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會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-05 23:09:55 心得體會(huì) 我要投稿

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編整理的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  從6月13日開(kāi)始,到6月15日止。我參加了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn),有幸聆聽(tīng)了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn),感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)主要有以下幾方面作用,其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。

  一、教學(xué)理念的改變:

  (一)會(huì)計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)

  會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì)計(jì)的基本知識(shí),學(xué)生要解決問(wèn)題不可能只使用會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)其他知識(shí)的綜合了解與運(yùn)用,才能夠使學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力,甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí),會(huì)計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的,因而對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì)計(jì)的案例不可避免的會(huì)涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn),企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)等。因而教學(xué)中講授的會(huì)計(jì)知識(shí)包括后面所提到的會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

  (二)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的有效銜接

  教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見(jiàn)解。因?yàn)閷?duì)會(huì)計(jì)基本的認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識(shí)是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響,不去改變。但是通過(guò)劉老師的課程介紹,我發(fā)現(xiàn)教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量,而正確的個(gè)人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對(duì)其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  二、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的新認(rèn)識(shí)

 。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識(shí)

  這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問(wèn)題。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對(duì)企業(yè)運(yùn)行的了解。尤其對(duì)非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),他們未來(lái)要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè),因而會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來(lái)。在注重專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性的同時(shí),注重學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。解決實(shí)際問(wèn)題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中,這需要教師對(duì)社會(huì)上當(dāng)前實(shí)際情況的`深刻了解,除此之外,對(duì)企業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)的深入了解也有重要的作用。

  (二)會(huì)計(jì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)

  入門(mén)難、入門(mén)以后同一水平層次的反復(fù)較多,橫向課程較多。這是劉老師對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)。這同樣啟發(fā)了我們?cè)跁?huì)計(jì)教學(xué)中對(duì)不同課程的認(rèn)識(shí),除了會(huì)計(jì)學(xué),中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是縱深類(lèi)課程之外。其余的財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)等均屬于平行課程。

  三、對(duì)會(huì)計(jì)教學(xué)方法的具體學(xué)習(xí)

  (一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

  通過(guò)什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性?學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體。什么樣的知識(shí)能夠引起他們共同的興趣,其一是真正是他們的興趣所在,其二是告訴他們會(huì)計(jì)的重要價(jià)值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體,最終形成了自己的一套相對(duì)固定的模式。其中梁山好漢的引入,引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性必然會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過(guò)

 。ǘ┩ㄟ^(guò)互動(dòng)教學(xué)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

  “授之以魚(yú),不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí),并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),通過(guò)互動(dòng)方式:例如多少職業(yè)因?yàn)闆](méi)有價(jià)值被社會(huì)淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對(duì)這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識(shí)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會(huì)計(jì)職業(yè)及對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。

 。ㄈ┞殬I(yè)道德的教育貫穿始終

  修身、齊家、治國(guó)、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì)計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié),是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的根本保障,而會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會(huì)計(jì)時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會(huì)計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的,它應(yīng)該貫徹到整個(gè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)過(guò)程中。

  3天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),但是通過(guò)3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的,而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變,思路的開(kāi)拓,眼界的拓寬對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無(wú)止境,希望能在未來(lái)多提供這些會(huì)計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會(huì),甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會(huì)。這將對(duì)未來(lái)的會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  大家好,我是20xx年吳老師會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心初級(jí)職稱(chēng)2班的xxx,十分榮幸獲得吳老師會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì),感謝自己堅(jiān)持不懈的努力和那些在迷途中不離不棄為我指路的恩師。關(guān)于我對(duì)學(xué)習(xí)的心得和看法,我想借用下著名科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的一句名言:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”。是的,每一次成功都需要不懈努力,于這句話(huà),我是深有體會(huì)的。

  每日六點(diǎn)下班七點(diǎn)去上課,甚至連吃晚餐的時(shí)間都沒(méi)有,參加培訓(xùn)班那段時(shí)間真的是十分疲憊,工作和學(xué)習(xí)的壓力讓我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái),總覺(jué)得有心無(wú)力。But,我從未有過(guò)放棄的念頭,因?yàn)橛袎?mèng)想,因?yàn)槲抑罊C(jī)會(huì)來(lái)之不易,當(dāng)它真的到來(lái)的時(shí)候,我希望我是做好了準(zhǔn)備的,就是這樣那樣的信念讓我堅(jiān)持了實(shí)務(wù)和初級(jí)兩期培訓(xùn)班,最后闖過(guò)這會(huì)計(jì)之路的第一關(guān)......

  學(xué)習(xí)就是一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,它那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對(duì)小船的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇,一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂(lè)趣。我們跟小船一樣,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折和困難,等待著我們,但是成功是要付出努力的,付出汗水,沒(méi)人能隨隨便便成功,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

  我覺(jué)得學(xué)習(xí)的精髓就是兩個(gè)字:認(rèn)真。我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要盲目努力。首先,課前花時(shí)間預(yù)習(xí),不預(yù)習(xí)的話(huà)上課的時(shí)候聽(tīng)得會(huì)十分吃力;其次,上課的'時(shí)候要專(zhuān)心聽(tīng)講,摒除一切雜念,跟著老師的節(jié)奏走;再次,課后要多花時(shí)間復(fù)習(xí)和做題,目的是鞏固課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn);然后,一定要總結(jié),通過(guò)總結(jié)能加深記憶,把知識(shí)點(diǎn)擺出來(lái),這樣一本厚厚的書(shū)的內(nèi)容就能一目了然。有心無(wú)力?惰性使然;時(shí)間不夠用?時(shí)間擠擠就能有。沒(méi)人能一步登天,羅馬也非一日建成。

  最后,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)樂(lè)趣,那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)最快樂(lè)了!切勿安于現(xiàn)狀,要勇于挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)持不懈向前沖,未來(lái)會(huì)越來(lái)越好的,夢(mèng)想也會(huì)離你越來(lái)越近的,加油!

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  通過(guò)張老師的授課,我收獲良多,感受頗深。

  首先張老師對(duì)管理會(huì)計(jì)內(nèi)涵的講解專(zhuān)業(yè)系統(tǒng),通俗易懂,讓我作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)管理有了整體性認(rèn)識(shí);通過(guò)會(huì)計(jì)樹(shù),我明晰了管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間的聯(lián)系和不同,對(duì)管理過(guò)程的具體問(wèn)題有了定位和分析能力;通過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)模型化的講解,我深刻理解了股東權(quán)益報(bào)酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素,對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)行有了本質(zhì)上的認(rèn)識(shí);

  作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科是必須的,以下我想談?wù)勎覀(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。

  第一,上課時(shí)一定要注意聽(tīng)講,記好筆記,這是最重要的一點(diǎn),并且記筆記也要有選擇性的`記,該記的記,沒(méi)必要的就不用記,聽(tīng)聽(tīng)即可。如遇到聽(tīng)不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師。

  第二,在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上,開(kāi)始做老師布置的作業(yè),作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做,千萬(wàn)不可抄同學(xué)的作業(yè),自己做過(guò)才知道是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時(shí),不要只顧一昧地去抄,一定要仔細(xì)琢磨別人怎么思考的,為什么要這么做,完了以后自己還要獨(dú)立地做幾遍,易于理解和加深印象。

  第三,為了更好的學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)課,我覺(jué)得課后去查閱一些相關(guān)書(shū)籍,遇到好的解題思路就記在筆記本上,以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。

  其實(shí)這門(mén)課的解題公式看似那么一大堆,其實(shí)真正的公式?jīng)]幾個(gè),只要知道公式的根本,就可以引申出需要用到的好多公式。簡(jiǎn)而言之,要想學(xué)好這門(mén)課,關(guān)鍵是理解,只要理解透了,問(wèn)題就不是問(wèn)題了。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造和增加,而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現(xiàn)金流量和必要報(bào)酬率決定的,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通過(guò)一系列會(huì)計(jì)程序,用現(xiàn)金流量和盈利兩個(gè)會(huì)計(jì)信息為管理層提供決策有用的信息,所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是側(cè)重于決策時(shí)對(duì)技術(shù)與方法的應(yīng)用。

  一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué),我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮:

 。1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門(mén)操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則,并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。

  (2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中,財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。

 。3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問(wèn)題變得

  掘單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的.報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

  二、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會(huì)

  在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí),主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本原理。如資金平衡原理:收入—費(fèi)用=利潤(rùn);資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費(fèi)用);會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶(hù)的設(shè)置以及復(fù)式記賬法,等等。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)對(duì)總論的學(xué)習(xí),我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì)計(jì)規(guī)范。

 。ㄒ唬╆P(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的認(rèn)識(shí)

  以前,我們從日常的生活中就知道有會(huì)計(jì)和出納這樣的職業(yè),也在銀行遇到過(guò)這類(lèi)人拿著一大筆錢(qián)在銀行辦理業(yè)務(wù)?墒牵挥性趯W(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之后我們才懂得了他們工作。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,我很茫然。上面清楚地寫(xiě)著我被天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取,而我,一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對(duì)。會(huì)計(jì),到底是個(gè)怎樣的職業(yè)?在還沒(méi)接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理這門(mén)課之前,我想許多人和我一樣對(duì)于它只是一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),認(rèn)為會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算、記記賬,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系。

  會(huì)計(jì)學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會(huì)計(jì)有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)及感觸。

  一:對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)

  會(huì)計(jì),一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。

  基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中對(duì)知識(shí)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的,對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的,而不像中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣,所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí),最好不要打亂順序,從而人為增加學(xué)習(xí)難度。

  還記得在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),總是抱怨為什么有這么多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記,當(dāng)時(shí)就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章,前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時(shí)只是想想而已,通過(guò)學(xué)習(xí)前面那些理論知識(shí),我對(duì)會(huì)計(jì)的定義由“死板”變成了“靈活”?春蟛胖溃瑫(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中,活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用,是指課程內(nèi)容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶(hù)結(jié)構(gòu)、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄,并不是說(shuō)一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶(hù)的記錄,使賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。

  二:對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的感觸

  1、要細(xì)心

  說(shuō)到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  2、要注重細(xì)節(jié)

  會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測(cè)試測(cè)試為例。如:月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷(xiāo)甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,此時(shí),借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本,貸方應(yīng)為庫(kù)存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的`時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎,之后隨著其他的事情一多,我慢慢就把要多練習(xí)類(lèi)似的題疏忽了?荚嚂r(shí)抱著一種僥幸的心里,結(jié)果感覺(jué)自己被本年利潤(rùn)賬戶(hù)和利潤(rùn)分配賬戶(hù)弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深入理解所致。

  3、要深入了解

  對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈,都要細(xì)致的了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,

  我們?cè)诖_定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車(chē)間發(fā)生的。再如,累計(jì)折舊賬戶(hù)是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶(hù),記賬時(shí)應(yīng)做減法,即與資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)的記賬規(guī)則相反等等。

  4、要注意知識(shí)的延伸與拓展

  除了課本之外,還要多看其他相關(guān)的書(shū)籍,多思考,拓寬自己經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)面,了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則:有借必有貸,借貸必相等。注意會(huì)計(jì)科目分類(lèi):資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)以及損益類(lèi)中的損類(lèi)賬戶(hù)中增加記借方,減少記貸方;負(fù)債類(lèi)、所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)賬戶(hù)的異類(lèi)賬戶(hù)中增加記貸方,減少記借方。報(bào)表方面和試算平衡方面注意平衡算式:“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。此外,還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識(shí)。

  5、要勇敢堅(jiān)持

  學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很枯燥,沒(méi)有了以前做完一道題后成就感,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí),許多人都很茫然,但堅(jiān)持下來(lái)就是成功,沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的。

  6、要對(duì)老師有一個(gè)充分的信任

  就我而言,我覺(jué)得會(huì)計(jì)學(xué)原理老師的課講得通俗易懂,舉例也很形象,總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氛圍,感覺(jué)那才是真正學(xué)習(xí)時(shí)的一種狀態(tài)。此外,老師總是鼓勵(lì)大家認(rèn)真思考,積極發(fā)言,即時(shí)答錯(cuò)也不影響平時(shí)成績(jī),只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨(dú)立思考的能力。

  學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)原理后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴(kuò)張的。特別是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我心里也有了“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),總有人持懷疑的態(tài)度,畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多,,自己怎么可能成為招聘會(huì)上的寵兒?何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)習(xí)的人很多,但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意,人難我難我不畏難。現(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),趁著自己年輕,打好基礎(chǔ),為以后找工作加大自己成功的籌碼。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

  周四下午公司組織的全員培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》,通過(guò)楊經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)兩小時(shí)的講解,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。

  會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

  在還沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問(wèn)到會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。

  “管理活動(dòng)論”者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,

  會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。

  從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。

  要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的.力量影響一個(gè)企業(yè)。

  人類(lèi)社會(huì)生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。

  說(shuō)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),也不是件容易的事,而且我們所學(xué)的也不是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的總論里也許還會(huì)看懂,到后來(lái)就越來(lái)越難了。有時(shí)候就算理論上搞清楚了,可是一旦走到現(xiàn)實(shí)中就模棱兩可了。

  這一次的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

  會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)是會(huì)計(jì)管理的一項(xiàng)基本建設(shè),其質(zhì)量如何直接影響到會(huì)計(jì)功能的發(fā)揮,因此,在設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度時(shí),必須遵循一定的原則以保證設(shè)計(jì)的質(zhì)量。我國(guó)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下基本原則。

  1。必須符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)制度的基本要求。要求設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度能滿(mǎn)足國(guó)家宏觀調(diào)控的要求。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),必然體現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)核算的要求,以維護(hù)國(guó)家和人民利益,保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的安全和完整。為此,社會(huì)主義國(guó)家為了對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行作出準(zhǔn)確的判斷和進(jìn)行宏觀決策,依據(jù)市場(chǎng)規(guī)律要求合理運(yùn)用國(guó)家宏觀調(diào)控,必然賦予會(huì)計(jì)制度滿(mǎn)足國(guó)家宏觀調(diào)控需要的特征,即通過(guò)會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)和實(shí)施提供宏觀調(diào)控所必需的會(huì)計(jì)信息。

  2設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度能滿(mǎn)足特定主體內(nèi)部管理的需要。會(huì)計(jì)制度的設(shè)計(jì)應(yīng)從企業(yè)會(huì)計(jì)主體出發(fā),本著明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系的基本思想,為企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、傳遞管理信息等提供起碼的會(huì)計(jì)環(huán)境,以滿(mǎn)足企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的需要。

  3合規(guī)性原則。合規(guī)性是會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的`基本要求。它要求會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)必須符合國(guó)家的法律、法規(guī)和政策,把國(guó)家的法律、法規(guī)和政策體現(xiàn)到會(huì)計(jì)制度中去。合規(guī)性原則在會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)工作時(shí),主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是所設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度,必須符合《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等會(huì)計(jì)法規(guī)的要求。二是所設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度,必須與國(guó)家有關(guān)法規(guī)相協(xié)調(diào)。

  4成本效益原則。會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的目的是規(guī)范會(huì)計(jì)工作,但不能因規(guī)范會(huì)計(jì)工作不講運(yùn)行質(zhì)量和工作效率,而應(yīng)該在滿(mǎn)足會(huì)計(jì)工作質(zhì)量的前提下盡量使會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了,可操作性強(qiáng)。使盡量少的制度成本獲得盡可能多的會(huì)計(jì)制度效應(yīng),達(dá)到成本效益的最優(yōu)組合。

  5。體現(xiàn)內(nèi)部控制的要求。內(nèi)部控制是特定主體為加強(qiáng)崗位責(zé)任,保護(hù)資本安全,確保會(huì)計(jì)記錄正確可靠,及時(shí)提供財(cái)務(wù)信息,避免無(wú)意地面臨風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防或查明錯(cuò)誤和不正,F(xiàn)象,保證授權(quán)職責(zé)履行,在內(nèi)部組織分工、業(yè)務(wù)處理、憑證手續(xù)和程序等方面所規(guī)定的既相互聯(lián)系又相互制約的一系列管理制度。因此,在會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)中,必須對(duì)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)工作程序設(shè)置必要的內(nèi)部控制

  6。管理權(quán)限相對(duì)集中,保持制度的相對(duì)穩(wěn)定性。會(huì)計(jì)制度不是一成不變的,應(yīng)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)客觀形勢(shì)的發(fā)展變化不斷改進(jìn)。但是,如果變更過(guò)于頻繁,管理權(quán)限過(guò)于分散,將給會(huì)計(jì)工作帶來(lái)不利,甚至?xí)斐蓵?huì)計(jì)主體的財(cái)務(wù)混亂。因此,在設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度時(shí),應(yīng)將制度權(quán)限的管理集中于管理決策的最高層,不宜分散;同時(shí)應(yīng)注意保持會(huì)計(jì)制度的相對(duì)穩(wěn)定性,除非特殊情況,一般在一個(gè)會(huì)計(jì)年度內(nèi)不宜作較大的變動(dòng)。

  7。與使用的核算工具相適應(yīng)。會(huì)計(jì)使用的核算工具,由手工作業(yè)到使用機(jī)械以至現(xiàn)在的電子計(jì)算機(jī),使用不同的核算工具,一般是不因此改變會(huì)計(jì)工作的基本方法。例如,在采用“借貸記帳法”的條件下,登記總帳和明細(xì)帳,無(wú)論采用何種核算工具,都需要逐筆或匯總記入有關(guān)帳戶(hù)的借方和貸方,然后再結(jié)算余額。但是,不同的核算工具記入帳簿的方法則有所不同。所以,設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度,應(yīng)與所采用的核算工具相適應(yīng)。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

  本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了“企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)”這門(mén)課程,通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)制度有了一定了解,老師講了很多理論及實(shí)用的知識(shí),使我獲益匪淺。下面談一下我學(xué)習(xí)這門(mén)課程的收獲與體會(huì)。

  首先,會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)就是根據(jù)一定的理論、原則并結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用文字、圖表等形式對(duì)全部會(huì)計(jì)事務(wù)、會(huì)計(jì)處理手續(xù)、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)以及會(huì)計(jì)人員的職責(zé)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的工作,它是會(huì)計(jì)管理的重要組成部分。根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、原則和科學(xué)的程序,對(duì)各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度的具體規(guī)劃,就是會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容。會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)是進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的前提,制度設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響著今后的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作。

  然而,在我國(guó),會(huì)計(jì)資料虛假、會(huì)計(jì)信息失真已成為目前會(huì)計(jì)工作存在的主要問(wèn)題。同時(shí),企業(yè)會(huì)計(jì)信息不規(guī)范、企業(yè)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)信息不安全及會(huì)計(jì)檔案管理工作不到位等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也很突出,目前形勢(shì)迫使企業(yè)要進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì) !

  一、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的對(duì)象和任務(wù)

  1.會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的`對(duì)象。會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)是為進(jìn)行會(huì)計(jì)工作制訂出準(zhǔn)則和規(guī)范。為此,就必須針對(duì)現(xiàn)實(shí)的或?qū)l(fā)生的會(huì)計(jì)工作中存在的問(wèn)題,提出解決的原則或辦法,并以制度的形式固定下來(lái),作為日常會(huì)計(jì)工作的依據(jù)。所以,會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)作為一種實(shí)踐活動(dòng),其具體對(duì)象是會(huì)計(jì)工作過(guò)程。會(huì)計(jì)工作過(guò)程就是特定主體通過(guò)設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、配備會(huì)計(jì)人員、運(yùn)用會(huì)計(jì)方法對(duì)資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督。正因?yàn)槿绱耍瑫?huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)可以理解為特定會(huì)計(jì)主體以國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)規(guī)范,依據(jù)為研究會(huì)計(jì)事務(wù)處理辦法、會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)監(jiān)督工作程序的一項(xiàng)行為設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)制度時(shí),要根據(jù)特定主體的性質(zhì)、業(yè)務(wù)的范圍、分支機(jī)構(gòu)和人員的多少,以及管理的需要等多種因素,研究適用的項(xiàng)目,使設(shè)計(jì)的會(huì)計(jì)制度能成為最簡(jiǎn)明有效的管理辦法。通過(guò)學(xué)習(xí),了解到會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的內(nèi)容應(yīng)包括會(huì)計(jì)組織系統(tǒng)設(shè)計(jì),會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)及會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。其中會(huì)計(jì)組織系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會(huì)計(jì)人員的配置以及二者的協(xié)調(diào)關(guān)系;會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括會(huì)計(jì)信息載體(會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表)的設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì),會(huì)計(jì)信息處理程序的設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)科學(xué)的會(huì)計(jì)指標(biāo)體系;會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要包括貨幣資金控制、銷(xiāo)售預(yù)收款控制、采購(gòu)與付款控制、對(duì)外投資控制成本費(fèi)用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。

  2.會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的任務(wù)。會(huì)計(jì)的主要職能是對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行核算與監(jiān)督,這也就是會(huì)計(jì)工作的任務(wù)。為了完成這些任務(wù),特定主體就需要建立起一定的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu),明確會(huì)計(jì)人員的職責(zé),并在此基礎(chǔ)上,再設(shè)計(jì)一套科學(xué)的會(huì)計(jì)指標(biāo)體系,建立一套嚴(yán)密的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)和有效的會(huì)計(jì)控制系統(tǒng),作為日常進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的依據(jù)。建立這些制度,以保證會(huì)計(jì)工作任務(wù)的完成,這就是會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的任務(wù)。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

  經(jīng)過(guò)幾次課上記賬發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)記賬是一個(gè)十分繁瑣復(fù)雜的工作,要仔細(xì)研讀成本核算過(guò)程,將各步驟順序牢記于心,有足夠的耐心認(rèn)真記錄每一筆業(yè)務(wù),做好工作底稿,并認(rèn)真核對(duì)才能避免工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。雖然記賬繁瑣,但當(dāng)最后核對(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)借貸平衡,各項(xiàng)數(shù)字無(wú)誤時(shí)也會(huì)享受到成功的喜悅。

  一級(jí)成本核算體制下賬務(wù)處理過(guò)程介紹過(guò)后,總結(jié)了以下一些賬務(wù)處理步驟及成本核算中所應(yīng)該注意到的問(wèn)題。

  生產(chǎn)成本明細(xì)賬核算程序:

  1.分配用于生產(chǎn)產(chǎn)品的直接材料,直接工資等直接費(fèi)用。

  以材料費(fèi)為例:⑴記錄記賬憑證:首先寫(xiě)好日期,將摘要,總賬科目,借貸方金額填好后在和計(jì)處填寫(xiě)借貸方總額,并在金額前填上人民幣符號(hào)。之后填上制單,稽核人的名字,并編寫(xiě)好憑證編號(hào)。

  ⑵在T行賬戶(hù)中填好各項(xiàng)數(shù)字

 、菍l(fā)生的業(yè)務(wù)記錄到基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬,輔助生產(chǎn)明細(xì)賬,產(chǎn)品成本計(jì)算單,制造費(fèi)用明細(xì)賬,廢品損失,管理費(fèi)用中。填寫(xiě)生產(chǎn)成本時(shí)要填好會(huì)計(jì)科目,日期及憑證編號(hào),并在已計(jì)入到明細(xì)賬的憑證中項(xiàng)目后記賬符號(hào)欄中做上記號(hào)。

  直接工資,折舊費(fèi)記錄與其相似。

  2.將“輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬”中所登記的費(fèi)用匯總,按提供勞務(wù)的數(shù)量分配記錄到“基

  本生產(chǎn)明細(xì)賬”,“制造費(fèi)用明細(xì)賬”和“管理費(fèi)用明細(xì)賬中”,記錄到基本生產(chǎn)成本中的費(fèi)用按一定標(biāo)準(zhǔn)分配記錄到“產(chǎn)品成本計(jì)算單”中。

  分配輔助生產(chǎn)成本:采用的是一次交互分配法,相較于直接分配法更為準(zhǔn)確。

  ⑴計(jì)算出交互分配的分配率,算出各車(chē)間相互提供動(dòng)力費(fèi)用的金額。 ⑵利用交互分配后金額計(jì)算對(duì)外分配分配率,并計(jì)算出應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)到各車(chē)間的`金額。

 、歉鶕(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)如工資將分配到基本車(chē)間的生產(chǎn)成本在個(gè)產(chǎn)品之間進(jìn)行分配。

  3.匯總基本生產(chǎn)車(chē)間“制造費(fèi)用明細(xì)賬”中金額,并按一定標(biāo)準(zhǔn)將其分配到“基本生

  產(chǎn)明細(xì)賬”和各個(gè)“產(chǎn)品成本計(jì)算單中”。

  4.轉(zhuǎn)出不可修復(fù)廢品損失,并將廢品損失記錄到完工產(chǎn)品成本中。

 、艑⒉豢尚迯(fù)廢品的各項(xiàng)費(fèi)用有“基本生產(chǎn)明細(xì)賬”結(jié)轉(zhuǎn)到廢品損失中,并將殘值記回原材料。

 、茀R總廢品損失,結(jié)轉(zhuǎn)回“基本生產(chǎn)明細(xì)賬“和對(duì)應(yīng)產(chǎn)品明細(xì)賬中。

  計(jì)算出各項(xiàng)費(fèi)用后,記錄到記賬憑證,T型賬戶(hù)中以及各個(gè)明細(xì)賬中。

  5.將各個(gè)“產(chǎn)品成本計(jì)算單“中所歸集的費(fèi)用進(jìn)行匯總,對(duì)既有完工產(chǎn)品又有未完工

  產(chǎn)品的采用約當(dāng)產(chǎn)量法計(jì)算完工及未完工產(chǎn)品的成本,并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品。嗎

  6.根據(jù)各種“產(chǎn)品成本計(jì)算單“中所歸集的完工產(chǎn)品成本資料,匯總編制”完工產(chǎn)品

  成本計(jì)算表“,并據(jù)此編制記賬憑證,作為產(chǎn)品入庫(kù)賬務(wù)處理的依據(jù)。將產(chǎn)成品記錄到庫(kù)存商品。而基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和各個(gè)產(chǎn)品成本計(jì)算單余額為在產(chǎn)品金額。

  7. ⑴計(jì)算T型賬戶(hù)中的借貸方金額,記錄到記賬憑證匯總表中,并將借貸方分別加總,

  驗(yàn)證借貸方是否守恒。

 、朴涗浛偡诸(lèi)賬:按不同會(huì)計(jì)科目將本月各個(gè)賬戶(hù)借貸總金額記錄到總分類(lèi)賬中。將余額借貸方各自相加,驗(yàn)證是否相等。并發(fā)現(xiàn)總賬余額即為最初原材料,直接工資等的投入總額。

  總結(jié):成本會(huì)計(jì)核算記錄過(guò)程中要注重結(jié)轉(zhuǎn)核算的順序,順序顛倒極容易導(dǎo)致最后產(chǎn)品成本核算的錯(cuò)誤。在記錄基本生產(chǎn)車(chē)間明細(xì)賬中還要分別記錄各個(gè)產(chǎn)品成本計(jì)算單,才能在期末分清各產(chǎn)品成本。因此在核算記錄過(guò)程重要注意個(gè)步驟之間的聯(lián)系,記錄數(shù)字的正確與否才能成功技術(shù)暗處產(chǎn)成品成本。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

  本學(xué)期,我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門(mén)學(xué)課。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)有了全面的認(rèn)識(shí),并且有不少體會(huì)和收獲。在此,我將通過(guò)學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》的體會(huì)收獲進(jìn)行如下整理。

  一、對(duì)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)以及大學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的意義

  每個(gè)企業(yè)都必有其會(huì)計(jì)制度,會(huì)計(jì)制度不是一紙空文,它是企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的規(guī)范,它是會(huì)計(jì)工作應(yīng)該遵守的工作準(zhǔn)繩。只要企業(yè)想要使會(huì)計(jì)工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用,就必須建立科學(xué)的會(huì)計(jì)制度,這才能使會(huì)計(jì)工作有組織、有秩序的進(jìn)行。會(huì)計(jì)制度既然對(duì)企業(yè)那么重要,那設(shè)計(jì)企業(yè)的會(huì)計(jì)制度也是一份重要的工作。會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)就是對(duì)全部會(huì)計(jì)事務(wù)和會(huì)計(jì)處理手續(xù)以及會(huì)計(jì)人員的職責(zé)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的工作,此工作是會(huì)計(jì)管理的重要組成部分。企業(yè)若認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,有利于該企業(yè)保證會(huì)計(jì)工作的順利進(jìn)行和及時(shí)準(zhǔn)確的提供會(huì)計(jì)信息,并貫徹落實(shí)了國(guó)家的財(cái)政政策與法規(guī)制度。由此可見(jiàn),企業(yè)會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)工作對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)具有重要的意義。

  對(duì)于我們這些在校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,將來(lái)很有可能從事會(huì)計(jì)工作。所以我們學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)制度》這門(mén)學(xué)課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的'會(huì)計(jì)制度,若有機(jī)會(huì)從事會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的工作,我們通過(guò)這門(mén)課所學(xué)的知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)將是非常有用的?傊,這門(mén)課對(duì)于現(xiàn)在的我們,是非常具有意義的。

  二、學(xué)習(xí)到會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容

  會(huì)計(jì)制度的具體設(shè)計(jì)是根據(jù)總體設(shè)計(jì)確定的內(nèi)容,詳細(xì)地具體地設(shè)計(jì)各種憑證、帳表的形式、種類(lèi)及其使用方法,業(yè)務(wù)處理的辦法等,以組成一套可以實(shí)施的會(huì)計(jì)方法和程序。其設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容我學(xué)到了以下十個(gè)方面:

  (一)會(huì)計(jì)工作組織的設(shè)計(jì)。包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會(huì)計(jì)人員的配備、會(huì)計(jì)工作的內(nèi)部職責(zé)分工、工作守則以及崗位責(zé)任制的規(guī)定。

  (二)會(huì)計(jì)科目(賬戶(hù))的設(shè)計(jì)。包括會(huì)計(jì)科目的制訂或修改及其使用說(shuō)明,以圖表方式列示實(shí)際使用的會(huì)計(jì)科目的級(jí)次、名稱(chēng)、編號(hào)和核算內(nèi)容。

  (三)會(huì)計(jì)憑證、賬簿的設(shè)計(jì)。包括登記經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證、記賬憑證的格式、種類(lèi);各種月記賬、總賬、明細(xì)賬和備查簿的格式、種類(lèi)、數(shù)量等。

  (四)會(huì)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)。包括對(duì)外報(bào)送的會(huì)計(jì)報(bào)表和企業(yè)內(nèi)部管理用的報(bào)表的格式、種類(lèi)和編制方法;報(bào)表附表和附注的編制說(shuō)明;會(huì)計(jì)報(bào)表的報(bào)送對(duì)象、時(shí)間的規(guī)定。

  (五)會(huì)計(jì)日常核算規(guī)程的設(shè)計(jì)。包括貨幣資金業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)等資產(chǎn)的核算規(guī)程;銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)成果以及所有者權(quán)益的會(huì)計(jì)核算方法。

  (六)會(huì)計(jì)記賬程序的設(shè)計(jì)。包括會(huì)計(jì)憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則;賬簿啟用、登記、審核規(guī)則;對(duì)賬、結(jié)賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說(shuō)明。

  (七)費(fèi)用成本核算方法的設(shè)計(jì)。包括費(fèi)用成本的核算流程、分配標(biāo)準(zhǔn);成本項(xiàng)目的設(shè)置以及產(chǎn)品成本的計(jì)算方法。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)11

  當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展迅猛,會(huì)計(jì)手段也在不斷現(xiàn)代化,F(xiàn)在會(huì)計(jì)電算化已相當(dāng)普遍,不久的將來(lái)就會(huì)在所有單位普及。但還需不需要手工會(huì)計(jì)呢?我想回答是肯定的。

  會(huì)計(jì)電算化是在手工會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,沒(méi)有基礎(chǔ),高層建筑是建不起來(lái)的。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì),還得從手工會(huì)計(jì)學(xué)起,會(huì)計(jì)的基本原理和基礎(chǔ)知識(shí),也是以手工會(huì)計(jì)為藍(lán)本的。

  當(dāng)然電算化是會(huì)計(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),而且還將進(jìn)一步發(fā)展,甚至?xí)行碌母锩_@是與現(xiàn)代化、信息化、高科技發(fā)展相聯(lián)系的,是歷史的必然。但有了電梯也不能不要樓梯,有了交通工具也不能甩掉我們的大腿。

  財(cái)務(wù)軟件的比較與選用

  現(xiàn)在市場(chǎng)上財(cái)務(wù)軟件的種類(lèi)和品牌真不少,可謂五花八門(mén)。如何選用適合的財(cái)務(wù)軟件,還得考量一番。

  “用友”財(cái)務(wù)軟件當(dāng)然是當(dāng)今中國(guó)第一品牌,但它是不是每個(gè)企業(yè)都適用,也不見(jiàn)得!坝糜选笨傮w上講功能比較齊全,但核算相對(duì)要繁瑣一些。比如拿它的“用友通”和“T3”軟件來(lái)說(shuō),其核算模塊的設(shè)置就比較繁瑣,一些企業(yè)的核算用不著這樣操作。

  “金蝶”與“用友”大致相似,其設(shè)置有所區(qū)別!八龠_(dá)”與“用友”和“金蝶”相比,應(yīng)該說(shuō)好用一些!肮芗移拧庇玫谋容^普遍,特別是它的進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件,小微企業(yè)和個(gè)體戶(hù)用的比較多。

  除了以上四大品牌外,還有一些軟件也不錯(cuò),如“A9軟件”、“商易軟件”、“軟件”、“安易軟件”、“神舟軟件”、“E8軟件”等。對(duì)個(gè)體戶(hù)來(lái)說(shuō),如果主要是對(duì)商品進(jìn)行核算和管理的話(huà),“卓越精算”的商業(yè)管理系統(tǒng)這個(gè)軟件還是比較適合的。

  現(xiàn)在有一款財(cái)務(wù)軟件比較理想,這就是“正保賬務(wù)報(bào)表管理系統(tǒng)”這個(gè)軟件。它的功能齊全,繁簡(jiǎn)適度,財(cái)務(wù)與納稅管理融為一體,是當(dāng)今最適合中小企業(yè)使用的一款財(cái)務(wù)軟件。

  會(huì)計(jì)從業(yè)的選擇

  會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)是一個(gè)古老而又嶄新的職業(yè)。它從古就有,將來(lái)也不會(huì)消失,但它對(duì)從業(yè)人員的.要求在不斷提升。

  原來(lái)手工會(huì)計(jì)是不必懂電腦的,原來(lái)的會(huì)計(jì)可以只當(dāng)記賬先生,原來(lái)的會(huì)計(jì)報(bào)表也沒(méi)有現(xiàn)在這么多,現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)的要求是越來(lái)越高。所以我們選擇會(huì)計(jì)職業(yè),就要選擇不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。

  對(duì)于就職單位的選擇,應(yīng)該采取慎重態(tài)度。企業(yè)有大有小,條件有好有差,要求有高有低,這些只是我們要考慮的一些因素,最重要的一點(diǎn)是看這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者或老板的人格素質(zhì)怎么樣,這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。有些老板素質(zhì)較低,人品較差,你去了,工作會(huì)很不愉快。當(dāng)然,你開(kāi)始也許并不了解,我們可以分以下幾步進(jìn)行:一是能事先了解的可先了解和打聽(tīng)一下;二是見(jiàn)面交談,通過(guò)接觸觀察來(lái)感受一下;三是經(jīng)過(guò)試用期實(shí)地體會(huì)一下,最后來(lái)決定你的去留。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)12

  我用了五個(gè)月的時(shí)間,通過(guò)了中級(jí)會(huì)計(jì)的三門(mén)課程。沒(méi)上輔導(dǎo)班,完全自學(xué)。白天工作,晚上學(xué)習(xí),周末時(shí)間屬于自己,平均每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間在六小時(shí)左右。當(dāng)中的三個(gè)七天長(zhǎng)假也都給了學(xué)習(xí)。保守估計(jì)一下:教材三本,差不多每本看了10遍,三本輕松過(guò)關(guān)習(xí)題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂,題目瀏覽了一下,三份考前試卷,做了三遍。這樣一些數(shù)字,許多朋友都驚訝,你哪里來(lái)那么多時(shí)間?怎么可能有那么多時(shí)間呢?上面那些數(shù)字沒(méi)有夸張成分,也許是我看書(shū)做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時(shí)突擊的運(yùn)氣。就像一個(gè)將要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,倘若你沒(méi)有十成的把握,那么你的性命就會(huì)攸關(guān)。你的子彈的十發(fā)十中,和十發(fā)六中,對(duì)生命的保護(hù)程度是不一樣的。于是,對(duì)于考試,我以滿(mǎn)分的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。當(dāng)你的目標(biāo)定的適當(dāng)高一點(diǎn),你才有可能更接近理想的結(jié)果。壓力適當(dāng)大一些,才有可能激發(fā)出更大的動(dòng)力。有朋友提出60萬(wàn)歲的思想,十分不贊同,心態(tài)不正,那樣的.心態(tài)存有僥幸心理,如果你運(yùn)氣沒(méi)有足夠好,那么只會(huì)失敗。知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)多,多一分知識(shí),就多一分底蘊(yùn)。多一分知識(shí),就增長(zhǎng)一分保障系數(shù)。

  努力就會(huì)有收獲。相信我,沒(méi)錯(cuò)的!但是也有努力達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的情況,各方面原因促成的吧,這里談一下自己的應(yīng)考方法。供切磋。

  秘籍一:書(shū)讀百遍其意自現(xiàn)

  教材是考試的指導(dǎo)。精讀教材對(duì)考試至關(guān)重要。我用的是教材。之所以用的教材,是因?yàn)樾陆滩陌l(fā)放的時(shí)間晚,要先下手為強(qiáng)。通常我們都會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累轉(zhuǎn)化的過(guò)程,由淺到深,之后深入淺出。一本新書(shū),如何將它由厚到薄,再由薄到厚呢?如何將一些零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一個(gè)龐大的知識(shí)體系?如何在其中游刃有余呢?

  我這樣做的:新書(shū)拿到手,先通讀。我會(huì)準(zhǔn)備好四只不同顏色的筆,邊讀邊畫(huà)書(shū),哪里是重點(diǎn),哪里是理解,哪里是了解,什么地方可能是選擇,什么地方是簡(jiǎn)答,什么地方是判斷,一一用不同顏色的筆做記錄。當(dāng)中可能有不明確的地方,先不要急于求解,在心里記下了,然后跳過(guò)去,往后看。這樣看第一遍書(shū),速度很快,我一般會(huì)在三天完成任務(wù),也可以在武漢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里,找一些教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行引導(dǎo),這樣會(huì)事半功倍。

  之后,開(kāi)始第二遍讀書(shū)。先把握兩個(gè)原則,精,細(xì)。弄懂每一個(gè)地方,重點(diǎn)突破第一遍讀書(shū)時(shí)暫時(shí)放棄的知識(shí)點(diǎn)。想辦法解決掉。我主張自己解決,不要一有問(wèn)題就問(wèn),不恥下問(wèn)固然好事,但是吃自己親手耕種的蔬菜,和吃超市里買(mǎi)的凈裝菜味道和感覺(jué)是完全兩樣的。同時(shí)一定要做筆記,按照書(shū)上的章節(jié)順序,將大體的框架列示出來(lái)。我會(huì)把一些自己認(rèn)為是重點(diǎn)或者難點(diǎn)的東西同時(shí)記錄下來(lái)。這一遍不要放棄對(duì)教材的圈畫(huà),這是在第一遍基礎(chǔ)上的加深和充實(shí)。這樣,看一章,做一章習(xí)題。做題目時(shí),一定不要看書(shū),完全獨(dú)立做,之后,對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤。做題目時(shí)有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn),不要把答案直接寫(xiě)在括號(hào)里,最后寫(xiě)在題號(hào)前,這樣,第二次做的時(shí)間,把答案一遮擋,完全是首次做的樣子,無(wú)論你做多少次,都像是第一次做,不會(huì)對(duì)你進(jìn)行任何干擾。錯(cuò)誤的地方在題號(hào)前標(biāo)明,最好在書(shū)上找出答案寫(xiě)下頁(yè)碼,方便以后的復(fù)習(xí)?匆徽聝(nèi)容,記一章筆記,做一章題目,這樣一章章過(guò)去。當(dāng)中也會(huì)有解決不了的問(wèn)題,別著急,暫時(shí)放過(guò)。這段時(shí)間比較長(zhǎng),大約會(huì)是一個(gè)月的時(shí)間。

  第二遍過(guò)去。你腦子里會(huì)有一個(gè)概況。我知道這本書(shū)講了一些什么,我也知道了哪里是難點(diǎn),哪里是自己的薄弱環(huán)節(jié),我還有哪里不是很明確,等等等,一定應(yīng)該有不少想法的。此時(shí),只是一些零散的知識(shí)點(diǎn)聚集在一起,會(huì)感覺(jué)比較煩瑣,比較混亂。這些知識(shí),看著書(shū),我都懂,但是一做題我就很迷茫,看看答案也都會(huì),但是就不知道怎么下手。這樣的想法很正常。因?yàn)槟銢](méi)有把所有點(diǎn)連成線(xiàn),組成面。而這樣一個(gè)轉(zhuǎn)化的過(guò)程,也是艱難的。個(gè)人的觀點(diǎn),就是多讀教材,我最深的體會(huì)是,每看一遍教材,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)一些各章節(jié)之間的聯(lián)系,原本不會(huì)的知識(shí)就解決掉一些。熟練程度在不斷加深,還能總結(jié)出一些技巧。直到最后,你會(huì)豁然開(kāi)朗。其實(shí)也很感謝武漢培訓(xùn)的湖北創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的栽培與

  第三遍看教材時(shí),打亂一下看的順序,專(zhuān)看重點(diǎn)的章節(jié),方法類(lèi)似第二遍。這段時(shí)間大約2周。之后第四,第五遍看,重復(fù)第二遍。然后,第六遍,我們反過(guò)來(lái),先做題目,再看書(shū),查漏補(bǔ)缺。因?yàn)橐呀?jīng)做過(guò)了幾遍題目,此時(shí),做題是不要看答案,尤其是綜合題,思路要自己理順,當(dāng)做考試一樣去做。目標(biāo)是書(shū)上的例題要會(huì)做,輔導(dǎo)的題目要熟練。教材的邊角不要因?yàn)榭赡懿豢季筒蝗タ矗惨J(rèn)真對(duì)待?磿(shū)時(shí),多想想為什么。

  經(jīng)常有這樣的情況,第一次做錯(cuò)的題目,第二第三次接著錯(cuò)。同一個(gè)地方摔倒好幾次。哈,我就這樣,不知道自己記性上哪了。于是,我習(xí)慣于把常錯(cuò)的東西記錄下來(lái),經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下。臨近考試的前幾天,我會(huì)重點(diǎn)看一下。

  秘籍二:時(shí)間是擠出來(lái)的

  學(xué)習(xí)需要時(shí)間保證。不要相信那些所謂的,我不看書(shū),一樣通過(guò)的謊言。他只想宣揚(yáng)他是天才。不要浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間。白天上班的時(shí)間忽略不記,就算你晚上學(xué)到凌晨也不過(guò)5個(gè)小時(shí)左右。如果再分配給一些無(wú)聊的事情,那么就所剩無(wú)幾了。我這樣安排時(shí)間,白天在單位一有空就看書(shū),我的原則就是:工作迅速干,不做無(wú)聊時(shí)不說(shuō)閑話(huà)。吃飯不超過(guò)20分鐘。中午的休息時(shí)間大約1個(gè)半小時(shí),我也用來(lái)學(xué)習(xí)了。下班后,晚上7點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)到11點(diǎn),當(dāng)中時(shí)間在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)鍛煉一下,呵呵,偷偷說(shuō)一聲。為了保持好身材,另外,運(yùn)動(dòng)可以開(kāi)拓思維。通常晚上有時(shí)候也會(huì)學(xué)習(xí)到2點(diǎn)左右。公交車(chē)上,我也會(huì)隨手翻一下昨天學(xué)的內(nèi)容。一切可以利用的時(shí)間,都利用。不逛街,不出游,不看閑書(shū),手機(jī)關(guān)機(jī)。你要明白,倘若你現(xiàn)在玩了,浪費(fèi)了時(shí)間,那么你開(kāi)始通過(guò)不了,沒(méi)有地方哭訴,也沒(méi)有人替你負(fù)責(zé)的。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)13

  三個(gè)月的學(xué)習(xí),雖然不是很長(zhǎng),但是經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解,使我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科有了深刻的認(rèn)識(shí),也知道了在企業(yè)運(yùn)作中會(huì)計(jì)的重要。

  《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》無(wú)論是作為考試還是工作用,都是很重要的一門(mén)課,每章學(xué)完及時(shí)地去做相關(guān)的配套章節(jié)題,找到自己的易錯(cuò)點(diǎn)反復(fù)練習(xí),課堂上的2個(gè)小時(shí)太重要了,必須強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽(tīng),不能錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié),但是2小時(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,課下要下很多的功夫,去理解去落實(shí),這個(gè)環(huán)節(jié)是最關(guān)鍵的,分章強(qiáng)化。

  《財(cái)經(jīng)法規(guī)》看似枯燥但是越鉆研就會(huì)覺(jué)得越簡(jiǎn)單,有的人覺(jué)得財(cái)經(jīng)都是記憶的,不想去就不去了,其實(shí)不然,如果自己看會(huì)不知道重點(diǎn)在哪里,我是通過(guò)做題---記憶---做題這樣的方法去學(xué)習(xí)的,不需要死記硬背。

  《會(huì)計(jì)電算化》相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,把電腦的基本操作學(xué)會(huì),當(dāng)然里面包括會(huì)計(jì)知識(shí),只要認(rèn)真跟著老師的`步驟操作,課下多練,練打字速度和操作流程,多做光盤(pán),不熟悉的看演示過(guò)程,考試合理分配時(shí)間,拿到60分還是輕而易舉。

  等課程基本結(jié)束,考證題庫(kù)就成了重中之重,綜合考核,自覺(jué)把握好時(shí)間,1個(gè)小時(shí)完成一套題,做錯(cuò)的地方以教材上的標(biāo)準(zhǔn)去深入分析理解,保證再次出現(xiàn)絕不做錯(cuò)。

  這個(gè)過(guò)程艱辛但很充實(shí),但是想到自己學(xué)到的知識(shí)和即將拿到的會(huì)計(jì)證,所有的付出都化成喜悅。

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)14

  【方法進(jìn)行的前提保證】

  1.信心。你想要實(shí)施某件事情,首先需要你有信心,沒(méi)有信心就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有了持續(xù)的勇氣,曾經(jīng)有科學(xué)家做個(gè)實(shí)驗(yàn),生活中的樂(lè)觀者(自信心強(qiáng))比生活中的悲觀者做同一件事情的成功率要高出70%

  2.恒心。持之以恒,各位兄弟姐妹都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是做起來(lái)卻不是那么容易。學(xué)習(xí)不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí),而在乎你天天學(xué)習(xí)沒(méi)有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

  3.細(xì)心。對(duì)學(xué)習(xí)善于觀察善于理解善于總結(jié)。這個(gè)也是做會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)嘛。馬虎大意把帳過(guò)錯(cuò)了,金額寫(xiě)錯(cuò)了,老板要?dú)饣柽^(guò)去的......

  4.開(kāi)心。學(xué)習(xí)總是在極度的壓力之中是沒(méi)有辦法開(kāi)展你的學(xué)習(xí)計(jì)劃的。壓力過(guò)重如果你體力不好,肺活量不行是要損害大腦的。

  【方法進(jìn)行的中堅(jiān)力量】

  當(dāng)然是革命的本錢(qián)——身體?荚嚨男值軅,咱們大家都經(jīng)歷過(guò)許多考試了,說(shuō)實(shí)話(huà),知道考試是辛苦的過(guò)程,是一個(gè)奮斗的過(guò)程,長(zhǎng)時(shí)間的伏案學(xué)習(xí)。需要你有個(gè)健康的身體。所以請(qǐng)各位考試兄弟,在學(xué)習(xí)間隔時(shí)間,做幾個(gè)擴(kuò)胸,做幾個(gè)深呼吸。

  【學(xué)習(xí)前奏】

  1.定位,定下自己的能力,我到底有多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),根據(jù)我自己的實(shí)力,我能報(bào)幾科,那科我最熟悉,那科我心里面最怕它?

  2.定心,既然定位了就要定下心來(lái),努力學(xué)習(xí),不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。

  3.定時(shí),每天最好有固定的時(shí)間,這樣使大腦養(yǎng)成習(xí)慣,將非常有助于提高學(xué)習(xí)效率。上班一族的我們一般只有晚飯過(guò)后才有時(shí)間復(fù)習(xí)。我一般是7點(diǎn)開(kāi)始,11點(diǎn)結(jié)束。下面就已我的時(shí)間和方法來(lái)說(shuō)明。

  【具體學(xué)習(xí)方法】

  1.細(xì)讀課本

  考中級(jí)一般來(lái)說(shuō)是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,當(dāng)然也有非專(zhuān)業(yè)的朋友來(lái)考,對(duì)于我們上班一族來(lái)說(shuō)時(shí)間實(shí)在是不多,讀書(shū)講究質(zhì)量。需要認(rèn)真的讀書(shū),把本課的章節(jié)認(rèn)真仔細(xì)的看一遍。掌握其中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。一遍下來(lái)你應(yīng)該知道,這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點(diǎn)是什么,一般來(lái)說(shuō)1個(gè)月左右能完成一門(mén)課程。把不懂的問(wèn)題用筆記本計(jì)下來(lái),我不懂的在書(shū)上的什么地方。這些是需要突破的地方。

  2.階段性精讀+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

  這個(gè)時(shí)候需要你仔細(xì)理解每一章的內(nèi)容,并在內(nèi)容理解完以后,做練習(xí)題,發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題,問(wèn)朋友,問(wèn)老師。

  一般來(lái)說(shuō)需要2個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)做它。

  練習(xí)以后需要每日總結(jié)。這個(gè)很重要,善于總結(jié)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,理清問(wèn)題解決的思路,是過(guò)關(guān)的保證。

  3.沖刺復(fù)習(xí)

  全書(shū)全面回顧,加上老師的串講和模擬考試題來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以彌補(bǔ),多和朋友交流。

  這樣一科差不多就拿下來(lái)了。

  算一下,一年考一次。堅(jiān)持下來(lái)一年三科不是神話(huà)。

  【過(guò)筋過(guò)脈】

  1.脫口而出法。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的.知識(shí)點(diǎn),就是要說(shuō)!大量的說(shuō),在沒(méi)有人的地方,把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)全部相信的說(shuō)一般,不看書(shū)的說(shuō)一遍,你都能熟練的說(shuō)出來(lái)了,你還沒(méi)有掌握嗎......

  2.睡前演示法。睡覺(jué)以前,閉著眼睛(不過(guò)千萬(wàn)不要馬上睡著,汗……),把今天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),以前的知識(shí)點(diǎn)也可以,像放電影,演示一下,全部重現(xiàn)一下,這個(gè)可是感性認(rèn)識(shí)的最高形式——表象哦。

  3.以寫(xiě)代背法。有的時(shí)候背的太老火了……咋辦?老是背不到,那么你就把它寫(xiě)下來(lái)!多寫(xiě)幾遍就熟悉了。

  4.反向思維法。有的時(shí)候?qū)χR(shí)點(diǎn)老是有點(diǎn)模糊,可以反向來(lái)記憶它,方向來(lái)理解他,如:不怎么怎么樣會(huì)怎么怎么樣。

  5.對(duì)比學(xué)習(xí)法。把相同的但是容易混淆的知識(shí)點(diǎn)放在以前,對(duì)比其一致性,發(fā)現(xiàn)其不同點(diǎn)。這樣有利于學(xué)習(xí)記憶。

  【學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)】

  1.交叉學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)就像練內(nèi)功,需要調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)一科累了,就換一科學(xué)習(xí)。我一天學(xué)習(xí)2科,一科2個(gè)小時(shí),這樣就不至于久視而困乏。

  2.音樂(lè)學(xué)習(xí)

  音樂(lè)是天籟之音。學(xué)習(xí)困乏之余,偶爾的音樂(lè)能讓你在短時(shí)間內(nèi)最大限度的緩解疲勞,繼續(xù)看書(shū)。

  【最后的晚餐】

  每個(gè)人都要經(jīng)歷這一天。考試前一天,一定要放松心情,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力復(fù)習(xí),你,難道還不相信你自己?jiǎn)?

  不管你有多少生活中的煩惱和瑣事,請(qǐng)你在考試的2天中全部忘記它們。

  學(xué)習(xí)的方法因人而異,我的方法不一定絕對(duì)適合你

  但你可以根據(jù)你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。

  【祝福】

  祝福所有考試的兄弟朋友,都能順利通過(guò)考試

會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)15

  我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習(xí)完了;雖然本科也開(kāi)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程(我們本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

  主要感想列示如下:

  一、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開(kāi)的內(nèi)容。

  二、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日;顒(dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費(fèi)用亦同。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。

  三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)(籌資、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的.會(huì)計(jì)科目。

  四、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目:管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有:營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用。

  五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,即會(huì)計(jì)循環(huán),F(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí)!

  以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn),還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,以共同學(xué)習(xí)、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)!

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