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會計(jì)學(xué)管理心得體會

時間:2022-11-07 10:23:12 心得體會 我要投稿

會計(jì)學(xué)管理心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,就很有必要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家整理的會計(jì)學(xué)管理心得體會,希望能夠幫助到大家。

會計(jì)學(xué)管理心得體會

會計(jì)學(xué)管理心得體會1

  管理會計(jì)是一門涉及到多種學(xué)科的綜合性學(xué)科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟(jì)效益。而本書給管理會計(jì)下的定義為:它是以體改經(jīng)濟(jì)效益為最終目的的會計(jì)信息處理系統(tǒng)。它運(yùn)用一系列的專門的方式方法,通過確認(rèn),計(jì)量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計(jì)共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,1..以成本控制為基本特征的管理會計(jì)階段;2.以預(yù)測,決策為基本特征的管理會計(jì)階段;3.以重視環(huán)境適應(yīng)性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計(jì)階段。管理會計(jì)的基本假設(shè):會計(jì)實(shí)際假設(shè);持續(xù)運(yùn)作假設(shè)(eg未來流量現(xiàn)值);會計(jì)分期假設(shè);貨幣時間價值假設(shè);成本狀態(tài)可分假設(shè);目標(biāo)利潤最大化假設(shè);風(fēng)險價值可計(jì)量假設(shè)。管理會計(jì)的目標(biāo)在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的`經(jīng)營管理。管理會計(jì)的職能:計(jì)劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關(guān)于管理會計(jì)信息的質(zhì)量特征:相關(guān)性,準(zhǔn)確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。

  管理會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)的區(qū)別:1.職能不同;2.服務(wù)對象不同;3.約束條件不同;4.報告期間不同;5.會計(jì)主體不同;6.計(jì)算方法不同;7.信息精確程度不同;

  8.計(jì)量尺度不同。聯(lián)系:1起源相同;2.目標(biāo)相同;3.基本信息同源;4.服務(wù)對象交叉;5.某些概念相同。

  正確研究和理解管理會計(jì)應(yīng)注意以下四點(diǎn):第一,從屬性看,管理學(xué)中會計(jì)學(xué)科的邊緣學(xué)科,十一提高經(jīng)濟(jì)效益為最終目的的會計(jì)信息系統(tǒng)。第二,從范圍看,管理會計(jì)既為企業(yè)管理當(dāng)局的管理目標(biāo)服務(wù),同時也為股東,債權(quán)人,規(guī)章制度機(jī)構(gòu)及稅務(wù)當(dāng)局甚至國家行政機(jī)關(guān)等非管理集團(tuán)服務(wù)。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業(yè),從目前看有擴(kuò)大研究范圍的傾向。第三,從內(nèi)容看,管理會計(jì)既要研究傳統(tǒng)管理會計(jì)所要研究的問題,也要研究管理會計(jì)的新領(lǐng)域,新方法,并且應(yīng)把成本管理納入管理納入管理會計(jì)研究的領(lǐng)域。第四,從目的看,管理會計(jì)要運(yùn)用一系列專門的方式方法,通過確認(rèn),計(jì)量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計(jì)的學(xué)習(xí)分四篇;1.基礎(chǔ);2.決策會計(jì);3.控制與業(yè)績評價;4.管理會計(jì)與實(shí)務(wù)的創(chuàng)新及發(fā)展。基礎(chǔ)篇,從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的比較出發(fā),研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻(xiàn)是管理會計(jì)的方法基礎(chǔ)。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻(xiàn),進(jìn)行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計(jì)的理論基礎(chǔ)。這些理論基礎(chǔ)又為計(jì)策服務(wù),為控制與業(yè)績評價服務(wù)。

  學(xué)習(xí)管理會計(jì)不僅要掌握課本中的內(nèi)容,還要理解管理會計(jì)的重要作用,要了解管理會計(jì)與其他學(xué)科及企業(yè)日常實(shí)物的聯(lián)系并熟練的運(yùn)用管理會計(jì)的理論知識。簡而言之,要想學(xué)好這門學(xué)科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運(yùn)用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

會計(jì)學(xué)管理心得體會2

  忙碌中我們告別了20xx年,迎來了嶄新的20xx年,在這辭舊迎新之際,我代表財(cái)務(wù)部對過去一年來給予財(cái)務(wù)部工作理解、支持和配合的各位員工表示衷心的感謝!

  回顧20xx年,財(cái)務(wù)部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門的通力合作下,以成本管理和資金管理為重點(diǎn),以務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),有序地完成了各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作,有力地推動了財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用。為使財(cái)務(wù)工作進(jìn)一步得到提高,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

  一、認(rèn)真做好常規(guī)性財(cái)務(wù)工作。

  1、公司財(cái)務(wù)部每月承擔(dān)著大量的資金支付、費(fèi)用報銷、記賬、票據(jù)審核等工作。同時還要配合公司的投標(biāo)工作;做好大量的會計(jì)報表資料、銀行資料、社保資料等工作;每月還要辦理員工社保申報和增減工作。面對平常而繁瑣的工作,財(cái)務(wù)部能夠根據(jù)待辦事項(xiàng)的輕重緩急,妥善處理各項(xiàng)工作。及時為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動提供有力的支持和配合,基本上滿足了各部門對我部的財(cái)務(wù)要求。

  2、對日常的財(cái)務(wù)工作流程熟練掌握,能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制憑證,從會計(jì)報表編制到憑證的裝訂和保存,從經(jīng)濟(jì)合同的歸檔到各種基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資料的收集,都達(dá)到了正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。收集、整理、裝訂、歸檔,一律按照財(cái)務(wù)檔案管理制度執(zhí)行,使得財(cái)務(wù)部成為公司的信息庫。

  二、積極籌措資金,保證現(xiàn)金流的正常化。

  按照公司的統(tǒng)一布署,有計(jì)劃、合理的.安排使用資金,做到合理調(diào)配資金,保證工程施工過程中對各項(xiàng)用款的支付;保證項(xiàng)目投標(biāo)所需資金的使用等。對工程應(yīng)收款及其他應(yīng)收款做到心中有數(shù),及時跟進(jìn),積極催要。

  三、配合、協(xié)助其他部門的工作。

  去年在公司辦公室人員空缺的情況下,主動完成了20xx年公司營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證照的年檢工作。按公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,配合相關(guān)部門完成項(xiàng)目投標(biāo)工作。

  四、為了提高本部門的綜合業(yè)務(wù)能力,我們在工作之余,安排學(xué)習(xí)企業(yè)會計(jì)制度,稅務(wù)制度,大家互相交流,取長補(bǔ)短。有效的提高了本部門的業(yè)務(wù)能力。

會計(jì)學(xué)管理心得體會3

  管理會計(jì)即在一個組織內(nèi)部對管理當(dāng)局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、積累、分析、處理和傳遞的過程,以確保其資源的利用并對他們承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。管理會計(jì)形成和發(fā)展是以適應(yīng)市場競爭、滿足經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟(jì)效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計(jì)中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計(jì)的一個分支,對會計(jì)學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。從管理會計(jì)的內(nèi)容看,他完全沖破了傳統(tǒng)會計(jì)的束縛,廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統(tǒng)理論,形成了一門綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會計(jì)的一個分支,同時也是企業(yè)管理的組成部分。

  管理會計(jì)和財(cái)務(wù)會計(jì)的對象,從總體上來講大致相同的,都是反映和控制擴(kuò)大再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動。財(cái)務(wù)會計(jì)與管理會計(jì)作為現(xiàn)代會計(jì)中的兩大基本內(nèi)容,在職能目標(biāo)和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體,相輔相成,不可分割。財(cái)務(wù)會計(jì)通過固定的核算程序與方法,把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應(yīng)用于外部,也可以應(yīng)用于內(nèi)部。管理會計(jì)通過對財(cái)務(wù)會計(jì)的資料進(jìn)行加工,使其成為管理會計(jì)信息,從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務(wù),同時為會計(jì)監(jiān)督提供必要的條件。管理會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)的職能目標(biāo)主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的'咨詢服務(wù),從而有效的改善經(jīng)營管理,促使經(jīng)濟(jì)效益的提升。

  管理會計(jì)和財(cái)務(wù)會計(jì)在以下八方面存在著區(qū)別:

  1、工作重點(diǎn):財(cái)務(wù)會計(jì)面向過去算呆賬,屬“報賬型”會計(jì)。管理會計(jì)面向未來算活賬,屬“經(jīng)營型”會計(jì)。

  2、核算目的:財(cái)務(wù)會計(jì)側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的單位和個人服務(wù),通過記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會計(jì)側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責(zé)任單位服務(wù),通過預(yù)測、決策、規(guī)劃、考核的方法進(jìn)行。

  3、核算依據(jù):財(cái)務(wù)會計(jì)遵守會計(jì)法、會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)制度。而管理會計(jì)服從管理需要不受會計(jì)法、會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)制度的限制。

  4、核算對象:財(cái)務(wù)會計(jì)以整個企業(yè)為對象,綜合評價與考核企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果,屬外部會計(jì)。管理會計(jì)以企業(yè)、車間、班組或個人為對象,對其日常業(yè)績進(jìn)行評價與考核,屬內(nèi)部會計(jì)。

  5、核算程序:財(cái)務(wù)會計(jì)核算程序固定,證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計(jì)無固定的核算程序,證、帳、表按管理要求自行設(shè)計(jì)。

  6、核算要求:財(cái)務(wù)會計(jì)定期以貨幣為統(tǒng)一計(jì)量單位,采用規(guī)定的核算方法。管理會計(jì)不定期,可采用多種計(jì)量單位和多種核算方法,大量運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)和計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代手段。

  7、核算方法:財(cái)務(wù)會計(jì)力求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。管理會計(jì)不要求數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

  8、法律效力:財(cái)務(wù)會計(jì)報告具有法律效力。管理會計(jì)報告無法律效力。

  現(xiàn)在有許多人包括部分財(cái)務(wù)人員認(rèn)為財(cái)務(wù)管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強(qiáng)內(nèi)部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為財(cái)務(wù)管理就是管財(cái)務(wù)部門,把財(cái)務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,財(cái)務(wù)管理的觸角不能延伸到各項(xiàng)管理工作之中。其實(shí)這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦將財(cái)務(wù)部門與其他管理部門割裂開來,那么財(cái)務(wù)管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,造成經(jīng)費(fèi)支撐和保障與實(shí)際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上,則會帶來很大的隱患。

  財(cái)務(wù)管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財(cái)務(wù)是一個“大財(cái)務(wù)”的概念,涉及到單位上上下下、方方面面,外部的溝通交流在財(cái)務(wù)管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作,重視財(cái)務(wù)制度的建設(shè),抓好財(cái)務(wù)管理制度的落實(shí),用制度改善單位內(nèi)部控制,提高決策水平,只有這樣,才能有效保證財(cái)務(wù)工作能按照發(fā)展目標(biāo)順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財(cái)會隊(duì)伍。財(cái)務(wù)工作管理對象特殊,財(cái)務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要在加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的同時不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的法制觀念。會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照會計(jì)法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進(jìn)行工作,保證所提供的會計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時、完整。以上是我學(xué)習(xí)《管理會計(jì)學(xué)》膚淺的心得體會。

會計(jì)學(xué)管理心得體會4

  成本管理會計(jì)是一門涉及到多種學(xué)科的綜合性學(xué)科,它旨在通過一系列的專門方法,從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟(jì)效益。而本書給管理會計(jì)下的定義為:它是以體改經(jīng)濟(jì)效益為最終目的的會計(jì)信息處理系統(tǒng)。它運(yùn)用一系列的專門的方式方法,通過確認(rèn),計(jì)量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計(jì)共經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,

  1、以成本控制為基本特征的管理會計(jì)階段;

  2、以預(yù)測,決策為基本特征的管理會計(jì)階段;

  3、以重視環(huán)境適應(yīng)性為基本特征的戰(zhàn)略管理會計(jì)階段。

  管理會計(jì)的基本假設(shè):會計(jì)實(shí)際假設(shè);持續(xù)運(yùn)作假設(shè)(eg未來流量現(xiàn)值);會計(jì)分期假設(shè);貨幣時間價值假設(shè);成本狀態(tài)可分假設(shè);目標(biāo)利潤最大化假設(shè);風(fēng)險價值可計(jì)量假設(shè)。管理會計(jì)的目標(biāo)在于為管理和決策提供信息;參與企業(yè)的經(jīng)營管理。管理會計(jì)的職能:計(jì)劃,評價,控制,確保資源的有效利用和報告。關(guān)于管理會計(jì)信息的質(zhì)量特征:相關(guān)性,準(zhǔn)確性,一貫性,客觀性,靈活性,及時性,簡明性和成本效益性。

  管理會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)的區(qū)別:

  1、職能不同;

  2、服務(wù)對象不同;

  3、約束條件不同;

  4、報告期間不同;

  5、會計(jì)主體不同;

  6、計(jì)算方法不同;

  7、信息精確程度不同;

  8、計(jì)量尺度不同。

  聯(lián)系:

  1、起源相同;

  2、目標(biāo)相同;

  3、基本信息同源;

  4、服務(wù)對象交叉;

  5、某些概念相同。

  正確研究和理解管理會計(jì)應(yīng)注意以下四點(diǎn):

  第一,從屬性看,管理學(xué)中會計(jì)學(xué)科的邊緣學(xué)科,十一提高經(jīng)濟(jì)效益為最終目的的會計(jì)信息系統(tǒng)。

  第二,從范圍看,管理會計(jì)既為企業(yè)管理當(dāng)局的管理目標(biāo)服務(wù),同時也為股東,債權(quán)人,規(guī)章制度機(jī)構(gòu)及稅務(wù)當(dāng)局甚至國家行政機(jī)關(guān)等非管理集團(tuán)服務(wù)。也就是說,氣研究范圍并不局限于企業(yè),從目前看有擴(kuò)大研究范圍的傾向。

  第三,從內(nèi)容看,管理會計(jì)既要研究傳統(tǒng)管理會計(jì)所要研究的問題,也要研究管理會計(jì)的新領(lǐng)域,新方法,并且應(yīng)把成本管理納入管理納入管理會計(jì)研究的領(lǐng)域。

  第四,從目的看,管理會計(jì)要運(yùn)用一系列專門的方式方法,通過確認(rèn),計(jì)量,歸集,分析,編制與解釋,傳遞等一系列工作,為管理和決策提供信息,并參與企業(yè)經(jīng)營管理。

  管理會計(jì)的學(xué)習(xí)分四篇;

  1、基礎(chǔ);

  2、決策會計(jì);

  3、控制與業(yè)績評價;

  4、管理會計(jì)與實(shí)務(wù)的創(chuàng)新及發(fā)展。

  基礎(chǔ)篇,從成本性態(tài)的介紹及全部成本法與變動成本法的`比較出發(fā),研究成本形態(tài)劃分。成本形態(tài)劃分和邊際貢獻(xiàn)是管理會計(jì)的方法基礎(chǔ)。利用成本形態(tài)劃分和邊際貢獻(xiàn),進(jìn)行本量利分析和變動成本法分析。本量利分析和變動成本法組成了管理會計(jì)的理論基礎(chǔ)。這些理論基礎(chǔ)又為計(jì)策服務(wù),為控制與業(yè)績評價服務(wù)。

  學(xué)習(xí)管理會計(jì)不僅要掌握課本中的內(nèi)容,還要理解管理會計(jì)的重要作用,要了解管理會計(jì)與其他學(xué)科及企業(yè)日常實(shí)物的聯(lián)系并熟練的運(yùn)用管理會計(jì)的理論知識。簡而言之,要想學(xué)好這門學(xué)科,關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背。知識就是在于靈活運(yùn)用,只要理解透了,啥問題都可以迎刃而解。

會計(jì)學(xué)管理心得體會5

  不知不覺來到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個多月了,新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的課程,一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,沒有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生,也沒有選擇參加國內(nèi)的研究生考試,而是選擇來到這里,開始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站,就是管理會計(jì)這門課。因?yàn)橥耆珱]有這方面的背景知識,再加上從來沒有接觸過財(cái)務(wù)課程,我就好像一張白紙,很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的'顏色。

  大學(xué)的石教授是這門課的授課老師,在做完簡單的自我簡介后,他就開始帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話,令我印象深刻,他說:會計(jì)不是記賬的,而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對會計(jì)的定義,以前總以為會計(jì)就是一個小賬本,出入多少記多少,但現(xiàn)在不是了,感覺會計(jì)才是“操盤手”,才是這個游戲幕后的大BOSS。

  會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,會計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快,需要課前把厚厚的Accounting做預(yù)習(xí),甚至要去圖書館查資料,要不然跟不上老師的飛快步伐。我想,對于大多數(shù)同學(xué)來說,這都是不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兒艽笠徊糠滞瑢W(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類的背景知識,對于很多專有名詞,比如:留存收益、流動負(fù)債跟現(xiàn)金流,在不理解其含義的情況下,就不理解它們之間的聯(lián)系,比如:存貨、成本跟資金三者的關(guān)系,當(dāng)然,還有一些簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算,比如:流動比例、資產(chǎn)負(fù)債率,這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。不然上課的時候就聽得云里霧里的,跟高中上物理課的感受差不多,特別苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計(jì)分錄的練習(xí),用實(shí)戰(zhàn)來檢驗(yàn)自己到底學(xué)懂了多少。說實(shí)話,第一個練習(xí)的時候,大家好像都挺苦惱的,因?yàn)閷W(xué)是學(xué)了,不知道怎么用,還有就是中英文的差別,不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個強(qiáng)悍的人,備受老師贊揚(yáng)GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓(xùn)練課結(jié)束以后,對于學(xué)以致用感觸良多,在后一節(jié)訓(xùn)練課上,感覺明顯的熟練了不少。

  我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式,很輕松,沒有束縛感跟緊張氛圍,而且都是分小組學(xué)習(xí),是一個全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表,打評分、匿名填寫各種意見,能很好的反饋學(xué)生的心聲,也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容,使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調(diào)整,更加促進(jìn)未來的學(xué)習(xí),很民主噢。

  管理會計(jì)把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我感受到了這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個企業(yè)。

會計(jì)學(xué)管理心得體會6

  本學(xué)期學(xué)習(xí)的會計(jì)實(shí)驗(yàn)給我留下深刻的印象,它不同于以前學(xué)的會計(jì)學(xué)原理,中級財(cái)務(wù)會計(jì)等課程較偏重于理論知識的掌握,雖然這些課非常重要且必不可少,但不免使我在學(xué)習(xí)中感到抽象難懂;诶碚搶(shí)踐相結(jié)合促進(jìn)實(shí)效的考慮,學(xué)校為我們提供這門課,對于我們解決曾經(jīng)學(xué)習(xí)中的困難給予很大幫助。

  會計(jì)實(shí)驗(yàn)最特色也是最重要的環(huán)節(jié)即上機(jī)學(xué)習(xí)。沒有實(shí)習(xí)式真實(shí)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境,沒有全面的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),那么如何順利完成我們直觀可視的實(shí)踐操作呢,其實(shí)這個問題的解決全靠我們的會計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M軟件了。對我來說,這項(xiàng)軟件程序可以讓我們更加直觀的了解會計(jì)實(shí)務(wù)的基本操作,不僅可以參考正規(guī)的原始憑證,還可以通過自我練習(xí)和自我測試功能模擬任何一步的會計(jì)流程,填寫記賬憑證、明細(xì)賬、總賬、現(xiàn)金存款日記賬等,制作各種財(cái)務(wù)報表,并隨時查看答案,做到即時查疑補(bǔ)缺,當(dāng)場解決練習(xí)中產(chǎn)生的問題,及時改正錯誤,建立正確的認(rèn)識體系。不僅如此,學(xué)習(xí)操作軟件還有詳實(shí)的知識講解,我們可以在完成一種業(yè)務(wù)之前認(rèn)真閱讀一下這部分內(nèi)容,不但對幫我們鞏固以前學(xué)過的專業(yè)課知識非常有益,還可以幫助我們更加順利的完成后面的實(shí)踐操作內(nèi)容。另外,在做具體業(yè)務(wù)時有幫助選項(xiàng)可供查看,如果對比如填列憑證,制作分錄等有關(guān)于理論上的問題都可通過此項(xiàng)得到細(xì)致完整的講解予以解決?梢哉f會計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件給我們提供了一套科學(xué)完整的會計(jì)學(xué)習(xí)工具,讓我們更加直觀的接觸會計(jì)操作,親自動手實(shí)踐。

  在上機(jī)學(xué)習(xí)中,大量的業(yè)務(wù)作業(yè)使我們抽出更多課余時間來認(rèn)真研究各種賬的格式做法,通過查找資料和復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課程來幫助我們完成各自的工作,根據(jù)軟件中的講解系統(tǒng)全面的將知識分類,結(jié)合,便于我們一項(xiàng)一項(xiàng)攻克,且三人一組的設(shè)置有利于我們互助學(xué)習(xí)并獨(dú)立完成自己的任務(wù)。在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們每個人經(jīng)歷了會計(jì)、出納、主管的不同角色扮演,明確了實(shí)際分工,體驗(yàn)了不同職務(wù)的工作。

  在整個工作中,也遇到了很多問題,有些是由于對已學(xué)知識的遺忘,另一些是對細(xì)節(jié)的不在意,總之在復(fù)雜辛苦的做賬過程中出點(diǎn)小錯常會需要龐大工作量的核對檢查,這也是我們意識到財(cái)務(wù)系統(tǒng)軟件通過許多特定程序的流程處理與及其計(jì)算核對,大大降低工作強(qiáng)度,提高準(zhǔn)確性及效率的特點(diǎn)。

  總之,通過實(shí)物練習(xí)和實(shí)驗(yàn)軟件的應(yīng)用,我在會計(jì)認(rèn)識與會計(jì)操作上都有了很大的提高,更認(rèn)識到會計(jì)作為一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們以一顆嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的心來對待。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙潭20天的培訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。通過這三周的培訓(xùn),我接觸到了真正的票據(jù)、憑證,親手進(jìn)行了簡單的實(shí)際業(yè)務(wù)處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會計(jì)處理的流程,使我對會計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。盡管培訓(xùn)的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的'影響。下面我從個人培訓(xùn)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié):

  一、作為一個會計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

  會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容。

  二、作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  三、作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,即要收集會計(jì)信息,又要匯報會計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息,對外要與相關(guān)業(yè)務(wù)人員搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作中要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。有一句話叫做事高三級,做人低三分。

  四、作為一個即將工作走向會計(jì)行業(yè)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日志。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級對自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。

  5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計(jì)有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

  這一次的培訓(xùn)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過培訓(xùn),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),能夠讓我充滿信心和希望的投身到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,成為一個合格的會計(jì)!

會計(jì)學(xué)管理心得體會7

  日前,我院召開了學(xué)科建設(shè)大討論動員大會,通過學(xué)習(xí)與討論我受益頗深感想頗多,結(jié)合我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計(jì)學(xué)科的教學(xué)理念與特點(diǎn),有如下心得體會與大家分享:

  一、師資方面:

  應(yīng)吸收優(yōu)秀財(cái)會高級人才加入,塑造一支能適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍?茖W(xué)技術(shù)的競爭,是人才的競爭。學(xué)科建設(shè)的第一因素也同樣是人才?v觀國內(nèi)外知名大學(xué),他們的突出學(xué)科都有一批重量級的人才隊(duì)伍,除此以外,學(xué)院還應(yīng)創(chuàng)造條件對現(xiàn)有教師進(jìn)行培訓(xùn),如安排中輕年教師到大型企業(yè)(最好是上市公司)掛職學(xué)習(xí),鼓勵中輕年教師到企業(yè)兼職,另一方面積極引進(jìn)具有豐富實(shí)踐經(jīng)臉的注冊會計(jì)師、注冊審計(jì)師、評估師等高級專門人材,只有精通會計(jì)理論知識和國際會計(jì)準(zhǔn)則,掌握現(xiàn)行會計(jì)制度變化的因果關(guān)系和企業(yè)會計(jì)核方法,在課堂上傳授知識才能得心應(yīng)手。

  二、課程設(shè)置與教材建設(shè)方面。

  課程設(shè)置應(yīng)緊緊圍繞“應(yīng)用”兩個字,除了教育部規(guī)定的公共課程外,專業(yè)課程與教材的選用應(yīng)圍繞現(xiàn)行會計(jì)準(zhǔn)則與會計(jì)制度,做到學(xué)以致用,采用以現(xiàn)行會計(jì)準(zhǔn)則為基礎(chǔ)依托、引進(jìn)國際會計(jì)準(zhǔn)則,將案例實(shí)踐與課堂理論教學(xué)作為一個整體來考慮模式。做到既精通理論知識,又具實(shí)戰(zhàn)能力、創(chuàng)新精神和國際視野的應(yīng)用型復(fù)合型和外向型會計(jì)人才培養(yǎng)。

  三、注重實(shí)踐,重視會計(jì)模擬實(shí)臉室建設(shè)。

  應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程更加強(qiáng)調(diào)會計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合,更加重視實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它的培養(yǎng)比研究型人才培養(yǎng)模式更需要實(shí)踐訓(xùn)練,更要有良好實(shí)踐環(huán)境和氛圍的體驗(yàn)。由于會計(jì)崗位特點(diǎn):崗位重要、數(shù)據(jù)保密、人員需求量少,因而將大量的學(xué)生集中在某個企業(yè)實(shí)習(xí)的模式顯然是不現(xiàn)實(shí)的,畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)對財(cái)經(jīng)院校來說屬薄弱環(huán)節(jié)這是不爭的事實(shí),而應(yīng)用型人才經(jīng);睦碚撀(lián)系實(shí)際的實(shí)踐操練卻少不了這一環(huán)節(jié),為此,行之有效的方法是建立自己的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,會計(jì)模擬實(shí)臉室由幾部分組成①會計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室②會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室③財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)室,用某個企業(yè)某個會計(jì)期間的案例為素材,運(yùn)用現(xiàn)行會計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)制度規(guī)定,通過真實(shí)的賬、證、表等進(jìn)行手工會計(jì)賬務(wù)核算,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用會計(jì)軟件進(jìn)行會計(jì)電算化操練,會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室的實(shí)戰(zhàn)操作,解決了現(xiàn)行高校畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)流于形式的尷尬局面。在條件允許下,創(chuàng)新會計(jì)“實(shí)訓(xùn)基地”,成立“會計(jì)記賬公司”,將其與會計(jì)憑證、賬薄模擬操作實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)電算化操作實(shí)驗(yàn)室有機(jī)結(jié)合,從而根本解決困擾會計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)人員分散、企業(yè)難以大量安排的尷尬局面。

  四、成立“會計(jì)理論研究所”

  研究會計(jì)理論和會計(jì)職業(yè)道德問題,把專業(yè)教育與職業(yè)道德教育有機(jī)地結(jié)合起來,這是因?yàn)闀?jì)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'影響和會計(jì)的職業(yè)特點(diǎn)決定了會計(jì)德育教育的必要性,會計(jì)教育應(yīng)把職業(yè)道德教育擺在重要的位工,轉(zhuǎn)變會計(jì)德育教育的觀念、完善會計(jì)德育教育的課程體系、拓展會計(jì)德育教育的實(shí)施途徑、創(chuàng)新會計(jì)德育教育的教學(xué)方法等改進(jìn)途徑。以保證會計(jì)隊(duì)伍的健康和純潔。

  五、進(jìn)一步拓展與延伸會計(jì)學(xué)科的研究領(lǐng)域。

  近代的三次科技革命促進(jìn)了會計(jì)由簿記向近代會計(jì)、現(xiàn)代會計(jì)的質(zhì)的轉(zhuǎn)變,最終使會計(jì)從生產(chǎn)的附帶職能中解放出來,形成一門獨(dú)立的管理科學(xué)?萍几锩梢钥醋魇菚(jì)學(xué)發(fā)展的源動力,F(xiàn)代信息技術(shù)革命對傳統(tǒng)會計(jì)的確認(rèn)基礎(chǔ)、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)、報告內(nèi)容乃至整個財(cái)務(wù)會計(jì)的理論框架都產(chǎn)生了巨大的沖擊。為適應(yīng)科技發(fā)展的需要,會計(jì)學(xué)必須不斷地創(chuàng)新。以促進(jìn)會計(jì)在社會實(shí)踐與應(yīng)用的發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)有了綠色會計(jì)、人力資源會計(jì)、網(wǎng)絡(luò)會計(jì)、法務(wù)會計(jì)等研究領(lǐng)域與方向,我們作為會計(jì)專業(yè)的教學(xué)與研究工作者應(yīng)奮起直追,與時俱進(jìn),深入研究,并發(fā)展突破,爭當(dāng)學(xué)科、學(xué)術(shù)的帶頭人。

  六、處理好學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究的關(guān)系。

  學(xué)科建設(shè)首先要對該學(xué)科研究領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到的水平有所了解,同時要汲取同行在該領(lǐng)域的研究成果。科學(xué)研究水平的高低,決定了一個學(xué)校學(xué)科的水平和層次。高等學(xué)?蒲谢顒邮侵R的生產(chǎn)和應(yīng)用過程的集中表現(xiàn),其科研水平高低通常成為判斷學(xué)校整體實(shí)力的重要指標(biāo)。學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究是互為基礎(chǔ)、相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系。

  當(dāng)然,學(xué)科建設(shè)不是一蹴而就,不是今天抓明天就能見效的事情。當(dāng)前我國高校的學(xué)科建設(shè)已進(jìn)入縱深化階段,而我校的發(fā)展已經(jīng)處在一個新的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)解放思想,更新觀念,用心用力,只爭朝夕,為我們學(xué)院早日建成一流學(xué)科,早日成為“東方斯坦福大學(xué)”為努力!

會計(jì)學(xué)管理心得體會8

  我國企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時期,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在要求的企業(yè)管理模式尚處于構(gòu)建之中,大多數(shù)粗放式經(jīng)營的企業(yè),在我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)以后,其生存和發(fā)展將會變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學(xué)的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問題,而管理科學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是建立科學(xué)的管理會計(jì)制度。無疑,管理會計(jì)已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營決策水平和加強(qiáng)管理控制能力的重要工具。

  然而,主要是面臨著雙重壓力:一方面,目前我國管理會計(jì)理論界對管理會計(jì)的研究有待深入,尚未形成一套較為科學(xué)的管理會計(jì)理論體系。管理會計(jì)的性質(zhì)和內(nèi)容等基本理論問題至今仍未界定清楚;實(shí)務(wù)界缺乏對管理會計(jì)的重視和系統(tǒng)應(yīng)用,管理會計(jì)應(yīng)用水平較低,成果推行尚不普遍,會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)老化,缺少專職管理會計(jì)師職業(yè)人員;另一方面,當(dāng)前會計(jì)環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代管理科學(xué)的要求,轉(zhuǎn)變觀念,不積極地吸取西方管理會計(jì)的先進(jìn)成果,我國的管理會計(jì)理論與實(shí)踐仍將處于落后狀況。把握管理會計(jì)發(fā)展趨勢,借鑒先進(jìn)國家管理會計(jì)的科學(xué)成果,建立具有中國特色的管理會計(jì),將是今后我國管理會計(jì)事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設(shè)想:

  1、建立具有中國特色的管理會計(jì)體系是發(fā)展我國管理會計(jì)的根本途徑。管理會計(jì)是管理和會計(jì)發(fā)展相結(jié)合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境和社會文化環(huán)境均不同于西方,直接應(yīng)用西方會計(jì)理論和方法是不合適的。西方管理會計(jì)是隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來的`,我們學(xué)習(xí)借鑒西方管理會計(jì)的同時,還要結(jié)合本國和本企業(yè)的特點(diǎn)來建立管理會計(jì)體系,否則難以達(dá)到理想的效果。

  2、應(yīng)將管理會計(jì)體系納入具有中國特色的會計(jì)理論和方法體系之中。目前,西方會計(jì)學(xué)界對管理會計(jì)的概念和內(nèi)容眾說紛紜,莫衷一是。廣義的管理會計(jì)包含內(nèi)容太多,管理會計(jì)與現(xiàn)代管理過多的融合,使其失去了會計(jì)的特征。我們認(rèn)為管理會計(jì)的基本內(nèi)容和方法應(yīng)適當(dāng)?shù)丶右韵拗疲荒苁?jì)的特征。由于西方管理會計(jì)涉及范圍過寬,自20世紀(jì)60年代以后,其發(fā)展經(jīng)歷曲折,成效不甚顯著。因此,我們應(yīng)當(dāng)適度地界定管理會計(jì)內(nèi)容,建立起具有中國特色的管理會計(jì)理論與方法體系。

  3、建立管理會計(jì)師協(xié)會組織,制定適用于管理會計(jì)的基本原則和規(guī)范,推行注冊管理會計(jì)師考試制度。我國管理會計(jì)理論和實(shí)踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專門的管理會計(jì)機(jī)構(gòu),可建議把中國會計(jì)學(xué)會的管理會計(jì)委員會和中國成本研究會兩個組織合并成一個獨(dú)立的管理會計(jì)團(tuán)體或組織機(jī)構(gòu);如果成立有困難,也可以在中國會計(jì)學(xué)會下建立一個管理會計(jì)二級分會,來組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)我國管理會計(jì)的研究和推廣工作,制訂和頒布指導(dǎo)性的管理會計(jì)原則和規(guī)范。此外,應(yīng)盡快開展和組織注冊管理會計(jì)師考試,為培養(yǎng)和造就我國管理會計(jì)專門人才、促進(jìn)管理會計(jì)實(shí)務(wù)向縱深發(fā)展起應(yīng)有的推動作用。

  4、大力開展案例研究,推動管理會計(jì)理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展。

會計(jì)學(xué)管理心得體會9

  當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書的那一刻,我很茫然。上面清楚地寫著我被天津外國語大學(xué)會計(jì)專業(yè)錄取,而我,一個對會計(jì)毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會計(jì),到底是個怎樣的職業(yè)?在還沒接觸會計(jì)學(xué)原理這門課之前,我想許多人和我一樣對于它只是一個感性的認(rèn)識,認(rèn)為會計(jì)就是寫寫、算算、記記賬,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系。

  會計(jì)學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會計(jì)有關(guān)的課程。通過學(xué)習(xí),我對會計(jì)有了一個全新的定義。這里將介紹我對會計(jì)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識及感觸。

  一:對會計(jì)學(xué)的認(rèn)識

  會計(jì),一方面對生產(chǎn)過程中的人力、物力的消耗量及勞動成果進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費(fèi)和勞動成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。

  基礎(chǔ)會計(jì)中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的,對會計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的,而不像中級財(cái)務(wù)會計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣,所以剛開始學(xué)習(xí)時要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí),最好不要打亂順序,從而人為增加學(xué)習(xí)難度。

  還記得在剛開始學(xué)習(xí)時,總是抱怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語要去記,當(dāng)時就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章,前面的那些理論性的東西有時間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時只是想想而已,通過學(xué)習(xí)前面那些理論知識,我對會計(jì)的定義由“死板”變成了“靈活”?春蟛胖,會計(jì)的學(xué)習(xí)中,活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用,是指課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們做一筆會計(jì)分錄,并不是說一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時,要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。

  二:對會計(jì)學(xué)習(xí)的感觸

  1、要細(xì)心

  說到會計(jì)學(xué)習(xí),這絕對是一項(xiàng)不容馬虎的過程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的.各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識來準(zhǔn)確地認(rèn)識每一個細(xì)節(jié)。

  2、要注重細(xì)節(jié)

  會計(jì)學(xué)是一個細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個小小的平時測試測試為例。如:月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,此時,借方為主營業(yè)務(wù)成本,貸方應(yīng)為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時候這一部分就有點(diǎn)馬虎,之后隨著其他的事情一多,我慢慢就把要多練習(xí)類似的題疏忽了。考試時抱著一種僥幸的心里,結(jié)果感覺自己被本年利潤賬戶和利潤分配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時不深入理解所致。

  3、要深入了解

  對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細(xì)致的了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,

  我們在確定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時,一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車間發(fā)生的。再如,累計(jì)折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶,記賬時應(yīng)做減法,即與資產(chǎn)類賬戶的記賬規(guī)則相反等等。

  4、要注意知識的延伸與拓展

  除了課本之外,還要多看其他相關(guān)的書籍,多思考,拓寬自己經(jīng)濟(jì)管理方面的知識面,了解會計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則:有借必有貸,借貸必相等。注意會計(jì)科目分類:資產(chǎn)類、成本類以及損益類中的損類賬戶中增加記借方,減少記貸方;負(fù)債類、所有者權(quán)益類以及損益類賬戶的異類賬戶中增加記貸方,減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式:“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。此外,還要學(xué)好增值稅、營業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識。

  5、要勇敢堅(jiān)持

  學(xué)習(xí)會計(jì)時有時我會覺得很枯燥,沒有了以前做完一道題后成就感,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時,許多人都很茫然,但堅(jiān)持下來就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的。

  6、要對老師有一個充分的信任

  就我而言,我覺得會計(jì)學(xué)原理老師的課講得通俗易懂,舉例也很形象,總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氛圍,感覺那才是真正學(xué)習(xí)時的一種狀態(tài)。此外,老師總是鼓勵大家認(rèn)真思考,積極發(fā)言,即時答錯也不影響平時成績,只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨(dú)立思考的能力。

  學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會計(jì)學(xué)原理后,我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不擴(kuò)張的。特別是對于我以后的學(xué)習(xí)來說,我心里也有了“數(shù)”。對于會計(jì)這個專業(yè)來說,總有人持懷疑的態(tài)度,畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多,,自己怎么可能成為招聘會上的寵兒?何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個專業(yè)目前學(xué)習(xí)的人很多,但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意,人難我難我不畏難,F(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會,趁著自己年輕,打好基礎(chǔ),為以后找工作加大自己成功的籌碼。

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