《奇跡》觀(guān)后感
看完某一作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄^(guān)后感好好記錄一下了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的《奇跡》觀(guān)后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《奇跡》觀(guān)后感1
前段時(shí)間，我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》，影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校，并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。這部電影有笑有淚，告訴了我們很多關(guān)于善良、關(guān)于尊重、關(guān)于自信、關(guān)于教養(yǎng)、關(guān)于美好、關(guān)于愛(ài)的至理。
上周五我又有幸聆聽(tīng)了孩子們關(guān)于電影《奇跡男孩》觀(guān)后分享的主題班會(huì)《善良與愛(ài)，創(chuàng)造奇跡》，感觸很多，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！
首先，感恩于班主任李老師的辛勤付出，整堂班會(huì)課表面看都是學(xué)生參與，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，但是背后的'選材立意，整體構(gòu)思設(shè)計(jì)，老師的主導(dǎo)作用更顯得尤為重要，這得花多少心思��！最可貴的是，從觀(guān)看電影到確定主題，足以看出李老師的良苦用心！教育是個(gè)永恒的話(huà)題，教育的意義不僅僅是知識(shí)的傳遞，更應(yīng)該是善良、正直、愛(ài)的傳播！這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮！
其次，感謝同學(xué)們的精彩展示，讓我對(duì)初一的小孩有了全新的認(rèn)識(shí)，00后真不可小視��！所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學(xué)習(xí)、生活，相信跟優(yōu)秀的人在一起，自己也會(huì)變得更優(yōu)秀！
另外，作為一位母親兼老師，我更能深刻感受到家庭教育和學(xué)校教育都是同等重要！愛(ài)默生說(shuō)：“家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園�！奔彝キh(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，父母的一言一行都直接影響著孩子的未來(lái)！父母相愛(ài)，孩子才會(huì)以此標(biāo)準(zhǔn)相愛(ài)；父母的愛(ài)，會(huì)為孩子的心靈鍍上金身！
希望我的女兒，在今后的成長(zhǎng)道路上，能常懷一顆感恩的心，為人正直，善待他人，心中有愛(ài)，擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的人生！
《奇跡》觀(guān)后感2
奇跡是少年孤注一擲的勇氣，是永不服輸?shù)男膽B(tài)�！镀孥E笨小孩》這部電影便講述了一個(gè)關(guān)于“奇跡”的故事。父棄妻女、母親早亡的20歲大學(xué)生景浩帶著患遺傳性先天心臟病的妹妹景彤來(lái)到深圳打拼。眼看還有一年半就無(wú)法挽救妹妹生命，景浩賭上了他的一切所在，在“奇跡小隊(duì)”的陪伴與幫助下，他經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難，也感受無(wú)數(shù)溫情，終于挽救了妹妹，完成了學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
劇中的景浩無(wú)疑是在大城市打拼的千千萬(wàn)萬(wàn)淘金者的一個(gè)縮影，一個(gè)為了生活加倍努力的奮斗者。有人說(shuō)：“這畢竟是影片，景浩堵的太大了。不僅賭上了妹妹的命，還賭上了自己的一輩子�！�
對(duì)此，我想說(shuō)，“賭”的背后又何嘗不是與苦難命運(yùn)的抗?fàn)幠�？雖有難處，有苦哀，但這些人不認(rèn)命，“我命由我不由天”，何嘗不像是哪吒重生的那種吶喊，不怨天尤人，不祈求憐憫，從不放棄，一直苦苦追尋自己的夢(mèng)想。為了十分鐘，他可以不顧一切，“冒死”去趕即將開(kāi)走的火車(chē)，他內(nèi)在的'強(qiáng)烈抗?fàn)幘癖闶撬龀鲞@一切的最強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力。因?yàn)橛辛诉@種精神，哪怕是稍縱即逝的商機(jī)，他也有放手一“賭”的豪氣，有“一定要去完成”的執(zhí)念，才能在接連的挫折之后完成自我的救贖。
生活很難，奇跡很燃。生活再難，也很少有一下就把人壓死了。這對(duì)于高中生的我們也一樣，不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)有多差，“不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也”，賭一把又如何？不然怎么知道將來(lái)可以有多好！沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有做不成的事，扎扎實(shí)實(shí)的走下去，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
“好景常在”，“笨小孩”也能創(chuàng)造奇跡，新時(shí)代里每一個(gè)拼搏奮斗的你都是奇跡的創(chuàng)造者。
《奇跡》觀(guān)后感3
奧吉的出生，就是個(gè)奇跡，因?yàn)楹币?jiàn)的基因缺陷，他出生的時(shí)候就有嚴(yán)重的面部畸形。為此姐姐逗他：你中獎(jiǎng)啦！
我更愿意將奧吉比作一只被厚繭包著的蝴蝶，與正常蝴蝶唯一的差別只是他的繭比他們的要厚一些，他要化更大的決心與力氣，掙脫出厚繭的束縛，獲得成熟的心理，突破自己。一個(gè)多小時(shí)的影片中，奧吉整個(gè)人的心態(tài)可以說(shuō)是每一分每一秒都在變化，在成長(zhǎng)的.節(jié)奏下不斷的走向成熟。電影中，上學(xué)之前的奧吉易怒，不會(huì)為他人著想，自卑到不愿讓人看見(jiàn)自己那張“恐怖”的臉，為此他第一天上學(xué)時(shí)帶著宇航員頭盔，可畢業(yè)典禮上的奧吉當(dāng)著整個(gè)大禮堂人的面，自信地、微笑著走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿走了那屬于自己的，沉甸甸的獎(jiǎng)牌，座位上的人們，沒(méi)有一個(gè)人注意到奧吉的臉，那個(gè)時(shí)候，他自己也不在意了。
奧吉自己克服心里障礙，從自卑走向自信，從家里走向社會(huì)的種種經(jīng)歷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅很大程度上是他自己在努力的改變，還因?yàn)樗幸粋�(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，他的爸爸經(jīng)常故意做出搞笑的動(dòng)作讓他快樂(lè)，陪奧吉玩小孩子的游戲。他的媽媽擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，鼓勵(lì)奧吉與同齡人共處，堅(jiān)持讓奧吉卸下他的自卑——宇航員頭盔。他的姐姐在身后愛(ài)著他，當(dāng)母親將關(guān)注與愛(ài)轉(zhuǎn)移到弟弟身上時(shí)，她并沒(méi)有嫉妒而亂發(fā)脾氣，只是默默地給媽媽幫忙，無(wú)怨無(wú)悔…當(dāng)奧吉上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他們是最興奮的，最感動(dòng)的。
還記得那墻貼有27次整容手術(shù)的標(biāo)簽嗎？它們排得整整齊齊，就如一次次經(jīng)歷破繭后的奧吉，也許是因?yàn)檫@27次的經(jīng)歷，奧吉才擁有了勇敢和善良。他用真誠(chéng)與努力獲得了眾人的認(rèn)可，擺脫掉自卑與偏見(jiàn)，走向更堅(jiān)強(qiáng)的人生，成為了我們每個(gè)人心中的奇跡男孩。
《奇跡》觀(guān)后感4
《奇跡男孩》是一部極為動(dòng)人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛(ài)情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對(duì)“普通”的渴望值得細(xì)思。
也許你會(huì)時(shí)常聽(tīng)到：“如果小時(shí)候不努力，你以后就會(huì)很普通。”但我想表達(dá)的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過(guò)就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子。”其實(shí)，“話(huà)糙理不糙”——在夜空中,月亮只有一個(gè)，但星星有千千萬(wàn)萬(wàn)，說(shuō)明大部分的我們只能做星星。但請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)樽龊米约旱哪且活w星就是對(duì)夜空最大的貢獻(xiàn)。
做好一顆星，要定下合理的'目標(biāo)。目標(biāo)遠(yuǎn)大是對(duì)的，但如果目標(biāo)過(guò)分遠(yuǎn)大就會(huì)成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內(nèi)心真正想要什么后，再結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)分析，最終得出的才叫遠(yuǎn)大目標(biāo)。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務(wù)�，F(xiàn)在的我們本職工作就是學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)班規(guī)，聽(tīng)從老師指揮，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與活動(dòng)是我們分內(nèi)必做之事。將它們一一完成好，是我們現(xiàn)階段的任務(wù)。完成人生路上一個(gè)個(gè)這樣的任務(wù)，成功必定緊握手中。
我們中的很多人都沒(méi)有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚(yú)落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請(qǐng)一定記�。浩胀ú皇瞧接梗鲆活w會(huì)閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福！
《奇跡》觀(guān)后感5
元月27日，我和好朋友結(jié)伴觀(guān)看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影，這部電影是美國(guó)最暢銷(xiāo)小說(shuō)改編的。這部電影時(shí)而讓我開(kāi)懷大笑，時(shí)而讓我淚流滿(mǎn)面，讓我看到了不平凡小學(xué)生奇跡的經(jīng)歷和父母情、同學(xué)友誼。
本片主人翁奇跡男孩跟我同齡，十歲！他出生注定不普通，而是奇跡，面部畸形，做了24次手術(shù)后還是畸形。他十歲之前，沒(méi)上過(guò)學(xué)，甚至不愿出家門(mén)，若出門(mén)就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵(lì)下，他第一天帶著頭盔去上學(xué)，父母、姐姐小心翼翼地送他入校門(mén)，擔(dān)心地看著他遠(yuǎn)去。當(dāng)他走在教室走廊中，所有同學(xué)都投來(lái)異樣眼光，他卻把自己想象成太空中的.宇航員，同學(xué)們投來(lái)的是羨慕眼光，愉快地飄入教室。萬(wàn)盛節(jié)這天，他特別輕松愉快，再也不用擔(dān)心自己的臉，因?yàn)榇蠹叶紟е婢撸l(shuí)也不知道誰(shuí)。當(dāng)他高興地踏入教室，卻聽(tīng)見(jiàn)唯一的好朋正在人群中取笑他的臉，一句句話(huà)語(yǔ)像長(zhǎng)長(zhǎng)的針刺扎他的心，他嘔吐不止。當(dāng)媽媽緊急接他回家后，不吃不喝，不愿見(jiàn)任何人。他的親人沒(méi)有放棄他，父母及時(shí)教誨、陪伴，姐姐安慰，他又奇跡重振勇氣，和姐姐在萬(wàn)盛夜開(kāi)心討糖果。他好學(xué)，科學(xué)課學(xué)得特別好，還主動(dòng)幫助別人學(xué)習(xí)。逐漸有同學(xué)向他投來(lái)友誼的橄欖，他愉快地接受。當(dāng)他受到校園欺凌時(shí)，有同學(xué)愿為他用力量解決，甚至校長(zhǎng)寧愿放棄贊助，也要支持他。在經(jīng)歷重重奇跡后，他獲得了畢業(yè)會(huì)最大的獎(jiǎng)，用餐時(shí)獨(dú)坐一桌的他，現(xiàn)已高朋滿(mǎn)座。
這部電影告訴我們，雖然我們不能改變別人的面貌，但能改變看他（她）的眼神，這句話(huà)使我受益匪淺，它告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，幫助他（她）改變短處，不以貌取人。
這部電影讓我三次流淚，電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂(lè)觀(guān)心態(tài)贏(yíng)得朋友對(duì)他的尊重和眼神。
《奇跡》觀(guān)后感6
今天，我看了一部電影，名字叫做《奇跡男孩》，這部電影給我了很深的感悟。
一天，主人公奧吉出生了，因?yàn)樗拿娌炕�，做�?7次手術(shù)，終于使有些器官功能有所恢復(fù)，但是奧吉看上去還是比較丑陋。
奧吉第一次去上學(xué)，被同學(xué)們嘲笑，因?yàn)樗拈L(zhǎng)相奇特、丑陋，因此也沒(méi)有同學(xué)和他做朋友。吃飯一個(gè)人，玩耍也是一個(gè)人，奧吉覺(jué)得很孤獨(dú)，便暗自下定決心要改變自己。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫杰克，他們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！瑠W吉以為自己已經(jīng)脫離了孤獨(dú)，結(jié)果萬(wàn)圣節(jié)那天，奧吉卻被杰克形容成一個(gè)大怪物，奧吉很生氣，頭也不回的走了，他們的友誼就此終斷了。不久之后奧吉又交了一位新朋友，名字叫瑪莎，他們一起去雪山玩。
后來(lái)，全班組織春游，奧吉逐漸和杰克又重歸于好成為了真正的好朋友。有一次，他們遇到了幾位七年級(jí)的哥哥攻打他們，看著馬上就要“戰(zhàn)敗”了，突然幾個(gè)同班同學(xué)的出現(xiàn)，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)成功的把那些大哥哥打跑了。
從這件事中，大家才懂得團(tuán)結(jié)力量大，同時(shí)，也看到奧吉的內(nèi)心很善良，對(duì)待同學(xué)很真誠(chéng)、很友好，他有一顆美麗的內(nèi)心。
最后，奧吉畢業(yè)了，還獲得了一個(gè)獎(jiǎng)牌。
奧吉的`一生雖然從一開(kāi)始是不幸的，但是他不斷用自己的友善去幫助和了解別人與世界，讓我也學(xué)會(huì)了：要用善良和純潔的心對(duì)待每一個(gè)人和每一件事，不能“以貌取人”，這樣才能融入世界，世界才會(huì)更美好。
《奇跡》觀(guān)后感7
奧吉天生身體就和其他孩子不一樣，由于外貌不被別人接受，所以一直是媽媽在家教他。這個(gè)聰明的母親教出了一個(gè)聰明的孩子，真的是一個(gè)奇跡男孩。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，她保護(hù)他，給予孩子無(wú)條件的接納和愛(ài)，當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，她鼓勵(lì)孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。
當(dāng)小家伙感覺(jué)不被外界所接受的時(shí)候，媽媽教他要把外界想象成一個(gè)自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺(jué)自己有了所向披靡的能力�？墒峭饨绲臄骋獬^(guò)了一個(gè)十歲男孩的承受能力，當(dāng)他哭訴時(shí)，母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口。
由于奧吉的身體問(wèn)題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關(guān)注，姐姐也就被忽視了很多。幸運(yùn)的是她有最?lèi)?ài)她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)奶奶過(guò)世好朋友突然不理自己的時(shí)候，她幸運(yùn)的.遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專(zhuān)門(mén)留下時(shí)間來(lái)享受母女時(shí)光。當(dāng)在母女時(shí)光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時(shí)候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個(gè)人悶著不出屋媽媽也束手無(wú)策的時(shí)候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個(gè)電影給我印象最深的是校長(zhǎng)圖什曼，他對(duì)奧吉的接納，對(duì)朱利安因?yàn)閵W吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解，對(duì)富家子弟離開(kāi)的痛心，他就像一個(gè)溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內(nèi)心，能在這樣的一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，孩子們真幸運(yùn)��！
《奇跡》觀(guān)后感8
今天下午和女兒一起觀(guān)看了《奇跡男孩》這部電影，讓我感觸頗深。影片講述的是一個(gè)天生面部畸形的男孩，在家人，老師和朋友的鼓勵(lì)下克服自卑創(chuàng)造‘奇跡’的故事。在開(kāi)頭，主人公奧吉就以自嘲的語(yǔ)氣說(shuō)出了自己的“殘缺”。他不敢真面目示人，只好帶著一個(gè)宇航員頭盔，借此逃避旁人異樣的眼光。但是，他有著自己的夢(mèng)想，有著自己的追求。以至于他常�；孟胱约簩�(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，在眾人簇?fù)碇凶邅?lái)。但他的“殘疾”讓他難以像普通孩子一樣去追求夢(mèng)想，他不敢去學(xué)校不敢面對(duì)同學(xué)。但他是幸運(yùn)的，他有一群善良的同行者，激勵(lì)他在成長(zhǎng)的路上不斷前行。他的媽媽為他放棄了博士學(xué)位，在家照顧他輔導(dǎo)他，是他真正的啟蒙老師。在學(xué)校他的老師鼓勵(lì)他發(fā)言，在他受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)保護(hù)他，讓他能夠安心學(xué)習(xí)，不被受到另外的.孩子打擾。還有他的朋友，給他生活的信心，讓他體會(huì)到友誼，在他陷入危機(jī)時(shí)挺身而出。
善良是整部電影的主旋律，劇中的人物都是默默散發(fā)自己的光芒照亮他人。這也不禁讓我們想起我們身邊。每一個(gè)人都存在著缺陷，有的在身體，有的在心靈。而我們往往盯住了別人的缺陷，不斷諷刺和嘲笑，絲毫不顧及別人的感受，殊不知，我們往往在嘲笑別人的同時(shí)，自己心靈上的缺陷，自私，無(wú)情也都暴露無(wú)遺。
在電影中每一個(gè)人都是普通人，都有自己的缺陷，都有自己的需求。都有自己的恐懼和無(wú)奈，但都走出來(lái)了，同時(shí)，我們也看到了每一個(gè)人都有無(wú)限的可能性。每一個(gè)人都愛(ài)認(rèn)識(shí)自己，接納自己，也從電影中看到，一個(gè)母親，一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子的重要性！唯有愛(ài)和鼓勵(lì)，能讓困難中的孩子走出來(lái)并走出去，走得越來(lái)越遠(yuǎn)！
《奇跡》觀(guān)后感9
不知道你是否觀(guān)看過(guò)這部電影。但當(dāng)你看過(guò)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題，很容易就能解決�！镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì)，所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)�？墒�,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生�？赐觌娪昂�,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒(méi)有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平，為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人，但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的.兩句話(huà)是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個(gè)你想去的地方。"
《奇跡》觀(guān)后感10
電影里的男主角20歲就顯得比別人懂事許多，言行舉止看起來(lái)比同齡人早熟10年，因?yàn)樗鎸?duì)的是一個(gè)殘酷的世界，沒(méi)有人有義務(wù)幫他，什么事兒都得自己一個(gè)人扛，遇到麻煩事兒得拎著兩把菜刀親自上前線(xiàn)沖殺。在瀕臨絕境的時(shí)候，身無(wú)分文攔下了一個(gè)大單，頂上全部身價(jià)去對(duì)賭一個(gè)不確定的未來(lái)，這種事在改革開(kāi)放那會(huì)兒，實(shí)在是太常見(jiàn)了。改革初期太多從農(nóng)村到城市打拼的熱血青年，尤其是湖南江西貴州的居多，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了深圳。
他們沒(méi)有太大的.理想，他們只想改變貧窮，只想讓自己的父母能過(guò)上好一點(diǎn)的日子，自己的弟弟妹妹能夠有錢(qián)上學(xué)，很多城里人不理解以前從農(nóng)村出來(lái)的大學(xué)生的壓力，他們身上肩負(fù)著反哺家庭的責(zé)任和義務(wù)。
畢竟那時(shí)候不是某個(gè)人窮，而是全國(guó)人都窮，一個(gè)個(gè)都一無(wú)所有，只有下定決心去搏一把，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，無(wú)數(shù)小人物從零做起，一點(diǎn)點(diǎn)做大，最終構(gòu)成了我們偉大祖國(guó)的復(fù)興。
如果你是個(gè)一無(wú)所有的人，你可以選擇在你老家一輩子不出門(mén)，如果你不甘心做咸魚(yú)，你可以去深圳這樣的城市博一把，失敗了不要緊，大不了回去重來(lái)唄，奮斗嘛，不寒磣。
還有太多的國(guó)家，他們沒(méi)有深圳這樣充滿(mǎn)斗志的城市，太多年輕人本來(lái)有才華，想去冒險(xiǎn)也沒(méi)地方去，只能一輩子呆在自己的家鄉(xiāng)種田放羊。
電影里出現(xiàn)了多次那種對(duì)比，深圳的高樓大廈和密密麻麻的城中村，高大建筑上懸掛著的擦玻璃的“蜘蛛人”，玻璃墻里就是白領(lǐng)，那種沖擊感，很多初到北上深的打工人應(yīng)該也體會(huì)過(guò)多次，導(dǎo)演應(yīng)該也體會(huì)過(guò)，所以才能拍得那么真切。
最后我被片尾的紀(jì)錄片戳到了，萬(wàn)丈高樓平地起，來(lái)世還做深圳人，這背后是無(wú)數(shù)人的汗水和心血。
《奇跡》觀(guān)后感11
最近，一部叫做《奇跡·笨小孩》的電影正在熱映。我馬上就去看了，到電影院，映入眼簾的就是一張海報(bào)，五個(gè)特別大的字寫(xiě)在上面，下面昰主角景浩，坐在自己的工作臺(tái)前，看上去精神極了，無(wú)比陽(yáng)光。但看完電影后我才明白，他昰經(jīng)歷了多少困境還可以笑得這么開(kāi)心，這么陽(yáng)光向上的。
電影主要講述了主角景浩，為了給妹妹治心臟病，在沒(méi)有父母的情況下，放棄了學(xué)業(yè)，開(kāi)始在一家手機(jī)修理店中工作掙錢(qián)。但得知要在八歲半之前做完手術(shù)，而現(xiàn)在卻只剩下一年半的時(shí)間了，他在想要如何賺到巨額的手術(shù)費(fèi)。
第一次，他被騙了，虧了很多。但他沒(méi)有放棄。第二次，終于在梁叔等人的幫助下，成功湊齊了手術(shù)費(fèi)。
這部電影的.主演叫作易烊千璽，這位年僅二十一歲的新生代演員，用他出色的演技，獲得了廣大觀(guān)眾的熱愛(ài)。我也特別喜歡這位演員，因?yàn)樗陔娪爸小白奋?chē)”的一段場(chǎng)景演繹得淋漓盡致。
電影的主角，也是最讓人敬佩的，一個(gè)差多是大學(xué)年紀(jì)的人，為了妹妹，只好放棄學(xué)業(yè)去打工。而且母親的死，父親的拋棄，這些都沒(méi)有讓他放棄。工作時(shí)，一次次被騙，一次次的打擊，都未將他擊倒。他也因?yàn)樽砸训膱?jiān)強(qiáng)，勇氣和努力，成功做到了一件在旁人看來(lái)可能的事。
當(dāng)然，他能成功也和他的朋友脫不開(kāi)關(guān)系，電影結(jié)尾時(shí)，他成了“景迅物流”公司的CEO，那些當(dāng)年“實(shí)在找不到工作的人”也個(gè)個(gè)成了才。當(dāng)了老板。
不過(guò)，電影結(jié)束我也沒(méi)明白題目中為什么有“笨小孩”我不明白他那里笨了？
電影最后的最后，我只想說(shuō)，人有了理想和目標(biāo)，就沒(méi)什么不可能的！
《奇跡》觀(guān)后感12
寒假期間，我看了一部名為《奇跡-笨小孩》的電影。這是一個(gè)發(fā)生在深圳的故事，有一對(duì)兄妹--哥哥叫景皓，妹妹景彤，他們倆相依為命生活在一起。影片中的哥哥為了讓妹妹早點(diǎn)手術(shù)，拼命掙錢(qián)，最后為了保護(hù)手機(jī)不被歹徒搶走，差一點(diǎn)丟了性命，最后斷了兩根手指。
讓我印象最深的片段是警察問(wèn)景皓：“為了一批手機(jī)，去追歹徒，還受了那么重的傷，值嗎？”當(dāng)時(shí)景皓看了一眼妹妹，堅(jiān)定地說(shuō)：“值！”我當(dāng)時(shí)就想景皓肯定很無(wú)奈，自己的妹妹有先天性心臟病，需要在八歲前完成手術(shù)，手術(shù)的費(fèi)用至少要30萬(wàn)元，那批手機(jī)是他最后的.希望，他不能讓希望就這樣溜走了，當(dāng)景皓一伙人在沒(méi)有定金的情況下，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻終于完工，當(dāng)把這批手機(jī)零件送去質(zhì)檢后，老總約他們談判了，告訴他們零件的合格率是87%，只要達(dá)到85%就算合格，他們就成功了。接著，老總跟他們簽訂一份兩年五百萬(wàn)的合同，并且這次有定金，景皓激動(dòng)之情無(wú)以言表，在一個(gè)沒(méi)有外人的電梯間，一陣陣高興的歡呼聲在電梯里回蕩，久久不能停歇……后來(lái)景彤成功地做完了手術(shù)，哥哥景皓也當(dāng)上了CEO，并完成了大學(xué)的學(xué)業(yè)。
這時(shí)我想到我以前學(xué)鋼琴的事，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候還好，等學(xué)到以后要夠八度了，我的手指太短怎么也夠不著，就想放棄，這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，讓我靜下心來(lái)，每天把手指拉一拉，速度上做做變化，不能遇到困難就放棄，后來(lái)我終于邁開(kāi)了一步，一直學(xué)下去，鋼琴也成功過(guò)了九級(jí)。至此，我明白了一個(gè)道理：世上沒(méi)有笨小孩，只有不努力的小孩。
《奇跡》觀(guān)后感13
看完《第56號(hào)教室的奇跡》，給人一種心靈的洗滌。作為一名教師，我為雷夫。艾斯奎斯所做的一切深深感動(dòng)。
感動(dòng)于第56號(hào)教室這小小的空間里充滿(mǎn)了信任：在56號(hào)教室里孩子沒(méi)有恐懼，沒(méi)有壓力，惟有信任與快樂(lè)。開(kāi)學(xué)第一天，雷夫就與孩子們玩游戲，讓孩子們從游戲中知道：破裂的信任是無(wú)法修補(bǔ)的，除此之外其他的事情都可以補(bǔ)救，雷夫老師允許學(xué)生有原因的犯錯(cuò)誤，但是不能破壞老師對(duì)他的信任。當(dāng)然他也愿意給學(xué)生贏(yíng)回信任的機(jī)會(huì)，更重要的是雷夫老師更加注重身教，像他說(shuō)的：”孩子們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。
我要我的學(xué)生和氣待人、認(rèn)真勤勉，那么我最好就是他們所認(rèn)識(shí)的人之中最和氣待人、最認(rèn)真勤勉的一個(gè)。與給孩子一個(gè)“下馬威”不同，他提倡的是“沒(méi)有害怕的教育”和彼此信任；與“小紅花”獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)的激勵(lì)不同，他強(qiáng)調(diào)知識(shí)本身就是最好的獎(jiǎng)品…前者其實(shí)在無(wú)形中降低了孩子的水準(zhǔn)，只有基于信任，激發(fā)孩子對(duì)自身的高要求才是根本。雷夫老師告訴學(xué)生：“只要盡力，考試不是那么重要，就算考?jí)�，明天太�?yáng)照樣升起，地球也不會(huì)毀滅。考不好只代表一件事：你還沒(méi)有弄懂這個(gè)題目，老師再為你講解一次”。雷夫老師以熱情的教育態(tài)度，營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家，在第56號(hào)教室學(xué)習(xí)是幸運(yùn)的、是幸福的。
教育是沒(méi)有捷徑的.，需要你執(zhí)著、真誠(chéng)的付出，需要你的智慧與無(wú)私的愛(ài)、只有真正走進(jìn)孩子的心靈、走進(jìn)孩子的世界才能夠真正找到教育孩子的方法，才能創(chuàng)造出教育的奇跡。
《奇跡》觀(guān)后感14
鏡頭定格在這一幕：一個(gè)面部有缺陷的小男孩站在大舞臺(tái)上，脖子上還掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌，正裂著嘴朝觀(guān)眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉，他是個(gè)長(zhǎng)的與眾不同的小男孩，為此受到了許多的嘲笑和欺凌，那他就自暴自棄了嗎？不，他沒(méi)有，他在家人和老師們的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，最終找回了自信，并用自己的行動(dòng)交到了許多好朋友，最后他還拿到了一枚獎(jiǎng)牌。
記得電影中奧吉老師說(shuō)的一句話(huà)，在正確和善良中做選擇，我會(huì)選擇善良”，這句話(huà)給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因?yàn)樯屏迹瑢?duì)奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長(zhǎng)放棄自己的事業(yè)，在家里親自照顧奧吉，教導(dǎo)奧吉看待事情要用心，而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛(ài)他的，會(huì)一直做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾。姐姐雖然有時(shí)候有點(diǎn)失落，因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)有時(shí)被奧吉給搶走了，但還是愛(ài)這個(gè)弟弟的。正是有他們善良的付出，讓奧吉學(xué)會(huì)勇敢、自信的面對(duì)自己的`缺陷，讓奧吉也學(xué)會(huì)了善良。影片中，也就因?yàn)閵W吉的善良，有一些人開(kāi)始接觸奧吉，他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子，奧吉很幽默，很樂(lè)觀(guān)，最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個(gè)善良的人，對(duì)自己、對(duì)他人都要善良。
這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐，雖然她從一生下來(lái)就不能說(shuō)話(huà)，但她每天笑著面對(duì)生活。當(dāng)別人有需要幫忙時(shí)，她都第一時(shí)間到，做力所能及之事，也正因?yàn)樗纳屏稼A(yíng)得了大家的尊重。
我想，只有你快樂(lè)面對(duì)每一天，才會(huì)獲得成功，創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
《奇跡》觀(guān)后感15
弗蘭克達(dá)拉邦特是最懂得斯蒂芬金的導(dǎo)演，他從驚險(xiǎn)懸疑的氛圍下關(guān)注到斯蒂芬金筆下流淌出來(lái)的不為人所注意的人性關(guān)懷，并試圖通過(guò)鏡頭傳達(dá)給更多的人。無(wú)論是肖申克的救贖還是綠里奇跡，以監(jiān)獄的題材和邊緣的人物，描寫(xiě)了人性中漸被遺忘的角落，并傳達(dá)了對(duì)生命的敬畏與上帝的信仰。
這是一部188分鐘的電影，漫長(zhǎng)卻不拖沓，甚至可以稱(chēng)得上奢華，它用鋪張的篇幅輕緩的描繪細(xì)致的情節(jié)，鏡頭感像電影的淡黃色調(diào)一樣厚重樸實(shí)。它描繪了一群死囚在人世的最后一段時(shí)光，傳達(dá)的卻是救贖與希望。
綠里奇跡首先告訴我們上帝的存在，他值得我們信仰，因?yàn)樗瘧懨恳粋�(gè)魂靈。
圣經(jīng)說(shuō)，上帝憐憫眾生，派神之子耶穌入世感受并承擔(dān)苦難。而電影的主角——約翰克菲則作為耶穌的化身出場(chǎng)。他形象巨大且丑陋，看起來(lái)平凡懦弱，以死囚的身份出場(chǎng)，卻擁有上帝恩賜的神力。他消除了保羅尿道炎的苦楚，使小老鼠金格重生，治好了艾琳達(dá)的腫瘤，并嚴(yán)懲了佩西和比利小子。他傳達(dá)了上帝想要給人類(lèi)的友好提示，包括即將死亡的囚犯：神跡的.確存在，哪怕生而無(wú)望之時(shí)，上帝也會(huì)庇佑每一個(gè)無(wú)辜純善的靈魂。他總是在面前等著你，迎接你回到靈魂的安息地。而你要做的首先是相信上帝。
這是一個(gè)108歲的老人60年前的回憶，也許，也正是因?yàn)檫@樣而帶著這種輕泛的凄美。用一種近乎悲憫的基調(diào)潛行在電影的底層，這給了這部電影在質(zhì)量上的一個(gè)升華。真是一部令人感到溫暖的電影。瞥開(kāi)近乎殘酷的結(jié)局，整部片子像一列老舊的火車(chē)，沐浴著冬日里干凈的暖陽(yáng)徐徐緩緩前行。
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