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《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2024-08-06 08:31:04 詩琳 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感26篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感26篇

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 1

  9月30日下午,老師組織我們?nèi)ゴ笈d影劇院看電影,電影的名字是《寶葫蘆的秘密》。這個(gè)電影講述的是王葆與寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

  看了這個(gè)電影之后,使我有了很多感想,主要是我覺得王葆開始過分的依賴寶葫蘆為自己做事,比如:讓寶葫蘆釣魚,變好吃的',拿書,寫作業(yè),削鉛筆,裝書包,做玩具,變玩具,游泳,抄卷子,剪指甲等等,結(jié)果使他不勞而獲,生活失去了意義。后來,他吸取了教訓(xùn),什么事都自己去做,結(jié)果自己就學(xué)到了做事的本領(lǐng),變得成功了。

  通過這件事,使我受到了教育,學(xué)到了做人做事的道理,做什么事不能依賴別人,要自己去做,世界上沒有不勞而獲的東西,經(jīng)過自己的努力獲得的成功,才有意義。我今后要努力,按著這個(gè)道理去做。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 2

  最近,我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙。他用做?mèng)中的故事巧妙的寫出了這本書。

  故事里的主人公王葆,一天,他和同學(xué)出去釣魚,同學(xué)釣了一桶的魚,他什么也沒釣到,卻意外撈到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆對(duì)他說:“只要你答應(yīng)我不把我的秘密說出去,我就答應(yīng)你實(shí)現(xiàn)你從今天開始的所有愿望!蓖踺岽饝(yīng)了它。于是,他想要什么就有什么;作業(yè)不用他寫;模型不用他做;連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來,他漸漸對(duì)這種生活失去了信心。終于有一天,他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然,他從這場“美”夢(mèng)中醒了,開始了平凡的生活。

  讀完這本書,我知道了表面上的美好終會(huì)害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了,王葆就是一個(gè)這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的.東西,如果有,那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以,我們要腳踏實(shí)地,用我們辛勤的勞動(dòng)來換取一次次的收獲。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 3

  “真是沒意思的一天!蔽以谧炖锶氯轮M蝗,我像餓了很久的老虎發(fā)現(xiàn)了肉一樣,原來我看見一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來。這一看,幾天很快就過去了。

  這本書的主人公是一個(gè)活潑可愛的'小男孩——王葆。他在釣魚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西,只要他一有想法,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。王葆一直以為這是寶葫蘆變的,最后它說這是他偷來的。老師和同學(xué)都說王葆是小偷,王葆終于向大家說出了寶葫蘆的秘密。

  難道真有這些天上掉餡餅的事,這是一場夢(mèng)吧。對(duì)了,這的確是王葆做的一個(gè)夢(mèng)。

  如果我有一個(gè)寶葫蘆,我一定用這個(gè)寶葫蘆幫助那些窮人,讓他們過上好日子,給世界帶來和平。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 4

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的.地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來,原先這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒面子。之后,王保不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng),最終贏得個(gè)大家的好評(píng)。

  看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí),才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 5

  在寒假里,我讀了一本叫寶葫蘆的秘密的書,書中的故事讓我們明白了道理。

  書中的'主人公王葆意外地得到了一個(gè)寶葫蘆,從此過上了無憂無慮的生活,但又提心吊膽的瞞著家長、同學(xué),自己有一個(gè)寶葫蘆的事。

  無憂無慮、心想事成的生活人人向往,可王葆過上了這種生活為什么反而變得提心吊膽呢?因?yàn)橥踺釤o憂無慮不是靠自己掙來的,所以我們不能過心想事成的生活。

  讀完這本書,我想起了以前我過的無憂無慮的生活,我每天都要家長來給我洗衣服、刷碗,一點(diǎn)家務(wù)活也不干,養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣,十歲了還不會(huì)洗衣服,讓朋友們笑話我,讓我很自卑,我應(yīng)該改正壞毛病,勤做家務(wù)。

  這本書讓我明白了我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的學(xué)生,不能過著無憂無慮的生活。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 6

  暑假期間,我閱讀了課外書,《寶葫蘆的秘密》,最近我終于讀完了,這本書很好看,現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!

  故事講述著一名小學(xué)生——王葆,他是個(gè)天真活潑,富于幻想的少年,在這本書中描寫寶葫蘆神奇,機(jī)靈,可愛,描寫的很好,他的寶葫蘆是在釣魚的'時(shí)候得到的,王葆在碰到困難時(shí),總讓寶葫蘆幫助他度過困難,戰(zhàn)勝難關(guān),有時(shí)王葆覺得不滿意,就想把寶葫蘆扔掉,有一次他在寫作業(yè),寫完后他去玩飛機(jī)模型,他覺得不好玩,就讓寶葫蘆變成一架飛機(jī),讓他駕駛在天空飛翔,可下來后他不滿意,一氣之下就把寶葫蘆扔了。

  通過這件事,我明白了,不能什么事都靠家長是不行的,要自己解決,養(yǎng)成獨(dú)立完成的好習(xí)慣。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 7

  在這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。

  這本書講的是王葆無意中得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的.自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它就將馬的棋全部飛到王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。考試時(shí),寶葫蘆幫王葆作弊,結(jié)果把別人寫的答案都“搬”到了王葆的試卷上,結(jié)果王葆被老師狠狠地批評(píng),王葆一氣之下把寶葫蘆扔回小河里了。

  讀了《寶葫蘆的秘密》,我知道了光想成功,不付出努力是不行的,一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 8

  今天,我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了!

  《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的.機(jī)會(huì)中得到了一個(gè)能說會(huì)道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么來,這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數(shù)學(xué)考試中,王葆讓寶葫蘆使用魔法,不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了自己的空白試卷上,就連試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移了過來,后來,當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)了,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,從那以后,王葆下定決心要離開寶葫蘆了……

  看完后,我非常激動(dòng),原來寶葫蘆這么神奇,要是我也能有這樣的一個(gè)寶葫蘆那該多好呀!爸爸媽媽每天都很忙,每天天蒙蒙亮,爸爸就要起來送我上學(xué)了,要是我有了寶葫蘆,它就能送我上學(xué)了,這樣,爸爸也能多睡一會(huì)了。節(jié)假日的時(shí)候,寶葫蘆還能陪我玩游戲呢!但在學(xué)習(xí)上,我一定不會(huì)像王葆那樣靠寶葫蘆投機(jī)取巧,因?yàn)槲抑乐挥锌孔约旱呐Γ拍軐W(xué)到真的本領(lǐng)!

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 9

  當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí),我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的`小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中,王葆借助寶葫蘆的魔力,使自己變得那么厲害,但是這樣是毫無意義的。

  因?yàn),他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社?huì)的無用之人,并且你不會(huì)感受做任何事情的樂趣。你還會(huì)越來越寂寞無聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人,也會(huì)讓你成為一個(gè)懶惰的人。

  經(jīng)常也會(huì)有一些麻煩事,例如,王葆考試時(shí)他什么題也不會(huì)等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上,但是,世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫在試卷上。

  總之,不要全部依賴別人就對(duì)了。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 10

  王葆在班級(jí)成績很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。

  有一次,王葆去河邊釣魚,等了很久都沒有釣到魚。突然,他看見魚竿在動(dòng)了,馬上把魚竿提起來,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會(huì)說話、做動(dòng)作,想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的,可愛得很。王葆說:“我想要一桶魚!闭f完,寶葫蘆手一揮,成千上萬條魚騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。

  還有一次,王葆來到電影院,要看電影,可是電影院里的`座位已經(jīng)滿了。王葆說:“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進(jìn)入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說:“我來救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了!岸脊帜!把我害了!我不要你!”王葆說著,把寶葫蘆扔進(jìn)河中。

  最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

  王葆恍然大悟,說:“天下沒有免費(fèi)的午餐呀!”

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 11

  暑假期間,我讀了一本讓我受益匪淺的書,書名叫《寶葫蘆的秘密》,它的作者是尊敬的張?zhí)煲頎敔敗?/p>

  這本書的主人公是王葆,它講了有一次,同學(xué)約王葆去一個(gè)風(fēng)景很美的地方釣魚,王葆答應(yīng)了。到了魚塘,他們開始釣魚,沒過一會(huì)兒,同學(xué)就釣到了滿滿一桶魚,開開心心的回家了?赏踺嵋粭l魚也沒釣到,他釣著釣著就在塘邊睡著了。醒來后,他發(fā)現(xiàn)自己釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆對(duì)王葆說:“只要你不把我的秘密說出來,我就滿足你所有的愿望!蓖踺岱浅8吲d的答應(yīng)了。從此以后,他做任何事情都不努力,他想要什么,就問寶葫蘆要,成為了一個(gè)不勞而獲的人。王葆想吃糖葫蘆,寶葫蘆就把糖果店里的糖葫蘆拿給他。有一次考試,寶葫蘆把蘇鳴鳳的.試卷拿給他抄,結(jié)果他連名字也寫成了蘇鳴鳳。后來王葆知道寶葫蘆的東西都是偷來的,就把秘密告訴了同學(xué)們。寶葫蘆消失了,他也從睡夢(mèng)中醒了過來,繼續(xù)過上了平凡的生活。

  讀了這本書,讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做事不能不勞而獲,任何偷來的東西都不會(huì)長久,我決定在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地做事,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 12

  當(dāng)我翻開《寶葫蘆的秘密》這本書時(shí),我被書中的故事深深吸引。這本書講述了一個(gè)名叫王葆的孩子的奇幻經(jīng)歷。

  王葆在一次偶然的機(jī)會(huì)中,得到了一個(gè)神秘的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆擁有神奇的力量,能滿足王葆的任何愿望。起初,王葆欣喜若狂,仿佛擁有了無盡的財(cái)富和力量。然而,隨著時(shí)間的推移,他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的力量并不是萬能的,甚至給他帶來了許多麻煩和困擾。

  讀完這本書,我深感啟發(fā)。寶葫蘆雖然能帶來短暫的快樂,但它不能替代真正的'努力和付出。生活中,我們不能依賴他人或外界的力量來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。只有通過自己的努力和汗水,我們才能獲得真正的成功和滿足。

  此外,這本書也讓我明白了誠實(shí)和正直的重要性。王葆在得到寶葫蘆后,因?yàn)閾?dān)心寶葫蘆的秘密被發(fā)現(xiàn)而變得更加不誠實(shí)。但最終,他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,決定靠自己的力量去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。這種轉(zhuǎn)變讓我深感敬佩,也給我留下了深刻的印象。

  總之,《寶葫蘆的秘密》是一本值得一讀的好書。它讓我更加珍惜自己的努力和付出,也讓我明白了誠實(shí)和正直的重要性。我相信這本書將會(huì)影響我的一生,成為我人生中的一盞明燈。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 13

  我看了很多課外書其中我喜歡的是寶葫蘆的秘密,主要寫的是里面有個(gè)叫王葆的一個(gè)小男孩。

  一天,他的爺爺釣到了寶葫蘆,對(duì)寶葫蘆說什么它就會(huì)給你想要的東西,有一天,他爸爸也有了。之后聽了他奶奶的故事王葆,于是有一天他也有一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給了他了想要的東西。

  我喜歡他的寶葫蘆,我也想讓王葆給我三個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是我想減肥。讓他把我給變瘦,這樣別人說我胖。第二個(gè)愿望是:我想要讓我的腳能快速的跑步。因?yàn),之前我的腳骨頭裂過,你也明白損壞的骨頭就算是有好的醫(yī)生也是不可能完全恢復(fù),所以這是我第二個(gè)愿望。第三個(gè)愿望是我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)差,所以我想請(qǐng)王葆讓我學(xué)習(xí)變好,這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)好起來。

  我真的想讓王葆給我實(shí)現(xiàn)愿望,但我明白所有的事是要自己來完成的`。比起我,那個(gè)王葆比我更好是因?yàn)樗袝r(shí)還真不想要那個(gè)寶葫蘆。因?yàn)樗軣ツ睦锒家踺,還要叫王葆這件事該怎樣做。

  王葆讓我懂得了一個(gè)道理,自己想要的愿望要靠自己去實(shí)現(xiàn),這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,只要你肯努力就會(huì)成功。

  寶葫蘆的秘密真的是很好看,《寶葫蘆的秘密》里面使我們學(xué)到很多道理。我推薦大家看《寶葫蘆的秘密》。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 14

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。相信大家都聽過這句話,這說的是讓我們多讀書,多看書。在我讀過這么多書中,有一本書使我受益匪淺,就是《寶葫蘆的秘密》。

  這本書主要講了主人公王葆,幻想著有一個(gè)寶葫蘆。而他在一次釣魚中,偶然釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過上了干什么事只要?jiǎng)觽(gè)念頭的生活?墒,這個(gè)寶葫蘆并沒有給他帶來幸福,反而給他帶來了麻煩。后,因?yàn)橐淮慰荚囀顾冻隽笋R腳,他終于如夢(mèng)初醒,拋棄了寶葫蘆,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來是南柯一夢(mèng)。

  這本書講述的就如有些“坐享其成”的同學(xué)。在家寫作業(yè)時(shí),一遇到難題也不思考,就想尋求爸媽的幫助或者到處翻找答案。在學(xué)校考試時(shí),一看試卷目瞪口呆才知書到用時(shí)方恨少。同時(shí)還幻想著自己能召喚出一本《百科全書》來。飛快地翻看書的每一頁,雙手趕緊捧著每頁的.內(nèi)容往大腦里裝入,好像這樣考滿分就可以志在必得。

  我看完這本書后,我發(fā)現(xiàn)這本書表達(dá)的中心思想與《坐等乘涼》那幅漫畫表達(dá)的十分相似,都是讓我們做個(gè)靠自己努力的人,只有這樣,你才能事半功倍,不會(huì)到后一無所獲。努力不一定有收獲,但不努力一定不可能有收獲。

  努力是十分重要的品質(zhì),萬事只有你努力才會(huì)有收獲。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 15

  這本書寫了一個(gè)叫王葆的小男孩,他小時(shí)候聽奶奶說只要得到寶葫蘆,想要什么東西就有什么東西。聽了這個(gè)故事后,他就開始出現(xiàn)幻想,雖然最后得到了寶葫蘆,但那只是在夢(mèng)里得到的。

  讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì):首先,我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆,因?yàn)樗约翰慌,每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無成,我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問的小學(xué)生。

  其次,我們不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒有了理想,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立,我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它,生活才會(huì)更加的多姿多彩。

  最后,我們有了理想之后要為之去努力,去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗,就是一個(gè)空想家,跟寶葫蘆里的王葆沒什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生,我們要按時(shí)完成老師布置的`作業(yè),要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的,也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我祝愿天下的小朋友都能通過自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 16

  假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺得這本書特別有趣,講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情,故事里還有很多他的同學(xué)和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚的時(shí)候,沒釣著一條魚,卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說話的葫蘆,這個(gè)葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂,他釣不到魚,寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚;寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩,他數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,別人都不相信他。后來,奶奶的一聲大叫:“王葆!該起床了!”。≡瓉硎窃谧鰤(mèng),這個(gè)世界上根本沒有寶葫蘆,除非是做夢(mèng)。

  神奇的'寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時(shí)候快樂,有時(shí)候苦惱,雖然寶葫蘆無所不能,但是我并不想得到它,因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋(gè)不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過努力,收獲的才是最好的呢!

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 17

  最近我讀了一本張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員。王葆的奶奶每天給王葆講寶葫蘆的故事,王葆總幻想自己倘若有一個(gè)寶葫蘆那就萬事無憂了。一次偶然的機(jī)會(huì)王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆神通廣大,能變出許多許多的東西。自從王葆有了寶葫蘆,就要什么有什么:作業(yè)不想寫,眼前立刻浮現(xiàn)一堆答案。然而許多的麻煩也就浮現(xiàn)出來:王葆一次次出丑。老師、同學(xué)、家人對(duì)于王葆的誤解——甚至連楊栓兒也瞧不起王葆。朋友對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)讓王葆覺得自己對(duì)不起大伙。

  后來,經(jīng)過數(shù)學(xué)考試換試卷。讓王葆終于知道寶葫蘆給他的那些東西都是偷來的。王葆無法忍受寶葫蘆自作主張,竊取別人勞動(dòng)成果的行為。于是將寶葫蘆拋棄了。突然王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢(mèng)。王葆明白了自己不動(dòng)腦筋,凡事要依靠別人是不對(duì)的'。他決定要成為一個(gè)好學(xué)生。

  在日常生活中,我們也想有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我們做作業(yè),考試。甚至每次幫我們考滿分。體育課上不會(huì)系鞋帶,胡亂一系鞋,摔了個(gè)大跟頭。學(xué)習(xí)中一遇到難的題目就問媽媽,考試的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)題目都不會(huì)。我想我們不能凡事都依靠別人,要自己動(dòng)腦筋,自己想辦法。才能成為一位好孩子。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 18

  《寶葫蘆的秘密》這本書非常有意義,里面的主人公是小學(xué)生王葆,王葆想不勞而獲得到好成績那是不可能的。

  有一天,王葆在河里釣到了寶葫蘆,寶葫蘆愿意讓王葆做它的主人并幫他實(shí)現(xiàn)所有的`愿望,條件是不能讓別人發(fā)現(xiàn)。王葆答應(yīng)了寶葫蘆不說出來這個(gè)秘密。但是過了幾天王葆并沒有發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來幸福和快樂,反而為他帶來了許多煩惱,使自己的生活一團(tuán)糟。例如:王葆和同學(xué)玩象棋,他想“吃”掉 對(duì)方的“馬”可是寶葫蘆以為王葆要真吃對(duì)方的“馬”于是寶葫蘆就把有黑又臟的棋子往王葆的嘴里塞,嚇得王葆要打噴嚏,可是他只打了半個(gè)噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷,寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機(jī)。

  最后,王葆才知道寶葫蘆給他的陶瓷娃娃、收音機(jī)、那些貴重的花草、自行車、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時(shí)怒火上升,他決定把寶葫蘆消滅掉,無論王葆把寶葫蘆扔到小河里,還是把寶葫蘆切成兩半,或者再把寶葫蘆扔到火里面去燒。可是寶葫蘆還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開,原來這調(diào)皮又搞笑的故事只是一場有趣的夢(mèng)呀!

  讀完這本書我知道了一個(gè)道理,天上不可能掉餡餅,任何事情一定要自己動(dòng)手去做才會(huì)取得成功。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 19

  “讀書破萬卷,下筆如有神!睘榱伺囵B(yǎng)我好讀書的習(xí)慣,提高寫作能力,媽媽利用暑假,領(lǐng)著我來到了新華書店買書。琳瑯滿目的書就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書,吮吸著書里面的營養(yǎng)。最后購買了了幾本自己喜歡的書!秾毢J的秘密》就是其中的一本。

  這本書的作者是中國作家張?zhí)煲,書的主人翁是一?3歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書的扉頁先看作品簡介:一個(gè)天真活潑的王葆在釣魚時(shí)得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發(fā)現(xiàn),這個(gè)寶葫蘆不是憑空變出來的,而是……讀完簡介我對(duì)這本書的內(nèi)容更加期待了。

  接下來的幾天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀著這本充滿神奇色彩的書,有時(shí)連媽媽叫我吃飯都沒聽見。王葆和我們一樣是一個(gè)很普通的人,自從他得到了寶葫蘆,總是不勞而獲。甚至,連寫作業(yè)都是讓寶葫蘆幫他?吹竭@時(shí)我心想:要是我能有這樣一個(gè)寶葫蘆該多好啊,可是轉(zhuǎn)念一想,作業(yè)雖然寫完了,但是什么知識(shí)都沒學(xué)到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績就該自己努力。

  看完這本書以后我明白了這樣一個(gè)道理:用不勞而獲得到的.幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創(chuàng)造的幸福,才是永恒的,美好的。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 20

  最近,我在讀一本書叫《寶葫蘆的秘密》。讀完這本書,我有一個(gè)很大的感悟:不管做什么都要靠自己的能力。只有用自己雙手創(chuàng)造出來的東西,才是屬于自己的。

  這本書主要是寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個(gè)大寶貝———寶葫蘆。這個(gè)寶貝什么都可以變出來,無論是吃的、喝的、穿的`、玩的、應(yīng)有盡有。王葆十分高興,可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來,所以讓王葆無事可做了。他家里多了許多怪東西。當(dāng)別人問東西是哪里來的時(shí)候,他就撒謊說是幫別人寄存的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變來的東西都是偷來的,就十分生氣,一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,讓寶葫蘆沒有用了,于是把寶葫蘆扔了。

  這個(gè)故事十分意味深長,習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”的人,每天只想不勞而獲,生活就沒有了意義。有一句古話說的好:“含淚播種的人,定能含笑收獲”。所以我要用自己的勞動(dòng)取來的東西才有意義。不去偷不去搶,要用自己的實(shí)力去解決問題為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 21

  今日,我觀看了一部少兒電影:《寶葫蘆的秘密》。看完之后,我懂得一則道理:天上沒有掉餡餅的事,只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說的話。

  電影主要講述了一個(gè)父母在外出差,只有奶奶照顧的孩子王葆,因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么,可寶葫蘆幫的都是倒忙,這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。

  看完過后,我想,如果王葆沒有獲得寶葫蘆,就可能依然懶惰,養(yǎng)成不好的習(xí)慣,變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。

  想想我平時(shí),跟電影中的`王葆差不多,每次起床都要讓鬧鐘響起,再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡,因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么。漸漸的,我長大了,知道那寶葫蘆是虛幻的,不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望,只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過去,只站在原地癡癡地想是不可能會(huì)有寶葫蘆的!

  看完這部電影,我下定了決心,以后要勤奮努力,不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事,我就是我的寶葫蘆!

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 22

  《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是王葆。他從奶奶給他講的故事中知道了神奇的寶葫蘆,你想要什么好吃的和好玩的,寶葫蘆都能給變出來,不用操心、不費(fèi)事地獲得想要的一切。王葆羨慕極了,非常渴望能得到一個(gè)那樣的寶貝。

  有一天,王葆做了一個(gè)夢(mèng),終于得到了他想要的那個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆能知道他內(nèi)心在想什么,只要王保一想,寶葫蘆立馬就給變出來。王葆很興奮,想要告訴別人他的快樂卻又不能說,因?yàn)橐徽f寶葫蘆就會(huì)消失。王葆只能什么都放在心里,只好對(duì)別人撒謊,這又令他壓力很大,也很煩惱。最后王葆發(fā)現(xiàn)自己的東西都是別人的.,他告訴了大家真相,歸還了大家的東西,寶葫蘆也消失了,夢(mèng)醒了,原來是虛驚一場。

  這個(gè)故事告訴我們,人不能不勞而獲。如果像王葆一樣坐享其成,會(huì)降低我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,人就會(huì)變得太懶惰。比如,媽媽給我買了一箱樂高。一開始,我覺得樂高好難,想讓媽媽給我拼。媽媽說:“你自己動(dòng)腦筋拼,好好想一想,多嘗試幾次!庇谑俏艺J(rèn)真看著圖紙,開動(dòng)腦筋,反反復(fù)復(fù)拼了幾次,樂高終于拼好了。在拼的過程中,我了解了樂高的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律,現(xiàn)在再難的樂高我都會(huì)拼了。我十分開心,體驗(yàn)到了其中的樂趣,得到了成功的喜悅。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 23

  姑姑送我了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書后迫不及待地看了起來,故事很有趣,也很有寓意。

  故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,想要什么就有什么,但有個(gè)秘密條件,就是不能讓世界上第二個(gè)人知道,否則就什么用也沒有了。

  王葆好得意,可煩惱也來了。如他想要書,書就來了,他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會(huì),好沒面子,趁同學(xué)沒注意他偷偷地溜了。

  考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來冒充自己的試卷……由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的'成績,重新成為同學(xué)們的好朋友。

  通過這本書,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機(jī)取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬不要學(xué)王葆哦!

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 24

  我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,十分的喜歡,此刻就讓我給大家介紹一下吧!

  故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他簡單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……但是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。之后,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。

  從這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的`勞動(dòng)成果換來的,不能不勞而獲,要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)的誠實(shí)孩子!

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 25

  大家聽說過這么一個(gè)寶貝嗎?它叫做寶葫蘆。對(duì),就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了這本書,我深受啟發(fā)。

  主人公王葆偶然一次的情況下,撿到了寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)他的愿望,可是他沒有想到的是,這個(gè)寶葫蘆是偷取他人的勞動(dòng)成果,再轉(zhuǎn)給他。這非但沒有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望,還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開了寶葫蘆,王葆用自己的雙手實(shí)現(xiàn)愿望。

  這個(gè)寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩,不努力學(xué)習(xí),到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績,這可能嗎?當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績,就要認(rèn)真踏實(shí),下苦功夫,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的`目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活,但他們整天游手好閑,好吃懶做,依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí),但不可能幸福一世。想要過上好日子,就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造,努力工作,努力拼搏,這樣生活才會(huì)更加美好。

  所以,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們要努力去奮斗,去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng),生活上能夠自主自立,不要幻想那些寶葫蘆的存在,不要奢望不勞而獲,要記住,財(cái)富是要靠雙手取過來的。

  《寶葫蘆的秘密》優(yōu)秀讀后感 26

  漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書,但給我印象深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。

  《寶葫蘆的秘密》是中國兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話,故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚,無意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了?墒峭踺嶂饾u發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那里偷出來的。這讓王葆感到無地自容,后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。

  從這本書中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的雙手來創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長久的。用自己的勞動(dòng)換來的成果,才是幸福的,寶貴的.。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦,才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí),也才會(huì)感到快樂。

  讀了這本書以后,我不會(huì)再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠實(shí)的孩子。

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