六年級經(jīng)典讀后感15篇
看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的六年級經(jīng)典讀后感，希望對大家有所幫助。
六年級經(jīng)典讀后感1
這本書的作者是李佳格，這本書有從四面八方來的著名作家，也有從五湖四海搜集來的小故事和格言。這本書中，讓我記憶深刻的有兩個故事。
生命如歌就是其中一個，走這是艾明波，其中最感動的句子是：人生短暫，瞬間即過，擁有生命最大的幸福最大的快樂！那么，就讓我們帶著生命上路吧，讓自我擦亮別人目光的同時，也活出一個最好的自我。生命如詩，生命如歌。
青春，期待你早日燦爛，作者是王安雄。你是花，我就是你的葉。我不去擁抱挺拔的.竹，不去迷戀垂發(fā)的柳，不去依偎繁多根系支撐的榕。我已將太多的選擇統(tǒng)統(tǒng)放棄，已將太多額可能一一舍去。一生只為期待你，期待你早日燦爛，由我托起。為著期待你，踩著坑坑洼洼，我也活得舒舒展展；為著期待你，縱然一片貧瘠，我也充滿盎然生機。
讀了這本書不僅是我的心情豁然開朗，而且讓我愛上讀書，并且明白了讀書的真諦：讀書使人明智，讀書使人思辨，讀書使人進步。每一個青少年的美好人生，都要從讀一本好書開始！
六年級經(jīng)典讀后感2
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣的一句話：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”
從這句話中，我知道了人生有兩面，一面是光明，一面是陰影。人生中的不幸和波折是很難避免的，如果我們換一個角度思考，一切都會變得不同。就像我們看到一片樹葉的兩面，汲取陽光的那一面，就會讓你感到生機盎然，背朝陽光的那一面，就會讓你感到死氣沉沉。
世界上的光明和陰影，你會喜歡哪個？你肯定會說：光明。其實你這樣理解是錯誤的'。世界上如果只有光明，沒有陰影，人們就會覺得很單調(diào)，而且事情做的還是一模一樣。
如果只有陰影，那樣世界就會沒有生氣，而且還會自相殘殺，因為這些人不明白生活的美好，他們的世界是黑暗的。“善良”、“美麗”這些詞語，在黑暗的世界里，會是一些骯臟的話，他們會把這些詞語用在罵人上，而這些“壞蛋”、“骯臟”這些詞語他們回覺得很好。
所以我們的世界一定要有光明和陰影，這樣的生活才是美好的，我們舉起雙手，共建美好家園。
六年級經(jīng)典讀后感3
《青銅葵花》這本書講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個早晨，這個女孩成為了這個男孩的妹妹，從此他們便一起成長，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來的城市，離開那個男孩，他必須重新開始自己的生活，這個男孩的名字叫青銅，這個女孩的名字叫葵花。
青銅的身上有一種謙讓的`品德。正因為這種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。
這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時間里，苦難時常跟著他們，但他們卻十分堅強，敢于和困難與挫折作斗爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災過后成了啞巴，她因此無法去他向往的學校，無法與人交流，然而她堅持和這些挫折作斗爭，最終，他奇跡般地再一次恢復了聲音，有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。
在我們的生活中，會遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，遇到了困難和挫折不能氣餒，我們要像青銅一家一樣不怕困難，在窮苦時，卻不抱怨，在困難面前不退縮。
當我們明白多動了苦難之后的快樂，才是真正的快樂。
六年級經(jīng)典讀后感4
堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需我們堅持去。
【大禹治水】就像學習，不能遇到困難就退縮或者草率解決，不遵守規(guī)律，這樣都是不行的。以后無論在生活上、學習上都要有不怕挫折的精神，遵守事物發(fā)展的規(guī)律。還有【愚公移山】讓我懂得在生活中，做事不僅要有交代的信念，更重要的是做出行動，堅持不懈地去做。這樣難事就回迎刃而解。如果我們每個人都怕困難，那么困難將會越來越多，難以解決。愚公就是以他不怕苦，不怕累的精神掃清了道路。【精衛(wèi)填�！恳覀儗W習精衛(wèi)那種不怕困難，堅持不懈的精神，不能遇到困難就退縮，一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路如同精衛(wèi)填海般的漫長。在【夸父逐日】中我明白了一個道理：做任何事，都要學會隨機應變，不能不顧任何后果的干，一件事情要瞻前顧后，考慮到這個事物的多個方面，不過夸父的'那種堅持不懈的精神還是值得我們大家學習的。以后我們干任何事情要像夸父一樣有堅持到底的決心，千萬不要半途而廢呀！
‘堅持’這個詞說起來簡單，可是做起來難啊。如果不是‘堅持’我們也不會打勝仗；如果不是‘堅持’我們也不會有這樣自由自在，無憂無慮的生活��！正是因為這樣我們還要堅持下去。堅持下去！弘揚我們的中華民族精神。
六年級經(jīng)典讀后感5
在明亮的燈光下，我打開[我的雀斑會跳舞]這本書，這本書像磁鐵似的，吸引著我的眼球，我專心致志的讀起來。
本篇文章主要寫十歲女孩雀斑擁有一對笑起來就會在鼻翼兩邊跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意地浮在臉上。雀斑在報紙上看到一則，有趣的`“尋找e時代最佳男主角” 啟事。為了那些讓她心動的玩具，她和時髦善良的外婆雀靈一起，開始對那個有情有意的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動”。于是，三個古靈精怪的從小到大到老的女主角圍繞一個木納帥爸爸，演繹一場活力四射有悲喜交加的“家庭故事派對”。最后，命運讓雀斑一家變成更加和諧的一家人。奇妙的愛創(chuàng)造了一個美麗的奇跡。
一個小姑娘，耳朵特別大，她就用它各種各樣的聲音；臉上長了很多雀斑，她就把它們當作爸爸媽媽留給自己的寶貴記號;沒有了媽媽，她熱火朝天地給自己找一個天底下最好的玩伴。
她有自己的快樂魔力，而且永不放棄，勇往直前。
也許，當生命剛剛開始和接近尾聲時，人們能無限逼近純凈的心靈世界。也許每個姑娘生下來都有雀斑的超能力，只不過長時間不用，就慢慢的退化了，直到很多年以后退化成普通得不能再普通的大人。再也想不起自己的超能力。
我們要好好的利用自己的超能力，使自己充滿活力。就算長相不好看。那也是爸爸媽媽留下的記號。
主人公雀斑是一個樂觀的女孩，她勇敢接受父母留給自己的東西，大耳朵，雀斑。可她十分樂觀，我們要向她學習。
六年級經(jīng)典讀后感6
就像有一些動漫是拍給大人看的，因為雖是動畫形象，但其中所蘊含的道理，只有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能明白。而同樣的，有一些童話故事，雖是用比較童真的口吻去描述的，但很明顯是講給大人聽的故事。比如說，那本著名的書《小王子》就是一個這樣的例子。
看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因為一掃而過或是只是讀過一遍，很難明白其中講的是什么意思，更不會悟出作者想要表達的道理。
“如果你說你在下午四點來，從三點鐘開始，我就開始感覺很快樂，時間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價值，但如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候準備好迎接你的心情了�！毙⊥踝永镉泻芏嗪芙�(jīng)典的句子，而這句是我最喜歡的一句。它表達出了對于朋友的那種喜悅和迎接時的那種期待與迫切不安，如果你也有這樣一個朋友，會在你到達之前做好充分的準備，并且懷著急切的.心情等著你的到來，那么請你好好珍惜他，因為你一定對他很重要。
故事是用小王子的視角展開的，小王子獨自去旅行，穿過了各個行星，一路上，小王子遇到了形形色色的人與事，也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國王，他是一個愛慕虛榮的人，遇見了一個酒鬼商人，一位點燈人，一位地理學家這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。小王子作為一個孩子，眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個故事雖然簡短，但其中蘊含的道理卻很是豐滿。
六年級經(jīng)典讀后感7
小豆豆對世界充滿了好奇，在她的眼里，巴學園有著與眾不同的校門，用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”；巴學園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂；巴學園有著一位改變她一生的好老師——小林校長……這些是多么不可思議啊！
在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報紙的糞坑；與自己的.小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習；羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
六年級經(jīng)典讀后感8
看了這個故事，我的眼淚嘩嘩的流下來了，這個故事太感人了：女孩李力子，方臉蛋，頭發(fā)硬，嗓子粗。一只鴨子在她的視線中出現(xiàn)了，李力子為了李甲甲和媽媽爭論。李甲甲也是一只很幸運的鴨子：它快死時，它的主人像一個男生的主人居然哭了，誰都嚇了一跳。居然我也有同感﹗
你們心中一定也有一個李甲甲，它肯能是一個布娃娃、一本有意思的書、一個知心的朋友…但你不一定發(fā)得現(xiàn)這個東西，如果你想說：“我的李甲甲沒有出現(xiàn)呀！”它呀，在暗處陪你呢！它和你一起笑，一起哭；在你被老師夸獎了它讓你不要驕傲，你沒有考好它微笑安慰你不要氣餒，下次加油.....難道不是么？
小孩子的`愿望是最真的，可是也很容易忘記的呀！so(所以)讓我們一起快速實現(xiàn)我們的愿望吧！但是請記�。涸竿蛻摪l(fā)自內(nèi)心吧！是我真正又怎樣，不是大人要我怎樣！
讓我們實現(xiàn)自己的愿望，做一個有用的人，回報自己的親人、自己愛的人。
一起來尋找自己的李甲甲，讓你的生活變得更美好，加油吧！
六年級經(jīng)典讀后感9
《愛和自由》讀下來，沒有第一次那么費力，邊讀邊有自己的一些感悟。整本讀下來，想把自己的一些感受記錄下來，一方面與他人分享，一方面見證自己的成長過程。
“我們對待孩子的態(tài)度一定要嚴謹和科學。如果你不嚴謹和科學，你可能就毀了孩子的一輩子。為什么說人類心靈的工程師是幼兒教師呢?有一個朋友說：”我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，國際上幼兒園教師在最賺錢的職業(yè)排位上位居第三。“我們知道在發(fā)達國家牙科大夫比較掙錢，律師比較掙錢，實際上在國外幼兒教師的地位是非常高的。有的人博士畢業(yè)直接就去帶孩子。人們把最優(yōu)秀的人放到了幼兒教育上，是因為零到六歲決定人的一生。”
最初認為工作就只是一份工作，一種謀生的`方式，在卡迪亞從事三年幼兒教育事業(yè)后，發(fā)現(xiàn)它不僅是一種謀生的方式，更是一種成長方式。怎樣去描述它呢?在卡迪亞工作，感覺自己是永遠且完全被接納的，可能自己存在很多不足(自己都承認且不接納的)但仍被卡迪亞接納。
自己也愿意不斷地完善自我，追隨幼兒園成長的步伐，從內(nèi)心真正地順從。而且工作中時常會反思，當發(fā)現(xiàn)自己狀態(tài)不夠好，處理問題不夠那么有愛時就會反問自己“愛在哪兒?”工作中的困惑是由于不理解產(chǎn)生時反問自己“理解在哪兒?”
六年級經(jīng)典讀后感10
聰明的楊美希果、善良的秋千、自卑的諾小米、敏感的卓字洋、樂觀的嘻嘻派……他們是饒雪莉筆下栩栩如生的人物，是《我們的六年級》中的主角。
讀完這本書我真切地感受到了甜蜜園小學檸檬班的同學們在畢業(yè)那一學期的不舍和留戀。
俗話說天下沒有不散的宴席，但在人生路上走一遭回過頭來發(fā)現(xiàn)小學六年級是多么值得懷念。遙想當年，我們第一次背起書包，第一次踏進學校，第一次坐在教室里成了一年級新生……經(jīng)過六年的洗禮，我們褪去了懵懂，成為了朝氣蓬勃的.青蔥少年。
回顧這段旅途，雖然也有打打鬧鬧，轉(zhuǎn)頭又能和好。六年，兩千多個日子，默默地從教室里、操場上、作業(yè)本、試卷中悄悄地溜走，誰能不留戀呢？
人生中有幾個六年能像小學那樣？答復是沒有了。即使進入初中高中，曾經(jīng)的那種熟悉感也找不到了。因為小學是我們從兒童到青少年最重要的成長過程，我們不僅要汲取知識，更要學會做人。
六年，它的開始宛如紙飛機遠航，它的結(jié)束就像那架紙飛機零落在泥土中，但沒關(guān)系，終會有人把它撿起重回藍天。所謂落幕，也是開始。
輕輕吟唱《第六個夏天》，我相信：六年級時光就像一場絢爛的流星雨，會在我們的記憶深處永遠綻放光彩！
六年級經(jīng)典讀后感11
《湯姆歷險記》這本書使我流連忘返，可以說是百讀不厭。湯姆是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，富于同情心，但他在大人眼里是個不折不扣的壞孩子：調(diào)皮，惡作劇，逃學......這甚至是他每天都要做的事情。
有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上當海盜。又一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來。還有一次他和他的好朋友哈克一起尋寶。他們把蘊藏在地下的.寶藏成功地挖了出來，湯姆的聰明機智淋漓盡致的發(fā)揮了出來。他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財物；曾親眼目睹殺人如麻的喬�！すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生；曾因為受不了良心的折磨，不顧生命危險將殺人真相大白于天下，把可惡的印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來。這本書文字幽默、詼諧，讓我充分的感受到湯姆的頑皮與聰明。
其實，每個孩子都有湯姆天真無邪的一面，歲月的列車緩緩駛過，童年時代稍縱即逝，誰敢保證自己小時候沒有做過一件半件傻事？童年，真像一瓶美酒，時隔越長，越香，越純，越讓人回味。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁，并且會讓你回味無窮……
六年級經(jīng)典讀后感12
這個學期，我有辛讀到了《原來我這么棒》這本勵志校園小說，這本書讓我學會了自信。
這本書寫的是：主人公小瑜是個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學了。老師決定讓每個同學輪流擔任班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的小瑜還是去了，她在團體生活中又慢慢地建立了自信心，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。
其實，自信的根源在于自己。和別人想比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點開始的`。
讀了這本書，我像書的主人小瑜一樣，在生活中，仔細地尋找著自己的優(yōu)點，給自己建立自信心。在自己缺乏自信時自我的鼓勵，即使失敗多少次也不要氣餒，不要輕易放棄，要堅持到底，相信自我是一個非常重要的觀念。
有人說，一本好書像一座燈塔，照亮我們前行的路;有人說，一本好書就像一位知己，與你心心相通;有人說，一本好書就像一把鑰匙，給我們打開知識的大門。而我說，一本好書，就像一位不開口的老師，教會我們一個個深刻的道理。
六年級經(jīng)典讀后感13
寒假里，我看了許多書，其中有一本叫《嚴文井童話精選》的書讓我看了流連忘返。這本書里面有好多有趣的故事，如《小溪流的歌》、《歌孩》、《浮云》、《不泄氣的'貓姑娘》、《“下次開船”港》……其中，我最喜歡的故事是《“下次開船”港》。我第一次看到這個題目時，它就像一塊磁鐵似的，深深地把我給吸引住了。這個故事講了一個小男孩名叫唐小西，他總把功課留到下次做，結(jié)果把時間小人兒氣走了。后來唐小西遇見了灰老鼠，灰老鼠把小西帶進了一個沒有時間的世界里，名字叫下次開船港，在這個世界里，()唐小西想救走被壞蛋欺負的布娃娃，但因為港口的船非要下次才肯開，所以大家都被壞蛋抓走了，小西這才明白了時間的重要性，連忙呼喚，把時間小人叫了回來，救出了大家。這個故事讓我想到了自己，我以前總是很拖拉，什么事都是慢吞吞的，吃飯慢，做作業(yè)慢，就連刷牙洗臉都慢，常常是最后一個�？勺詮奈易x了《“下次開船”港》后，就明白了時間的重要性，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是多么寶貴��！從此，我做事便快了起來，吃飯大口大口地吃，不再是一粒米飯一粒米飯地數(shù)了；做作業(yè)抓緊時間寫，不再是玩一會兒寫一會兒了；刷牙洗臉也快了，不會再邊洗邊聊天了……啊，時間就像海綿，是要靠自己擠出來的，這句話說的真沒錯！這個故事讓我明白了時間是寶貴的，浪費了時間就等于浪費了，而我們也一定要珍惜時間，因為世界上最快而又最慢的東西就是時間！
六年級經(jīng)典讀后感14
今天，我讀了《霍金傳》這本書。這是一部了不起的傳記，他闡述了霍金的復雜思想，介紹了被人們稱為當今的愛因斯坦的霍金，他在同意20世紀的物理學的兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦相對論和譜狼克的量子論方面走出了重要一步，他研究黑洞，探索了宇宙的起源和歸宿。而著一切的一切都是在輪椅上做出來的。
霍金，英國物理學家，世界公認的引力物理科學巨人。在劍橋大學擔任牛頓曾擔任過的盧卡遜數(shù)學講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。可美中不足的是霍金患有嚴重的肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，行動困難，卻能在物理學上作出巨大的貢獻，因此倍受尊重。1974年，霍金被榮幸的當選為英國皇家學會最年輕的會員。
霍金雖然身陷輪椅，在被常人視為殘疾的霍金，卻取得超越常人所能辦到的成就。他用自己的聰明才智和科學知識，創(chuàng)作了一部震驚全世界的.著作《世界簡史》。
我正是被霍金這種對美好生活的追求和向往，對科學事業(yè)的鐘愛，對命運百折不撓的精神感動了。霍金爺爺，是你，讓我對生活有了重新的認識；是你，讓我對學習有了更大的動力；是你，讓我學到無論遇到什么困難都鍥而不舍的精神。我一定會好好學習，報效祖國，孝敬父母！
讀了《霍金傳》，使我受益匪淺。我明白了：一個人，要想活得幸福快樂，必須要對生活、對自己有信心，勇敢拼搏奮斗。就一定會享受到自己心中的份天倫之樂！
六年級經(jīng)典讀后感15
在暑假中，偶然的一次機會讓我看到了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了一個從城里來的小女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸，變成了一個孤兒。后來被青銅一家收養(yǎng)、一起生活的故事。
青銅是一個聰明的啞巴；他有著一個樸實、善良的爸爸媽媽；和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實的牛。青銅一家雖然一貧如洗，可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的大海，說也說不盡。一個個催人淚下的故事，感動著我。
青銅為了湊齊妹妹的學費，在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋；爸爸媽媽寧可讓青銅不上學，也要供毫無血緣關(guān)系的葵花讀書；奶奶為了讓葵花在寒冷的`冬天里有件厚實的棉衣，秋天就幫人去撿棉花，最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。
這無私的愛在我們當今的社會上是難能可貴的。人人都知道，社會在進步，可是有沒有想過我們自己的道德觀念在退化呢？
他們一家對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。在經(jīng)濟困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸�；认x來襲，讓他們顆粒無收，饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對，使生活充滿樂趣。
文章的結(jié)尾發(fā)生了一連串的奇事，使讀者充滿無限的美好遐想……
讀完了這本書，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代人的艱辛，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就要有一種面對苦難的風度。長大時，才可能是個強者！
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