生之友》陪伴的多年，謝謝你告訴我唯有奮斗，才能使生命更精彩，唯有奮斗，才能成功！
這輩子，我要做一條逆水而游的魚！
【初中生讀后感】相關文章：
初中生的讀后感07-31
初中生讀后感11-04
初中生的讀后感09-27
初中生寫的讀后感03-04
初中生讀后感【熱門】06-17
圍城初中生讀后感06-29
《初中生邊城》讀后感08-16
初中生雷雨讀后感08-01
初中生簡愛讀后感11-23