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愛心樹讀后感

時(shí)間:2022-11-06 16:59:30 讀后感 我要投稿

愛心樹讀后感集錦15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的愛心樹讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛心樹讀后感集錦15篇

愛心樹讀后感1

  《愛心樹》是一篇很感動(dòng)的故事,這個(gè)故事講了從前有一棵大樹,有一天一個(gè)小男孩過來了,他每天都要在大樹下跑,他還收集了很多樹葉,給自己做王冠,想象就是森林之王一樣,他非常喜歡在樹上爬,在樹枝上蕩秋千,還吃樹上的紅蘋果,累了的時(shí)候就在,就在大樹下的陰涼處睡覺。

  小男孩,非常愛這棵大樹,大樹也非常愛這個(gè)小男孩,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛這棵大樹,小男孩就給大樹上畫了個(gè)愛心,上面寫著我和樹,大樹覺得自己很快樂,孩子慢慢的長(zhǎng)大了,沒過多久孩子就長(zhǎng)成一個(gè)大孩了。

  孩子好多天都沒有來看望大樹,大樹常常感到很孤獨(dú),有一天孩子來看大樹了,大樹說:“來吧,孩子到我身上來蕩秋千吧,吃蘋果吧,再到陰涼處。”孩子說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不想再玩這些東西了,我需要一點(diǎn)錢,你能給我錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,對(duì)不起,你可以把我樹上的蘋果都拿去,到城里賣掉,你就會(huì)有錢了。”于是孩子就把樹上的蘋果全部摘掉,大樹非?鞓。

  又過了很久,孩子還是沒有來看望大樹,大樹很難過,后來有一天,孩子又過來,大樹高高興興的搖搖晃晃擺動(dòng)樹枝,對(duì)孩子說來吧,孩子爬到我的樹干上,到我的樹枝上蕩秋千。孩子說:“不用了,我只需要一棟房子,你能給我房子嗎?”大樹說:“我很抱歉,我沒有房子,但是你可以把我的.樹枝全砍掉去蓋房子!焙⒆泳桶汛髽涞臉渲θ车羧ドw了一棟房子。大樹很快樂。

  又過了多久,孩子來看大樹,大樹特別高興,幾乎都說不出來話了。大樹說:“來吧,孩子來和我玩玩吧!焙⒆诱f我現(xiàn)在也老了,心情不好,我玩不動(dòng)了,我需要一條船,你能給我船嗎?大樹說:“很抱歉,我不能給你船,但是你可以把我的樹干砍掉,你就能坐一艘船去遠(yuǎn)方!比缓蠛⒆泳桶褬涓煽硵,坐了一條船走了。

  他們最后一次見面,大樹說我什么都沒有了,只有一個(gè)光禿禿的樹墩,孩子也老了,不想再玩兒了,孩子只想安靜的坐一坐,大樹就把樹墩挺得高高的,讓孩子好好坐一坐……

  這個(gè)故事讓我很感動(dòng),每看一次都很想哭。這個(gè)大樹很好,每次都想讓小孩過得很幸福,這樣自己也過得很幸福。

愛心樹讀后感2

  很久以前,有一棵大蘋果樹。它十分喜歡一個(gè)小男孩,因?yàn)槟泻⒚刻於枷矚g到這兒玩。他有時(shí)到樹上摘蘋果吃;有時(shí)在樹陰下打盹兒;有時(shí)采集樹上掉下來的葉子,把它們編成王冠,想象自己是森林之王;有時(shí)在樹枝上打秋千;有時(shí)??

  但是,時(shí)光流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大。

  一天,男孩來到樹旁。樹高興地說:“快到我的樹枝上打秋千吧!或者是到我的樹上摘蘋果吃!”

  男孩搖搖頭:“我已經(jīng)不是小孩子了,我看中了一些玩具,我想有錢來買那些玩具!”

  樹答:“很抱歉,我沒有錢??不過,你可以摘走我的蘋果到城市里去賣!

  男孩爬上樹把蘋果摘了個(gè)精光,然后開心的走了。

  樹笑了。

  又過了很久,男孩回來了,樹喜出望外。樹說:“和我一起玩兒吧!”

  “對(duì)不起,我沒有時(shí)間玩了。我需要一座暖房,因?yàn)槲乙⒁晃黄拮樱缓笊S多孩子。你能給我一座暖房嗎?”

  “森林就是我的房子、我的家,但是你可以坎下我的'樹枝來蓋暖房。”

  男孩把樹枝坎了個(gè)精光。

  樹再次寂寞和難過。

  一個(gè)盛夏,男孩回來了,樹雀躍萬分。男孩說:“我越來越老了,我想去劃船,悠閑一下。你能幫我嗎?”

  “用我的樹干去造一條船吧。你可以開開心心想劃多遠(yuǎn)就劃多遠(yuǎn)!

  男孩據(jù)下樹干,造了一條船,走了。

  樹很高興,但,心砍里卻有些??

  多年以后,男孩又回來了。樹說:“抱歉,我的孩子,我現(xiàn)在無法讓你再摘蘋果吃、再打秋千了!

  “我現(xiàn)在咬不動(dòng)蘋果、也沒有力氣打秋千了,我只想有個(gè)地方坐下來歇一歇。老樹根就是最好的地方了!”

  男孩坐了下來,樹開心的熱淚盈眶??

  感言∶

  其實(shí)這是我們每個(gè)人的故事。樹就是我們的父母。 當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們??等我們有求于他們或遇到麻煩時(shí),我們才回家。

  你可能覺得男孩對(duì)樹太無情,然而我們誰又不是那般對(duì)待我們父母的呢?

  是啊,在這個(gè)世界上,除了我們的父母,還有誰能像“樹”一樣無私的為我們傾其所有呢?

  親情無價(jià),如果說,世界上還有哪一種愛是無私的話,那就是父母對(duì)兒女的愛;如果說,世界上還有哪一種愛可以

  讓我們淚流滿面,那也只有父母對(duì)兒女的愛。

  從牙牙學(xué)語到入校求學(xué),我們每一個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊地揪住了父母的心,他們?yōu)橹吲d,為之擔(dān)憂,甚至整夜的睡不著覺!家是溫暖的港灣,家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所,我們每個(gè)人都會(huì)這樣說,但又有誰真正地惦記著自己的父母呢?可憐天下父母心。!

愛心樹讀后感3

  愛,無處不在,人世間的每一個(gè)角落都存在著愛這個(gè)東西,愛分有很多種,而這種愛不是愛情,也不是友情,而是在你需要的時(shí)候、在你緊急的時(shí)候給予的一種無私的愛和奉獻(xiàn),恰似親情。在小男孩需要之時(shí)給予自己全部的東西而快樂。這就是愛心樹。

  愛,是那么無私,男孩經(jīng)常向愛心樹所求,而愛心樹就像他的父母一樣為他付出。男孩想要什么就能得到什么,愛心樹有什么就給他什么,這便讓男孩養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣。茂盛的大樹最后只剩下了一個(gè)樹墩,大樹幾乎為男孩付出了她的一切,但依然很快樂,因?yàn)樵谒睦锓瞰I(xiàn)就是快樂!這棵善良的大樹為小男孩付出了無數(shù),甚至付出了自己的生命,她把小男孩看做她的孩子,她愿意為小男孩不惜一切做所有事情,我覺得她不值得,而且很累。但,始終只有一句話——大樹很快樂。為什么快樂?因?yàn)樽约?不,因(yàn)槟泻ⅲ灰约耗軒椭泻⒔鉀Q困難,讓他無憂無慮每天開心快樂,這就是大樹最大幸福,所以她快樂!最后。她得到什么呢?沒有......

  是呀,在家里有很多人也是小霸王,,“衣來伸手,飯來張口”高高在上,簡(jiǎn)單來說就父母就是他們的'賺錢機(jī)器。動(dòng)不動(dòng)就伸手向父母要錢,買這個(gè)買那個(gè),父母辛苦賺來的錢一下子就用光了,他們?yōu)槟愀冻觥⒔o予了這么多,而你們呢?只知道自己開心自己快樂就行了,而父母因?yàn)樘珢勰懔,也想要給予你們最好的,但你們卻不知情,還是那么自私,不為那棵愛心樹想想,她那么辛苦,你真的為她想過嗎?當(dāng)今的社會(huì)上大多都是獨(dú)生子女了,他們都是父母的掌上明珠和心肝寶貝。富裕的孩子一直以為爸爸媽媽的錢很好賺,所以就隨便花,要什么就一定要有,不然就大發(fā)脾氣。整天好吃懶做,甚至吸毒等等,的孩子也不知道爸爸媽媽每天一點(diǎn)一滴賺來的血汗錢,自己舍不得用,省下來,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也知道一天天能積少成多。他們總是想:將來孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)時(shí),工作時(shí),成家時(shí),都會(huì)需要用。可是長(zhǎng)大后,就不稀罕了。父母現(xiàn)在辛辛苦苦的工作、打拼為了什么?都是為了下一代更好的發(fā)展,有更優(yōu)越的生活環(huán)境和美的未來啊!而你們有珍惜嗎?

  每個(gè)人身邊都有一棵愛心樹,你們知道嗎?它一直在你旁邊默默支持著你,鼓勵(lì)著你,但你也要學(xué)會(huì)感恩,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

愛心樹讀后感4

  最近在博客上看到有媽媽推薦了好幾本兒童繪本,于是便在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買了<愛心樹>,<動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>,<發(fā)明家奇奇兔>,<大衛(wèi),不可以>這四本書。從找書到買書全部在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行,只需動(dòng)動(dòng)手指,無需冒著烈日跑書店,網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西呀。下面匯報(bào)一下兒子看完這四本書的感受:

  《愛心樹》這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子,共同組成的溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生,為他創(chuàng)造了一生。下班回家就把書拿給兒子,他就迫不及待地要求我給他講。兒子是第一次看到這種黑白色的繪本,還問我:“媽媽,這是畫畫的書嗎?”書一開始比較簡(jiǎn)單,越到后面越是感人,講到后面,我發(fā)現(xiàn)兒子眼睛在東張西望,我以為他沒有興趣了,于是便加快了講述的速度。還未講完,我突然發(fā)現(xiàn)了兒子眼里飽含淚水,哽咽地說:“媽媽,我們不要小男孩了,快拿剪刀把他剪下來。”“為什么呀?”,“因?yàn)樾∧泻汛髽渌械臇|西都拿走了。”我一時(shí)不知道如何來回應(yīng)他,于是便隨口說:“我們不要做小男孩,我們來陪伴大樹吧!贝_實(shí)這是一本很感動(dòng)的書,但是我應(yīng)該如何來引導(dǎo)兒子呢?

  動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服>是一本有趣的'書,兒子看了后,哈哈笑了笑,沒有什么特別的感受。

  發(fā)明家奇奇兔>講述了奇奇兔是一個(gè)發(fā)明家,它曾經(jīng)發(fā)明過舉世聞名的“胡蘿卜清洗機(jī)”、“復(fù)活節(jié)彩單描繪機(jī)”、“預(yù)防狐貍襲擊兔窩機(jī)”和“迷惑獵人機(jī)”等等。兒子挺喜歡這本書,并對(duì)奇奇兔發(fā)明的各種機(jī)器的圖紙有強(qiáng)烈的興趣。

  大衛(wèi),不可以>這本書,兒子也挺喜歡的,讓我給講了好幾遍。每次講到大衛(wèi)光著身子就跑出去玩的那一頁,就會(huì)哈哈大笑。

  相信很多媽媽都給自己的寶寶買過這些書,非常有趣。我覺得最特別是《愛心樹》這本書,因?yàn)樗袆e于其它兒童繪本快樂,有趣的主題,雖然略帶憂傷,但卻能帶給我們的是一種暖暖的感動(dòng)。這真是一本非常精典的書。可是現(xiàn)在我挺困惑的是,兒子看到這本書,就要去找剪刀來把小男孩剪下來。我該怎么來引導(dǎo)兒子呢?

愛心樹讀后感5

  《愛心樹》一書深深地打動(dòng)了我。

  孩子需要金錢,大樹沒有,大樹給了孩子蘋果;孩子需要房子,大樹沒有,大樹給了他樹枝;孩子需要一艘船,要遠(yuǎn)渡重洋,大樹沒有,大樹給了他樹干,雖然這樣,可是,大樹很快樂······大樹能給予孩子的,他都給予了。但時(shí)光流逝,大樹只剩下一個(gè)樹墩了,男孩也老了。

  老男孩坐在大樹的樹墩上休息,他低著頭,仿佛在沉思著;老樹墩也盡力地挺直身子,好讓老男孩坐著舒服點(diǎn)。老樹一輩子都在付出,一輩子都在為男孩付出,大樹給予了男孩蘋果、樹枝、樹干、還有樹墩。老樹給予了男孩自己的生命。男孩得到了金錢、房子、船、與以前的美好、恬靜與無憂無慮的生活?伤麉s給予了大樹什么?!除了那些已經(jīng)過去的美好的回憶,還有,還有什么呢?他很少來看大樹了,大樹沒有說什么,還像以前一樣,給予他許多東西。如今的大樹什么都沒有了,只剩下樹墩,可是,老樹還希望為男孩付出一點(diǎn)什么。男孩回憶著這些,流下了淚水,淚水模糊了他的雙眼。不知道這淚,是遺憾的,還是悔恨的?

  夕陽西下,風(fēng),吹起來了,一個(gè)老人坐在一個(gè)樹墩上,用手托著下巴,流著淚,嘆著氣。也許,在風(fēng)中會(huì)飄來這個(gè)老男孩與這棵老樹的對(duì)話:“老樹,下輩子我一定還會(huì)爬在你的枝頭,吃你結(jié)的蘋果,在你的樹蔭下乘涼,用你的枝條蕩秋千,天天和你在一起,過著無憂無慮的日子,呵呵!

  “孩子,有了你,我真的很快樂。你是我生命中最大的快樂,我愿意為你付出。孩子,下輩子我們還在一起好嗎?我會(huì)比現(xiàn)在更加愛你,會(huì)付出更多的東西給你!

  “呵呵,謝謝你,老樹,我也愛你,不管怎么樣,下輩子,我一定不離開你什么都不能把我們分離,除了死亡,我們永遠(yuǎn)在一起。”

  是啊,大樹是一棵給予樹,他為男孩付出了那么多,不圖回報(bào)。因?yàn),大樹愛那個(gè)男孩,什么都愿意為那男孩付出,大樹對(duì)那個(gè)男孩的`愛是永遠(yuǎn)存在的。大樹的愛如同一抹和煦的陽光,照耀著如同小草一般的男孩,愛得是那么的無私,不求回報(bào)。正如孟郊的《游子吟》:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  珍惜這種愛吧,不要等了,從現(xiàn)在開始珍惜吧!

愛心樹讀后感6

  愛心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人歡快,看到別人的微笑,自己的心里就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛,他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦,由于他給我們帶來了一個(gè)非常出色的故事。

  可是,時(shí)間過得飛快,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹一起玩耍,大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來到樹底下,大樹對(duì)他說:來吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢,你能幫我嗎?男孩說。大樹把蘋果給他往換錢,大樹很歡快。又有一天,男孩來了,大樹說:來吧,到我的樹上蕩秋千,你會(huì)很歡快。我有很多事做,沒時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房,大樹還是很歡快。后來,男孩?赐h(yuǎn)航,大樹把樹干給他造了船,供他遠(yuǎn)足……最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對(duì)他說:對(duì)不起,我什么都沒有了,我只有一個(gè)老樹墩了,很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了,只想找個(gè)地方來坐下來休息。男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息,男孩坐了下來。大樹很歡快。

  今天,我讀完了一本書,實(shí)在呀,這也不是什么書,只不過是一本繪本罷了。不過,這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對(duì),這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的`孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。下面,我來講講書中大概的內(nèi)容吧!

  從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也經(jīng)常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷躲;倦怠的時(shí)候,他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心,大樹也很開心,小男孩非常非常愛這棵樹。

愛心樹讀后感7

  天我讀了《愛心樹》這篇故事,書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個(gè)小男孩,孩子想玩游戲的時(shí)候,蘋果樹讓男孩在自己身上做一個(gè)秋千玩;孩子餓的時(shí)候,蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候,蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼,小學(xué)二年級(jí)的讀后感。男孩很快樂,蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁,但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切,從不求回報(bào),卻依然很快樂。

  我一口氣讀完《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書。這本書真有意思,我太羨慕愛麗絲做的夢(mèng)了,她居然能和小兔子對(duì)話,還能與多多鳥、小老鼠、鴨子比賽,玩得那么開心。我也想做這樣的夢(mèng),非常想與住在我家陽臺(tái)頂棚外沿與鐵皮之間的小鳥一起玩,可是我要接近它們,它們就飛走。我夢(mèng)想與它們對(duì)話,告訴它們那里又窄又冷。我要在屋外管道間搭個(gè)窩,放些吃的、喝的,讓它們?cè)谶@里安家,寬敞又舒適,我還可以天天與它們玩。

  我還喜歡愛麗絲善良、樂于助人的精神。當(dāng)撲克牌王后讓愛麗絲砍撲克牌士兵的.頭時(shí),她把士兵藏起來,并機(jī)智地在刀上沾了紅漆,充作士兵的血,騙過了王后,救了士兵。這使我想去幫助中華鱘:中華鱘的習(xí)性是不遠(yuǎn)千里游到長(zhǎng)江上游生寶寶,然后帶著出生的寶寶到下游生活,現(xiàn)在一座大壩擋住了它們到上游生寶寶的路,使中華鱘無法繁衍下代了。我夢(mèng)想能象愛麗絲那樣做個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我告訴中華鱘,人們?cè)诖髩芜厡iT為它們修建了一個(gè)大大的湖,可以到那里產(chǎn)寶寶。

  我更羨慕愛麗絲能聽懂青蟲說話,在危急時(shí)刻青蟲告訴她怎樣能變大變校我也夢(mèng)想有一只青蟲告訴我:哪里的空氣被污染了,吸了會(huì)有害健康;什么樣的牛奶有致癌物,喝了會(huì)得癌癥;哪種香腸含瘦肉精,吃了會(huì)生勃—

  我多想這些夢(mèng)都能成為真的啊!

  今天我讀了《晚安,小熊》,這個(gè)故事真好玩。

  晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺,可是小熊不想睡,想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上,熊爸爸明知小熊在自己的肩上,假裝找不著,小熊在爸爸肩上哈哈大笑,他把自己的嘴捂上,以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕,小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。

  小熊在爸爸媽媽的關(guān)懷下多么快樂呀!不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺。唉!我什么時(shí)候也不用按時(shí)學(xué)習(xí)和睡覺呀!

  不過我已經(jīng)是學(xué)生了,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),按時(shí)休息。

愛心樹讀后感8

  晚上寫完作業(yè),孩子拿起書迫不及待的爬上床,蓋上被子,開始我們的親子共讀時(shí)刻。甜甜很喜歡親子閱讀,傾聽著媽媽的聲音,和媽媽一起從圖中、文字中感受故事帶來的感動(dòng)。

  其實(shí),《愛心樹》在孩子小時(shí)候和她讀過,那時(shí)候她比較小,不是完全理解。這次,當(dāng)我們?cè)賮黹喿x時(shí),她很安靜,我還以為她在似開小差,于是就問她聽完有什么想法,她幽幽地說:“媽媽,大樹難過了……”沉默了一會(huì),我對(duì)她說:“是不是覺得爸爸媽媽像大樹,你是那個(gè)小孩?”甜甜點(diǎn)了點(diǎn)頭,可能她從故事中想到了自己。我拍著她說:“睡吧,媽媽愛你!”甜甜點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說:“媽媽我愛你們”,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我又翻開了書,想著這篇故事的深意。大樹給予了一個(gè)男孩成長(zhǎng)中所需要的一切,把無私博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的回報(bào);男孩則為了自己,不停地向樹索取,直到樹為他獻(xiàn)出了自己的一切。對(duì)于大樹來說,他對(duì)男孩的愛是一種深沉的愛,一種無私的給予和奉獻(xiàn);對(duì)于男孩來講,這是一種自私的感情,當(dāng)他需要時(shí),他就一昧的索取,為了自己的幸福,絲毫不管大樹的生活。

  看著看著,就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上,都不是無牽無掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,大多都是寵愛有加,自私不顧及別人,像那個(gè)男孩,有了快樂獨(dú)自享受,而遇到困難了,立刻就會(huì)想起大樹。這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。最感人的地方就是樹的'無私、無怨;最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。猶如父母的叮嚀、囑托、嘮叨,無不包含著深深的愛?勺罱K大樹得到了什么,他雖自以為是快樂的,但我覺得那是一種傻傻的和無可奈何的快樂;父母又得到了什么,如果孩子長(zhǎng)大之后尊敬、孝順,那豈不是錦上添花,比大樹活得快樂、幸福呢!

  生活需要我們擁有愛心,在索取的同時(shí)要有回報(bào);要懂得感恩,幸福的生活要一起享受。

  感悟:父母是孩子最好的老師和朋友,我們一定要用自己的一言一行去教會(huì)孩子知道感恩,知道付出,而不是一味索取。

  予人玫瑰,手有余香。有付出才有回報(bào)。常懷感恩之心......愿孩子們?cè)跁暮Q笾袑W(xué)到更多的知識(shí),讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己的人生更加充實(shí)、有意義。

愛心樹讀后感9

  今天,我讀完了一本書,其實(shí)呀,這也不是什么書,只不過是一本繪本罷了。不過,這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對(duì),這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國的歇爾?爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。

  下面,我來講講書中大概的內(nèi)容吧!從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也常常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候,他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心,大樹也很開心,小男孩非常非常愛這棵樹?墒,時(shí)間過得飛快,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹一起玩耍,大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。

  有一天,小男孩來到樹底下,大樹對(duì)他說:“來吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢,你能幫我嗎?”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢,大樹很快樂。又有一天,男孩來了,大樹說:“來吧,到我的.樹上蕩秋千,你會(huì)很快樂!薄拔矣性S多事做,沒時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座房子!庇谑谴髽浒褬渲o他造房,大樹還是很快樂。后來,男孩希望去遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造了船,供他遠(yuǎn)足……

  最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對(duì)他說:“對(duì)不起,我什么都沒有了,我只有一個(gè)老樹墩了,很抱歉!薄拔椰F(xiàn)在需要的也不多了,只想找個(gè)地方來坐下來休息!蹦泻⒄f道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息,男孩坐了下來。大樹很快樂。愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。

  通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里就覺得非?鞓。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛,他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦,因?yàn)樗o我們帶來了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。

愛心樹讀后感10

  讀了愛心樹很讓我感動(dòng)。

  一天,我和爸爸去書店買了許多書,全部都按老師得要求我們要買得書,有《絕對(duì)小孩2》、《愛心樹》、《小豆豆頻道》、《惡童日記》和《塔克得郊外》等等。

  過了許多天,我看完了這些書,讓我最感興趣的是愛心樹,愛心樹是一個(gè)很感人的故事,這是一個(gè)小男孩和大樹之間的.故事。

  從前有一棵樹……它喜歡一個(gè)小男孩。小男孩每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠想像自己就是森林之王。他常常爬上樹干再樹枝上蕩秋千吃樹上的蘋果。同大樹玩捉迷藏。累了得時(shí)間,就再樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹,大樹也很喜歡小男孩。但是時(shí)光流逝。小男孩逐漸長(zhǎng)大。小男孩也很少跟大樹一起玩耍了。大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹,大樹很高興的說:“來吧,孩子,和我一起玩吧!毙∧泻⒄f:“我長(zhǎng)大了,不怎么愛爬樹了,我想要錢買好玩的東西,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,我只有樹葉和蘋果,那么你拿我身上的蘋果拿到市場(chǎng)上賣,你就會(huì)有錢,你就會(huì)快活了。于是孩子爬上大樹摘下蘋果把它們拿走了。大樹和快樂。很久很久,孩子沒有再來看大樹……后來有一天小男孩又回來。大樹又說:“我們一起玩耍吧!蹦泻⒄f我沒有時(shí)間和你玩,我需要一幢房子保暖,你能給我房子嗎?”大樹說:“我沒有房子,森林就使我得房子但是你可以拿我的樹枝拿去蓋房子。于是拿個(gè)男孩把大樹的樹枝都砍下來,蓋了一幢房子。孩子又有很長(zhǎng)得時(shí)間沒回來了。當(dāng)小男孩回來了得時(shí)候,大樹非常高興但是我年紀(jì)大了不怎么愛玩了,要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,男孩說。大樹說“把我的樹干砍斷用它做船這樣你就會(huì)快活了!碑(dāng)孩子又回來,已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了。最后大樹說:“我真希望再給點(diǎn)東西你。男孩說:”好吧,我就坐在個(gè)老樹墎。于是孩子坐下了。

  大樹就像我們得父母,我們小的時(shí)候經(jīng)常依賴他們,他們對(duì)我們孩子的要求總是有求必應(yīng),不求回報(bào),像大樹對(duì)待小男孩一樣。我們應(yīng)該要好好報(bào)答他們,好好學(xué)習(xí),天天向上。

愛心樹讀后感11

  今天上午,趙老師用我們新裝的多媒體,播放了韓家鋮帶來的一本圖畫書《愛心樹》,書上講的`故事非常讓我感動(dòng)。

  一棵愛心樹愛上了一個(gè)孩子,那個(gè)孩子每天都到愛心樹這來,爬到樹上去蕩秋千,渴了就摘掉樹上的一個(gè)果子吃,累了就躺在樹下睡一覺。時(shí)間過得非?欤瑤啄旰,那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他又一次來到樹下,那棵愛心樹說:“孩子,爬上來吧!到我的樹枝上來蕩秋千吧!”孩子說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再蕩秋千了,我需要一點(diǎn)錢,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“很抱歉,我沒有錢,你把我身上的果子全摘去,賣了它你就有錢了!焙⒆优郎蠘湔铝怂械墓幽米吡,大樹很快樂!

  又過了幾年,孩子又來了,大樹高興地說:“孩子,爬上來吧!到我的樹枝上來蕩秋千吧!”孩子說:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再蕩秋千了,我需要一棟房子,娶一個(gè)妻子,生好多好多孩子,你能給我一棟房子嗎?”大樹說:“很抱歉,我沒有房子,但是你把我身上的樹枝全砍下來吧!那樣你就有房子了!焙⒆影汛髽渖砩系臉渲θ诚聛砹,大樹很快樂!

  又過了幾年,孩子又來了,孩子說:“我要到遠(yuǎn)方去航行,但我沒有船,你能給我一艘船嗎?”大樹說:“很抱歉,我沒有船,但是你把我的樹干全砍掉吧!這樣你就有船了。”孩子把大樹身上的樹干全都砍了下來,大樹很快樂!

  又過了幾年,那個(gè)孩子又來了,大樹說:“我已經(jīng)沒有東西可給你了,但是我還想給你點(diǎn)什么。”孩子說:“我需要一個(gè)板凳來休息,你能給我一個(gè)板凳嗎?”大樹說:“你坐到我身上來吧!”大樹盡量把肚子挺高,孩子坐了下來,大樹很快樂!

  聽完了這個(gè)故事后,我們有些同學(xué)都哭了,我在想為什么那個(gè)孩子不說不要呢?那棵大樹為了他已經(jīng)一無所有了,他只會(huì)問大樹要東西,卻一點(diǎn)也不想付出,他這樣做很不好,他砍大樹的樹枝和樹干時(shí)也不想想大樹疼不疼。說到這里,我想起了爸爸、媽媽和老師給我們的付出和關(guān)心,這棵大樹就像我們的家長(zhǎng)和老師一樣,我們應(yīng)該想想能為他們做點(diǎn)什么呢?

愛心樹讀后感12

  《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。這是一個(gè)溫馨的故事,卻又略帶傷感,有人將它解讀為“一則有關(guān)‘索取’與‘給予’的寓言。”

  故事講述的是一顆大樹喜歡上了一個(gè)小男孩,男孩每天都會(huì)跑到大樹下?lián)鞓淙~,編王冠,還會(huì)爬樹蕩秋千,吃蘋果,和大樹玩捉迷藏。玩累了就在樹蔭下睡覺,男孩愛這棵樹,這讓大樹感覺很快樂。后來,孩子長(zhǎng)大了,不再來樹下玩,大樹感到孤寂。直到有一天再見到孩子,孩子告訴大樹他想要一些錢去買喜歡的東西,于是大樹把蘋果全給了孩子,大樹很快樂。又過了好久,孩子來找大樹,說他想要一幢房子娶妻生子,大樹就把樹枝給了孩子建造房屋,大樹很快樂。又過了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子來找大樹,這一次他想要一艘船駛向遠(yuǎn)方,大樹只好把樹干給了孩子,雖然內(nèi)心有點(diǎn)失落,大樹依然覺得自己是快樂的。最后,大樹只剩下了一個(gè)老樹墩,當(dāng)孩子再來的時(shí)候,大樹讓孩子坐在上面休息,孩子坐了下來,大樹很快樂。

  在故事里,大樹不僅滿足了男孩童年游戲的快樂,還滿足了他成年后對(duì)生活的需求,并以一個(gè)老樹墩的身軀承載著男孩老年的疲憊。最令人感動(dòng)的是,大樹每一次無私的給予過后,內(nèi)心都是快樂的。每次讀到那句“大樹是快樂的”,總會(huì)潸然淚下。這難道不就是在講我們的父母嗎?在兒女成長(zhǎng)的過程中,父母付出了最無私最博大的愛,不求回報(bào),以滿足我們的快樂當(dāng)做自己最大的快樂。

  可是在合上書之后,心里卻有一種說不出來的感傷。在被書中大樹無私的付出感動(dòng)著的同時(shí),也有些痛恨那個(gè)一味索取的`男孩。這是不是就是我們通常所說的“啃老族”呢?有需要了就跑家里來給父母要錢,沒事就會(huì)好久好久的不著家。少年時(shí)要豐碩的果實(shí)換玩具,青年時(shí)要樹枝蓋房子,中年時(shí)要樹干遠(yuǎn)航,直到老年了,終于體會(huì)到了生活的艱辛,才想起來家是溫暖的避風(fēng)港,躲到父母身邊休息。大樹也同樣有些溺愛孩子的詬病,一味地付出,盡最大可能的滿足孩子所有的需求,甚至不給自己留下一星半點(diǎn)的東西,這種完全的自我犧牲與不留余地的付出,真的是值得贊美的精神嗎?

  雖然作者給我們呈現(xiàn)出來的是一個(gè)悲傷的結(jié)局,不過這才是現(xiàn)實(shí)中的生活,讓我們讀過之后雖然感覺所遺憾,但是卻沒有疏離感。

愛心樹讀后感13

  今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

  故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩,在男孩小的時(shí)候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了,他欲望越來越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的時(shí)候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

  看到這里我感動(dòng)的哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子!拔裘夏,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!备改笧榱俗屛覀兡艹刹,用心良苦,付出了自己的所有。

  這棵大樹又是多么的像我們敬愛的.老師,他們誨人不倦,把知識(shí)源源不斷的傳授給我們,不計(jì)較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時(shí)候,她無怨無悔的幫助我們,支持我們。

  從這個(gè)故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報(bào)!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛。

  《愛心樹》讀后感

  我讀了一本書叫“愛心樹”主人公就是一棵樹和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹玩,長(zhǎng)大就不和大樹玩了,他想要錢大樹就給他了蘋果讓他去賣錢,他需要房子,大樹給了他樹枝讓他蓋房子,他想去遠(yuǎn)方,大樹又給了他自己的樹干,走了很久,那孩子又來了,大樹什么都沒啦,只剩下了一個(gè)樹墩讓他坐。

  我覺得大樹很有愛心,給了那個(gè)孩子很多的東西,為了讓他生活的好,而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個(gè)孩子沒有愛心,大樹給他啥他都要,他不知道自己爭(zhēng)取,努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子,應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹,大樹最有愛心。

愛心樹讀后感14

  《愛心樹》描寫從前有一棵樹,她好愛一個(gè)小男孩,小男孩每天都跑去樹下吃蘋果、蕩秋千,依偎在她身邊陪她聊天,樹覺得好快樂?墒悄泻u漸長(zhǎng)大,對(duì)樹的要求也越來越多,樹卻總是不求回報(bào),用盡一切力量來幫助小男孩。

  這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書。作者謝爾.希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字,帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書中以樹和男孩的隱喻描寫男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問題以及他無止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳,看著愛心樹無怨無悔的付出與犧牲,著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事,值得我們細(xì)細(xì)品嘗。故事中,有許多畫面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了,不再需要爬樹和蕩秋千,他只需要錢、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹的內(nèi)心雖然感到孤單,但還是選擇默默的幫助他,不但不責(zé)怪他的自私,反而犧牲自己的一切,只為了換來男孩的笑容。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。這句話是說為人子女想要盡孝道時(shí),父母親已不在世上。愛心樹的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛,在我們生病時(shí),他們總是無微不至地照顧我們;在我們傷心難過時(shí),他們總是默默的'陪伴我們,給我們最大的支持與鼓勵(lì)。

  孝順要及時(shí),很多事情是無法重來的,我們要好好陪伴親愛的家人,珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛,努力做個(gè)孝順的好孩子!

  愛心樹的讀后感400字

  我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹,但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過,他很自私,他為了滿足自己的需要,不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干,自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹樁。

  我喜歡大樹,它很無私,為了朋友,樂于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩,他太自私,不懂感激,自己想獲得什么物質(zhì)要求,應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得,而不應(yīng)該總向別人索取。

  如果我是那個(gè)小男孩兒,我只會(huì)和大樹快樂地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。

愛心樹讀后感15

  暑假里,我和媽媽共讀一本繪本,名叫《愛心樹》,這是美國天才作家謝爾·希爾弗斯坦寫的最著名的繪本,講述了一個(gè)不求回報(bào)的愛的故事,非常耐人尋味。書的封面色彩鮮亮,有一個(gè)頭發(fā)亂亂的,穿著亮綠色T恤和紅色背帶褲的小男孩在一棵樹下半蹲著,露出滿懷期待的神情,伸出手準(zhǔn)備接住一顆紅蘋果。

  翻開繪本,全本都是黑白色,與鮮艷的`封面形成了巨大的反差,給我一種深深的壓抑感。書中的孩子小的時(shí)候經(jīng)常在這棵大樹下嬉戲,大樹伸出枝條,像媽媽的懷抱一般迎接著向她奔來的男孩,她抖落身上的樹葉讓男孩追逐,還折落下枝條給孩子做一個(gè)皇冠;當(dāng)男孩爬樹時(shí),她的枝條化作手臂一直守護(hù)著它;當(dāng)他要蕩秋千時(shí),大樹又把“手”疊放在下面,生怕他摔著。男孩玩累了,大樹落下蘋果給他吃,陪男孩玩捉迷藏。當(dāng)男孩感到很熱時(shí),大樹傾斜著身子,垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝幫他擋住陽光讓他休息。我感到這棵大樹就像一位真正的母親,她一直在給予,而從來不圖回報(bào),也不計(jì)后果。男孩成年后帶著女朋友再次來到這棵大樹下,在樹身上刻下愛心,兩人在樹蔭下談戀愛,大樹感到很快樂。不過,男孩更多的時(shí)候并不在這里,大樹很孤獨(dú),失望地抱住自己。男孩回來要錢,大樹把蘋果給他去賣了換錢;到了中年,他想蓋一座房子,于是大樹又毫無保留地將她的枝條和樹葉獻(xiàn)了出來,這時(shí)大樹還稱他為“孩子”。大樹一直都稱他為“孩子”,“孩子”快老的時(shí)候,他要離家遠(yuǎn)行,于是大樹又毫無保留地將她的軀干給了男孩,可男孩哪怕最后的一根有生命的樹芽也沒留給大樹,連同曾經(jīng)刻下的愛心一同給擄走了。最后,晚年的男孩又回來了,一事無成。大樹被他索取得只剩了一個(gè)老樹墩,還努力伸了伸身子供他坐下來休息。這棵愛心樹的故事讀著真是很悲涼,真正愛一個(gè)人應(yīng)該怎么做呢?

  我想起旅行中遇到的一對(duì)父子,像同事,像朋友。我們被一場(chǎng)大暴雨困在井陘石頭村,父子倆把我們帶回了石家莊。開車的父親輕輕一句“百年一遇的大雨,千年一遇的緣分”,笑著與我們告別。這份陌生而暖心的愛會(huì)一直陪伴著我的成長(zhǎng)。我也要成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,力所能及地幫助別人,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,而不是像那個(gè)書中的男孩一樣,做一個(gè)只知道索取,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“孩子”。

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